總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么，我們該怎么寫總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

個人體育工作總結篇一

在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初二體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下：

一提到初二體育馬上就能聯想到體育中考，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初二體育教學成功與否的重要標準。因此我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術，體育技能考核內容等，從未出現丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對剛剛升入初中的學生特點，以加強學生身體素質為目的，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動，以形成優良的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。

初二是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。而集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優良的姿態。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

在體育教學中有認識培養學生團結協作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神，必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們為什么會贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發展。

個人體育工作總結篇二

20xx年上學期已步入尾聲，我在部門本學期的工作也即將結束了。在本學期里，我在學生會和部門的領導下，積極參與活動，認真完成工作。在本學期里體育部的工作如下：

1.完成拔河比賽的策劃，以及前期的準備工作。

2.組織各班級的報名情況和人數統計。

3.拔河比賽的開幕式和抽簽儀式。

4.制定拔河比賽的日程安排表，并通知到位。

5.在學期初的時候，組織組建排球隊（大一男隊、大一女隊），體育部成員也積極報名加入了排球隊。

6.制定排球隊的訓練計劃和保障好訓練的后勤。

7.排球比賽期間的后勤安排（運動員的水、藥箱）。

8.積極參與晨跑、素質拓展活動。

參與部門活動的積極性相較上學期有所提高，部門工作也更積極，部門成員之間也更融洽，更默契。這學期比上學期每個干部的凝聚力都有很大的提升，我們的分工合作也更加的準確。這學期的大量活動工作極大的鍛煉了我們的實踐能力，收獲了很多有用經歷。排球隊的訓練雖然辛苦，但從中學到了堅持的特質，很多事情只要堅持就會有收獲的。這些收獲都讓我深切地感覺當初加入學生會體育部是正確的。

1.端正作風，在學生會工作時一種鍛煉，是一個先苦后甜的過程，不要把在學生會工作看成是一種負擔，更不能以學生干部自居，要切實樹立為同學們服務的思想并付諸行動，并在工作中不斷鍛煉自己的能力。

2.團結協作，主辦活動時其他部門不夠很好的配合，沒有達到一定的默契，這即影響效率，也影響工作。

3.缺少工作的積極與主動性，更應該要懂得“在其位，謀其職”的含義，我相信能堅持到最后才是最好的。

四、計劃

下個學期的招新在即，我也開始著手作好準備，希望給部門貢獻更多的力量，帶來更多新鮮血液充實我們的'部門，充實我們的學生會，讓學生會更有活力。我很感謝學生會給我一個這樣的機會，讓我鍛煉自己，充實自己的生活，這對我的未來，有著不可磨滅的影響。讓我在工作中懂得嚴于律己，在生活上更加自信，也讓我交到了更多的朋友，這都是對我以后的生活產生積極影響的地方。在日后的工作，我將更加努力完成工作，為部門為學生會貢獻自己的一份熱情。

個人體育工作總結篇三

回想這學期以來所做的工作為了完成學校安排的教學計劃要求進續期我努力教學不斷提高教學水平下面就將工作情況總結一下也便今后工作和教學中不斷進步和提高。

一、教學工作

為了上好一節高效的體育課教學中本著立足本崗針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發展規律、興趣愛好等奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法:

了解學生、認真備課認真學習《體育課程標準》深鉆教材立足學生發展從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節高效的課就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點差異及存在的問題。從學生實際出發制定教學要求根據孩子們好動愛玩的特點我把教材內容利用游戲的形式展現在課堂上這些游戲本身又具有很大的趣味性同時針對性很強而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力又能鍛煉身體可為學生的學習打下良好的基礎。

二、課間活動

本學期為了豐富學生的課間活動內容我們體育組根據學生的興趣愛好為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間主動為各個班級推薦了內容符合學生的游戲活動并協助練習。

在開學初我重點抓了廣播操因為一年級學生剛剛入學對廣播操有些陌生如打不好基礎一旦學生養成壞習慣在糾正就困難了。因此我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一加強對學生的思想教育使學生真正認識到做操的重要性和必要性培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三講解要少而精。我在廣播操教學時的講解主要是結合我的示范動作讓學生加深對動作的理解。

第四口令要清楚、洪亮、準確。

第五糾正錯誤動作要及時。另外在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。

總之今學期從學校的的實際出發為了學校的整體工作著想本著在我想到的該我做的力爭達到努力提高教學水平搞好學校的體育教育。

個人體育工作總結篇四

一、工程概況：

略

二、主要參建單位：

略

三、依據監理合同，監理部主要職責和工作內容是：三控，三管，一協調。

本體育場項目部共有9人，總監、電氣、給排水、通風空調、造價、資料各一人，土建三人。有中級職稱的5人，其余為助工。針對體育場工程項目類別多，技術含量高的特點，項目部人員的業務素質、能力有限的實情，隨著工程項目進度及時調配。在項目部人員崗位、專業人員分工明確。同時對零星的小項目，根據責任范圍的大小進行兼職。尤其在后期的裝飾階段，變更、調改量較大，而且頻繁。各專業崗位人員在大量驗收的同時還要兼做現場簽證而且工作量非常大。同時各設備專業人員還兼各自的專業的造價審核。整個項目部處于充實、緊張、有序的工作。

本工程于**年*月**日開工，竣工日期**年*月**日。通過**個月的施工歷程，已順利進行竣工驗收，監理部在施工階段的監理任務圓滿完成。

三、 監理工作執行情況

1、監理部于**年*月*日正式進駐體育場工程的現場。針對業主、設

計圖紙和現場實際情況，在開工前編寫了監理規劃呈報建設單位和監理公司總部。針對工程特點和專業要求組建了以總監為中心的分工、職責明確的監理機構，以崗定人，專業監理人員配置齊全。在監理內部健全崗位責任制，分工明確。建立了監理工作會議制度，帶著問題不定時召開工地會議。在專項工程開工前組織專業監理人員及時編制監理實施細則，見證取樣制度，旁站監理方案等指導性文件，使監理部的工作有序的開展。隨著工程量的增加，及時補充完善相關指導文件。

2、組織監理人員認真審閱，積極協助業主與設計院聯系，解決工程中的實際問題。

3、組織測量人員對設計數據進行復測，同時對水準點、基準點進行復測，

4、認真審核承建單位提交的施工組織設計和施工專項方案各份，審核中針對施工條件和施工準備完善情況，結合建設單位調整工期的節點要求，重點審核關鍵部位及易產生施工質量通病的措施，提出監理審核意見。起到防患于未然的作用。

5、重點控制原材料、成品、半成品報審，監理專業工程師、見證人員及時進行檢驗認證并按規范進行抽檢和見證取樣。對送樣的材料試驗委托做到現場取樣認證。本工程的檢測單位是業主選定的滿足本工程檢測項目的資質的檢測中心。承擔檢測的單位資質等級以及試驗范圍均能滿足本工程的試驗項目要求。

6、工程在實施過程中所進行的各類工程試驗，如;砼試件抗壓、抗滲

試驗、鋼結構焊縫無損檢測、幕墻四性檢測以及各類設備的調試。監理部執行了現場旁站監理和現場監理專業工程師認證的工作制度。

7、對各道工序的工程控制點和標高進行復測。同時每項工作完成后監理部督促各承包單位自檢，然后監理部進行了復驗。

8、工序質量控制：監理部堅持報驗程序，質量的驗收均按主控項目和一般項目進行了驗收。先由承包單位自檢合格，報監理檢查驗收，監理重點對隱蔽工程檢查和驗收，以確保工序、分項、分部、單位工程的驗收合格。

9、強制性質量標準的控制作為關鍵點的檢查和驗收，采用全過程旁站跟蹤監理。在質量控制過程中，除口頭督促、嚴格簽字外，召開 了**次專項會議、 ** 次工地例會，下發**份監理通知單，質量、技術方面，采用監理工作聯系單事前預控、協調共達**份，促進了施工單位自檢制度的真正落實，減少工程返工的頻率。質量控制始終貫徹工程全過程。對實現質量創優目標起到積極有效的作用。體育場工程歷經約29個月從未發生過質量安全事故。

10、工程在實施過程中，對承包單位提出的工程工作聯系單進行現場復核，按照標書規定的要求和實事求是的原則提出審核意見。并及時報建設單位并按建設單位要求及時下發至承包各單位。在監理工作過程中，利用監理工作聯系單、監理通知單、工地例會等控制手段對施工過程中存在的質量、安全問題進行整改消項的預控措施，直至滿足了驗收標準的要求為止。

11、督促各承包單位接受質監站的多次檢查，監理部積極配合并督促

各承包單位做好內業與外場迎檢工作。

12、工程在實施過程中，每月及時上報監理月報.

13、工程在實施過程中，安全文明施工要求各承包單位做好各自的成品保護工作，也不能損壞他人勞動成果。在成品保護的過程中，每日檢查承包單位的成保人員的到位問題。本工程沒有發生任何質量安全事故。

14、認真審核承包單位每月報審的進度工程款，對新增的工程量，本著實事求是的原則，給予現場三方見證計量，復核后報建設單位審批，并協助業主與承包單位對調增工程簽訂協議提供參考數據。

15、在收尾進行的竣工驗收階段，監理部保持始終如一的精神并組織專業監理人員認真進行外觀及細部處理的檢查和有關竣工資料的整理核查。認真做好工程的初驗和核驗工作，圓滿的完成了監理合同所規定的監理任務。

防系統工程已進行了專項驗收。各項指標均符合設計要求。

17、主場體育工藝：塑膠跑道進行了專項驗收，火炬系統進行點火調試，比賽照明進行專項驗收，電梯進行專項驗收，草皮未進行專項驗收。

18、**年*月*日，業主組織了體育場工程的綜合檢查初驗，監理部針對檢查中存在問題結合質監站下發的監督通知書中的問題及相關要求，及時組織施工各方進行認真整改，經復查均符合設計和規范要求。

19、監理部對體育場單位工程質量評估結論如下：

主體育場單位工程能按圖施工，質保資料基本齊全，質量控制資料基本完整，施工隱蔽驗收記錄基本齊全，各檢驗批、各分項工程、各子分部工程、各分部工程報驗資料基本齊全。涉及結構安全、功能檢驗、功能抽查的資料基本齊全。符合建筑工程施工驗評規范相關要求，質量評估等級：合格。體育工藝符合專項驗收要求。

20、進度控制方面；依據總進度計劃，認真審核每月、每周的進度計劃，以關鍵項目為控制主線，進行對比分析，提出偏差和糾偏措施。結合合同條款，力促各方履行合同職責。力求改觀。涉及業主方面的原因，及早通知業主盡快落實解決。

21、投資控制方面；依據總承包合同和監理合同的相關條款，認真審核每月份各單位施工進度結算款，協助業主參與甲供材料、設備的招標工作。認真審核各專業的專項施工方案。在保證技術可行的前提下，不增加費用。嚴格按照業主有關現場簽證的文件要求，實事求是與相關方進行及時到位。

四、體會：施工階段的監理任務已順利完成，主體育場工程在實施監理工作期間一直得到投資公司領導、市質量監督站、各位駐地業主代表的支持和指導。同時監理部全體人員密切合作，堅持以巡視、跟蹤、旁站、復測、抽檢方式全方位、全過程控制現場施工質量，還有承包單位的配合，保證了工程質量100%的標準。同時也做到了兩個文明一起抓，在質量創優的前提下，確保安全無事故，本工程從未發生一起質量安全事故。也得到建設單位的好評。在實施的全過程中監理部展現了嚴謹的工作作風和維護了監理公司的社會形象。

總結監理工作還有許多不足，今后還需在監理工作崗位上不斷努力，同時也深深地認識到監理工作的高度責任性，工程質量和安全施工永遠是第一位。決不能有半點馬虎，只有不斷地學習業務，才能提高監理工作的管理水平，使監理工作及業務水平更上一層。工程在建時期，業主、質檢站相關代表不定期進行現場檢查、指導。工程后期階段，業主每日召開綜合調度會，給予了監理工作的支持和幫助，在此我代表監理公司表示衷心的感謝。

個人體育工作總結篇五

一年來，本人始終堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和學校各項規章制度。具有較高的政治覺悟和團結協作的民主作風，有強烈的事業心和責任感，工作踏實肯干，盡職盡責，具有創新精神和奉獻精神。

積極參加學校組織的教工健身操比賽，積極參加濟南大學田徑運動會的大型團體操表演，積極參加濟南大學田徑運動會的裁判工作，積極參加學院組織的政治學習，尊重領導，團結同事，在工作中較好的履行了作為一名黨員應盡的義務和職責。

在20xx年度，自己給體育學院20xx級7個班上體育專業基礎理論課《體育心理學》，給大學體育6個二年級班上排球專選課，給8個一年級班上大學體育課，教學工作量達500多學時。另外，上半年和下半年分別面向全校學生開設了通選課《體育鍛煉與身心健康》。

在專業理論的教學中，積極的查找資料，認真備好每一課，講課生動形象，注重課堂教師和學生的互動交流，另外，根據學校要求，結合專業培養方案，《體育心理學》課程進行了改革與重組，制定了相關的教改方案，并擬定了課程的新大綱，取得了較好的效果。除此以外，教學改革還體現在：1)在教學內容上，注重本學科的發展方向，不斷吸收最新理論成果;2)在教學思想上,注重基礎理論知識和原理的學習，注重理論指導實踐能力培養;3)在教學方法上，注重啟發式和誘導式教學，運用課堂討論、案例分析等多種形式，將抽象、枯燥的體育心理學理論知識形象化、通俗化;4)在教學目的上，注重學生分析問題和解決問題能力的培養，注重學生拓展能力的培養;5)在教學手段上，采用多媒體教學。

認真堅持輔導答疑，除為學生解惑之外，還了解學生的學習情況，做到教師與學生經常溝通，使課堂教學更有針對性和側重點。認真批改作業，堅持全批全改。指出其中的錯誤以及不規范等問題，同時肯定、表揚作業認真、見解深刻的學生，促進作業質量的提高。

在大學體育課的教學中，教學方法靈活多變，注重學生能力的培養，用理論來指導進行科學的鍛煉身體，使學生學會科學的鍛煉身體的方法，培養了學生體育鍛煉的意識，達到了終身受益。嚴謹的治學態度和為人師表的敬業精神，受到學生的一致好評。

20xx年，是學校狠抓教學質量的一年。在教學各環節中，嚴格按照評估的標準來要求自己，積極參加學校組織的“難忘一課”活動;積極配合學院參加學校組織的試卷和論文的復查工作，為體育學院在評估復查中取得好成績盡了一份力。

本年度指導了體育學院20xx級6名學生的畢業論文，較好的完成了任務。

參與了體育學院參加山東省體育院系基本功大賽的理論課的指導工作。

注重本學科的發展方向，不斷吸收最新理論成果，以達到科研促教學。本年度共發表論文3篇，主持濟南大學教學研究項目一項 。不足之處：應實現多項的省級科研立項。

總之，今后應發揚優點，克服不足，使自己在思想、教學和科研上，更上一個新臺階。

個人體育工作總結篇六

轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作總結如下：

作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應當做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一個經受得起任何考驗的老師。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

本學期，在學校領導的大力主持下，經過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學的努力，期望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的歡樂。

在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗，真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。

2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

3、現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。

4、學生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績。

回顧本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改善不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自我，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

個人體育工作總結篇七

小石橋小學周聰

本學年，我服從學校工作安排，擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受學生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業務水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃，有組織，有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出以下總結：

一、認真備課，不但備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

學習勁頭也濃，只是后進生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。

一學年來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我，使我以后的工作中躍上一個新的臺階。

個人體育工作總結篇八

又一個學年即將過去，回顧過去的一個學期，能根據教育局、學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：

本學期擔任高一、高二年模塊教學（基本體操），擔任高二校本課程的教學任務，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余訓練，熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，特別是“冬季長跑運動”的開展，保證了學生在校體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，更是讓學生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設。

本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。

認真做好學生的學分認定工作，加強學分認定的管理工作，特別是考核學分的原始數據的管理，我們加強了原始數據的保存，并進行歸檔。

1、校際、教研組、備課組教研活動

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動，積極參加本校教研組活動，認真完成教研組布置的各項工作任務。

本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作，能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動；認真安排、確定組內工作重點；認真地開展教學研究工作。在校領導下，教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動，并能在備課組活動中發揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應教學工作，老教師能發揮更大的教學效能。應用電腦技術，主持開展與落實模塊教學電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學的電子教案，促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維，提升到集體備課，集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發與應用，初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發與應用。也初步形成平山中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成平山中學體育與健康校本教材叢書。

加強學分認定管理的教學研究，如何更好的管理高中學生的體育與健康學習學分認定的管理。

2、聽課、評課

認真執行學校的聽課計劃，本學期聽課20多節，其中內含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課，并向教師進行了面對面的反饋，在學校建立的“曬課網”上對聽課情況進行網絡反饋。

2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動；

3、落實xx市中小學體育與健康兼職教研員的工作；

4、參與xx市中小學骨干教師培訓指導教師工作；

5、參與xx市教師博客大賽；

6、參與協助體育中考的訓練與考試工作；

7、參與“冬季長跑”活動的管理與組織。

半年來，為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結xx年春季的一學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

個人體育工作總結篇九

在2015——2016學年度，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及體會：

為了上好課，提高教學質量，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。

中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

在新的教育環境下，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。