寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白，實(shí)事求是。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

定崗工作總結(jié)篇一

編定崗定編是確定崗位和確定崗位編制的合稱(chēng)，前者是設(shè)計(jì)組織中的承擔(dān)具體工作 的崗位，而后者是設(shè)計(jì)從事某個(gè)崗位的人數(shù)。但在實(shí)際工作中，這兩者是密不可分的， 當(dāng)一個(gè)崗位被確定之后，就會(huì)自動(dòng)有人的數(shù)量和質(zhì)量的概念產(chǎn)生。有的企業(yè)還把與定 崗有關(guān)的人員素質(zhì)的問(wèn)題單獨(dú)提出來(lái)，稱(chēng)之為“定員”。“定員”與“定崗定編”一起被稱(chēng)之 為“三定”。

定崗定編是處在不斷探討之中的一個(gè)問(wèn)題。它并沒(méi)有一個(gè)固定的模式，只是各企 業(yè)根據(jù)自己的情況在不同的時(shí)期運(yùn)用不同的方法。

定編在這里包括定員。所謂定編定員 ,就是采取一定的程序和科學(xué)的方法,對(duì)確定 的崗位進(jìn)行各類(lèi)人員的數(shù)量及素質(zhì)配備。定編定員是一種科學(xué)的用人標(biāo)準(zhǔn)。它要求根 據(jù)企業(yè)當(dāng)時(shí)的業(yè)務(wù)方向和規(guī)模,在一定的時(shí)間內(nèi)和一定的技術(shù)條件下,本著精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu), 節(jié)約用人,提高工作效率的原則,規(guī)定各類(lèi)人員必須配備的數(shù)量。它所要解決的問(wèn)題是 企業(yè)各工作崗位配備什么素質(zhì)的人員,以及配備多少人員。

定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。它涉及企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的落實(shí)、 員工能力和數(shù)量的匹配，從而影響到企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的降低和效率的提高。在中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 定崗定編是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)來(lái)承擔(dān)的， 隨著企業(yè)面臨日益激烈的 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)， 定崗定編已經(jīng)成為企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)管理的重要內(nèi)容。

定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一 項(xiàng)基本工作。定崗：是指明確企業(yè)（組織）所需要的崗位；定編：是指明確企業(yè)（組 織）需要多少適合企業(yè)發(fā)展的個(gè)人。定崗定編步驟定崗定編之前最重要的是要設(shè)定好企業(yè)的組織架購(gòu)，其次還需要定責(zé)，定崗定編 之后還需要定員，即定責(zé)、定崗、定編、定員。

定責(zé)：包括部門(mén)職責(zé)與崗位職責(zé)兩項(xiàng)內(nèi)容；定員：是在定編基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按編制 數(shù)額和崗位的質(zhì)量要求，為企業(yè)每個(gè)崗位配備合格的人員。

定編是企業(yè)崗位管理工作的一個(gè)難點(diǎn)，難就難在對(duì)部門(mén)實(shí)際 工作情況與需求 的了解與理解； 難就難在容易陷于因?yàn)槿狈碚摲椒▌t只能 “拍腦袋”設(shè)計(jì)編制的誤區(qū)。定崗定編的工作原則1、以戰(zhàn)略為導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)崗位與組織和流程的有機(jī)銜接。以企業(yè)的戰(zhàn)略為導(dǎo)向、與提升流程的速度與 效率相配合。

2、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ) 強(qiáng)調(diào)崗位對(duì)未來(lái)的適應(yīng)。一方面必須以崗位的現(xiàn)實(shí)狀況為基礎(chǔ)，充分考慮崗位價(jià) 值發(fā)揮的基礎(chǔ)條件，另一方面，也要充分考慮組織的內(nèi)外部環(huán)境的變化、組織變革與 流程再造、工作方式轉(zhuǎn)變等一系列變化對(duì)職位的影響和要求。

3、以工作為中心強(qiáng)調(diào)人與工作的有機(jī)融合。充分考慮任職者的職業(yè)素質(zhì)與個(gè)人特點(diǎn)；體現(xiàn)職位對(duì) 人的適應(yīng)，處理好崗位與人的之間矛盾，實(shí)現(xiàn)人與職位的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)與有機(jī)融合。

4、以分析為手段強(qiáng)調(diào)對(duì)崗位價(jià)值鏈的系統(tǒng)思考。不僅是對(duì)職責(zé)、任務(wù)、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)、任職資格 等要素的簡(jiǎn)單羅列，而是要在分析的基礎(chǔ)上對(duì)崗位價(jià)值鏈上每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)發(fā)揮的作用的 系統(tǒng)思考。包括該崗位對(duì)組織的貢獻(xiàn)，與其他崗位之間的內(nèi)在關(guān)系，在流程中的位置 與角色，其內(nèi)在各要素的互動(dòng)與制約關(guān)系等。定崗定編的要點(diǎn)1、定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo) 這在許多企業(yè)中并不十分明確，就事論事憑感覺(jué)或印象要某個(gè)或 某些部門(mén)裁減崗 位或人員，往往遇到很大的阻力。

其實(shí)，定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)本身的發(fā)展戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)目標(biāo)，企業(yè)在特定的時(shí) 期內(nèi)，要完成什么樣的戰(zhàn)略目標(biāo)，構(gòu)成了企業(yè)形成一切工作的中心，包括定崗定編。

如果企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)不清楚， 或者根本沒(méi)有， 企業(yè)里的一切工作都失去了方向和依據(jù)， 包括定崗定編。這似乎是一個(gè)很淺顯的道理，但在實(shí)際工作中，又會(huì)經(jīng)常遇到類(lèi)似的 情況：企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)不明確、或者明確但不科學(xué)，在這種狀況下，定崗定編是無(wú)法進(jìn)行的。勉強(qiáng)進(jìn)行，也缺乏說(shuō)服力。作為國(guó)內(nèi)著名的咨詢(xún)公司，鷹騰咨詢(xún)?yōu)槎嗉移髽I(yè)設(shè) 計(jì)了組織架構(gòu)及定崗定編方案，獲得了客戶(hù)的高度認(rèn)同。

定崗定編的目的是實(shí)現(xiàn)“人、崗、事”三者之間的合理匹配，以達(dá)到“人盡其才、才 盡其用”的目標(biāo)。這里最重要的是首先要弄清楚企業(yè)要做的“事”。有了工作目標(biāo)，然后 才需要相應(yīng)的崗和人來(lái)做。當(dāng)然，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，也就是“事”的確定，也不是一個(gè) 簡(jiǎn)單的問(wèn)題，它必然涉及企業(yè)一系列內(nèi)外部的因素，如經(jīng)濟(jì)環(huán)境、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)變 化、客戶(hù)需求等各方面的影響。弄清楚企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)發(fā)展的前提條件。2、定崗定編的具體依據(jù)是工作流程戰(zhàn)略目標(biāo)明確后， 并不意味著定崗定編就可以自動(dòng)進(jìn)行了。

定崗定編 的具體設(shè)計(jì)， 還需要先理順工作流程。前面我們說(shuō)到了“人、崗、事”之間的匹配，其中“事”是基礎(chǔ)。

但做同樣的“事”采用的流程可以是很多的。

不同的工作流程必然帶來(lái)崗位設(shè)置的不同。

優(yōu)化的流程可以給出最有效的'崗位設(shè)置，而陳舊的流程很容易造成崗位工作的低效 率。因此，定崗定編必然涉及的一項(xiàng)前提性工作就是“流程優(yōu)化”。

一提到流程優(yōu)化很容易被人們認(rèn)為是一件復(fù)雜的工作。其實(shí)流程只不過(guò)是完成任 務(wù)目標(biāo)的方法和過(guò)程，它根據(jù)目標(biāo)的繁簡(jiǎn)程度可采用的優(yōu)化方法和程度也可以不同。

涉及企業(yè)總體變化的流程重整是一種優(yōu)化，局部流程的小改小革也是一種優(yōu)化。只要 新的流程能夠使輸出大于輸出、是一個(gè)增值的過(guò)程，它就是一個(gè)優(yōu)化的流程。我們把 優(yōu)化流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)找出來(lái)，設(shè)置成崗位，賦予其職責(zé)，并根據(jù)該環(huán)節(jié)的工作量配 置相應(yīng)的員工數(shù)，定崗定編就能夠做到是科學(xué)合理的。3、定崗定編應(yīng)從業(yè)務(wù)人員著手企業(yè)的崗位數(shù)量有很多，特別是生產(chǎn)（或服務(wù)）流程復(fù)雜的大企業(yè)更是如此。事 實(shí)上，在這些崗位中，最重要的是直接從事經(jīng)營(yíng)的崗位，它們是企業(yè)生存發(fā)展的核心 部分，定崗定編應(yīng)該首先把這些核心崗位搞清楚。

企業(yè)內(nèi)各種崗位是具有一定比例關(guān)系的，定崗定編應(yīng)把握這些基本的比例關(guān) 系。

一是直接與非直接經(jīng)營(yíng)部門(mén)之間的比例關(guān)系；二是直接與非直接經(jīng)營(yíng)部門(mén)內(nèi)部各種崗 位之間的比例關(guān)系；三是管理崗位與全部崗位之間的比例關(guān)系。各種非直接經(jīng)營(yíng)崗位 的確定雖然要依據(jù)其各自?xún)?yōu)化的工作流程，但也必須考慮它們與直接經(jīng)營(yíng)崗位之間的 比例關(guān)系。這些比例關(guān)系是眾多的企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中逐步形成的，是大家工作流程不斷優(yōu)化的積累。有些發(fā)達(dá)國(guó)家的政府部門(mén)經(jīng)常對(duì)各行業(yè)的關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng) 計(jì)并公開(kāi)發(fā)布，其中包括企業(yè)崗位情況的統(tǒng)計(jì)。

5、崗位設(shè)置的常用形式定崗定編中的“定崗”也即是崗位設(shè)置工作，在具體設(shè)計(jì)中可用的形式有很多，歸 結(jié)起來(lái)常用的有三種：基于任務(wù)的崗位設(shè)置、基于能力的崗位設(shè)置和基于團(tuán)隊(duì)的崗位 設(shè)置。

1）基于任務(wù)的崗位設(shè)置 即是將明確的任務(wù)目標(biāo)按照工作流程的特點(diǎn)層層分解，并用一定形式的崗位進(jìn)行 落實(shí)。這種做法的好處是崗位的工作目標(biāo)和職責(zé)簡(jiǎn)單明了，易于操作，到崗者經(jīng)過(guò)簡(jiǎn) 單培訓(xùn)即可開(kāi)始工作。同時(shí)，它也便于管理者實(shí)施監(jiān)督管理，在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)有很高 的效率。在這種形式下，企業(yè)內(nèi)部的崗位管理主要是采用等級(jí)多而細(xì)的職等結(jié)構(gòu)，員 工只要在本崗位上做到一定的年限而不出大錯(cuò)就能被提級(jí)加薪。但這種崗位設(shè)置的缺 點(diǎn)是只考慮任務(wù)的要求而往往忽視在崗者個(gè)人的特點(diǎn)，員工個(gè)人往往成為崗位的附 庸。這種形式在機(jī)器化大工業(yè)時(shí)代顯得十分突出：操作工在長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線旁日復(fù)一日 不停地重復(fù)同一種動(dòng)作，時(shí)間一長(zhǎng)，員工的積極性往往會(huì)一落千丈。此外，由于任務(wù) 目標(biāo)是可以量化的，所以這種崗位設(shè)置的具體編制也可以用人均勞動(dòng)生產(chǎn)率（或人均 利潤(rùn)）等量化指標(biāo)具體地計(jì)算出來(lái)。

2）基于能力的崗位設(shè)置 基于能力的崗位設(shè)置是將明確的工作目標(biāo)按照工作流程的特點(diǎn)層層分解到崗位。

但區(qū)別在于崗位的任務(wù)種類(lèi)是復(fù)合型的，職責(zé)也比較寬泛，相應(yīng)的對(duì)員工的工作能力 也要求要全面一些。這種設(shè)置的好處是崗位的工作目標(biāo)和職責(zé)邊界比較模糊，使員工 不會(huì)拘泥于某個(gè)崗位設(shè)定的職責(zé)范圍內(nèi)，從而有發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的余地，進(jìn)而使企業(yè)具 有應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的彈性。在這種形式下，企業(yè)內(nèi)部的崗位管理常常采用的是“寬帶”管 理，即各崗位之間的等級(jí)越來(lái)越寬泛。

目前許多美國(guó)企業(yè)內(nèi)部從上到下只有 6 個(gè)等級(jí)， 各等級(jí)內(nèi)的各崗位其職責(zé)分工沒(méi) 有明確的界限，完全根據(jù)市場(chǎng)的變化來(lái)調(diào)整企業(yè)內(nèi)部各崗位所承擔(dān)的具體任務(wù)。由于 員工個(gè)人的表現(xiàn)難以像基于任務(wù)的崗位設(shè)置那樣簡(jiǎn)單明了，所以這種形式會(huì)要求賦予 直接管理者更大的責(zé)任，由直接管理者對(duì)下屬進(jìn)行決斷、監(jiān)督和評(píng)估。但另一方面， 它的缺點(diǎn)也會(huì)因?yàn)閱T工的靈活性加大而帶來(lái)工作成果的不確定性上升。同時(shí)，由于對(duì)員工的能力要求高，勞動(dòng)力成本和培訓(xùn)費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)增加。這種形式在第三產(chǎn)業(yè)占主 導(dǎo)的時(shí)代很顯著：許多第三產(chǎn)業(yè)的行業(yè)是高度依賴(lài)于人的。在這些行業(yè)中，員工的能 力和工作積極性對(duì)工作任務(wù)的完成有著很大的影響力，如金融、保險(xiǎn)、咨詢(xún)服務(wù)、超 市零售等等。因?yàn)樵谶@種服務(wù)性的行業(yè)中，具體崗位所承擔(dān)的任務(wù)在許多情況下是要 求完成一個(gè)過(guò)程、是難以量化的，所以這種崗位設(shè)置形式往往不規(guī)定一個(gè)具體的編制 數(shù)，而是用一定的人力成本預(yù)算來(lái)進(jìn)行控制。

3）基于團(tuán)隊(duì)的崗位設(shè)置 則是一種更加市場(chǎng)化、客戶(hù)化的設(shè)置形式。它采用以為客戶(hù)提供總體附加值 （總體解決方案）為中心，把企業(yè)內(nèi)部相關(guān)的各個(gè)崗位組合起來(lái)，形成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作。

它的最大特點(diǎn)是能迅速回應(yīng)客戶(hù)、滿(mǎn)足客戶(hù)的各種要求。同時(shí)，又能克服企業(yè)內(nèi)部各 部門(mén)、各崗位自我封閉、各自為政的毛病。對(duì)在崗者來(lái)說(shuō)，在一個(gè)由各種技能、各個(gè) 層次的人組合起來(lái)的團(tuán)隊(duì)中工作，不僅可以利用集體的力量比較容易地完成任務(wù)，而 且可以從中相互學(xué)到許多新的東西，也能經(jīng)常保持良好的精神狀態(tài)。顯然，它是一種 比較理想的崗位設(shè)置形式。但是，這種形式對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理、協(xié)調(diào)能力要求很高， 否則容易出現(xiàn)打亂仗。目前它的應(yīng)用還不夠普及，更多的是在那些 “項(xiàng)目型”的公司中 應(yīng)用，如軟件設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、咨詢(xún)服務(wù)、中介服務(wù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程施工等等。這 種崗位設(shè)置形式的人員確定往往也是采用根據(jù)客戶(hù)要求特點(diǎn)進(jìn)行組合的方式。在人力 成本方面也往往采用預(yù)算控制法。

定崗工作總結(jié)篇二

一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失，時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對(duì)自己有所懈怠，還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免造成失誤。

就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī)，沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。

由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來(lái)，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的'不足，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)膯T工有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于小公司的類(lèi)似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂，因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì)，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

定崗工作總結(jié)篇三

編定崗定編是確定崗位和確定崗位編制的合稱(chēng)，前者是設(shè)計(jì)組織中的承擔(dān)具體工作的崗位，而后者是設(shè)計(jì)從事某個(gè)崗位的人數(shù)。但在實(shí)際工作中，這兩者是密不可分的，當(dāng)一個(gè)崗位被確定之后，就會(huì)自動(dòng)有人的數(shù)量和質(zhì)量的概念產(chǎn)生。有的企業(yè)還把與定崗有關(guān)的人員素質(zhì)的問(wèn)題單獨(dú)提出來(lái)，稱(chēng)之為“定員”。“定員”與“定崗定編”一起被稱(chēng)之為“三定”。

定崗定編是處在不斷探討之中的一個(gè)問(wèn)題。它并沒(méi)有一個(gè)固定的模式，只是各企業(yè)根據(jù)自己的情況在不同的時(shí)期運(yùn)用不同的方法。

定編在這里包括定員。所謂定編定員,就是采取一定的程序和科學(xué)的方法,對(duì)確定的崗位進(jìn)行各類(lèi)人員的數(shù)量及素質(zhì)配備。定編定員是一種科學(xué)的用人標(biāo)準(zhǔn)。它要求根據(jù)企業(yè)當(dāng)時(shí)的業(yè)務(wù)方向和規(guī)模,在一定的時(shí)間內(nèi)和一定的技術(shù)條件下,本著精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),節(jié)約用人,提高工作效率的原則,規(guī)定各類(lèi)人員必須配備的數(shù)量。它所要解決的問(wèn)題是企業(yè)各工作崗位配備什么素質(zhì)的人員,以及配備多少人員。

定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。它涉及企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的落實(shí)、員工能力和數(shù)量的匹配，從而影響到企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的降低和效率的提高。在中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，定崗定編是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)來(lái)承擔(dān)的，隨著企業(yè)面臨日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，定崗定編已經(jīng)成為企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)管理的重要內(nèi)容。

定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一項(xiàng)基本工作。定崗：是指明確企業(yè)（組織）所需要的崗位；定編：是指明確企業(yè)（組織）需要多少適合企業(yè)發(fā)展的個(gè)人。定崗定編步驟定崗定編之前最重要的是要設(shè)定好企業(yè)的組織架購(gòu)，其次還需要定責(zé)，定崗定編之后還需要定員，即定責(zé)、定崗、定編、定員。

定責(zé)：包括部門(mén)職責(zé)與崗位職責(zé)兩項(xiàng)內(nèi)容；定員：是在定編基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按編制數(shù)額和崗位的質(zhì)量要求，為企業(yè)每個(gè)崗位配備合格的人員。

定編是企業(yè)崗位管理工作的一個(gè)難點(diǎn)，難就難在對(duì)部門(mén)實(shí)際工作情況與需求的了解與理解；難就難在容易陷于因?yàn)槿狈碚摲椒▌t只能“拍腦袋”設(shè)計(jì)編制的誤區(qū)。定崗定編的工作原則1、以戰(zhàn)略為導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)崗位與組織和流程的有機(jī)銜接。以企業(yè)的戰(zhàn)略為導(dǎo)向、與提升流程的速度與效率相配合。

2、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)崗位對(duì)未來(lái)的適應(yīng)。一方面必須以崗位的現(xiàn)實(shí)狀況為基礎(chǔ)，充分考慮崗位價(jià)值發(fā)揮的基礎(chǔ)條件，另一方面，也要充分考慮組織的內(nèi)外部環(huán)境的變化、組織變革與流程再造、工作方式轉(zhuǎn)變等一系列變化對(duì)職位的影響和要求。

3、以工作為中心強(qiáng)調(diào)人與工作的有機(jī)融合。充分考慮任職者的職業(yè)素質(zhì)與個(gè)人特點(diǎn)；體現(xiàn)職位對(duì)人的適應(yīng)，處理好崗位與人的之間矛盾，實(shí)現(xiàn)人與職位的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)與有機(jī)融合。

4、以分析為手段強(qiáng)調(diào)對(duì)崗位價(jià)值鏈的系統(tǒng)思考。不僅是對(duì)職責(zé)、任務(wù)、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)、任職資格等要素的簡(jiǎn)單羅列，而是要在分析的基礎(chǔ)上對(duì)崗位價(jià)值鏈上每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)發(fā)揮的作用的系統(tǒng)思考。包括該崗位對(duì)組織的貢獻(xiàn)，與其他崗位之間的內(nèi)在關(guān)系，在流程中的位置與角色，其內(nèi)在各要素的互動(dòng)與制約關(guān)系等。定崗定編的要點(diǎn)1、定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo)這在許多企業(yè)中并不十分明確，就事論事憑感覺(jué)或印象要某個(gè)或某些部門(mén)裁減崗位或人員，往往遇到很大的阻力。

其實(shí)，定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)本身的發(fā)展戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)目標(biāo)，企業(yè)在特定的時(shí)期內(nèi)，要完成什么樣的戰(zhàn)略目標(biāo)，構(gòu)成了企業(yè)形成一切工作的中心，包括定崗定編。

如果企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)不清楚，或者根本沒(méi)有，企業(yè)里的一切工作都失去了方向和依據(jù)，包括定崗定編。這似乎是一個(gè)很淺顯的道理，但在實(shí)際工作中，又會(huì)經(jīng)常遇到類(lèi)似的情況：企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)不明確、或者明確但不科學(xué)，在這種狀況下，定崗定編是無(wú)法進(jìn)行的。勉強(qiáng)進(jìn)行，也缺乏說(shuō)服力。作為國(guó)內(nèi)著名的咨詢(xún)公司，鷹騰咨詢(xún)?yōu)槎嗉移髽I(yè)設(shè)計(jì)了組織架構(gòu)及定崗定編方案，獲得了客戶(hù)的高度認(rèn)同。

定崗定編的目的是實(shí)現(xiàn)“人、崗、事”三者之間的合理匹配，以達(dá)到“人盡其才、才盡其用”的目標(biāo)。這里最重要的是首先要弄清楚企業(yè)要做的“事”。有了工作目標(biāo)，然后才需要相應(yīng)的崗和人來(lái)做。當(dāng)然，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，也就是“事”的確定，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，它必然涉及企業(yè)一系列內(nèi)外部的因素，如經(jīng)濟(jì)環(huán)境、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)變化、客戶(hù)需求等各方面的影響。弄清楚企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)發(fā)展的前提條件。2、定崗定編的具體依據(jù)是工作流程戰(zhàn)略目標(biāo)明確后，并不意味著定崗定編就可以自動(dòng)進(jìn)行了。

定崗定編的具體設(shè)計(jì)，還需要先理順工作流程。前面我們說(shuō)到了“人、崗、事”之間的匹配，其中“事”是基礎(chǔ)。

但做同樣的“事”采用的流程可以是很多的。

不同的工作流程必然帶來(lái)崗位設(shè)置的不同。

優(yōu)化的流程可以給出最有效的崗位設(shè)置，而陳舊的流程很容易造成崗位工作的低效率。因此，定崗定編必然涉及的一項(xiàng)前提性工作就是“流程優(yōu)化”。

一提到流程優(yōu)化很容易被人們認(rèn)為是一件復(fù)雜的工作。其實(shí)流程只不過(guò)是完成任務(wù)目標(biāo)的方法和過(guò)程，它根據(jù)目標(biāo)的繁簡(jiǎn)程度可采用的優(yōu)化方法和程度也可以不同。

涉及企業(yè)總體變化的流程重整是一種優(yōu)化，局部流程的小改小革也是一種優(yōu)化。只要新的流程能夠使輸出大于輸出、是一個(gè)增值的過(guò)程，它就是一個(gè)優(yōu)化的流程。我們把優(yōu)化流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)找出來(lái)，設(shè)置成崗位，賦予其職責(zé)，并根據(jù)該環(huán)節(jié)的工作量配置相應(yīng)的員工數(shù)，定崗定編就能夠做到是科學(xué)合理的。3、定崗定編應(yīng)從業(yè)務(wù)人員著手企業(yè)的崗位數(shù)量有很多，特別是生產(chǎn)（或服務(wù)）流程復(fù)雜的大企業(yè)更是如此。事實(shí)上，在這些崗位中，最重要的是直接從事經(jīng)營(yíng)的崗位，它們是企業(yè)生存發(fā)展的核心部分，定崗定編應(yīng)該首先把這些核心崗位搞清楚。

企業(yè)內(nèi)各種崗位是具有一定比例關(guān)系的，定崗定編應(yīng)把握這些基本的比例關(guān)系。

一是直接與非直接經(jīng)營(yíng)部門(mén)之間的比例關(guān)系；二是直接與非直接經(jīng)營(yíng)部門(mén)內(nèi)部各種崗位之間的比例關(guān)系；三是管理崗位與全部崗位之間的比例關(guān)系。各種非直接經(jīng)營(yíng)崗位的確定雖然要依據(jù)其各自?xún)?yōu)化的工作流程，但也必須考慮它們與直接經(jīng)營(yíng)崗位之間的比例關(guān)系。這些比例關(guān)系是眾多的企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中逐步形成的，是大家工作流程不斷優(yōu)化的積累。有些發(fā)達(dá)國(guó)家的政府部門(mén)經(jīng)常對(duì)各行業(yè)的關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公開(kāi)發(fā)布，其中包括企業(yè)崗位情況的統(tǒng)計(jì)。

5、崗位設(shè)置的常用形式定崗定編中的“定崗”也即是崗位設(shè)置工作，在具體設(shè)計(jì)中可用的形式有很多，歸結(jié)起來(lái)常用的有三種：基于任務(wù)的崗位設(shè)置、基于能力的崗位設(shè)置和基于團(tuán)隊(duì)的崗位設(shè)置。

1）基于任務(wù)的崗位設(shè)置即是將明確的任務(wù)目標(biāo)按照工作流程的特點(diǎn)層層分解，并用一定形式的崗位進(jìn)行落實(shí)。這種做法的好處是崗位的工作目標(biāo)和職責(zé)簡(jiǎn)單明了，易于操作，到崗者經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可開(kāi)始工作。同時(shí)，它也便于管理者實(shí)施監(jiān)督管理，在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)有很高的效率。在這種形式下，企業(yè)內(nèi)部的崗位管理主要是采用等級(jí)多而細(xì)的職等結(jié)構(gòu)，員工只要在本崗位上做到一定的年限而不出大錯(cuò)就能被提級(jí)加薪。但這種崗位設(shè)置的缺點(diǎn)是只考慮任務(wù)的要求而往往忽視在崗者個(gè)人的特點(diǎn)，員工個(gè)人往往成為崗位的附庸。這種形式在機(jī)器化大工業(yè)時(shí)代顯得十分突出：操作工在長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線旁日復(fù)一日不停地重復(fù)同一種動(dòng)作，時(shí)間一長(zhǎng)，員工的積極性往往會(huì)一落千丈。此外，由于任務(wù)目標(biāo)是可以量化的，所以這種崗位設(shè)置的具體編制也可以用人均勞動(dòng)生產(chǎn)率（或人均利潤(rùn)）等量化指標(biāo)具體地計(jì)算出來(lái)。

2）基于能力的崗位設(shè)置基于能力的崗位設(shè)置是將明確的工作目標(biāo)按照工作流程的特點(diǎn)層層分解到崗位。

但區(qū)別在于崗位的任務(wù)種類(lèi)是復(fù)合型的，職責(zé)也比較寬泛，相應(yīng)的對(duì)員工的工作能力也要求要全面一些。這種設(shè)置的好處是崗位的工作目標(biāo)和職責(zé)邊界比較模糊，使員工不會(huì)拘泥于某個(gè)崗位設(shè)定的職責(zé)范圍內(nèi)，從而有發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的余地，進(jìn)而使企業(yè)具有應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的彈性。在這種形式下，企業(yè)內(nèi)部的崗位管理常常采用的是“寬帶”管理，即各崗位之間的等級(jí)越來(lái)越寬泛。

目前許多美國(guó)企業(yè)內(nèi)部從上到下只有6個(gè)等級(jí)，各等級(jí)內(nèi)的各崗位其職責(zé)分工沒(méi)有明確的界限，完全根據(jù)市場(chǎng)的變化來(lái)調(diào)整企業(yè)內(nèi)部各崗位所承擔(dān)的具體任務(wù)。由于員工個(gè)人的表現(xiàn)難以像基于任務(wù)的崗位設(shè)置那樣簡(jiǎn)單明了，所以這種形式會(huì)要求賦予直接管理者更大的責(zé)任，由直接管理者對(duì)下屬進(jìn)行決斷、監(jiān)督和評(píng)估。但另一方面，它的缺點(diǎn)也會(huì)因?yàn)閱T工的靈活性加大而帶來(lái)工作成果的不確定性上升。同時(shí)，由于對(duì)員工的能力要求高，勞動(dòng)力成本和培訓(xùn)費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)增加。這種形式在第三產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)的時(shí)代很顯著：許多第三產(chǎn)業(yè)的行業(yè)是高度依賴(lài)于人的。在這些行業(yè)中，員工的能力和工作積極性對(duì)工作任務(wù)的完成有著很大的影響力，如金融、保險(xiǎn)、咨詢(xún)服務(wù)、超市零售等等。因?yàn)樵谶@種服務(wù)性的行業(yè)中，具體崗位所承擔(dān)的任務(wù)在許多情況下是要求完成一個(gè)過(guò)程、是難以量化的.，所以這種崗位設(shè)置形式往往不規(guī)定一個(gè)具體的編制數(shù)，而是用一定的人力成本預(yù)算來(lái)進(jìn)行控制。

3）基于團(tuán)隊(duì)的崗位設(shè)置則是一種更加市場(chǎng)化、客戶(hù)化的設(shè)置形式。它采用以為客戶(hù)提供總體附加值（總體解決方案）為中心，把企業(yè)內(nèi)部相關(guān)的各個(gè)崗位組合起來(lái)，形成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作。

它的最大特點(diǎn)是能迅速回應(yīng)客戶(hù)、滿(mǎn)足客戶(hù)的各種要求。同時(shí)，又能克服企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)、各崗位自我封閉、各自為政的毛病。對(duì)在崗者來(lái)說(shuō)，在一個(gè)由各種技能、各個(gè)層次的人組合起來(lái)的團(tuán)隊(duì)中工作，不僅可以利用集體的力量比較容易地完成任務(wù)，而且可以從中相互學(xué)到許多新的東西，也能經(jīng)常保持良好的精神狀態(tài)。顯然，它是一種比較理想的崗位設(shè)置形式。但是，這種形式對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理、協(xié)調(diào)能力要求很高，否則容易出現(xiàn)打亂仗。目前它的應(yīng)用還不夠普及，更多的是在那些“項(xiàng)目型”的公司中應(yīng)用，如軟件設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、咨詢(xún)服務(wù)、中介服務(wù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程施工等等。這種崗位設(shè)置形式的人員確定往往也是采用根據(jù)客戶(hù)要求特點(diǎn)進(jìn)行組合的方式。在人力成本方面也往往采用預(yù)算控制法。

定崗工作總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的'進(jìn)步。

記得初到公司時(shí)，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

到公司的一天，我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的部門(mén)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、

定崗工作總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是×××，20xx年4月進(jìn)入公司，至今已經(jīng)實(shí)習(xí)一年。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司、產(chǎn)品、各部門(mén)的工作都有了深入的了解，學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺。

首先，我先陳述一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。4月份入職以來(lái)，我先后在物管審計(jì)部、加工部、裝配部、安質(zhì)部、市場(chǎng)部、財(cái)務(wù)部、企管部進(jìn)行了輪崗實(shí)習(xí)。各個(gè)部門(mén)的輪崗實(shí)習(xí)生活，讓我對(duì)公司有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解了公司各部門(mén)的工作流程，學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)和實(shí)際工作技能，這對(duì)于我以后工作的開(kāi)展有很大益處。

下面我具體介紹一下我在各部門(mén)學(xué)到的知識(shí)：

（1）物管審計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí)

物管審計(jì)部是成本控制和物資管理活動(dòng)的策劃和實(shí)施、監(jiān)督執(zhí)行的歸口管理部門(mén)，主要負(fù)責(zé)采購(gòu)監(jiān)管、招標(biāo)、供應(yīng)商管理、倉(cāng)庫(kù)管理、執(zhí)行力監(jiān)督等工作。實(shí)習(xí)期間，我參與了食堂采購(gòu)審核和加工車(chē)間產(chǎn)值利潤(rùn)核算工作，學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)發(fā)票審核和產(chǎn)值利潤(rùn)計(jì)算方法。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：保持公正客觀的工作態(tài)度，嚴(yán)格按照公司管理規(guī)定開(kāi)展審批工作；加強(qiáng)物資計(jì)劃管理，編制月度、季度、年度采購(gòu)計(jì)劃，提高采購(gòu)計(jì)劃的準(zhǔn)確性；嚴(yán)格物資入庫(kù)發(fā)放，建立完善的臺(tái)賬管理。

（2）加工部門(mén)實(shí)習(xí)

加工部是對(duì)開(kāi)關(guān)零部件進(jìn)行生產(chǎn)加工的計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督執(zhí)行的管理部門(mén)，主要負(fù)責(zé)按照生產(chǎn)計(jì)劃采購(gòu)原材料，按期、按量完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，完工后將零部件產(chǎn)品入自制庫(kù)或大件庫(kù)，保證裝配部安裝進(jìn)度順利實(shí)施。實(shí)習(xí)期間，我了解了各種加工設(shè)備，學(xué)習(xí)了加工計(jì)劃分解、領(lǐng)料、原材料招標(biāo)采購(gòu)入庫(kù)流程，能獨(dú)立完成生產(chǎn)計(jì)劃分解和領(lǐng)料工作。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：充分利用新進(jìn)自動(dòng)化加工設(shè)備，發(fā)揮自動(dòng)化設(shè)備的加工能力，逐步進(jìn)行加工自動(dòng)化改造，打造自動(dòng)化的.加工模式；嚴(yán)抓質(zhì)量管控，深入推行全員質(zhì)量管理，把質(zhì)量管理從事后處理落實(shí)推進(jìn)到發(fā)展到事前的把關(guān)和預(yù)防、過(guò)程的控制與管理；積極引導(dǎo)創(chuàng)新降本，全面開(kāi)展成本管理，持續(xù)提升盈利能力。

（3）裝配部門(mén)實(shí)習(xí)

裝配部是將開(kāi)關(guān)零部件進(jìn)行裝配的計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督執(zhí)行的管理部門(mén)，主要負(fù)責(zé)按照生產(chǎn)計(jì)劃部下達(dá)的裝配計(jì)劃下達(dá)訂單進(jìn)行生產(chǎn)裝配，產(chǎn)品裝配完成且檢驗(yàn)合格后辦理入庫(kù)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了各裝配流水線的產(chǎn)品型號(hào)、裝配工藝及質(zhì)量檢查規(guī)范，讓我對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：合理安排一線工人的工作量，適時(shí)進(jìn)行人員調(diào)度，提高裝配效率；嚴(yán)格按照車(chē)間規(guī)定位置放置開(kāi)關(guān)零部件，擺放整齊，方便生產(chǎn)領(lǐng)取和使用；嚴(yán)抓質(zhì)量管控，加強(qiáng)一線工人的自檢與質(zhì)檢員的檢查監(jiān)督，保證開(kāi)關(guān)質(zhì)量。

（4）安全質(zhì)量部門(mén)實(shí)習(xí)

安全質(zhì)量部是質(zhì)量檢查控制、體系管理、員工培訓(xùn)、檔案管理等工作的歸口管理部門(mén)，主要負(fù)責(zé)根據(jù)技術(shù)部確定的質(zhì)量控制檢查方案進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量控制，公司體系文件的編制和培訓(xùn)，配合監(jiān)造工作及管理公司檔案。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了公司質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全三體系文件，公司內(nèi)審和外審文件，參與了公司新進(jìn)員工的入職培訓(xùn)工作。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):嚴(yán)肅對(duì)待公司的內(nèi)審?fù)鈱徆ぷ鳎珜徍烁鞑块T(mén)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)公司存在問(wèn)題，督促部門(mén)改正不斷優(yōu)化公司工作流程；不定期組織質(zhì)檢人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，傳達(dá)公司產(chǎn)品質(zhì)檢新規(guī)定和新要求，確保質(zhì)檢工作發(fā)揮實(shí)效。

（5）市場(chǎng)部實(shí)習(xí)

市場(chǎng)部是售前核價(jià)、標(biāo)書(shū)制作、合同評(píng)審?fù)稑?biāo)等工作的歸口管理部門(mén)，主要負(fù)責(zé)前期的產(chǎn)品售前核價(jià)、出具技術(shù)協(xié)議，制作標(biāo)書(shū)相關(guān)文件進(jìn)行投標(biāo)，然后對(duì)簽訂的合同評(píng)審、排產(chǎn)、傳遞排產(chǎn)信息給相關(guān)生產(chǎn)部門(mén)安排生產(chǎn)任務(wù)及檔案整理。實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了分類(lèi)整理合同排產(chǎn)單，加深了對(duì)產(chǎn)品型號(hào)的區(qū)分，了解了合同號(hào)的組成數(shù)字的含義。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):整理各類(lèi)產(chǎn)品投標(biāo)時(shí)間表，密切關(guān)注投標(biāo)時(shí)間點(diǎn)，細(xì)心整理投標(biāo)文件，以免因?yàn)殄e(cuò)過(guò)投標(biāo)時(shí)間或投標(biāo)問(wèn)價(jià)錯(cuò)放少放而錯(cuò)失中標(biāo)機(jī)會(huì)；定期對(duì)合同排產(chǎn)單相關(guān)檔案進(jìn)行整理，以方便后期查詢(xún)和存檔；要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，定期對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)貨款制定預(yù)警，及時(shí)催收貨款，采用各種合法途徑保證貨款的及時(shí)到賬。

（6）財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)

財(cái)務(wù)部是會(huì)計(jì)核算、資金管理、成本控制、風(fēng)險(xiǎn)管控的歸口管理部門(mén)，主要負(fù)責(zé)管理企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的各項(xiàng)資金，參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)和決策，合理分配企業(yè)的貨幣收入，監(jiān)督檢查企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況等工作。實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)銷(xiāo)售費(fèi)用計(jì)算，開(kāi)收據(jù)與其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)，根據(jù)銷(xiāo)售費(fèi)用、業(yè)務(wù)往來(lái)進(jìn)行記賬制作憑證。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為該部門(mén)在以后的工作中應(yīng)注意:仔細(xì)核對(duì)各種財(cái)務(wù)活動(dòng)數(shù)據(jù)，保證財(cái)務(wù)工作的準(zhǔn)確性；以公平公正的工作態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作，不能因?yàn)榕笥淹虑檎x而不顧公司公司制度；做好資金規(guī)劃，公司賬戶(hù)內(nèi)應(yīng)保留一定的資金，以應(yīng)對(duì)突發(fā)的資金需求。

（7）企管部實(shí)習(xí)

企管部是招聘、培訓(xùn)、勞動(dòng)關(guān)系等人事工作、企業(yè)管理、員工活動(dòng)等工作的歸口管理部門(mén)，主要負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、工資績(jī)效方案等人力資源管理工作，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。

進(jìn)入企管部實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了校園招聘、公司內(nèi)部招聘的流程，員工入職辦理程序，社保系統(tǒng)進(jìn)行社保增減員，員工調(diào)崗程序，制作考勤表、勞保、公司簡(jiǎn)報(bào)等工作，切身感受了企管工作的快節(jié)奏，熟知了人事工作的流程，逐步適應(yīng)了工作的快節(jié)奏和工作內(nèi)容的多樣性，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉。

入職以來(lái)的輪崗實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了公司的制度、產(chǎn)品、工藝等知識(shí)，erp、電子采購(gòu)平臺(tái)等辦公軟件技能，鍛煉了人際溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力，收獲頗豐，對(duì)于我以后定崗工作是一個(gè)很好的過(guò)渡。

回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我要感謝各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助。實(shí)習(xí)期間，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的為我制定了各階段、各崗位地的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排了指導(dǎo)老師，讓我對(duì)部門(mén)各崗位都有了一定了解。在各崗位學(xué)習(xí)過(guò)程中，部門(mén)同事細(xì)心為我講解日常工作知識(shí)，熟悉實(shí)際工作流程，對(duì)我快速的學(xué)習(xí)各個(gè)崗位工作提供了很大的幫助。

基于以上實(shí)習(xí)匯報(bào)，現(xiàn)申請(qǐng)定崗企管部人事勞資員，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

定崗后，我將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

（1）日常工作標(biāo)準(zhǔn)化

針對(duì)員工入職、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、社保增減員、生育保險(xiǎn)申報(bào)等日常性工作，可以梳理制定相應(yīng)業(yè)務(wù)辦理流程，讓這類(lèi)工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。以后再辦理此類(lèi)業(yè)務(wù)的時(shí)候，直接按照流程辦理，大大提高工作效率。

（2）工作方法創(chuàng)新化

工作熟悉后，不要拘泥于現(xiàn)有的工作處理方法，要多看多學(xué)習(xí)，從其他方面獲取啟發(fā)，應(yīng)用到現(xiàn)有工作上來(lái)，對(duì)目前的工作方法進(jìn)行創(chuàng)新。

（3）工作技能專(zhuān)業(yè)化

工作過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到excel、word、ppt等辦公軟件，但是僅限于能完成手頭工作。對(duì)于這些軟件的一些專(zhuān)業(yè)技能沒(méi)有掌握，比如excel中的各種公式，ppt的排版技巧、word的頁(yè)面布局技巧等有待學(xué)習(xí)提升，進(jìn)而提高工作處理進(jìn)度。

（4）招聘培訓(xùn)工作規(guī)范化

對(duì)于公司內(nèi)招聘、培訓(xùn)的工作，前期有一個(gè)熟悉適應(yīng)的階段，要根據(jù)公司現(xiàn)狀制定招聘計(jì)劃、培訓(xùn)制度來(lái)規(guī)范化，后期要不斷改進(jìn)完善。定期調(diào)查公司人才需求、員工的培訓(xùn)需求，培訓(xùn)內(nèi)容制要符合員工工作的實(shí)際需求，能運(yùn)用到以后的工作中去，切勿好高騖遠(yuǎn)。進(jìn)一步完善內(nèi)部講師激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。落實(shí)培訓(xùn)效果反饋方法，提升公司的人力資源實(shí)力。

最后，衷心感謝關(guān)心幫助我的每位領(lǐng)導(dǎo)和同事，我將不忘初心，不負(fù)期望，快速成長(zhǎng)，更好的完成工作任務(wù)。

定崗工作總結(jié)篇六

我叫xx，于xx年7月份懷揣著自己對(duì)理想的追求，懷揣著對(duì)我四局的承諾來(lái)到城際鐵路站三隊(duì)報(bào)到，扎根基層，成為一名工程技術(shù)人員。

在開(kāi)工初期，一切都等于從零開(kāi)始。剛來(lái)到這里正是酷暑季節(jié)，洗澡沒(méi)有水，乘涼沒(méi)有電，我沒(méi)有叫一聲苦、喊一聲累，默默背著測(cè)量?jī)x器，每天在施工現(xiàn)場(chǎng)一干就是十幾個(gè)小時(shí)。我嚴(yán)格遵守經(jīng)理部及工程技術(shù)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己、友善待人。我在工作生活中不斷完善自己，不斷進(jìn)步，盡自己最大的努力為企業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春，為滬寧城際鐵路的建設(shè)添磚加瓦。

城際鐵路建設(shè)對(duì)我來(lái)講還是新知識(shí)，我在困難面前沒(méi)有低頭，我積極地收集關(guān)于本工程的各個(gè)方面工作的資料，收集有關(guān)信息，不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，心中有數(shù)。為以后的工作打下基礎(chǔ)。在前期測(cè)量放樣中積極思考，不怕吃苦，為本工程早一日打開(kāi)局面爭(zhēng)取時(shí)間，配合生產(chǎn)部開(kāi)展各個(gè)施工點(diǎn)，做好技術(shù)準(zhǔn)備工作。

在本工程進(jìn)行至緊鑼密鼓的大干、搶工時(shí)期，我謹(jǐn)行慎為，更是絲毫不敢懈怠，加班加點(diǎn)地做好本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的安排組織實(shí)施其我工序的施工，使工點(diǎn)施工銜接順暢，促使每一個(gè)環(huán)節(jié)不脫節(jié)，堅(jiān)決不主觀臆斷，對(duì)自己不能夠肯定有異議的問(wèn)題，積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教，絕對(duì)不允許自己自作主張，杜絕任何意外的發(fā)生。

在施工質(zhì)量控制方面，首先熟悉了解規(guī)范，對(duì)施工中主控項(xiàng)目及一般項(xiàng)目嚴(yán)格按照規(guī)范施工，做到絕不放過(guò)任何一個(gè)隱患，要知道“千里之堤，毀于蟻穴”，時(shí)刻保持警惕之心，確保整個(gè)工作的施工質(zhì)量安全。

在生活方面，我團(tuán)結(jié)同事，勤儉節(jié)約，在人際交往中時(shí)刻注意與人的處事方法，搞好團(tuán)結(jié)，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)及同事交流生活及工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題，并且共同探討解決問(wèn)題的辦法，促使以后遇見(jiàn)同類(lèi)事情不至于手忙腳亂。另外在生活中不計(jì)較個(gè)人得失，能給人盡量提供方便，舍己為人，顧全大局。

現(xiàn)在滬寧城際鐵路建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)時(shí)期，我對(duì)處在鋪架口位置，我部能否按時(shí)完成任務(wù)直接影響全局管段的鋪架工作，我面對(duì)壓力我沒(méi)有低頭，我每天仍然往返于工地的各個(gè)施工地點(diǎn)，測(cè)量、計(jì)算、交底，我心里想的都是怎樣為滬寧建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)，如何為確保鋪架施工貢獻(xiàn)自己的才華。

定崗工作總結(jié)篇七

經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在xx公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽，大家對(duì)我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心，提高工作效率。

在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的'印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。

我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿(mǎn)冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。

定崗工作總結(jié)篇八

20xx年9月5日我踏上去頂崗的大巴車(chē)，早早地離開(kāi)學(xué)校，好舍不得啊。舍不得可愛(ài)的老師和同學(xué)們，同時(shí)心里還有那么一點(diǎn)興奮和不安。終于到了，看到了我們的學(xué)校—墊江十中。總的感覺(jué)還不錯(cuò)，有新修的學(xué)生宿舍，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的款待，交通還算方便，離縣城步行十分。下午六點(diǎn)學(xué)校安排我們和指導(dǎo)老師見(jiàn)面。第二天我們下午三點(diǎn)就去了教室，去熟悉這個(gè)新環(huán)境。這個(gè)學(xué)校共有三個(gè)年級(jí)，初一二各18個(gè)班，初三16個(gè)班，在職教師173人，占地面積90多畝，塑膠操場(chǎng)正在建設(shè)中。我?guī)Я顺醵?1班和8班，11班是實(shí)驗(yàn)班，我還帶了11班的班主任。還記得我第一天晚上去做的自我介紹，很丟人，我都不知道自己怎么講的，怎么下講臺(tái)的。我只記得當(dāng)時(shí)那個(gè)心啊，蹦蹦跳…但是我們指導(dǎo)老師很好，及時(shí)幫助我，還給我很大的安慰。九月我們基本都是聽(tīng)課，學(xué)習(xí)。九月二十號(hào)左右，我們老師讓我講習(xí)題，我的'聲音不是很大，沒(méi)有大膽去講課。有一次沒(méi)有做練習(xí)就直接被叫去講作業(yè)，結(jié)果講得一塌糊涂，更丟人的是有些題我還拿去問(wèn)老師。從這件事后，我每次講題都會(huì)認(rèn)真做一遍，想想這題對(duì)于學(xué)生是不是很難，還有什么更好的講法，講題不光是答案，還要及時(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí)，并且不斷給他們總結(jié)。同時(shí)自己也要不斷思考，自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。每天我都會(huì)給他們聽(tīng)寫(xiě)。有一次，我把一個(gè)單詞變成她的反義詞，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都么寫(xiě)正確，我很意外。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的轉(zhuǎn)換思維不好，所以在我以后的教學(xué)過(guò)程中就會(huì)有意無(wú)意給他們涉及這方面，轉(zhuǎn)換詞性，轉(zhuǎn)換句型，等等。有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊，被我抓到都是罰抄課文很多遍，但是我覺(jué)得我不會(huì)每次都能抓住他們，所以我會(huì)變著花樣聽(tīng)寫(xiě)。今天用聽(tīng)寫(xiě)本的最后一頁(yè)聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)把本子倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，等等。我覺(jué)得老師就在和學(xué)生打仗一樣，但是很好玩。十月份我們正式上講臺(tái)了，站在講臺(tái)上，看著這一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我真的很感動(dòng)，突然覺(jué)得老師是那么的神圣啊。每次上課，我都會(huì)和指導(dǎo)老師討論。我會(huì)告訴他我打算怎么講解這一部分。我是怎樣引入，這些內(nèi)容怎樣整合的。很多時(shí)候他都會(huì)給我建議，告訴我這樣導(dǎo)入學(xué)生更能接受，這些知識(shí)點(diǎn)可以整合在一起。課后也會(huì)給我一些建議，同時(shí)我也會(huì)自我總結(jié)今天有什么收獲，那些還需要改進(jìn)。有時(shí)我也喜歡讓學(xué)生給我提建議，我也樂(lè)意接受他們好的建議。在學(xué)校里我們要求盡量全英語(yǔ)上課，但是在8班上課，只有我用很多英語(yǔ)講課，那些學(xué)生都覺(jué)得聽(tīng)不懂啊，我了解到他們的語(yǔ)音教的很少，所以很多單詞都不會(huì)拼讀，還有一些學(xué)生覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用沒(méi)興趣所以放棄了英語(yǔ)。面對(duì)這些我平時(shí)教讀單詞都會(huì)教簡(jiǎn)單的拼讀。同時(shí)教他們?nèi)粘Ｓ谜Z(yǔ)，讓他們學(xué)會(huì)觀察。我會(huì)叫他們翻譯“”心心相印“”。他們都會(huì)把紙巾拿出來(lái)看看，怎么翻譯的。我還讓學(xué)會(huì)收集日常生活中看到的好玩好聽(tīng)的有關(guān)英語(yǔ)的廣告。大學(xué)三年就這樣過(guò)了，我覺(jué)得自己什么都沒(méi)有學(xué)到。自己的'知識(shí)面太窄。每次聽(tīng)老師上課，他都會(huì)給學(xué)生擴(kuò)寬知識(shí)面，但是我只是講書(shū)上的，還講得不好。我們要學(xué)到東西很多，平時(shí)多看書(shū)擴(kuò)寬視野。我覺(jué)得以后上教學(xué)法課，我們可以模擬一些實(shí)際情況，這些情況學(xué)生可以根據(jù)自己所在的中小學(xué)的實(shí)際情況擬定。還有可以實(shí)習(xí)結(jié)束后給實(shí)習(xí)生過(guò)份調(diào)查報(bào)告。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣順利結(jié)束了。實(shí)習(xí)有苦有樂(lè)，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡得酸甜苦辣；實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)；實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是寶貴的一課。我也真正體會(huì)到做老師的幸福和不易。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在各方面存在的不足，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次寶貴的經(jīng)歷，我會(huì)把這次作為我通向教師之路的墊腳石。

定崗工作總結(jié)篇九

從畢業(yè)到現(xiàn)在快兩年了，在這2年的工作中主要從事房地產(chǎn)景觀工程的施工，現(xiàn)對(duì)這兩年施工中的工作做一個(gè)總結(jié)。

在思想品德和職業(yè)道德上，認(rèn)真遵守國(guó)家、單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，履行作為一個(gè)景觀工程師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真協(xié)調(diào)溝通工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，其實(shí)總結(jié)來(lái)說(shuō)，主要是對(duì)景觀施工單位的管理。

工程的管理，總結(jié)來(lái)說(shuō)三部分的內(nèi)容，質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、成本控制，看過(guò)好多書(shū)都是從這三個(gè)方面談及景觀工程的管理，至于具體什么是質(zhì)量進(jìn)度成本控制，就是工程管理的核心所在，其實(shí)，這三者之間的關(guān)系，是密不可分的，牽一發(fā)而動(dòng)全身。互相影響，相互作用的。為了做好這些工作，我總結(jié)了兩點(diǎn)最為通俗、最為重要的因素：第一溝通，第二熟悉。

第一溝通：房地產(chǎn)工程往往工期較緊。一般土建還沒(méi)施工完成，景觀就得進(jìn)場(chǎng)施工，交叉作業(yè)，相互干擾是避免不了的。舉個(gè)例子，景觀施工中剛剛整理出一塊土地，可能第二天就有別的專(zhuān)業(yè)的施工單位堆滿(mǎn)了材料。而且在工地上大家都有工期，即便是對(duì)方做錯(cuò)了你要他退回地盤(pán)給你，也不會(huì)這邊說(shuō)完那邊就馬上清理干凈，影響工期不說(shuō)，清理材料后留下的'尾巴，必然影響工程質(zhì)量。還有，土建經(jīng)常會(huì)搭一些架子之類(lèi)的東西，好好的場(chǎng)地給他一弄，變成進(jìn)退兩難。還有，市政的管線，你填他就挖。等等等等。要盡量避免這些，首先出現(xiàn)這些問(wèn)題要主動(dòng)承擔(dān)起協(xié)調(diào)解決的重?fù)?dān)，把牽扯到的個(gè)部門(mén)，各專(zhuān)業(yè)全部拉到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決，其次在景觀單位進(jìn)場(chǎng)時(shí)就要和本公司其他部門(mén)密切溝通，提高警惕，時(shí)刻注意他們的動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)。

第二熟悉：熟悉圖紙，熟悉現(xiàn)場(chǎng)。任何時(shí)候圖紙都是施工的依據(jù)。任何一個(gè)小品，一個(gè)部位，一個(gè)細(xì)節(jié)，是怎樣做的，能否這樣做，你都得了然于胸，得記得下來(lái)。如果按圖紙的做法不能這樣做，你就得找公司的設(shè)計(jì)管理部講明原因出具設(shè)計(jì)變更。在施工過(guò)程中，施工單位是否按圖施工，是否偷工減料，是否因圖紙與現(xiàn)場(chǎng)的誤差需要做調(diào)整，你都必須做到心中有數(shù)。

我最重視的是熟悉現(xiàn)場(chǎng)。無(wú)論是設(shè)計(jì)的還是施工的，或是甲方管理的，都得熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)。熟悉圖紙以后，在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照?qǐng)D紙，哪些地方該填，哪些地方該挖，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)高與圖紙相差多大，圖紙?jiān)O(shè)定的標(biāo)高與周邊是否銜接的上;哪里是做亭子假山水池等大型設(shè)施的，，施工材料怎么進(jìn)場(chǎng)，施工道路在哪，材料堆放在哪等等等等。這些問(wèn)題，雖說(shuō)做錯(cuò)了大部分會(huì)由施工單位背鍋，但影響工期是肯定的，一旦影響工期，后期的施工質(zhì)量就不容易得到保證。

當(dāng)然，凡事都有個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我也在不斷的學(xué)習(xí)中，不斷自己學(xué)習(xí)，還可以向施工單位的人學(xué)。這里當(dāng)然有個(gè)技巧的問(wèn)題。一方面你要管理施工單位，在向他們請(qǐng)教時(shí)難免被蒙，這就要求處理好提問(wèn)的方式，拿著圖紙到現(xiàn)場(chǎng)和施工技術(shù)人員對(duì)照，質(zhì)疑他的做法，讓施工單位主動(dòng)提出這么做的原因是最合適的方法。

在這兩年的工作中，我先是參與了海灣新城的景觀施工，我入職的時(shí)候已經(jīng)是收尾階段，跟著師傅學(xué)習(xí)在收尾的時(shí)候應(yīng)該處理的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，竣工驗(yàn)收、整理資料，細(xì)部的優(yōu)化等等，后來(lái)做了一個(gè)海灣新城樣板示范區(qū)的景觀工程，比較系統(tǒng)的了解了一個(gè)工程從土方開(kāi)挖到后期的全過(guò)程，算是入門(mén)級(jí)的經(jīng)歷，后來(lái)到了青島大棗園項(xiàng)目，自己也獨(dú)立負(fù)責(zé)了一段時(shí)間的安置區(qū)的景觀工程，在施工中確實(shí)遇到了不少問(wèn)題，很多困難，才發(fā)現(xiàn)自己在施工管理經(jīng)驗(yàn)上的嚴(yán)重不足，以及在施工管理過(guò)程中缺少有效的方法監(jiān)督管理施工單位，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，安置區(qū)的景觀工程也已進(jìn)入收尾階段，從這一整個(gè)的工程管理流程下來(lái)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)，形成自己一套完整的管理體系，履行做為一個(gè)合格的景觀工程師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

定崗工作總結(jié)篇十

尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：

我于2013年9月23日有幸加入*xx，成為公司的一名試用員工，目前試用期臨近，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在現(xiàn)階段的試用期間，我接手進(jìn)行了公司車(chē)輛調(diào)度管理、公司車(chē)輛使用外包管理、公司接待禮儀外包、公司安全應(yīng)急制度制定、公司固定資產(chǎn)管理、兄弟公司臨時(shí)辦公室建設(shè)等具體的工作，對(duì)于在工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助均得到了有效的解決，這也增強(qiáng)了我努力做好這份工作的信心。

靜心回顧，公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我很快的便進(jìn)入到了角*中。結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)，篤守從簡(jiǎn)從精，重視細(xì)節(jié)，將領(lǐng)導(dǎo)交代給我的在短短兩周的時(shí)間內(nèi)將百步亭社區(qū)建設(shè)有限公司臨時(shí)辦公室布置完畢，盡自己最大的努力幫助兄弟單位。

我很珍惜公司給我的這樣一個(gè)舞臺(tái)，今后，我要在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作。在日常工作中做到對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展盡自己的一份力量。

行政對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為行政人事部的一員，通過(guò)近期的工作，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們是集團(tuán)總裁直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理部門(mén)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、服務(wù)企業(yè)、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。行政的工作千頭萬(wàn)緒，有會(huì)議安排、迎來(lái)送往、車(chē)輛管理、員工關(guān)懷等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)*工作，首先應(yīng)該梳理脈絡(luò)，事先對(duì)于交給自己的任務(wù)根據(jù)事項(xiàng)的輕重緩急做一個(gè)統(tǒng)籌安排，做到遇事不慌、有條不紊。每天早上我會(huì)提早十幾分鐘到達(dá)辦公室，接下來(lái)花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間將昨天已經(jīng)完成的工作回顧一下，再來(lái)安排當(dāng)天的工作內(nèi)容和重心。

鑒于行政崗位工作的特殊*，事務(wù)繁雜瑣碎，借助像outlook這樣的辦公管理化軟件，將每天、每月、每年的具體工作任務(wù)隨時(shí)記錄存檔、定時(shí)提醒，確實(shí)大大的提高了我的工作效率。所以，日常工作中對(duì)工作目標(biāo)的梳理就顯得尤為重要，既強(qiáng)化了工作意識(shí)，又提高了工作效率，這樣可以使我冷靜沉著地辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，做到事事有著落、件件有落實(shí)。

定崗工作總結(jié)篇十一

在臨高縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校頂崗期間，雖然沒(méi)有工資，但是在那里實(shí)習(xí)我所收獲的經(jīng)驗(yàn)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)工資能夠給予的。我在實(shí)習(xí)期間我除了頂替指導(dǎo)老師所有的工作(八年級(jí)五班數(shù)學(xué)教師)以外，還擔(dān)任了副班主任(八年級(jí)五班副班主任)一職。在實(shí)習(xí)期間，各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一，班主任工作總結(jié)

班主任，可以說(shuō)是學(xué)生在學(xué)校里面的第二個(gè)父母，不僅要管理班級(jí)紀(jì)律秩序，還要管理學(xué)生的生活及學(xué)生在學(xué)校的各方面需求。所以，班主任的工作也是一項(xiàng)非常重要的工作。作為班主任要做到：

(一)以完整的制度管理班級(jí)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓

在進(jìn)行班主任工作之前，首先，必須擬定一份適合學(xué)生年齡心理特征的班規(guī)，并在第一節(jié)班會(huì)課中公布于學(xué)生，并要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守校規(guī)及班規(guī)的相應(yīng)規(guī)定。其次，要在學(xué)生面前樹(shù)立好威信，這樣班規(guī)才能更好執(zhí)行。再者，班主任要按班規(guī)的具體要求對(duì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)胡獎(jiǎng)罰。這樣，學(xué)生的課堂紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好;學(xué)生的集體歸宿感也會(huì)更好。

(二)了解學(xué)生的心理需求，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

作為班主任一般都很受學(xué)生的歡迎，為了更好的進(jìn)行管理和工作，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活狀況班主任都必須了解清楚，以便日后的工作可以做到以學(xué)生為主體。而這工作最好是通過(guò)與學(xué)生的經(jīng)常性談話(huà)了解學(xué)生的心理所想及所需。這樣不僅有助于班主任的工作需要，而且也會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)老師一直在關(guān)心他們，對(duì)其學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有很大的益處。與此同時(shí)，班主任要注意獎(jiǎng)勵(lì)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，特別在學(xué)習(xí)方面，這種獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(三)開(kāi)針對(duì)學(xué)生心理的主題班會(huì)，為學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程的心理困惑大部分處于青春期的學(xué)生都會(huì)有相應(yīng)的成長(zhǎng)煩惱和心理困惑。

比如：叛逆，煩惱，或是將有好感的異性同學(xué)當(dāng)做戀人從而出現(xiàn)早戀現(xiàn)象等等。班主任要經(jīng)常到學(xué)生群體力聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲及煩惱，以便能夠拿出更好的辦法為學(xué)生解決心理困惑。對(duì)于大部分學(xué)生存在的現(xiàn)象要以主題班會(huì)的形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)別特殊情況應(yīng)特別處理。

一個(gè)好的班主任不僅在班級(jí)管理方面要有所作為，而且還要當(dāng)學(xué)生的長(zhǎng)輩和朋友。當(dāng)一個(gè)能為學(xué)生出謀劃策的長(zhǎng)輩，還要當(dāng)一位能夠解決學(xué)生心理困惑的朋友。

二，教學(xué)工作總結(jié)

在臨高縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)兩個(gè)月的教學(xué)里，我在自己的以學(xué)生為主體的興趣教學(xué)理念方面不斷探索，不斷更新，在實(shí)習(xí)結(jié)束后總結(jié)以下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

(一)以學(xué)生為教學(xué)主體引導(dǎo)性的高效課堂教學(xué)

高效課堂主要是在學(xué)生接受知識(shí)方面做的一個(gè)重要的教學(xué)計(jì)劃之一;而高效課堂的執(zhí)行不僅需要教師的認(rèn)真?zhèn)湔n，更需要學(xué)生的積極配合。高效課堂主要以導(dǎo)學(xué)案為教學(xué)工具，導(dǎo)學(xué)案不僅是教師準(zhǔn)備的教案，還是學(xué)生預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。在課前發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生自行預(yù)習(xí)，在課上要做到引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新知識(shí)的探索和總結(jié)，在課后將導(dǎo)學(xué)案收回批閱，了解學(xué)生的聽(tīng)課情況和弱項(xiàng)所在，然后在練習(xí)課上出更有針對(duì)性的習(xí)題加以講解，可以達(dá)到提高的效果。

(二)加強(qiáng)課堂紀(jì)律，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況

一個(gè)高效課堂的執(zhí)行不僅需要良好的導(dǎo)學(xué)案作為教具，而且還需要控制課堂紀(jì)律。寧愿放下手中的課也要將課堂紀(jì)律做好。因?yàn)槿绻n堂紀(jì)律很差，那么想聽(tīng)課的學(xué)生沒(méi)有辦法集中精神，而且很容易受到其他學(xué)生的影響，這樣的高效課堂計(jì)劃不再高效。教師還要經(jīng)常到學(xué)生群體里了解學(xué)生的科目學(xué)習(xí)情況和聽(tīng)課效果，從而對(duì)自己的教學(xué)和教態(tài)做一個(gè)調(diào)整以更好地適合學(xué)生的接受能力。

(三)多方面思考，趣味教學(xué)

數(shù)學(xué)不僅要求學(xué)生掌握基本的思考能力和邏輯思維，而且更需要學(xué)生的多角度分析。因?yàn)闊o(wú)論是數(shù)學(xué)題還是思維方面都需要多角度的思考問(wèn)題，有可能會(huì)出現(xiàn)一題多解的情況。而這種思維的培養(yǎng)需要教師的多方面的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和分析，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生思維能力的效果。數(shù)學(xué)雖然很神奇，但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候是枯燥無(wú)味的，更沒(méi)有興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考。所以，在教學(xué)過(guò)程中，如果教師能與相關(guān)的數(shù)學(xué)史或者相關(guān)的趣味數(shù)學(xué)題進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生興趣有很大的作用。

三，師德師風(fēng)總結(jié)

教師，在現(xiàn)在不僅僅是以前的傳道受業(yè)解惑的教師，很多時(shí)候還是學(xué)生的第二個(gè)父母，兄長(zhǎng)，朋友等等。教師不僅要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上突出，還要求在道德方面給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。首先，教師教態(tài)要自然;其次，教師要有自己能夠讓學(xué)生服從的氣場(chǎng);最重要的是要給社會(huì)及學(xué)生樹(shù)立良好的道德榜樣。在實(shí)習(xí)前，我聽(tīng)過(guò)很多教師道德敗壞的例子，并以此為戒;在實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)了陳起賢事跡以后，在各方面永遠(yuǎn)幫助一個(gè)學(xué)生的過(guò)程中，明白了教師的真正含義。

定崗工作總結(jié)篇十二

自從進(jìn)入xxxxx有限公司以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，在這期間，深刻地認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的土建工程師，就必須遵守職業(yè)道德，并進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，誠(chéng)信工作，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，工作總結(jié)如下：

一、思想道德方面

首先我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，保持積極的工作態(tài)度和工作熱情，我積極主動(dòng)，勤懇務(wù)實(shí)，責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，我還注意知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，盡快的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、實(shí)踐能力都得到較快的提高。當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

二、工作方面

對(duì)能夠完整的參加一個(gè)項(xiàng)目施工過(guò)程，我感到非常的榮幸，因此倍加珍惜在xxxxxx的工作。工程施工是按照設(shè)計(jì)圖紙把設(shè)計(jì)師的思想完成從意識(shí)形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，要搞好工程建設(shè)，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)師的意圖，完成從圖紙了解設(shè)計(jì)意圖再回到修訂圖紙的過(guò)程，其次要強(qiáng)化對(duì)圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮審核具體的施工方案，為工程的具體建設(shè)做好整體的把握。

由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，所以每天都深入施工一線，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況加深對(duì)圖紙的理解，遇到不明白的地方，及時(shí)請(qǐng)教資歷豐富的同事們，以便自己能夠更快的進(jìn)步。工程建設(shè)是件嚴(yán)肅的事情，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，絕不放過(guò)，深究出現(xiàn)問(wèn)題的原因和解決問(wèn)題的方案，以及對(duì)問(wèn)題整改后的復(fù)檢，做好總結(jié)，避免類(lèi)似問(wèn)題的再次出現(xiàn)，確保工程質(zhì)量。

三、業(yè)務(wù)能力

在業(yè)務(wù)上，我努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，深知基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，以及主動(dòng)擴(kuò)大知識(shí)面，力求更好更從容地完成自己的本職工作。主動(dòng)增加和同事之間的溝通，虛心向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方式和方法，以及面對(duì)工程實(shí)際發(fā)生的問(wèn)題該如何去思考，如何去協(xié)調(diào)，如何快速圓滿(mǎn)的的解決問(wèn)題。業(yè)余時(shí)間我加強(qiáng)了word、excel、autocad、天正建筑、photoshop等相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)，尤其對(duì)autocad、天正建筑軟件已達(dá)到熟練掌握的程度，以適應(yīng)信息社會(huì)自己處理問(wèn)題的能力和效率。

以上是我在公司的工作總結(jié)及心得體會(huì)，我再次對(duì)集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和幫助，表示衷心地感謝。當(dāng)然，由于參加工作的時(shí)間只有短短的一年多的時(shí)間，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。我喜歡我的專(zhuān)業(yè)，更熱愛(ài)我的崗位。我將立足崗位，在以后的日子里更加努力工作，不辜負(fù)集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)的期望，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。