寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

體育教師個人工作總結篇一

隨著的召開， 又一個學期即將過去，在這一學期里我深刻體會到做體育教師的艱辛和快樂，收獲很多，下面我對本學期的工作做以總結，也為新學期的工作確立新的目標。

在這個學期，我從思想上嚴于律己，熱愛體育教育事業，全面貫徹和落實教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和工作上改變自己，在學生的心目中樹立起體育教師的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。一學期下來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外，各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，一定會取得更大的進步。在下一個學期，我將更加努力工作，勤學苦練使自己真正成為優秀敬業的一員。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在下學期中，我將應更加勤懇，珍惜時間，更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性較高，大部分能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，尤其是一年級的個別同學，通過跑步訓練的練習增強了自信，增加了他們的樂趣。通過隊列隊形訓練使學生們能有很好的身體姿態和嚴格的紀律。受到了班主任老師的贊揚，也有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，嚴格遵守國家頒布的《中小學學校體育工作條例》既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感受了愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他們了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面，既嚴格要求注重素質的培養，提高他們的自信心，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

在這一學期里，我發現自己在工作和教學上還存在很多的不足之處，我會在以后的工作中多向有經驗老教師學習，及時改進自己的不足之處，不斷完善自己。在以后的工作中總結經驗，充實自我，更加努力的工作！

體育教師個人工作總結篇二

從教以來，我堅持不懈的進行政治和專業學習，認真學習黨的文件，獻身黨的教育事業是我不懈的追求，在工作中嚴于律己，踏實肯干，認真鉆研教學，虛心學習，大膽創新。任現職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實學校工作部署，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，努力學習先進的教育理論，重視教學基本功的磨礪，學習掌握和運用先進的教育技術，積極投身體育與健康課堂教學改革，及時總結教學經驗，經常反思自己的教育教學實踐，圓滿完成教育教學任務。

我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，在抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，加大新型教學方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學生體育考核全部達標，出色地完成了學校交給的教學管理任務。xx年，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功” 的渴望，從而向練習目標邁進。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用，從培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎，堅持素質教育的方向，與同事團結協作，師生互動，教學相長。對于班級管理我有幾點體會：思想工作常抓不懈，充分發揮“小干部”的大作用，經常與任課教師取得聯系，經常與家長聯系，時刻學生的身心健康，為學生的終身發展負責。

面對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業的.熱愛，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進行創造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在xx年的高考中，榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名，xx年到xx年連續兩年被評為教書育人先進個人、優秀班主任，撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務，自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。

以后我堅持不懈總結，揚長補短，為我校做出更大貢獻。

體育教師個人工作總結篇三

積極開展好群眾性體育活動。十一月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度冬季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。第三：狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執行學校常規，做教師的表率。一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，排球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

體育教師個人工作總結篇四

一學期即將過去，這也是我開始從事教學教研工作的首個學期，按照體育組的教研計劃，把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂教學的新思路、新設想結合起來，新思想放到體育課上。一個學期里，我日漸成熟，在教學中逐漸地形成了自己的風格——簡單、快樂。還不忘積極進行理論探索，響應學校新課改的要求和號召。

新課程改革下，對體育的教學內容，教學方式，教學評估，教育價值觀等多方面都提出了新的要求。是我們每位體育教師必須重新思考的問題。剛接手高一六個班級的體育課程，是最適合，也是最應該抓起的階段，我利用在大學學到的陽光體育理念，結合新課程改革，高校課堂等，逐漸摸索適合現在學生學習體育的路子，找到教學的方向，教學的方法。同時，不忘積極參與教研組的討論，學習先進的方法以自用，閱讀有關書籍，觀看示范課視頻，從中得到了寶貴的經驗。

新時期下，每位體育教師都是新課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實。盡管是體育學科，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在身體鍛煉，為人處事，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。把體育教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。教研組長和師傅還給我提出了寶貴的意見：我們年輕人一定要在平時教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現的每一個問題，同時要發揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。我認真思考著這番話，我的優點是：年齡與學生相仿，相處容易、融洽，能調動學生的課堂氣氛，師生互動好，我的不足是：課堂的嚴謹性要待提高，課的結構把握不好，時間掌握欠缺，還有就是過渡斜街做得還不夠。我自己也反復研究了聽課老師們給我提的意見和不足，對于我原本的不足已有了很大的改進，我以后要形成的個人風格就是：輕松愉快的課堂教學，簡單快樂的教學模式，嚴謹認真的授課態度。關于學習，我也是一刻不放松的。參與備課，經常聽課，甚至聽其他學科的課。雖然課時很緊張，但在教研改革的路上，不去學習，盲目摸索，是不科學也是不可取的。

作為一名體育教師，不僅要上好體育課，讓學生身體健康，更要培養學生積極樂觀的心態，為人做事的基本道理。因此，我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發人深思的小故事作為課前的調動氣氛。同時，還會利用室內課的時間給學生播放一些滿含正能量的視頻，做一些小話題辯論，引導學生健康的發展，這樣我也更能走進學生的心里，從而更好地為教學服務。

體育教師的年度個人工作總結

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體育教師個人自我評價

初中體育教師個人年度工作總結

小學體育教師個人述職報告

體育教師個人工作總結篇五

本學期即將結束，通過一學期的教學工作，發現了教學過程中的一些長處和缺點。本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現將這學年的教學工作總結如下：

堅持以“健康第一”為指導思想，注重培養學生對體育的興趣、愛好及情感。努力做到通過體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對體育的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的課堂中，主動地去發現、去探究、去感受，享受體育，有效的培養了學生的終身體育意識。結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本。

本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：廣播體操、隊列隊形、羽毛球、籃球、游戲、身體素質以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養了學生良好的心理素質和社會適應能力。

為了使學生能輕松、愉快地上體育課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與糾正。特別是對于哪些影響他人，沒有班級集體榮譽感的學生。

不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生技術專業知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了技術技能才能更深層次地享受體育的樂趣。

嚴格執行兩操制度，獎懲分明.對于經常遲到或曠操者，課下對其批評教育，并在課下完成兩操內容.課外活動時間和學生一起參加體育鍛煉，貫徹執行教育部提出的”每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子.”的號召.使每一個學生在不知不覺中建立健康體育、快樂體育、終生體育的思想理念。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。開學以來，我積極學習新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識，提高了教學水平。

通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。我已經開始聚集力量，迎接新的開始。

體育教師個人工作總結篇六

在xxxx學年度，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及體會：

一、要提高教學質量，關鍵是上好課。

為了上好課，提高教學質量，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。

二、要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作。

中學生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

四、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

在新的教育環境下，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

體育教師個人工作總結篇七

一學期即將過去，在這一學年我承擔本校一六年級三個班的體育教學工作。每周18節課，有的班人數都達到45人以上，學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。

我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業上，傾注在每一個學生身上?，F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

2、在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。

積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。

一個學期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

4、因材施教:通過體育育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

三、教學科研方面

認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態度和思想從新作了定位，服務與學生。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。

體育教師個人工作總結篇八

轉眼間一個學期的教育教學工作就要過去了。在這一學期里，我作為四五六年級的體育教師，我始終以勤懇的態度對待我的工作。認真學習“新課程標準”，從思想上、政治上，工作上嚴格要求自己。認真備課、刻苦專研教材，確實上好兩操一課，抓好課外訓練工作。充分調動了學生學體育、愛體育的積極性，推動了我校體育活動的發展，為我校精神文明建設起到了良好的的作用，同時也改變了我校體育課的教學過程。

1、課前

根據學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來，培養了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。

2、課中

課堂上我重視人體機能變化規律在教學中的應運。運用這一規律，減少了意外事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

3、課后

課后與學生一起玩了，關心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學中因材施教。

1、早操

合并的東長凝學校是一所寄宿制的學校，學生在校時間長，早操工作變在全校范圍內展開。剛開始早操工作較為混亂，針對這種情況，我將解決了早操能讓人頭腦清醒，呼吸到新鮮空氣的好處，少先隊制定了檢查制度。經過三個月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學遲到、偷懶、小聲說話。

2、課間操

在開學初，我重點抓了廣播操。學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，再加上10月份剛剛進行了四校合一，學生的動作不太一致、規范。因此我從讓學生認識到做操得重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、認真做操的良好習慣。課上運用示范，使學生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領操月月換制度”定時定人的進行查操。使我校的廣播操質量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師以身作則，跟學生一起認真地做操，給學生起到了示范和榜樣的作用。

在12月29號的冬季運動會上，我校取得了驕人的成績。成績的取得是在校領導、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的，是全體運動員克服困難，努力訓練的結果。

但成績的背后我也深深的感到不足：

1、學校大，對學生的了解少，給運動選材帶來了不便。

2、部分科任老師抓教學，占用訓練時間，影響了訓練隊的進度。

3、有部分運動員沒有發揮出已有的水平。

4、三年級的學生剛接觸盤踢，選不出運動員。只有一人參加了比賽。

以上是我本學期的教育教學工作總結。在辛勤工作的同時，也有不足。望領導、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力！

體育教師個人工作總結篇九

學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發揮學生體育特長，培養后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。

五、 課外體育活動

本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性，豐富學生的課余文化生活?；顒又?，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發了獎品，為班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。

六、《國家學生體質健康標準》上報工作

本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數據中心。

七、其他工作

1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到?？垂芎脤W生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。

2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統記好本片的學生。并做好家長的思想工作。確保不流失學生。

3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

以上是我一學期來的工作情況，肯請領導給予指導與幫助，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。

體育教師個人工作總結篇十

一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。

一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。

籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光。

為備戰區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班己球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加區田徑運動會獲單項前三名。

3、圓滿組織全校一至六年級班己球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校校運會。

5、圓滿完成學校20xx年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請家批評指正！

體育教師個人工作總結篇十一

本學期，我的工作依然是教導處干事和體育教學，轉眼工作即將結束?；仡櫛緦W期，在領導支持和同事幫忙下，圓滿完成任務，能夠說收獲頗多，當然也有不盡人意的地方。但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，特總結如下：

一、繼續加強學習，提高自身素質

1、加強政治學習。本學期，圍繞自我的工作，繼續學習《中小學教師職業道德規范》等，教研工作緊緊相聯，雖非黨員，但以黨員的標準來嚴格要求自我，遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既做好了工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，遵守紀律和規矩，堅守教育底線，抵制歪風邪氣，做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨進取分子，我也時刻要求自我做到：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

2、加強業務學習。我利用一切可利用的時間，深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》等，還閱讀《中國學校體育》《體育教學》《德育報》等各類報刊雜志，上網學習；進取參加學校組織的聽課、評課活動；進取參加教科研活動，認真聽取每位教師的發言；再次外出昆山學習棒球時，向來自全國各地的教師們學習；在我做公開課前，我認真鉆研，認真備課，公開課后，認真聽取每位教師提出的提議和意見。我時刻不忘把學習到的新教學理念、方法等同日常教學結合在一齊，努力提高自我的專業知識和專業素養，提高教學水平，提高教學效率。

二、教導處工作

教導處工作政策性強、業務性強、服務性強，并且工作量很大，作為一名教導處的干事，我深知工作的重要性，因而在具體工作中，我用細心、耐心和強烈的職責心，去認真做好每一件事，不折不扣地完成每一項工作。

1、做好調課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作，也是讓我發愁的一件事，有時請假人多，課很難派下去，有的人沒課卻不愿意上，有時本年級的課可代本年級的教師沒時間上，只能跨年級派，千頭萬緒，但我克服困難，圓滿完成任務。

2、做好課時統計工作。每學期末的課時計算、統計，是一件十分復雜、棘手的事，人數多，課時多，加之這學期的方案在統計完成又臨時改變，不得不重新計算。時間短、任務重，一不細心就出錯，反反復復多次才得以完成，從中能夠看出以后我還是要更加細心。計算99人次，課時總記上萬節，雖然過程曲折，但當看到最終的結果，我還是很欣慰的。

3、協助李主任抓好課堂教學工作，并對檢查的情景如實記錄，及時反饋；按時、定期向學校網站上傳作品；負責教務處表格制作、發放、收繳等工作；做好值班檢查等常規工作。

4、認真做好期末考試中的試卷分發與整理；檢查登記教師計劃、備課、批改作業、教案等；做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規工作。

三、體育教學工作

（一）基本情景

本學期，我擔任六年級三個班的體育教學工作。由于我校體育場地有限，但我盡可能提高場地的使用效率，在教學資料選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則；設置一些與跑、跳有關的游戲活動，經過歡樂體育教學法改變了學生對體育課的態度，這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的進取性，又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，也培養了他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

（二）上課方面

1、認真備課，不但備學生并且備教材備教法，根據教材資料和學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自我的課堂充滿吸引力。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生互動，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到響應的提高。

3、虛心請教其他經驗豐富的教師。在教學上，有疑必問。在教學方法上向他們學習，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學習他人的優點，克服自身的不足，并經常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善教育教學方法。

（三）學?；顒?/p>

1、認真組織學生參加運動會。十月份，學校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學生進行針對性地訓練，我都進取準備，認真訓練，讓孩子們取得自我滿意的成績。

2、組織棒壘球訓練，進取參加比賽。十月份，晉城市首屆中小學生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認真組織訓練。進行暑期培訓，開學后，周一至周五每一天早晨上學前、午時放學后，認真組織學生訓練，功夫不負有心人，訓練了兩個月的孩子們取得了第三名的好成績，得到了家長、學校的一致好評。

3、組織學生進行體質測試。十一月份，組織學生參加體質健康檢測，并上報國家。我所帶班級225名學生，其中優秀95人，合格240人。

4、組織學生參加兩操活動。每一天一小時學校體育活動，嚴格執行國家關于保證中小學生每一天一小時學校體育活動規定。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操29分鐘，每一天午時二節課課后組織學生進行43分鐘團體跑操鍛煉。

5、組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據學生特點制定學習方法，讓每個學生都有收獲。

總之，一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經驗不足，做事前思考的不夠；性格比較急躁，不夠細心，總是急于求成，結果導致工作中有失誤；公文寫作方面還需進一步加強；課堂教學本事和水平也有待進一步提高等。

在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究；不斷學習業務理論知識，完善自我；以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我；在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質量地完成各項工作。我將在學習中反思，實踐中成長，期望各位領導、教師能一如既往地關心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。

體育教師個人工作總結篇十二

年度體育工作即將結束。這學期我已經很好地完成了體育教學工作，但在教學過程中仍然存在一些問題?，F將本學期的工作情況總結如下。

我的體育教學主要總結如下。首先，在教學過程中，培養學生科學的體育鍛煉方法。其次，在教學過程中注重人的認知規律的培養。通過這種方式，學生可以盡快學習技術和形成技能。最后，在教學中高度重視學生的思想教育，利用體育教材和具體教材的特點對學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕疲勞、勇敢頑強等幾點的有機結合，使體育教學工作事半功倍。

當要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，以便身體素質較差的學生能夠在運動中獲得成功。例如，我可以讓學生在練習單腳跳遠時換一次腳，這樣學生就可以嘗到成功的滋味，并有很大的成就感。在對待學生方面，不僅要注重素質的培養，提高學生的自信心，更要鼓勵和表揚學生增強克服困難的決心，培養學生艱苦奮斗的體育精神。

就類別而言：

1。根據《體育課程標準》和學生的實際情況，制定本學期體育教學計劃，備課，編寫教學計劃，課前安排和檢查場地、器材。

2. 要求學生在每個教學環節前后做好準備或放松。

3. 每節課都能使學生得到全面的體育鍛煉，全面提高自身素質。

4. 解釋行動要點和保護方法，突出重點和難點，演示正確的行動，并在每節課上分組練習，既有序又整齊。

5. 教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，將不同難度和性質的新舊教材進行匹配，并將備課之間的教材進行銜接。每節課的教材要多樣化，使學生的身體得到更全面的鍛煉。

6. 注意預測每節課的運動量，防止過度的身體疲勞。

7. 開拓進取，向有經驗的領導和老師請教，理論聯系實際，學習教學大綱，努力培養體育尖子生，輔導差生，提高學生的綜合素質。

總之，從本學期的體育教學中，我深深體會到，做一名體育教師并不難，但要教好每一節課，完成每一次體育鍛煉，培養出更多優秀的體育學生是非常困難的。我在教學中非常重視學生的思想教育，并利用體育教材和具體教材的特點。因此，在未來，除了提高我的專業水平外，我會以強烈的職業感、責任感和自信對待每一個班級。

體育教師個人工作總結篇十三

在一年來，積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。

初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質量

為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經營”每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。

2、活動課安排條理

每周兩節活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3、培優課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節訓練課由我親自帶領，使年級前100名學生的.運動量和運動強度能得到保證，由于學生相對較少，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高。

4、特長生訓練針對性強

體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練，使他們發揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。

5、課后教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。

6。犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執著，不斷地創造著新的業績：我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好；特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第二屆田徑運動會上我被評為優秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優秀，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱贊；我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優秀組織獎。

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓練。

在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。