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感恩父母和老師的演講稿 感恩父母感恩老師演講稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 04:25:02
感恩父母和老師的演講稿 感恩父母感恩老師演講稿(匯總13篇)
時間:2023-10-20 04:25:02     小編:飛雪

演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

感恩父母和老師的演講稿篇一

尊敬老師,親愛同學們:

大家好!今天我演講題目是“感恩心”。

開始第一次看到這個題目。

內心有很大感觸!要說能說有很多很多!很多時候我們明明知道要懷著一顆感恩心去對待周圍事物!。

卻總會如此輕易地選擇忽視遺忘!有時會在生日時候大x祝一番。

卻總會輕易忘了懷著一顆感恩心去感謝把你帶到這個世界如此辛苦而又偉大母親。

有時候會在麻煩困難事情解決后開懷大笑。

卻總會輕易忘了懷著一顆感恩心去謝謝周圍

提供

幫助朋友們。

有時會舍得花很大筆錢去得到自己想要,卻總會輕易忘了懷著一顆感恩心在父母生日或節日時送上一份貼心禮物。

哪怕有時僅僅是一句簡單祝福話語,一個電話而已。

當然,會有人說,忘記感恩是人天性,或者說有時僅僅只是心里懂卻羞于表達出來。

或者只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩心,去感謝那給我生命人,那給我溫暖給我關懷人,那愛我勝過愛自己人。

但此刻我想說是從現在起,讓我們做好第一步,學會感恩。

從身邊做起。

所以,學會感恩,感恩我們親人,朋友,老師,同學,感恩所有愛你你愛人即使只是一件小事一個簡單動作一句溫馨話語一次舉手之勞我們都要懷著一顆感恩心去對待。

贈人玫瑰手留余香。

感恩心,不是要什么你無時無刻付出,而是簡單銘記。

不是驚天動地壯舉。

只是隨時舉手之勞。

常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

懷著感恩心去生活,你會發現,這個世界是很美好。

因為生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑心情,生活也會還你以微笑。

用一顆感恩心去生活,用感恩心去發現,去探索,去品位生命中至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤時候,教會了我用感恩心去生活!所以現在我在此刻學會了懷著一顆感恩心去生活。

我學會了在感謝同時去給予,去付出,去關心媽媽,天涼,注意保暖。

爸爸,忙碌之余多多休息。

奶奶,注意身體。

朋友們,有困難時,記得有我。

感恩心帶給我一份踏實幸福。

這是我現在所領悟到。

現在,讓我用一個有個從小就耳濡目染故事來結尾吧。

在很久時候一個餓到極點小男孩在乞討無數次失敗后敲響了最后一個房間門,開門是一個少女,在了解情況后,女孩溫柔拿出一杯牛奶給了那個男孩,男孩感激離開了,很多年后女孩得了一種病,就在她忐忑看結賬單時,卻發現已經有人付了,

簽名

是一杯牛奶。

毋庸置疑就是當年那杯牛奶幫了這個女孩!!所以我們應該像那個男孩一樣,懷著一顆感恩心去面對生活!!

謝謝大家,我演講完畢!!

感恩父母和老師的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕......由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩父母和老師的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xx,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是――“媽媽”。

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。

讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩父母和老師的演講稿篇四

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.

同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的'.

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩父母和老師的演講稿篇五

親愛的同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!

當冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講述其中的道理;當我考了差績準備挨批時,父母成為我學習的動力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。

那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,父母之愛,深如大海。

兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時,我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。

感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關懷。所謂,“百行孝為先”。

父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿父母對子女無限的愛,我們應該用這種愛回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關懷。

同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續,父母的冬天將不再寒冷,幸福快樂會常常陪在他們身旁!

感恩父母和老師的演講稿篇六

老師、同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“感恩父母”。

《論語·述而》中有這樣一句話,子夏曰:“事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信。”意思是:奉養父母要竭盡心力;與朋友交往,要言而有信。對父母“孝順”,對朋友“誠信”,做人就要要做這樣的人。

孝道是中華民族的優良傳統之一,孔子把孝道作為人生修養的第一要著。“百善孝為先,原心不原跡,原跡貧家無孝子。”這句話的意思是:所有善的品質中,孝順應放在第一位,孝順不光體現在物質上,更體現在用心,如果只看重物質的話,窮人家豈不沒有了孝子?比如一個很窮的人,他想盡孝,但實在沒有錢,因此心里很痛苦,便立下遠大志向,要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心,只要這份情感是真的,我們就不能說他不孝。

人總是容易在失去的時候才懂得珍惜,所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動,父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠些,弓更彎了。孝敬父母,愛父母其實很簡單。一句話,一句問候,一條短信,一束鮮花,一個擁抱。甚至只是一個微笑,也會讓父母感動。

孝敬父母,也體現在時時刻刻的小小細節方面。比爾蓋茨聞名于世的是他的能力和財富,但是或許你不知道,蓋茨接受意大利《機會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時,并沒有透露什么財富、機遇的秘密,而是說:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”

父母是我們生命的源泉,他們把畢生的心血傾注在我們身上,在他們忙碌的身影后面,我們得到了溫暖,得到了寶貴的愛,要報答父母、敬愛父母,甚至要超越父母。俗話說,青出于藍而勝于藍。所以,真正地愛父母,就要不斷進取,“好好學習,天天向上”,這就是報答父母的的禮物。

謝謝大家!

感恩父母和老師的演講稿篇七

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。

感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。

從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。

我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的'心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。

他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出。

感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。

老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。

我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。

如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。

的確有許多學生像我一樣。

我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月1日教師節時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。

雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

雖然我這篇文章是形式上的,但充滿了我對老師的感激之情,在這里我想說:“老師您辛苦了,我們感激您直到我們離開地球的那一天!”

敬愛的老師、親愛的同學:

這是我們最后一次歡聚在這里。

望著聳立的教學樓,望著高高飄揚的國旗。

當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。

母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。

老師教會了我許多學會生活的道理。

當我為了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來,并教會了我寬容。

一件件小事,老師使我從這些小事中受益。

我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。

老師就是我在知識的海洋里遨游的向導,指引我方向。

當學習中我為了一道題而發起小脾氣,老師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。

當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。

一件件小事老師使我從這些小事在受益。

老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。

未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。

讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。

生活雖美也需要我們的努力。

生活雖甜也有一點澀澀的苦味。

不經歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。

老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。

老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。

感恩父母和老師的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的主題是“感恩”。

我們大家長這么大,肯定得到過很多人的幫助,家人的,老師的,朋友的,或者陌生人的,在獲得這些幫助過后,不知道大家有沒有謝謝這些人,或者說謝謝過這些人。

先說家人的吧!在爸爸媽媽為你付出了一輩子的辛勞之后,你有沒有感激過他們,有沒有向他們表達過你的這份感激呢?我知道,我這個問題問出來,肯定很多人都要沉默了,也許在心里有過感激,可是卻從來都不曾表達,不曾用言語表達出來過,也不曾用行動表達出來過。同學們,我們以為爸爸媽媽都是會讀心術的超人嗎?我們不曾表達,爸爸媽媽能夠知道嗎?或許在我們一個對他們嘮叨的不耐煩里,他們會感覺到我們甚至是嫌棄他們的。真的,真的有這樣的可能。不耐煩這樣的情緒,再生疏的人也能感覺出來,更何況是自己的親人家人呢?而我們的家人依舊還是用愛包容了我們,這更值得我們去感恩了。人這一輩子,沒有幾個人是會包容你一切缺點與不足的,除了我們的父母。想到這里,我們難道不會迫不及待的想要跟我們的爸爸媽媽說聲“謝謝”嗎?“謝謝”這兩個字,可能是漢語里面最動聽的詞匯了,一聲“謝謝”可以讓你成為一個知道感恩的人,一聲“謝謝”可以讓你懂得珍惜。

除了對我們的爸爸媽媽,我們對我們的老師、朋友,我們也能夠有一顆感恩的心嗎?我們大家都知道,相處久了,我們都會有一種理所當然的心理在里面,會認為我們關系都這么好了,還需要謝謝來謝謝去的嗎?可是正因為相處久了,我才更應該尊重彼此,懂得在接受幫助之后道一聲謝。我記得我的老師在我好幾次考試失敗之后非常耐心的安慰過我,這些事情我都記在心上,總想著什么時候去好好謝謝老師,什么時候去老師那里表達一下我的感激之情。可是這個“總想著”又過了好久,久到老師的眼鏡片更厚了,有了白發,我還是沒有去表達出來。對朋友也是,好多次我的好兄弟幫我去打比賽,我都沒能在比賽結束后好好感謝一下他們,總想著以后有的是機會,我們的路還長。再想想,不長了,我們初中升高中就得離別一部分,高中考大學又得離別一部分,大學畢業再離別一部分,現在這些幫助過我的好兄弟就再也沒能聽到我的那聲“謝謝”了。

我相信我今天提到的這些,我不是個例,肯定還有很多同學跟我一樣,甚至也有老師想我一樣,沉浸在自己的“想”里面。可是感恩之情得去表達,這是一種相互的感情,你只有用言語用行動去表達了,對方才會知曉!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩父母和老師的演講稿篇九

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。

你聽,那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱,訴說它們對大地的一片深情。

你看,那成群結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈,回報它們對河流的滿心感激。

你聞,那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳,傳遞它們對春天的無盡祝福。

呼吸著感恩的空氣,這個世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望,這個世界分外多情。

我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。

我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。

感恩,無處不在。感恩,無所不及。

我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。

在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。

在生活的字典里,我們學會感恩。用心去沉淀,用言語去表達,用行動去回饋。

感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

感恩我的老師,感恩他們對我無私的付出。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!

風雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩父母和老師的演講稿篇十

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕。由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。

要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩父母和老師的演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級(1)班的學生,名叫xx。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識,感謝同學帶給我快樂,感謝朋友給我的幫助但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱墜地到牙牙學語,從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從幼兒園的依賴到小學生的獨立,從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志,我的'每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結著他們的心血。

記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來。雨突然越下越大,沒有絲毫要停下來的意思,馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發現自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的我上小學了,爸爸媽媽不僅非常關心我的學習,而且還非常關心我的生活。遇到了難題媽媽總會給我耐心的講解。他們還非常關心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過節或我過生日,爸爸媽媽都會精心的為我準備禮物。爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛,愛伴隨著我成長,我感謝他們給我的愛,同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學習,以優異的成績換他們舒心的笑容。

最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。我的演講完畢,謝謝大家!

感恩父母和老師的演講稿篇十二

鳥有反哺情。羊有跪乳恩。人。身為宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。

孟郊在游子吟中寫道:慈母手中線。游子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉。 字里行間流露著母子深情。字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大。父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭。看著那飽嘗雨露風霜的脊背。看著那飽經艱難困苦的絲絲白發。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了。那是親情的呼喚。

看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚。看著父母望子能成龍的憂慮。看著父母因孩子成績一再滑落而著急。額角的一條條銀蛇爬滿額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚。

父母給予你們生命。哺育你們成長。教育你們長大。沒有父母便沒你我們。當你們嬉戲于課堂之上。玩耍于操場。你們的父母卻正為你們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。每當月假回家時。你的心一定為見到父母而高興。與此同時。又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。

你們要懂得報答父母的養育之恩。你們要珍惜父母的深情。 假期里。你與父母朝夕相伴。望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎。你一定會一陣心酸。你一定幫父母打掃房間。做做家務。聊以表達對父母的愧疚。

作為一名在寄宿學校里讀書的你,。在家的時間并不多。 想著在學校里。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私。我身臨其境。感受頗深。

看到祖父離開人世。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之后。父親或母親離開我們。我們將無所依靠——我不敢再往后想。那將是多么可怕啊!

我們仍是高中生。能給予父母的并不多。好好學習是我們能給他們的惟一的回報。優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成。父母才會感到他們的付出值得。他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次。深夜里他們將我們送入醫院,多少次。風雨中他們盼望著我們趕快回家,多少次。月光下他們教給我們做人的道理,多少次。——"誰言寸草心。報得三春暉。"父母的恩情深似海。我們要時刻懷著感恩的心。積極地回報我們的父母。

人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著別人的恩澤而來。感恩是我們一生的使命。讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

我們都是有思想的群體。父母。每個人都有。生我者父母。養我者亦是父母。借此機會。我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲:"爸爸媽媽。你們辛苦了!"

感恩父母和老師的演講稿篇十三

各位老師,各位同學:

那是我上小學一年級的一個下了雪的早晨。樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪。

我也想出去。可爸爸說什么也不讓我去。我失落極了。心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺上羨慕的看著小朋友玩。可不到10分鐘。一個小朋友滑雪時發生了意外。他摔倒后手上。頭上鮮血直流。我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因。但心理上并沒有消除對爸爸的怨恨。

從小我就是一個電視迷。可是爸爸總是限制我看電視。他一會兒說看電視對眼睛不好。一會兒又說看電視影響學習。還說看電視應該注意內容和時間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告。我正目不轉睛的沉浸在那夸張。幽默的電視畫面的時候。爸爸突然關了電視。拔了閉路線。并質問我。嘮嘮叨叨地說這樣的電視少看。我從心里暗暗的恨爸爸。不斷閃出一個念頭———我肯定是領養的孩子。

更讓我感到郁悶的是。別的孩子總有花不完的零花錢。常常放學后在學校門口買小食品吃。而爸爸總說學校門口的小食品是[垃圾食品"。不讓我買也就算了。他還不讓我吃別的小朋友買的小食品。讓我在小朋友面前極沒[面子"。我不愛吃綠菜。他強制性夾給我,我想留[周杰倫"式的時髦發型。可他強制性讓我理了學生頭,我酷愛電腦游戲。他卻給電腦設置了密碼,我喜歡看課外書。可他晚上10點半就強制讓我關燈睡覺。這些。讓我郁悶極了。

爸爸教育我最多的話就是[人一定要文明"。這句話在我做錯事時他說。在我和小朋友玩時不小心說一句[臟話"時他也說,在我不想洗澡時他說。在我亂扔垃圾。橫穿馬路時他也說。我厭煩了爸爸說這句話。總之。我對爸爸的愛不象對媽媽那樣深。隨著我年齡不斷增長。我在學校學到了不少東西。在課外書上看到了不少東西。我開始對父愛有了新的認識。加之媽媽去玉門上班后。我和爸爸在一起的時間越來越長。爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯。整理房間。收拾屋子。叫我起床。檢查作業。講解難題。教我練字。我感到爸爸也不容易。

上次爸爸掃地。拖地時我感覺很好玩。想試試。可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背。氣喘吁吁。一股腦躺在了床上。我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊。我突然對爸爸有了一種好感。慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著。我那時候怎么就不知道爸爸對我的愛哪!

就在我寫這篇作文時。爸爸還在為我洗校服。我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶。

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