演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三畢業典禮演講稿串詞篇一

親愛的xx屆的同學們：

大家好！

首先祝賀大家順利通過了高考。備戰高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學業上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚棄中發展。或許有的同學會在這期間感覺到反復受挫，但我想說，你在這過程中養成的知努力、善堅持等品質，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。

同學們，經歷了這一關的你們，足夠勇敢！無論結果如何，x中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為x中再添輝煌，但我希望，x中培養出的不是以高考成績為人生頂峰、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰自我極限的人。“嚴謹、勤奮、求實、進取”，是為校訓，是我們的精神。

高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不，而我認為成人意味著兩個方面的改變。

第一，學會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關于時代發展與青年責任的作文，相關名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時代語境下，未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經準備就緒，識得前路，自然；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態，其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責，不知方向。畢竟對于沒有航向的船而言，任何風向的海風都是逆風。我想說的是，這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當然，除了反思與規劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應大學生活。

第二，學會選擇成為版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學們，“可成為”，是你們的共同點。此前十八年，大家的經歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領域的領軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優于過去的自己。”我希望你們能夠不斷蛻變，超越成長坐標上過去的節點，自強不息，臻于至善。

談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與x中的關系。xx中20xx屆，一千零一個孩子。回想20xx年的夏天，你們齊聚這里，成為x中學子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫xx的書，這本書有內容各異的一千零一頁。而20xx年的夏天，你們將從x中出發，走向山川湖海，走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過去的一頁，x中仍會一直記得你們，記得你們課間操結束后的百米沖刺，記得你們在教學樓各個角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。x中是你們的起點，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以x中為傲，明日的x中，必將以你為豪！

最后，我謹代表學校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養育你們的各位家長表達我們的敬意！20xx屆的同學們，在這畢業、成人之際，x中祝賀你們，祝福你們！

謝謝大家！

高三畢業典禮演講稿串詞篇二

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們在這里隆重舉行二中20xx屆高三畢業典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成高中學業的同學表示熱烈的祝賀！同時，也借此機會預祝所有參加高考的同學馬到成功，金榜題名！

歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說擁有高三，是一種財富；回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經過的都是風景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無懼！

盡管初遇時你們純真的笑臉還那么清晰，但畢業的腳步還是匆匆地來臨了。三年的時光，讓我們彼此靠近，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書寫了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動場上矯健的身姿；我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我們不僅喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。我們忘不了節日里小小賀卡上你們送上的祝福；忘不了每一次相遇時你們送上的那句“老師好”；忘不了考試失敗時你們求助的眼神；忘不了校園里你們青春靚麗的容顏；忘不了我們曾經一起度過的每一個清晨和黃昏；忘不了你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成為一千多個五彩繽紛的故事。

其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。憑借著希望，把枯燥而單調的日子快樂地工作著，他們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！

寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的.考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，一天天，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過，別再喪失原本屬于你們的信心！同學們，相信自己，給自己加油！

“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻！臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣帶到以后的學習和生活中，它會幫助你取得更大的成功。

最后，想送給同學們幾句話，作為對你們的祝福與期待：

三年的高中生活，你們有歡樂也有苦悶，有收獲也有失落，有成功的喜悅也有成長的煩惱，但你們一路跋涉過來，從未放棄過對青春的追求，沒有忘記父母期盼的眼神，更沒有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些廣袤浩渺的書山題海，那些夙興夜寐的日升月沉，每個日日夜夜都在演繹著美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點點長大，你們學會理解父母，你們開始體諒老師。你們發現自己的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此，你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。

三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融。身為教師，我們的使命就是為“青出于藍勝于藍”而努力。老師欣賞你們的優點，但更多的，也從不遷就你們在成長路上的各種過失。不管是和風細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經錯怪了你，也許曾經誤解了你，也許曾經忽視了你，甚至曾經傷害了你在這里，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。

請感謝你們的母校吧！是二中為我們搭建了一個相聚的平臺，是二中為我們提供了良好的學習環境。三年里，我們見證了母校的發展；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們師生形成了牢不可破的親和力，在母校科學嚴謹的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽事實上，你們用行動給了母校以希望，你們的風范也為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，使母校更加充滿了生機與希望。

最后，讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來祝愿同學們擁有美好的明天！祝愿二中擁有更加輝煌燦爛的未來！

謝謝大家！

高三畢業典禮演講稿串詞篇三

各位同學，各位老師：

今天，我們師生歡聚一堂，隆重舉行畢業典禮，在此，我代表學校黨政向為培養##中學的高質量畢業生付出心血的全體老師致以崇高的敬禮和衷心的感謝！向全體高三畢業生表示最熱烈的祝賀！

6月7日—9日，同學們剛結束了三天夢寐以求的、緊張的高考，以盡力而為、積極努力的姿態接受國家的挑選，我相信大家一定發揮了自己的`水平。

今天大會以后，同學們將告別學習、生活了三年的母校，師生情、學友情、母校情，情情交融，真是別有一番滋味在心頭。人之常情，依依難舍。

記得三年前，同學們告別初中進入中學，第一課就是在烈日下的嚴格的軍事訓練，為此，拉開了高中三年生活的序幕。

三年來，我們學校以“三會”教育為抓手，努力培養同學們成為具有政治上的高素質、學習上的高質量、生活上的高品位的符合時代精神的合格而優秀的高中畢業生。

在“學會做人”的教育中，我們提出并落實三個層次要求：一是基礎性要求，把全體學生培養成文明、正派、守信、務實的人，孝敬父母、關心他人和社會的有責任心的人，熱愛祖國、有理想、有追求、有國際視野的堂堂正正的中國人；二是針對性要求，注重克服自我封閉，培養有強烈團隊協作精神，能摒棄狹隘觀念、世俗環境影響，樂于接受新思想、新觀念、新行為方式，樂觀熱情、待人接物有度，具有說理、宣傳、交際、組織和公關等社會活動能力，富有獨立精神，不依賴父母，不依賴別人，有較強的獨立生活、學習和工作的能力；三是高層次要求，引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，修煉高尚的道德品質，具有較強的集體意識、民族意識、國家意識，在錯綜復雜的現代社會中，有較強的德育規范和價值判斷能力，有為共產主義奮斗，為全人類獻身的精神。

三年來，圍繞“學會做人”的這三個層次要求，同學們參與了一系列的教育實踐活動，從班的創建到身邊熱點的辯論，從參與國際交流到投身社區服務，從日常行為規范的訓練到學生業余黨校學習等等。在這一系列的實踐活動中，同學們逐步走向成熟，涌現了一批品學兼優的學生，有60名學生向黨組織遞交了入黨申請書，發展了10名學生黨員。這三年的培養，為同學們走向更為廣闊的社會打下了扎實的基礎。

在“學會學習”的教育中，本屆學生努力實踐“二期課改”的先進理念，積極踐行學校倡導的“自讀自研互研”的自主學習方法，扎扎實實地開展同伴互助活動，三年來，同學們在學習中不斷學會學習，涌現了一大批品學兼優的學生。我們高興地看到，本屆學生的學業三年來步步推進，尤其進入高三以后，更有很大的發展與提高。高考雖沒有揭曉，但我相信，本屆高三一定能完成學校提出的目標，同學們也一定能實現自己的報考理想。

在“學會生活”的教育上，我們加大了學生自主管理的組織和制度建設力度，一批學生干部的工作能力提到培養。我們加強了宿舍準軍事化的嚴格管理，倡導高雅的寢室文化等等。這些教育，對培養學生的自我管理能力，克服困難的意志，尊重他人、關心社會的責任感等方面都收到了很好的效果。

三年的校園生活，值得回憶的人和事很多很多。在“三會”教育的實踐中，本屆高三的每一位學生無論是思想、學業和能力都有提高。母校的三年確實為同學們的未來發展打下了一個扎實的基礎。

高三畢業典禮演講稿串詞篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高三xx班的xx。今天很榮幸能代表私立第一中學20xx屆全體高中畢業生在此發言。又值鳳凰花開的時節，每年此時，總是我們目送學長外出闖蕩，如今也輪到我們上場。我們即將離開母校溫暖的懷抱，奔向五湖四海，奔向人生的另一港灣。在這臨別之際，我想提出三個請求。

首先，我請大家微笑，對你身邊的所有人微笑，為了我們曾牽手走過的三年，為了這長達9461萬秒的旅程。

一路走來，有父母兄長無微不至的呵護與默默支持。是他們用理解包容我們的年少輕狂;是他們用真心聆聽我們的喜怒哀樂;是他們用愛與親情筑起堅強的堡壘，守護我們幼小的心靈。

一路走來，有校領導和老師們諄諄不倦的教誨和殷切期盼。是你們以無數神銷影蝕的粉筆換取我們考場上生花的妙筆;是你們以辛勤栽培的汗水換取我們成功時驕傲的淚水;是你們在夜夜燈光里托起我們這一輪輪朝氣蓬勃的東方小太陽!現在，請允許我代表全體高三畢業生向你們表示衷心的祝福與崇高的敬意!

一路走來，還有同學們的互幫互助與相親相愛。同窗三年，我們一起用自己的一磚一瓦堆砌起愛的長城。還記得五月的音樂周嗎?其實唱什么并不重要，因為青春永遠是最唯美的調調;還記得校園運動會嗎?其實得第幾并不重要，因為每個集體永遠是她的成員心中的第一;還記得他在教室里孜孜矻矻的求學背影嗎?還記得她在走廊上聲情并茂的朗誦聲音嗎?還記得我們為了一道題爭得面紅耳赤嗎?一切的一切都如此熟悉，一切的一切我們將無法忘記!所以，請允許我代表我們大家感謝我們自己，感謝自己曾經那么努力，感謝自己有幸在最美麗的年齡遇上最可愛的`你。

泰戈爾有詩言：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總和根連在一起。同樣的，無論我們走得多遠，永遠是母校的牽掛，也永遠會牽掛著母校，牽掛著這一張張私一的笑臉。轉過去，看看你身邊的他們吧，告訴你的老師和同學們，告訴我們的私一：我會常回來看看的。

一路走來，自然也少不了生活花樣百出的誘惑和成績跌宕起伏的折磨，但是，同學們，正如丘成桐先生所言：“失敗也很重要，可以從中找到成功的方法。”經歷磨難，我們才學會多角度看待事物，我們的內心世界才會是立體的。

接下來，我的第二個請求是——請大家繼續微笑。再過幾天，高考就要揭榜了，我希望大家能微笑著面對成績，當然，包括我自己。常言道：幾家歡樂幾家愁。同學，如果你是歡樂的那家，那么我在衷心地祝賀你的同時，也想提醒你要時刻銘記我們的校訓：厚德博學，篤志勵行。畢竟，大學是中轉站，不是終點站!換個極通俗的說法，人生好比一場馬拉松，起跑再快，沒有堅持，也決計不會成功!如果說，實現我們的人生價值是撐桿跳，那么高中和大學的學習就是助跑。助跑跑得越好，只能說勝算越大，卻不代表一定會跳得越高。

王爾德說：“對于忠告，你唯一能做的，就是把它送給別人。”所以，現在，我的忠告不請自來了。

第一，守住單純。我的老師告訴我：“你若能像激光一樣純正，那么你將無所不達!”單純，換個詞，可以用“專注”。獅子搏兔，亦用全力。愛因斯坦、丁肇中、喬布斯、比爾蓋茨都曾在不同時間不同地點，用不同形式不同詞匯告誡人們：不做什么與做什么同樣重要!簡單說，人生好比一個容器，裝滿橙汁就別想再裝牛奶。

第二，保持熱情。歲月讓人的臉起皺紋，失去熱情卻能讓人的靈魂起皺紋。失去熱情的人就做不到魯迅先生那樣，用別人喝咖啡的時間工作;失去熱情的人就做不到朱棣文先生那樣，離開舒適的貝爾實驗室，離開溫暖的象牙塔，去為世界留下更多有用的東西;而只有保持熱情的人，才可能像鄒承魯，“戰斗到最后”;只有保持熱情的人，才有機會像喬布斯，“一個鍵盤一個鍵盤地改變世界”。

最后，我還有一個請求，請所有私一人保持微笑，不只是現在，還有將來。因為，我們擁有光輝的未來!

謝謝!

高三畢業典禮演講稿串詞篇五

尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好!今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學2016屆畢業典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!

一小六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的"目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優美的校園里，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優美;在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫比賽中，你們巧手繪就的畫卷，構思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，忘不了你們取得的種種優異的成績。你們是最優秀的，那一張張大紅的獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。老師們為你們感到自豪和驕傲。

今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業生，母校已經把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

記住小學時光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發，即將奔向明天的時候，老師祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!

揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛!

謝謝大家!

高三畢業典禮演講稿串詞篇六

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家上午好!

非常榮幸，我能作為畢業生家長代表，參加今天的xxxx中20xx屆高三畢業盛典。在此，我謹代表20xx屆全體學生家長，對xxxx中全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長，作為一名學生家長，今天，我衷心感謝全體x中的老師們：

為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的業余生活;

為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學技能，鉆研教學方法;

為了我們的孩子，你們用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守護著、澆灌著一棵棵幼苗;我們的孩子每取得一點成就，都凝聚著你們的心血。

作為家長，今天，我最想和同學們說的是：你們很幸運，遇到了一批敬業奉獻、辛勤耕耘的老師!在此，請允許我再次代表家長，也代表同學們，真摯地說一聲：“x中老師們，你們辛苦了!”

再過x天，同學們就要迎來人生的第一考，在這里，我想送給同學們一句話：“減少失誤就是多得分，就是超常發揮。”所以，同學們不必再去為自己學不會的東西憂心忡忡，理智地放棄沒有學會的東西，輕裝上陣。學會放棄是一種智慧。我們現在要做的是，保持清醒的頭腦，認真、細心、高效地完成你認為你能完成的考題。同學們，把高考看作一次平淡的約會吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地兒等著你。你越是太在意她，她卻反而給你出難題。所以，淡定。考試結果沒有輸贏，只要你盡力，都是贏家。

同學們，作為家長，我們永遠是你們堅強的后盾，溫馨的港灣。我們愿意和你們同甘共苦。在此我代表全體家長，衷心地祝愿你們：沉著、冷靜，用最好的狀態考出真正的自我。

最后，衷心祝愿孩子們繼續努力，回報恩師、回報母校、回報社會; 衷心祝福x中全體老師，工作順利，身體健康，家庭幸福; 衷心希望x中欣欣向榮，蒸蒸日上，飛黃騰達! 謝謝!

高三畢業典禮演講稿串詞篇七

大家好！因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關于母校、關于__。

三年前，我們因共同的夢想相聚于此。__，這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。

記得嗎？球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎？轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響；記得嗎？《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。

記得的，在無數測驗中年華的成長，曾經的幼稚癲狂化為懂事穩重；記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向…。。我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學子的生命線上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。

日日夜夜，我們的青春在成長；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著你，表達最真摯的感恩最真實的感激吧！老師，感恩你，是你讓學生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長；讓我們明白，何時何地都可以大膽前行，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望；老師，感激你，是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞，撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行，而你依舊重復著批閱與辛勞，就這么著你青絲成了華發；平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個枝椏。

每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標；告訴我們學會欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源；學其成時念其師”。老師，這場高考，你一定比我們還緊張吧？在此，學生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰高考，贏取碩果，以報師恩。

時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場戰役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經付出，而問心無愧，所以無所畏懼；因為擁有鼓勵，并彼此相依，所以定會所向披靡；因為志存高遠，且夢想美麗，所以堅信__學子王者無敵！

即使多年以后，當我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在__綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是__人！”

謝謝！

高三畢業典禮演講稿串詞篇八

尊敬的老師，親愛的家長們、同學們：

大家好!

在這高中生涯即將結束的時候，曾無數次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實它們無不是在傳達深外學子將來都是國家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經多么憎恨學校繁多的樓梯，現在回首才發現，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實實做學問；從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞著它對我們的愛和教育。

深外，這所山水環抱的學校，一定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長?哪所學校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?哪所學校能有如此內外兼修、品學兼優的學生?哪所學校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動的餐飲圣地?哪所學校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢思，成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨一無二的好口碑、硬招牌!

深外也是一位豁達的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵他們志存高遠，走遠些，再走遠些。深外學子志在遠航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界，這是刻在操場石頭上的文字，也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創造、去實現。

我們就要離開了，不如讓我們都做個約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時，一起回來看一看。讓我們以那樹為圓心，以對深外的依戀為半徑，作一個圓，回到原點，回到我們曾相知、相聚、相愛的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開進了哈佛大學，把分校建到了南極洲。

梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。

鹽港起航，片帆也敢闖大海。

讓我們追逐夢想，祝深外再創輝煌!

高三畢業典禮演講稿串詞篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好！

又是一年六月，又到了畢業的時刻。感謝你們！留戀你們！衷心祝福你們！

今天是六月五日，你們即將步入高考的戰場！我不斷告誡自己，現在不是留戀的時候，不是惜別的時刻，而是要為你們做好服務、為你們做好后盾、為你們鼓勁加油的時刻！

十年磨一劍，六月試(顯)鋒芒！同學們，高考是要你亮劍顯鋒芒的時刻！我要告誡大家，在這備考的最后兩天，不是留戀時候，不是惜別時刻！而是要靜下來，熱鬧是他們的事！你要獨享這高考前的適度緊張及考前努力和勤奮。有人說，我不是機器，不是參加完畢業典禮，就能坐下來學習的。但是，我也告訴你，你不是普通學生，你是讀了十二年書的學生，你是高三的學生，你一定能做到！你今天就能做到！我希望大家把高考的7、8號(或7號8號9號)調整到星期三的狀態。星期三是學習最好的狀態，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有些夸張。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態，這樣才能學得進，考得好！

高考在即，我認為大家一定要有四心:

第一要擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經過努力的我們都是一流的，我們的汗水不會白流，心血不會白用。做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。考試中如果遇到困難，怎么辦?別人遇到的困難比你還大，鎮定應考，你是最棒的！

第二要擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂。5號6號不能過分放松自己，要適度地進行學習、做題、思考，當然也不能做偏難怪題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會胡思亂想影響自己的情緒。也可以跟家長、老師和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。

第三要保持高度的細心：高考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。

一是考前準備要細心。要做好思想和物質準備。二是考試時做題要細心。這些老師會告訴你們的，要學會“會做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。”

第四有保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。考試期間做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。不拋棄不放棄，堅持考到最后一學科，做好最后一道題，堅持最后一秒鐘！

高考在即，我相信大家一定能做到十要和十不要：

十要：

要按時休息、準時到場;要準備充分，文具齊全;要攜帶兩證、缺一不可;要認真審題、規范作答;要沉著冷靜、先易后難;要仔細選擇、細心涂卡;要工整書寫，規范步驟;要遵規守紀、信守承若;要飲食衛生、注意安全;要調節心態，高考成功！

十不要：

不要貪晚復習，影響正常休息;不要遲到考場，影響考試心情;不要過于緊張，影響答題情緒;不要粗心大意，影響答題效果;不要互對答案，影響下場考試;不要抄襲作弊，影響做人品格;不要佩帶手表，違犯考試規則;不要提前交卷，影響深入思考;不要改變習慣，影響答題時間;不要頂撞監考，影響個人形象。

高考期間：

我們的班主任始終會和同學在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務工作，站好最后一班崗。我們的相關任課教師會和班主任一起為大家送考，協助班主任做好服務工作，確保大家把信心和細心帶進考場，把微笑和平安帶回家中。

在高三同學即將接受人生挑戰之際，高一、高二的同學們除了要明白上述道理，還應該明白：高考這場沒有硝煙的戰斗時限并不只是考試的這兩、三天，而是看似漫長實際短促的三年。高二的同學，從現在到你們高考只有一年的時間，高一的同學，從現在到你們高考只有兩年的時間，在這一兩年中，每一天都無比珍貴，必須倍加珍惜。同學們，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學們以高三的同學為榜樣，從現在起就樹立起高三意識，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學習，刻苦鉆研，爭取每天都有進步、每天都有收獲，在為期不遠的期末考試中取得優異的成績，為高考打下堅實的基礎。

高三的同學們，高考的戰鼓已經擂響，催征的號角已震撼長空，讓我們一起向著生命的高度發起最后的沖刺，去迎接六月的驕陽，去實現光榮與夢想！

最后，祝同學們高考順利，心想事成！

謝謝大家！

高三畢業典禮演講稿串詞篇十

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20__屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝！謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量！

子在川上曰："逝者如斯夫，不舍晝夜"。當時間的'鐘擺敲響在此刻，生命的舶船緩緩駛過，我們隆重集會于此舉行畢業典禮。在寒暑易節里，我們度過了三個冬夏，1000多個日日夜夜。三年的高中生活，讓我們從幼稚走向成熟，從淺薄走向充實。高中生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流。

還記得入學軍訓時相視而笑的你我黝黑的面龐，還記得運動會上同學們的颯爽英姿，還記得藝術節的舞臺上一個個明麗跳躍的身影。

那是或歡笑、或悲戚、或倔強、或脆弱的真切的我們！物隨心移，境由心造，感恩皆由心生。憶三尺講臺恩師激揚文字，解答點點疑慮；方寸教室同學風華正茂，時時奮筆疾書；百米長廊，千丈操場，處處歡聲笑語。

通河一中是一片神奇的沃土，它日月光華，巨擎春秋，是令人向往的學府，是圣潔的知識殿堂，是孕育人才的搖籃。

大愛無言。是母校在我們成長的必經之路上給予我們心靈的啟迪，孕育了無數希望，哺育了萬千人才；是老師在我們前行的軌跡中，春風化雨，教我們求知，激我們進取。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專注目光，我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演，我們忘不了促膝談心時老師的語重心長，我們忘不了學校領導為改善教學壞境，提高教學質量而殫精竭慮的身影。

同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸！

最后：祝母校繼續輝煌！

祝老師們安康順意！

祝同學們金榜題名！

謝謝大家！

高三畢業典禮演講稿串詞篇十一

親愛的同學們：

你們好！

三年之前，你們從初中的學校離開，在xx學校相聚，我們在三年前相聚在這個校園里，現在你們也已經畢業了，在三年的時間里，不管是身體還是心理上，都發生了或多或少的變化，也成熟了很多，回想起自己當初見到你們的第一眼，那時候的你們還是非常的青蔥和幼稚，再看看現在的你們，是那么的成熟和懂事，對于自己的一言一行都能夠有很好的考慮，也可以更好的完成自己的學習，在生活當中也可以變得更加的出色。

其實在陪伴了你們三年之后，雖說你們并不是我送走的第一屆畢業生，但是每每到這個時候，我都感到非常的不舍，盡管自己清楚的知道自己的內心的不舍也不能阻止你們的離開，你們現在的離開也是為了更好的去完善自己和更好的成長，我也沒有資格去阻攔也不會去選擇阻攔，所以現在自己的不舍也會被我藏在心底，對你們更多的還是希望你們可以在離開大學之后，在自己的學習上面更加的努力，在生活上也能夠更加的美好，我也對你們充滿了期待，我也希望在這個最后的時刻，在這個分別的時刻，你們可以將我的話聽進去，我也對之后你們去往更好的學習，在之后的日子里的生活而感到擔憂。

我對你們也還有最后的幾句話想說，希望你們也不要覺得我啰嗦，能夠明白老師的良苦用心，更是可以很好的做到這些，不管未來你們是在什么樣的環境或是氛圍里面，我都希望你們不會放棄自己學習的腳步，要知道在現在的生活當中，知識是自己最為堅固的后盾，是自己最為牢固的基礎，我們也要更加的豐富自己的內心知識，對自己的精神世界也可以通過知識來提高，在學習之余也要更好的提升自己的素質，有一個好的素質和好的態度也是至關重要的，所以不管是學習上還是生活當中，你們都要去認真的完善自己，只有當自己足夠的優秀的時候，自己的未來更會更加的美好。

現在你們的高中生活也要過去了，相信你們也已經感受到了時間的流逝，我也希望你們可以在往后的日子里，抓緊一切的時間，利用好自己有限的時間，去做更多的事情，也希望你們在未來會變的更好，未來的美好也會在未來等待著你們的到來。

畢業快樂，我的孩子們，希望你們前途似錦，未來光明，也希望你們可以堅持不懈，勇往直前。謝謝！

高三畢業典禮演講稿串詞篇十二

親愛的同學們：

你們好！

再過幾天，你們將要走上考場，為人生道路上最緊要的關口之一——高考，進行拼搏，此后，你們將要開啟人生新的航程，你們將不得不告別與你們朝夕相處了一千多個日日夜夜的同學、老師，你們將要告別，告別家鄉。

天下沒有不散的筵席。也許從給第一位同學寫畢業留言的那一天開始，你們就開始了告別活動。畢業合影那天，你們在校園里到處留影，已經讓我感受到了離別的意味;最近三天，每位老師的最后一堂課上，更是彌漫了濃濃的愁云別霧。畢業，只表明著高中生活的束;分別，只意味著我們為了各自的前程各奔東西;思念，是今后留在我們心間永遠揮散不去的同學情、師生意。為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們一定沉默過、擁抱過、難受過。酸甜苦辣，個中滋味，只有你們自己最清楚。

告別每天上學放學一同擠公交的日子，告別放學鈴聲響起后向食堂沖鋒的日子，告別沒有空調的宿舍，告別教室里的單調與壓抑，告別大課間跑操時的汗水與吶喊，告別籃球場上的瘋狂，告別各種集體比賽時的團結與拼搏;告別留下你浪漫、清澀的筱湘湖畔的青石小道，告別常常想去放縱青春的景觀湖和東顧山。

的確，人生其實是在不斷地與過去告別。告別了父母的懷抱，我們走進了幼兒園;告別了懵懂無知，我們走進了小學;告別了天真頑皮，我們走進了初中;告別了年少輕狂，我們走進了高中;如今我們即將告別花季雨季的高中，走進青春浪漫的大學校園，或者踏進氣象萬千的社會大觀園……還有很多難舍的告別，比如告別旅途上一處處美麗的風景，告別人生中陪我們走過一段段旅程的伴侶，告別在困境中幫扶過我們的好心人和熱心人。

同學們，不知道你們是否真正懂得，我們為什么而告別?應當告別什么?

也許，你的高中生活一帆風順：你成績優異，一直備受老師同學的稱贊;你長相出眾，校園里吸引過不少異性的目光;你才華突出，各種競技舞臺上都留下過你自信的身影。你要告別自大，才能不斷刷新你的優秀。也許，你的高中生活不盡人意：你家境一般，成績中等，長相平平，屬于那種掉進人堆里再也找不到的類型，你也不用氣餒，這有什么不好呢?這最安全，眾，最流行，最也代表性。你要告別自卑，別自尋煩惱，健康地成長，快樂地生活。

同學們，你們還記得學校大門口內墻上那20個金光閃閃的大字嗎："以學生的健康成長為本，為學生的終身發展奠基"。那就是的辦學理念。除了在教室里埋頭苦讀、揮汗如雨，在考場上絞盡腦汁、奮筆疾書，你一定還記得高一軍訓時颯爽的英姿與自豪的笑容，你一定還記得高二籃球賽時為勝利歡呼雀躍為失敗抱頭痛哭的情形，你一定還記得高三勵志演講大會上感動不已的淚水和響徹云霄的誓言。

也許你們曾抱怨過食堂飯菜的質量與價格，也許你們曾抱怨過開水房和地下車庫的擁擠，也許你們曾經抱怨過教學樓樓梯的狹窄，也許你們曾抱怨過漂亮的圖書館和藝術館沒有充分利用……是的，你們在生活的三年，還存在一些不盡人意的地方，但我們的新，無論是硬件還是軟件建設，都還處在不斷完善之中。

畢業之后，就成了你的母校。什么是母校，就是你身處其中時常常忍不住抱怨這抱怨那卻絕不允許別人說她一句壞話的地方。從今以后，你們將為實現各自的理想飛向四面八方，你們要告別一切陋習，培養良好的習慣，完善自己的人格，實現自身的價值。真誠祝愿將來有一天，母校和家鄉能夠以你為榮。

同學們，讓我們揮手告別，其實也將是各自開啟新的人生旅程，實現人生新的抵達！愿你們的明天更美好！愿我們的，明天更美好！