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研究生自我評價(通用15篇)

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研究生自我評價(通用15篇)
時間:2023-10-17 13:27:04     小編:琴心月

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

研究生自我評價篇一

作為學生我從不放松學習,在上研究生的第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的.要求,成績優秀。另外我還參加了教學,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術學報》接收,最后還認真完成了畢業論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。

在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發揮我自己“老生”的優勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,并注意在中學習、提高。

研究生自我評價篇二

從本科畢業到走入研究生的教室,再由研究生的教育中走進社會,雖然短短幾年,卻是我人生中的`財富,它將伴隨著我的一生,渲染著我的思想,引導給我方向,傳遞給我力量。在進入研究生學習之前,我就暗自下定決心,要把握住任何機會鍛煉自我,多積累實踐經驗和教訓。

思想上,我在本科期間已經成為了正式黨員,于是在研究生學習期間不斷幫忙其他同學入黨,黨支部組織的趣味運動會,我都用心參與,爭取為班爭光,起表率帶頭作用。

學習上,在lcf導師的教導下,深入研究了xx市科技局的基金項目xx市企業自主創新潛力建設研究,透過各位老師的幫忙和自我的努力,項目進行有條不紊,指標設計有效,提出的對策推薦切實可行。在此期間,我的學術研究水平得到了提高,經濟學和管理學知識十分融洽地結合,達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。

在今后的社會生活中,會面臨更大的挑戰和機遇,我已經做好了準備,迎頭而上。我會繼續學習,不斷進取,勇于開拓,直視困難,校正缺點,實現更高的社會價值。

作為學生我從不放松學習,在上研第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,帶本專業本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協助本科班的畢業生完成畢業論文。我從1998年初開始進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《農業生物技術學報》接收,最后還認真完成了畢業論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。

在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發揮自己老生的優勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,并注意在實踐中學習、提高。

研究生自我評價篇三

本人能用科學的、發展的眼光認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的`認識。

具有較強的實踐動手能力,不僅使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時也順利完成了碩士畢業論文。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,并且經常聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好練練字,看一些當下社會暢銷的書籍。

我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

研究生自我評價篇四

又是一個新的一個學年,將在華中農業大學度過的第七個年頭。

總體來說,這一學年,是一個富有挑戰性的、轉折性的一年。于學業、于個人的人生發展而言,這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。幸好,做學問,學業亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。

科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執行,并對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養,這種責任心的培養,對于整個人生是大有裨益的。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外,大大提升了我的執行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久,對新環境的適應能力都有些忘卻了。

研究生自我評價篇五

又是一個新的學年,將在華中農業大學度過的第七個年頭?,F實是歷史的延續,現將碩士二年級進行總結。

總體來說,這一學年,是一個富有挑戰性的、轉折性的一年。于學業、于個人人生發展來說。

這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需 要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業了。說實話, 很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。

幸好,做學問,學業亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。

科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執行,并對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養,這種責任心的培養,對整個人生是大有裨益的。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外,大大提升了我的執行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做 好,沒有人可以代勞,早執行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久,對新環境的適應能力都有些忘卻了。

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:研究生自我鑒定

研究生自我評價篇六

本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我評價如下:

思想上,本人始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,經本人申請以及參加黨課學習,已榮幸地通過考核獲得了“預備黨員”身份資格,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

學習上,我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態度去鉆研課題的。在導師的指導下,參與了一個科研項目并發表了學術論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在此過程當中,漸漸發現自己還有許多東西需要去學、去領悟,其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取的手段去解決問題。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。

相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

研究生自我評價篇七

本人自20xx年年考取xxxxx大學的'研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。

在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上,盡管涉入教育領域時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

研究生自我評價篇八

本人作為研究生在大學所攻讀計算數學專業近三年,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我評價如下:

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。

在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。

在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。

在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

研究生自我評價篇九

能夠在研究生院繼續深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。

兩年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上:文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。

專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的`科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在英語學習方面,通過了國家英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力。

生活上:我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關系融洽。

平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。

保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。

提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。

例如,在兩年的學習中并沒有發表相關的論文,說明自己在學術研究上還需要繼續努力。

平常的待人處事中容易沖動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。

所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。

本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,學習上勤奮刻苦,努力鉆研專業知識。

回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位,研一階段順利由預備黨員轉為正式黨員。

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。

同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在平時生活中,團結同學,尊敬師長,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,并能在活動中起到模范帶頭的作用。

在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。

相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。

馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續秉承“團結、獻身、求是、創新” 的校訓,踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!

研究生自我評價篇十

本人在思想覺悟上始終對自己有著較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。

在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事間的溝通交流能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

研究生自我評價篇十一

作為一名理工科學生,除了扎實的專業基礎外,我具有比其他人優越的英語表達,寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實,有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學能力和敏銳的洞察力。

本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅強內斂,責任心強,能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環境的適應能力,組織紀律性強,團隊精神強,善于工作和學習,遇事沉穩,能顧全大局,認真負責,面對挑戰,自信能很好的完成各項工作。

作為一名應屆畢業生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗,并不代表我不行。因為沒有經驗,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法,保持自己的成就感。這樣才會更有動力,才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標。

現在的我是一個不甘落后的人,能夠發現自己的不足并積極改正,我想我是從大三才開始慢慢醒悟,知道學習的目的和生活對于我意味著什么。

本科對金融的學習比較寬泛,學習的結果就是什么都懂一點,什么又不是特別精通,大三期間開始實盤炒作,剛開始還小有成就,之后就開始不斷的割肉。最后割肉離場開始痛定思痛,覺得不是股市欺負我,而是自己各方面的知識都掌握的不夠,覺得自己應該得到系統的學習。于是選擇了報考西南財經大學的證券投資專業以及20xx的cpa考試,學習相關專業知識。另外希望能夠學到主流的研究方法,包括對學術論文的撰寫以及投資報告寫作。

我相信在老師們的指導下,我的研究能力會更上一層樓,并相信憑借我的悟性和意志,能夠完成老師們分配的研究任務,提高自己創新能力。

研究生自我評價篇十二

四年的研究生生活匆匆結束,我發現自己長大了,成熟了很多。在過去的四年里,每一點訓練都成了我人生的關鍵起點。有些很精彩,值得銘記一生。我不怕苦,我只是怕我們沒有勇氣和機會去挑戰自己,充實自己,實現人生的價值。所以我一直在努力,一直在努力。大一的時候,學校有很多社團可以加入,比較好的是電臺和學習部。因為害怕,我放棄了加入這些優秀的學校??赡芤肿约寒敃r的想法,就是不在學校社團就不能發展自己嗎?作為一個普通學生,就不能為學校做點貢獻嗎?我錯過了這個機會。當我清楚的明白了加入一個社團的好處后,我并沒有真的后悔。而是在心里默默發誓,作為一名學生,我要出類拔萃。

對我來說,不加入社團,其實是比別人晚了一步進入所謂的研究生社會。我經常利用業余時間去外國系學習。雖然我沒有他們的專業,但我總是比普通學生多學一點。就這樣,我不會放棄任何學習的機會,有就學一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我努力學習。人們都說“學習可以改變命運?!币苍S我是以學習優秀為目標來彌補自己的不足。于是在大一下學期,我過了四級,準備向更高層次發展。我也準備帶一些對我未來發展有用的文件。當然,我也不放棄在假期和空閑暇時間做社會實踐來提升自己,比如去蘇寧工作,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深的了解。

我的優點是誠實、熱情和毅力。我相信誠實是一個人生活的基礎,所以我總是用信守諾言來要求自己,并向別人承諾事情必須按時完成。待人熱情真誠,從小學到研究生一直和同學老師相處的很好,也很受周圍同學的歡迎,和很多同學建立了深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得研究問題要體貼。我的一個特點就是不喜歡虎頭蛇尾。我總是從頭到尾完成每一件事,即使再難也全力以赴追求最好的結果。正因為如此,我把自己的意志作為主要因素,相信只要有毅力,就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人,而是自己。這些年來,我一直在和自己抗爭,準確地說,是和自己的意志抗爭。此刻回想起來,我確實比以前堅強了很多,但我不會松懈。這些優點是我以后在世界上生活的基礎,我要繼續堅持下去,不斷鞭策自己進步。

當然,有利也有弊。我應該做的是在以后的學習中不斷的正視和優化。不要想什么困難,要鞭策自己“工欲善其事,必先利其器”。成功取決于自我控制。

研究生四年的生活很有代表性。它包含了汗水和收獲,也標志著我努力的起跑線。

未來的路就在眼前,很遠,需要你不斷尋找。那就讓我們放棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續創造屬于自己的輝煌。

研究生自我評價篇十三

本人作為研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我評價如下:

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想與發展目標,有了相對成熟的認識與定位。

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。

在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷與研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,與同學關系融洽。根據自身愛好與與能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了與同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養與鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷與積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

研究生自我評價篇十四

恪守,有所作為是人生的最高境界的'人生信條,既學做事,又學做人;誠實守信,思維敏捷,辦事穩重,開朗樂觀,謙虛謹慎。能吃苦耐勞,有較強的組織能力和溝通能力,富于團隊合作精神和創新能力,適應性強。

劍鳴匣中,期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識,恭盼回音。

研究生自我評價篇十五

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風與明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承與發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續秉承“團結、獻身、求是、創新”的校訓,踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!

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