在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園生活日記篇一

我在一個美麗的校園里上學，我們學校發生了很多有趣的事情，比如說今天下午的拔河比賽，我們三（4）班對戰三（2）班。

下課了，同學們像箭一樣奔跑到操場上。我們各自站在自己的位置上，雙手緊抓繩子，身子向后傾斜，隨時準備比賽。只聽裁判老師說開始，我們互不相讓，用盡全身的力氣拉對方。我們的拉拉隊一直喊：“加油，加油”！這時我們班的大塊頭xx抓緊繩子猛的一拉，把三（2）班給拉過了紅線。同學們歡呼的大叫著：“我們贏了，我們贏了”。

三（2）班的同學不服氣的說：“下次再比，不信贏不了你們。”。

這時上課鈴響了，我們才戀戀不舍的回到教室。

校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

校園生活日記篇二

校園內的操場，無論是老師、同學、家長，只要進過學校都應該知道。但是，平常去操場只是去玩，并沒有注意到什么。其實，操場也有很美的一面呢!

籃球場邊假山上的爬山虎就是個例子。它的藤大多是棕紅色的，還有一些是嫩綠的。那些藤有橫著的，也有豎著的。橫著的'像棕色的毛線，豎著的卻垂下來，像小女孩的發辮。還有的藤互相交錯，一橫一豎，一左一右，無意中編織成了一張不那么精細的網。

爬山虎的葉有的是嫩綠的，有的是深綠的，還有的是變紅了的。葉子的邊緣還有些小齒，它們上寬下窄，呈心形。葉子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。

現在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一種蒼老的美。

校園生活日記篇三

新學期開初，我對這里的一切都并不熟悉，但是經過了兩個月的適應，我的校園生活帶給我了不少快樂。

在這里，我交到了很多朋友，在這所學校的老師和同學都很和諧，很善良。在這，我交到的第一個朋友就是童童，她是個非常樂觀、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影，她要把錢微信發給我，不小心發到了一個群里，剛想要退回，立馬被搶完了。除了這，還有很多，我就不都說了。因為她，我也被帶跑了好幾次，因此我們彼此收獲了許多的`樂趣。我們一起上廁所，一起去食堂、小賣部，還一起回宿舍，就連現在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪，有一次校風大檢查要大掃除，讓想做值日的留下來做。她想留下來，我超奇怪，為什么?為了和她一起，所以陪她做了值日，被老師表揚了。

學校還舉行了很多活動，如演講比賽、運動會、萬圣節party等。演講比賽我們班得了一等獎、二等獎和優秀獎。今天就要開萬圣節party了，我們組準備了ppt、節目和糖，我超興奮的!

校園生活日記篇四

大門敞開著，綠草如茵，嬌嫩的花朵多姿多彩，芳香撲鼻，令人憐愛不已，這就是我的學校。我們在她的懷抱中，幸福成長和快樂學習著。我們的校園特別美麗，特別干凈。

一進校園，綠草如茵的花壇中，用鮮花和綠草形成一個"西"字，旁邊許多不知名的野花點綴著它。

往里走幾步，整齊的教學樓挺立在那。繞過教學樓，碩大的操場展現在眼前，同學們在操場上嬉戲玩鬧。操場的左邊是葡萄架亭子，幾排長長的椅子在樹蔭下整齊的擺放著，同學們坐在長椅上休息，看書，聞著梔子花的芬芳，聆聽著鳥鳴，多么美好，多么充滿詩情畫意啊！亭子的.柱子上，纏繞著頑強不屈的爬山虎，這正是在啟示，激勵著同學們要學習爬山虎那種堅忍不拔，頑強向上的精神。

來到操場右邊，往里走幾步，就會看見一個正方形的沙坑，幾位高年級的大哥哥姐姐們正興致勃勃地跳沙坑，一旁的白樺樹為他們遮蔭。

整個操場被綠色包圍著，還有幾塊點綴著紅花。

來到在操場旁邊的健身器材哪兒，什么都一應俱全。與操場不同的是，那里人煙稀少。

這就我的校園，一個充滿生機，充滿綠色的校園。我愛我校園！！！

校園生活日記篇五

我的校園生活如同一只青蘋果，剛要下去又苦又澀，但愿往里咬，越有一種說不出的甜蜜味道——巧克力的'味道。

酸甜苦辣，喜怒哀樂，都像我夢中飛舞的花蝴蝶、輕盈曼舞！是啊！校園中的一草一木，一磚一瓦，都讓我難以忘懷，抹也抹不掉，揮也揮不去。

校園生活日記篇六

今天是星期四，天氣陰沉沉的，冷風刺骨，我的心情也有點緊張，因為今天要參加樂考。與以往的考試不一樣，這次考試我從來沒有遇見過，心里很沒有底。

當大家都去往操場上參加樂考時，我才發現自己的擔心都是多余的`。原來樂考是以闖關的形式進行的，好像與平時玩的游戲一樣。

先是分成四組，每組由一位家長帶隊，與我們一起闖關。我們的第一關是語文的小小演講家，每個人輪流去黑板上抽取題目紅包，打開后閱讀題目與要求，再經過幾分鐘后的思考與組織，依次去老師面前回答問題。當我來到黑板前時，我還是有些緊張，不知道自己的題目是不是很難。但當我打開紅包，定睛一看，曹沖稱象的過程！我大喜過望，這也不是很難嘛！于是，我思索了一會，信心滿滿地走向老師，流利地復述了一遍曹沖稱象的過程，老師聽完滿意地在我的得分卡上給了四顆星。

后面就是家長們帶著我們到各個關卡闖關。與以往的考試不同，這次的樂考，每個人都積極參與，沒有對考試的恐懼。樂考真是一次特別的考試！

校園生活日記篇七

今天淅淅瀝瀝的下著小雨，我來到了補課班，看到同學們都在趁著課前，玩一些游戲什么的，于是我也參與了進去。男同學們，有的開黑打王者，有的則議論新出來的皮膚、炫英雄，有的還打斗地主，玩得不亦樂乎。而女同學們則在，玩王者，打斗地主，逗狗，也是玩的好開心的呢。

過了差不多二十幾分鐘的樣子，上課了。我們做卷子，做到了一道較難的題，我們都駐筆思考，老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算，草稿紙算了一頁又一頁，還是沒算出來。又過了幾分鐘，一個同學算出來了，他拿給老師檢查，可老師說過程沒寫清楚讓他重寫。這時，那幾個男同學便把腦袋往那個同學那里湊，有一個同學說他的答案也是這樣的，只是不知道過程，于是這句話便傳開了。有的同學還笑得前仰后合，其實我并不知道他們在笑什么，我甚至覺得有些莫名其妙。直到補習結束，我問了問朋友，她說，我第一次沒來時，他們做卷子，那個同學也是這么說的。哦~原來是這樣的，我恍然大悟。不過，我還是覺得沒啥好笑的，可能我的.笑點高吧。

校園生活日記篇八

今天，一年一度的班級體育比賽開始了。一早上，操場周圍彩旗飛舞，同學們更是激情高漲，我們早早地就在操場上整好隊，迎接著比賽的到來。

第一輪是投籃比賽，每個班為一個小組，要在四個小組中選出一組冠軍，大家似乎都顯得有些緊張——那可是難得的榮耀啊!四組先上場了，前幾個同學雖然都是信心滿滿，但結果卻差強人意，都是失敗而歸——一個都沒有投中，場下響起了一片唏噓聲。

這時，“神投手”陶宇翔上場了，大家都屏住呼吸，期待著這位“神投手”的精彩表現。只見他上臺拾起籃球，高舉過頭，兩腿擺成“八”字型，雙膝一彎，雙腿用力彈起，只聽“哐”的一聲，籃球穩穩地落進球框的中心。我發自內心的驚嘆：“這也太強了吧!看看我們隊，都是菜鳥級別的選手，唉，看來是輸定了。”

第二輪是跳繩比賽，老師將我們帶到了指定地點，并叮囑我們一聽到哨聲就開始。我深吸一口氣，將跳繩拉直，并側耳傾聽著。

“嘟——”比賽在一聲響亮的哨聲中開始了。我拼命地甩著繩子，“一下，兩下，三下……”“努力，我一定會贏的。”我心里默默地念叨。我的成績最終定格在80下，雖然和高手們相比還有很大的差距，但我感覺還是很滿意，因為我努力了，我拼搏了。

比賽在緊張激烈的氛圍中進行著……這真是一次難忘的比賽，既讓我們體驗到了快樂，又讓我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生。

校園生活日記篇九

11月，哈爾濱市橋南小學開展了一系列的活動。其中有英語課間操、書法進校園、評選英語之星的活動，全校師生都積極參加活動，并都發揮自己的特長。

英語課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個班的同學都非常感興趣，使不愿意學英語的同學都能開開心心的學英語。

英語之星的評選是個班有興趣的同學去報名，如表現突出即可在廣播里為大家展示自己的才華。

最有特色的還是“師生共進，齊練書法”的書法進校園活動，老師同學一起學習書法，在學習書法的這一個月里，每一個人的書法都大有進步，每天同學們都期待著習字20分鐘的到來，大家邊練書法，一邊聆聽著古曲，增加了同學的文化素養。

這些豐富多彩的校園活動，給師生的校園生活帶來了無限精彩！

校園生活日記篇十

校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃。

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有english的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

最有趣的要數活動課！這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！

忙碌的一天即將過去，迎來了一節自習課。同學們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業，有的。大家都為自己的學習目標而努力奮斗。

一天的校園生活就這樣結束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。