心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

家長會家長心得體會篇一

隨著教育改革的深入推進，學生家長會成為一種常見的溝通方式，為學校和家庭之間的交流搭建了重要的橋梁。作為家長，參加學生家長會是了解孩子學習情況、交流教育觀念，更好地與學校合作共同育人的重要途徑。在多次參加學生家長會后，我深有體會，下面我將結合自己的經歷，分享一些關于學生家長會的心得體會。

首先，家長要充分重視學生家長會，積極參與其中。作為父母，我們不僅要關心孩子的身心健康，更要關注他們的學習情況和成長發展。學生家長會提供給我們一個了解學校教學、管理情況的機會，我們作為家長對學校的工作有權了解，也有責任參與進來。因此，要充分重視學生家長會的作用，并積極參與其中，為孩子提供更好的教育環境。

其次，家長要積極與老師溝通，建立起雙向交流的橋梁。學生家長會為我們提供了一個與孩子老師溝通交流的機會，我們可以通過學生家長會向老師了解孩子在學校的表現、學習狀態等方面的情況。在家長會中，我們可以向老師提出自己的疑問和建議，積極參與到教育教學管理的討論中。只有建立起雙向交流的橋梁，家校合作才能更有效地推進，孩子的學習才能更順利地進行。

再次，家長要理性對待學生家長會中的問題。學生家長會中，有時會出現一些問題和爭議，可能會引發一些爭論和不滿。這時候，我們作為家長要保持理性思考和情緒穩定，不能因為一時的沖動而對問題態度過激。在面對問題時，我們應該冷靜地分析，多聽取他人意見，尊重他人的觀點，通過合理的溝通解決問題。同時，我們也要從問題中找到改進的機會，推動學校不斷完善教育教學管理，為孩子提供更好的學習環境。

第四，家長要主動參與學校相關活動，加強與學校的互動合作。學生家長會只是家庭與學校溝通的一種形式，我們還可以通過更多的方式與學校加強合作。比如，參加學校組織的家長志愿活動、親子游等，與學校建立更加密切的聯系和互動關系。通過參與學校活動，我們能更好地了解學校的教育理念和教育方式，與老師和其他家長交流學習經驗，為孩子提供更全面的教育資源。

最后，家長要與學校共同育人，共同努力培養出更好的下一代。學生家長會的目的就是為了促進家校合作，共同育人。我們作為家長要充分發揮自己的作用，積極參與到孩子的教育中。與學校加強合作，共同培養孩子的學習能力、人際交往能力和綜合素質。只有家庭和學校通力合作，才能更好地引導孩子健康成長，實現他們的人生目標。

綜上所述，學生家長會對于家長而言是一種重要的學校與家庭之間的溝通方式，在學生家長會中，我們可以了解孩子的學習情況、與老師互動交流，并與學校共同育人。對于家長而言，我們要重視學生家長會，積極參與其中，與老師建立良好的溝通關系；同時，要理性對待問題，主動參與學校相關活動，與學校共同努力培養出更好的下一代。相信通過我們家長的共同努力，我們的孩子能夠得到更好的成長和發展。

家長會家長心得體會篇二

9月4日有幸參與了育德會館二中分校組織的學校新生同學家長會，認真傾聽了楊老師講的學校新生學習方法及如何養成良好的學習習慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了協作老師培育訓練孩子養成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任，只有學校及家長共同努力來關懷孩子學習和成長，使孩子養成良好的學習生活習慣，培育孩子深厚學習愛好，讓孩子明白學習的重要性，知道為什么而學習，為誰而學習，激發孩子的學習動力，永保樂觀向上的學習心態！簡潔的談談我的心得體會。

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行連續加工的.，從家庭訓練再到學校，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭訓練的協作，如果沒有良好、正確合理的家庭訓練協作，再好的師資和學校都不行能產生好的訓練效果。同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學學習成果好，而有的同學學習成果差呢？孩子家庭訓練、學習心態和良好的學習慣是成果好壞的關鍵所在。

我們跟全部的父母一樣，盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂的、幸福的。孩子也總盼望自己是優秀的，但我們必需讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此，培育孩子的自信念顯得尤為重要。嚴格執行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法，學校課程明顯增多，與學校相比學習方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學習開頭扎實學好每一門課程，初一是基礎要打牢，假如基礎不牢，初二開頭分化，初三真得天上地下了！當孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞和引導，孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標和充分的自信念，孩子就會覺得學習是一件很歡樂的事情，并表現出劇烈的求知欲和深厚的學習愛好。

再次引用楊老師講一句話：好習慣就是好品質！

家長會家長心得體會篇三

隨著新冠病毒的爆發，我們每個人都開始意識到防疫工作的重要性，希望能夠盡自己的力量來阻止疫情的傳播。而作為成年人、家長的我們，更加需要做好防疫措施，保護好我們家庭的成員。因此，防疫家長會成為了迫切需要的一種形式，家長們可以在會上交流防疫心得，相互提醒和幫助，下面是我從防疫家長會中收獲的一些心得體會。

一、加強個人防護意識。

在家長會中，我聽到了很多家長講述自己的個人防護措施，比如在外出時佩戴口罩、勤洗手、避免前往人員密集場所等等。這些措施看似簡單，但也是預防病毒傳播的有效方法。更重要的是，要增強責任感，在家庭中對自己和家人進行心理教育，讓他們理解防護的重要性，養成良好的衛生習慣。

二、保持家庭衛生。

防疫期間，保持家庭衛生也是非常重要的。會上有家長分享了自己的家庭清潔經驗，如窗戶、門把手、地面等等都需要定期清潔衛生，并用消毒液進行消毒。這些措施能夠有效地殺滅病毒，減少病毒的傳播。在家庭的日常生活中，要保持室內的通風換氣，讓空氣流通，降低感染的風險。

三、學會盡可能避免外出。

疫情爆發后，大家都非常重視外出的安全問題，要盡可能少出門，避免到人員密集的公共場所、避免使用公共交通工具等等。如果不得不外出，佩戴口罩、勤洗手同樣是非常重要的。因此，我們可以利用網絡平臺，少外出，將日常生活起居和學習工作搬到線上。

四、及時咨詢專業人士。

在防疫家長會上，會結合當地防疫情況和病毒特點，專業人士會講解病毒的傳播方式、病毒的預防方法等。遇到疑難問題時，也可以向專業人士咨詢，及時了解防疫狀況，派出不明確的“熱點”及時消除，實行隔離等措施，共同防范疫情的擴散。

五、加強社區聯系。

在防疫家長會中，家長們互相交流著各自的防疫經驗，我發現，在社區聯系上，各家都非常積極。在家長會中，我們了解到了社區的防疫態勢、政策要求、及時拓展團體和人員資源等情況。我們還可以與社區留下在急需防疫資源時的聯系方式，充分保障防疫工作的進行。

最后，防疫家長會的舉辦幫助家長們建立了強大的互助防控力量，增加了與社區之間的聯系和互動，縮小了針對疫情的防控知識和方法以及爆發細節的理解。家長們更能在社區互相幫助、支持、監督和鼓勵中應對這場戰“疫”的殘酷挑戰。希望這篇文章能夠對大家的防疫工作有所幫助，讓我們共同度過這段崢嶸歲月！

家長會家長心得體會篇四

作為一名高中生，我已經參加過多次家長會。這些家長會不僅讓我更好地了解了自己的學習情況，也讓我更深刻地認識到了家長和老師對我們學生的關心。下面我將分享一些我自己的心得體會。

首先，家長會是了解自己的學習情況的好機會。在家長會上，老師和家長會詳細地分析學生們的學習成績和學習態度。如果自己在學習中有不足之處，家長會也是糾正的好機會。在家長會上，可以向老師和家長請教問題，得到解答和建議，進一步提高自己的學習水平。

其次，家長會也是了解家長和老師的關心的好機會。家長會上，家長和老師都會講述自己對學生的關心和關注。這不僅是一種鼓勵和激勵，也讓我們更加意識到自己的責任和使命。在這種關心和關注下，我們更有動力和信心，去面對學習和生活中的困難。

最后，我想說的是，家長會不僅是家長和老師的活動，也是我們學生的活動。家長會上，學生作為受益人之一，也要努力地和家長、老師交流溝通。只有這樣，家長會才能更好地達到它的目的，為我們的成長提供更好的保障。

總之，參加家長會讓我有很多收獲。我學到了很多實用的知識和技能，也更深刻地認識到家長和老師對我們學生的關心和關注。我相信，在以后的家長會中，我會更加努力，爭取更好的成績。同時，我也希望所有的家長和老師能夠堅定信心，繼續為我們的成長付出努力。

家長會家長心得體會篇五

今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發現車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。

晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。

媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應該像我們語文老師說的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。我于是按照媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。

第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態的表達，多做一些課外閱讀的練習。在數學方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。

以后，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望!每次舉行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。

就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

這次開家長會，使我深受啟發的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當的懲罰，既給孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。

通過學校的精心安排，初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習慣的養成、家庭教育、家校聯合等方面發表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發。看得出來，新城中學有一批充滿愛心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

提高自身的素質，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以己總以為對孩子的教育比較重視，現在才明白其實自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務多為借口，為自己的不學習、不行動找理由。經過反思，今后我們全家會共同學習，共同進步，給孩子做個好榜樣。要讓孩子學會獨立、自主、保護孩子的上進心和自我展示的積極性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經是一個大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經受磨煉，增長能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。

要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。

要培養良好的親子關系，孩子的內心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好*和引導孩子。

總之，通過這次家長會，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！

最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛心、你們的敬業精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。

家長會家長心得體會篇六

今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節課。

首先，充分調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展，限度激發了不同層次學生的學習熱情，增強了他們的自信心和參與意識。

其次，兩位老師善于利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，注重學生學習策略的培養。

最后，兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。

1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識，地道的語言。

2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。

3、教態親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性。

通過這次聽課，我對自己也提出了相應的問題去思考，怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學？限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異并尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生，理解學生，實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知欲、好奇心、上進心，善于找出學生的進步點，提供好的學習方法，創設成功的機會，激發學生向上的動機與行為。

家長會家長心得體會篇七

家長會是學校與家庭之間的一次難得的交流機會，是家校合作的重要環節。作為家長的我參加了孩子所在學校的家長會，對此有了一些心得體會。在家長會中，我能夠深刻感受到學校與家庭的緊密聯系，也對自己的家庭教育方法有了一些反思和調整。通過與其他家長的交流和學校的指導，我的家庭教育理念有了突飛猛進的發展。以下是我在家長會中的一些體會與心得。

首先，家長會是與學校溝通的重要途徑。在家長會上，我們可以與學校的老師和管理人員進行面對面的交流。通過家長會，我能夠及時了解到孩子在學校的表現、學習情況以及發展方向，并與老師共同商討制定相應的教育計劃。

其次，家長會能夠幫助我認識到孩子的優點和不足。在家長會上，老師們會提供孩子在學校的表現和成績情況。與此同時，其他家長也會分享自己孩子的成績與表現。通過與其他家長的交流，我逐漸發現了孩子的優點和不足。這些信息對于我了解孩子的全貌起到了重要的幫助作用。

家長會還幫助我反思和調整家庭教育方法。通過家長會，我不僅能夠了解到孩子在學校的情況，也能夠獲得其他家長的經驗分享。其他家長分享的教育方法以及取得的成果，能夠幫助我對自己的家庭教育方法進行反思和調整，讓孩子的成長道路更加平坦。

另外，在家長會上，學校還會邀請專家來給家長們進行教育講座和指導。這些講座是對家庭教育理念和方法的進一步補充，使我對教育有了更加全面和深入的認識。我也從講座中學到了許多實用的教育技巧和方法，這些對于我實際的家庭教育有著重要的指導作用。

最后，在家長會上，我還結識了許多來自不同家庭和環境的家長朋友。通過與這些朋友的交流，我能夠拓寬視野，了解到不同家庭的教育觀念和方法。這些朋友們也能互相支持和鼓勵，讓我在家庭教育的道路上更加堅定和有信心。

綜上所述，家長會是一次重要的家校交流機會，它讓我認識到學校與家庭的緊密聯系，也幫助我反思和調整了自己的家庭教育方法。通過家長會，我能夠及時了解到孩子在學校的表現和發展方向，結識了許多來自不同家庭的朋友，也學到了許多實用的教育技巧和方法。家長會讓我在家庭教育中更加自信和有方向，我相信通過家長會的交流與指導，我能夠給孩子提供更好的教育環境和成長空間。

家長會家長心得體會篇八

昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多，也學到了很多教育孩子的正確方法，這次也一樣感受頗多，學校的每位老師都很用心，盡心盡職，作為家長盡力配合老師的每項工作。

這次家長會的內容很充實，主要分兩部分。

一，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化，以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸，學習方面三年級增加了學科，內容變得廣泛也變得靈活多了。有時候我覺得自己知識匱乏，怎樣幫助孩子度過這個坡，就像何老師說得重視孩子的學習習慣，重視復習和預習。心里方面，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通，多關注孩子情緒的變化，尊重孩子的選擇。

二，班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細、認真、耐心，教了些好的學習方法，給家長提出了些建議。總之，三年級時爬坡階段，好的學習習慣非常重要，多鼓勵孩子，培養孩子的興趣，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育。

作為家長還有許多做得不夠的地方，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學習，及時與老師溝通，多多與孩子溝通。特別我的孩子有點內向，要多鼓勵孩子接觸新事物，加油吧！與孩子共成長。

家長會家長心得體會篇九

家長會是學校與家長之間的橋梁，通過家長會可以讓家長了解孩子在學校的學習和生活情況，并且可以與其他家長交流經驗或者面對共同的問題尋求解決方案。近日，我參加了孩子所在學校舉辦的家長會，不僅增進了我對學校的了解，也讓我深感家長在孩子成長過程中的重要角色。

段落二：家長會的重要性。

首先，家長會能夠讓學校了解家長的期望和需求，從而更好地為學生提供教育服務。例如，在家長會上，多位家長提到孩子的作業負擔過重，對此學校積極回應，表示會減輕孩子的作業量，并且開設了學習輔導班，幫助學生更好地完成任務。其次，家長會能夠促進家校合作，形成良好的家庭教育氛圍。家長會上，家長們可以交流教育經驗，分享有效的教育方法，互相學習和借鑒，讓孩子在家庭、學校兩個環境中得到全方位的關愛和教育。最后，家長會還可以讓家長更了解孩子在學校的表現，及時解決問題。在家長會上，老師們會詳細介紹孩子的學習情況和行為表現，讓家長及時了解并糾正不良習慣，幫助孩子更好地成長。

段落三：家長會中的收獲。

通過參加家長會，我收獲了很多有意義的經驗和知識。首先，在家長會上，我了解到了學校近期的教育改革和發展計劃，對于學校的教學模式和教育理念有了更深入的了解。其次，我與其他家長進行了交流，了解到了孩子在學校的優勢和不足之處，通過共同探討，發現了許多問題的解決方法和教育的新思路。最后，通過與孩子的班主任和學科老師交流，我獲得了很多關于孩子學習和成長的有益建議，這對于我來說是非常寶貴的。

段落四：反思與總結。

參加家長會后，我深感在孩子成長過程中，家長的角色至關重要。作為家長，我們要積極關注孩子的學習情況，與學校保持良好的溝通，及時了解孩子的問題和需求，給予他們支持和指導。同時，我們也要與其他家長多交流，分享經驗，共同成長。只有通過與學校和其他家長的合作，才能為孩子提供更好的成長環境。

段落五：展望未來。

通過參加這次家長會，我對學校和家庭教育都有了新的認識和理解。我希望未來能夠進一步加強與學校的聯系，積極參與學校的活動和課程，為孩子提供更多的支持和幫助。同時，我也會繼續與其他家長進行交流和分享，共同解決教育中的疑惑和困惑。我相信，在家校共同努力下，孩子一定能夠茁壯成長，并取得更好的成績和進步。

通過這次家長會，我深刻體會到家長的重要性以及與學校和其他家長的合作的重要性。家長會是家長了解學校、學校了解家長的橋梁，只有家校合作，共同關注孩子的成長，才能為孩子提供更好的教育環境和學習條件。我相信，只要家長們積極參與家長會和家校交流，與思想相近的家長建立良好的聯系，我們一定能夠讓孩子在家庭和學校兩個環境中得到充分的關愛和教育，并取得更好的成績和進步。

家長會家長心得體會篇十

家長會。

四（4）班隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的精心準備凝聚了我和孩子們無數的心血.我在最初設定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看本次家長會開得相當成功有效地加強了家長和老師的聯系和交流通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性并從中學到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學習先進的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯系共同配合教育好每一名學生。

人的一生中要接受三方面教育即家庭教育學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早影響時間最長的一種基本形式在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用是學校教育不可替代的。

隨著知識經濟時代的到來科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭知識更新的速度不斷加快我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰。絕大多數的家長由于自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯系對子女的教育多是憑感情、憑經驗在教育子女問題上方法不當子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象這種狀況怎么解決呢我認為要讓子女健康快樂地成長應采取以下方法一、消除家長對子女造成的恐懼小學階段是孩子們“翻坎”的階段由于種種原因學習成績有所下降家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒這時的家長應先冷靜下來學會耐心等待子女的成長。有專家說道“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了就來一頓“審訊”甚至痛笞以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求這樣比從結果去要求更科學效果更理想。

二、與子女一起成長做子女的知心朋友隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長應隨時體現出求知上進的精神給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習在進步啊”使子女明白學習新知不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通努力縮短與子女心靈的距離原意聽子女淡知心話真實地了解自己的子女教育子女健康成長。

在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言更不要以譏諷語氣來冷嘲熱諷子女冷漠子女這樣會抹殺子女的自信心給子女造成極大的心理壓力阻礙子女的成長和進步。

“讓子女有出息”是家長永恒的需求教育子女的方法多種多樣子女的個體情況家庭環境家長素質等都是重要的因素家庭教育要有效地配合學校教育達到共同教育好學生的目的讓孩子快樂健康成長。

在孩子的成長過程中愛的因素非常重要。但是當愛失去理智或失去限度時對孩子的愛就成為極端的愛這往往會導致孩子身心發展出現障礙心靈發生扭曲對孩子將來的人生發展有著不良影響。

對孩子的愛的極端表現有1、認為只要無限地滿足孩子的物質需要就是愛孩子其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質上更重要的是精神上。生活中有的家長只注意給孩子補充各種營養品卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛然而這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2、家長過分保護孩子為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情這無形中剝奪了孩子發展自己能力的機會也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發展對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。

3、對孩子的要求過于苛刻常常批評甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子但是在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”“不打不成材”。每當孩子的表現與家長的想象不一樣時就通過打罵來解決問題這種做法往往對孩子的身心發展造成難以彌補的創傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優點培養其自信心而不是發現問題就批評、指責或懲罰才有可能使孩子獲得更好的發展。

我記得有一位外國科學家說過這樣一句話“父母是孩子的第一所學校”。的確父母的教育伴隨著孩子的成長教育是否得當將直接影響到孩子的將來所以說家庭教育尤為重要是個必不可少的課題“望子成龍“是家長們的共同心愿每個家長都希望把自己的孩子培養成為一個將來對國家對社會有用的人才這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。

對于“怎樣教育好子女“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題一邊是社會學校所關注的教育孩子的方式方法多種多樣對于每個孩子的教育方法并非千般一律應因人而異這其中就大有學問教育孩子應根據他的性格特點興趣愛好行為習慣等采取相應的方法這樣才能取到好的效果。

教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起即素質教育首先家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子.

家長會家長心得體會篇十一

家長會是學校與家庭之間的一次重要溝通交流的機會，通過家長會，家長和老師可以互相了解孩子在學校的表現和成績情況，共同探討孩子在學習和成長中的問題。近日，我參加了孩子所在學校的家長會，通過這次家長會，我有了一些新的體會和感悟。

第二段：家長會的意義。

家長會的首要目的是加強學校與家庭之間的溝通，使家長了解孩子在學校的學習情況。在這次家長會上，我了解到了孩子在學校內的表現，包括學習成績、品行表現等方面。通過與孩子的老師交流，我知道了孩子在學習中存在的問題和困難，以及老師對于孩子的評價和建議。這些信息對于我來說非常重要，可以幫助我更好地了解孩子的學習和成長狀態，針對性地提供幫助和指導。

第三段：家長會中的問題和建議。

通過與其他家長和孩子的老師交流，我發現了一些問題和疑惑。在家長會的交流環節中，一些家長紛紛發表自己的心聲，對于學校的教學方式、作業布置和家庭作業的過多等問題提出了質疑和建議。這讓我意識到，家長會不僅是一個傳遞信息的平臺，也是一個傾聽家長聲音和解決問題的機會。家長們的疑問和建議可以幫助學校更好地改進教育教學方式，提高教育質量。

第四段：家長會的收獲。

參加家長會，我不僅了解到了孩子的學習情況，也認識了孩子的老師和其他家長。在與家長和老師的交流中，我得到了許多寶貴的建議和經驗分享。我發現，許多家長也面臨著相似的問題和困惑，而這些問題在交流中得到了解決的線索。通過家長會，我不僅拓寬了自己的視野，也學到了一些育兒的心得和方法，并從中尋得了解決問題的思路。

第五段：總結與展望。

通過這次家長會，我深深地感受到了家校合作的重要性和價值，也明確了家長會對于促進學校和家庭之間的溝通與合作所起到的積極作用。在未來的家長會中，我希望能更加積極地參與其中，與老師和其他家長共同討論、分享和解決問題，為孩子的學習和成長提供更好的支持和幫助。同時，我也希望學校能繼續改進家長會的形式和內容，提供更多的互動和交流機會，促進家庭教育與學校教育的良性互動。

家長會家長心得體會篇十二

家長會是學校和家庭之間的橋梁，一次很好的交流平臺。最近我參加了孩子所在學校的家長會，通過這次參會經驗，讓我有了進一步的體會和思考。以下是我的心得體會。

首先，家校合作是孩子教育的重要環節。在家長會上，學校領導和老師們詳細介紹了學校教育理念、辦學特色以及師資力量等方面的情況。這讓我們家長更了解學校的教學方針和辦學情況，使我們能夠更好地配合學校的教育工作。在會上，我們家長也能夠表達我們對學校教育的期望和建議，與學校共同探討如何更好地培養和教育孩子。通過這次交流，我明白了只有學校和家庭的緊密合作，才能更好地促進孩子的全面發展。

其次，家長會是了解孩子學習和生活情況的重要途徑。在會上，班主任和任課老師們詳細介紹了孩子們的學習情況、學習習慣以及在校表現等。通過聽取老師的報告，我們可以更全面地了解孩子在校期間的表現和進步，同時也能夠及時發現孩子可能存在的問題和困擾，及時與學校溝通，共同解決問題。同時，在家長會期間，我們還能交流孩子與老師和同學之間的相處情況，分享彼此的經驗和觀點，從而更好地幫助孩子解決困難和疑惑。

再次，家長會是家庭教育的有益補充。在家庭教育中，我們可以借助家長會這個交流平臺，了解其他家長的教育經驗和做法。通過與其他家長交流，我們可以借鑒他們的經驗，互相學習和成長。此外，家長會還是家庭間互相交流和建立友誼的機會，我們可以結識其他家長，共同討論孩子教育問題，互相支持和理解。尤其是在當下獨生子女家庭結構中，孩子的成長和教育問題常常讓我們感到困惑和無助，而家長會正是一個能夠找到共鳴和解答問題的良好機會。

最后，家長會需要深入參與和積極反饋。家長會是我們了解學校和孩子情況的重要平臺，但同時也需要我們主動參與和積極反饋。只有我們家長能夠深入參與到教育中，關心孩子的學習和成長，才能更好地與學校合作，助力孩子健康成長。我們可以向學校反饋孩子的學習和生活情況，提出自己的意見和建議，與學校共同關注孩子的發展。同時，我們也需要及時與孩子溝通，了解他們在學校的需要和困惑，進一步促進家庭和學校之間的良好合作。

總之，家長會是我們與學校和孩子交流的重要機會，通過參加家長會，我們能夠更好地了解學校的辦學情況，掌握孩子的學習和生活情況，借鑒其他家長的教育經驗，與其他家長建立聯系和互相支持。同時，我們也需要主動參與和積極反饋，與學校共同關注孩子的發展。只有以合作與積極的態度，才能更好地為孩子的成長和教育搭建堅實的橋梁。