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最新寫給母校的感謝信 寫給母校的感謝信母校感謝信(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 18:19:02
最新寫給母校的感謝信 寫給母校的感謝信母校感謝信(精選11篇)
時間:2023-10-17 18:19:02     小編:紫衣夢

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫給母校的感謝信篇一

在這美麗的校園里,藏著我們無數青春記憶。這份記憶是獨特的,也是永久的,它永遠不會因歲月而被沖淡,只會像一壇陳年老酒,久而彌香。

四年前,我們相聚到這個大家庭,漸漸的從陌生變得熟悉。同學,老師共同見證了我們的成長。教室里朗朗讀書聲,操場上躍動的身影,走廊上嬉戲打鬧……就像一幅美麗的連環畫活生生的呈現在我們的腦海中。

我們的班主任楊老師嚴肅又不失可愛,處處為我們著想,為了我們這群熊孩子不知掉了了多少頭發。忘不了各科老師為了我們的辛苦操勞、老師們的言談舉止留在我們的美好記憶之中。

好想再升一次國旗,好想再跑一次操,好想再吃一次食堂,好想再一次相約小賣部,好想再一次齊聚一堂上一節化學課……好多好多的想,卻也深知無法再來。于是,所有的想都化成了對母校生活的懷念,對老師的感恩,對同學的想念。我想,這些事情只有十班學子才會懂,這些情感只有北方民族大學附屬中學學子才能感同身受!

寫給母校的感謝信篇二

國耀中醫鐘校長、汪校長:

您好!

我當初選擇國耀中醫原因有三點。

1、為自己的就業,學習點技能。

2、對中醫推拿行業的喜愛。

3、想通過學習掌握中醫治療方法為自己和家人保健治病。

通過這兩個月的學習,感覺自己受益匪淺,因為在上世紀九十年代初,也是由于對中醫推拿的喜歡和愛好,參加了上海中醫藥大學開設(的)推拿夜校班學習,學了一些推拿手法,后因工作關系和某些單位領導的打壓而中斷了,20xx年我與原先公司合同到期,為了就業,想重新把推拿再學回來,在這檔口,在58同城上找到國耀,感覺這個學校很靠譜,于是我就報名參與學習。

通過在國耀的學習,不但學到了我以前(做)夜校生學不到的刮痧、艾灸、拔罐、經絡循行、中醫辯證方面的知識技能,而且在學習過程(中)通過(親自)做模特(體驗課堂中醫治療教學技術)等手段,老師、同學和自己對身體的調治,使我的身體和健康有所恢復,在最近的一次體檢中各指標都正常。

大年初三,我父親在嘉興突發腸梗阻住院,這在我來國耀之前,我父親每次腸梗阻至少要住院一個星期,而這次,我運用在國耀學來的推拿技能手法,給他按摩、揉肚(腹),連著按摩五次,四天就正常出院了。

綜上所述,我為我能成為國耀的.學員感到自豪和榮耀,因為國耀中醫是杠杠的!

寫給母校的感謝信篇三

我們深愛的富民一中:

我們是富民一中20xx屆高三全體畢業生。浸潤了母校三年的陽光雨露,受到了母校全體老師的精心呵護,20xx年,我們在高考中取得了優異成績,為騰飛在更高更遠更廣闊的天地插上了堅強的翅膀。5個600分,我們驕傲,34個一本,我們自豪。若您要問“三年風雨,千日整翅,何人健步登金榜?”我們給您最有力的回答:“十載磨劍,一朝亮鋒,我輩英才奪桂冠!”我們真誠感謝傳承了七十年黌學精神的母校,感謝您給我們提供了成為英才的沃土。我們定當銘記母校教誨,擷學海明珠,搏凌云壯志!

現在,請您傾聽來自您的孩子的心語:

我是張慧元,家住富民縣丁家營村,是富民一中高1502班的畢業生。20xx年以全縣第157名的中考成績進入富民一中學習,20xx年高考取得文科620分的成績。在富民一中學習的三年期間,我受益匪淺。黎明破曉,朗朗書聲傳出教室,是同學們求知的步伐與我一起走向詩和遠方;午間自習,晚間群星,耐心懇切的教導縈繞耳畔,是老師們三年如一日的陪伴與守候;高考誓師,激昂誓言,少年的雄心熱血沸騰,是校領導對學子的鼓勵和寄予的厚望。相逢于母校,相交于夢想。回眸過去,歷經滄桑,奮發圖強。展望未來,前途似錦,英姿颯爽。金秋時節,丹桂飄香,學子們通過富民一中的平臺,乘著九月的風進入大學校園,讓夢想落地生根。當年時光只道尋常,如今離去才覺傷感,母校的點滴記憶是我回不去的往昔,也是我永遠珍藏心底的過去。甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德。愿母校的明天更加輝煌!

我是方淋,家住富民縣伍家營村。是富民一中高1501班的畢業生,20xx年以全縣第159名的中考成績進入富民一中學習,20xx年高考取得理科616分的成績。在富民一中三年學習期間,獲益頗多。晨起讀書,班主任總是比我們先到教室。課間跑操,年級主任、副校長早已等候。中午自習,只要我們要求,英語老師總是愿意無償在教室等候……親愛的母校,是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年;親愛的母校,你是我成長的搖籃,是我遠航的燈塔;親愛的母校,衷心的感謝您的培育和教導,今天我以您為榮,明天我為您添彩。有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,我還要說,母校似海,因為大海浩瀚,無法估量。刻在木板上的名字,未必不朽;刻在石頭上的名字,也未必流芳;母校,您的名字刻在我的心靈上,這才是真正的永恒。祝愿母校英才輩出,明日更加燦爛。

我是鄭淇文,家住富民縣丁家營,是富民一中高1502班的畢業生。20xx年以全縣第219名的中考成績進入富民一中,20xx年高考取得文科611分的成績。光陰荏苒,回顧三年高中生活,一中的朗朗書聲,莘莘學子的勤奮苦讀,每一位任課老師的默默堅守與陪伴,仍舊歷歷在目。人們常說飲水思源謝恩師,老師啊,你如春雨,潤育桃李,富民大地盡芳菲。你是園丁,無私奉獻,為家鄉山河增秀色。三年時光,老師們無微不至的關心,學習上的幫助,讓我在勞累的學習生活之余無比感動。因材施教,循循善誘,是你們對我們的悉心教導,金榜題名,蟾宮折桂,是你們對我們的期望。母校是一座圣潔的知識殿堂,沐螳川晨風,浴青山朝陽,高舉著獵獵作響的人文旗幟,走向明天,走向未來。感謝富民一中這個大家庭,讓我從懵懂走向成熟,從蒙昧走向求知。祝愿富民一中哺育更多雛鷹,并祝他們展翅飛翔。

我是李澤駿,家住富民縣廖家營,是富民一中高1502班的學生。20xx年以全縣第151名的中考成績進入富民一中,20xx年高考取得文科602的分成績。高中三年,在富民一中,我們朝涂夕霞,暮染煙蘭,在脈絡里注進拼搏的汗水,將每一個奮斗的日子剪成一帖豐滿的記憶。高中三年,忘不了班主任老師無論風雨三年如一日的堅守;忘不了年級組長愛生如子,以校為家的俠者風范;忘不了任課老師辛勤備課,伏案批閱的身影。十年樹木,百年樹人,三尺講臺是你們的人生舞臺。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空使它飛翔,而我感恩的是您啊——富民一中,是富民一中所有辛勤執教的老師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻,我們才能自由翱翔。敬愛的老師們,是您們讓我們成長;是您們將我們的夢想照進現實;是您們的堅守讓我們擁有一直不懈奮斗的決心。桃李不言,下自成蹊,歷經70年風雨的富中會迎來自己新的輝煌,愿富中學子在這片沃土上歌盡桃花,撿盡寒枝,朝著自己的目標輕裝向前,取得優越成績并頭頂有星空,心中有德律。

我是趙浠,家住富民縣永定鎮永定街,是富民一中高1502班的畢業生。20xx年以全縣第184名的中考成績進入富民一中學習,20xx年高考取得文科592分的成績。回首三年高中生活,有苦有樂。但我始終難忘同學們對知識的渴望,難忘每一位老師三年如一日的陪伴,難忘母校三年來為我們做的一切。時光易逝,三年已成過往。“世間最純粹、最暖人胸懷的樂事,莫過于看見一顆偉大心靈對自己開城相見。”感謝母校為我創造了良好的學習環境,感謝老師們對我的悉心教導。祝愿富民一中的明天更加輝煌、更加美好。

我是高延,家住富民縣永定鎮,20xx年高考取得理科576分的成績。記得教室里高高掛起的紅色長標,課桌上高高壘起的書本筆記,同學們默默付出的辛勤汗水,都一一記錄著我們走過的高三路程。老班說過,會做人,會做事,有顆感恩的心,這句話我會一直記得,它將伴隨著我走過未來的路;年級主任每天自習前在廣播中的催促聲描繪出高三最絢爛的畫卷。時光如梭,白衣蒼狗,我懷念著在富民一中每一天的時光,食堂的飯菜和操場上奔跑的都是抹不去的記憶。桃李不言,下自成蹊,祝福您,我的母校。

我是高瀾,家住富民縣永定鎮,20xx年高考取得理科560分的成績。還記得教室里的那句問鼎乾坤,還記得班主任口中的那句會做人,會做事,還記得年級組長的點點關懷。現在,一切都過去了,它們都變成為了親切的回憶,我懷念著在富民一中度過的分分秒秒!太陽底下最光輝的人啊,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

我是劉雅芃,家住富民縣永定鎮上文明村,20xx年高考取得理科556分的成績。高中三年,我最想感謝的是我的母校及各位親愛的老師。溫馨的母校為我提供了優越的學習環境,使我順利完成學業,讓我完成人生最美的蛻變;與此同時,更要感謝的是我最敬愛的老師,是您們把無私的愛和全部精力傾注在我身上,讓我的人生道路更加精彩!再一次感謝我的母校我的老師,謝謝您們!老師們,您們辛苦了!

我是段諾云,家住富民縣大營鎮沙鍋村。20xx年高考取得理科546分的成績。三年以來,母校發生了翻天覆地的新變化。我們見證著母校的發展,母校也以寬厚博大的胸襟孕育著我們。謝謝母校對我的培養與支持,是她給了我一個離夢想更近的機會。同時,也感謝班主任以及各位老師三年如一日的守候與辛勤耕耘,他們如明燈一般照亮我前行的路,在我迷惘之際給予我希望與幫助。千言萬語只匯做一句,謝謝母校,謝謝各位老師。

我是楊俊春,家住富民縣大營鎮東元村。20xx年高考取得理科545分的成績。親愛的母校,感激三年的培育。十年樹木,百年樹人。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。親愛的老師,感恩您日夜的陪伴。學高為師,身正為范。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。

我是葉祖梅,家住富民縣羅免鎮西核村。20xx年高考取得理科541分的成績。回顧三年,在母校的點點滴滴,有過喜悅,有過淚水,有過迷茫。因為母校寬闊的胸襟,我們盡情的揮灑情感;因為老師的辛勤付出,我們盡情感受知識的雨露。感謝親愛的富民一中對我們的包容,感謝每一位為我們深深付出的敬愛的老師,感謝班主任三年以來默默無聞的陪伴與教育,這份恩情將永遠銘記心中!

我們,還有很多成績想分享,我們還有很多心里話想說。紙短情長,就讓所有心里話穿過山川歲月,凝在母校上空。“時光的河入海流,終于我們分頭走,沒有哪個港口,是永遠的停留。”

富民一中,我們的母校,請接受您所有孩子的深深祝愿:

祝愿母校似青山巍峨,如河流奔騰!祝愿母校老師桃李芬芳,譽滿天下!祝愿學弟學妹們在母校的滋養下節節攀升,健步登榜!

富民一中20xx屆高三全體畢業生

20xx年6月25日

寫給母校的感謝信篇四

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的`愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

現在,我們作為畢業生,在學習和功課之余,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴,每一個細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下“!

你的孩子

xx年6月26日

寫給母校的感謝信篇五

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導,小學畢業生寫給母校的感謝信。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

,小學里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

,每一個細節都不愿意忘記,感謝信《小學畢業生寫給母校的感謝信》。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下“!

你的孩子:xx

xx年6月26日

寫給母校的感謝信篇六

有一種恩情雖不感天動地,卻可以打開心靈之門,讓你我相融。感謝您——親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾第一中學09屆畢業的學生,班主任老師就是吳健老師,她有慈祥的笑容,活潑的嗓音,和令人鼓舞的歌聲。三年來可以說她一直與我相伴,教會了我很多,也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信,我感謝一直以來的照顧,還記得節日的祝福,還記得一句失敗時的鼓勵,還記得你帶我了解母校時的諄諄教導,還記得你教會我做人的道理,你似乎從不計回報,也真的把我們的幸福當成自己的目標,這一切又怎么能夠用一句責任簡單概括。

一中有一百年的歷史,有過無數的英雄,也有無限的精神,它的實質我也許知之甚淺,從一百年的風雨到今天的陽光燦爛,歷經了什么,見證了什么,也許不是一二十幾歲的女孩說得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹下的卑微,一種身兼師范的品質,一種誠懇教研的吃苦,一種嚴厲廣博的情懷,也帶領著我們全面發展,針對社會現狀引導我們適應社會,也真的看出她的良苦用心,她奉獻她的青春在無限的教學事業上,送走一屆又一屆優秀畢業生,培養了一批又一批的國家棟梁。誰說教師這個職業從不惹人注意,問一問她曾送走的學生,又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她,也許她真的樂此不疲,她也有孩子,也有家庭,然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領帶晚來過一天,卻從不疲倦于晚上因我們的學習而留到深夜,只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒,有多少辛酸曾自己咽下。她開過無數次的家長會,可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她,我從不表達卻始終感激的恩師。

我是一個外縣考來的考生,生活很艱苦,剛來時有不懂得表達自己,整日在擔憂和焦慮之中,吳老師原來一切都看在眼里,她給我安慰,經常問我學習生活狀況,尤其當她發現我家庭貧困后,幫助我向學校上報,申請了國家照顧,學校又減免了許多學雜費用,這讓我可以專心投入學習中去,所以才有了今天陽光的笑臉,我感謝,也許只是一個微笑,也許只是一個鼓勵,卻讓人難以忘記,我不會忘記節日你還為我牽掛為我帶來的月餅和雞蛋,小么事情是小,可其中是心在溝通,是愛在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個親人,一次又一次的感動,已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰,可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾,可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激,也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀,一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,銘刻于心,難忘懷我的老師,我的朋友,我的親人。

今日我踏上征程,未來的路我無所畏懼,因有你的祝福,有你的期許,會努力,會拼搏,滿載一葉祝福,伴隨秋的不舍,隨風飄蕩,入爾之夢,幸福一生。

師恩難忘,情深意長。念你——

此致

敬禮

學生:張xx

寫給母校的感謝信篇七

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

現在,我們作為畢業生,在學習和功課之余,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴,每一個細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的`培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下!

某某

20xx年7月1日

寫給母校的感謝信篇八

感謝你們!感謝母校!

我是稷山中學459班的程嘉樂,三年前我背著行囊,來到母校學習,一路前行,一路有你們陪伴。今年參加高考我取得了一些成績,內心非常感激母校和各位老師。首先感謝母校給我們營造了一個良好的學習氛圍,再次感謝我的班主任兼地理課老師衛世鑫老師,感謝您的.辛勤付出和陪伴,同時感謝我的語文老師蘭巧花、數學老師李旭娟、英語老師劉志芳、歷史老師楊雪紅、政治老師盧翠,你們辛苦了!我的進步離不開你們的耐心教育和呵護。衷心地感謝母校和各位老師!

祝各位老師工作順利,身體健康!祝母校越辦越好,再創佳績!

寫給母校的感謝信篇九

您們好!

春華秋實——今年xx月,正值母校建校xx周年慶典,我們遠在新加坡留學的學子由衷感謝母校四年的培育與關愛,感謝曾經給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁,你們在引導)我們走向未來的同時,更是傳承與譜寫了位育輝煌的傳統與雋永的華章。

當初我們滿懷憧憬走進位育校園的那一刻起,就被她——朝霞映輝的紅樓、治學嚴謹的校風、激情四射的校園、誨人不倦的師長——所深深沐濡浸染,四年的學習生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財富啊,至今回眸,思緒仍意猶未盡。在此之際,我們想對母校說:四年來我們很勤奮很努力,我們沒有讓母校失望。

這幾年,我們帶著母校的諄諄教誨與祝福,紛紛踏上了海外留學的奇妙旅途,我們要感謝母校為我們提供了出國深造開拓眼界的寶貴機會,這段經歷必將成為我們人生的一個重要轉折點,我們對此將終生難忘。我們要感謝母校的領導們,特別是龍校長多年來對赴新留學生的關心與幫助,是你們的關懷與支持給予我們力量和信心,激勵我們去不斷奮斗進取。我們還要感謝母校的.x老師、x老師、x老師和x老師等,你們嚴謹治學的敬業精神和充滿人格魅力與學識素養的人文品格,不但給我們打下了厚實的文化基礎,更使我們在留學深造中學會了勇敢與堅強、自信與務實。謝謝你們!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們將繼續秉承位育校訓,永遠以位育為榮,相信我們的未來會更加精彩。我們要用自己的實際行動為母校增光,讓母校以我們為傲!

最后真誠祝愿我們的母校欣欣向榮,日新月異!祝福母校的明天更加燦爛美好!祝福各位領導和老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給母校的感謝信篇十

親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾第一中學xx屆畢業的學生,班主任老師就是吳健老師,她有慈祥的笑容,活潑的嗓音,和令人鼓舞的歌聲。三年來可以說她一直與我相伴,教會了我很多,也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信,我感謝一直以來的照顧,還記得節日的祝福,還記得一句失敗時的鼓勵,還記得你帶我了解母校時的諄諄教導,還記得你教會我做人的道理,你似乎從不計回報,也真的把我們的`幸福當成自己的目標,這一切又怎么能夠用一句責任簡單概括。

一中有一百年的歷史,有過無數的英雄,也有無限的精神,它的實質我也許知之甚淺,從一百年的風雨到今天的陽光燦爛,歷經了什么,見證了什么,也許不是一二十幾歲的女孩說得清的,可在您的身上我似有所悟,那是一種參天古樹下的卑微,一種身兼師范的品質,一種誠懇教研的吃苦,一種嚴厲廣博的情懷,也帶領著我們全面發展,針對社會現狀引導我們適應社會,也真的看出她的良苦用心,她奉獻她的青春在無限的教學事業上,送走一屆又一屆優秀畢業生,培養了一批又一批的國家棟梁。誰說教師這個職業從不惹人注意,問一問她曾送走的學生,又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她,也許她真的樂此不疲,她也有孩子,也有家庭,然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領帶晚來過一天,卻從不疲倦于晚上因我們的學習而留到深夜,只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒,有多少辛酸曾自己咽下。她開過無數次的家長會,可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她,我從不表達卻始終感激的恩師。

我是一個外縣考來的考生,生活很艱苦,剛來時有不懂得表達自己,整日在擔憂和焦慮之中,吳老師原來一切都看在眼里,她給我安慰,經常問我學習生活狀況,尤其當她發現我家庭貧困后,幫助我向學校上報,申請了國家照顧,學校又減免了許多學雜費用,這讓我可以專心投入學習中去,所以才有了今天陽光的笑臉,我感謝,也許只是一個微笑,也許只是一個鼓勵,卻讓人難以忘記,我不會忘記節日你還為我牽掛為我帶來的月餅和雞蛋,小么事情是小,可其中是心在溝通,是愛在傳遞,一位恩師,一位朋友,一個親人,一次又一次的感動,已讓我永生難忘,正如歌聲也許你不曾記得他是誰,可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾,可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激,也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀,一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,銘刻于心,難忘懷我的老師,我的朋友,我的親人。

今日我踏上征程,未來的路我無所畏懼,因有你的祝福,有你的期許,會努力,會拼搏,滿載一葉祝福,伴隨秋的不舍,隨風飄蕩,入爾之夢,幸福一生。

師恩難忘,情深意長。

此致

敬禮

學生:張美玉

寫給母校的感謝信篇十一

尊敬的市一中校領導您們好:孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的',李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范的治學環境,增添了學生的信心。我的孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師,由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。

齊齊哈爾市第一中學給每位學生提供了優美的校園環境,清新的校園,熱情的學子,火紅的氛圍,對于每一個就讀于市一中的高中的學子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。

學生家長:劉xx

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