在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

做文明學生倡議書六年級篇一

親愛的同學們：

網絡文明，人人有責。爭當“網絡文明傳播志愿者”，共同呵護我們的`精神家園，是每個網民應盡的責任和義務。為此，我們倡議：

一、堅持依法上網、用網，不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定的.有害信息。

二、堅持文明上網，理性發言，不造謠、不傳謠，不詆毀謾罵、惡意攻擊他人，不利用網絡損害他人利益。

三、養成科學、健康、文明的網絡生活方式，堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風。

四、積極勸誡網絡不文明言行，揭露網絡詐騙行為和網絡陷阱，宣傳互聯網法律法規和倫理道德準則，舉報違法不良網絡信息。

讓我們從現在做起，從點滴做起，從自我做起，積極主動傳播網絡文明，用我們的實際行動，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

倡議人：

日期：

做文明學生倡議書六年級篇二

親愛的同學們：

和諧校園，熠熠生輝。我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者!然而不經意間就會發現在我們美麗的校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行，嚴重影響了我院學生的形象，更破壞了和諧優美的校園環境。為營造一個文明、高雅、秩序井然的校園環境，今天，以“明德知榮辱篤行創新風”為主題的校園文明活動正式開始了，為此，向全院學生發出以下倡議：

一、要注意形象，穿戴得體。不穿拖鞋、背心進入公共場所。

二、要行為端莊，舉止大方。公共場合嚴禁男女交往舉止不雅。

三、要舉止文明，禮貌

講話

四、要遵守課堂紀律，誠信考試。不遲到早退，不在課堂上接打電話、玩手機，考試不作弊。

五、要保持教室衛生。不帶飯菜進教室、實訓室、圖書館，不在教室墻上、桌上亂寫亂畫。

六、要保持宿舍和諧。不在宿舍大聲喧嘩、吸煙、酗酒、賭博，不使用除手機充電器、電腦以外的電器，不準夜不歸宿。

七、要文明就餐，愛惜糧食。不隨便亂倒殘羹剩飯。

八、要文明上

網

網

網

健康網

九、要遵守交規，注意安全。不違章騎車，不橫穿馬路。

十、要合理消費，甄別

網

倡議人：

時間：x年xx月xx日

做文明學生倡議書六年級篇三

敬愛的領導、老師，親愛的同學們:

早上好!

現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生，這三個字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表，我提出以下倡議:

一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性，需要表現自我，但這如果表現在各種夸張而怪異的發型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。

二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。

三、|養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的，學習環境是我們一起創造的。看著校園四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。

四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發短信，打電話，這不僅浪費時間浪費金錢，還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。

五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關系，營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態度，也是友善和關懷的。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。

六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們，領導，老師，后勤部工作人員，應得到我們的尊重，我們應真誠的對他們說聲：“謝謝。”將來我們也要從事工作，若你為別人提供服務，他們不尊重不放在眼里，那時候的自己又該是怎么樣的一個心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們該會多心疼他們!己所不欲，勿施于人。

七、科學上網，杜絕癡迷網絡。合理利用時間，充分利用好互聯網這個豐富的信息資源。

八、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

九、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

正如《大學》里所說到的：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。歲月流逝，時光荏苒，我們學過的知識或許會慢慢被淡忘，但我們培養出來的良好習慣和品質，卻能讓我們受益終身!親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生，共建安全文明校園，展示當代大學學子卓越風采!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

做文明學生倡議書六年級篇四

同學們：

學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境，為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校里，同學們努力學習，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;我們廣大同學日常行為規范總體是好的，但是在我們廣大學生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學生甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

以上這些種種現象。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。同學們，當你們走進校門你們的`行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報效祖國。

在此，學校政教處向全校每一個學生發出倡議;從我做起，從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規校紀，嚴于律己的人。

同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和諧的校園，做一個文明的中學生。

xxx

20xx年xx月xx日

做文明學生倡議書六年級篇五

xxx：

明媚的陽光，清凈的空氣，文明的言語，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的紐帶，是社會進步的標志。莘莘學子們，讓我們共同創造這樣一個文明的世界，讓我們做一個文明的使者：

生活中的一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”給人吹去一陣溫潤的春風；得到別人的幫助，補上一句再樸素不過的“謝謝”是給人最好的回報；和老師問聲好，與同學打聲招呼，給長輩一聲親切的問候，這是生活的潤滑劑，是情感的催化劑。

舉手投足，一舉一動，微乎其微，但他卻是一個素養的外顯，也是習慣養成的表現，不注意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬個病菌在滋生；不注意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生；不注意間，亂刻亂畫，桌椅便變得滿目蒼傷；不曾想到，打架、喝酒，更是對自己和別人身體和心靈的傷害，既然這樣，就讓嚴格的紀律來約束自己，高標準要求自己，管住自己的手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。

你不曾聽說，外省有三個學生，因上網吧通宵三天三夜，太疲勞睡在鐵軌上，被火車活活地壓軋而死；你可曾聽說，有一位學生因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓告誡我們，不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢！讓我們摒棄這些邪惡，在運動場上、圖書室里重新找回我們快樂的身影和燦爛的笑容！

能對自己以及周圍的環境有著全面、客觀、積極的認識和體驗，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關系，適應集體生活，樂于助人。不自我封閉，不消沉，積極地解決問題。控制情緒，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。

看一看那生機盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或將其踩踏呢？為了我們長久擁有這份綠色的美麗，讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手，拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，保護我們賴以生存的環境。

同學們，我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關愛。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境，需要我們每一個的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起。讓我們共同努力，做一個文明的中職人，做一個文明的使者，將文明進行到底吧。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

做文明學生倡議書六年級篇六

全體師生、家長朋友們:

“清明寒食好，春園百卉開”。一年一度的清明節將至，在這一天，大家將會以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，學習感恩。這是對傳統的秉持，是對文化的傳承，也是中華民族生生不息的精神源泉。受傳統習俗影響，人們在掃墓祭祖時隨地焚燒冥幣、燃置香燭、燃放鞭炮、潑灑酒水、堆放食品等祭奠方式，既污染環境，又可能引發火災，安全隱患頗多。為進一步提高人們的文明程度和道德素質，為配合我市文明城市的創建工作，深化文明創建內涵，提倡文明祭祀，倡導社會新風尚，我們向全體師生和廣大的家長朋友發出如下倡議:

1、過一個文明的清明節。“百善孝為先”，積極倡導厚養薄葬，崇尚文明健康的祭祀新風。尊老敬老是我國的傳統美德，請在長輩在世時多孝敬，從我做起，從當前做起，倡導文明祭掃風尚，樹立節儉過節新風。

2、過一個綠色的清明節。樹立生態環保觀念，做個綠色祭掃的傳播者，通過植樹、種草、獻花、敬酒和清掃墓碑、誦讀詩賦、祭文、家庭追思會、網上祭掃等文明、環保、健康的祭掃形式來寄托哀思，共同保護綠色生態的自然環境，還清明節一個清潔明凈的環境。

3、過一個健康的清明節。保持良好的精神狀態，在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，積極倡導參加郊游、踏青等民俗活動。

4、過一個平安有序的清明節。鼓勵錯時祭奠，避免交通擁堵。清明節期間，祭祀的人員和車輛將更加集中，請及早安排，盡量避免在高峰時段集中祭奠，避免造成人流、車流的擁堵，發生事故。積極確立安全和諧的意識，倡導平安出行、文明祭掃，遵守有關管理規定，不違規用火，避免各類安全事故的發生，共同營造一個和諧有序的節日環境，平安度過清明假期。如遇火險，要立即撥打119報警電話。

同學們、家長朋友們，讓我們小手拉大手積極行動起來，以清明節為契機，把對國家的報效之情、對先人的報答之意、對親人的感激之心，化作為社會保平安、為家園添新綠的實際行動;從現在做起，從自身做起，從點滴做起，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡樹新風的實際行動，攜手共建文明和諧的美好家園!

做文明學生倡議書六年級篇七

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環境，著力糾正各類違反交通法規的'現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20xx年起至20xx年，在全國實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向廣大交通參與者和相關部門倡議：

一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。

二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。

四是努力完善“六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。

提高自身素質，養成文明交通習慣，行重于言。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護安全、暢通、有序的交通環境，通過努力，使廣大交通參與者的法律意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，為建設“平安清水河、和諧清水河、魅力清水河”作出積極的貢獻。

清水河縣交警大隊

做文明學生倡議書六年級篇八

親愛的同學們：

大家好！

做文明學生，塑良好形象是當代大學生的基本素質，而遵守學校規定是成為一個優秀大學生基本要求。教育是衡量一個國家和民族文明程度的重要標志，開展文明教育活動，提高當代大學生的文化修養和道德素質是提高教育的有效措施。為了倡導文明，使我們的文明程度進一步提高，為此我院團總支學生會開展了“做文明學生，樹新傳形象”的倡議活動，我們特向全院學生發出以下倡議：

1、遵紀守法，文明用語認真學習并遵守校規校紀和國家的法律法規，做到知法、懂法、守法，嚴格遵守各項規章制度，愛校如家。在教學區，不嬉笑打鬧，不大聲喧嘩嬉鬧，在餐廳，體育場等公共場所，不言談污穢，不打打鬧鬧，不吸煙，不酗酒，自覺維護公共秩序，做一個高素質、講文明的大學生。

2、文明上網，綠色上網我們清楚地知道網絡是供大家相互學習和交流的平臺。從自身做起，努力營造綠色上網空間，促成文明上網、安全上網的良好社會風氣。要爭當《全國青少年網絡文明公約》的踐行者。

3、尊重師長，創優良學習環境加強尊師重道思想教育，出于對老師們的'尊重及創造優良的學習環境，養成良好的飲食習慣。禁止在教室吃飯或是零食，每天早上課前10分鐘會有專人檢查。課后，根據座位實名制，檢查桌內垃圾及食物殘渣，發現一次直接進行通報批評兩次以上予以警告并取消評優評先資格。

4、構造和諧文明宿舍為構建和諧文明宿舍環境，以便于同學們更好的學習生活，我們要從紀律和衛生兩個方面做好自己。紀律方面：宿舍內，不打撲克，不睡懶覺，不看內容不健康的書籍；休息時間段內不在走道內大聲喧嘩，不影響他人休息；愛護宿舍內的照明、供水、消防等公物設施、設備；不晚歸外宿，不使用違章電器。衛生方面：嚴格按照學校規定，養成良好生活習慣，寢室內無煙頭、酒瓶，地面干凈，書桌整潔，東西擺放整齊。

希望同學們能夠做好以上四個方面，嚴格要求自己。同學之間互相監督。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓文明禮貌之花開遍鎮中校園！讓我們養成中國文明儒雅之風，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行！

讓文明不再是處在強加的約束，而是內化的集體行動！

我堅信，在新的世紀里我們——今天的大學生，一定能以文明新人的姿態，完成中華民族交付給我們的歷史重任。

倡議人

xx年xx月xx日

做文明學生倡議書六年級篇九

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

伴著和煦的春風，明媚的陽光，恩師們諄諄的教誨，學子們執著的.追求，使綠色的校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。我代表學生會特向全體同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使盧山中學文明禮儀之花開得更嬌艷吧!

倡議人：

時間：____年___月__日

做文明學生倡議書六年級篇十

各位老師、同學:

校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的`文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學習環境，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應學院”四無”的號召，我們宿管處向全體師生發出倡議:創建衛生學校、共建文明校園。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護校園環境，積極參與衛生學校的創建活動。

2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象。

我們的宗旨:美化環境，營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。

老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環衛作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍天更美好的明天而共同努力!

倡議人：

20xx年x月x日

做文明學生倡議書六年級篇十一

親愛的同學們：

勤儉節約歷來便是中華民族的傳統美德。然而，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象卻越來越嚴重了。據中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數據：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。由此可見，節約不僅是一種美德，一種智慧，節約更是我們的行動，我們的習慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的'浪費”大加撻伐，將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應，而作為當代大學生的我們，厲行勤儉節約更是責無旁貸。因此，我們向我們的同學們倡議：

一、“光盤行動”，青年先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣。

二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點，勤儉節約是個大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學習的方方面面，無論是在政府、在社區、在企業、在校園還是在農村，都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業發展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

三、身先示范，倡樹新風。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要結合青年志愿活動的開展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召，影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

四、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

五、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

六、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

七、從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。

八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

九、既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!同學們加入光盤族，一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。

xxx

20xx年xx月xx日