在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

英雄故事紅色故事篇一

英雄故事是我們從小就耳熟能詳的故事類型，它講述了一個平凡人在面對困難和挫折時表現出勇敢和堅韌的品質，最終取得勝利的故事。這些故事不僅帶給我們歡樂和刺激，更激發了我們內心深處的勇氣和信念。通過閱讀和欣賞英雄故事，我深感每個人內心都潛藏著一顆英雄的種子，只要我們用心去發掘和培養，便能在生活中展現出來。下面我將結合自身經歷和從英雄故事中學到的智慧，來分享我的心得體會。

首先，英雄故事教會了我面對困難時要堅毅不拔。在英雄的冒險旅程中，他們往往會遭遇到一系列的困難和危險，但他們從不輕易放棄。正如我小時候喜歡的一個英雄故事，主人公在面對一次次巨大的挑戰時，始終都保持著樂觀和勇敢的心態。這讓我明白，困難和挫折在生活中是難以避免的，但如果我們能夠學會面對它們并不斷努力去克服，最終我們也一定能夠戰勝它們。正是因為這樣的信念，我在面臨考試失敗、人際關系問題等困難時，都能夠保持積極的態度，從而找到解決問題的方法。

其次，英雄故事教會了我為他人付出的重要性。英雄們總是義無反顧地沖向困厄，在生命的重要關頭選擇為他人挺身而出。這讓我明白到一個人的價值不僅取決于他個人的成就和成功，更取決于他對他人的貢獻。無論是在工作、學習還是日常生活中，我都盡力扮演著一個有愛心和關懷的角色。有一次，我遇到了一個處于困境中的朋友，他心情低落，感到無助。我主動傾聽他的困擾，給予他鼓勵和支持。最終，我看到了他逐漸走出困境的曙光。正是因為在英雄故事的影響下，我意識到每個人都有困難時刻，我們可以通過傾聽和關心，成為別人生命中的英雄。

第三，英雄故事教會了我勇敢追求夢想。在英雄們追求自己的目標時，他們時刻保持著勇敢和堅持的品質。他們并不害怕失敗，也不會輕言放棄。正如我曾經讀過一個關于一個少年通過堅持訓練并克服困難最終成為職業運動員的故事，他的毅力和勇氣激勵著我不斷追求自己的夢想。盡管在實現夢想的過程中會面臨無數的困難和挫折，但只要我們保持信念，努力不懈，就能夠在生活的舞臺上實現自己的才華和價值。

第四，英雄故事教會了我追求正義和道義。英雄們往往以正義和道義為標桿，他們所追求的并不僅僅是個人利益，更是整個社會的福祉。他們勇于挑戰惡勢力，保護弱者，為社會和諧的發展做出巨大貢獻。這給我提供了一個有意義的道德指引，讓我明白到在生活中，我們應該秉持正義和道義，始終把社會責任放在首位。作為一個人，我們應該關注和幫助社會上處境困難的群體，為這個世界創造更多的美好和進步。

最后，英雄故事告訴我要相信奇跡的存在。在英雄故事中，英雄們往往憑借著堅持和努力，戰勝了困難和危險，最終實現了自己的夢想和愿望。這讓我明白到在生活中，不必永遠悲觀和失望，因為奇跡并不是遙不可及的。當我們付出努力并堅信自己的夢想時，我們就有可能創造出屬于自己的奇跡。正是這樣樂觀和積極的信念，促使我在面對困難時不輕言放棄，而是堅持努力，相信自己能夠戰勝困難，創造屬于自己的凱歌。

總之，英雄故事是我們生活中的寶貴財富，通過閱讀和欣賞這些故事，我從中學到了許多智慧和道理。英雄故事教會了我面對困難要堅毅不拔，為他人付出的重要性，追求夢想的勇氣和追求正義的道義，相信奇跡的存在。這些都是我在成長過程中需要銘記的寶貴課程。我相信只要我們繼續用心去學習和實踐英雄故事中的智慧，我們一定能夠在生活中展現出真正的英雄品質。

英雄故事紅色故事篇二

水缸的秘密

瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個勞動力，里里外外什么事都要她自己操心。

1933年7月的一個傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準備挑水做飯。她剛拿起扁擔，卻發現水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今天水缸又滿了。這是怎么回事？她問小兒子：“小發仔，下午你挑水了嗎？”

11歲的小發仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：“我沒挑。”

楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊長：“我屋里那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧？”

“沒有啊，”代耕隊長也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事？”

正說著，上屋的二嬸也提著菜藍子走過來搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會滿，滿得都快要溢出來了，不知道是誰在做好事?！?/p>

代耕隊長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：“毛主席主張調查研究，你們該去調查調查呀！”

楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。

第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽動靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調查”來。但是等了半天，也沒有半點兒動靜，她倆心里納悶極了。

太陽離西山只有兩竿高的時候，楊大娘忽然聽見屋里的后門響了，接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色，不約而同地喊了出來：“這回捉到了！”說著站起身就往屋里跑。

楊大娘剛進門，差點跟一個挑著水桶的人撞個滿懷。她抬頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，但是又記不起在什么地方見過。二嬸一下就認出來了：“呀，這不是毛主席嗎！”

二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：“毛主席，你來沙洲壩不久，可處處愛護體貼老百姓，叫我們怎么感謝你呀！”

毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難？代耕隊耕的田滿意不滿意？房子漏雨不漏雨？小孩子在列寧小學的功課好不好？一直談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應了。毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開了。

朱德的扁擔

1928年，朱德同志帶領一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。

井岡山上出產糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。

英雄故事紅色故事篇三

英雄故事，講述了無數個平凡人逆境中的英勇、堅毅和奉獻。在這些故事背后，我們可以看到追求真善美的力量，也能深刻領悟到生活的意義和價值。通過閱讀和思考英雄故事，我深深感受到了勇氣、堅持、奉獻以及人性的復雜性。

第一段：勇氣與堅持

英雄故事最令我敬佩的是其主人公所展示出的勇氣和堅持。在故事中，很多英雄都經歷了巨大的磨難和挫折，但他們從未放棄，始終堅持著追求內心所向的目標。這種勇敢和堅持不僅僅體現在面對外部困難和壓力時，還表現在面對自身的恐懼和猶豫時。他們不斷面對內心的挑戰，勇敢地面對并克服阻礙，這讓人很受鼓舞。

第二段：奉獻與犧牲

英雄故事還讓我深刻領悟到奉獻與犧牲的重要性。很多英雄選擇了無私奉獻自己的生命和力量，為了保護他人的安全和幸福。他們放下個人私利，毫不猶豫地投身到救助他人的行動中。這種奉獻使我想到，每個人都有責任去關愛和幫助那些需要幫助的人。無論是在家庭中、社區中，還是在整個社會中，我們都應該有為他人奉獻的精神。

第三段：生活的意義和價值

通過英雄故事，我們可以深入思考生活的意義和價值。一些英雄在故事中經歷了許多困難和痛苦，但他們通過戰勝困難，最終證明了生活的美好和可貴。無論我們面對多大的挑戰，都應該勇往直前，堅信生活有值得我們追求的目標。我們的每一天都應該珍惜和充實，用積極向上的態度去面對和利用。

第四段：復雜的人性

通過英雄故事，我們也能深刻領悟到人性的復雜性。有些英雄在一段時間里表現出巨大的勇氣和堅持，但隨著故事的發展，我們可能會看到他們的軟弱和猶豫。這讓我想到，每個人都是人性的混合體，內心有許多矛盾和糾結。我們不能過度理想化和偏見，而是應該接納并理解人性的復雜性。這樣，我們就能更好地理解和幫助他人，也更加寬容和和諧地與自己相處。

第五段：激勵與行動

英雄故事不僅僅是故事，更是一種激勵和行動的力量。通過閱讀這些故事，我們能夠被故事中的英雄所激勵，勇往直前。我們可以從故事中學習到勇氣、堅持、奉獻的精神，并將其應用到自己的生活中。我們每個人都可以成為自己的英雄，通過積極的行動改變和影響周圍的人和事物。

總結：通過閱讀和思考英雄故事，我從中得到了很多啟示和幫助。勇氣、堅持、奉獻以及人性的復雜性，都是值得我們深思和實踐的品質。希望在今后的生活中，我們能夠時刻記住這些故事，用英雄的品質塑造自己的人生。

英雄故事紅色故事篇四

今天我要講的是一個抗日小英雄的故事，故事發生在華北抗日根據地。根據地龍門村兒童團團長海娃只有十二歲，他每天一面放羊，一面放哨，監視著前邊平地里敵人的據點。

一天，炮樓里的鬼子進山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。海娃的爸爸是民兵中隊長，他急匆匆地了把一封信交給海娃，滿臉嚴肅地說：“這里面是攻打鬼子炮樓的路線圖，你一定要想辦法盡快 把它交給八路軍張連長。”海娃一看信封上面插了雞毛，知道這是十分重要的消息，他拍拍胸脯說：“您放心吧，我一定完成任務?！闭f著他就藏好雞毛信，趕著一群羊作掩護送信去了。

海娃忙著趕路，沒想到在山溝里碰上了鬼子，他心里想：“要是鬼子搜身，搜走了雞毛信可就麻煩了，這可怎么辦??？”海娃冷靜了片刻，看著羊群，靈機一動，把雞毛信拴在了一頭老山羊的尾巴下面藏了起來。鬼子攔住了海娃，他們嗚里哇啦地說了一會兒話，又把海娃從頭到腳搜了一遍，什么也沒發現。于是鬼子要海娃給他們帶路，并且想吃羊肉。

一路上海娃受盡了折磨，到了深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子窩里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑出了幾里路。鬼子發現海娃跑了，很快就追了上來，他們用槍逼著海娃讓他帶他們上山。海娃把鬼子帶到了一條靠近八路軍埋伏圈的山路上，乘鬼子沒有防備，拼命往山上爬去，愈爬愈遠，身后響起鬼子的槍聲，有一槍還打中了海娃的手。想到雞毛信的重要，海娃忍著疼拉繼續向山上爬，嘴里還高聲喊著“八路軍叔叔，快打鬼子啊……”

張連長和八路軍戰士們聽到槍聲和海娃的呼喊，很快沖了上來，把鬼子打了個落花流水。最終，海娃把雞毛信交給了張連長。張連長根據信上的情況，成功地搗毀了敵人炮樓，擊斃了 “貓眼”司令，打了個打勝仗。

李愛民的故事 李愛民是太行山區的一個抗日小英雄。有一天，八路軍讓他穿過敵人的封鎖線去送一件十分火急信。李愛民二話沒說，把信裝進襪筒子里出發了。一路上還算順利。眼看就到敵人的封鎖區了，他忽然發現前面不遠的土堆上有個端著槍的人影在晃動。不好，鬼子的流動哨盯上他了。

怎么辦？李愛民靈機一動，抓起一把稀牛糞，涂得滿身都是，然后把小毛驢趕進了草坡里，彎下腰割起青草來?！澳銈€小孩，快舉起手來！”繞到身后的鬼子一下子就抓住了他的衣領。另一個日本軍官盯著李愛民的眼睛吼道：“這是個八路探子，抓起來！”

“我是來放驢割草的。你們看，那是我割的一堆草?！崩類勖駲C智地回應。鬼子看他滿身是糞，像個放牲口的窮孩子，一腳把他踢倒，又嘟囔了幾句，調頭而去。李愛民忍著劇痛爬起來，趕著小毛驢直奔小道，順利完成了送信的任務。第二天深夜，鬼子在這里的臨時據點被八路軍和聯防民兵收拾掉了。

英雄故事紅色故事篇五

當初我對劉翔的.了解也只知道個大概，詳細情況也不清楚，只知道他是個奧運冠軍而已。但自從看了《200個英雄的成長故事》一書后，得知劉翔是上海人，出生在80年代，在體育方面樣樣精通后，我對劉翔的敬佩之意油然而生。

劉翔是在2004年奧運會上以12秒91的優異成績獲得冠軍的。當我看到“劉翔披著鮮艷的五星紅旗躍上領獎臺”時，我情不自禁的歡呼起來：“耶！劉翔真棒！他為中國爭光了！”我為劉翔感到驕傲，我為中國感到驕傲。

我們不但要為劉翔歡呼喝彩，而且還要學習他的優點。我要學習他以下幾點——

第一，書中寫道劉翔小時候，非常孝順。他吃水果時，已經養成了一種習慣——看到大蘋果，就抱著給爺爺吃。這是一個優點——孝順。

第二，劉翔小時候，爸爸讓他拖地板，小小的劉翔怎么肯呢？他放下拖把對爸爸“吼”起來。但在爸爸的一番教導下，他又拖起了地來，而且越拖越有勁。這是第二個優點——十分虛心。

第三，當劉翔奪冠，記者采訪他時，他大汗淋漓地說“這次的冠軍，都是靠平時的練習得來的”這是第三個優點——刻苦。

我們一定要在08年奧運會前改掉自己的壞病，多學習別人的優點，這樣才能將中國最好的一面展示給外國朋友們看！

英雄故事紅色故事篇六

英雄故事一直以來都是人們親密的朋友，激發著人們的勇氣和動力。然而，英雄不僅僅存在于大型史詩和傳記中，他們也隱藏在我們生活的點滴之中。在我們身邊，有許多普通人在關鍵時刻展現出非凡的勇氣和韌性，因此，這些英雄小故事是我們生活中的寶貴財富。以下，我將分享一些我從這些小故事中所體會到的心得體會。

首先，英雄小故事教會了我如何看待困難和挑戰。英雄并不總是在輕松的時刻出現。相反，他們往往面臨著無數的困難和挑戰。然而，他們并不被這些困難嚇倒或阻礙，而是勇敢地面對并克服它們。這個世界上沒有人可以逃避困難和挑戰，但我們可以選擇如何應對它們。英雄故事教會了我要保持積極的心態，勇敢地面對困難，并相信自己能夠克服。無論困難有多大，只要我有堅定的信念和努力的態度，我就能夠獲得勝利。

其次，英雄小故事提醒我要珍惜身邊的人。在我們追求個人目標和成就的同時，有時我們會忽視了身邊的人。然而，英雄的故事告訴我們，我們周圍的每個人都可能是我們的英雄。他們的助力、理解和支持對我們來說至關重要。只有當我們真正關心和珍惜身邊的人時，我們才能夠真正體會到他們的價值和貢獻。因此，我學到了要時刻感激家人、朋友以及那些默默無聞的人們，他們是我生命中真正的英雄。

此外，英雄小故事啟發了我要關注社會問題，并積極參與其中。英雄并不總是為自己而戰，他們也為改變社會、幫助他人而戰。在這些故事中，他們用自己的力量去改善社會，為無辜者伸張正義。他們的勇氣和義務感是我們學習和效仿的榜樣。因此，當我看到社會中存在的不公正和困難時，我會被這些英雄的故事所激勵，積極參與到改變中去，成為那個為弱勢群體發聲的英雄。

另外，英雄小故事也讓我明白了團隊合作的重要性。在許多英雄故事中，他們往往需要和團隊成員緊密合作，共同完成挑戰和任務。他們懂得每個人的才能和價值，相互信任和支持。正因為他們的合作，他們才能克服一些看似不可能的難題。這就讓我認識到團隊合作的力量是無比強大的。在我日常生活中，我也努力培養了解和信任他人的能力，以便與他人進行更良好的合作，達到共同的目標。

最后，英雄小故事激發了我成為自己的英雄。英雄并不總是異于常人的人，他們在某種程度上與我們普通人沒什么不同。然而，他們在關鍵時刻表現出的勇氣和決心令他們與眾不同。當我被困惑和挑戰時，這些故事總是給了我力量去克服它們。它們提醒我要追求自己的夢想，并相信自己擁有成為英雄的潛力。我們每個人都可以在某個領域成為英雄，只要我們有追求卓越的決心和付出努力。

總結起來，英雄小故事給了我許多心得體會。它們教會了我面對困難和挑戰，珍惜身邊的人，關注社會問題，重視團隊合作，并成為自己的英雄。這些心得體會不僅適用于我個人的生活，也適用于整個社會的發展。因此，我們應該通過這些英雄小故事來啟發和激勵自己，不斷成長和追求卓越。同時，我們也能夠通過自己的行動來成為他人心目中的英雄。

英雄故事紅色故事篇七

1945年，年輕的民兵董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個機智勇敢的戰士，并加入了中國共產黨。1948年，在解放隆化的戰斗中，我軍被敵暗堡所阻。董存瑞抱著炸藥包沖到橋下，但找不到炸藥支架，為保證整個戰斗勝利，他毅然手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻出了自己的生命。

河北省隆化縣北郊，長眠著模范共產黨員、全國著名戰斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽!”

董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出身于貧苦農民家庭。當過兒童團長，13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產黨。他軍事技術過硬，作戰機智勇敢，在一次戰斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎章”、1枚“毛澤東獎章”。他所領導的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

英雄故事紅色故事篇八

192月13日，楊靖宇出生于河南省確山縣李灣村。

“兩坰地，一頭牛，老婆孩子熱炕頭”，這種東北農村小康之家的寫照，用到中原及全國各地，同樣適用。楊靖宇家有20畝地，又租種地主10畝，自有數間草房及耕牛、農具，父母勤勞苦作，省吃儉用，加上一對小兒女的四口之家，光景應該說是可以的。五歲時父親去世，母親與他和比他小四歲的妹妹，依靠叔叔，和祖母、叔叔家一起生活。喪父失夫的打擊，無疑是沉重的，但在經濟上仍是可以的。楊靖宇一直沒有中斷學業，應能證明這一點。同時也說明這個家族的和諧，重視教育。

“楊靖宇”這個如今人人皆知的姓名，是1932年11月作為滿洲省委巡視員到磐石、海龍地區巡視工作時用的，之前還曾用過周敏、張貫一、乃超的化名。楊靖宇本姓馬，八歲在本村讀書時，先生給他起名“尚德”，即馬尚德。以至于建國后好長時間，他的女兒馬錦云和馬氏家族的人，都不知道民族英雄楊靖宇是他們的親人。

楊靖宇聰明、勤奮，從私塾讀到縣立高小、省立第一工業學校，學習一直很好。他尊重老師，和同學不笑不說話，又有反抗精神。

中秋節，叔叔買來四盒月餅，去地主家送禮，說這是老輩子傳下來的規矩。楊靖宇說咱租他的地，不欠他租子，憑什么給他送禮?不合理的規矩就得改了它。

“有錢的王八大三輩?！笨h立高小當官、有錢人的孩子，也欺負窮人家的孩子。楊靖宇后來1.80米出頭的個頭，這時也身高力壯，沒人敢欺負他，可誰欺負別人也不行。班里有個“孫少爺”，把人打了，還讓人家給他當馬騎。楊靖宇聽說了，把這小子胖揍一頓，問他還欺不欺負人了，并警告他不準向他老子告狀，不然還揍你。

楊靖宇參加抵制日貨斗爭，把與縣長勾結的商家的日貨都沒收了。縣里指示校長管教楊靖宇等人，楊靖宇說你在修身課上講“國家興亡，匹夫有責”、“民族大義，尊嚴為先”，卻屈從于反動官府，阻撓學生的愛國行動。校長惱羞成怒，威脅要開除他們的學籍。楊靖宇說你若敢開除學生，我就號召全校罷課，要求罷免校長。

“五卅運動”中，楊靖宇作為省立第一工業學校的學生代表，在街頭講演，組織募捐，搜查日貨、英貨，支援上海同胞的反帝斗爭。

1926年秋，正當北伐軍即將進軍河南之際，楊靖宇在第一工業學校初級班畢業。遵照黨的指示，輟學回家鄉確山從事農民運動，被選為確山縣農民協會執行委員會委員長。翌年4月，確山暴動，楊靖宇率數萬農民，激戰兩晝夜，打下縣城，活捉縣長，成立了確山縣臨時治安委員會。這是河南省有史以來的第一個革命政權，包括楊靖宇在內的7名委員，全部由民主選舉產生。

1927年11月1日，楊靖宇又指揮了劉店秋收起義。勝利后，農民革命軍在總指揮楊靖宇、黨代表李鳴岐率領下，在豫東南的確山、汝南、正陽、信陽等地開展游擊戰爭，創造農村根據地，揭開了河南土地革命戰爭的序幕。

1929年5月，河南省委派楊靖宇到上海中共中央訓練班學習。因為他在河南已為敵人所熟悉，兩個月學習結束后被分配到東北。從此，這個來自中原大地的大個子青年的足跡和名字，就和這片苦難深重的黑土地的命運緊密地聯系在一起。

“來到千金寨，就把鋪蓋賣，新的換舊的，舊的變麻袋?！?/p>

現在，在民間被稱做“千金寨”的撫順，來了個“山東張”、“張大個子”。

如今一提起煤，人們就會想到山西。而在20世紀中葉之前，沒說的，那就是新中國成立后曾被譽為“煤都”的撫順了。1929年夏，當楊靖宇化名“張貫一”，被滿洲省委派到撫順任特別支部書記時，這座因煤而興的城市，基本是在日本帝國主義的控制之下，煤礦多由日本人經營，滾滾烏金流進日本人的錢包。

從學生運動到農民運動，這工人運動是個新課題，楊靖宇把鋪蓋搬到工人的床鋪上，和礦工一起勞動。你是哪旮旯人呀?俺是山東人。山東哪旮旯的呀?曹縣。那時東南西北滿，走到哪兒，見到個人，一開口，十有六七山東腔，煤礦工人當然也不例外。確山縣靠近湖北，離山東遠著呢，可山東話挺好學，一聽是老鄉，那距離一下子就拉近了。見他不笑不說話，又發現這人挺有文化，見多識廣，有點兒空兒，身邊就會聚攏些人，那目光親切中透著信賴、尊敬。像“精忠報國”這樣的故事，有人已經聽過多少遍了，可從“山東張”、“張大個子”的嘴里講出來，就有種與眾不同的味道。至于“剝削”、“壓迫”、“階級”、“階級斗爭”這些詞句，聽著無論多么新奇、陌生，這些生活在社會最底層的被稱為“臭苦力”、“煤黑子”的人，也會從切身經歷的苦難中，或多或少的有所領悟。

日本資本家要裁減工人，工人火了，這不是明擺著還讓大家加班加點嗎?一時間又不知道該怎么辦，讓楊靖宇拿主意。楊靖宇說：罷工，不給他干了，只要咱們團結起來，就能掐住小日本子的脖子!礦工很快行動起來，楊靖宇則帶上幾個工人去見日本資本家，讓其收回裁人決定，提高礦工工資，不準加班加點，不答應這些條件就不復工。開頭日本人挺硬氣，撐到第四天頭上撐不住了，不得不答應了全部條件。

8月1日是共產國際規定的“國際赤色日”，中共中央要求各省大城市舉行示威游行，組織暴動。這天晚上，團撫順特支書記王振祥貼標語時被捕，酷刑下叛變了，致使以楊靖宇為首的十多人相繼被捕。

日本警察覺得這回抓住條大魚，甚至認為楊靖宇是滿洲共產黨領導人。楊靖宇根本不承認自己是共產黨員，俺不知道什么叫“共產黨”。警察署高等系刑事橫煙吉星找來叛徒對質，楊靖宇一口咬定俺不認識這個人，俺不明白這是怎么回事。高等系主任蜂須賀重雄沒招了，下令用重刑撬開楊靖宇的嘴巴。皮鞭抽，灌涼水，壓杠子，坐老虎凳，關水牢，楊靖宇死去活來，就是那些話。二十五年后被關押在撫順戰犯管理所的蜂須賀重雄，在所寫的供詞中說：“橫煙對其三十歲左右的被捕者進行審訊間，這人意志非常堅強，不談撫順組織?！?/p>

英雄故事紅色故事篇九

第一段：引言（100字）

英雄小故事是我們童年時期非常喜愛的一種閱讀內容，它們能夠激發我們內心的勇氣和毅力。在各種各樣的英雄小故事中，我最喜歡的是《貓和老鼠》。這個故事讓我明白到英雄并不一定是擁有超能力的超級英雄，而是那些勇敢無畏、善良助人的人們。通過閱讀這些小故事，我受益匪淺，深感自己需要在日常生活中積極發揮自己的英雄精神。

第二段：勇氣與毅力（200字）

在《貓和老鼠》故事中，貓和老鼠之間的斗爭是經久不息的。無論誰先取得勝利，他們都不會輕易放棄。這激發了我內心的勇氣和毅力。當我遇到困難時，我將想起這個故事，堅持下去。無論遇到什么困難，只要我愿意堅持不懈，一定能夠戰勝困難，取得成功。這種毅力和勇氣，是我成為一個優秀人的必備品質。

第三段：善良助人（200字）

英雄小故事也教會了我善良助人的重要性。在《貓和老鼠》中，老鼠總是對貓給予善意，從不主動傷害對方。這讓我明白到無論周圍環境有多么不友善，我們都應該保持善良的心態，用我們的善意去改變這個世界。通過幫助別人，我們不僅可以給他們帶來快樂和希望，而且在幫助他人的過程中，我們也得到了成長和滿足感。善良助人是英雄精神的重要體現。

第四段：自我超越（200字）

通過閱讀英雄小故事，我意識到自己身上也有潛在的英雄潛質。我們可以通過不斷努力來挑戰自己，超越自己的極限。無論是學業還是興趣愛好，我們都應該用心去追求和不斷提升自己的能力。只有不斷努力，才能夠進步。而在進步的過程中，我們也將感受到自己的成長和進步，這種成就感會讓我們更加勇敢地去追求自己的夢想。

第五段：總結（300字）

通過閱讀英雄小故事，我明白了英雄的真正含義。英雄并不一定就是有超能力的人物，而是那些內心善良，勇敢無畏并且助人為樂的人。他們能夠面對困難，勇往直前，不屈不撓地追求自己的理想。英雄小故事激勵我在日常生活中發揮自己的英雄精神。無論遇到任何困難，我會勇敢面對，堅持不懈；無論對誰不管他是熟悉還是陌生，我都會伸出援手去幫助他人。通過不斷超越自己，我相信我能成為一個真正的英雄。英雄小故事教會我們要勇敢擔當起自己的責任，用自己的力量去影響這個世界。

英雄故事紅色故事篇十

英雄的故事，相信很多人都會被深深地感動。英雄永遠是我們心中憧憬的存在，他們的故事給我們勇氣和力量，讓我們更加堅強面對人生中的各種挑戰。今天，我想和大家分享一下從英雄的故事中得到的心得和體會。

第二段：堅定自己的信念

英雄們總是有著堅定的信念，并且對之奮斗終生。我們也應該在生命中找到自己的信仰，不斷努力去實現它。這種信仰可以是對親情、友情、愛情、職業等方面的追求，能夠讓我們在人生的道路上堅定自己的步伐。

第三段：永不放棄的毅力

英雄的故事中充滿了挫折與坎坷。但他們沒有因此放棄，而是一次次地站起來并繼續前行。這是一種極為珍貴的毅力和堅韌精神。在我們遭遇挫折時，也應該執著地追求自己的夢想，不斷地克服自己的難關。

第四段：勇于面對困難

英雄亦是勇者，他們永遠敢于面對困難，對抗不公。而我們也應該學會堅強面對人生中的各種挑戰，不怕困難，敢于迎難而上。只有勇敢地面對困難，才能取得勝利，走向更加堅強的未來。

第五段：結語

正如莎士比亞所說，我們的生命之旅就像是一出戲劇。每個人都有自己的角色，也都在自己的舞臺上展現著不同的精彩。而英雄的故事，就是那些飽含著勇氣、堅韌和無畏精神的傳奇。我們也要像英雄一樣，堅定信念，勇敢前行，迎接人生的挑戰，去實現屬于自己的夢想。

英雄故事紅色故事篇十一

我站在國旗下，看著胸前的紅領巾，心潮澎湃，思緒萬千：是他們，拋頭顱，灑熱血，換來了新中國的勝利；是他們，用鮮血染紅了鮮艷奪目的五星紅旗和我們胸前的紅領巾。他們就是革命英雄！

出發了，我們排著整齊的隊伍，扛著鮮艷的隊旗來到的烈士陵園。

進入革命烈士紀念堂，我看著他們的遺像，覺得革命英雄的形象十分高大，一句“為了新中國，前進！——”似乎始終縈繞在耳邊……一股敬佩之情從心底油然而生，一股氣憤也隨之而生，殘酷的敵人侵略了中國，不把我們中國人放在眼里，肆意踐踏中國的國土，富了國慶的內涵，有利于全體國民更好地表達愛國情感、增強國家意識、激發奮斗動力。

沿著先賢英烈用生命和鮮血開拓的道路，一代代中國人民的不懈奮斗中，我們迎來了民族復興的曙光。今天的中國，比任何時期都更接近民族復興的目標。但歷史的足音也警醒我們：越是這個時候，越不能掉以輕心。立足“三個沒有變”的基本國情，邁向“兩個百年”目標，前路不可能一帆風順，藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一氣呵成，我們還需要繼續堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，秉承先烈遺志，發揚先烈精神，用先烈的精神品質引領社會價值取向，將先烈參與開創、為之奮斗的事業不斷推向前進。

近年來，我國的烈士紀念工作日益得到重視，烈士公祭活動不斷走向常態化和正規化。每年上億人次的祭奠，讓我們體會到群眾緬懷的深切之情，感受到民族血脈中升騰而起的復興動力。方此之時，我們需要充分認識開展烈士紀念日紀念活動的重要性，把烈士紀念工作擺在重要位置，倡導社會各界群眾特別是青少年形成緬懷紀念烈士、學習烈士英雄事跡的良好社會風尚。我們紀念烈士，就是要用烈士精神凝聚黨心軍心民心，培養公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，就是要用烈士精神傳播社會正能量、培育和踐行社會主義核心價值觀、激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量。

“開展紀念日活動，如同點燃一支火炬。”在國慶65周年之際，讓我們一起重溫無數先賢英烈留給我們的精神遺產，緬懷他們的歷史功勛，挺起我們的時代脊梁，以更加昂揚的姿態投身改革發展的大潮，共同創造無愧于歷史、無愧于時代的偉業。

英雄故事紅色故事篇十二

英雄，從古至今都是人們無法抹去的記憶和追思。在古代，英雄是那些以真摯情感和無私奉獻舍身成仁的人，而在現代，英雄更多的是那些為了民族和國家利益無私奮斗、冒著巨大的風險去完成各種任務的人。不論在哪個時代，英雄的故事總是能夠讓人感動，讓人受益匪淺。在我看來，英雄的故事更是一種精神的力量和一種信仰的支柱，我從中領悟到了許多道理和感悟。

第一段，講述英雄和英雄故事給我們帶來的啟示。在英雄的故事中，我們可以看到英雄們的無私和奉獻，不惜付出生命的代價，維護正義和公平。在這些故事中，英雄們的人格魅力和價值觀念給我們一種強烈的啟示，告誡我們應該用自己的實際行動去追求和維護正義，做正確的事情，不要被眼前的利益所迷惑，要堅守自己的原則和信仰。

第二段，講述英雄故事讓我們更加深入了解歷史的重要性。英雄故事都是血與淚、信念與執著的歷史見證。它們記錄了那時那刻人們的思想、風貌和社會生活，也記錄了許多動人心魄的歷史瞬間。通過閱讀英雄的故事，我們能夠更加了解歷史，更好地領會歷史潮流與發展規律。在了解歷史的過程中，我們可以看到英雄們的奮斗歷程，更加意識到自身的責任和擔當。

第三段，講述英雄故事讓我們更加期待未來的光明和美好。英雄的故事是人類共同的精神財富，它們不僅能夠讓我們感動和啟示，更能夠讓我們看到希望和未來。在這些英雄的故事中，他們用自己的行動詮釋著未來的前景和人類的幸福。因此，我們應該學習英雄的品質，為了我們的未來奮斗，為了人類的幸福而努力。

第四段，講述英雄的故事讓我們更加珍惜眼前的幸福和美好。英雄的故事或許離我們很遠，但卻透射出了一種人類普遍的感情——對美好生活的向往和追求。英雄們用奉獻和犧牲帶給我們的并不僅僅是貢獻和光榮，也包含未來幸福的啟示和向往。因此，我們應該珍惜眼前已有的美好生活，不忘初心，繼承英雄的價值觀念，努力為實現個人價值以及民族復興而創造自己的人生價值。

第五段，總結全文，并強調英雄故事對我們的重要意義。在我看來，英雄的故事不僅要成為帶給我們激情和力量的源泉，更要成為我們對待人生、對待別人、對待社會的規范和準則。英雄的故事沒有盡頭，我們應該學習英雄的品質，用自己的行動將英雄的故事發揚光大?？傊?，英雄的故事教育我們，支撐我們，啟示我們，我們必須學習英雄的品質，每個人都可以成為真正的英雄。