每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生活暢想和規劃篇一

對每個即將升入中學的同學來說，他們應該都暢想過自己的.初中生活吧！這些生活或悲傷，或喜說，或有趣，或無聊。但不管如何，中學生活一定是多姿多彩，這些經歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。

我所暢想的初中生活應該是既緊張又豐富。

就生活豐富而言，我渴望在三年中，學校能舉辦一個盛大的美食節，百米之外便能聞到美食的香味，一個個攤位鱗次櫛比，攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目，讓人應接不暇，個個都散發著誘人的香味。

我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起，在賽場上揮灑汗水，與對手打得難舍難分。我與同學在場上如行云流水般自如揮灑。

當然，在學習上，我要做到始終刻苦努力，每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學打成一片，與老師積極互動。真正做到知行合一。

我想，我還要結交幾個志同道合的朋友，我們有共同的興趣，我們在學習上你爭我趕，在生活上相互關心。

這便是我暢想的初中生活，一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。

初中生活暢想和規劃篇二

轉眼間，我已經是一名初中生了。同時，我也迎來了新的學習生活——初中生活。

我的初中生活是豐富多彩的！

早晨，我早早地來到學校，拿起笤帚，認真地將清潔區打掃得一干二凈。路過的老師和同學不禁收起大拇指：“真干凈！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的！

上課了，同學們有秩序地進入教室，一邊唱歌，一邊準備學習用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐后的，生怕自己沒有搶到機會……我的初中生活是實際活躍的！

上自習時，大家都專心致志地寫作業。教室里鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀律的！

下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美啊！”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的初中生活是快樂的！

中午放學，隨著動聽的音樂，我收拾了書包，邁著輕快的步子和同學結伴走出校門……我的初中生活是自由的！

這就是我的初中生活！純潔，積極活躍，有紀律，快樂，自由的初中生活！

初中生活暢想和規劃篇三

轉眼間，六年輕松愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來那美好的初中生活。剛進入校門，陌生的校園環境、學習、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈，呵護我們快樂成長。

上課了。上課時我們仔細聽老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂中學習。體育課上，我們強身健體，增加勇氣，勇敢頑強，還可以減輕許多學習壓力。

現在有七門功課要等著我學習，不像小學時，寫完作業后可以玩耍，但初中作業很多，還要預習、復習功課。現在是一個充滿競爭的社會，只有好好學習才不會落后于別人。

初中的生活“酸”“甜”"苦”“辣”豐富多彩，我要發奮圖強，努力學習，用激動的心迎接初中的美好生活。

初中生活暢想和規劃篇四

青春是石，敲出星星之火。青春，能然我們發現，探索。去尋找那未知的世界，探索那詭秘的角落。伴著青春的舞步，載著那求職的欲望和對物質的好奇，上路吧！

青春是火，點燃熄滅的頂。在求職的路上，總會有逆境，總會有許多不如意。但是，請不要輕易放棄，輕易失敗。收拾好那失落的心，給自己打打氣，加油吧，勝利就在前方。

青春是燈，照亮黑夜的路。青春，也不免有黑夜，不免有磕磕碰碰，但是黎明不遠，就在黑暗后面，正努力追趕，我們也應該堅持到底，因為曙光即將來臨。

青春是路，帶你通向光明。當你要勝利時，可別高興得太早，冷靜，是迎接勝利最好的治太。因為過早的驕傲，會使你走向歧途，與勝利失之交臂，甚至愈走愈遠。

啊！青春，多美好的東西呀！多甜蜜的事物呀！青春是激情碰撞的火花，是活力燃燒的烈焰。

初中生活暢想和規劃篇五

小學生活經不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該并不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的`！

我相信，在新的一年里老師會組織同學們干一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。

我相信我是一個很有人緣的人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹！

暢想我的初中生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習！

我在華晨，一定很好！我相信自己！

【暢想初中生活的作文_學生作文大全】

初中生活暢想和規劃篇六

時間匆匆來，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的小學生活已經過去，看著向我們越來越近的初中生活，我不禁充滿了美好的幻想。

我一直很希望校門口有一顆古樹，看到古樹會有一種古樸的感覺，為校園增加一股書香氣息。走進大門，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種著許多櫻花樹，風一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場，而吸引我注意的是另一邊的足球場，上面長著綠茵茵的小草，充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗，再走十幾米就到達教學樓，在教學樓的左前方有一個小花園，那里有各種各樣的花，還有一個小池塘，里面養著一些魚。

我希望教室里有空調，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環境里學習，我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。

我希望我的老師是一個和藹可親的人，班主任老師是一個白發蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴格，但是下課的時候卻能跟我們打成一片，他也不會拖課占用我們的下課時間。

我希望我在一個團結的班集體，在有人生病時能集體去看望他，在困難時去幫助他，有好事時能告訴他，大家一起分享一起承擔。

我還希望我們學校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太咸就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。

我的初中生活，我來了。

初中生活暢想和規劃篇七

小學生活經不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該并不熟悉，雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

我相信，在新的一年里老師會組織同學們干一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。

我相信我是一個很有人緣的人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹！

暢想我的初中生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習！

我在華晨，一定很好！我相信自己！

初中生活暢想和規劃篇八

“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？”我仰頭癡問上帝。天庭傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些”。“那是什么？”我追問道。上帝慈祥地笑了，“由你自己去尋找答案吧。找到了，回來告訴我”。

我化作一只云雀，飛向大地。

我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問它：“什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的腦袋答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展自己的力量”。我點了點頭，向前飛去。

我來到一位知識淵博的學者身邊，誠懇地問他：“什么時候是青春？”學者扶了扶眼睛，用深奧、低沉的聲音說道：“青春是智慧，是學識，是‘學富五車，才高八斗’的充實與滿足。”我點點頭，告別學者，繼續前行。

我飛到一位正欲攀登千年積雪高峰的運動員身邊，問他：“什么是青春？”運動員雙目生輝，用有力而滿含激情的聲音答道：“青春是敢于戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅信自己必勝的信心！”我敬佩地看了看運動員，繼續前行。

我振翅高飛，感到充滿了力量，心頭有一種情緒在膨脹，在外溢。我飛回上帝身邊對他說：“青春，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼”。上帝微笑著點了點頭。

為了春之綠意盎然，為了夏之陽光燦爛，為了秋之碩果深沉，為了冬之飛雪清純，為了你我胸中崇高的家園之愛戀，讓我們把握自己，邁向青春的輝煌！

初中生活暢想和規劃篇九

轉眼間，六年輕松愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來那美好的初中生活。剛進入校門，陌生的校園環境、學習、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈，呵護我們快樂成長。

上課了。上課時我們仔細聽老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂中學習。體育課上，我們強身健體，增加勇氣，勇敢頑強，還可以減輕許多學習壓力。

現在有七門功課要等著我學習，不像小學時，寫完作業后可以玩耍，但初中作業很多，還要預習、復習功課。現在是一個充滿競爭的社會，只有好好學習才不會落后于別人。

初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發奮圖強，努力學習，用激動的心迎接初中的美好生活。

時光稍縱即逝，轉眼間小學生活就要過去了，六年的無憂無慮如輕煙被微風吹散了，隨之而來的是那嶄新的初中生活。

有人曾經問我：“到了新初中會害怕嗎?”“不會。”我爽快地答道。但我怎會不怕，面對新老師、學校、同學肯定會害怕。

于是我常常幻想我的初中生活，把凡事都想的好一些，我靜靜地憧憬著。

我想應該是美好的，學校到處是一片美麗的景象，郁郁蔥蔥的小草，茂盛的大樹，湛藍的天空上飄著幾朵白云，一片美麗的景象，教學樓也宏偉壯觀，樓道寬闊敞亮，教室窗明幾凈。

我想應該是和諧的。同學們一起玩耍，放學勾肩搭背，談談人生，談談理想，其樂融融。課上，與老師暢談古今，發表自己的想法。課下，一起討論難題，好一番和諧的景象。

我想也應該是自由的，課下自由的像個小鳥，遨游在校園間，沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮，與死黨一起奔走，大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學那樣無憂無慮，但一定是自由自在的，真正的從一個兒童變成個成熟的少年。

初中的生活到底會是什么樣的呢?如詩如畫、自由自在、還是要求嚴格?不管是什么樣的，都要面對一切。

光陰似箭，轉眼間，我將成為一名中學生。回想小學六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學，和藹可親的老師，就舍不得離去……..。但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學生活，步入新的初中生活。

升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的營養，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比小學,作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后一定會后悔的!

我將帶著老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學習知識，鍛煉能力，成為一個國家的有用之材。

首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業也很少，娛樂占據了大部分時間，而初中呢，科目多，作業又難又多，知識越來越復雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應初中的快節奏生活，我要從現在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時的作業，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結合，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。

馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活!

在中學里，教學樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時，應該既是快樂的，又痛苦的。

初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學的朋友好多了。在我考差了，失落時，小學同學總會幸災樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學一定會在一旁默默地安慰我，鼓勵我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時候，我們還會一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進來，開始考試，讓你一點準備都沒有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業等著你呢!每次看表姐9點多才回家，一到家就馬上開始寫作業，一刻不停，直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的.老師，那可慘了，我寫作業的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨啊!光是想想我就覺得非常可怕。

唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點!

“咦?這是哪兒?”我竟來到了一個陌生的地方，四周全是人，現在還是夏天，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進，場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測試卷。

我正想來著，場景又發生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見，嚴肅中帶著一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎?不等我細想，耳邊則傳來讀書聲，同學們目不轉睛地盯著黑板，老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號，一邊嘴里念叨著什么。

突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業，上面還有我的筆記。那作業可比小學時多得多。

我又陷入了黑暗，等我再次醒來時，黑夜悄悄走了，夢也悄悄走了。陽光灑了下來，我揉揉腦袋，哦，那是夢。

初中生活暢想和規劃篇十

時光飛逝，六年的小學生活好像一抹云彩飄然而去，帶走了同學們的天真，也帶走了心中的童趣。轉瞬間，我們開啟了初中的新生活，也踏上了人生新的征程。

初中階段，是一生十分重要的時期，它對于習慣的養成，知識的積累，世界的認知影響深遠，我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的？我想，隨著時光的推移，我們心中也漸漸有了答案。

初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動，令我們應接不暇。開學初，軍訓就令我們記憶猶新。強烈的陽光，刺眼，炙熱，把同學們原本白皙的皮膚曬得黝黑發亮，但同學們不畏炎熱與疲憊，像戰士般頑強“戰斗”在操場上。軍訓不僅鍛煉了同學們的體魄，還磨煉了同學們的意志。學校的社團活動也豐富多彩，充分展示同學們的才華，促使全面發展，更使自己更為優秀。我更期待多姿的初中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同進步。未來的我，請你努力！初中的新生活是美好充實的。科目的增加，難度的提高，作業的驟增……也許會讓我們學習到深夜，會覺得恐懼，煎熬……如果是小學生，肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但，作為初中生的我們，經歷軍訓的磨煉，一定比以前更加堅強，也會把這些當做新的挑戰，迎難而上。初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館，充滿活力的體育館，更有勤奮，可愛的同學們。在校園里，隨時可見捧書認真閱讀的同學們的身影，更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音，這使得整個校園充滿了書香，彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此，為了自己的夢想努力奮斗，向成功的彼岸前進。

希望在初中的三年學習生活中，我們能增長見識，開闊視野，快樂成長，考上心意的初中。

初中生活暢想和規劃篇十一

歲月經不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別，我迎來了美好的初中生活！

我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。

華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！

我上了初中，小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！

每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個愿望——考上耀華！

我已經升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習。多關心一些國家大事！

夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧！

初中生活暢想和規劃篇十二

轉眼間，六年輕松愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來那美好的初中生活。剛進入校門，陌生的校園環境、學習、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈，呵護我們快樂成長。

上課了。上課時我們仔細聽老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂中學習。體育課上，我們強身健體，增加勇氣，勇敢頑強，還可以減輕許多學習壓力。

現在有七門功課要等著我學習，不像小學時，寫完作業后可以玩耍，但初中作業很多，還要預習、復習功課。現在是一個充滿競爭的社會，只有好好學習才不會落后于別人。

初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發奮圖強，努力學習，用激動的心迎接初中的美好生活。

時光稍縱即逝，轉眼間小學生活就要過去了，六年的無憂無慮如輕煙被微風吹散了，隨之而來的是那嶄新的初中生活。

有人曾經問我：“到了新初中會害怕嗎?”“不會。”我爽快地答道。但我怎會不怕，面對新老師、學校、同學肯定會害怕。

于是我常常幻想我的初中生活，把凡事都想的好一些，我靜靜地憧憬著。

我想應該是美好的，學校到處是一片美麗的景象，郁郁蔥蔥的小草，茂盛的大樹，湛藍的天空上飄著幾朵白云，一片美麗的景象，教學樓也宏偉壯觀，樓道寬闊敞亮，教室窗明幾凈。

我想應該是和諧的。同學們一起玩耍，放學勾肩搭背，談談人生，談談理想，其樂融融。課上，與老師暢談古今，發表自己的想法。課下，一起討論難題，好一番和諧的景象。

我想也應該是自由的，課下自由的像個小鳥，遨游在校園間，沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮，與死黨一起奔走，大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學那樣無憂無慮，但一定是自由自在的，真正的從一個兒童變成個成熟的少年。

初中的生活到底會是什么樣的呢?如詩如畫、自由自在、還是要求嚴格?不管是什么樣的，都要面對一切。

光陰似箭，轉眼間，我將成為一名中學生。回想小學六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學，和藹可親的老師，就舍不得離去……..。但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學生活，步入新的初中生活。

升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的營養，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比小學,作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后一定會后悔的!

我將帶著老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學習知識，鍛煉能力，成為一個國家的有用之材。

首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業也很少，娛樂占據了大部分時間，而初中呢，科目多，作業又難又多，知識越來越復雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應初中的快節奏生活，我要從現在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時的作業，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結合，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。

馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活!

在中學里，教學樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時，應該既是快樂的，又痛苦的。

初中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學的朋友好多了。在我考差了，失落時，小學同學總會幸災樂禍，在旁邊嘲笑我，而初中同學一定會在一旁默默地安慰我，鼓勵我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時候，我們還會一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

初中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完，緊接著，第二門科的老師便馬上從門口進來，開始考試，讓你一點準備都沒有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業等著你呢!每次看表姐9點多才回家，一到家就馬上開始寫作業，一刻不停，直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的.老師，那可慘了，我寫作業的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨啊!光是想想我就覺得非常可怕。

唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點!

初中生活暢想和規劃篇十三

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

推開窗門，偶然發現墻角已有一點綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。

人們都說，每個人都需要有計劃，現在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時時不會忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會有更多的，更好的發展道路。

新的一年，自己想了很多，可是想法每個人都有，我不會只做思考者，我會做一個行動者。

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初中生活暢想和規劃篇十四

演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于暢想初中生活開學演講稿，歡迎借鑒參考。

尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們：

您們好!

當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。

金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激-情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。

讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方

諺語

在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。

當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。

同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4、六年級的同學要高度注意，本期是我們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學美好的明天!謝謝大家!

老師們，同學們：

大家好!一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的

作文

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。