在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

表揚稿的格式及篇一

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。其基本格式如下：

(一)標題

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1、交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風尚，好品德。

(四)結尾

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。

(五)落款

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

表揚稿的格式及篇二

表揚信通常由標題、開頭、正文、結尾和落款五部分構成。 下面小編帶大家一起來詳細學習下關于表揚信的一些知識!

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1、交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的'道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

表揚稿的格式及篇三

本站后面為你推薦更多表揚信格式！

尊敬的杭州灣新區客運站的站長：

您好!

6月16日我參加完四級考試后，怕購票人多沒有吃午飯就與同學去杭州灣新區客運站購票。在進入購票大廳的時候，購票隊伍已達上百人，隊伍從購票口直達大廳最左端。我和同學就從隊伍末尾開始排隊，在排了將近半小時隊后，由于本人身體體質較差，突然感覺胸悶，跟同學打了個招呼后出去站外透氣。在外面我還是沒有緩過來，在靠著柱子休息時頭一陣暈眩，接著就失去了知覺。在我睜開眼睛的時候車站站長已經把我扶到候車廳坐下，并關切地詢問我感覺怎么樣，又掏出手機聯系學校的老師，還問我們購票的目的地是哪里，接著又聯系車站售票員幫我們預留了車票，叮囑我們隨時去站長室取票。其中站長的一句話讓我在迷糊的時候感覺特別溫暖，由于我暈倒后還吐了一地，把地弄的很臟，站長拍著我的背說沒關系，吐出來就好了，地上的嘔吐物站里會處理干凈的。事后我才知道我回學校后，站長還接連幾天打電話問老師我的身體恢復得怎么樣，還通知我們去取票。杭州灣新區客運站表現出來的對我們學生的關心值得我們歌頌與表揚，雖然我不知道那位站長的名字也從未謀面，但在這里我發自內心的感謝那位在我遇到困難里伸出熱情之手幫助我的站長，如若不是您的幫助后果不堪設想，從這位站長身上我也學到了很多，在別人遇到困難時一定要盡自己所能去幫助別人，贈人玫瑰手留余香。

最后請允許我再次向杭州灣新區客運站表示最真摯的感謝!

祝您生活愉快!謝謝!

表揚稿的格式及篇四

近年來，我縣全面落實科學發展觀，解放思想，扎實工作，開拓進取，實現了經濟又好又快發展，人民群眾安居樂業，社會和-諧穩定。成績的取得離不開上級領導的大力支持和幫助，是全縣上下共同努力、努力拼搏的結果，其中特別凝聚了縣交巡警支隊全體人員的辛勤勞動和無私奉獻。

工作中，縣交巡警支隊勇于面對艱苦的工作條件，積極克服工作中的困難，努力提高自身素質，煉就了一支政治素質高、服務能力強、業務知識精、講奉獻、顧大局的干部隊伍。高唐縣交巡警支隊立足崗位實際，發揮自身職能，以人為本，為全縣經濟發展營造了安全、快捷、舒適的交通環境。

特別是近年來，在我縣組織的各類活動中，縣交巡警支隊積極配合全縣工作，主要領導同志親自安排、親自帶隊、親自指揮，精益求精，帶領交巡警支隊全體人員做好各類外出參觀和來賓接待工作，出色地完成各項任務，確保各項工作的圓滿無誤，為全縣的經濟社會發展做出了積極的貢獻，得到了縣委、縣政府和社會各界的一致好評。特向貴處提出表揚!

20xx年3月13日

表揚稿的格式及篇五

表揚信是對某些單位或個人的高尚風格和模范事跡表示頌揚的信件。這種信件可以是領導機關、群眾團體表揚其所屬的某一單位以及某一個人的，也可以是群眾之間的互相表揚。表揚信一般用大紅紙抄出，張貼在被表揚的單位、個人的所在地或者公共場所;也可以在報紙發表、在電臺廣播，在授獎大會上宣讀。通過表揚好人好事，能夠使受表揚者得到鼓舞，對其他人也起到教育作用。

表揚信的格式和寫法與感謝信基本相同。不過，寫表揚信還需要注意下面的幾點：

一 感謝信一般由當事者或當事者的所在單位以及親屬來寫，而表揚信凡了解情況的人都能寫。

二 表揚信結尾的寫法有兩種，如果是寫給本人的，就寫“值得學習”“深受感動”等方面的內容;如果是寫給受表揚者的所在單位或領導的，就可以提出建議，請在一定范圍內宣傳、表揚受表揚者的好作風和模范事跡。

三正文中要突出受表揚者事跡中最有教育意義的方面。

四敘述受表揚者的模范事跡一定要實事求是，贊揚的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辭，使人感到不可信，受表揚者也感到不快。

工人主動為企業做了一件好事,這是一種值得我們學習的主人翁精神。

表揚稿的格式及篇六

各辦、組：

二xxx年度，在市局黨組及機關的正確領導下，全單位職工按照xx工作的總體要求和工作部署，立足本職崗位，敬業奉獻，遵規守紀，圓滿完成了以xxxx中心的各項工作任務，涌現出一批具有榜樣作用的先進集體和先進個人，經各小組推薦、館委會研究決定，對下列先進集體和先進個人予以通報表彰：

先進集體：xxx組

先進個人：xxxxxxxxxxxx

希望以上受表彰的先進集體和先進個人謙虛謹慎，保持榮譽，再接再厲，在以后的工作中再創佳績。館黨支部和館委會號召全館職工向他們學習，學習他們勤奮學習、鉆研業務的進取精神，學習他們熱愛本崗、敬業奉獻的`工作態度，學習他們團結友善、遵紀守法的優良品質。在新的一年里，為圓滿完成上級賦于的各項目標任務，推進殯儀服務工作再上新臺階而奮斗。

xxx

x20xx年xx月xx日

表揚稿的格式及篇七

20xx年x月x日，我公司銷售部、質管部、財務部、倉儲部、開票大廳二十多名員工利用下班時間進行義務勞動，對公司才入庫的幾百箱葡萄糖注射液進行了大整理。雖然窗外寒風凜冽，勞動強度大，糖水箱沉重，但同事們熱情不減，個個爭先恐后，不怕臟累，全力以赴，用辛勤勞動換來了這場糖水搬運工作的勝利。特別要提到的是辦公室任總和倉儲部陳主任，并不因為自己年紀大而少干活，沉重的糖水箱和寒冷的天氣絲毫阻擋不了任總和陳主任的積極性。雖然表面上僅是一次團體義務勞動，但從這件事情中我看到了同事們升華的心靈和團隊的凝聚力，他們樂于奉獻的行為以及所體現出的十堰華潤新龍團隊協作的良好精神風貌和素質值得提倡和贊揚。正是有了這么一批批優秀的華潤員工在奉獻，我們公司才能走得更遠。

兢兢業業、團結、積極為公司發展做出努力，對維護公司經濟利益等表現突出的員工予以嘉獎，并通報表揚。為公司贏得客戶的尊重和贊賞，同時也號召全體員工以他們為榜樣，希望在我們的企業里形成比學趕幫超的風氣，掀起學習模范員工的熱潮。

表揚稿的格式及篇八

表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動)，特向被表揚者所在單位或其上級領導致信，以期使其受到表彰、獎勵，使其精神發揚光大。

表揚信范例參考(1)

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學，在高二年級舉行的上學期期末考試中發揮出色，進步很大，總成績分，從原來的名進步到名。表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的.發展。

此致

班主任：

2015、1、3

表揚信范例參考(2)

xxx領導:

x月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災，當時我們尚未下班。貴校學生周xx發現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發現立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發生。在周xx的帶領下，大火終于撲滅，周xx同學卻被燒焦了頭發，燙傷了雙手，該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。

正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生周xx不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領導把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以周xx同學為榜樣，將學雷鋒運動推向高潮。

xxx

2015.1.13

表揚稿的格式及篇九

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。

(一)標題

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人

的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機

關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1.交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出

最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2.指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種

好思想，好風尚，好品德。

(四)結尾

某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“

深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用

語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂

格寫。

(五)落款

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

表揚稿的格式及篇十

表揚信

(一)標題

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

(三)正文

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1.交代表揚的理由

2.指出行為的意義

(四)結尾

(五)落款

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

表揚稿的格式及篇十一

表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動)，特向被表揚者所在單位或其上級領導致信，以期使其受到表彰、獎勵，使其精神發揚光大。

一、表揚信格式

(一)標題

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1.交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2.指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風尚，好品德。

(四)結尾

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。

(五)落款

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期

二、表揚信格式模板

學校決定對經濟學院張兆寧同學助人為樂的先進事跡予以通報表揚。

4月21日下午17:10，一位年近七十歲的.老人在南禮士路地鐵站附近不小心摔倒了，當時左胳膊不能動，手腕腫起老高，坐在地上動不了，手機也打不出去，情急之下向路人求救。或許是怕惹麻煩，很多人都漠然地走開了。這時恰逢我校經濟學院金融092班張兆寧同學路過，毫不猶豫地對老人伸出了援助之手。應老人要求，張兆寧同學及時聯系了其家人，并一直陪伴在老人身邊予以安慰，直至老人的家人趕到。老人被送到醫院后診斷為粉碎性骨折，由于搶救及時，手術很成功。事后，老人的家屬難抑激動之情，通過手機號查到了張兆寧同學的真實姓名，特發來感謝信請求學校轉達對張兆寧同學的感激之情。

在當今社會不少見危不救、明哲保身的思潮影響下，張兆寧同學以其高尚的情操、無私的行為、淳樸的言語踐行著當代大學生助人為樂的精神風貌，她是21世紀中國優秀大學生的代表，也是我們廣大師生學習的楷模。

希望全校學生以張兆寧同學為榜樣，學習她助人為樂、傳遞溫暖、堅持道義、弘揚正氣的高尚情操，為踐行核心社會主義價值觀，弘揚北京精神，構建和諧校園、和諧社會做出積極貢獻。

xx學校

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