人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇一
(女)疫情最嚴重的時候,一批批“最美逆行者”,舍生忘死,舍己為人,在最危險的地方?jīng)_鋒陷陣,與時間賽跑,與病魔較量,譜寫了新時代最輝煌的篇章,奏響了新時代的最強音——勇于擔當。他們不計生死,無論報酬,放棄安全,選擇逆行,選擇堅守的她們把對祖國、對人民的愛的愛放在心底。用堅定的手印,表達著擔當與承諾;用最美的身影,詮釋了生命的意義與價值;用堅強的背影,演繹著責任與勇敢。
(男)疫情期間經(jīng)常聽見這樣一句話:“中國人,總是被他們中間最勇敢的人保護的很好?!弊钣赂业娜耸钦l的兒女,又是誰的父母?其實不過都是些有恐懼心理的血肉之軀,但災難來臨時,他們拋棄懦弱,選擇勇敢與擔當。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道:“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄絕不是沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?!边@些克服畏難情緒逆風而行的英雄用非凡之舉,完美的演繹了非凡時期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀,鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。
(女)面對疫情,我們曾惶恐,我們也有不安。電影《公主日記》中有這樣一句話:勇者并非無所畏懼,而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想,大概就是這個原因,讓她們勇于上戰(zhàn)場,去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣,是因為人類總是在明知風險的時候,仍然選擇做我們該做的事。滄海橫流方顯英雄本色,最是危難見真誠初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識本質(zhì)的眼力,有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心,就會做到:“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”;“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”;這樣又會反哺自己的勇氣與果敢,從而形成性格中的良性循環(huán)。
(男)我們敬佩這些勇者,敬佩他們的勇氣和毅力;我們感激這些勇者,感謝他們的付出與犧牲。因為敬重,心生感恩。正如苗校長在今年開學典禮致辭中所說:“在這場與病毒的阻擊戰(zhàn)中,感恩不計報酬、無論生死的醫(yī)護人員,感恩維持正常生活運轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者,感恩每個小我善意的舉動,感恩每一個自覺接受隔離的疑似病例人員,感恩每一個減少外出的中國人,感恩在特殊時期依然為你們的學習而辛勞付出的老師,感恩—直關(guān)心愛護你的學校。感恩災難中‘國家的守護者’,感恩特殊時期‘你的守護者’。這場災難讓我們看到了人性中最美的光輝,也讓我堅信,沒有什么是不能戰(zhàn)勝的?!?/p>
(女)苗校長這些語重心長的話,高屋建瓴的給我們指出了,疫情期間我們應該汲取的精神力量,應該培養(yǎng)的人生美德,為我們的遠航指明了方向,引領(lǐng)我們健康成長。
(男)愛和希望,比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束,在新的學期,請拿出你面對困境時的勇氣,拿出面臨倦怠時的毅力,拿出走向人生重大考驗時的銳意。這是屬于我們的時代,愿我們向著目標和夢想出發(fā),即使不會輕易到達,也要擁有拼搏向前的勇氣。
(合)愿我們都能懂得感恩,擁抱美好。與溫暖和希望,不期而遇。長路雖遠,萬物盡可期待。冬將盡,春可期。愿山河無恙,人間皆安。愿我們在硝煙散盡的世界里,珍惜彼此,歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇二
a:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
b:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
c:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
d:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
a:下面我宣布
合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
a:母愛是無私的,我們卻是貪婪的
b:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
c:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?
d:請欣賞小品《無私母愛》
a:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。
b:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾
a:其實,在我們每個人的.心中,都有對我們身邊每一個關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露
b:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
c:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣
d:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感
c:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠
a:人生需要感恩,也需要奉獻
b:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
a:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
b:掌聲歡迎
c:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內(nèi)心的觸動
d:我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
c:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
a:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
b:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
a:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關(guān)注著我們同學的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
a:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
b:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
c:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
d:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!
a:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家
感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇三
各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,下午好。
xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女:這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學,你會對老師說什么呢?
(現(xiàn)場采訪幾位同學)
男:其實這位同學就是在座的鄭文欽同學,請鄭文欽同學起立,讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女:(采訪鄭文欽)當時,你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對他說什么?
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺,全班同學起立,在這全班互動中結(jié)束班會。
感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結(jié)草,投桃報李,學會感恩,學會感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富。學會感恩,將被愛傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人,將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學會感恩》
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。“誰言寸草心,報得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱,感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你,感恩有我,感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》
3、水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔,我要感恩父母,因為他們生我養(yǎng)我,給我一個溫暖的家。八年級四班王遷雒靜《感恩父母》
4、一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,能這樣快快樂樂地活在世界上,不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧,感恩的路上風景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》
5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章,三尺講臺留下他人生的輝煌,四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧,這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩,常懷于心》
6、對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長;對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我看到希望和陽光。心存感恩,做感恩少年,讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩,做感恩少年》
7、母愛深深,一日三餐為我們精心準備;母愛深深,生病受傷時照顧得無微不至;母愛深深,人生路上與我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦,太多太多的無私傾注,讓每個做兒女的都無法回報。九年級三班劉莎《母愛深深》
8、寒冬過后,大地換上了一身綠的衣裳,花朵凋零,是為了在下一季節(jié)繽紛綻放。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,
花開花落我一樣會珍惜。八年級三班寇朝《感恩的心》
9、一生相伴的盈盈笑語,漂泊天涯的縷縷思念,想起母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀,刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》
10、母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉,在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿,絲絲縷縷,綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田,恩情深似?!?/p>
11、我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,感謝自然,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝偉大的祖國親愛的黨,生活如此的美好,生命如此的不平凡,懷著感恩的心我們走到今天,懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》
結(jié)束語:親愛的朋友們
在看著太陽又一次從地平線上升起時,
讓我們感恩于這個世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時,
讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著你的名字
就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧
如果此刻你手上擁有幸福,心里藏著真誠
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧
感謝學校領(lǐng)導和英語組語文組的全體老師,以及今天會場上所有的工作人員,感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺校x謝!