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最新感恩的心主持臺詞(優質11篇)

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最新感恩的心主持臺詞(優質11篇)
時間:2023-10-22 00:26:03     小編:影墨

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

感恩的心主持臺詞篇一

劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

郝:班《感恩的心》主題班會現在開始。

劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。

劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

劉:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

郝:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

第一環節

劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節——

合:親情回報。

郝:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者x。

郝:調節一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》

劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F在我們已經懂得了怎樣回報母親。

郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!

郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

劉:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.

郝:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

劉,謝謝大家精彩的表演。

第二環節

合:師恩難忘

劉:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

郝:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。

劉:伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學會感恩,擁抱人生》。

郝:劉:學會感恩,擁抱美好人生。

郝:是啊,學會感恩,你將發現生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

第三環節

劉:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環節----

合:友誼永存

郝:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

劉:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。

郝:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。

感恩的心主持臺詞篇二

我不是天使,但我擁有天堂;我不是海豚,但我翱翔海洋;我沒有翅膀,但我俯視陽光;我沒有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的朋友,感恩節快樂!

上聯:感受春風花香,感慨夏雨清涼,感覺秋實肚腸,感懷冬雪村莊。下聯:感恩祖輩爹娘,感激朋友同窗,感動平安健康,感謝在我心上!橫批:感恩的心。

把我的感謝變陽光,照亮你的天空;把感謝變成雨露,滋潤你心中的花朵;把感謝變成語言,親口說給你聽!謝謝你,親愛的朋友!祝你感恩節快樂!

駕一輛友誼之車,承載著最美麗的心愿向你駛來,造一艘感激之舟,乘風破浪向你駛來。無論你身在何方,請接受我發自內心的感謝,感恩節快樂。

我知道,你愛我如上帝愛著羔羊,慈母愛著嬰兒!你這種仁慈而善良的情感,使我感受著萬種溫馨,萬種沉醉。在這個溫馨的節日里,我衷心祝你感恩節快樂!

問候如詩充滿關懷,感激似歌飽含精彩,愿我在這感恩的日子里,送給你最甜蜜的打擾,愿你在這特殊的日子里有份美麗的心情。感恩節快樂!

今天是感恩節,向天下所有和我見過面的、聊過天的、吃過飯的、來過電的、同過班的、闖過灘的、收過我短信和發給我短信的帥哥美女們說聲:節日快樂!

時光催得人顏老,有個朋友忘不了;遙想當年對我好,銘記在心不能少;感恩節日今來到,我的祝福要送到--感恩時節祝你好,愿你天天少煩惱!

感恩的心主持臺詞篇三

管:在這個陽光燦爛,春暖花開的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

吳:101班《感恩的心》主題班會現在開始。

管:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

吳:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。

管:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

管:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

吳:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

管:第一環節《感恩父母》

吳:現在請同學們跟李旺齊讀《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

管:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。

管:謝謝精彩的表演。接下來,有請孫敏同學帶來歌曲《舍不得》

管:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F在我們已經懂得了怎樣回報母親。

吳:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

管:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽吳豐昊同學帶來的朗誦《學會感恩》!

吳:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

管:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.

管,謝謝大家精彩的表演。

吳:第二環節《感恩老師》

管:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

吳:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。

管:下面有哪位學生談談感想。

吳:劉:學會感恩,擁抱美好人生。

吳:是啊,學會感恩,你將發現生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

管:常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小

事一下子變得無比親切起來。,

吳:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

管:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

郝:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。管:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

合:感恩的心,感謝有你,101班班主題班會到此結束,謝謝大家。

吳:下面有請值周學生代表蘭斌祥作總結。

管:有請班主任*作值周總結。

吳:有請上周值周領導做總結。

管:下面有我101班學生為學校領導送流動紅旗。

感恩的心主持臺詞篇四

a:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會現在開始。

a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

第一環節

a:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節。

ab:“親情回報”

b:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》

b:(領讀)慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。

b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。

a:下面請聽長笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎。大家掌聲鼓勵。

……

a:謝謝周天穎同學

b:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含中多么深厚的愛啊!

a:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

b:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑頰燦爛如花。

a:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

第二環節

ab:師恩難忘

a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

b:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關懷。

a:下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請。

……

b:謝謝柳倩蕓同學,一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報。

第三環節

a:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環節

ab:友誼永存

b:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

a:請欣賞《朋友》,演唱者:尹津晶等。

……

a:生活中,我們需要別人的幫助關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

b:可是我們很多人已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所當然的。

a:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。

b:請看接下來的這一幕幕場景,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者:

第四環節

a:接下來,我們進入主題班會的第四個環節

ab:感恩宣言

b:現在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

a:請張老師來讀這封信。(書信內容鏈接)

……

b:聽到父母的心聲,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關心愛護我們的人表明決心吧?,F在請班長上臺領讀宣言。掌聲有請。

班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F在請跟我宣讀……

《感恩宣言》:

我們以青春的名義宣誓:

珍愛寶貴的生命,感謝父母的養育之恩;

勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨;

珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;

從現在開始,

在思想品德上讓你們安心;

在學習上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負你們的一片苦心!

a:同學們請坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。

b:為了讓每位同學感受幸福,常懷感恩,請同學們制作千紙鶴,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人。

a:(隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言)

主持人結束語:

a:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

ab:心存感恩,回報他人。七(9)班主題班會到此結束,謝謝大家!

主持人甲:是誰把我們帶到這個可愛的世界?

主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?

主持人甲:是誰扶我們蹣跚學步?

主持人乙:是誰教我們咿呀學語:

合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮?。▋蓚€同時向到會的媽媽們行隊禮)

主持人甲:您用汗水和心血,來養育我們。

主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!

主持人甲:您的愛,我們永遠也報答不完。

合:四、(2)班《感恩母愛》主題班會現在開始。

結束語:

主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話。

(主持人鼓掌歡迎,請班主任老師上)

主持人乙:滴水之恩,當涌泉相報。

主持人甲:樹欲靜而風不止,

主持人乙:子欲養而親不待。

合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!

合:現在,我宣布四、(2)班《感恩母愛》主題班會到此結束!

世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.?

我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀,是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。

五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,能更多的理解母親,關愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。

讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”讓我們一同祝愿全天下的母親節日快樂。

同學們,又是一年母親節,在這個溫馨的日子將要來臨之際,讓我們一起來感恩母親吧! 我們應學會感恩,有一顆感恩的心。

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。所以,每個人都應該學會感恩。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗.

感恩的心主持臺詞篇五

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

走進二中校園,我們沐浴在感恩教育的陽光下,今天,我們將把自己在我校感恩教育活動中的成長心路展示給大家,我們將把自己對師長恩澤的理解匯報給大家,我們將把自己對未來的設想化作今天擲地有聲的誓言!

《感恩的心,愛我校園》演講比賽,現在開始!

今天,我們非常榮信地邀請到縣教體局領導前來參加我們的感恩教育活動啟動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領導的到來。(鼓掌)

古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們民族的優良傳統,也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,同學對我們有協助之恩,社會對我們有關愛之恩,祖國對我們有呵護之恩??贈人玫瑰,手留余香。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。

大會進行第一項:請校長致辭

感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。對于我們學生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

大會進行第二項:演講比賽現在開始。

1號108班劉轉轉《我愛校園》

感恩,不一定非得是那種驚天動地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界,就讓我們從身邊的點滴小事做起,學會關心身邊所有的人。

2號117班高芳珍《感恩常駐心間》

愛是人間真情,因為愛我們走到了一起,點燃愛的希望,感動自己,感動別人,不需舍己為人,只需心存感激,我們的力量雖然微薄,但滴水匯成小溪,小溪匯成江河,江河匯成大海。就讓我們用實際行動實現我們的諾言。

3號111班郝娟娟《震不跨的愛》

讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序,使我們的社會變得更加平安和諧!

4號116班白海香《愛我校園》

百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說,天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國情懷,顧炎武有“天下興亡,匹夫有責”的報國之志。人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安寧的環境。所以我們有責任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說,感恩是構建和諧社會的基礎。所以我們要感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

5號111班郝帥《感恩中國》

感恩,是人的一種本性。每個人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風給過我溫柔,我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。

6號115班劉慧霞《學會感恩,享受感恩》

什么是幸福?每個人的幸福都不同

7號117班溫麗霞《什么是幸?!?/p>

以德報怨。人類因為感恩而偉大,世界因為感恩而美麗,感恩是愛的延續,而愛才是一切生命的動力!

8號110班郝侯婷《感恩是夢想的基石》

我們的校園充滿朝氣,我們的校園溫暖如春,校園里有可愛的同學和敬愛的老師,我愛我的校園。

9號114班陳蓉《我愛我的校園》

10號108閆玉梅《校園的早晨》

祖國是我們的大家,黨,是我們親愛的媽媽。而我們的學校,就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學校吧,就象愛我們的家。

11號116曹劉彥《我愛我的校園》

12號113班好青梅《心存感恩,做感恩少年》

13號115陳虹《感恩的心》

14號114任瑞霞《我愛我的校園》

15號109劉珊珊《生命的真諦》

16號113霍雪琴《愛你,愛他,愛世界》

17號111霍志軍《亮麗的風景線》

第四項朗誦比賽現在開始

海子,原名查海生,是中國當代詩歌傳奇色彩的詩人之一,人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。

1號117高建輝《面朝大海,春暖花開》

2號116白月腩、郝艷紅《感恩父母》

我們學校為什么要每周舉行升旗儀式?為了培養大家的愛國之心,培養大家的集體意識。

3號109王佩浴、溫誠誠《感受升旗》

是自然給了我們青青的世界,是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們華夏兒女生存的家園。感恩祖國,她使我們的生命更加厚重;感恩祖國,她使我們道德的根基長存。請掏出我們赤誠的中國心,來感恩我們偉大的祖國,感恩我們富饒的家園。。

4號108張建龍、閆文秀《感恩的心》

5號111霍蕓強、張東東等《我驕傲,我是中國人》

生。他們將我們引入知識的殿堂,幫我們把握人生的航向。他們為我們做出了行為的表率。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩老師,感恩老師給予我們修養和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

6號110霍紅紅、郝帥《獻給老師的贊歌》

青年是春天的小草,活力、健康。青年是初升的太陽,熱烈、奔放。

7號116劉云飛《樹遠大理想,展青春風采》

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。關愛父母,是我們的責任。

8號114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽,我要讓你們為我驕傲》我們的校園時美麗的,我們共同生活在校園這個大家庭里,更應該去愛護她。

9號111薛夢濤、韋陽陽等《美麗的校園我的家》

11號115張晉、韋文文《青春的贊歌》

12號114白靜《鼻子和嘴的斗爭》

13號108薛娟娟《讓愛回家》

如果說兩年前的汶川留給中華兒女的傷口剛剛在巴蜀大地的幸存中痊愈,死神的魔爪又一次劃破我母親的臉頰,頃刻間玉樹化為廢墟,滿目瘡痍。那一刻,我聽見雄偉的高原在哭泣,整個中國你的哭聲震驚、揪心不已。在一起,我們和玉樹在一起,黨和人民在一起。

看啊,13億雙親情的手臂,是怎樣支援生命把生命傳遞。在一起,我們和玉樹在一起。勝利和祖國在一起!

14號110劉云霞、韋盼盼等《在一起》

感恩是一種美德,一種修養,一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。

15號113張云輝、劉建宇《感恩之心》

母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.父母之愛深似海。父親是那擎天的柱,他用自己的雙肩托起了我們生命的起點。父親是那登天的梯,他用自己的生命搭建了我們前進的基石。

16號115張婷、高雅媚等《感恩的心》

17號117吳小霞《再別康橋》

感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。

感恩的心主持臺詞篇六

感恩是一種美好的品德,是一個很有意義的節日,下面是小編給大家準備了基督徒過感恩節的主持臺詞,有需要的朋友可以看一下哦!

開幕式朗誦:

2、 《愿神憐憫我們》詩班舞蹈

3、 曾劃過天空的彩虹、綠了又枯黃的小草、樹干中增長的紋路都在訴說著:時光匆匆。一年又一年,恩典漫過的日子,秋收感恩的季節再次到了放歌的時候,請欣賞南住宅教會的舞蹈《贊美教會》。

4、 生活的重壓釋放于美麗的瞬間,恩上加恩的日子,上帝使我們的生命發生轉機,看吧田間的白露絲也在訴說一種綿綿情意,讓我們通過詩班的舞蹈《白露絲》來真切體會上帝的美意。

5、 女:曾經我們是失巢的孤雁,展著稚翼在??张腔?。男:主啊,你讓我們成了歸鴻,恩典漫過整個人生。女:我們要贊美稱頌、擊鼓彈琴,在這里、在那里、在世界的每個角落。下面請欣賞東山教會生活組舞蹈《唱不完的愛》。

6、 男:我們雖走過春、夏、秋、冬,卻止不住繼續行進的腳步。女:我們雖嘗過酸、甜、苦、辣,卻掩不住內心無盡的喜樂。男:注定跟隨你是我一生的執著,主啊,愿你吸引我,快跑跟隨你。請欣賞南住宅教會群口詞《秋收贊》。

7、 男:儆醒預備殷勤服侍,常在神的恩典里,得享永恒的生命,佩戴榮耀的冠冕,這是復活的音韻,這是愛的詩歌。請欣賞白樺教會舞蹈《愛,我愿意》。

8、 男:這是一群傳遞愛的使者,這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者,他們的夢想是將福音的足跡踏遍祖國山山水水。女:主啊,你讓我做一支蠟燭,我決不羨慕太陽,我愿意成為一盞金燈臺,只求為我的弟兄姊妹,在黑暗中添一絲光亮,這是他們在主面前鄭重的承諾。請看東山詩班的舞蹈《中國心》。

10,男:如果讓我講述萬物的創造,以及人與神的的關系,內中含著永恒的真理。女:他要傳遞到我和你的心里,響徹整個環宇。因為唯有這一位造我們的神,撫摸我們面頰的冷暖,把我們帶回自出之土,男:創世的愛情便在人間的煙火里完成生命的耕種,因為這里有愛的唯一田產。

女:下面請欣賞:任彥紅創作的詩朗誦《創世的愛情》 朗誦者:任彥紅,蓋秀梅

下面請欣賞:生活組的舞蹈,《贊美之泉》

12、男:給人帶來光明的燈,必定是點著的燈,點著的燈才會發光,

女:點著的燈才能給黑暗中行走的人帶來光明,給迷途中的人們帶去希望

男:親愛的弟兄姊妹,愿我們籍著耶穌基-督這盞燈,點亮你我的心,挑旺心中的愛火,照亮前進的方向。

下面請欣賞:白樺教會為我們帶來的舞蹈《歡樂服務歌》

15、男:愿父的圣靈吹遍富有的歐洲、美洲,讓那里的人變得謙卑

愿父的圣靈吹遍世界上窮苦的地方,讓那里的人不再受苦

女:愿父的圣靈吹遍非洲,讓那里的人知道,什么是和平

愿父的圣靈吹遍印度,讓你的百姓看到父執掌的人生

男:我更愿父的圣靈吹遍整個神州大地,讓這里的土地,成為好土地,讓中國人民成為被祝福的子民,中國的教會成為被神祝福的教會。

請欣賞東山詩班的扇子舞:《祝福教會》

16、下面請欣賞南住宅教會的歌舞《一起趕工》

17、女:主啊,你敞開博大的胸懷,讓我們扎根在你的心房,支撐著我們感受陽光

男:踏著你殷紅走過的足跡,迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場

女:那些在十字架下潸然淚下的記憶,幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放

男:努力向下扎根,向上成長,主啊,愿你拉著我們的手,走到永恒,共赴愛的宴席

請欣賞東山唱詩班的舞蹈《足臃

18、請欣賞由鳳山的詩朗誦,《孤獨》

19、馬飛龍,付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉向神》

20、東山詩班小合唱,《歌頌主愛》

請欣賞東山教會詩班舞蹈《我要盡情的贊美你》

22、下面請欣賞:東山教會楊德勤禱告組的獻詩《禱告主能加力量》

23、接下來請欣賞:鐵路新區禱告組獻詩《我是生命的種子》《秋收贊》

24、下面請欣賞:李麗君獨舞《這是耶和華所定的日子》

26、鐵路南小區曾憲龍家庭禱告組,秋收感恩節獻詩

27、殷貴霞獻詩《最知心的朋友》

28、趙文鳳獻詩朗誦

29、信徒佳訓為主獻上節目

30、男:教會有一群這樣的弟兄,才顯出上帝的愛,給予我們恩上加恩,力上加力。女:鞭策前路還需要你們來點燃復興的火焰,因為教會需要你們的靈性生命復興,與主同工。

下面有請東山教會及肢體教會所有男弟兄向主獻詩

32、李艷蘭 由風山 主持人結束語:詩班《主禱文》舞蹈,結束。

1,今天,我們將再次品嘗主愛的滋味。

2,今天,這里都是神蒙愛的兒女。

合:今天讓我們同聲頌揚主的圣明,讓贊美永不止息。

20xx年感恩節感恩贊美會現在開始。

結束:今天,我們相聚在這敬拜的殿堂,向我們的神歡呼歌唱。

你的重擔主已擔當,你的軟弱主變剛強。

生活的苦澀壓傷,因為有主已成為了過往。

我們見到了主愛的光芒,主的恩典已盡嘗。

讓歌聲響起,讓贊美飛揚。

感恩節主持詞 基督教二

女:秋風挑起云朵的帆影

向收獲的季節歸航

男:麥田守望盈盈的歡喜

綴滿成熟的期待

女:顆顆歸倉的籽粒

都在訴說上帝的奇恩滿溢

男:一行行雁陣都在把頌主的歌聲

帶到世界的遠方

合:世界的近處與遠方

仍是收獲的映照與繁忙

女:昨天那些播灑汗水的種子

已變成了萬頃糧田

男:今天在上帝所造的地土之上

依然綿亙著 豐碩與甜美 富有與平安

女:汗水滴滴飽蘸付出的給予

落向山崗、落向谷中、落向田間

到了這個時候

季節帶著豐收的色彩闊步向我們走來了

男:神的子民以感恩的喜悅

在上帝的光芒里醞釀歌唱

以感恩的心做感恩的人

見證上帝愛的容美

讓美妙的音符在五大洲盡情的嘹亮

女:用花朵的香濃贊美你

男:用果實的甘甜贊美你

女:用耕耘與收獲的歲月贊美你

合:代代相傳愛的生命

代代相傳生命里無盡的重恩

女:那是主耶穌為我們拋灑的甘霖 那是上帝祝福的雨露

灑向我們面頰的延伸……

感恩的心主持臺詞篇七

(邵)有這樣一首詩,大家可能都會記在心里, “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春暉?!?學生不自覺地跟讀,很有氣氛)這是一首母親的贊歌,心存感恩,其實我們最應該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的,疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個游戲,因為它比較殘酷,我們姑且給它一個名字,就叫《舍棄》,游戲的規則是:讓我們從朋友、事業、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個,其余的都必須放棄,那么你會保留哪一個選項呢?好,現在給大家一點時間做出認真的選擇。

(邵)請問x同學,面對這樣的一個抉擇,你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母),噢,你是保留的父母,我們都知道,健康是每個人的追求,如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方,你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談談你選擇時的感受。

(仲)請問x同學,面對這樣的一個抉擇,你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母),你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西,請談談當時選擇的感受。

(天亮了故事) (仲)相信同學們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”,同學們,父母對孩子的愛就是這樣堅決,當我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命,把生的希望留給子女。

(邵)那是1999年10月3日上午,一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風景區旅游。這里風景優美、氣候宜人,每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右,年輕的三口乘坐風景區的纜車準備上山,當時一次只能乘坐10人的纜車,在大家爭搶中擠進了35人。纜車還是緩緩的開動了,身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,從空中往下看,有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)

(語氣突轉)突然,當纜車上到100多米高的頂點時,沒等他們開門下車,纜車突然下滑,并以極快的速度墜下山底,重重摔到了山下平臺上,一場悲劇就發生在這樣一個美麗的風景點。。。(語速慢!!)

這場事故死亡14人,傷22人,受傷的22名游客中,當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣),把他高高舉起,給了他第二次生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲,歌曲長3:27)

(詩朗誦)

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铮改傅膼郏瑓s永遠留在我們的心間。降生人世,我們就坐上了生命的列車,曾經我們以為,我們最先見到的那兩個人——我們的父母,會在人生的路途中一直陪伴著我們。可是很遺憾,也許你不注意的一轉身,他們就會在某個車站下車,留下我們,孤獨無助,伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴,再也無法尋找。

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時候,不會吃也不會喝,是我們年輕的媽媽用小湯匙,耐心一點點的喂我們,那時候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來,我們慢慢的長大了,喜歡到處的跑著玩,喜歡捉蜻蜓,喜歡吹著風,唱著歌,媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,走過田野,走過池邊,一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。

(仲)(鐵鍬)再后來,家里的花銷越來越大,是父親去辛苦地勞作,用自己的肩膀扛起了整個家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮,也許爸爸沒有地位沒有文化,可是再苦再累,爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作,因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗,流再多的汗受再大的委屈,爸爸都不會放棄。為了養活一家人,他什么都不怕。

(仲)(坐著,礦工)他是一位父親,他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福,為了給我們交學費,爸爸,背上行囊,去一個陌生的城市打工生活,辛酸而孤獨。

(邵)(露齒,礦工)再苦再累,他都會挺下去,因為他是家里的頂梁柱,他是一座山。爸爸笑了,也許是因為我們又考了一個好成績,或者學習有了進步,也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡單。

(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適,還有很多的人們生活在社會的最底層;即使他們身體殘疾,也不得不為生活而奔波。

(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質樸滿是皺紋的臉龐,被烈日炙烤,呈現營養不良的土黃,那充滿渴望布滿滄桑的眼睛,龜裂的手,那黑黑指甲啊,這就是我們父親的形象。

(邵)(感恩字樣)同學們,看到這些我們需要怎么做呢?對,感恩!

(邵)(捏腿)在爸媽心里,少給他們一些冷臉,能在燈下在飯桌旁講講我們在學??鞓返臒赖氖?,他們就很快樂,能幫爸媽捏捏腿捶捶背,他們可能就會幸福的睡個好覺,因為,爸媽知道了他們的孩子心里有自己,再苦再累的工作都不會有怨言。

(仲)(父母)我們要牢記父母的期望,認真地學習,我們的父母流多少的血汗都甘心,只要我們能記得他們樸素的愿望:擺脫貧困,走出農村。

(邵)(父母老了)也許在不知不覺間,你突然發現爸爸對自己不再嚴厲的動手了,媽媽不再無休止地叨念了,那時候是我們長大了,父母背駝了,頭發白了,眼神黯淡了,再也無法把我們舉過頭頂了,他們老了,真的老了啊!

(仲)(牽手)當我們走過很多路后,才明白父母是我們永遠的懷抱,給我們的是最無私不求回報的愛,永遠的愛以及無條件的心靈支撐。

(講述)

(邵)同學們,也許我們家庭或富裕或貧窮,但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動,也許我們不太懂得父母的思想,但是有一點:父母肯定是愛我們的。每個人和父母都會有感動的故事,請把你的故事說出來吧,讓我們一起分享!

(仲)一個有良心的人,必定是一個懂得感恩的人,一個懂得感恩的人,必定是一個生活美滿幸福的人,我們每個人都在追求幸福,那么我們都學會感恩吧。感恩父母,只需要多聽聽他們的話,少頂嘴;多和她們聊聊天,少給父母冷臉;少欺騙他們,多認真的學習;無論干什么事都要讓爸媽放心。??所有的一切其實很簡單,只要我們在心里存著父母,用行動表達出我們的感恩、我們的愛。

(感恩的心手語)4:19

(邵)同學們,讓我們心懷感恩,回想我們和爸媽感動的事情,虔誠的祝福他們吧,用我們的雙手,用我們的一顆真摯的的心,去感恩,去祝福。

拔高)

(班主任總結)5分鐘

(班長帶領宣誓)2:00

(結束)

(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子

(邵)春天的和風中有我們年輕的諾言

(仲)讓我們記住今天,記住承諾

(邵)讓感恩之心與日月共長久

(邵)感謝我們的父母,再次感謝各位領導各位老師,感謝我們的班主任,感謝所有的同學。高一十三班《感恩父母 回報真情》主題班會到此結束!謝謝大家的光臨!

感恩的心主持臺詞篇八

,感恩父母是每一個子女對父母情感的自然流露。下面是本站小編給大家整理的感恩父母道德講堂主持人臺詞,僅供參考。

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學,大家好!歡迎大家來到鐘山區大河中學道德講堂!讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長。 本次道德講堂的主題是——《感恩父母,與愛同行》 。今天,我們就來帶著感恩的心,先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母!是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命。感謝父母,從我們呱呱墜地的那一刻起,就把關注的目光集中在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。

今天我們的道德講堂一共有八個環節:聽歌曲、講故事、談感想、誦經典、發善心、送吉祥、做承諾、唱歌曲八個環節。下面我們就進入第一個環節:聽歌曲。

一、聽歌曲

我們就以感恩母親的歌開始今天的活動。請大家一起靜聽毛阿敏的《燭光里的媽媽》。

二、講故事

故事二:感動中國人物陳斌強《一條布帶感動中國》

三、談感想

......

看了圖片之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。

......

說一說:我們了解父母么?

四、誦經典

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。讓我們走進第二個環節——誦經典。請大家一起來吟誦《游子吟》,感受母愛的故事。

五、發善心

孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。我們要用善心和實際行動感恩父母,那大家覺得應該怎么做才能表達出對父母的感恩之情呢? ......

其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

六、送吉祥

接下來,我們進入送吉祥環節,給大家三分鐘時間,寫下要感謝的話語,做成一張賀卡,送給父母或你想感謝的人!

......

小小的賀卡,寫上心意,附上祝福,愿每個人都與感恩同在,與愛同行。

七、做一個承諾

道德講堂希望同學們在今后能做一個懂得感恩父母的好孩子。現在就請一位同學帶領我們以真誠的心宣讀我們的道德承諾,請同學們站起來一起發自肺腑地大聲喊出來:

爸爸媽媽你們辛苦了!爸爸媽媽我愛你們!從現在開始,在思想上讓你們安心;在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;在行為上不讓你們傷心,我們決不辜負父母心。我們將以優異的成績回報您們!讓父母的臉上綻放燦爛的笑容!

八、唱歌曲

無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予,人自從有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩,傾聽歌曲:感恩的心。

九、結束語:

一粒明礬放入水中可以祛除水中的雜質,一顆感恩的種子埋入心中,必將凈化心靈。有人曾經提出這樣的問題:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富最偉大的慈善家比爾蓋茨是這樣回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學能記住這句驚世之語。樹欲靜而風不止,子欲養而親不在。珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母吧!

在最后道德講堂衷心地祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家。

主持人:同學們,在這個充滿愛意的下午,歡迎大家走進尤溪中學“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌?!鞍偕菩橄取?、“孝為德之本”,孝敬是中華民族的傳統美德。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提。今天,我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述身邊的孝老愛老的事跡,宣揚孝老愛親的道德品質。今天的道德講堂分“唱首歌、學模范、誦經典、講故事、談感受、送吉祥、做承諾”七個規定環節。

主持人:首先我們進入第一個環節“唱首歌”。

請大家起立,讓我們一起來唱《感恩的心》。

接下來,我們進入第二個環節“學模范”。

首先,讓我們通過屏幕觀看20xx年感動中國人物陳斌強的事跡。請放視頻。 主持人:剛才這段視頻,為我們再現了陳斌強的感人孝敬故事。陳斌強付出的孝心,不僅撫慰母親,也撫慰每一位中國人的心,這種中華民族樸素而真摯的人性之美,真是社會的良藥,深深地讓我們感動。

接下來,我們進入第三個環節“誦經典”。

今天我們學習《勸孝歌》的經典片段。請看大屏幕。

接下來,讓我們進入第四個環節“講故事”。

生:講述《天亮了》

接下來,讓我們進入第五個環節“談感想”。

學生上臺發言。

現在,我們進入本次講堂的第六個環節“送吉祥”。

(合)今天,站在青春的交界線上的我們,在這里莊嚴宣誓:

親愛的爸爸媽媽——從現在開始,在思想上,讓你們安心!在學習上,讓你們放心!在生活上,讓你們省心!

我們進入本次講堂的最后一個環節“做承諾”。

主持人:孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,有時候,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。

父母對我們的愛是無私的,希望大家常懷一顆感恩的心,隨時回報于父母。我們要永遠記住,在這個世界上,我們永遠虧欠的人是——父母,不要讓我們都后悔,抱怨時間不夠,而不問自己時間都去哪兒了?最后我提議,今后的每一天讓我們用自己的行動,報答父母。我們本期的道德講堂到此結束,祝愿天下所有的父親、母親身體安康!

尊敬各位老師:

大家下午好!

歡迎大家來到我們混子小學“道德講堂”,我是本期講堂的主持人×××。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌我們的心靈,使我們感悟道德、實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是:孝敬父母,懂得感恩。

中國有句古語:“百善孝為先”,孝——是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。

意大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生,是永恒之美,是任何東西都無法彌補的。

我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事,這個故事講了一只母羊生了一只小羊,羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊,晚上睡覺都在小羊身邊,用自己的身體溫暖小羊,讓小羊睡得又熟又香,就連白天吃草,也要帶著小羊,形影不離。有一天,小羊問媽媽:“媽媽,您對我這么好,我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說:“我不要你的什么報答,只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽后,流下了眼淚,“撲通”一聲跪在地上,表示難以報答媽媽的這份恩情。從此,每次小羊吃奶都跪著。

今天我們大家先來自我反省一下。了解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什么?有什么愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

“靜坐常思己過,閑談莫論人非”,自省是一種自律,一種修養,更是一種節操,一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

今天的“道德講堂”將按照 “唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。

下面,我們進入“道德講堂”的第一個環節:唱歌曲。

大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

請大家起立(放音樂),放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。 道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方,到這里就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意, 讓我們一起觀看道德短片,聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。

接下來,讓我們進入第二個環節:學模范。

請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國人物:陳斌強:“綁著”母親上班的孝子的視頻)

陳斌強老師,為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶著媽媽上班。他當選為“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的:小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。

用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過“道德講堂”的形式,厚德善行,內化于心、外化于行。

普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事?!盀槿俗优?,飲水要思源,圓滿生命,盡孝無愧意?!?下面掌聲有請×××老師給我們講述他們夫妻倆孝敬父母的動人故事?!?。

周老師夫妻倆孝敬父母的事,在混子已是人人皆知,大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年,母親身體也不好,一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時,他們白天上課,晚上晝夜守在父親的病床旁,為父親擦背、洗臉、洗腳,剪指甲、換衣服,等等。周老師夫妻倆用行動踐行了“百善孝為先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給×××老師和×××老師。

經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的杰作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規范我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恒、世代傳承。

接下來,我們進入第三個環節:誦經典

請大家起立,一起來誦讀經典《游子吟》

《游子吟》

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,抱得三春暉。

譯文:

慈祥的母親手里拿著針線,為即將遠游的孩子趕制新衣,臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實,擔心孩子一走很晚才會回來,誰能明白母親無私的愛,就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!

全詩質樸的語言中包含著濃郁的母子親情,千百年來撥動著多少讀者的心弦,引起萬千游子的共鳴。

在我們的成長過程中,無論生活多么艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷著深情誦讀一遍。

下面,我們進入第四個環節,發善心。

道德歌曲平靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心

靈,頌經典凈化我們的心靈,相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了《游子吟》道德經典,激發善心,抒發善意,相信大家一定有許多感想,我們一起分享一下今天的道德感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母,完全可以從最小的事情做起,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。

下面掌聲有請陳校長為我們今天的“道德講堂”點評。

道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師,在今后的日常生活中,做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟,用心收獲感動,用情傳遞感激,用行動回報感恩,讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿,讓我們以真誠心情,齊聲誦讀。

尊老敬老是中華民族的傳統美德,讓我們趕快行動,從我做起,從現在做起,抓緊行孝,及時行孝,讓孝道傳承天下,共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)

“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”,這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

今天道德講堂進入最后一個環節:送吉祥。

崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,立于德,踐于行,“做一個孝敬父母的人,做一個感恩父母的人”與文明相伴,讓道德永存。送大家一句名句,請我們大家一起大聲誦讀:真心學孝孝不難,孝順父母從今始。

本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!

感恩的心主持臺詞篇九

尊敬的各位領導、老師,親愛的隊員們:

大家上午好!

歡迎大家參加漢豐一校文明禮儀教育主題大隊活動。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

火炬映著星星,引領我們不斷前進。

春風吹,陽光照,語言美,行為美,

尊師長,愛同學,講文明,有禮貌。

下面,我宣布,開縣漢豐一?!段拿鞫Y儀我能行隊旗引領我前進》文明禮儀教育主題大隊活動現在開始。

1.各中隊匯報人數:(敬隊禮)報告大隊長,本年段應到人,實到人,報告完畢(敬隊禮);大隊長(回隊禮),接受你的報告。

2.大隊長:報告輔導員,我大隊應到人,實到人,請允許我們開展活動,輔導員:接受你的報告,同意開展活動,預?;顒訄A滿成功!

3.全體起立,出旗,敬禮,唱隊歌。禮畢!請坐下。

(下面有請活動主持人上場)

感恩的心主持臺詞篇十

a各位領導、各位同事:

b大家好!

a歡迎來到建設局道德講堂!

b我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

a道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。

首先我們大家先來了解一下什么是道德。

道德是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中,“道德”(morality)一詞起源于拉丁語的“mores”,意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定,并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的.《道德經》一書。老子說:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然?!痹诋敃r道與德是兩個概念,并無道德一詞?!暗赖隆倍诌B用始于荀子《勸學》篇:“故學至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極”。

b我們今天道德講堂一共有這樣五個環節:唱一首歌曲,看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評。

下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲。

a下面請全體起立,拿起你手中的歌詞,我們來一起演唱《公民道德歌》。

看一部短片

a經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。

b有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

a他們是大家學習的榜樣,下面請觀看道德短片。

誦一段經典

b我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨.中國五千年悠久文化的積淀,如滔滔長江水洶涌入海,如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦:

《道德經》

信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;

知者不博,博者不知,圣人不積。

既以為人已愈有,即以與人己愈多。

天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭?!?/p>

這段話的意思是:真實的表述不見得漂亮,漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯,擅長道義之辯的人不見得善良,明于道的人不見得博學,博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅,他盡力幫助人民,他自己也更充實,他盡力給予人民,他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物,圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。

下面我們進行第四個環節—講一個故事

b在我們的生活中,處處涌現出感人的好人好事,現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。(下臺)

談感悟

a在讀了經典、看了短片、聽了故事之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請大家談一談感受。并且,希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。

由于時間關系,我們現場的交流環節就到這里,感謝大家的發言,同樣也非常感謝大家的傾聽。

結束語:

a積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,在這里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

b親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起:多一個微笑,多一些問候,多一點理解,多一聲謝謝,多一份責任與擔當。

a今天參加我們道德講堂活動的,還有來自其他部門同事們,感謝你們的參與。道德講堂到此結束,再次謝謝大家!

最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥,請大家到臺前依次領取紀念品,謝謝!

感恩的心主持臺詞篇十一

【女】各位來賓

【合】大家上午好!

【男】孝心是人性的原始,它的純潔不含有任何自私的成分。

【女】孝心的芳香,是愛的自然芳澤。

【男】它是生活中的一片綠洲

【女】名利場外的一片凈土。合:它在生命中的重要,不會因為年齡的改變而衰老。

【男:本學期,我校的孝心教育活動開展得活躍而充盈。在活動中,同學們積極參與,收獲了人間最真摯的感情。今天,讓我們一起來歌頌這高尚的美德。

【合】#卡拉ok大賽現在開始。

【女】我是***。

【男】我是***。

【合】今天的演出由我們為大家主持,

節目串聯詞

1,天下的媽媽都是一樣的

【男】不管風吹雨打,不管星期或例假,我的媽媽從來不放假,

【女】請聽歌曲《天下的媽媽都是一樣的》,表演者#

2,我的好媽媽

【女】母愛勝于萬愛,

【男】母愛無微不至地呵護著我,讓我覺暖烘烘的,所以我要歌唱我的好媽媽。

【女】請聽獨唱《我的好媽媽》,表演者:#

3,好爸爸壞爸爸

【男】怎么都是唱媽媽的我覺得爸爸也挺偉大的。

【女】別急,接下來這首歌就是獻給爸爸的。

【男】請聽#同學給大家帶來的歌曲《好爸爸壞爸爸》。

4,唱給媽媽的搖籃曲

【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲,

【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適,

【男】今天三(二)班的“小甜心”組合要給媽媽唱首搖籃曲。

【女】有請小甜心組合。

5,媽媽格桑拉

【女】孩子在媽媽的眼里,永遠長不大

【男】媽媽在孩子的心里,永遠是童話

【合】請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者:#

6,不再麻煩好媽媽

【男】在學校孝心教育活動中,同學們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。

【女】講孝首先要把自己的事做好,

【男】自己穿衣服,自己穿鞋襪,自己疊被子,自己梳頭發。

【合】不再麻煩親愛的好媽媽。

【女】請聽#同學為大家演唱《不再麻煩好媽媽》。

7,爺爺為我打月餅

【女】接下來請欣賞一(2)班選送的歌曲《爺爺為我打月餅》,表演者:#等

8,媽媽的吻

【女】世上最甜蜜的吻就是——

【男】媽媽的吻

【女】請聽《媽媽的吻》,

【男】表演者:#

9,燭光里的媽媽

表演者:#

10,媽媽的背簍

【女】大家一定還沒聽過癮吧,要不要再來一個

【男】好,那就滿足同學們的要求,張夢媛同學接著為大家演唱《媽媽的背簍》。

入隊儀式暨表彰

【男】中國少年先鋒隊是每個小學生都向往的組織,

【女】在新的一年即將到來之際,又有一批一年級的同學將要加入少先隊的行列,

【男】從此他們將用自己的行動為紅領巾增光添彩。

【女】下面就請輔導員#老師宣布新隊員名單,大家掌聲歡迎(請新隊員上臺來)

【男】授予新隊員標志。(請高年級的同學為新隊員佩帶紅領巾)

【女】宣誓。(請大隊長#領誓)

【男】為實踐新課程“一切為了每一位學生”的核心理念,大力提升校園文化氛圍,豐富孩子們的校園生活,培養孩子們的一技之長,學校舉辦了豐富多彩的活動。

【男】學校還結合一系列的活動推出了相關的評選活動,

【女】#等一批同學成績突出,表現出色,將受到學校的表彰,

【男】下面掌聲歡迎#公布表彰名單。

【女】請這些同學上臺領獎,歡迎#為獲獎學生頒獎!

11,?;丶铱纯?/p>

【男】羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,尊老敬老,孝敬長輩是中華民族的傳統美德。

【女】敬孝,也許是一片磚瓦,也許是一只鴻雁,

【男】也許是近在咫尺的一個口信,也許是作業本上一個紅紅的100分,

【女】也許只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它們等值。

【男】請聽歌曲《?;丶铱纯础?,表演者#

12,媽媽的心

【女】媽媽的心是紅紅的太陽,

【男】媽媽的心是藍藍的月亮,

【女】媽媽的心比甜甜的酒醇,

【男】媽媽的心象春天的花香。

【女】媽媽的心是一首童謠,

【男】媽媽的心是一盞家燈,

【合】童謠輕輕唱,家燈遠遠亮,請聽歌曲《媽媽的心》,表演者#

13,祝福媽媽

【男】仰面望慈親,母咳兒驚心。

【女】媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。

【合】讓我們一起祝福媽媽,#兩位同學為我們帶來了歌曲祝福媽媽,掌聲有請。

14,我是山里的小妞妞

【男】我們學校的小童星也來助興啦,#同學,以一首《我是山里的小妞妞》在#大賽中獲得一等獎。

【女】:同學們要聽嗎

【男】有請#同學

15,爺爺為我打月餅

【女】8月15是什么節日

【男】中秋節啊

【女】在戰爭年代,逢中秋節,有位紅軍爺爺就為烈士的孩子們打月餅,孩子們多年后還記憶猶新。

【男】請聽小組唱《爺爺為我打月餅》,表演者:#等

16,聽媽媽講那過去的故事

【男】我們在媽媽的故事中成長

【女】媽媽的故事啟迪著我們

【男】那我們就一起來聽媽媽講過去的事情吧

【女】請聽五一班#為大家帶來的歌曲《聽媽

17,外婆的澎湖灣

【女】外婆,慈祥的`外婆,總是無微不至地照顧我。

【男】說要講孝心,真得對外婆敬敬孝。

【女】#,今天有歌唱外婆的嗎

【男】有啊,下面就滿足你的要求。請聽《外婆的澎湖灣》,演唱者:#

18,媽媽和我

【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生,譬如親情和友情。

【女】而孝心,則是晚輩對長輩最忠誠,最真摯的情感。

【男】下面由六一班的#為大家演唱歌曲《媽媽和我》

19,爸爸媽媽

【女】在我國古代有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等24孝的故事。

【男】我們從小應該懂得父母長輩的辛勞,懂得做兒女的責任。

【女】請#為大家帶來一首《爸爸媽媽》。

20,媽媽的眼睛

【男】我最喜歡媽媽的眼睛,也最怕媽媽的眼睛

【女】那時因為媽媽的眼睛里飽含著愛,無論眼神是慈祥的還是嚴厲的。

【男】請聽媽媽的眼睛,演唱者:#

21,讀書郎

【女】小嘛小兒郎,背著書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕那風雨狂,只怕先生罵我懶,沒有學問無顏見爹娘。

【男】是啊,父母要求我們的很少很少,作業本上的一個笑臉娃娃,就可以讓爸爸媽媽露出欣慰的笑。

【女】三(二)班的#同學為我們帶來了歌曲《讀書郎》,掌聲有請。

22,感恩的心

【男】孝心還是一個無形的圓體,其它的愛都圍繞著它而轉動。

【女】它滋養著其它的愛心,

【男】在心頭平平舒展,熨貼著愛的濃厚情懷,

【女】使生命得以坦誠而透徹,使人生的寧靜得以慰藉。

【男】請聽六(一)班的表演唱《感恩的心》,演唱者:伴舞:校舞蹈隊

結束語

【女】感恩的心

【男】感謝有你

【女】花開花落,

【合】我永遠會珍惜

【男】同學們,新年的鐘聲即將敲響

【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康

【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福

【合】讓我們懷著一顆感恩的心,感激感動,永世傳唱!

【合】“念親恩”卡拉ok大賽到此結束!再見!

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