在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

競選生活委員發言稿篇一

在生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力 ，增強語言的感染力。以下小編在這給大家整理了一些競選生活委員發言稿，希望對大家有幫助！

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

新一輪的改選班干部工作已經開始了，在此次改選中，我將竟選我班的生活委員。在班級中，它為同學營造良好環境起著至關重要的作用，是學校生活中不可缺少的一個職務。

從上小學起，我就特別愛參與家庭大掃除。三年級時，我就經常幫助媽媽洗一些材質較輕的衣物。上小學以來，一直都是我自己整理書包，清洗筆袋等，并且做得盡然有序。日常的勞動與自理能力使我養成了愛生活，有責任心的好習慣。因為我熱心幫助別人、性格隨和、品德優良，使我贏得了較好的人緣。這些將有利于我今后的工作發展及組織管理。

如果我的競選得到大家的信任，我將會井然有序地帶領值日生做好課上課下及衛生區的保潔工作。也會協助班長檢點同學們的生活習慣，使每位同學帶好紅領巾、語言文明、不追跑打鬧，!積極發揚不怕苦、不怕累的精神，臟活累活先擔當。保證地面時時都整齊、干凈，保證公共物品能回到自己“家”。爭取每周得獎章，使我班獲得“優秀班集體”的稱號。

我相信，我一定能用努力來換取大家的健康與微笑。營造出文明、衛生的環境!如果競選不成功，我也會積極配合，為了良好的生活環境貢獻出自己的努力!

我的發言結束，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛生的學習和生活環境，起著重要作用。

在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我現在是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真，但在有人需要我幫忙的時候我會竭盡全力，我非常有決心把班里的生活和衛生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我一定會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但考慮問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學習生活的管理。

如果我選上了生活委員，我會協助班長管理好全班同學，養成良好的生活和衛生習慣，把教室保持得干凈、整潔。讓同學們在良好的環境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區的衛生搞好，我要以身作則，處處為班級和同學們著想，積極參加學校和班級組織的各項有意義的活動，為班級爭光。讓自己的班級成為全校最好的班級。

請同學們多多支持我，并在生活中看我的實際行動吧!

親愛的同學：

大家好！

我今天要競選生活委員。我知道生活委員有很多人競爭。雖然我沒有當過，但是我會全力以赴競爭生活委員的職位 的。為什么呢？因為我認為生活是學習的基本保障，如果同學們在生活方面有問題，那怎么能用心學習呢？更重要的是現在是我們長身體的時候，更要重視我們的生 活質量。今天，我希望能為大家做點實實在在的事情。此時大家一定會問我，你有什么本事做生活委員呢！從一年級開始，爸爸就教我洗襪子。二年級我就在家里拖 地、掃地、洗衣服。

我承認我也有缺點，紀律不是很好，總是喜歡和同學打鬧。我下定決心一定要改掉這個壞習慣，無論我是否能當上生活委員。

如果今天我當上了生活委員。我會努力做到以下幾點：第一，我會組織那些經常亂扔垃圾的同學一起清理垃圾。第二，我還要讓他們知道亂扔垃圾的危害，讓我們班的每一個同學都做環保的小衛士，讓我們的班級成為學校的勞模班級。

鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了失敗。雖然如此，但我還是勇敢地站在這里，請大家把這寶貴的一票投給我吧！因為我已做好了隨時為大家服務的準備！請大家相信我！

謝謝大家!

大家好!我叫__，今天我準備競選班里的生活委員，我以為我有能力管理好同學們在校期間的生活;有毅力長期負責這一項光榮而艱巨的任務;有方式讓同學們的在校生活安全、快樂。

我在家就是一個生活小能手，總能把自己的生活安排得有條不紊，所以我應該在能力方面略勝一籌;毅力嘛，我一般決定了要做的事情，絕不后悔，堅持到底，從不在中途放棄;至于方式嘛，就不用說了，各位同學都很清楚，對于一些難辦到的事我都用很新穎的方式解決了。

我們班原有的生活委員在一些事情上的不周我都全納入了我就就職的工作安排中;第一處是在飲水機的問題上。每天都有源源不斷的水經過飲水機的水龍頭流進大家的杯子里，所以必須重視水龍頭衛生的管理，提醒同學們一定要帶好寬口水杯。第二處是關于飯前洗手問題。許多同學一下課不洗手就急于排隊打飯，老師問洗過手沒有，聽到的回答卻都是“洗完了。”如果不洗手就吃飯就會導致眾多對人體有害的細菌，借此機會入侵人體。

我相信有了這次的競選發言，就必定有下次的就職演說。我只想做一個“平民官”，不想做一個愛擺“官架子”的人。我沒有多疑的私慮，只有敢作敢當的闖勁。如果我入選，我一定彌補原生活委員工作中的缺憾，盡心盡力的安排好同學們的在校生活。而且，我不會抑制同學們的自由，在條件允許的情況下，我會組織班上同學在下課時間內進行豐富多彩的課余活動，不讓大家被框在這個學習的模式里，阻礙你們自由成長!相信我，支持我，你的選擇沒有錯，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我要讓大家知道，我競選生活委員是沒有錯的。應為我做事很謹慎，愛幫助人，熱愛勞動，熱愛學習，是我有較好的人際關 系。另外，我可以和同學們把教室打掃干凈，地面保持清潔，使老師，同學更加信任我對生活的概念。

我對這次競選抱著一種端正，平和的心態。如果競選成功，我會配合衛生委員做好衛生的工作，包括同學們的衛生情況。讓 老師一走進教室就能看見物品擺放合理有序，地面整潔。

每次到檢查時，都是全校衛生情況最好的班集體。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這里，競選生活委員一職。

首先，我有為同學們服務的決心，希望通過擔任生活委員這一職務，為大家做一點實實在在的事情。其次，生活委員雖然不及衛生委員那么辛苦，也不像班長那樣勞累，但所做的工作和同學們的日常生活息息相關，我相信自己能擔當這個重任，并讓同學們的集體生活過得更加舒心，更加快樂。（“我”坦誠地表達競選的決心以及為同學們“做一點實實在在的事情”的樸素愿望。）

如果我當選生活委員，我將更關注同學們生活中出現的各種問題。如我會及時收集同學們對食堂飯菜的品種和口味的意見，然后向學校反饋。如果有同學生病了，我會組織其他同學利用課余時間去看望。如果有同學過生日，我會代表同學們送上祝福，利用課余時間組織慶祝活動……總之，只要是同學們生活方面的問題，都可以與我商量，我將盡自己最大的努力，為大家服務。（說明自己當選生活委員后的設想，表明決心。）

如果我當選生活委員后，大家對我在履行生活委員的職責方面有什么意見，可以當面向我提出來，還可以向老師反映，我將虛心接受并積極改進。

同學們，請投我一票吧，如果有幸得到大家的信任，我將不負眾望，盡自己最大的`努力，為大家服務，謝謝！（結尾表達了“我”希望得到支持的愿望。）

老師們、同學們：

大家好!

我這次競選的職位是生活委員。在班級生活中，生活委員起著重要的作用，爸爸從小就讓我注意養成良好的勞動習慣。從一年級時，我就會自己洗襪子，二年級就會自己打掃房間、整理書本等，現在我已經會自己洗衣服了。“自己的事情自己做”這句話從小聽到大、做到大。我平時考慮問題全面，還樂于助人，這些特點都有利于班級建設。

如果我競選成功，我會協助班長搞好室內和室外的衛生，打掃衛生時，我會走在前面，用實際行動影響大家，做好我的本職工作。

如果我競選成功，我會將我班教室里物品擺放整潔，保持地面干凈，給大家一個衛生、健康的生活空間，讓學校衛生流動紅旗在我們班安一個家。

如果競選失敗，我不會灰心，而會一如既往地努力，并且找到不足之處，百尺竿頭，更進一步。

希望大家支持我，謝謝大家!

競選生活委員發言稿篇二

尊敬的.老師們，親愛的同學們：

大家好！

新一輪的改選班干部工作已經開始了，在此次改選中，我將竟選我班的生活委員。在班級中，它為同學營造良好環境起著至關重要的作用，是學校生活中不可缺少的一個職務。

從上小學起，我就特別愛參與家庭大掃除。三年級時，我就經常幫助媽媽洗一些材質較輕的衣物。上小學以來，一直都是我自己整理書包，清洗筆袋等，并且做得盡然有序。日常的勞動與自理能力使我養成了愛生活，有責任心的好習慣。因為我熱心幫助別人、性格隨和、品德優良，使我贏得了較好的人緣。這些將有利于我今后的工作發展及組織管理。

如果我的競選得到大家的信任，我將會井然有序地帶領值日生做好課上課下及衛生區的保潔工作。也會協助班長檢點同學們的生活習慣，使每位同學帶好紅領巾、語言文明、不追跑打鬧，！積極發揚不怕苦、不怕累的精神，臟活累活先擔當。保證地面時時都整齊、干凈，保證公共物品能回到自己“家”。爭取每周得獎章，使我班獲得“優秀班集體”的稱號。

我相信，我一定能用努力來換取大家的健康與微笑。營造出文明、衛生的環境！如果競選不成功，我也會積極配合，為了良好的生活環境貢獻出自己的努力！

我的發言結束，謝謝大家！

競選生活委員發言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今天如果你們大家問我為什么要競選衛生委員的話，我告訴你們。我們班幾次獲得衛生流動旗，老師都說是碰巧得到的。因此我有了想競選衛生委員的這個念頭。 我有愛干凈的想法，也想全班都干干凈凈、一塵不染。而我的衣服也都非常干凈像新的一樣，這也說明我保持的非常好，也希望班里衛生保持好。

如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她）幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛生。

如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然后改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望，我一定會準備好，下一次的競選能成功。

希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當衛生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲！

競選生活委員發言稿篇四

尊敬的老師，親愛的小伙伴們：

大家好！我叫王~~，小伙伴們親切地叫我“王老吉”！今天，很高興能參加這次班干部競選，我競選的職位是生活委員。

我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體，它應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而生活委員，便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。

首先，我很愛我們的班集體，我愿意協助老師做好班級工作，我愿意為大家服務。其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好生活委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規，努力學習，在各方面爭取做到最好。

當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發揚優勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！

我是大家的“王老吉”，希望大家支持我！記得投我一票哦！

謝謝大家！

競選生活委員發言稿篇五

親愛的同學，敬愛的老師:

大家好!

這天我很榮幸能參加生活委員的競選，雖然一般人都認為這個班干部是最空虛，最沒用，最齷蹉的，但我卻不這么認為。我會用自我的行動來證實這個職位并不像大家想象的那樣惡心。

老師們，同學們:也許我的文筆不算太好，但是請各位相信我，我必須會說到做到，做個標準的生活委員，請各位投我一票。多謝大家!

(敬禮)!

競選生活委員發言稿篇六

尊敬的老師、同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛生的生活環境，起著至關重要的作用。

爸爸從小就注意培養我良好的 勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品；現在己經能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系，這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。

如果我競選成功，我將協助班長搞好室內外衛生，在衛生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮斗目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班常“安家”。其次，我會經常勸說那些亂扔紙屑的同學，要保持班級的干凈，如有果皮及時帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學，使他們知道明天要帶什么書，上些什么樣課。這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養同學們的自我管理能力。

請大家投我一票。我的演講完了。

謝謝大家

競選生活委員發言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是尚佳怡，我感到非常的榮幸可以站在講臺上競選班干部，我這次要競選的是生活委員。生活委員對班級同學身體健康起著重要的作用。

我在生活上也非常自理，一年級的時候就可以自己穿衣服，疊被子;二年級的時候可以幫媽媽洗碗刷鍋;三年級的時候可以自己洗內褲，襪子;四年級的時候可以自己整理自己的房間;五年級的時候基本上已經能自理了，雖然做的還不算太完美，不過以后我會取長補短的。

如果我當上了生活委員，我會認真，細心地做好每一天的日常工作：讓班級保持整潔，讓同學們有一個良好的學習生活環境。我將會像《蝸牛與黃鸝鳥》曲中的小蝸牛一樣，一步一步地往上爬，一天比一天做得更好!讓“流動紅旗”在我們班“長住”。

人總會有三長兩短，那不重要，重要的是會取長補短。如果我做錯了什么，請大家多多指教，我一定會改正。如果大家有什么困難，我也會竭盡所能的幫助大家。

如果我落選了，就說明我和別人比還差一點兒，不過我不會氣餒，我會更加努力改正自己的短處，爭取下一次選上。

請把您神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

競選生活委員發言稿篇八

尊敬的老師﹑同學們：

大家好！

我從小都很注意個人的儀表行為規范和衛生習慣。上幼兒園的時候，我就可以幫助媽媽掃地的，也很乖。鄰居們都很喜歡我，走到哪里就夸到哪里；上一年級就整理書架，打掃房間，學習和生活用品；現在五年級，我可以洗衣服了。現在我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。

我平時做事都很認真，思考問題，還有我和同學的關系都很好，這一些都有助于我對班級生活的管理。

如果我競選成功，我一定會協助班長搞好班級的課余生活，讓同學們的精神面貌煥然一新。我會做好我的本職工作，讓流動紅旗在我們班安家落戶。

我會讓我們班在全校的老師的眼中留下美好、深刻的印象，希望老師同學們支持我。

謝謝大家！

劉燕婷

競選生活委員發言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫史**，今天我要競選的職務是我們班的生活委員。眾所周知，生活委員就是管理班級關門關窗這些小事情，我是個細心、謹慎的學生，對關門關窗這些需要認真細心的態度的這些事情，我有足夠的優勢來競選，我也特別想為同學們做點力所能及的事情，來體現我對班級的熱愛。

如果我當上這個生活委員的話，早上中午按時開門大家盡管放100 個心，我的責任心會告訴我，你既不能讓大家在早晨站在冷嗖嗖的門外，也不能讓大家在炎熱的正午時分站在驕陽似火的樹蔭下等你開門，我一定會按老師要求提前到校，說不定每次我都會是第一個到呢！開關門窗嘛，更好辦了。我一定按照大家的感覺及時開關，冷了及時關住，熱了趕緊打開，絕不會不管不問只顧自己玩而忘了大家的意愿，決不會讓寒冷刺骨的冬天把窗戶大開，也不會讓酷熱難當的夏天一個窗戶不開，讓大家悶在教室。

如果我當上了生活委員，我會全力用我的“四心”去工作。“四心”就是進取之心、平和之心、寬容之心、完美之心。進取之心是要積極進取，努力工作。平和之心是對于一個人想開窗戶，而另一個卻不想讓開這樣的問題，要采取平和的態度，公平公正的解決這事。寬容之心是別人說我的工作哪兒做得不好，哪兒有毛病，即使話語中帶有挖苦、諷刺的意思，我都會寬容對待，并積極改正工作中存在的問題，絕不會記恨提意見的同學，更不會反過來罵他們。完美之心是力求工作完美，讓同學們感覺我的工作能力比較高，工作做得比較好。

當然，我也有缺點和不足，比如做事積極性高卻缺乏考慮，有時會好心辦壞事，不過，“人無完人，金無足赤”，我會揚長避短，及時改正自己的缺點，努力做一個合格的生活委員。請同學們相信我，支持我！