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春節小學生篇一
春節是中國傳統的重要節日,對于小學生而言也是一年中最期待的時刻。當大街上開始張燈結彩,家家戶戶開始貼窗花、掛燈籠的時候,小學生們的心里早已翹首以盼。他們爭相討論著過年的傳統習俗,準備迎接這快樂的節日。
二、家庭團聚的溫馨
春節是一個家庭團聚的時刻。在過年這幾天,爸爸媽媽常常放下手頭的事情,陪伴在孩子身邊。一家人一起收拾房間,貼對聯,貼窗花,貼掛燈籠,洗干凈地毯,給房間添置新的擺設。在這個過程中,小學生感受到了家庭的溫馨和團結,享受到了親情的快樂。
三、美食的誘惑
春節的美食更是小學生們已經聞之垂涎的。假期里,爸爸媽媽會給他們準備一桌豐盛的年夜飯。魚、臘肉、肉餅、餃子等各式各樣的美食,色香味俱佳,令小學生們大快朵頤。在家人的陪伴下,一家人圍坐在餐桌前,邊吃邊聊,談笑風生,其樂融融。
四、享受假期的樂趣
春節不僅意味著家庭團聚和美食的享受,對于小學生而言,還意味著長期盼望的假期的到來。這段時間里,他們可以放松,參與各種各樣的有趣活動。有的小學生會和家人一同外出旅游,領略風景名勝;有的小學生則會和小伙伴們一起舉辦寫字比賽、畫畫比賽,分享彼此的才藝。這段時間里的快樂與愉悅,讓小學生們真正感受到了生活的美好。
五、傳承與創新
在春節期間,小學生們還會參與傳承和創新的活動。他們會在家人的指導下,觀看春節晚會,了解傳統舞臺藝術;他們會自己動手制作各種各樣的手工藝品,如剪紙、年畫等,感受傳統文化的魅力。同時,他們還會與時俱進,參與一些現代的游戲、攝影等活動,展現自己的創新精神和想象力。
綜上所述,春節對于小學生而言,是一個溫馨、快樂且有意義的時刻。他們能夠與家人一起團聚,享受家庭溫暖;品嘗傳統美食,感受家鄉的味道;參與各種有趣的活動,放飛自己的夢想。春節不僅是對中國傳統文化的傳承,也是對小學生們成長的見證。通過這個節日,小學生們收獲了快樂、感受了家庭的溫馨,同時也增長了見識、培養了創新精神。回首這個春節,小學生們心中充滿了感激之情,期待未來春節的到來。
春節小學生篇二
春節是中國傳統的重要節日,對于每一個小學生來說,它意味著一個歡樂的時刻。記得去年的春節,我們度過了一個難忘而愉快的假期。下面我將分享我春節前的心得體會。
首先,春節給我帶來了輕松和快樂。春節是我們忙碌一整年后的歡慶時刻。由于學習的壓力,我常常感到疲倦和緊張。然而,一到春節,整個家庭都沉浸在喜慶的氣氛中。我可以遠離繁重的課業,享受與家人一起歡聚的時刻。我們一起包餃子、貼對聯、放鞭炮。大人們也會給我們壓歲錢,讓我感受到了成長和被愛的溫暖。這種輕松和快樂的氣氛讓我感到愉悅和幸福。
其次,春節讓我體會到了傳統文化的魅力。春節是中國五千年文化的重要組成部分,它蘊含著深厚的文化內涵。在春節期間,我感受到了傳統習俗的精髓。比如,吃年夜飯時全家團聚,象征著團圓和幸福;貼春聯可以祈福,希望新的一年平平安安。我還喜歡逛廟會,看花燈和舞龍舞獅表演。通過這些文化活動,我了解到了中國傳統文化的底蘊和魅力,讓我更加自豪和熱愛我的國家。
再次,春節讓我提高了自己的能力。在春節期間,我有很多時間來充實自己。我利用假期的時間,多讀一些好書,豐富自己的知識;我還參加了烹飪班,學會了燒一些簡單的菜肴;我還利用假期做了一些手工藝品,提升了自己的動手能力。通過這些努力,我不僅感到充實和快樂,而且我也培養了自己的興趣和才藝。
最后,春節讓我感受到了愛和關懷。在春節期間,父母會用心做好每一頓飯,為我們準備好年貨,讓我們感受到了家的溫暖。親戚們會相聚在一起,互相問候祝福,并分享彼此的快樂和煩惱。這種親情和關懷讓我覺得幸福和安心,也讓我懂得了要珍惜身邊的人和事。
總的來說,春節前的心得體會讓我收獲頗多。通過春節,我感受到了輕松和快樂,體驗到了傳統文化的魅力,提高了自己的能力,感受到了愛和關懷。這些寶貴的體驗將伴隨我成長的每一個階段。我相信,在未來的春節里,我會用更成熟的心態去體會和感受春節的美好。
春節小學生篇三
我過了很多次春節,最讓我記憶猶新的是20xx年的春節,因為那一天是我最難忘的一天,而且也是我最快樂的一天。
馬上要到春節了,我非常興奮。晚上我睡覺時,一直都睡不著。直到十二點鐘時,新年的鐘聲敲響了,外面五彩繽紛的煙火連成一片,好似一片花海,在這樣的環境下,我不知不覺地睡著了。
別的地方都是大年三十晚上吃年夜飯,而我們家鄉的習俗卻不一樣,我們都是除夕的早晨和初一的早晨很早就吃飯了。最早的有二、三點就吃飯了,最晚的也只到五、六點就吃飯了。你們可能會問為什么,這是因為從古時候流傳下來的傳說:傳說古時候,我家鄉那個地方很窮,為了避免那些債主上門來討債,他們只能在過年那天很早很早的時候起床做年夜飯吃。所以,每年春節,我們這里的人們都五、六點鐘就起床做飯。
“起床啦,過年啦,吃飯啦!”爺爺奶奶大聲喊道。正在睡夢中而又迷迷糊糊的我還不想這么早起來吃飯,便一直賴在床上不起來,直到爸爸發令:“還不起床?”我只好硬著頭皮起了床。我起床刷了牙、洗了臉,香噴噴的飯菜上桌了。
“嗯,嗯!真好吃!”爺爺奶奶看著我這樣說都會心的笑了。
這個春節在團圓的氣氛中度過了……
春節小學生篇四
過年了!過年了!小孩子們個個都穿了新衣裳,“砰!”瞧那個調皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍!要買年貨,這不大街上人來人往,“阿媽,我要這個,還有那個!”雖然外面很冷,但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢?剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。
過春節,少不了的就是吃餃子了。只聽噼!噼!啪!啪!的一聲響,那是阿爸在放鞭炮,把我從夢中吵醒了,白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里,阿媽說:“其中有一個餃子里有一枚硬幣,誰要吃到它,可是有一年的好運氣哦!”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞,一連吃了十多個,怎么還不見硬幣,我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞,用勁一咬,“啊!我的牙。”一下把嘴里的東西都吐了出來,原來硬幣在這里,雖然牙被弄掉了,我依然很開心。
正月十五終于到了,黑暗的天空中頓時被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗,我沖了出去,回來時給大人們講述著那美麗的夜晚,還有那永遠也不會熄滅的孔明燈。
十五過完后就快開學了,但那一幕幕會經常浮現在我的面前。
春節小學生篇五
我過了非常多次春節,最讓我記憶猶新的.是20xx年的春節,因為那一天是我最難忘的一天,而且也是我最快樂的一天。
馬 上要到春節了,我非常興奮。晚上我睡覺時,一直都睡不著。直到十二點鐘時,新年的鐘聲敲響了,外面五彩繽紛的煙火連成一片,好似一片花海,在這樣的環境下,我不知不覺地睡著了。
別的地方都是大年三十晚上吃年夜飯,而我們家鄉的習俗卻不一樣,我們都是除夕的早晨與初一的早晨非常早就吃飯了。最早的有二、三點就吃飯了,最晚的也只到五、六點就吃飯了。你們可能會問為什么,這是因為從古時候流傳下來的傳說:傳說古時候,我家鄉那個地方非常窮,為了避免那些債主上門來討債,他們只能在過年那天非常早非常早的時候起床做年夜飯吃。所以,每年春節,我們這里的人們都五、六點鐘就起床做飯。
“起床啦,過年啦,吃飯啦!”爺爺奶奶大聲喊道。正在睡夢中而又迷迷糊糊的我還不想這么早起來吃飯,便一直賴在床上不起來,直到爸爸發令:“還不起床?”我只好硬著頭皮起了床。我起床刷了牙、洗了臉,香噴噴的飯菜上桌了。
“嗯,嗯!真好吃!”爺爺奶奶看著我這樣說都會心的笑了。
這個春節在團圓的氣氛中度過了……
春節小學生篇六
隨著新年的臨近,我校的小學生們紛紛參加了春節勞動周活動。他們在假期里揮汗如雨,植樹、掃街、義務勞動,展現出了小學生的熱血和青春活力。
第二段:參與勞動,感受社會
勞動周對于學生們來說不僅是一次鍛煉身體的機會,更是一次接觸社會、了解生活的機會。在勞動的過程中,我們和社區居民打成了一片,互相交流了心得體會,了解了社會知識和流行文化。在體驗社會的同時,增長了見識和認知能力。
第三段:參與勞動,增加愛國情懷
通過參與勞動周活動,我們不僅能夠體驗工作的辛苦和付出,也能逐漸培養道德情操和愛國情懷。我們在校園里種下了一棵棵樹苗,為祖國的更美好明天作出貢獻。我們在社區里掃街除塵、清掃廣場,為社區的美好獻上自己的一份力量。在工作中,我們品嘗到了深深的成就感和自豪感。
第四段:參與勞動,鍛煉自己的目標實現能力
春節勞動周活動對我們的成長有著積極的影響。在勞動中,我們需要自己發揮創造力和工作效率,而這些正是我們需要通過實際鍛煉來提高的能力。每一個小小的目標實現,對我們的成長都有著至關重要的意義。
第五段:總結感受
在春節勞動周活動中,我們不僅背負著期望,也有著野心。我們在為社區和校園付出汗水的同時,鍛煉自己的目標實現能力和團隊合作精神,更重要的是,我們在行動中培養了愛國情懷,深受大家的歡迎和贊譽。
最后,春節勞動周活動已經成為小學生成長的重要一環。我們要在未來的學習中,繼續發揚勞動精神,為祖國和社區的發展貢獻更多力量。
春節小學生篇七
過春節是我童年記憶中最快樂的'時候,有伙伴玩,有不同的零食吃。如果做完了作業,那就更好,想干什么就干什么。
記得20xx年過春節時,我媽媽買了些好吃的,接著就請一些親戚朋友來到家里做客。那時,大家玩得可開心了!
我和我的小伙伴們有時做游戲,有時玩電腦,有時寫作業,還有時會在樓頂上小心翼翼地邊看煙花,邊玩煙花大戰。可有趣了,大家都玩得樂哈哈的!
春節的那天,大家來到我家吃團圓飯,喝團圓酒,還包了許多紅包給我們這些小朋友。哥哥就有七百多,我比哥哥多,有一千多塊錢。哥哥打算自己用一百,其余的全部都留到婆婆過生日的時候用。我就打算把這些壓歲錢存起來,婆婆過生日時,也會用一些錢買禮物,包紅包送給婆婆。
春節很快就過去了,我們真想每一天都是春節。小伙伴們依依不舍,不舍得讓春節這么快就離去,不想離開這美好的時光。
很快又進入了新的學期。在新的學期中,我們大家決定,一定要好好學習,天天向上,用優異的學習成績來迎接下一個春節。
春節小學生篇八
春節期間,我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川,田野和草地散發出的清香撲面而來,呈現在眼前的都是一望無際的田野。
我一看見這樣美麗的景色,腦袋里邊迸發出了一個想法:我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風箏。我急忙到屋里拿了個風箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風箏,一定很快樂!
表妹拉著風箏,我牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來了,我趕緊放線,再牽著線把風箏往上拉,只見風箏慢慢的扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風飄動的風箏,風箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著,風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼,我們一家五個人,都看著這場免費的舞蹈表演,靜悄悄的,直到表妹喊了一聲:“哎呀!我的風箏還沒放起來呢!”這時,爸爸便跑過去幫表妹放風箏了,只剩媽媽、弟弟和我仍在看風箏,我不斷的放線,直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的線上,風箏越來越高,直到因為陽光太強烈,看不到風箏了,我便叫爸爸跑回家幫我拿了副墨鏡,戴上墨鏡,果然感覺陽光減弱了不少,我抬起頭,一眼看去,咦?我的風箏怎么不見了,這下我可著急了,在一望無際的天空中尋找著我的風箏,我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到風箏了,在太陽邊上!”
風箏在太陽邊上搖搖晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨鏡看了看, “你的風箏都放到外婆家了,你真應該讓風箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑,這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉村中回蕩,我繼續仰望著風箏,一陣風從耳邊吹過,涼絲絲的。一眨眼,我想遠處眺望,都是一排排矮房子,路邊還有為過年忙碌的人們,路過的人們經常會被我們的風箏所吸引,露出驚喜的笑容。我們一直放啊放,放到看不見了還在放。到了中午,我們這才收起風箏回家吃午飯。
“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,沒錯這次放風箏,真的非常快樂!
春節小學生篇九
隨著2019年春節的逐漸臨近,我們小學生也迎來了春節勞動周。這是一段特殊的時期,讓我們不僅能感受到春節的氛圍,還能學習體驗勞動的樂趣和價值。在這期間,我有了很多心得和體會,讓我深受啟發和感動。
第二段:享受勞動的樂趣
在春節勞動周,我們可以參與到許多不同的勞動中去,如家務勞動、花卉養護、書法練習等。這讓我們不僅能更好地了解每種勞動的內容和方法,還能感受到勞動的樂趣。比如簪花環境,不僅能讓我們鍛煉動手能力,還能欣賞到絢麗多彩的花卉,讓我們更加愛護自然和生命。因此,小學生春節勞動周可以讓我們在愉悅中享受勞動的快樂。
第三段:提高動手能力
在春節勞動周中,我們可以親身參與到各種勞動中去,這對我們的動手能力是一個非常好的鍛煉機會。比如在親自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中,我們鍛煉了手指的靈活度和手部肌肉的協調性;在剪紙、簪花環境、編織等手工活動中,我們更是培養了認真、耐心和細致的品質。正是這樣的一種鍛煉機會讓我們的動手能力得到了提高。
第四段:增強合作意識
春節勞動周不僅是我們在勞動中獲得收獲的過程,也是我們學會合作的過程。在勞動中,我們需要相互協作,在團隊中攜手勞作。通過互相幫助,分享經驗,使得我們的合作能力得到了提高。當一個環節沒有完成時,彼此的努力才會使得整個勞動更加完美。因此,春節勞動周使我們體會到了互助互愛的重要性。
第五段:結語
春節勞動周讓我們體驗到了勞動的快樂,增長了動手能力,培養了合作精神。相信這次經歷對我們的成長將會有很大的幫助。在今后的學習和生活中,我們更應該珍惜勞動帶給我們的一切,用心去工作,不斷提高自己的素質,成為更好的人。
春節小學生篇十
又要過年啦!我好開心!
今天是大年初一,我很早就起床了。高高興興地穿上嶄新的漂亮衣服,去給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶拜年。
我來到爺爺、奶奶的房間,只見奶奶正在悄悄地往紅包里裝壓歲錢,爺爺在旁邊等我來拜年。我恭恭敬敬地站在爺爺和奶奶的面前,說:“祝爺爺和奶奶牛年吉祥如意財源滾滾甜甜蜜蜜,牛氣沖天。”爺爺說:“今天我要送你紅包。”說完就給了我紅包。我說:“謝謝爺爺和奶奶!”
我又去給爸爸和媽媽拜年,我也恭恭敬敬地站在爸爸和媽媽的面前,說:“祝爸爸和媽媽牛氣沖天。”爸爸把紅包給了我,我說:“謝謝爸爸和媽媽!”
我拿著兩個紅包,心想:“父母用汗水換來的錢來之不易,所以我不能亂花,我要花在有用的地方。”于是,我對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,說:“我會花在有用的地方的。”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都說我很懂事。
這個拜年真有意義!
二、20xx年1月31日 星期五 天氣晴
今天是春節,必定是紅紅火火的日子!
每逢過年,人們忙得不亦樂乎。門外噼哩啪啦得鞭炮響起,像在鍋里炒豆子似的,接連不斷。除夕之夜到處洋溢著喜氣洋洋的景象。
除夕之夜,家家戶戶都在吃團圓飯,我家也不列外,我們家的桌子上的飯菜使我的眼睛應接不暇,有蝦,有魚,有雞肉……媽媽端出兩盤餃子,有些餃子里有紅棗,如果大人吃到紅棗,就會平平安安。小孩吃到紅棗,就會學習好。我們聊的可開心了,全家哈哈大笑。我和弟弟、妹妹手拿煙花開開心心跑去樓下放煙花了。砰!的一聲,頓時燃起了五顏六色的煙花。有的煙花像綠色的小精靈,有的像一把大傘,還有的兩朵煙花和著像一只蝴蝶……春節連歡晚會到了,我們跑進客廳看了起了,哇!多精彩的連歡晚會呀!我聽到了許多歌曲,看到了許多精彩的節目。到睡覺了,我依依不舍地會到房間。這次新年,讓我知道了過年的熱鬧、喜慶與家人快樂的心情。讓我感到了真正的溫暖,我向大家問候——新年快樂。
20xx年的春節來臨了,過年是我們小孩最盼望的日子,可以吃好的穿好的,還有紅包拿。家家戶戶都忙著貼著火紅的對聯呢!當然,我家也一樣。
春節前,我和爸爸媽媽一起打掃衛生、買年貨、蒸年糕、貼對聯。雖然很累,但是心里很高興。一切準備就緒了,春節悄悄地來了。除夕之夜,一家人坐在一起吃年夜飯、看春節晚會,可開心了。
大年初一早上,我被鞭炮聲吵醒了。呀,該起床了,我趕緊穿上媽媽買的新衣服,和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶過年好,身體健康,爺爺奶奶高興極了,給了我一個大大的紅包,同時也祝愿我好好學習、天天向上。然后,我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后,我和爸爸媽媽去鄰居家拜年,送去我們的新年祝福。
大年初二開始,我跟著爸爸媽媽走親訪友,大人們在一起互相問候、祝福,有說有笑、我們小孩子們在一起玩各種游戲,氣氛很融洽。看到大家臉上寫滿了笑容,我也很高興,要是每天都這樣的話該多好呀!
過年真好!
春節小學生篇十一
我們的小學通過開展春節勞動周活動,讓同學們在假期里參與了各種有益的勞動,并積累了許多珍貴的經驗。在這個短暫的春節假期里,同學們得以更加深入的了解實際生活,并明白了勞動的辛苦與不易。在這篇文章中,我將會分享我的春節勞動周的心得與體會。
第二段:我的春節勞動周
我參與的春節勞動周是為社區服務。我和幾位同學一起去社區,為老人們打掃衛生,并幫助他們鋪被子等等。在這個過程中,我明白了勞動的重要性和意義。當我們在社區為居民服務時,他們紛紛表示感謝,并稱贊我們是優秀的孩子。這讓我意識到,勞動不僅是本質上的付出,也能帶來豐碩的成果和回報。
第三段:學會了團結,學會了合作
通過這次春節勞動周活動,我懂得了團結和合作的重要性。因為勞動需要團隊合作,我們必須密切協調,一起完成任務。當我和同學們在為老人們打掃房間時,我們發現工作效率并不高。但當我們學會了團結和合作,合理安排工作,互相幫助、鼓勵,工作效率大大提高。這讓我真切地體會到,團結和合作的力量是無窮的。
第四段:勞動讓我變得更加自信
參與春節勞動周讓我更加自信了。盡管我是第一次參加社區服務,但我盡力做到了最好。我主動擔當起組織工作,負責安排每個同學的工作任務,并與居民溝通,確保工作的順利完成。這些經驗讓我變得更加自信,現在我明白了獨立負責和在團隊中協作的重要性。
第五段:結束語
在這次春節勞動周中,我得到了很多的啟示和幫助,這是我個人經歷中珍貴的事情。我明白了勞動的重要性、團結和合作的力量、以及自信和獨立負責的重要性。在這個過程中結交的新朋友和得到的經驗,將是我以后走向成功的寶貴財富。我相信,如果繼續維持著這樣的做法,我們一定可以助力社會的發展。
春節小學生篇十二
春節是中國最重要的傳統節日,也是家庭團聚的時刻。然而,由于各種原因,有些小學生不得不選擇留在學校度過春節假期,無法回家與家人團聚。本人也是其中之一,通過這次的經歷,我深刻體會到了春節不回家的特殊心情,并從中獲得了許多心得體會。
首先,春節不回家使我感到孤單。平時在家,每逢春節,家人們會一起歡聚,共同迎接新年。他們親切的話語和溫馨的氛圍在我心中留下了深刻的印象。但是這次,我留在寄宿學校,沒有家人的陪伴,感覺非常孤單。傳統的年夜飯、貼春聯的習俗都離我而去,心情格外沉重。我感到,家才是我最溫暖的避風港,家人是我始終無法取代的牽掛。
其次,春節不回家讓我學會了獨立。離開家人的陪伴,我不得不獨自面對一個新的環境,獨自安排自己的生活。我學會了洗衣服、做飯和購物等生活技能,也經歷了一個人獨處的時光。在這個過程中,我感受到了獨立帶來的自信和成長。我相信,只有通過獨立的經歷,我才能更好地面對未來的挑戰。
此外,春節不回家使我體會到了朋友的溫暖。雖然我不能與家人團聚,但我并不孤單。我的朋友們向我伸出了援手,不僅在生活上幫助我,還與我一起歡度春節。他們陪我一起看春節聯歡晚會、打游戲、舉辦小型聚會,讓我忘卻了離家的思念。友誼的力量讓我感受到了他們的關愛和溫暖,也讓我明白了友情的寶貴。
最后,春節不回家讓我更加珍惜家人。面對著家人的掛念和思念,我深刻明白了他們在我心中的重要地位。在這段時間里,我通過電話與家人聊天,他們無時無刻不關心著我的一舉一動。他們給予我很多鼓勵和支持,讓我感到無比的幸福。在我再次回到家的那一刻,我緊緊地擁抱了家人,感受到了家的溫暖。我發誓,無論將來發生什么,我都要更加珍惜和愛護我的家人。
通過這次春節不回家的經歷,我收獲了很多。我明白了家的重要性,學會了獨立和感受到了友情的力量。在未來的日子里,我會更加珍惜和愛護我的家人,也會更加努力地奮斗,回報他們的付出。我相信,只要有家人的支持和自己的努力,我一定能夠取得更好的成績,實現自己的夢想。而這次春節不回家的經歷將成為我人生中寶貴的一段回憶,讓我終生受益。
春節小學生篇十三
雖然距離除夕還有好幾天,但是街上到處都已經是張燈結彩,一片喜氣洋洋的景象,我的家也在為春節做著忙碌的準備。
大家都說每到春節需要把家大掃除一遍,說是把臟東西都趕走,我們家也是一樣,今天準備大掃除,把那些臟東西趕走。
爸爸說是把廚房先好好的清理一遍。我也覺得先清理廚房是最好選擇,因為廚房是最臟而且是最難清的,并且先把廚房清理干凈了,做起飯菜來也會更加的舒爽,話不多說,現在我們就開始清理廚房了。爸爸拿出先前網購的去漬海綿,一人分了一個,沾了點水,接著爸爸小心翼翼的把電飯鍋的電源拔了,抬到一個桌子上,說是這個就交給我了,另外一個電磁爐交給他,其他東西等下平分,我說好。這就開始一個勁的擦啊,擦啊,反復的快速的在一個地方摩擦一開始清理的很快,漸漸地就累了所以擦得越來越慢,胳膊也變得酸痛起來,時不時還要休息一下。而爸爸呢雖然不是那么用力,并且速度也不快,一開始效率看起來不高,但是后面漸漸地就超過我了。我滿臉的疑惑,這不科學啊!我問我的爸爸說:“爸,我問一個問題啊。
”我爸說:“說”“我之前擦的比你快,為什么現在我擦的反而比你慢呢?”爸爸說:“你比我慢的原因是你先前太著急了,先前是是擦得很快,可是到了后面你就沒有力氣了,中間還有一段休息的時間,而我呢掌握好節奏,一點點累積起來就比你效率快了。”“原來如此!”接下來的半天里我按照爸爸的節奏和爸爸把家大掃除了一遍。今天我不僅幫助爸爸打掃了衛生,還學會了一種學習和工作的方法。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這是王安石的《元日》。沒錯,剩下的半天我和爸爸則去了超市去買了些年貨,我們買了些燈籠,買了副對聯,買了一些糖,花生,瓜子,甘蔗,餅干,回到家,我們拿著燈籠和對聯把家好好的布置一番,為家增添了紅紅火火的景色。
經過一天的努力,家里面干凈整潔了,我看著豐富的年貨,看著干凈的家,想起以往我都是看著爸爸弄的,可是現在我也參與了進來,我也為春節付出了,我也體驗到了真正的春節。
春節小學生篇十四
春節是我最期待的節日,它代表著新的開始和團圓,是家人們最盼望的時間。然而,因為各種原因,有時候我們小學生不能回家過春節。盡管在爸爸媽媽的陪伴下,這個春節留校的經歷對我來說是新鮮的,但我發現也有很多值得體會的事情。下面是我對春節不回家的心得體會。
首先,我發現留校過春節并不孤單。雖然沒有家人陪伴,但我的同學們也和我一樣留在學校。我們一起吃飯、玩耍,度過了一個快樂和充實的春節假期。尤其是在春節晚會上,我們同臺表演,給彼此帶來了無盡的歡笑和快樂。大家互相扶持和鼓勵,讓我感受到了團隊的力量和友誼的重要性。
其次,我發現留校過春節能夠鍛煉自己。在平時的生活中,家人往往會替我做很多事情,而留在學校,我需要自己解決一些問題。比如說,自己學會了洗衣服和整理被子,這讓我更加獨立了。而且,因為學校人數減少,我有更多的時間去學習和閱讀。在圖書館里,我盡情地閱讀了許多我喜歡的書籍,增加了許多知識。留校過春節成為了一個提升自我的機會。
然后,我發現留校過春節能夠參加各種有趣的活動。學校在春節期間安排了許多豐富多彩的活動,讓我們過一個不同尋常的春節。我們一起包餃子、手繪春聯,還舉行了一場校園狂歡派對。這些活動讓我感受到了節日的氛圍和快樂。雖然不回家,但留校過春節也非常有趣和充實。
最后,我發現留校過春節能夠與老師和同學們建立更好的關系。因為學校的人數減少,老師們有更多的時間和精力來關注我們,給予我們更多的關心和幫助。我有更多的機會與老師交流,學到了很多新知識。同時,和同學們在一起度過了一個很長的假期,我們更加理解和支持彼此,建立了更深厚的友誼。
春節是屬于家人的節日,但我發現留校過春節也有自己獨特的魅力。它讓我學會了獨立和自立,鍛煉了我的耐心和堅持。我和同學們在一起,度過了一個充實和快樂的假期。雖然沒有親人在身邊,但有老師和同學們的陪伴讓我感到溫暖和幸福。留校過春節是我成長和體驗的寶貴機會,我會珍惜并將其視為人生中美好的回憶。
春節小學生篇十五
中國有許許多多的傳統文化,有琴棋書畫四門藝術,有宏偉的古代建筑萬里長城和故宮,還有傳統節日春節和元宵節······而我最喜歡的傳統文化就是春節。
春節,是我國最隆重的節日。在春節將要來臨之際,大家都忙碌了起來,沉浸在了喜悅之中。逛街的人來來往往 ,有的在置辦年貨,有的在買新衣服,還有的在買五顏六色的煙花······人們把各種各樣的貨品都買全,家里琳瑯滿目。
除夕夜時,我們一邊包餃子一邊看春節聯歡晚會。我先嘗試包餃子,媽媽先給我示范了一遍,然后我把餃子皮里包上餡,捏住口,再把兩只手重疊,大拇指捏住邊,往里一擠,就包好了。雖然第一個不是很好,但是接下來的餃子包的就比較好了。
接下來我就學習搟餃子皮,我一手拿著面劑子,一手拿著搟面杖搟餃子皮。我轉動著面劑子,搟面杖在不停地搟。可搟面杖在一會兒就歪向一邊,我只好把搟面杖扶正,再繼續搟。可是我費了好大力氣才搟出的面皮,都是中間薄的面皮。爸爸告訴我:要把面壓扁,然后手轉一下搟一下,搟時不能搟過面的一半。我聽了爸爸的話,接下來搟的面皮就好多了。
零點時,家家都燃起鞭炮,迎接新的一年的到來。大年初一早上,爸媽領著我去親戚家拜年,得到的壓歲錢任由我支配。中午,大家在一起吃著飯,聊聊天,喜氣洋洋的。
春節是一個美好的節日,我真喜歡春節呀!
今年的春節,我們一如既往地回到了奶奶家,可現在爺爺的病還沒有好,他每天都要去醫院里輸液,沒空做飯,所以,今年的年夜飯就由我爸爸掌勺。我打不了他的下手,只好給媽媽幫忙——貼對聯。
奶奶家在鄉下,墻是磚露在外面,上面有塵土,不能用膠帶貼,得用漿糊。我“眼神兒”不好,不能貼對聯,媽媽便分配給我在對聯后抹漿糊的任務。
接到任務后,我立馬執行起來。我先搬了一張桌子擺在院子中央,把春聯放在桌上,細心地將漿糊涂滿,尤其是邊緣。不然貼不上,罪魁禍首可就是我了!我一張張涂好,一張張給媽媽遞過去,媽媽則細心貼好,“工作”井井有條地進行著,就如同“傳送帶”一般。真是“人心齊,泰山移”啊!不一會兒,“貼對聯工作”圓滿完成了,我和媽媽看著滿院的大紅春聯,就好像畢加索在欣賞自己的名作一般,一種成就感油然而生。
我覺得,不論我們長多大,走多遠,都應該常回家看看老人,也應該為他們做一些事情,這才算“盡孝”。