計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電教處工作計劃篇一

20xx年，xx鎮黨員干部現代遠程教育、黨員電化教育工作以科學發展觀為統領，以創建黨員干部現代遠程教育“示范站點”為動力，深入學習貫徹xx屆五中全會精神，圍繞“以用為本、學用結合、示范帶動、打造精品”的目標，切實提高“站點使用率、群眾參學率、成果轉化率”，統籌推進鎮村、街道社鎮遠教工作，努力實現加強基層組織建設、提高黨員素質、普及實用技術、傳播先進文化、促進農民致富的工作要求，全面提升我鎮現代遠程教育工作整體水平。

1、完成遠程教育終端站點建設。協調電信公司完成個別村居終端站點設備的更換及維修工作，實現鎮(街道)和行政村(居委會)終端站點全覆蓋、全通暢。同時，向農戶家中延伸，在20戶黨員中心戶設立農村黨員干部現代遠程教育中心戶，擴大覆蓋面，確保教學活動深入、扎實、有序開展。

2、強化終端站點運行維護工作。依托信息化推進城鄉一體化建設工作的深入開展，做好終端站點的運行維護，加強與電信公司的協調聯系，實現資源共享和優勢互補;認真開展站點設備運行現狀的調查摸底工作，探索建立解決站點設備更新換代問題的長效機制。

3、提高終端站點綜合利用率。緊緊依托終端站點，深入挖掘互聯網和iptv資源，積極開展“周末文化影院”活動和遠程教育教學實踐活動，確保遠程教育站點每月至少組織2次集中收看學習培訓活動，每次不低于2小時。每周開放設備提供個性化學習服務時間不少于2天。特別要利用農閑和節假日組織好學用活動，提高終端站點使用。

二、圍繞貼近黨員干部群眾需求、增強遠程教育生命力，進一步開發整合教學資源

針對基層實際，立足于深入淺出地講解科學發展觀的基本觀點，引進一批課件，突出通俗性，努力使理論問題簡明化、生活化、形象化，幫助基層黨員干部把科學發展觀的基本觀點和深刻內涵學習好、領會好。利用網絡及時下載一些最新的實用技術、致富信息等，讓廣大農村黨員干部及時掌握種養殖實用技術，切實為農民群眾增產增收提供服務。

三、圍繞發揮遠程教育功用、落實“以用為本”方針，進一步改進和加強學用工作

1、強化學用工作管理。結合學用工作實踐，指導站點按照“工作有目標、全年有計劃、每月有安排、播前有預告、播后有討論、定期有輔導、成果有應用、資料有記載、半年有分析、年終有總結、工作有創新”要求，認真抓好各項工作的落實。繼續完善各種表冊檔案的管理，實現遠程教育終端站點教學管理的規范化。同時，加大工作督查力度，及時發現和解決存在問題，認真研究破解工學矛盾突出、收看組織難等問題，下大力氣轉化學用工作后進站點，嚴防設備閑置。

2、深化學用活動。充分利用現代遠程教育網絡具有信息發布、信息咨詢、遠程視頻、媒體點播等功能的“三農”科技信息服務平臺，時間上突出靈活性、內容上突出針對性，采取訂單式、自助式，民主議政日、專題培訓、因事施教、命題自學等教學方法，利用遠程教育資源下載，播放農民群眾需要的政策法規、科學致富、農村管理、實用技術等方面的節目，組織開展有針對性的學習培訓活動，提高站點使用率、群眾參學率、節目點擊率。

3、積極創建示范站點。開展創建遠程教育示范點創建活動。在全鎮確立并抓好3-4個示范點，做到“五防”設施齊全，站點建設規范的“五好”要求(組織領導好、站點建設好、教學組織好、學用效果好、日常管理好)，在全鎮樹立一批遠程教育樣板，以點帶面，打造遠程教育工作示范窗口，推動遠程教育整體工作上臺階、上水平。

四、圍繞規范工作運行、健全完善機制，進一步強化隊伍建設和指導管理

1、加強骨干隊伍建設。對信息管理員骨干隊伍進行一次全面摸底，要加強對黨員干部現代遠程教育骨干隊伍的管理，要在村“兩委”班子成員或村干部中確定一名年輕、文化程度高、會操作計算機的人員具體負責和承擔現代遠程教育信息化工作。

2、強化管理人員培訓。按照分級負責、分層培訓的原則，突出實踐操作技能培訓，使管理人員能夠熟練操作和使用設備。一是繼續抓好集中培訓，特別要抓好接收點管理員和后續補充管理員的業務培訓工作;二是采用“結對幫帶”培訓，由原任信息員、選派干部、大學生村官、“三支一扶”大學生與信息管理員結成幫帶對子，進行“一對一”、“面對面”、“手把手”的幫帶培訓，做到“教不會不脫鉤、學不會不斷線”。

3、強化工作保障和指導。探索建立完善科學適用的黨員遠程教育工作新機制和考核評價激勵機制;加強調研督查力度，以遠程教育學用工作為中心，采取總體工作全面督查，專項工作重點抽查的方式，建立健全遠程教育工作督促檢查學用工作機制，完善激勵約束措施，促進工作落實。

電教處工作計劃篇二

以學校工作計劃為指導，堅持高舉教育現代化旗幟，大力度推進素質教育和教育現代化的進程。提高教師的綜合素質為核心，全面提高教學效益，適應新時代發展的需要。

全面提高教師的現代信息教育技術水平，繼續深化我校的電教設施管理，使全體教師會熟練操作常規電教設備及作多媒體設備，提高設備使用率，充分發揮其功能，重點提高教師利用電教設備進行教學的能力。

（二）具體目標：

1、做好現代信息技術硬件的建設工作。

2、加強現代信息技術設備的保管和使用管理。

3、指導促進教師用好現代信息技術設施，充分發揮設施的作用。

4、通過各種活動提高教師的信息技術，促進學生信息技術的發展。

5、開展現代信息技術在教學中的使用和教師素養的研究。

根據區電教中心及學校工作計劃為指導思想，我校現代信息技術工作要大膽改革，勇于創新，充分發揮優勢，發揚成績，使我校現代信息技術工作再上一個新臺階，積極推進我校現代教育技術實驗學校的各項工作。

具體工作措施

以實施“現代信息技術各項規章制度”為核心，強化現代信息技術設備的使用管理

1、執行設備保管責任制。

本學期我們實施現代信息技術設備使用時，使用者即是保管者，保管責任制，確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是各班的班主任和任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備。

2、加強設備管理

加強各現代信息技術專用活動室的使用管理，尤其要做好備課室和計算機房的使用，做到“三有”：有安排、有使用、有記載。凡使用多功能室的教師必須登記使用情況記載。

電教處工作計劃篇三

xxxx年，電教中心將堅持“建設、管理、服務、創新”并舉的原則，推動全縣中小學現代教育技術資源的管理與應用，拓展完善教育網絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現代教育技術培訓，深化教育技術應用研究，具體做好以下工作：

根據xxxx市三年規劃意見和我縣的具體情況，xxxx年將完成微機配備xxxx臺的任務。主要為沒有微機室的農村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。

xxxx年所有小學將全部接入教育網。因為20xx年的硬件建設規模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網絡才能充分享受到優質的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網站。

xxxx市教育信息化三年行動計劃提出力爭xxxx年前完成中小學教師信息技術應用能力全員培訓，測試合格頒發教育技術能力合格證書作為晉升專業技術職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業知識的教師團隊。上半年將根據市里的要求制定出統一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。

20xx年已確定縣級電教骨干教師培養對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。xxxx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養對象進行多層次的培訓，以他們為龍頭建設一定數量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當地實際的教學資源，全縣共享。

在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。

隨著我縣教育信息化的發展，網絡教研已經成為引領教師專業成長的重要載體。網絡教研能較好地克服傳統教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領教研員、師生參與教學改革與創新，構建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創新教研形式，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡發展的有效途徑。經過一年的努力，我們已經培養了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據市教育局的有關文件精神，和教研室密切配合，在xxxx年建成網絡教研平臺。

20xx年我們的電化教育教學活動取得了優異的成績。在xxxx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優秀教案評選、電教優質課評選、優秀網站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現有電教設備為工具，將現代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質教育、提高教學成績將起到積極的作用。

管理好xxxx教育網站，做好網絡安全管理工作，保證教育網絡的安全運行。

提前準備，適時指導，做好xxxx年的高中招生信息技術中考工作。

及時采訪，及時報導，做好xxxx教育網信息宣傳工作。

有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關的網絡故障維修工作。

加強學習，不斷提高，使電教中心技術人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現代化服務。

電教處工作計劃篇四

結合我校的發展現狀，加快校園電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

2、校園教學軟件開發目標

本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學效益。

做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上搞笑味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

電教工作計劃的主要任務是：電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好校園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，20xx-20xx年著重做好以下幾項工作：

(一)加大投資力度，不斷完善校園教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理

1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用狀況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。

(三)開展多種形式的培訓活動

1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

2、豐富資料，讓電教設備在教育教學中的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、用心進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。

(四)加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入校園工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管狀況的抽查，對檢查狀況及時反饋

3、加強校園電化、網絡等專用教室的過程管理，職責到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、維護持續電教設施設備經常處于正常運用狀態。

(五)做好教學服務工作

在完成份內任務的同時，還要為校園的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、校園各項活動，為校園教育教學現代化水平的提升帶給的保障。

(六)搞好課題研究工作

做好電教設備教研工作，提高電教設備教研潛力，為教育教學服務

電教處工作計劃篇五

以本部的工作指示為依據，以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，結合實際情況，指定工作計劃。

1、真學習國務院關于基礎教育改革與發展的決定，進一步提高認識。

2、按照制定的培訓計劃，對全縣中小學教師進行計算機的二級培訓工作。

3、做好電教設備的“配、管、用”工作。并認真執行有關電教設備使用的規章制度，定期檢修。

4、及時做好電教教材的征訂和收發工作，并做到專款專用，有帳可查。

5、提高電教設備的使用率，參加本部評課不少于10節。

6、全面提高自身運用信息技術進行工作和教學的能力。

7、積極參加上一級部門組織的各級各類計算機比賽。

8、普及信息技術教育，通過專題講座培養各學校教師對信息技術的興趣和意識。使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能。

9、努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究。

電教處工作計劃篇六

在過去的一學期里，本期電教室工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

本學期我校的電教室工作根據開發區各級領導的精神和要求，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍。

1、目前學校電教室的電教設備已基本配備好，做好管理及使用登記工作。

2、認真執行有關電教室設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。

3、提高電教室設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。做好電教室的衛生、安全工作。

4、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

電教處工作計劃篇七

結合我校的發展現狀，加快校園電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

2、校園教學軟件開發目標

本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學效益。

3、工作的目標

做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上搞笑味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

電教工作計劃的主要任務是：電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好校園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，20xx-20xx年著重做好以下幾項工作：

(一)加大投資力度，不斷完善校園教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理

1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用狀況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施的`使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。

(三)開展多種形式的培訓活動

1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

2、豐富資料，讓電教設備在教育教學中的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、用心進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。

(四)加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入校園工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管狀況的抽查，對檢查狀況及時反饋

3、加強校園電化、網絡等專用教室的過程管理，職責到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、維護持續電教設施設備經常處于正常運用狀態。

(五)做好教學服務工作

在完成份內任務的同時，還要為校園的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、校園各項活動，為校園教育教學現代化水平的提升帶給的保障。

(六)搞好課題研究工作

做好電教設備教研工作，提高電教設備教研潛力，為教育教學服務

電教處工作計劃篇八

指導思想：

在校長室的領導下，根據市局電化教育中心的'工作計劃和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。

工作目標：

1．加大校園網絡建設。完善ftp平臺建設，及時更新校園網站內容，強化網絡應用。

2．加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3．完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4．進一步抓好電教常規培訓，本學期以制作課件和收發電子郵件為等為主要內容，提高教師電教運用，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

5．積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

強化校本培訓：

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求更上一層樓。

加強常規工作的管理：

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。及時傳達有關精神，組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

具體工作

二月份：

1．發放電教設備及英語磁帶；

2．制訂20xx-2010學年第二學期電教工作計劃；

3．對各學科的電子計劃，教案進行統計。

4．成立校級電腦興趣小組。

三月份：

1.輔導學生做好小學生信息技術電腦作品的制作。

2.學校信息技術教師準備優質課參加校級比賽。

3．更新校園網站；

4．對校園ip地址重新劃分。

四月份：

1．組織教師參加信息技術校本培訓（ppt制作大賽）

2.各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

3.充分利用網上資源，學習電教知識。

五月份：

1.組織教師參加信息技術的校本培訓（電子郵件收發培訓）；

2.檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

3.電教工作的維護、保養監督檢查工作。

4.更新校園網站。

六月份：

1．檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2．參加網絡教學平臺使用交流。

3.撰寫本期電教工作總結。

電教處工作計劃篇九

根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力；

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養；

3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

二月份：

1、制訂20xx-20xx學年第二學期電教工作計劃

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

三月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓電腦使用時應該注意的問題。

2、輔導學生做好小學生信息技術作品的制作。

3、學習上傳資料。

四月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓如何安裝電腦系統。

2、打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

五月份：

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓電教設備的維護、保養、檢查。

2、組織教師進行課件制作展評。

3、做好“慶五一”相關電教工作。

六月份：

1、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

2、整理校電教檔案、資料。

3、撰寫本期電教工作總結。