在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

我的大學生活計劃書篇一

學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設中發揮了積極的作用，展現了我校大學生的精神風貌，鍛煉了大學生的能力，也提高了大學生的素質。時值學生雅園小區社團聯合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區文化氛圍，發展社團文化，建設和諧校園;另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區社團聯合會，彰顯我們雅園小區及學生社團的活力，特策劃此次“雅苑賞藝術嘉年華”綜合文藝活動。

“藝術年華，風雅苑賞”

學生雅園小區社團聯合會

棋麟軒、浸墨軒、錦瑟軒、藝繽紛

全校學生均可報名參加

20xx年x月x3號(星期四)下午三點

雅園小區中心花園及籃球場

(一)前期工作

i.前期宣傳

1、在各小區張貼海報(共7張),雅園小區各棟樓以通知單的形式進行宣傳;

2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區活動宣傳及活動現場;

3、在校園網站及論壇上進行宣傳;

4、深入學生中宣傳。

ii.活動報名

1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學可提前提交部分作品)

2、文藝類活動現場直接報名參加。

iii.活動前期準備

1、制作海報、橫幅;

2、為活動提前預定人數名額保障，避免活動發生冷場;

3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;

4、準備好音響、桌子等各種需要的設備;

5、召開準備會議確定相關人員權責,制定機動計劃等。

iv.人員組配(詳見附件)

( 1)第一項目組：節目組

任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

c、負責節目的編排及活動全流程的銜接;

d、準備好活動所需的一切道具。

(2)第二項目組：宣傳組

任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;

b、現場攝影。

(3)第三項目組：場務組

任務：

a、主要負責活動現場的布置;

b、活動期間舞臺音箱設備的操作,現場氣氛的渲染。

(4)第四項目組：機動組

任務：活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

(5)第五項目組：統籌組

任務：統籌全局，負責活動前期準備策劃、調配工作、分派人手、

制定應急措施等。

(二)當天流程

i.場地布置

1.活動當天中午2點所有工作人員到場;

2.場務組負責借用、擺放器材，布置活動現場，調試音響;

3.統籌組確定工作明細，指導現場具體工作，如遇突發事件應作出相應調整;

5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協助。

ii.活動流程

4：40工作人員各就各位，場務組開始播放音樂

5：00主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動

開場節目：

5：20薩克斯獨奏

5：30吉他彈唱《拯救》

5：40活動分塊同時進行

1.【文藝類】

5：50由主持人組織現場觀眾進行小游戲“嘴巴手指不一樣”(詳見附件2)

6：15獨唱《男兒當自強》

6：25舞蹈

6：35獨唱《十年》

6：45游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)

7：05現場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒

7：30為棋類比賽各優勝者頒獎，展示現場書畫作品

7：45電子琴、小提琴合奏，活動結束

2.【棋藝類】

(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規則詳見附件4)

(3)本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產生一名冠軍;

(4)參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。

3.【書畫類】

(1)現場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;

(2)現場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛;

(3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現場備有各類用具;

(4)活動過程中將現場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;

(5)現場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現場及文藝類活動環節中展出;參與即贈送小禮品。

(三)活動后期

1、對場地清潔和道具回收進行落實;

2、對活動進行總結以及資料整理歸檔;

3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網上發布。

1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續;

2、要求工作人員必須認真負責，確保活動的順利進行;

4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。

1、海報：5乘以20=30(元)

2、棋類用具：70(元)

3、毛筆、畫紙、顏料：00(元)

4、禮品：200(元)

5、場地布置費：50(元)

6、其它費用：50(元)

合計：600(元)

我的大學生活計劃書篇二

活動背景及意義：自律會第xx屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

參與者：自律委員會全體成員

活動時間：20xx年5月1日下午6：00

活動地點：西操場（足球場）

活動內容及活動安排：1：下午6：00到西操場（足球場）集合，并進行簽到（游戲時會用到）

2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。

3：第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4：第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

8：第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

10：工作人員統計每組每次游戲的得分情況，選出冠軍；

11：宣布獲獎名單，由領導頒獎；

12：活動結束后委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

負責人：王元志郝晶富強及各部部長副部長

策劃：大學生自律委員會策劃部

所需物品：1、第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

2、第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3、第三關：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。

4、第五關：跳繩若干，需借心里協會活動室及器材（主任或部長去借）。

5、第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備注：1、粗略計算游戲至少六人一組；

2、再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項：1、在活動進行期間須注意安全。

2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。

3、勤儉節約，不得浪費。

5、所有物品按時歸還。

4、不得損壞公共物品。

我的大學生活計劃書篇三

給小妹牽了個紅線，男方是我同學的弟弟。小伙子很帥，名牌大學碩士，健康陽光愛運動。見了兩次，小妹很喜歡。

可惜也只見了那么兩次。之后小妹再試探著約見，他就推脫了。

小妹不甘心，在微信上問他：你是不是不喜歡我呀?

他回了個“嗯。”

小妹忍著心痛，追問了一句：是不是我哪里不好呀?

他說：你太胖了，我接受不了。

小妹頓時心如死灰，難過得一夜沒睡。第二天把他們聊天的截圖發給我，說，姐，我受刺激了，感覺不會再愛了。后面跟著一排大哭的表情。

我心疼又生氣，立刻給同學打電話。因為很熟，所以直接朝他開火：你弟弟怎么這么說話呀，不喜歡也該委婉點拒絕嘛，怎么能硬生生說人家胖，還“太胖了”，多傷人!

同學立刻道歉：對不起啊，回去我批評教育他，這孩子從小就太誠實，這毛病始終改不了!

“誠實這個毛病”，這話有點好笑。但仔細想想，在特定的情況下，這話也沒錯。有時候實話的確不能實說，比如小妹確實有點胖，但直接說出來，還是不太合適。

這段時間，一個同事在跟她兒子的老師撕逼。

起因是老師每天都要給她兒子多布置些作業，她打電話問老師原因，老師當時可能忙昏頭了，沒工夫含蓄，就直截了當跟她說：“你家孩子挺笨，讓他多練練鞏固一下知識。”然后就把電話掛了。

同事氣啊。又撥回去，說你怎么這么不尊重家長呢，我話還沒說完你就掛電話。

老師說，我這帶著幾十個孩子組織活動呢，沒時間細說。

同事轉頭就找校長去了，說這老師素質不行不懂尊重沒有耐心等等。

其實我知道，她真正介意的，就是老師那句“你家孩子挺笨”。

——沒有一個媽媽愿意聽別人說自家孩子笨，盡管她自己內心可能也承認老師沒說錯，但很多事情就是這樣：你說的對，但我不能接受。

有次跟一個朋友聊天，說起他老爸，老人家肺癌去世快十年了，但他始終有個心結：最后沒能帶老爸出去玩玩。

其實在查出肺癌時，他就準備帶老爸去海南待兩周，假都請好了，老爸也愿意去。可是臨行前在敲定化療方案時，老爸問了護士一句“會遭罪吧?”，護士也是心直，說“會啊，癌癥就是遭不完的罪。”

這句話讓老人很受打擊，完全沒心思出去玩，也不愿意配合治療了，一點抗癌的信心都沒了。

“我恨那個護士一輩子。”朋友說。

雖然誠實是個好品質，但誠實過頭，還是有問題。

設想一下，如果所有人都絕對誠實，那我們的一部分日常可能是這樣的：

“我的新發型怎么樣?”“你這么大一張臉，還弄個蘑菇頭，真是丑炸了。”(請注意，不是調侃戲謔的語氣，而是認認真真描述事實，就像說“下午三點開會”那么認真。以下也是。)

“晚上有空嗎?一起吃飯吧。”“有空，但是不想去，我太煩你了，你以后也別喊我了，咱倆能絕交是最好的。”

“我媽特別好。”“對你是特別好，對別人可壞了，咱們鄰居個個都討厭你媽。”

“我以后得嫁個有錢的。”“別做夢了，你這么丑，能嫁出去就不錯了。”

“老公你為啥娶了我呢?”“因為比你好的都不愿意嫁給我。”“那你還惦記以前沒追上那個女的嗎?”“當然惦記啊，一直琢磨著怎么找帶她的聯系方式呢。”

……

要是人都誠實成這樣，這世界還會好嗎?

我們從小就被教育“要做個誠實的孩子”，但是到最后，大部分人都學會了虛偽。

那是因為，一點點適度的虛偽是有必要的。

現實往往都殘酷，赤裸裸擺在面前的話，沒幾個人能招架得住。所以有時我們需要一點掩飾和偽裝，來讓世界看起來美好點。

我們都喜歡會說話的人，稱贊“說話讓人舒服”的人情商高。其實那些讓人舒服的話，肯定不全是實話。

而那些我們認為不會說話、情商低的人，往往都是不懂顧及別人感受，想什么就說什么的。他們倒是誠實不虛偽，但也真是不招人喜歡。

“你太胖了，我接受不了”“你家孩子太笨”“你活著就剩遭罪了”，這些話可能都對，但是這么直接說出來就不太對。

因為很多實話都是刺耳又傷人的，殺傷力很大，非常不適合一五一十照直了說。

有些人說話難聽，總是無意中給別人造成內傷，自己卻并不覺得有問題，意識到不良后果，也會說“本來就是事實啊”“我沒有惡意”“我就是太直”。

直爽不是錯，但直爽到傷人，就是錯。可能你也確實沒惡意，不是故意要傷害諷刺打擊別人，但縱是善意，也應該同時伴有體貼，若非萬不得已，就不該給別人帶來不適，甚至惹惱激怒別人，繼而被人反感、反擊，讓自己身處逆境。

也許你還覺得委屈，心里想著“我又沒說錯”。是的親愛的，你沒說錯，可是你做錯了。我們跟人交往，不管對方是玻璃心還是鐵石心，你都沒有理由平白無故去冒犯。

顧及別人的感受，是一個文明人的基本教養。

善意和體貼，有時候比誠實更重要。

大學生活優秀勵志文章：為何你會被別人當成個屁

作者：清藍

以前，我看過一篇文章。

作者在里面講了她在法國留學時候的一件事情。

當時，她去買褲子，走到一家店，拿起一條褲子怯生生地問店員：“可以試穿嗎?”。

店員態度相當輕蔑，說：“可以。”

她試穿后發現不合身，便又去拿了大一號的，再次詢問可不可以試穿，店員此時已經超不耐煩了：“可以!”

結果仍然不合身。

當她再次拿起大一號的褲子想要試穿時，店員卻直接拿走了它，并指著她說：“你不可以再試穿了!”

她當時全身冷汗直冒只想鉆進地縫，為掩飾窘迫只得買了一條十分昂貴的項鏈，由此導致的結果是，之后的一個月她只能啃干面包。

其實，發生在法國留學生身上的事，也在我身上發生過。

當年，我還很稚嫩，跑到隔壁寢室借“熱得快”。

我很樂觀地以為，大家都是熱心腸的好同學，幫個忙不過是小case。

我忘了平時幾乎沒和她們交談過，哪來深厚的同學情誼。

沒有人理我，她們都詫異地看著我。

我于是更窘迫了。

最后，幾個同學冷漠地搖了搖頭。

我覺得丟臉無比，不等她們搖完，就飛快逃離了。

于是我下了結論：她們人品太差了!

后來，當我在社會上累積了一些經驗值，再回想當初的事情，我才知道，有時候，別人擺出一副高高在上的姿態，還真不是別人的錯。

而是你，先把自己擺在了一種低姿態上。

雖然看不見當初自己的樣子，但想必是一副畏畏縮縮，尷尬而不自然的表情。

這時，別人看你的眼神冷漠又奇怪，也不足為奇了。

文初提到的法國留學生，也在后來明白了，為什么別人可以不斷試穿，而她卻要被店員鄙視。

是因為她怯生生的態度，以及對自己的不夠重視，都在告訴店員：“你可以欺負我!”

生活中常常有這樣一類人，他們心地很好，人品也不差。

他們也很聰明，總是費勁了心思，小心翼翼，努力去猜測別人每一句話里的含義，力保自己說出的話，不會得罪所有人。每說錯一句話，都會讓他們懊惱許久，自責許久。

他們也相當懂禮貌，見到所有人都熱情地打招呼，別人也報以微笑，看上去似乎混得還不錯。但其實，點頭之交，已經是他們和別人關系的極限了。

雖然他們為了考慮每個人的感受，費勁心機，常常弄得自己很累，但結果卻總是被所在的群體若有若無地排斥、孤立、冷淡。

像是有一面無形的墻，阻擋住了他們和他人關系更近一步的發展。

所以，一個群體里面，常常是，其他人都已經是交往到一定的深度了，他們還依然和每個人維持在點頭之交上。

他們很苦惱，不知到底是哪里出了問題。

說到這里，我覺得有必要講講我媽了。

我媽是個社交達人。

在現實生活中混得風生水起。

兩年前我才把她從家鄉接出來，可現在她對這個城市的熟悉度遠遠高于我，在這個城市結識的人脈遠遠高于我。

我現在出門，都要靠她來指點路線。

無論我說的地方有多么偏僻，她都一臉云淡風輕：哦，嘛，上次我才和x姐去過，你走哪里哪里就到了。

在這個城里我生存了十年，結果現在她是城市達人，我是外來打工妹。

永遠不停有人往我家送禮物。

關鍵是，我媽既不是土豪，也不身居高位，她就一個普普通通的中老年婦女，更關鍵的是，我很少看見她送別人禮物。

可別人就是奇了怪了有好處都要想著她。

我一直覺得她的人格魅力是個謎。

有次就向她請教人格魅力養成大法。

原來我媽無論在哪個群體里面，總是第一個發表意見，她說她才不管她的意見有沒有照顧到每個人，有沒有令所有人都滿意，更重要的不是意見本身，而是說出自己看法這件事。

只有說出了自己真實的看法，你才是最真實的一個人。

在電影中，有很多的群眾演員，他們或許出現的頻率并不低，但是，你喜歡過哪個?

讓我們喜歡，讓我們恨的，不總是那活生生的主角和大反派嗎?

為什么我們對他們印象深刻?為什么群眾演員都是面目模糊?

因為主角們都真實。

他們真實，就在于他們擁有自己鮮明的個性。

在生活中，一個人，如果因為太顧慮別人的看法，而模糊了自己的個性，那么他在別人的眼里，其實就是一個群眾演員。

有一句話：有多少人恨你，就有多少人喜歡你。

換句話說，沒有人恨的人，肯定是沒有人喜歡的。

別人喜歡你，是因為你身上具有的某些特質惹人喜歡。

同樣別人討厭你，也是因為你身上的某些特質讓他覺得不爽。

奇特的是，往往一個人身上的同一種特質，有些人就是喜歡，有些人就是討厭。

如果你害怕被別人討厭，那也意味著，同時你也拒絕了一些人的喜歡。

其實，你大可不必為了討好別人，戴上面具。

你企圖面面俱到，結果必然面目模糊。

你怪別人記不住你，存在感低，那你要想想，你有沒有讓別人記住的特點?

你把自己藏在了厚厚的面具里，所以你輕飄飄的就像一個幻影，可有可無。

你費盡心思想要讓每一個人都滿意，卻收效甚微。

因為這個世界上，無論你怎么做，總會有人不滿意。

你看，永遠有人不滿意。

那你，何必為了別人的目光，把自己變得如此卑微呢?

討好別人，迎合別人，別人就會喜歡你?

真相是：你越小心翼翼，越會被別人當成個屁!

你放低了自己，抬高了別人，他們都看不到你了，何談喜歡你啊?

我們生怕說話的聲音太大，姿態太高傲，會令對方不喜歡。

于是，我們通過身體語言和說話聲音特別強調了對對方的尊重。

然而，太過于尊重，就變成了謙卑，此時，我們已經把對方擺在了過于夸張的高位上，他忽視甚至鄙視我們，也就不足為奇了。

所以，你心地很好，你人品不差，你很聰明。那就別把聰明浪費在面面俱到上了，你又不是人民幣。

我的大學生活計劃書篇四

集團，小編為您帶來了大學生活部

工作計劃

隨著新學期的到來，我系生活部也面臨著新的挑戰，我部也要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，極力配合好其它部門的工作。我部一直以“服務同學，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學院同學們服務的同時，努力將生活部由幕后推向前臺，打造自己的精品活動，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。基于以上情況，現對生活部本學期的工作計劃做如下安排:

1.加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規范更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.努力完成生活部的各項工作,認真學習各項

規章制度

3.嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4.注意及時反饋信息，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級匯報，以免耽誤工作。

1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。 2.本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為同學盡自己最大的努力。

3.生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

4.維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

5.生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，應爭取在各個方面起到模范帶頭作用。

1.教室管理

每周定期檢查吃早餐問題(每周一，四七點半左右)。 不定期抽查吃早餐問題,以及日后跟蹤調查。

2.文明教室知識教育

定期為大家提供一些“教室文明與學習效率”的知識，以板報的形式來宣傳“文明教室與學習效率”的知識。

1.積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作，共同為學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

2.在即將到來的第10屆撫順職業技術學院運動會期間做好后勤保障工作。為工商系的運動健兒們盡自己最大的努力做好后勤工作，使他們沒有任何后顧之憂，爭取為工商系取得更好的成績。同時全力配合其他部門在運動期間的各項工作。

3.定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。 以上是本學期的工作計劃。我們將以最飽滿的熱情，最積極的態度投入到工作中，積極配合院生活部的工作，確保我院系的各項工作有條不紊地開展。

以上是本學期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態度投入到工作中，積極配合信息學院其他各部門的工作，確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦，貢獻出最大的力量。

xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門。現就本學期工作計劃如下:

第一、根據我們學院的具體情況，我們學生會生活部計劃在生活部下設立宿管會、膳管會、勤工儉學中心三個部門。并相應定出了工作職責及計劃。

宿管會職責及工作計劃:

(3)堅持做好每天晚上的熄燈檢查工作，督促同學按時熄燈。

(1)、密切聯系后勤集團，協助其積極、生動地開展工作;

(4)負責食堂的碗柜出租等。

(2)負責聯系我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商;

(3)負責經營學院交給我們管理的一些機構(比如放映電影、大俱的經營)，并完善它。

(2)宿舍是學校中最小的集體，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持，為此，本人覺得我們每學期都要有“優秀宿舍長評比”，對評到的宿舍長，我們要給予一定的獎勵。

(2)食堂里好像膳管會有個辦公室，我想暫時作為我們生活部的辦公室。

9月份工作計劃:

9.11聯系康師傅餅干無錫代理商，介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。

9.20聯系了中國移動通信無錫分公司，計劃于9.28(中秋節)晚上6:30在設計大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯歡晚會。此項活動正在積極籌備中。

10月份工作計劃:

10.10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商，計劃在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在積極籌備中。

11月份工作計劃:圍繞體育運動會，爭取拉得贊助。

12月份工作計劃:正在聯系贊助爭取搞個圣誕舞會。

我的大學生活計劃書篇五

活動目的：為培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。決定開展：創業創意活動。

活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：(收集到的點子用于做比賽)

一，參賽對象：淮陰師范學院學生

二，參賽形式：

1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來，交到指定人處。

2.字數1000字為宜。

3.交作時間：20xx年**月前(待定)

4.聯系電話：xxxx

三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

1.給你一件純色t恤，怎么賣的價錢別人高，成本低。(有限的資源)

2.同樣是擺攤，你會怎么吸引顧客?(地點，時間等)

3.怎么賺情侶，忙人，懶人，愛玩人，單身人的錢?

4.對“淮師修車哥”有什么看法?

第二步：舉行“學生創新創業”優秀創業創意作品交流活動：

1.活動地點：王營校區

2.活動對象：淮陰師范學院學生

3.活動進程：

a.學習名人成功的經驗。如：馬云，宗慶后。

b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。

f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

我的大學生活計劃書篇六

作為班委為班級和同學服務是關鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關鍵。

我想班級活動海報是一個班級的特色，是展現班級風貌的最直接和有效的平臺。大學沒有固定的教室，因而貼在宿舍區展板上的班級海報，直接影響到陌生老師或陌生同學對我們班級的第一印象，因此馬虎不得。使他人通過審美更快融入我們溫馨的集體是是宣傳委員的基本職責。在這學期里，我將與班級宣傳委員共同完成材料編輯，文字撰寫，圖文美化等內容，把每一期的海報報出得有聲有色。讓班級成員為本班自豪，讓全校師生更好的了解我們市營3班。

宣傳的靈魂在于及時準確并且生動，每一季都有不同的節日和特殊的事例，而且大學的課外生活更是豐富多彩的，就像上學期，我們班就出了很多不同類型的海報，有效的調動了大家參與各種活動的積極性，極大的豐富了大家的課余生活，并在這個基礎上也讓其它班級的同學更好的了解和認識了我們市營3班，這樣一來為班級的宣傳工作添上了閃亮的一筆。

這學期是和同學相處的第二學期，而我也是第一次擔任班級的宣傳委員，發現大家參加業余活動的積極性不高，無論學校開展什么活動，參加的同學總是寥寥無幾，我不能確定是什么原因？或是沒興趣，或是不敢去，又抑或……所以我會在以后的日子里，以身作則，大力宣傳，樹立目標，重拾信心，使大家都為把我們班建設成為把握機遇，利用機遇的積極向上的團體而努力奮斗。

但畢竟是我在大學第一次擔任宣傳委員，對班委活動還不是很熟悉，所以希望得到老師的指導和同學們的支持。我會在新學期里努力做到更好！

1.班級宣傳委員月工作計劃

2.工作計劃書

3.工作計劃書

4.年工作計劃書

5.工作計劃書寫格式

我的大學生活計劃書篇七

一、活動背景

毀去的已成事實，現有的仍在毀去，若不加以阻止，南海的海洋環境問題將更加嚴重，近岸海域環境退化將加劇，海洋污染程度也將加重。保護熱帶海洋資源，已不再是一句口號，而需要社會各界共同參與，關注南海環境，切實地推進環境保護工作。作為新時代的青年大學生，我們有責任為保護這寶貴的資源而做出不懈的努力。為此，華南熱帶農業大學環境保護協會準備以熱帶資源為內容開展綠色營活動。我們實地調查熱帶資源，了解紅樹林、珊瑚礁等資源的保護現狀和面臨的困難，開展環境教育活動，促進環境保護與經濟建設的結合，走雙贏之路。并將此次的考察活動的報告提交有關部門和對外公布，讓更多的人關注南海環境，為熱帶資源的保護和開發貢獻一份力量。

二、活動主題：保護熱帶資源關注南海環境

三、活動組織：

主辦單位：全國大學生綠色營

承辦單位：中國熱帶農業科學院環境保護協會、海南省自然保護發展研究會

華南熱帶農業大學

四、活動目的

1、通過此次活動宣傳，讓南海的海洋環境問題引起政府部門的重視和社會各界的'關注，呼吁社會各界人士加入到關注和保護熱帶資源的行列中來，使更多的人了解紅樹林、珊瑚礁等熱帶資源的功能及其面臨的各種問題，盡力去保護熱帶資源，讓生活在紅樹林、珊瑚礁等地區的動物有良好的生存環境，協調人和自然的關系。

2、與當地政府和民眾的交流，起到橋梁作用，并宣傳環境保護和合理開發熱帶海洋資源，讓每個人行動起來，保衛我們的家園，保護我們的環境。

3、調查西沙群島環境保護現狀，促進熱帶海洋資源更好的保護與開發。

4、提高我國人民尤其是青年一代的海洋保護意識，讓他們知道我國在960萬平方公里陸地國土外還有300萬平方公里的藍色國土；促進海洋事業的公眾參與，形成全民族關心海洋，保護海洋，社會各界人士參與發展海洋事業，沿海民眾協同開發海洋、保護海洋的新局面。

5、同時學習守島官兵身上體現出的西沙精神，弘揚革命優秀傳統和愛國主義精神。

6、加深參與者對環境保護的認識和提高他們的綜合分析能力，并思考解決環境問題的途徑。在活動中培養綠色人才，傳播綠色文化，播撒綠色種子。

7、加強各高校的聯系，促進與各高校環保組織之間的交流，促進各協會的進步與發展。

五、活動內容：

1、調查海南熱帶資源，通過與當地政府部門（如環保局，海洋漁業局，林業局等）座談討論，與當地綠色志愿者的交流，自身深入調查等形式，考察南海環境的現狀。

2、到當地村民家和紅樹林區進行環境調查，并進行保護紅樹林濕地，保護天然植被，保護珍惜鳥類以及一些基本環保知識的宣傳活動，提高和加強當地村民的環保意識。通過開展此次活動促進當地環保進程，幫助當地群眾提高對環境破壞的認識和治理的決心，充分保護各地現有的環境資源，為合理利用熱帶資源獻計獻策。

我的大學生活計劃書篇八

c.走訪新生宿舍，部門部長帶領各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗到學院的關懷，還可以乘機向他們講述一些在校和

軍訓

d.認真完成團總支布置的其他各項工作。

2. 新生軍訓工作

我院曾在以往的軍訓內務評比中多次折桂，為了提高我院的內務水平，讓我院在09級新生軍訓內務評比中重拾桂冠，我部門在團總支的領導下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓期間的內務督察工作，具體如下：

a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點，以及搞好內務衛生的重要性，讓09級同學在進校的第一天就重視起內務衛生。

b.在正式檢查前，我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛生和疊被子的技巧和方法。

c.正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進行至少兩次內務檢查，將結果及時匯 總匯報給老師。

d.軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。

3.招新及培訓工作

a.招新：部門將進行學院統一開展的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部(計劃招收干事4到5名)，我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發，用正確的態度對待自己和他人的榮譽，個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發展。

b.培訓：作為提升部門業務水平的重要手段，是部門發展一個不可缺少的重要環節。所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門工作過的07、08級同學和各年級分會成員工作中總結得經驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路;另一方面，把平時工作中發現的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能偶提高部門的內部溝通，加強部門內部凝聚力，及時發現問題并靈活解決，有利于部門的不斷發展。

4.與公寓管理中心，校學生會生活部，后勤服務中心的合作

a.與后勤服務中心：協助后勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后，部門會及時聯系各班生活委員，把后勤服務中心的通知下達到各個班并統計票數收好票款，整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發放 下去。

b.與校學生會生活部：對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達，以協助活動順利開展。

c.在舍風建設的工作中，同學們會逐漸形成良好的生活風貌，生活部更重要的是充分發揮聯系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規工作的同時，計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題，提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求。然后將具有可行性的、 合理的意見統一整理，及時反饋到公寓管理中心的相關部門，及時解決問題。

5.方便同學的各項工

a.建立生活委員q群，讓學院各班級的生活委員加進來，有利于通知消息的發布。

b.收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門，應該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設立了生活部郵箱，方便同學來信反映問題。

6. 對外宣傳

我們部門今年將取締《學生社區管理工作周報》的發放，改為《學生社區管理工作通報》每月出版一次，在一個月內表現好的宿舍和個人進行通報表揚，對違紀的宿舍和同學進行批評，并根據相關規定進行德育分的獎罰。《學生社區管理工作周報》分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閱報欄內全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。

7. 生活部常規工作及特色活動

a.常規宿舍歸宿情況檢查，分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校情況進行檢查，登記并及時匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記，對情況嚴重的在《學生社區管理工作通報》上給予通報批評。

b.常規宿舍內務衛生檢查，由于我院在08—09學年的全校屢次內務評比中成績都不是很理想，所以本學期我們將加大對內務衛生的督察和處罰力度。對于不同年級的現狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下：我們部門將在自律委員會的基礎上，各年級分會在各年級各班生活委員的協助下對各個宿舍衛生進行抽查，對抽查到的宿舍進行檢查。對衛生比較差的宿舍給予口頭警告并登記，勸導其定期打掃衛生，下次抽查的時候對這些宿舍再進行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實際情況在《學生社區管理工作通報》進行批評。同時，對抽查衛生比較好的宿舍作登記，連續三周以上檢查都比較好的宿舍可根據檢查結果在《學生社區管理工作通報》進行表揚。

c.校園文化垃圾清理工作，本學期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個班級負責，我們會在《工作簡報》上通知各班，我們還會提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監督指導。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚，對于差的給予相應的處罰。

d.第二屆寢室設計大賽，本學期我們和女生部聯合舉辦第二屆寢室設計大賽，，其中包括寢室設計，疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式，具體工作和經費預算見附表。(寢室設計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)

8. 寒假火車票訂購工作，

協助后勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后，部門會及時聯系各班生活委員，把后勤服務中心的通知下達到各個班并統計票數收好票款，整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發放下去。

9. 協助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作

在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品，協助他們把活動舉辦好。

三.生活部內部建設

1.宗旨:積極主動，工作細致，服務同學。

2.落實部門規劃：

a.正部長負責統籌規劃、分配各項工作，各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。

c.舉行各種活動的支出需開具體的發票，以待日后的報銷(發票及時統一上交);

創造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門集體活動，增強我們部門團隊的凝聚力。

3.完善部門各種制度

在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。

以上是生活部本學期的工作的初步計劃，在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學服務。同時，我們將積極接受院領導及廣大同學的監督，希望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務大家!

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