范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園匯報主持詞開場白篇一

a：尊敬的老師

b：親愛的爸爸、媽媽，

c：叔叔阿姨，

d：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

a：我是主持人a

b：我是主持人b

c：我是主持人c

d：我是主持人d

a：六月，是鮮花盛開的季節，

b：六月，是果實累累的季節，

c：六月，是收獲的季節!

d：雖然學習時間過得很快，

a：但是我們在學習中成了好朋友，

b：我們手拉手，心連心

c：一起迎來了這次匯報演出

d：我宣布，小海豚二期班匯報表演——

合：現在開始!

節目串詞：

1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學

a：有一個小弟弟，他不愛講衛生，從來不洗手。

b：我們一定要勤洗手，講衛生，要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》

2、繞口令聯唱表演者：bcfg

c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。

d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說!

bc《打棗》fg《出前門》

3相聲《誰呀》表演者：da

e：相聲是一門語言藝術，說好相聲可不是件容易的`事。

f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。

4、《新年來了》表演者：eba

g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。

5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg

a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。

c：雪地里來了一群小畫家。看他們來了!

6、《感恩的心》表演者：全體學生

b：感恩的心，感謝有你!

d：有了親情，才有感謝!

e：感謝您，爸爸媽媽。

f：感謝您給我們無微不至的關心。

g：請欣賞《感恩的心》。

結束語：

e：尊敬的老師。

f：敬愛的爸爸、媽媽

g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，

合：大家好!

e：我是主持人e

f：我是主持人f

g：我是主持人g

e：今天，我們在這里快樂的表演，

f：今天，我們在這里享受幸福，

g：今天的匯報表演馬上就要結束了。

e：以后，我們一定更加努力學習，

f：用更優異的表現來向大家匯報。

g：我們把一份祝福送給學校，

e：祝金海豚越辦越好，

f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，

合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!

楊智超、：祝親愛的小朋友們，

合：學習進步，快樂成長!

合：謝謝大家!

g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻，

e：金海豚二期班結課表演到此結束。

合：謝謝大家!

幼兒園匯報主持詞開場白篇二

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

陸：尊敬的各位領導、各位家長、親愛的小朋友們！

合：大家下午好！

陳：今天感謝各位家長參與我們上金甌幼兒園藝術班成果匯報表演。

陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對各位家長的到來表示忠心的感謝。

陳：經過了一個學期的努力學習，我們的小朋友有了很大的提高。

陸：這是一個收獲的時刻。

陳:這是一個舞動人心的時刻。

合：現在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國花朵的風采。

陸：一首歌曲唱出心中熱情。

陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。

合：上金甌幼兒園xxx—xxx學年度藝術班成果匯報表演現在開始。

首先請出武術提高班的孩子們為我們表演的《大班武術》，掌聲有請。

小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報 表演拉開了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來甜蜜，下面請欣賞舞蹈提高班帶來的《蜜蜂飛舞》。

這群可愛的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無憂無慮地在愛的呵護下成長，接下來請欣賞大四班小朋友帶來的《快樂童年》大家掌聲有請。

謝謝他們大膽地表演，接下來請欣賞舞蹈初級班帶來的《嘎妞妞》。

舞蹈初級班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見的節目，生動的語言，夸張的表情，有趣的動作，會把我們帶進童話世界，下面請出潘泳彤小朋友講述故事《愛美的小公雞》。這個節目獲得鎮幼兒園故事比賽二等獎。大家掌聲有請。

謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺得他們真的很不錯啊！瞧！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯，接下來掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

的確，中一班的小朋友真的很不錯，傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實他們還文武雙全，接下來請欣賞《集體武術—男兒當自強》大家掌聲歡迎。

“我發奮圖強做個好漢，做個好漢子每天要自強，”這群年紀小小的孩子，用肢體散發出男兒氣概，讓我們再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演。接下來有請舞蹈提高班帶來的舞蹈《天亮了》。

在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛真叫人感動，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛，接下來有請左淑芬老師為大家演唱《為了愛》，掌聲有請！

謝謝左老師的精彩獻唱。《梁山伯與祝英臺》的故事結局讓人傷感，那泰山與珍妮又會有怎樣的故事呢，接下來有請大二班小朋友帶來的《泰山與珍妮》。

大二班小朋友演繹的真精彩，謝謝他們的精彩表演，大家眾所周知，花紋是色彩斑斕的，那現實中又是怎樣的絢麗奪目呢？現在有請大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》。

謝幕詞：再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演，伴著新年的鼓聲，我們的節目已經到了尾聲，那么現在讓我們用掌聲請出興趣班的小朋友，讓我們再一次欣賞他們的風。

陸：今天，是新年的喜悅和歡樂讓我們相聚一起。

陳：今天，是熱情的緣聚和愛心讓我們相逢在一起。

陸：同時感謝上金甌所有的家長和小朋友來觀看藝術班成果匯報匯演。

陳：感謝上金甌幼兒園的領導主辦這次匯演。

陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。

陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來年更加美好。

陸：伴著北國飛舞的雪花。

陳：伴著我們的歡聲笑語。

合：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬事如意，好運常在。

合：上金甌幼兒園xxx——xxx學年度藝術班成果匯報表演到此結束，最后祝各位家長和小朋友新年快樂。

幼兒園匯報主持詞開場白篇三

敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明，“我們能做的更好”!

楊村小學附屬幼兒園慶匯報表演到此結束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!

最后，請楊村小學王校長為大家講話，大家歡迎!

幼兒園匯報主持詞開場白篇四

尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

合：新年好!

程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;

閔：馬去雄風在，羊來福氣生!

付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過

程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息

付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想

程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!

閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此，我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。

程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。

閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的.新成員!

付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。

幼兒園匯報主持詞開場白篇五

a：各位家長朋友們大家下午好！

今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。

非常感謝我們的家長和小朋友們！你們跳的真不錯！請家長就坐。

二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養良好的生活習慣，請欣賞《*規》朗誦。

三、親子游戲：(親子游戲：串項鏈)

規則：游戲分4組進行，每組1個家庭(家長和寶貝)，家長引導寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內穿最多的為勝利組。

六、親子游戲(搶凳子)

規則：9組家庭參加游戲，家長抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時針轉走，當音樂聲停止時，家長抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個家庭，同時減少一個凳子，游戲以此進行，留在最后的為勝利者。

緊張的節奏過后，來點抒情的節奏，請欣賞古詩表演《詠鵝》八、家長游戲《誰的力氣大》

規則：游戲分兩組進行，每組3個家長，在一分鐘的時間內，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來并打結好放入箱子內，最先完成的為勝者。

十、親子游戲(齊心協力)

規則：

游戲分為3組，每組3個家庭，分別排列成縱隊站在起點，游戲開始后，家長負責把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導寶貝以此跳進圈內，從起點到達終點后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個家庭，最先進行完的為勝利組。

親子操：《快樂恰恰恰》

a：親愛的家長朋友們！

感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！

b：感謝你們為他們辛勤的付出！

感謝你與我們共同度過美好的一天！

a：幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙！

b：托班20xx年歡喜迎新年教學成果展示到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。最后祝大家在新的一年里：

a：合家歡樂！身體健康！牛年交大運！

幼兒園匯報主持詞開場白篇六

尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們：

大家晚上好!

今晚，我們相約這里，共同歡慶新春佳節的到來;

今晚，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;

今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠;

今晚，我們相約這里，敞開你的.心扉，釋放您的激情!

xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，xx年的鐘聲敲響了

我們相聚在云錦幼兒園里，歡慶孩子們在幼兒園的迎新年小晚會，我代表幼兒園的老師和阿姨們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

家長問卷解答

小一班

幼兒園匯報主持詞開場白篇七

（師）：親愛的各位家長朋友們，大家晚上好！

送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢！

（合）：謝謝您！你們辛苦啦！

（師）：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現在開始！

（1）舞蹈《我愛我的家》

（師）：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊！

（幼）：下面請欣賞《我愛我的家》。

（2）詩歌《出則悌》

（師）：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！

“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。

（幼）：下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請！

（3）舞蹈《健康操》

（師）：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。

（幼）：下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

（4）舞蹈《動感健美操》

（師）：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。

（幼）：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

（5）舞蹈《打電話》

（師）：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯系溝通、和大家增進感情。

（幼）：小六班的`小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

（6）節奏律動《庫企企》

（師）：孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

（幼）：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請！

（7）親子操《愛我你就抱抱我》

（師）：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧！

（8）頒獎環節

（師）：看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

1、那么我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：xx，有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒！

2、下面即將頒發的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：xx，有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。

3、接下來頒發的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx，有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續加油哦！

4、接下來頒發的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：xx，有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。

5、接下來頒發的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：xx，有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。

6、最后要頒發的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：xx，有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

（師）：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒！在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！

幼兒園匯報主持詞開場白篇八

尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現在開始!

第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里

女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩: 《我們在陽光下成長》

女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)

男：秋季是愁思滿懷的季節，也是菊花傲霜的季節!請欣賞一組關于菊花的詩歌——

女：十二月是北風肆虐的季節，也是雪花飛舞的季節，是冰天雪地的季節，更是梅花傲雪的季節!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。

男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。

女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的

詩詞

女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。

男 ：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調換角色再讀一遍。

第二樂章：說說我們讀過的書

師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與海》等書。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!

1.

課件

2. 課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。

3. 課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。

4. 課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。

5. 課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。

第三樂章：綜藝節目展示

男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。

女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。

男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。

男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。

女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!

師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優秀的，但孩子的品行卻格外優異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。

結束曲：小合唱《每當走過老師窗前》

男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。

師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!

感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結束，謝謝大家!

各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：

時間過得真快,轉眼一個學期又將結束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學習,共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學期學習的八大教學體系課程的內容,運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。

1. 首先請欣賞由a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》 掌聲鼓勵

11. 真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓練。幼稚園引進的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結束后，請各班老師帶領自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發獎狀。

12. 在這一學期中我們的孩子學到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學到的內容。 咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!

共

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幼兒園匯報主持詞開場白篇九

2、老師們、同學們

合：大家下午好!!

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;

7、自習時我們學會了認真和執著;

8、課堂上我們學會了專注和思考;

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽;

10、午餐時我們學會了節儉和分享;

11、運動會我們學會了堅強和寬容;

12、相處中我們學會了謙讓和互助;

13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!

合：三年一班期末匯報演出現在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。(校長講話)

14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉美，同學的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家帶來的獨唱《青山水流長》!

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞

(女)當然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。

(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。

(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!

加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強，請傾聽董恩希等同學為我們帶來的《隱形的翅膀》。

(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕

(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。

(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。

(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

(10)(女)：武術是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家帶來一段精彩的武術表演。

(11)(女)：李小龍真是中華武術的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。

(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!

(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。

加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。

(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。

(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。

(18)(男)：(全班上場)

齊誦《弟子規》領唱《感恩的心》

綠葉在林中吟唱，

譜寫著一曲曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養它大地的感恩;

白云在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫像，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。

感恩的心，感謝師長，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

感恩的心，感謝學校，因為他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈;

感恩的心，感謝同學朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;

感恩的心，感謝太陽，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;

感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續;感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!

合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧!

首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱)

請張老師講幾句話吧!

感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;

感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂;

聽到亢瀚琳遠在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗漬漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。

幼兒園匯報主持詞開場白篇十

尊敬的家長朋友:

您好!

感謝您一直以來對我的支持與幫助，這一期的學習即將結束，我們和孩子共同經歷成長，收獲喜悅，收獲進步。看著孩子一天天進步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個班16節課的精彩人生之旅!

下面我把三期學習的主要內容跟您匯報一下:

好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩貫穿全學期，同時有貫口、童謠，文藝續編故事，及文藝節目主持，從語言組織，語感培養，語氣訓練入手，讓學員能夠了解專業的少兒口才知識。

三期的續報請提前報名交費(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!