無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校消防應急演練簡報篇一

11月23日下午3點，xxx物業公司組織小區保安人員、工作人員及向陽社區工作人員、消防大隊宣傳員在北辰花園小區廣場開展以“預防為主、防消結合”為主題的消防演習活動。

消防演習活動由四大部分組成。首先，組織小區保安人員、工作人員及向陽社區工作人員觀看消防安全相關視頻。通過視頻為媒介，以最直觀的方式向大家展示火災的危害，同時宣傳了火災預防、火災搶救、自救逃生等基本消防知識。

然后，組織所有人員進行消防演練。

通過對消防器材的詳細講解和現場展示，并對易燃物實施滅火撲救演練，使參加人員在短時間內掌握了消防的基本要領、掌握了如何使用滅火器。整個演練過程組織嚴密、有序，模擬逼真，給小區工作人員和義務消防隊員們在思想上敲響了消防安全的警鐘，提高了員工們應對突發事故的應急能力及消防意識，為小區消防安全工作奠定了良好的'基礎，為業主的生命及財產安全保駕護航。

在社區領導、經濟區消防大隊的大力支持下，在保安人員和工作人員的相互配合和共同努力下，消防演習在寒風中取得圓滿成功。此次活動積極響應了“119”消防宣傳月，以消防安全“四個能力”為著力點，提升了小區保安、工作人員及廣大業主的消防安全素質，夯實了火災防控基礎，維護了消防安全形勢穩定。

學校消防應急演練簡報篇二

20xx年10月27日xxx市揚芬港鎮第四小學全校師生進行了一次消防安全疏散演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。

我校針對這次防火演習制定了實施方案，對學生進行了相關的教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖，一旦發生火災應該從哪個防火通道撤離。

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，避免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們疏散到校園操場后，就會到相應的隊伍排成方隊。

操場點起篝火全校教師有組織的分批進行了消防滅火，讓教師們自己體會學習掌握滅火器的使用方法。

本次消防安全疏散演習用時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

學校消防應急演練簡報篇三

4月3日下午，隴橋學院召開了20xx年消防安全工作會議。學院消防安全委員會成員和消防安全委員會辦公室成員共計20余人參加了會議，會議由學院黨委副書記、副院長馬義哈主持。

會上，后勤管理處處長陳宏剛就20xx年學院消防安全工作計劃向消防安全委員會作了匯報。馬義哈副院長就全年消防安全工作作了要求：一是各部門要增強消防安全責任意識；二是將消防安全列為一項學生思想教育的內容；三是要將消防安全管理作為一項教師思想政治教育的`內容；四是后勤管理處要加大消防安全培訓力度；五是要在全院形成濃厚的宣傳氛圍。

最后，執行院長路文江教授就消防安全工作作了強調：一是后勤管理處要做好基礎性工作，確保消防基礎設施正常運行；二是消防安全工作的順利開展需要全體教職員工的高度重視和積極配合；三是培訓先以全體消防安全委員會成員開始，逐漸過渡到學生；四是結合最近幾次消防安全檢查，進一步修改完善20xx年消防安全工作計劃；五是要建立健全消防安全責任制，保衛科為一級管理部門，其他各單位為二級管理部門。

據悉，在本學期開學初，學院結合實際情況，成立了學院消防安全委員會，修訂了《隴橋學院消防安全管理規定》，制定了《隴橋學院火災事故應急處置預案》，從組織機構和制度上確保了消防安全工作的有序開展。

學校消防應急演練簡報篇四

為進一步加強物業公司消防安全工作，提高全體員工的消防安全意識和撲滅初起火災的能力，熟練掌握滅火器的`使用方法。鳳凰城物業服務于20xx年6月23日下午在消防回轉區開展全員消防應急演習活動。

現場模擬52幢5樓有濃煙冒出，巡邏隊隊員發現火情。接著各個應急小組在總指揮的帶領下有序地開展應急演練。

隨后為大家講解了滅火器的使用方法，以及在發生火災事故后的基本撲救方法、自防自救措施和逃生自救方法等消防安全基本知識，以及消防水帶的甩帶方法。

演習結束后物業工作人員給大家派發消防宣傳知識小冊。

通過本次消防演習，提高了員工的消防意識及滅火技能，創造了一個良好的消防安全環境，進一步把小區的消防安全工作做到更細、更實、更到位，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，真正做到“防患于未然”。

學校消防應急演練簡報篇五

為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全應急疏散演練。

隨著警報聲的'響起，班主任及任課教師迅速組織學生疏散逃生，在樓梯間、過道、運動場沿途都有引導老師負責秩序維護、安全疏導。30個班1500多名學生，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在規定時間內到達操場上列好隊，匯報人數，演練達到了預期的目的。隨后，郭玲副校長列舉了各種事例，增強大家的消防安全意識，她提醒同學們要熟悉緊急情況下避險逃生的方法及疏散逃生的路線，確保冷靜、有序地撤離到安全地點。

通過這次演練，全校師生增強了消防安全意識，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發事件的能力，也為做好學校安全工作，創造了良好的校園安全教育環境。

學校消防應急演練簡報篇六

11月7日，在“119”到來之際，靈寶市第一小學舉行了一次內容豐富的消防演練。

當天，該校校園四個電子屏滾動播出消防標語，營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始，班主任老師首先在教室里組織學生觀看消防視頻講座。講座用動畫的形式宣講消防知識，通過列舉案例，給學生以警示。十點整，警報聲響起，全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數進行清點后向負責領導匯報，全校近4000名學生，用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫后，該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內容主要有：撥打火警電話“119”，滅火器的使用、火場滅火注意事項等。

這次消防演練增強了該校師生的`安全防范意識，提高了大家的自救自護能力。

學校消防應急演練簡報篇七

春節即將來臨，為了提高物業服務人員和居民消防意識，掌握火警應急處置及安全疏散能力，1月13日，首佳物業公司在博泰小區開展了模擬消防演練活動，為小區安全保駕護航。

活動中，消防救援大隊工作人員向物業服務人員進行了春節前消防安全工作培訓，講解了小區的基本消防措施及安全通道、電動車充電等安全防范措施，特別針對春節期間居民燃放煙花爆竹易引發火災的情況，講解了滅火器的種類及使用方法。演練現場，在消防員的指導下，大家輪流拿起滅火器對準火苗進行滅火演練。

現場還發放了《警惕火災，珍惜生命》宣傳材料，切實增強居民的消防安全意識。

“此次演練，立足于日常，貼近實踐。通過消防演練，提升了物業服務人員火災撲救能力和組織疏散的能力，提高了小區居民的消防安全意識，希望多舉辦這樣的消防安全演練，時刻敲響安全警鐘，大家平平安安過個好年。”小區業主李女士說。此次演練，使抽象的'安全意識變成具體的實戰演練，強化了物業服務人員和業主的消防安全意識，為構建平安社區奠定了良好基礎。

學校消防應急演練簡報篇八

為切實加強華邦君安物業管理處的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力，20xx年11月8日下午16：00，舉辦以“安全發展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

通過消防演習目的：培訓物業消防完全應急的應對能力，增強消防安全意識，使預防為主、消防結合的方針在公司得到更好的貫徹和落實。

首先，物管郭經理做消防演練的重要性及演練內容作指導。

消防演習講解內容

1、初期火災的撲救、控制，火場協調指揮，物資轉移演練。

2、火場人員的疏散及引導和火場警戒。

3、滅火器材現場講解及演練（abc干粉滅火器）

4、消防水帶如何使用。

通過此次演練活動，使物業安保人員進一步認識到“安全無小事”的道理，不斷強化“安全第一，預防為主”宣傳教育。

君安物業加強日常消防檢查就在樓棟、園區，一旦發生火情如何應對和自救，減少火災造成的人員傷亡財產損失事故的發生至關重要。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施。

學校消防應急演練簡報篇九

為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能，9月18日，xxx縣xxx小學在德育處的統一安排下舉行了消防安全演練活動，全校1000多名師生參加。

演練正式開始之前，由安全保衛李隊長先講解逃生技能和方法。

上午8點40分，消防應急疏散演練正式開始。

隨著警報聲的響起，工作人員組織學生，迅速進入緊急疏散狀態，由安全保衛處x隊長和各班包保老師的帶領下，全體學生用手帕等捂住口鼻有序撤出教學樓；整個應急演練活動規范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地到達指定安全位置。

隨后，安全保衛處李隊長、德育處x主任給大家講解了相關安全知識及火災突發的應對措施；緊接著x隊長給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分學生上前體驗使用滅火器滅火的過程。

通過實戰化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災的方法，取得了較好的演練效果。

最后xxx校長對本次活動進行總結講話，并提出了四點工作要求：一是全體師生要進一步提高消防安全工作的認識，增強責任感；二是關注安全，關愛生命，是學校安全工作重中之重；三是要重復利用廣播、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關校園和諧穩定，要通過本次應急演練，增強師生安全意識，不斷提高面對突發事件的應變能力，不斷提高自救、互救能力。任何時候，生命安全高于一切！

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

學校消防應急演練簡報篇十

為進一步加強社區消防安全工作，有效預防消防安全事故發生，湖城竹翠園社區日前開展消防安全檢查。

社區工作人員對轄區范圍內的餐飲店、棋牌室、賓館等進行檢查，重點檢查滅火器能否正常使用，消火栓能否正常出水、消防安全通道是否暢通等，對發現問題的單位在現場檢查記錄單上進行詳細記錄，并勸導負責人進行整改。同時對某些商家存在的私拉亂接現象進行勸導，將安全隱患消滅在萌芽狀態，切實強化安全意識，握緊“安全”之繩。社區通過消防安全檢查，嚴防安全事故發生，將預防工作做在前面，確保轄區范圍內的消防安全，為居民的'工作和生活創造了一個良好的安全環境。

學校消防應急演練簡報篇十一

為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的`校園環境，增強學校師生及員工的安全防范意識，了解消防安全知識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習逃生的基本常識，提高師生及學校相關部門應對突發事件的能力。11月28日上午9：30，我校進行了一次全校師生參與的消防應急疏散演練。

上午，隨著一陣急促的警報聲響起，全校師生按照既定的“消防應急演練方案”進行消防演練。

同學們在老師的引領下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速安全撤離，整個過程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預定的疏散路線安全撤離到校園操場。

這次消防演練活動，全體師生服從指揮、聽從命令、快速安全地進行疏散。學生反應迅速，能夠有序地按指定路線迅速撤離到操場。在撤離過程中，全體師生從教室、辦公室里安全撤離到學校操場，全程僅用了2分42秒。

通過組織消防演練，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

學校消防應急演練簡報篇十二

為了確保火災事故發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全，促進社會和諧，xx小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。

4月19日上午9時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結，相關教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結完畢，各班立即清點人數，各年級組長分別向總指揮曹xx校長匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。之后，總務處古主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并協同社區聯防隊員示范了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的.程序和線路，增強了師生在突發中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。

學校消防應急演練簡報篇十三

為貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，增強居民的防火意識，進一步提高物業員工的滅火能力。我物業服務中心于20xx年11月9日園區10號樓北廣場舉行冬季防火、消防演習。

眼下進入火災等安全事故高發期，為防患于未然，品質保障部、工程服務中心、管理處等部門，在xxxxxx小區共同舉行了一場別開生面的冬季消防演習，小區業主現場學習和參與體驗了消防安全知識技能。

演練過程中安防經理紹了滅火器及消防用品的有效使用距離、使用時長、使用方法、使用角度適合場所及使用站位等注意事項！

以下是常用消防用品使用簡介：

防毒面具，先開盒拿出呼吸器，拔掉前后兩個塞子，把呼吸器帶于頭上，從側面拉緊并系帶。操作方法就這么簡單。

滅火毯是由玻璃纖維加工制成，其特點是耐高溫，耐腐蝕，強度高，光滑不刺激。玻璃纖維布制成的滅火毯已廣泛應用于多種場合，以下是滅火毯使用步驟。現場我們也演示滅火毯的用法。

干粉滅火器：

2、將滅火器上下顛倒幾次，使里面的干粉松動；

5、噴射時，要對準火焰根部，站在上風向離火焰根部距離3米左右。

物業人員演示消防水帶的連接過程及滅火過程！

安保及物業人員都在現場觀摩及實操，均能正確使用滅火器，消防水帶的使用方法及使用后存放注的意事項也在本次演習過程中全部進行了實操。通過這次消防演練使大家對園區內的消防安全工作更加重視，加深業主對消防器材使用認知。

感謝業主對我們工作的支持與肯定，我們會更加努力，用心服務每一位住戶！

學校消防應急演練簡報篇十四

為普及消防安全知識，增強師生消防意識，提高師生應急反映和自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法，提高個人和集體的安全素質，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校在20xx年11月9日上午大課間進行了校園消防安全疏散演練活動。

為了安全順利完成這次消防安全疏散演練活動，我校領導高度重視，德育處制定了詳實的實施方案，明確分工，責任到人。

全校師生結合演練實施方案，各司其職，做好準備。在這個平安無風的午后，一場緊張有序的校園安全演練活動馬上就要開始了！

11月9日早上大課間時，刺耳響亮的警報聲響起了，同學們在老師的教育引導下一個個安全、迅速、有序地撤離到指定地點。你看，他們彎著腰，捂著口鼻，動作標準，行動迅速。

整個演練活動按照預設的實施方案，嚴謹而有序地進行著，同學們行動迅速，秩序井然地在教學樓前廣場上列隊集合后，各班分別上報人數。

全校師生集結、匯報完畢，德育處張瑜主任對全校師生進行了消防安全再教育。之后，郭鵬飛老師向大家講解示范了滅火器的正確使用方法，并指導學生進行滅火器的使用操作。

通過這次生動有序的消防安全應急演練活動，同學們學到了更多應急逃生安全知識，學會了正確使用滅火器的方法，增強了大家的.日常安全意識，同時提高了我校應對和處置突發安全事件的能力。

學校消防應急演練簡報篇十五

為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學生的.應急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，xxx小學組織全體師生開展了防火應急疏散演練。

演練前，學校全面制訂了切實可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會，班主任把安全疏散演練的意義、相關知識和要求向學生們做了細致地講解。學生們認真聽老師講解，做到把消防安全知識牢記于心。

消防安全演練分為火災逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩定學生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時間有序到達安全地帶。

本次演練使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，為創建“平安校園”夯實了基礎。學生學習了消防知識，防微杜漸，也希望同學們在這次消防演練中，收獲滿滿，學會保護自己。

學校消防應急演練簡報篇十六

為扎實做好高層建筑滅火救援準備工作，近日，東城區消防救援支隊聯合社會單位開展消防實戰聯合演習。演習于當日10時開始，現場模擬該單位某室電線短路引起庫房起火并蔓延至毗鄰商戶，現場伴有大量濃煙并有蔓延的趨勢，且有人員被困；單位工作人員立即啟動應急預案組織人員疏散并第一時間撥打119報警。接到“119”調度指揮中心出警命令后，消防救援人員立即趕赴現場處置。

15分鐘后被困人員被順利救出，“起火”部位火勢被徹底撲滅，演習活動完成。

通過此次演練，強化了隊伍對建筑外立面保溫材料火災撲救戰術戰法的掌握，強化了支隊各消防站之間的協作能力，強化了指戰員在撲救火災過程中自我防護、組織進攻和快速反應能力，強化了消防站與重點單位聯勤、聯動、聯訓的綜合能力，提高了單位內部預防火災、撲救初期火災和緊急情況下引導人員疏散的能力，同時也增強了群眾的消防安全意識，為接下來各項安保工作以及維護轄區消防安全形勢打下了堅實基礎。

學校消防應急演練簡報篇十七

為進一步加強學生的消防安全知識，貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的.憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件應急處理和逃生自救能力，xx月xx日下午，xxx小學開展消防安全疏散演練活動。

消防演練過程

為確保消防安全演練的順利進行，我校制定了詳細的消防安全疏散演練方案，并明確劃分和規定了每一位教師的職責、設計好了各班逃離的路線。演練之前，每一位班主任老師清點班級人數，同時也向學生說明了逃生時的一些注意事項和方法。

下午1：00，警鈴一響，教師們各司其職，班主任帶領學生從教室按照逃生路線有序撤離；任課教師在各個樓道轉角做好防護工作，以防發生擁擠或踩傷學生的現象；領導小組做好后勤工作，以備途中出現的各種意外能及時得到救治。

緊急集合完畢后，負責消防安全的xxx主任為同學們認真講解了遭遇火情時的逃生方法及滅火器的正確使用方法，xxx主任、xxx老師為同學們示范如何使用滅火器，之后組織了三名學生進行現場操作滅火器。最后，我校分管安全的王春華書記對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

通過本次緊急疏散演習，我校師生進一步樹立了“安全第一”的思想，強化了師生安全教育，提高了師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。