人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育生檢討書訓練不認真篇一

您好！

老師，首先在這里給您鄭重地道歉，我錯了，我再也不逃學了。身為一個班級干部、體育委員，在體育課的時候逃學去打游戲，這件事連我自己現在也說不過去，不知道我是怎么禁不住誘惑跑去打游戲的，還是在自己應該帶頭好好上課的體育課，若不是體育老師為我找了一個臺階下，現在我就在德育處接受主任的再教育了。

現在往回一想，我才明白我自己做錯了什么，在當時做這件事的時候，我想著沒什么大不了的，我還想著不會有什么差錯的，也不知道是哪里借來的熊心豹子膽，現在讓我再逃學去打游戲，我一定不敢了。老師，我知錯了！我再也不敢了！

說實話，老師，我現在再當這個體育委員，我是有些心虛的。畢竟我犯過這樣的錯了，要是下次再被迷了心竅逃學去打游戲，我真的`無臉面對您了。要是換別的班干部，換班長，他做了這樣的事情，他一定會立馬就改邪歸正，可我也許是對自己沒什么信心吧，說是說再也不敢了，但真要是又出現了厭學情緒或者貪玩心理，我真擔心我又把持不住自己跑去打游戲。

老師，我是掏心掏肺給您說我的心里話，我文化成績沒有那么好，在學習上也沒找到什么樂趣，除了體育，我沒什么特別擅長的了。不過說到擅長體育，我還真是擅長體育，那我就從自己最愛最擅長的科目開始吧，我還是能保證不在體育課逃學了，畢竟這是我可以展現我才能的時候了。只是別的課，若要是我又逃學了，您一定要把我抓回來好好談心教育，我一定是又出現了不想上課的情緒了，那種對自己學習成績無能的焦慮，我只有去打游戲才能夠緩解。老師，我知道這是一種病態，可我現在還沒辦法克服，希望老師可以讓我慢慢戒掉用游戲來緩解焦慮的癮。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

體育生檢討書訓練不認真篇二

尊敬的老師：

您好!

我是xx班的xxx，此次，我因為自身對學習和紀律管理不嚴格，竟在課堂上犯下了曠課的錯誤!對此，現在的我真的感到無比的慚愧和后悔!

作為一名初中生，在過去的20xx年里，體育課一直是我們在學校中最為喜歡的課程!畢竟在校園中的自由活動確實讓人感動無比的放松，再加上老師給我們布置的活動的安排，也讓體育課的課程變的更加輕松愉快。

但是，盡管我和大家一樣非常喜歡體育課，但卻沒有真正的去正視體育課!在過去，我甚至僅僅是將體育課當做可以由我們自由活動的時間!在課堂上也總是不能認真的對待老師的要求。久而久之，甚至已經不再重視體育課的課堂!不重視的作為一名學生的要求和責任意識!

但如今，我因為自己這樣的錯誤思想!因為自己對體育課的不重視，不在意!導致竟因為“自己不想去活動”這種原因，直接曠掉了體育課!不僅沒去參加集合，也沒有待在教室里!不僅讓體育課無法正常展開，甚至還讓老師擔心我的安全問題!如今，反思起來，我真的感到無比的慚愧。自己在思想上的懶惰和散漫，甚至影響到了我在校園中的行為!最終，犯下了這樣糟糕的錯誤!

在現在再回想起這一連串的錯誤，我心中感到無比的慚愧。我身為一名xx中學的學生，但不僅沒在學習上刻苦努力，甚至還做出曠課這樣的糟糕行為!因為管理的不重視，我不僅忘記了自己作為學生的學習責任，更忘記了自己作為xx班學生的紀律!真的會很對不起!

在如今，通過在這次問題上的反省，以及對您教導的認真反思，我深刻的意識到了自己的錯誤!

為此，在今后的校園學習上，我會更加嚴格的'加強對于自身的管理要求，提升自身的學習積極性，改進自己在學習上以及管理上的不足。并且，在今后，我會認真對待每一節課，每一門課!讓自身能重視作為學生的責任和義務，加強的學習態度!絕不會再因為自己的任性犯下這樣的錯誤，給大家帶來麻煩!

因此，還望您能給我一次改正的機會，我會嚴格的要求自己，改進自己的不足!此次，給您已經班上眾多同學帶來了這樣的麻煩，我真的深感抱歉!望您原諒。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

體育生檢討書訓練不認真篇三

尊敬的老師：

您好!

我是xx班的xxx，此次，我因為自身對學習和紀律管理不嚴格，竟在課堂上犯下了曠課的錯誤!對此，現在的我真的感到無比的慚愧和后悔!

作為一名初中生，在過去的20xx年里，體育課一直是我們在學校中最為喜歡的課程!畢竟在校園中的自由活動確實讓人感動無比的放松，再加上老師給我們布置的活動的安排，也讓體育課的課程變的更加輕松愉快。

但是，盡管我和大家一樣非常喜歡體育課，但卻沒有真正的去正視體育課!在過去，我甚至僅僅是將體育課當做可以由我們自由活動的時間!在課堂上也總是不能認真的對待老師的要求。久而久之，甚至已經不再重視體育課的課堂!不重視的'作為一名學生的自我要求和責任意識!

但如今，我因為自己這樣的錯誤思想!因為自己對體育課的不重視，不在意!導致竟因為“自己不想去活動”這種原因，直接曠掉了體育課!不僅沒去參加集合，也沒有待在教室里!不僅讓體育課無法正常展開，甚至還讓老師擔心我的安全問題!如今，反思起來，我真的感到無比的慚愧。自己在思想上的懶惰和散漫，甚至影響到了我在校園中的行為!最終，犯下了這樣糟糕的錯誤!

在現在再回想起這一連串的錯誤，我心中感到無比的慚愧。我身為一名xx中學的學生，但不僅沒在學習上刻苦努力，甚至還做出曠課這樣的糟糕行為!因為自我管理的不重視，我不僅忘記了自己作為學生的學習責任，更忘記了自己作為xx班學生的紀律!真的會很對不起!

在如今，通過在這次問題上的自我反省，以及對您教導的認真反思，我深刻的意識到了自己的錯誤!

為此，在今后的校園學習上，我會更加嚴格的加強對于自身的管理要求，提升自身的學習積極性，改進自己在學習上以及自我管理上的不足。并且，在今后，我會認真對待每一節課，每一門課!讓自身能重視作為學生的責任和義務，加強自我的學習態度!絕不會再因為自己的任性犯下這樣的錯誤，給大家帶來麻煩!

因此，還望您能給我一次改正的機會，我會嚴格的要求自己，改進自己的不足!此次，給您已經班上眾多同學帶來了這樣的麻煩，我真的深感抱歉!望您原諒。

此致

敬禮!

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

體育生檢討書訓練不認真篇四

尊敬的領導：

您好！很抱歉我直到現在才交這份檢討書給您。這幾天我一直在思考著怎么寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠實意，在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！

認真、負責和遵守紀律是每個工作者最基本的工作態度。但是我最近因為個人私事而連連失職耽誤了工作。值班遲到還曠工，雖然有些客觀因素的存在，例如：公交車誤點，路上塞車等等，但主觀原因還是我個人因素：時間觀念不夠強，沒能合理安排時間；崗位責任意識不強；工作態度不夠認真；思想不成熟不分事情輕重。

因為我的失職，耽誤了工作進展和影響了工作效率，給各位同事帶來了諸多不便和困擾，真的很對不起！大錯已成我懊悔不已，我唯有對自己進行了深刻的檢討，加之同事、領導的'教導溝通讓我加強了工作責任心，意識到崗位的重要性，端正了工作態度。

很感謝領導再給我一次機會，我不會因挨了領導的批評就心里不服產生怨氣消極怠工的，反而這讓我端正了自己，我保證以后認真工作盡量避免再犯同樣的錯誤！

檢討人：

年月日

體育生檢討書訓練不認真篇五

尊敬的安老師和同學們。

我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔的心情給您寫下了這份檢討書。真的很慚愧，高中三年的時光都能平平淡淡的渡過了，如今才來到大學三個月。我卻不得不為自己所犯下的低級錯誤而寫下這份檢討書，以向老師您表示我對找人喊“到”這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不在犯的決心。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。

然而正如高爾基說過的那樣，當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。xx年11月14日，吃過晚飯后，我走出食堂正準備去上音樂欣賞課時，不料在路上碰到了兩個玩的比較好的同學。看時間還早就多聊了一會，也不知說了多長時間，我說還有節音樂欣賞課要上課得先走了。可能是出于對體育系還有音樂欣賞課挺好奇的緣故吧，他們就提出想來聽一聽，我告訴他們老師可能會不讓去，可是他們執意要來，我也沒好意思再阻攔，就一塊來到了教室。然后老師您來了，用很委婉的語氣請出了外班同學，接著說要點一下名，我心一驚，看了他們一眼心想這下他們可待不下去了，可看他們的樣子還是想上這節課，看著兩個人挺無奈的樣子，我一糊涂就讓他們替別人喊了到，最后還把自己的名字也搭了進去。本想只是喊聲到應該沒什么吧!然而沒想到老師您慧眼一下就辨出來這是假的，更沒想到由于我的一時糊涂就給老師帶來這么多不必要的麻煩，讓老師為此操心，千錯萬錯都是我的錯，都是我的錯影響了老師上課的心情，都是我的錯耗費老師這么多的精力，都是我的錯耽誤了大家這么長上課的時間，所有的一切難以讓我用道歉的形式所能彌補回來，頓時覺得自己已成千古罪人。所以我要對自己做出深刻的`檢查，以求內心深處的一絲安寧。對于自己所犯下的重大錯誤而造成的負面影響，我也深刻的認識到了這不僅僅是給老師的工作帶來了不便，影響了老師的正常工作，在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人犯下的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級的紀律性，我想這就是老師讓我做自我反思的重要原因吧。老師為了能讓本班同學有一個很好的學習環境而請出外班同學，做出這樣的決定，用心良苦，我卻沒能體會到老師的用心感到很慚愧。

再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個正確的位置上，正是這種無所謂的心態釀成我犯下如此大錯。其實音樂欣賞真的很不錯，能在一大堆的體育思想中拿出時間來換個思維去學習，欣賞一下音樂真的很不錯，只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態度。

如今讓我感到最慶幸的是比起那些與我有同樣思想的人，我更先一步認識到了自己的錯誤與不足，提早更正自己的態度，這還需要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執迷不悟的過著自己的大學生活。那么，四年后的我將一無所獲。現在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤!

體育生檢討書訓練不認真篇六

尊敬的體育老師：

首先我要對您說一聲對不起，我錯了！對于這次我逃課一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的.事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦講課，而我卻為了圖一時的痛快，犯下錯誤！現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！

這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

體育生檢討書訓練不認真篇七

尊敬的體育老師：

您好，我對自己上體育課逃課這一事件遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我這樣做不僅表示了自己的學習態度不好，還沒有尊重老師的勞動成果，我感到很后悔。

面對您生氣這樣嚴重的后果，我感到非常的吃驚，當時就嚇得手舞足蹈，渾身沒有了知覺。對于逃課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒有出具學校醫務室的相關證明。給您帶來的上課的不方便，讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

對于我的錯誤，我供認不諱，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時此刻，我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

怎么說，對于這次錯誤，我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課，沒有事情絕不逃課。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

體育生檢討書訓練不認真篇八

您好！

我們每次上體育課的時候，老師都會先讓我們先在操場上跑幾圈，對于我們這群正值青春年齡的孩子來說，在操場上跑幾圈是很簡單的事情。但是，我偶爾也會生出想要偷懶的想法，每一次這種想法生出時都會被我狠狠的壓下去，但也有壓不下去的時候。

今天上午上體育課跑步時，看著在操場上坐著的別的班的同學，我又一次萌生了偷懶的想法，當我生出這種想法時，我立刻就付諸行動了。我先是把跑步的速度降下來，慢慢的跑在在隊伍的最后面，這樣我就算離開了隊伍也不會引起大家的注意了，趁著老師和同學們注意不到我時，我悄悄的離開了隊伍。這還是我第一次在體育課上跑步偷懶，因此我能夠聽見自己的心在“砰砰砰”的跳動，離開了隊伍后我慢慢脫離著操場，打算等他們跑最后一圈時再加入進去。我找了一處拐角處打算先藏起來，沒想到在那里看到了xxx和xx同學，她們和我一樣也是跑步偷懶，打算在最后一圈再加入進去，看到她們也躲藏在這里時，我的心反而更加不安了。

仿佛是為了驗證我的不安，我們遲遲沒有迎來我們班跑步的隊伍，我們的眼睛站在操場上四處尋找，終于在操場的另一頭看見了她們的身影，但是她們沒有在跑步了。她們有規矩的站在原地，體育老師站在她們前方說著什么，我有了一種我們要被發現了的感覺，平時的話我們跑完步時老師會拿些體育器材讓我自己去活動。我們三已經預感這次的偷懶的事情會被老師發現了，抱著積極承認錯誤的想法，我們果斷的向我們班級的人走去。看到我們后，老師批評了我們一頓，但看在我們自己知道回來認錯的份上，沒有給我們太過嚴厲的懲罰。

老師，非常的對不起，我們不應該在跑步時偷懶，其實跑步不是一件很重要的事情，重要的是我們對跑步這件事的態度。我們不應該只想著偷懶，現在我們還是學生就只想著偷懶，那長大了以后還是會只想著偷懶的。我們這次的行為給班上的同學們樹立了一個壞的榜樣，以后跑步時可能也會有同學受我們的影響，跟我們做了同樣的事情，對此我只能表示非常的抱歉，我不會在偷懶了，希望老師看在我是首次犯這個錯，然后又自己回來認錯的份上，原諒我這一次。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

體育生檢討書訓練不認真篇九

您好！

今天發生這樣的事情，責任全在我，我知道這都是因為我沒有好好的堅守在自己的崗位的原因，完全就是我個人的工作失職，對此我感到很抱歉，這一次也是徹底的讓我明白了一件事，我對待工作的確是有點太不上心了，我以后一定要多注意，否則我將面臨更加嚴重的錯誤，我要開始反思一下自己了，保證這類的事情絕對不再發生。

今天的第三節課是我教的高一（x）班的體育課，然而在上課不到二十分鐘的時間里，大部分的學生都已經到教室去了，這是學校絕對不允許的現象，上體育課的學生只能在室外規定的范圍內活動，田徑場、籃球場、足球場這三個區域。我們是在上體育課，可以自由活動，但是別的班級卻是在教室上課啊，所以不能去教學樓的范圍影響到別的班級上課，這個規定在我任職的時候，學校已經跟我明確的說過了，但是由于我的監管不力，導致今天體育課時間，學生大部分返回來教室，并且還是在有說有笑，追逐打鬧中回到教室的，這對途經的班級造成了程度不等的影響，最后那些任課老師集體向學校反映情況，最后追究責任還不是要找我這個體育老師，這都是我的錯啊。

今天上課的時候，按照往常的管理，大家都來到田徑場集合了，然后我讓他們跑了兩圈，然后做了一下簡單的運動，主要是為了防止他們在運動的時候抽筋受傷，然后我就讓他們解散了自由活動，我跟他們叮囑過，不要去教室，然后我就走了，回到自己宿舍去了，但是我沒想到的是，就因為我這么一走，讓他們知道了，就開始無視體育課的紀律了，一個個的都開始往教室跑，可能是因為今天的太陽太大了，導致他們不想在戶外進行運動吧，反正最后就是給其他班級帶來了不好的影響，在我得知這件事的時候，我別提有多生氣了，我明明好好的叮囑過他們，居然這么的不聽話，我不在場就這么的放肆，您放心為了讓他們把這件事重視起來，意識到自己的錯誤，我會在接下來的一周時間里，只要我上他們的體育課了，就都不允許他們自由活動，老老實實在教室上理論課，不是想在教室待著嗎？那就讓他們沒有體育課上，直到他們跟我承認錯誤為止，反正我就是想讓他們知道自己錯了。我個人也會吸取校訓，以后上體育課，我都會全程監督他們，絕對不會再提前走了，這群孩子太不讓我省心了，這次的錯誤我會記住的，保證自己不再犯同樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日