“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

項目實施方案篇一

第一段：引言（200字）

在項目實施的過程中，一個成功的方案是非常重要的。而為了提高整個項目實施過程的效率和質量，不斷地分享心得和體會是至關重要的。本文將分享我在項目實施方案中得到的一些心得體會，希望能夠對大家有所幫助。

第二段：選擇合適的實施方案（200字）

在項目實施的初期，選擇合適的實施方案對于整個項目的成功至關重要。在選擇方案時，我們需要綜合考慮項目的需求、資源可利用性和限制條件等因素。同時，還需要與團隊成員進行充分的溝通和討論，共同確定最適合項目的實施方案。這個過程中，我發現，靈活性和可操作性是兩個關鍵因素。一個靈活和可操作的實施方案可以更好地應對項目中的不確定性與變化，從而提高項目的實施效率和質量。

第三段：良好的溝通與合作（200字）

一個成功的項目實施方案離不開團隊成員之間的良好溝通與合作。在整個實施過程中，項目經理需要積極主動地與團隊成員進行溝通，及時分享項目的進展和變化。同時，還需要鼓勵團隊成員之間的相互合作和交流，共同解決項目中遇到的問題和挑戰。通過良好的溝通與合作，團隊成員可以更好地理解項目的目標和任務，提升團隊間的協作效率，從而提高項目的成功率。

第四段：不斷總結與改進（200字）

在項目實施的過程中，不斷總結和改進是至關重要的。在項目的各個階段，我們需要及時總結項目的進展和成果，評估項目實施方案的有效性和可行性。如果發現方案存在問題或不足，我們應該及時進行調整和改進，以提高項目實施的效果和質量。此外，還需要借鑒其他類似項目的經驗和教訓，以進一步完善和提升實施方案。通過不斷總結與改進，我們可以在項目實施過程中不斷優化我們的方案和方法，提高整個項目的成功率和成果。

第五段：結語（200字）

通過項目實施方案的分享，我們可以不斷改進和提升我們的實施能力和水平。在選擇合適的實施方案時，我們要靈活和可操作，能夠應對項目中的不確定性和變化；在項目實施過程中，良好的溝通與合作是成功的關鍵；在項目結束后，我們要及時總結和改進，完善我們的方案和方法。通過這些經驗和體會的分享，相信我們能夠更好地應對項目實施中的挑戰和問題，提高項目實施的效率和成功率。最后，希望大家都能夠在自己的項目實施中取得出色的成果！

項目實施方案篇二

隨著新課改工作的深入推進，要想取得教育教學質量的大幅度提高，教學研究的`重心必須下移，以課程實施過程中遇到的具體問題為對象，以教師作為研究的主體，總結和提升教學經驗，進而促進教師專業化發展。我校努力加大校本培訓的力度，開展以教學案例培訓為載體，來推進教育教學工作向縱深發展。具體方案實施如下：

完善了校本培訓工作的管理辦法、實施意見、獎勵政策，為校本培訓工作提供了有力的政策保障，保證了校本培訓工作的順利實施，推動了我校教師整體素質的提高，促進了我校教師的專業化發展。努力探索教師的發展性評價，對通過校本培訓在教育教學工作中扎實肯干、開拓進取、做出成績的教師在評職、評先中給予政策上的傾斜。

我校以教學案例為主題,對教師進行案例化校本培訓,采用聽講式培訓和參與式培訓相結合,使原來被動式培訓變為主動式培訓。

1、學校組織骨干教師開設講座：《關于教學案例的撰寫》、《重視案例分析 推進課堂教學（一）》、《重視案例分析 推進課堂教學（二）》，以提升教師的理論水平。

3、學校開展校級教學案例評比，然后選取優秀案例參加市級評比，利用參與式以提高教學實踐能力，促進教師更快的成長。

1.培訓工作要扎實有效、循序漸進，要從教師教學工作的實際出發。

2.培訓過程中要為教師搭建一個學習、交流與研討的平臺（與校本教研結合），以培訓與展示活動為契機，促教師專業發展。

我校將以學校實際為出發點，以校本特色培訓為抓手，以“提質量、育人才、出名師、創名校”為目標，以學校開展的課堂教學改革為平臺，開展富有特色的校本培訓，爭取成效。從而使教師專業化水平不斷提高，學校實現快速、可持續發展。展望明天，學校今后將在校本培訓的道路上不斷探索，努力開創教育教學工作的新局面。

項目實施方案篇三

第一段：引言（200字）

在企業項目實施中，制定一個科學、可行的實施方案是非常重要的。實施方案的質量直接影響項目的進展和最終的結果。通過分享心得體會，我們可以互相借鑒，提高項目實施方案的質量。在我參與的項目中，我有幸親身經歷了一些項目實施方案的制定和執行，我深刻認識到實施方案的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗與體會。

第二段：項目目標明確和細化（200字）

在制定實施方案前，首先要確立清晰的項目目標。項目目標應該與組織的戰略目標保持一致，并具備可測量性和可實現性。在實施方案中，還需將項目目標進一步細化為具體的任務和績效指標，以便團隊成員清楚地了解每項任務的重要性和完成的要求。在我參與的一個項目中，我們將目標細化為階段性任務，并制定了目標完成的時間節點，這有效地提高了團隊成員的工作效率。

第三段：風險分析和應對措施（200字）

在制定實施方案時，必須對項目可能面臨的風險進行充分的分析和評估，并制定相應的應對措施。風險分析是項目管理中的一項重要工作，能幫助團隊在前期發現潛在的風險點，減少項目風險。在我參與的另一個項目中，我們在實施方案中列出了可能的風險清單，并制定了風險應對措施和預案。這些應對措施和預案的制定，為項目實施過程中的風險應對提供了有力的支持，確保項目目標的順利實現。

第四段：團隊協作和溝通（200字）

制定的實施方案需要由整個團隊共同落實，因此團隊協作和溝通是非常重要的。在項目實施過程中，團隊成員應該明確各自的職責和任務，并及時協調和配合，確保項目按計劃進行。在我參與的一次項目中，我們定期召開團隊會議，分享實施進展和遇到的問題，通過團隊協作和溝通，我的團隊成功解決了一些實施中的難題。

第五段：總結和展望（200字）

通過制定和執行實施方案，我收獲了很多寶貴的經驗與體會。首先，制定一個清晰、具體的項目目標是項目成功的基礎。其次，風險分析和應對措施的制定可以有效降低項目風險。再次，團隊協作和溝通是項目順利實施的關鍵。在未來的項目實施中，我將不斷總結經驗，提升自己的能力，為項目的成功做出更大的貢獻。

這篇文章以引言開篇，介紹了實施方案在企業項目中的重要性，并提出了通過分享心得體會來提高實施方案質量的目的。接著，文章分四個段落分別介紹了項目目標明確和細化、風險分析和應對措施、團隊協作和溝通這三個方面，并結合我個人的經歷和體會進行了闡述。最后，文章以總結和展望作為結尾，對文章內容進行了一個簡要的總結，并展望了未來。整篇文章結構清晰、邏輯連貫，體現了作者對項目實施方案的理解和思考。

項目實施方案篇四

項目實施方案

項目實施方案文本制作要求

1、文本：按照標準a4紙（210×297）進行縱向左側裝訂(專業裝訂)。

2、字體和字型（1）封面主標題：第一行：“××第×批國家（省）級投資土地開發整理項目”為三號宋體，居中；第二行“×××××項目實施方案”為二號黑體，居中。其他內容為三號楷體，靠下。（2）章、節標題分別采用小二號和三號黑體；（3）正文為四號仿宋體，采用單倍行間距。

3、項目實施方案不必以文件方式進行上報請示，但是，必須在實施方案后，附相關項目所在縣級國土資源管理部門和市級國土資源管理部門的審核、審查意見（參見附表）。

4、項目實施方案的送審和提交，須附電子文件。

5、項目實施方案編制單位應為項目承擔單位（土地開發整理專門機構）。

6、附件

1、附件2為表格，標題和內容分別采用三號黑體和四號仿宋體。

××第×批國家（省）級投資土地開發整理項目 ××××××項目實施方案

項目申報單位（公章）： 項目承擔單位（公章）： 項目承擔單位負責人（簽字）：編制日期：

****年**月**日 聯系電話： 通訊地址： 郵政編碼：第一章

項目情況 項目承擔單位應對項目區進行實地踏查、復核，界定項目區的范圍，對項目實際建設位置、規模、新增耕地面積、項目支出預算、工期等指標和批準的投資計劃、設計及預算進行核實。1.1項目總概況通過項目現場踏查、復核，簡述項目基本情況，明確提出復核結論，填寫《項目實施基本情況表》（表1—1）。

表1—1×××項目實施基本情況表填表說明：請在相應表格內填寫“相符”或“不相符”。5表1—2 ×××項目建設任務基本情況表填表說明：

1、經過詳細核實后，請在前兩行相應處填寫數據； 最后一行填寫“相符”或“不相符”。

2、項目全部工程內容及設備購置均應填入此表；

3、此表格式限制隨意調整，確需調整時應作相應說明，如涉及“養殖水面”等表中沒有的工程，可填寫在最后一列。

7表1—3×××項目預算執行情況表填表說明：

1、預算分解：指項目承擔單位對財政部、國土資源部下達計劃文件確定的預算總額按照項目資金構成進行分解的執行預算。

2、申報預算：按照項目預算書中的相應內容填寫。第二章 項目組織設置

2.1 項目領導機構敘述項目所在縣（市、區）人民政府專門成立土地開發整理項目領導小組和組建項目管理辦公室的情況，確定具體的工作職責。2.2 項目監督、管理機構敘述項目監督、管理機構的組建情況，確定具體的工作職責。要明確上級國土資源行政管理部門對項目及工程實行無條件的檢查和監督權力。

2.3 技術指導機構根據工作需要，應成立技術指導機構（如各種小組），由項目管理辦公室和項目承擔單位管理，加強技術指導。

第三章 項目管理制度的建設

3.1 建立項目法人責任制度建立嚴格的項目法人責任制，明確法人單位、法人代表、法人職責等。項目法人(原則上是項目承擔單位)對具體的土地開發整理項目負責承擔，并具體組織實施項目，對項目策劃、建設實施全過程負責，承擔投資風險。

3.2 建立項目公告制度針對項目基本情況公告、權屬調整方案公告、項目招標公告、項目監督檢查結果公告、項目竣工公告等建立項目公告制度。明確公告的內容、期限、方式和范圍等。

3.3 建立項目招投標制度依據有關規定，建立項目招投標制度。確定招標范圍（全部招標或部分招標）、招標組織形式（自行招標或委托招標）、招標方式（公開招標或邀請招標）、標段劃分、招標估算金額等。明確招標的組織、招標文件、招投、投標、開標、評標和中標一系列具體要求。確定項目領導機構對項目招投標監管職責、監督方式和監管內容。3.4 建立工程建設監理制度工程施工必須由具備相應資質條件的監理單位進行監理。依據監理有關規定，監理單位負責工程進度控制、質量控制和投資控制，建立嚴格的工程建設監理制度。明確委托監理的方式、監理單位資質要求，確定監理的主要工作內容、合同義務等。

3.5 建立項目合同管理制度按照《合同法》及有關規定，建立嚴格的合同管理制度。項目承擔單位與招標代理機構、施工單位、監理單位等須根據委托事項簽訂合同，完善合同手續和監督機制，合理劃分各方權、責、利。使責任、義務清楚，便于履行、操作和監督檢查。在合同中必須有質量條款，明確質量責任及通過控制所需實現的質量目標，不符合合同中的質量要求，工程結算時要扣除一定幅度的價款。合同中要明確按照項目進度分期分批次撥付項目資金。將工程質量責任落實到施工單位（承包者），明確監理單位對項目工程工序質量和隱蔽工程質量的監督控制直接負責。項目承擔單位應當在工程施工合同、工程監理合同中明確工序質量、質量目標、質量職責及質量監控措施等。

3.6 建立項目管理工作制度制定明確的項目管理工作制度，包括會議制度、項目管理制度、匯報制度、檢查制度和勤政廉潔制度等內容。

項目監督管理

項目監督包括項目領導機構的監督、承擔單位的監督、施工單位的監督、監理單位的監督、社會公眾和新聞監督等，簡述監督的相應內容及形式。在施工過程中，各有關單位要嚴格執行項目計劃與支出預算和初步設計。

6.1 工程質量監督項目承擔單位通過監理合同委托監理單位對施工全過程的質量進行監督和控制，簡述工程施工階段質量監督的內容。

6.2資金使用管理針對項目資金請撥付、財務監督檢查、竣工決算編制、稽核等工作內容，提出具體監管方式。6.3 項目檢查按照項目實施半年進展情況報告、日常性檢查和專項檢查三種類型，確定檢查組織形成、工作程序、檢查內容、檢查技術方法、檢查結果處理措施等。確定項目管理者對質量實行無條件的檢查和監督權力。

7.1 項目竣工驗收確定項目竣工自驗、竣工初驗和竣工驗收（終驗）的程序，提出工程驗收方案、財務決算及土地權屬調整實施審計方案、權屬驗收方案、文件資料檔案驗收、工程后期管護等具體工作安排。

項目實施方案篇五

隨著社會經濟建設和精神文明的不斷發展，文化層次已成為制約社會發展的.首要因素，教育成為當今社會最為關注的話題。

前幾年，由于高校招生人數過少，總體招生人數欠缺，以贏利為目的的民辦高校紛紛成立，這些高校進行市場化運作，主要通過廣告宣傳進行招生，廣告給他們帶來了巨大的效應，民辦高校一時輝煌無限，但今年來，隨著國辦高校的不斷擴招，落榜生自然減少，影響了民辦高校的生源，一些曾今輝煌無比的民辦高校，現在則面臨著生源緊缺的尷尬。同時，公辦大學也越來越注重自身發展，為樹立高校形象，擴大招生規模，逐漸加大了廣告投入。因此，高校正從“賣方”市場向“買方”市場逐步轉化，優勝劣汰已成為必然趨勢。

在此背景下，郵政局可利用高校招生工作做好營銷文章，使用全省中學數據庫信息進行高校營銷，同時借助自身強大的投遞網絡渠道，本著雙贏的合作態度，從“招生簡章”和秦皇島版“招生與報考本冊式中郵專送廣告”兩方面入手進行業務公關。

二、營銷方案

1、 面向高校全方位宣傳全省中學數據庫信息，引導客戶進行招生簡章發寄，提高發函數量。

2、策劃制作較高檔次的秦皇島版“招生和報考”本冊式中郵專送廣告。可以細化版面，內容分為“名師名校”“熱點評說”“備考指南”等欄目，探討高考新動向。

三、營銷措施

1、更新觀念，細分市場，積極探索高考市場需求

前期進行細致的市場調研，對所有大中專院校進行分類調查，求證是否國辦高校普遍注重學校的品牌意識、發展規模和學生素質；民辦高校注重招生數量，講求經濟效益和廣告回報率。宣傳對民辦大學以發寄招生簡章為主，要簡單適用；國辦大學以檔次相對較高的“秦皇島版招生與報考”本冊式中郵專送廣告宣傳冊為主進行業務營銷。

2、以發行對象和發行方式為宣傳重點進行業務營銷

高考面對的主要對象為高中畢業生，招生信息怎樣到達學生的手中，高校的知名度怎樣得到提升，數據庫的選擇最為重要，全省高中的校長，教務處主任，高三班主任，高三班班長，學習委員為主要郵寄對象。

4、 民辦大學以發寄招生簡章為主，簡單適用

項目實施方案篇六

1.1、項目提出的背景、意義及必要性

農作物是人類社會賴以生存的食物源，主要農作物的品種則是農業種植業生產中最基本的生產資料，隨著產業結構的調整，農業的種植模式已多樣化、多元化，近年來，盡管增加了對經濟作物的病蟲測報與防治技術指導，加強了對這方面知識的學習更新，但仍不能跟上形勢發展的需要，目前，在防治中，仍主要依賴于化學防治，綜合防治水平不高，農藥的使用量仍維持在一個較高的水平上，特別是高毒、高殘留農藥仍有一定的使用量，給我旗質量農業和生態農業建設帶來不利的一面。并且農民對病害的防治重視不夠，缺乏病害發生信息的指導，抓不住最佳防治時機，防治效果差，使用農藥品種單一，對新農藥、新技術了解不多，而且市場上缺少高效、低毒、安全、環保農藥新品種。

隨著種植結構調整步伐的加快，市場對嗑食型向日葵籽需求量日益增加。向日葵是一種易管、省工、省事的經濟作物。由于田間管理過于粗放，加之連片多年重茬，使得許多病害發生流行并逐年加重，直接造成向日葵產量下降，威脅其生產發展及農民的收益。油葵在我旗種植以來給農民帶來了可觀的經濟效益，成為農民增產增收的亮點。但是，從我旗各大灌區自開發種植以來，農作物病害的發生呈逐年加重的趨勢。特別是油葵菌核病，已成為油葵生產中最重要的病害之一，往往造成嚴重減產。因此，將油葵菌核病綜合防治項目專門立項顯得非常有必要，也具有重要意義。

1.2、油葵菌核病癥狀及防治現狀

向日葵菌核病，又叫白腐病，俗稱爛盤病，這種病害每年都有程度不同的發生，發病率一般都在50%左右，嚴重時可達80%以上，嚴重時對向日葵的產量和品質都有很大影響。向日葵菌核病在向日葵整個生育期間都能發生，病害癥狀有以下兩種類型。

1.2.1、立枯型自幼苗開始到花盤形成前都能發生。幼苗期發病主要在莖基部，繞莖形成水浸狀病斑，潮濕時長出白色絮狀菌絲，干燥后病部收縮變細，莖內形成黑色菌核，植株呈立枯狀枯死。成株期發病也以莖基部為主，呈現出淡褐色的濕潤狀病斑，然后逐漸擴大到整個植株的莖部，后期病斑干枯呈灰白色，邊緣呈褐色，表皮破裂，由于莖內輸導組織遭受破壞，影響了養分運輸，葉片開始由下向上逐漸變黃、枯萎而脫落，最后造成整個植株枯死。

1.2.2、爛盤型這種病癥主要在謝花期以后最重，當花盤受害時，在其背面出現水浸狀病斑，花托變成褐色且軟化。遇到多雨天氣，病斑開始迅速擴大，可穿透花盤，由背面黑心向正面，并長出一種白色菌絲，造成花盤腐爛，使籽粒不能成熟，嚴重時造成籽仁腐爛或籽爛自行脫落。

2.1、項目實施地點：xxxxx生態移民示范區

2.2、項目實施時間：20xx年

2.3、項目實施操作技術

防治向日葵菌核病應以預防為主，從各方面設法不讓病原菌進入土壤，故應抓好以下幾點：

2.3.1農業防治：

2.3.1.1、輪作倒茬：提倡進行區域性輪作，一般與禾本科作物進行，不與豆科、茄科等作物輪作，澆水時避免打過水，以免菌核隨水漂移。輪作年限要根據病菌在土壤中的存活時間而定。菌核病是土壤習居菌，在土壤中能存活3～5年，有的甚至達5～7年，因此至少要進行3～5年的輪作，才能從根本上消滅土壤中的越冬菌源。若要連作提倡食葵和油葵倒茬。

2.3.1.2、深翻深澆：試驗證明菌核在土層10cm下就很難萌發或不萌發，并且在這種厭氧環境里還可以加速菌核的腐爛進程。所以深翻至少要達到20cm以上，在澆秋水前要將根茬刨出，以減少初侵染源。

2.3.1.3、調節播期：葵花對菌核萌發侵染最敏感的階段在開花期，適當提前或延遲播種可以錯開這一階段，從而達到避病的目的。

2.3.1.4、種植抗病品種：如rh118、rh3708、dk119、等早熟品種。對菌核病防治將起到積極的作用。

2.3.1.5、合理施肥，培育壯苗：在追施氮肥時，配施磷鉀肥或葉面噴施磷酸二氫鉀，可以培育壯苗，提高植株抗病能力。

2.3.1.6、拔除病株，清除病殘體：發病初期，將病株帶土挖出深埋，盡可能地減少病、健植株之間接觸傳染的機會。收獲后，及時清除田間雜草和殘根落葉，破壞菌核的越冬場所。

2.3.1.7、進行覆膜種植，變等距為大小垅種植：早熟雜交花葵如dk119、rh3708等大行2.4尺（80cm），小行1.2尺（40cm），株距1.2尺（40cm），畝留苗掌握在2770株左右；晚熟常規種如星火等，覆膜種植大行3尺（100cm），小行2尺（67cm），株距1.2尺（40cm），畝留苗掌握在20xx株左右。

2.3.2、化學防治：

2.3.2.1、種子處理：用2.5%適時樂種衣劑包衣處理，藥與種子的比例為1：50或用50%多菌靈可濕性粉劑500倍液浸種4小時。種子處理面積達25%以上。

2.3.2.2、土壤處理：用速克靈可濕性粉劑每畝1公斤拌適量砂土，結合播種均勻撒入播種機開溝內。

2.3.2.3、田間灌防：在發病初期用速克靈可濕性粉劑或菌核凈每噴霧器水兌30克逐株灌根防治，每穴2-3兩藥液，每隔7-10天灌防一次，至少兩次。

4.1、經濟效益：發病率一般都在50%左右，嚴重時可達80%以上，嚴重時對向日葵的產量和品質都有很大影響。發病田一般減產約15％，特別是重茬栽培，發病更為嚴重。我旗油葵年種植面積畝，總產量公斤左右，因菌核病危害損失約在公斤左右。綜合防治的有效實施，預計每年可挽回公斤（按每年挽回30%計），每公斤按元人民幣折合計算，每年挽回經濟損失元。可見油葵菌核病綜合防治工作實施的效益是非常可觀的。

4.2、生態效益：按照“預防為主，綜合防治”的方針，以生態學的觀點指導有害生物防治。結合作物生產管理，采取適當的人為措施，增強農田生態系統中的自控和調節作用，對有害生物進行優化管理，促進病蟲害防治技術整體水平的提高。提高植物保護的生態效益。充分利用自然控制因素，加強健身栽培，最大限度地減少化學農藥的使用，降低其造成的副作用，創造有利于作物生長和天敵繁衍，不利于有害生物滋長的農田生境，以增強作物抵抗能力和抑制有害生物。這樣，有利于維持農田益、害動態平衡，環境安全，促進農業生產可持續發展。

4.3、社會效益：該項目的實施，對我旗種植綠色農產品的健康發展，農牧民的增產增收，農牧業產業化的穩步發展具有重要意義。

項目實施方案篇七

土地復墾是提高土地質量，增加有效耕地面積，實現耕地總量動態平衡的有效措施。依據《x省建設用地置換暫行辦法》和《x縣x鄉土地利用總體規劃》的要求，結合我鄉的實際情況制定以下方案：

項目建設的總規模為x公頃，分布在x村x莊組x公頃；x村姜家崗組x公頃；振興村說法寺組x公頃。這些項目列為x年朱巷鎮、x鄉農村建設用地減少與包河區、經開區城鎮建設用地增加相掛鉤試點項目，已通過省政府批準。

該項目時間要求緊，質量要求高，根據皖國土資號文《x省建設用地置換實施情況考核細則》的要求，經研究決定成立x鄉土地置換項目實施工作領導組，組長：xxx、副組長:xxx，土地規劃所、農辦、財政所負責人涉及3個村的聯系村的鄉干部和村書記為成員的工作組，下設辦公室，繆群道兼辦公室主任，土地建設所人員為成員。

領導組負責根據項目預算和實施計劃，組織項目工程實施的資金運作，對項目實施中遇到的重大我問題進行研究和決策，對項目實施進度適時調度。

辦公室負責協調項目實施中出現的施工爭議，現場指揮，保證工程質量和進度，檔案資料收集、整理、歸檔、拆遷補償款、施工費用及時發放，確保項目按照要求順利實施。

村工作組負責協調土地權屬爭議和土地分配深入細致做通拆遷戶的思想工作，協調拆遷戶宅基地調整，保證按時拆遷到位，不留任何死角，協助辦公室人員確保項目順利實施。

1、4月1日-4月10日房屋拆遷，樹木移植全部結束。拆遷標準按照縣政府號文件標準執行。

2、4月11日-6月30日對項目工程按設計要求進行施工，施工企業的確定采用招標的形式，選擇有實力、講信譽的施工企業進行施工。

3、7月2日-7月5日鄉領導組進行初驗，兌現獎懲。7月10日通過縣局驗收，7月底前通過省市驗收。

xxx

各項目組在規定時間內完成房屋拆遷，樹木移植和土地平整，并按時通過上級驗收每畝獎勵500元，用于鄉村工作組和村辦公室經費，鄉工作人員每人5000元，在規定時間內完不成任務的，影響項目驗收，對我鄉或全縣今后土地項目申報有影響的，對項目組工作人員給予組織處理，罰村支部書記20xx元，鄉工作人員每人5000元。

項目實施方案篇八

以科學發展觀為統領，以建設社會主義農村為目標，突出重點，綠化無極，打造經典，彰顯特色，著重新農村環境整治、綠化、美化、亮化的原則，確保環境整治工作收到實效。

成立環境整治和生態恢復工作領導小組。

1、綠化：沿路村屯綠化草坪30畝，補充植樹300株。

2、垃圾處理點：沿路屯設置固定垃圾存放點14處，其中：水泥廠1處，八寶溝4處，苗圃4處，八社2處，五道陽岔3處。

3、建設文化廣場：需在八寶溝、五道陽岔、八社三個自然屯建設農民文化廣場三處，每處需占地2000平方米。

4、亮化：在八寶溝、五道陽岔、八社三個自然屯安裝路燈100個。

5、改廁：新建標準化廁所120個。

6、清潔隊伍：預計各屯配備清潔員，每屯2人，共計12人。

7、清潔能源：預計新增沼氣用戶50戶。

8、牧業小區：預計新建牧業小區1個，達到規范養殖。

9、安全飲水：全部實現飲用安全水，自來水入戶達到95％以上。

10、排水：預計沿路河道、邊溝進行治理，主要對劉家溝、大冰湖溝、大八寶溝、五道陽岔、青溝子流域進行治理。

11、退耕還林、植被恢復：沿公路兩側退耕還林和生態恢復工程，今年預計完成剩余八寶溝坡耕地退耕還林工作。

12、房屋改造：實施整村農村農民住房水泥掛面，統一顏色粉刷涂料，使農民居住條件得到提升。

建國街道沿公路臺興村，重點開展沿公路兩側視線25度坡耕地恢復生態，公路兩側進行綠化、美化、退糧進特等工作。全面整治公路沿線村屯垃圾雜物，亂搭亂建、亂堆亂放和破損房屋，達到道路硬化、河道凈化、道路綠化、居民美化、村莊亮化的`整治范圍。

（一）籌備工作。3月1日—3月31日，結合市政府退糧進特、退耕還林、環境整治等工作，統籌兼顧，制定規劃、方案等籌備工作。

（二）具體工作落實。4月1日—4月30日，

1、4月1—10日宣傳發動，層層落實，進村入戶宣傳環境整治、退耕、退糧進特的意義，喚醒村民生態恢復意識和衛生觀念，自覺保護周邊環境。是村民積極參與進來，形成政府行為與群眾參與結合起來，形成社會關心、支持、參與的良好局面。

2、4月11—20日突出整治公布公路兩側臟、亂、差現象。徹底清除公路兩側、主要街路、河道、殘土堆積物，全面治理廁所亂建、柴草亂放、垃圾亂倒、糞便亂堆，畜禽亂放等，提高改善村容村貌管理水平。

3、4月20—4月30日開展全民綠化和生態恢復活動。加大退耕還林和植被恢復力度，組織全民植樹活動，努力增加區域綠化覆蓋率，所有沿路單位、個體工商業戶門前植樹、種花種草，使本區域美起來。

4、5月1日—10日檢查驗收前一段工作完成情況。

5、5月11日—9月30日鞏固提高綠化美化等工作質量，完善各項工作制度。

6、10月1日—11月5日安排部署秋季綠化任務。

7、11月16日—12月30日考核全年環境整治工作，進行全年總結。

（一）加強領導、落實責任

抓好村屯環境整治是建設社會主義新農村的一項重要內容，街道已經成立環境整治工作領導小組和考核領導小組，負責指導和督導村屯開展具體工作。村兩委要下大力氣抓緊落實，要根據實際情況制定整治計劃方案。明確分工責任到人，加大投入，全全面部署臟、亂、差地段的整治，推動我區域環境衛生整體工作的全面提高。

（二）此項工作作為經濟工作的一部分，納入考核范圍與村簽訂責任書。

（三）檢查與批評相結合，按市政府的要求，定期檢查整治情況，作好記錄，年終兌現責任狀時，以獎待補。

（四）多方籌措資金，本著上級扶持一塊、街道出一塊，村自籌一塊的原則，爭取包保部門扶持。

（五）加大宣傳力度，充分調動群眾的積極性，主動性和創造性，促使村民自覺投入到環境整治和生態恢復中來。

項目實施方案篇九

各科室、村衛生站（室）：

按照《四川省xx年農村孕產婦住院分娩補助項目的相關規定，為進一步加強和規范我鎮農村孕產婦住院分娩補助項目的實施，確保項目目標順利完成，根據我鎮實際情況，現就我鎮xx年農村孕產婦住院分娩補助項目的實施方案通知如下：請遵照執行。

通過實施農村孕產婦住院分娩補助項目，xx年我鎮農村孕產婦住院分娩率達100%，高危孕產婦住院分娩率達100%以上，孕產婦死亡率控制在40/10萬以內，嬰兒死亡率控制在10‰以內。

xx年繼續執行農村孕產婦住院分娩補助項目基本服務包的'內容，新生兒疾病篩查繼續作為服務包的基本內容。

xx年農村孕產婦住院分娩補助繼續實行先項目后農合的報賬原則。為切實降低剖宮產率，補助標準為順產600.00元，剖宮產500.00元。

xx年我鎮農村孕產婦住院分娩補助項目定點醫療機構的將按照《四川省助產技術服務機構基本標準》實行審查合格，公示服務項目。

特此通知

項目實施方案篇十

為了提升教師素養，增強全校各學科教師的文本解讀能力，提高教師教育專業技能，經學校研究決定，在堅持做好教師繼續教育校本培訓工作的同時，著力抓好各學科“教學內容的文本解讀和拓展”為特色的校本項目培訓工作。為使學科“教學內容的文本解讀和拓展”校本培訓工作扎實有效的開展，特制訂以下《橋頭鎮中學學科“教學內容的文本解讀和拓展”校本培訓實施方案》，自20xx年9月開始執行。

全體在職教師。

20xx年09月——20xx年06月

講座、 自學、課題研究

6學時

3、20xx年九年級教學內容的文本解讀和拓展，主題為教學診斷、分析和評價；

組 長：

副組長：

組 員：

縣教師進修學校指派的負責人和縣學科專家指導小組。

（一）加強學習，提高教師文本解讀能力。

1、研讀理論書。組織教師自主學習教師進修學校發下的有關各學科相關年級教學內容的文本解讀的書籍、教師自行訂閱和學校購買的書籍、網絡資源等。

2、學習相關文件。

3、精讀專業書。在讀好“三書”（各學科課程標準、教科書、教師用書）的基礎上，還應讀通與學科內容相關的人文科學知識書籍。

（二）加強培訓，提高教師文本解讀能力。

1、專家引領。組織教師積極參加永嘉縣教師進修舉辦的有關文本解讀的各項培訓，學校不定期地邀請文本解讀方面的專家到校給我們的老師開設專題講座。

2、外出學習。不定期地分學科派老師到外地進行學習。

3、專題培訓。請校內的骨干教師定期在校開設文本解讀講座和示范課，給全體教師進行培訓。

（三）注重研究，提高教師文本解讀能力。

1、與常規教研相結合。在學科教研組和備課組教研活動中進行研討和交流，每學年教研組文本解讀教學特色活動不少于三次。鼓勵老師在個人研修課、校內公開課、對外交流課中利用文本解讀教學理念進行教學。

2、以課題引路。爭取20xx年以“文本解讀”為主題，在各教研組名優教師的帶領下，積極申報和開展課題研究。

項目實施方案篇十一

為進一步加強學校體育、藝術工作，深入實施素質教育，全面提高學生素質，按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求，結合我校實際，特制定“體育、藝術2+1項目”實施方案。

堅持以科學發展觀為統領，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發展和健康成長，努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。

（一）實施“2+1項目”要以促進學生的全面發展為宗旨，切實樹立“健康第一”思想，根據健康發展的需要和學生體育鍛煉的需求，系統設計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內容和方法體系。

（二）實施“2+1項目”要以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，要積極貫徹新課程教育理念，積極推進課程改革。要設立適當的體育、藝術共性與個性選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效提高學生的運動和藝術技能水平。

（三）實施“2+1項目”要以建設有特色的體育、藝術教育課程為基礎，逐漸形成各具特色的體育、藝術活動內容體系和藝術項目傳統。

（四）實施“2+1項目”要以提高體育、藝術教育師資的業務水平和教學能力為先導，要通過各種業務培訓，提高廣大體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。

（五）實施“2+1項目”要大力改善體育鍛煉和藝術活動環境，根據推進“2+1項目”的需要，加強體育、藝術場館的建設和體育、藝術器材的配備，要在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術教育資源，以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術活動條件的新要求。

通過學校組織開展的課內外體育和藝術教育活動，讓學生在初中學習階段掌握兩項體育技能和一項藝術特長，為學生全面發展奠定良好基礎。

1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。

2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。

3、美術類：素描、漫畫、書法等。

1、對象：根據我校實際，本學期實施“體育、藝術2+1”項目的對象為初一到初三年級學生。

2、時間：每周二、四下午的第四節課。

（一）強化組織領導

成立“2+1項目”實施工作領導小組，明確分工，責任到人，要結合實際，制定切實可行的“2+1項目”實施方案，加大“2+1項目”實施工作督查的力度，確保取得成效。

（二）合理選擇項目

從現有師資條件以及體育、音樂、美術教育教學設施、器材、場地等實際出發，按照學生身心發展特點，合理選擇確定每個學生的“2+1項目”，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內容體系，形成學校的體育、藝術項目傳統。

（三）科學把握認定標準

要科學把握“2+1項目”技能認定標準，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動和藝術技能水平，并努力達標。

（四）加大基礎設施投入

要根據實施“2+1項目”的工作需要，大力改善體育和藝術教育活動的'條件，加大體育、藝術場館的建設和器材配備的力度，合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，設法拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。

（五）狠抓師資隊伍建設

把提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力作為“2+1項目”的先導條件，通過轉變教育觀念、內引外聯等多種渠道儲備“2+1項目”所需教師，積極開展各種業務培訓，不斷提高體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能和教師數量的要求，確保高質量地實施“2+1項目”。

“2+1項目”的實施工作，學校將對此項工作作專項檢查，檢查結果將作為有關教師考核的重要依據。

項目實施方案篇十二

本著《xx市特色高中建設實施方案》提出的“多樣化、整體性、重內涵、重創建”的原則，按照市教委“精心準備、如期啟動；加強宣傳、創設氛圍；搞好建設、加強基礎；注重過程、面向全體”的工作要求，在深入開展調研、廣泛征詢意見的基礎上，我們確立了xx中學“xx教育”特色建設思路，著力從“環境文化建設”、“制度文化建設”、“課程文化建設”、“教師隊伍建設”、“課堂文化建設”五大方面推進我校“xx教育”特色創建工作。

圍繞學校核心價值理念，通過五大舉措，在三年內基本達成校園環境幽雅，教師業卓止雅，學生識卓行雅，師生發展和諧的高質量的特色高中。

1.出版專著《xx教育》xx中學特色高中建設成果

2.出版《xx中學班主任專業論壇文集》

3.完成與該項目有關的國家級課題《高中有效教學行動策略》

4.外顯具有“xx教育”特色的xx中學學校文化

5.舉辦一次全市規模的特色高中建設成果展示活動

（一）環境文化建設

【發展愿景】

圍繞學校核心價值理念“xx教育”，在學校已有的校園硬件建設的基礎上整體規劃校園環境建設，本著“高品位、特色化，地域性，審美性”的原則，科學布局、整體構建，形成具有xx中特色、體現xx中學核心價值理念的環境文化建設。校園環境建設的總體目標是：校園環境幽雅，書香氣氛濃厚，和諧布局，曠達有序。處處彰顯“xx教育”這一學校核心價值理念。

【三年規劃】

1.20xx年3月—20xx年12月，設計并完成走廊文化特色、樓道文化特色、班級文化特色、辦公室文化特色等室內特色文化建設，其中班級文化特色及辦公室文化特色采取規范化與個性化相結合的方式，達到個性與共性的和諧統一。

2.20xx年1月—20xx年12月，在征求全校師生及業內人士的基礎上，設計并完成包括學校植物園、辦公區、教學區、校內庭院等室外特色文化建設，統一顯著標示，命名要與“xx教育”緊密相連，充分體現學校的核心價值理念，彰顯學校環境育人功能。

3.20xx年3月—20xx年12月，籌資興建xx中學藝術樓，為學生會、社團活動提供空間，也為學校的藝體教育提供保障，為學生的個性發展提供展示特長的平臺。藝術樓設專用教室：包括體操房、聲樂室、琴房、畫房、學生會等；增建楊連弟展室、改建校史館。

【標示性成果】

1.xx中學藝術樓

2.校園內及樓內與“xx教育”相關的各種標識、圖片及激勵性文字。

3.富有特色的班級文化及辦公室文化。

4.學校的核心價值理念、一訓（校訓）三風（校風、教風、學風）。

（二）制度文化建設

【發展愿景】

在制度建設方面，以時代精神為指導，充分體現現代學校管理理念。在教育教學方面，以學生的發展為本，注重學生自主管理，構建自主約束、自主規范、自主教育、自主提高的班級管理制度，實現學生“識卓行雅”的教育目標；在學校管理方面，以教師的發展為本。注重人本管理，在教師專業成長的同時提升教師的幸福指數，在教育教學實踐中自主修煉、自主成長，實現教師“業卓止雅”的學校管理目標。

【三年規劃】

1.20xx年3月—20xx年5月，對學校現有制度進行梳理、修訂、完善、重建，從學校行政管理、德育工作管理、教育教學、教育科研管理、后勤工作管理等分類建立和完善各項校本管理制度。

2.20xx年6月—20xx年12月，形成具有“xx教育”特色的《xx中學校本管理制度匯編》。

3.20xx年3月—20xx年12月，籌劃并建立學校“xx獎”獎勵機制，獎勵在某一單項做出突出貢獻的師生。“xx獎”鼓勵師生多元發展，個性發展。將教師在教學、科研、創新、指導、奉獻等方面，學生在學習、品德、特長、活動、實踐等方面做出優異成績的進行評選、獎勵，最高級別的獎項為學校“xx獎”。為促進教師的“業卓止雅”，學生的“識卓行雅”搭設平臺。

【標志性成果】

1.完成《xx中學“xx教育”校本管理制度匯編》。

2.xx學生“五個一”（年度評選）

（1）一次學習成績飛躍

（2）一項藝術特長

（3）一個感人事跡

（4）一個社團組織

（5）一次社會實踐

五項均具備則被推選為學校“xx學生獎”

3.xx教師“五個一”（年度評選）

（1）一個好的教學成績

（2）一個成功的幫教案例

（3）一篇發表或獲市級以上獎項的教育教學論文

（4）一門校本課程

（5）一個可推廣的教學模式

五項均具備則被推選為學校“xx教師獎”

（三）課程文化建設

【發展愿景】

依據課程建設的綜合性、選擇性、均衡性，打通三級課程，構建含基礎性課程、拓展性課程、校本課程等三類具有學校特色的xx中學課程體系。實現基礎性課程校本化、校本課程特色化、拓展性課程靈活化這一特色課程文化建設目標。

【三年規劃】

1.20xx年3月—20xx年12月，校本課程準備階段。

（1）校本必修課：在現已開設心理健康課的基礎上，20xx年擬再開設禮儀課與形體課，實現開設“三課”與“一操、一法、一歌”。“三課”即心理健康課、文明禮儀課、藝術形體課；“一操”即中華武術操，“一法”即一體書法字，“一歌”即一組紅歌合唱。實現學生在高中三年學習后，每一名學生都會一套武術操、一體書法字、一組紅歌合唱。

（2）校本選修課：在學校已經開設的體育專項課程校本選修課的基礎上，擬再開設包括知識探究型、生活普及型、熱點討論型、準學術研究型、創新實踐型等方面的校本選修課程。以學科組為單位，進行校本課程的準備、申報，校本教材的編寫。

2.20xx年1月—20xx年12月，校本課程實踐階段。

初步完成校本選修課教材的編審，對已成熟的校本選修課進行實踐，在實踐過程中進一步完善校本選修教材的編制，開發更多的校本選修課程。

3.20xx年1月—20xx年12月，校本課程的實施階段。

實現校本選修課程常態化，在原有校本選修課程的基礎上逐年拓展、完善，由教師申報，學校審核批準。

【標志性成果】

1.開發出心理健康課、文明禮儀課等校本必修課教材

2.開發出各類校本選修課教材

3.校本課程常態化

4.初步構建出含基礎性課程、拓展性課程、校本課程等三類具有學校特色的xx中學課程體系。

（四）教師隊伍建設

【發展愿景】

“人才的培養在教育，教育的關鍵在教師”。只有具備師德高尚、業務精湛、業卓止雅的教師，才能培養出興趣廣泛、個性鮮明、識卓行雅的學生。學校為教師成長搭建各種平臺，通過行動學習促進教師的專業發展。通過各種活動豐厚教師的專業知識、提高教師的專業能力、提升教師的專業品質。培養出一批具有精湛的業務水平、高尚的人格魅力、完美的教學藝術的高水平的教師隊伍。

【三年規劃】

1.進一步加強師德建設，提升教師對待學生的基本價值品質

在全體教師中發起“教師的職業價值”、“教師的幸福觀”、“我為什么做教師”、“我怎樣當老師”、“我的學生觀”等系列主題討論；通過問卷調查、主體研討、師生交流等活動提升教師對待學生的基本價值品質；每年為教師購買一本諸如肖川的《教師的幸福生活與專業成長》等書籍，在教師間開展讀書活動，并把教師的讀書感悟每期都刊登在校報《星辰》上；每年召開一次教師的教學反思、教育敘事年會，適時召開班主任專業論壇；在學生中開展我最喜歡的教師評選活動。通過這些活動，引領教師樹立遠大的教育理想，密切師生關系，追求事業卓越，爭當時代先鋒。

2.通過制度管理，促進教師自主發展

學校已完善了教師年度考核制度，制訂了較詳細的考核方案，完善了校級領導干部每年一次向教代會述職并接受民主考核的制度，20xx年，還要制定出中層以上管理人員向教代會述職并接受民主考核的制度、全體教師年初工作、學習計劃和年末工作總結制度。制度是學校一切工作的準則，有了制度，學校就可以給老師們自由的空間，讓老師們在每天的教育教學工作中與學生共成長。

3.搭建各種活動平臺，促進教師專業知識、教育教學能力的提高

“教學反思、學術論壇、業務考評”常抓不懈，“梯度培養”做到有目的、有計劃。一年一度的教學反思、教育敘事活動，使老師們在反思中與新課程共成長；一年一度的教師學術論壇，促使教師掌握教育動態與教育前沿的研究；一年一度的教師業務考核，引領教師把握先進的教育理念，提高自身的業務水平。兩年一次的青年教師基本功大賽，讓青年教師、骨干教師脫穎而出；通過這些活動，豐厚教師的專業知識，提高教師的專業能力，提升教師的專業品質。讓老師們在活動中體驗追求卓越、崇尚高雅這一學校的核心價值理念，促進教師專業化水平的提高。

4.科研引領，提高教師的教育科研水平

進一步樹立“問題即課題”的理念，注重小課題研究，讓老師們帶著課題上課，領導干部帶著課題管理；在已經通過的“十一五”課題研究的基礎上，以批準立項的國家級課題《高中有效教學行動策略研究》為契機，注重自下而上的各學科教學模式研究，力爭在三年內，提煉出能夠推廣的各學科高效課堂教學模式；進一步完善《xx中學教育科研獎勵方案》，每年對在教育教學科研方面做出成績的教師進行物質獎勵，以此激發教師從事教育教學科研的積極性，促進教師教育教學科研水平的提高。

【標志性成果】

1.各學科均有領軍人物（本區乃至全市知名）

2.出版《xx市第xx中學教學反思專輯三》

3.出版《xx市第xx中學班主任專業論壇文集》

4.出版《xx市第xx中學教師獲獎論文成果集二》

（五）課堂文化建設

【發展愿景】

有效教學的突破口在課堂，針對目前課堂教學中“知識等于告訴，理解等于記憶，應用等于做題”的教學現狀，結合“創設情境、激發興趣，提出問題、引起思考，合作探究、解決問題的整體教學設計意圖，通過行動研究，探索出符合學校特色的各學科多元“問題—嘗試”有效課堂教學模式。

【三年規劃】

1.20xx年3月—20xx年12月，進行有效教學標準的研究。針對教學要教會學生什么？怎樣教會？怎樣知道學生學會了這三個問題，各學科組進行有效教學標準的研究。通過研究使各學科教師能夠清楚本學科有效教學的標準，并依據此標準進行研讀課程標準，吃透教材，確定教學目標，進行有效教學的備課與教學設計。

2.20xx年1月—20xx年12月，進行有效教學策略的研究。包括有效備課策略、有效實施策略，有效反饋策略等。通過這些策略的研究，實現教師教育理念的轉變，教學行為的改善。在這一系列的有效教學策略的探究與教師角色與行為的轉變中實現有效教學。

3.20xx年3月—20xx年12月，進行有效教學課堂教學模式的研究。學科教師可以在學校整體“問題—嘗試”教學模式的引導下，構建具有自身特色，學科特點，能夠適應學生學習的多元“問題——嘗試”教學模式。本著邊探索，邊實踐，邊完善的原則，在研究中實踐，在實踐中完善，在完善中提高，在提高中獲得有效的教學及教師的專業發展，實現xx教育這一目標。

【標志性成果】

1.完成國家級課題《高中有效教學行動策略研究》課題研究

2.結集出版符合學校特色的各學科多元“問題—嘗試”有效課堂教學模式。

3.在王勤教授的指導下，召開一次全國范圍的“我的模式我的課”現場交流會。

4.出版《xx教育》xx中特色高中建設專著

項目實施方案篇十三

全面貫徹落實哈爾濱市項目建設提速年的工作部署，市委、市政府決定將xx年確定為我市大項目建設提速年，并制定本方案。

1、引進建設固定資產投資500萬元或年納稅超過50萬元的生產加工項目，年納稅額20萬元以上的總部經濟項目及對尚志經濟社會發展有重要促進作用的項目100個以上。其中，固定資產投資超千萬元的項目20個，固定資產投資超億元的項目6個。

2、任務指標分配辦法：項目引進任務按鄉鎮、部門及市級領導雙重分解的方式進行分配。每個鄉鎮引進項目3個，其中至少一個是規模加工項目，由鄉鎮黨委、政府負責完成，包鄉鎮市級領導負責推進；每個市直部門引進項目2個，其中至少一個是規模加工項目，由部門黨政班子負責完成，市級主管領導負責推進；各戰線市級主管領導同時承擔上述招商任務。

定向推進

1、以風力、水力資源利用為重點上新能源開發利用項目。

一是以龍源風電30萬千瓦風電項目為突破口，分期建設100萬千瓦風電項目集群；

二是完成亞布力水庫規劃設計，尋求合作伙伴爭取年內正式開工建設；

四是積極尋求合作伙伴，爭取啟動槽式太陽能發電項目；五是積極尋求合作伙伴，加速推進市區熱電聯供項目。

2、鞏固壯大開發區內重點規模項目，積極推進現有規模項目的技改擴建。

一是全面推進惠佳貝30萬噸配方奶粉項目建設，爭取年底前建成投產；

二是建設完成國藥百達3億支抗生素粉針劑項目；

三是啟動５萬噸辣椒堿生產項目；

四是完成紫杉科技擴建和新上三條生產線建設任務；

五是啟動建設并完成哈工大格瑞鍋爐產能翻番擴建項目；

六是爭取新上哈爾濱中遠化工制藥項目；

七是推進36萬噸石頭造紙項目建成并投入生產；

八是推進漢楓集團山特產品糧食加工項目建設。

3、尋求合作伙伴努力盤活現有重點存量資產新上項目。

一是合作轉產，鞏固壯大帽兒山鋼鐵廠；

二是出讓或合作使“三梅”果酒這一傳統優勢品牌再現輝煌；

三是合作或技改升級做強東方制藥有限公司；四是尋求合作伙伴啟動改造土產油脂廠。

4、因地制宜，努力加速建設重點產業化龍頭項目。

一是在開發區或元寶鎮建設鉛筆加工園區；

二是在開發區或葦河鎮建設木制品加工園區；

三是爭取在一面坡鎮建設套娃加工園區或產業集團；

四是爭取引進建設食用菌精深加工龍頭項目；

五是爭取引進建設地方漿果精深工龍頭項目；

六是爭取引進建設環保建筑模板項目。

5、加速商貿物流產業發展，推進商貿物流中心配套項目。

一是啟動義烏·尚志小商品城三期工程農資農機批發大市場建設，力爭年底前投入使用；

三是完成葦河黑木耳批發大市場三期工程建設；

四是完成鵬遠物流園續建項目；

五是建設和利用好義烏·尚志小商品城在浙江義烏農貿市場的銷售平臺。

6、借助大冬會的后續影響進一步抓好重點旅游景區的配套項目。

二是高標準完善帽兒山旅游景區規劃并啟動建設一批重點配套項目；

三是加速推進烏吉密滑雪旅游區改造升級項目；

四是啟動建設并部分完成石嘴山公園建設項目。

7、以東浦新區開發建設為切入點，加速城市基礎設施和房地產開發小區建設。

一是完成市區污水處理廠建設并正式投入使用；

二是完成尚五路市區內段改造建設工程；

三是啟動尚志鎮東浦新區等七個住宅小區建設；

四是完成一面坡、亞布力、帽兒山、葦河等鄉鎮的小城鎮重點建設項目。

8、繼續加大總部經濟項目的引進力度。

一是重點引進永久性總部經濟項目；

二是篩選引進階段性總部經濟項目；

三是攻關引進一次性總部經濟項目。

定點推進

20xx年，以廣泛聯系黑龍江籍企業界人士為突破口，以鄉情建網絡、引項目。在鄉鎮和部門繼續定向跟蹤原有或其他招商項目的基礎上，組成由市領導牽頭，招商戰線部門負責人和鄉鎮、市直部門專職人員組成的專門隊伍，分赴北京、大連、濟南、深圳、哈爾濱，依托原有合作關系，積極爭取各地黑龍江商會、黑龍江青年商會及友好合作單位的支持，宣傳推介尚志，建立信息網絡，跟蹤拜訪建立感情，廣泛開展招商洽談工作，爭取引進合作項目。

1、前期準備

一是組建尚志市大連招商引資委員會，選派干部組建常設的'尚志市駐大連招商引資辦公室，篩選匯總大連黑龍江籍企業家名單，梳理企業和企業家基本資料。

二是組建市駐定點省市招商引資工作組，確定開展工作的依托單位，尋求與各商會對接協作切入點和能幫助我們開展工作的重點黑龍江鄉友。

三是修改完善項目建設及總部經濟項目引進優惠獎勵政策，編寫尚志市總部經濟工作指南，制定大項目謀劃可研編制計劃和尚志市招商引資項目庫使用說明。

2、培訓動員

進行定點定向招商專項培訓。培訓內容主要包括：招商引資優惠政策解讀、總部經濟指南要點、我市對外招商引資項目庫及其使用辦法說明和近期重點招商引資項目推介模擬演示。

3、全面鋪開

3月份啟動“雙百雙千”工程，3至5月份為“雙百雙千”工程攻關月，集中安排市級領導和鄉鎮、部門工作人員赴定點地區開展工作。其中，3月份在大連分別召開尚志市與大連黑龍江商會聯誼會，尚志市與大連浙江商會、河南商會、內蒙古商會、安徽商會、溫州商會聯誼會和尚志市與駐大連東北農大學校友聯誼會，宣傳尚志推介項目。其他各省市招商協調推進組力爭在４月底之前召開同類會議，組建項目信息和鄉友通信網絡，結識一批黑龍江鄉友，爭取形成一批項目合作意向。6月末進行上半年工作總結和下半年工作再動員，集中力量洽談已有和新出現合作意向的項目，加速已確定的合作項目啟動開工建設。

4、總結獎勵

12月末對全市大項目建設提速年和“雙百雙千”工程任務完成情況進行考核驗收。考核組由市委牽頭，會同人大、政府、政協和相關部門負責人聯合組成，考核采取打分制的辦法，總部經濟項目每個計10分，以年納稅20萬元為基數，超過部分按超額比例的50％加分。生產加工項目每個計20分，簽署協議并完成征地即可給予滿分。項目固定資產實際總投入超過500萬元，超過部分按比例加分。謀劃項目可研編制每完成一個加５分。續建當年固定資產投資超過500萬元的工業加工或專業批發市場項目可列入定點定向招商項目考核。20xx年初結合全市招商引資工作會議表彰獎勵實施大項目建設提速年和“雙百雙千”工程先進單位及優質規模項目、重大總部經濟項目，同時結合年度干部考核提拔重用一批在實施大項目建設提速年和“雙百雙千”工程中做出突出貢獻的干部。

項目實施方案篇十四

為充分發揮全鎮機關事業單位在城鄉生活垃圾分類工作中的帶頭作用，根據《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》（國管節能〔20xx〕180號）和我市《關于印發連云港市“兩減六治三提升”專項行動實施方案的通知》（連政辦發〔20xx〕68號）、《關于推行連云港市城鄉生活垃圾分類工作的通知》（連263辦〔20xx〕17）號、連云港市贛榆區機關事務管理局、連云港市贛榆區城市管理局（贛事管〔20xx〕3號）通知要求，決定從20xx年8月10日起在全鎮機關事業單位全面開展生活垃圾分類工作。現制定如下實施方案。

以“精準分類、規范投放、嚴格管理、確保常態”為基本原則，引導機關事業單位人人參與，落實垃圾分類工作責任，發揮機關事業單位帶頭表率作用，推動全鎮生活垃圾分類工作深入開展，助力國家衛生鎮創建工作再上新臺階。

按“可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾”三分類法執行，單位設有食堂的再增加一類“餐廚廢棄物”分類。具體分類要求如下：

（一）可回收物。指適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括廢棄電器電子類產品（廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調等）和其他可回收物（公開發行的廢舊報刊書籍、廢塑料、廢包裝物、廢舊紡織物、廢金屬、廢玻璃等）。

（二）有毒有害垃圾。指含有有毒有害物質，需要特殊安全處理的垃圾。主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計、廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物。

（三）餐廚廢棄物。指單位食堂產生的有機易腐垃圾，主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

（四）其他垃圾。指除可回收物、餐廚廢棄物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

（一）宣傳發動，營造氛圍。（20xx年x月xx日至x月xx日）

垃圾分類是一場長期的治理行動，各單位要強化宣傳發動，專題進行部署；通過發放分類宣傳冊、張貼分類標語、集中學習垃圾分類常識等形式營造濃厚的垃圾分類工作氛圍，達到“三個明確”：明確垃圾分類的意義，明確垃圾分類的方式，明確垃圾分類的責任。

（二）規范配置，容器分類。（20xx年xx月x日至 xx月xx日 ）

各單位要根據垃圾分類的基本要求和自身實際需要配置分類垃圾容器。配置基本要求如下：

1. 辦公室配置標準：各單位可根據實際需要在每個辦公室配置1只可回收物垃圾收集容器，視情況配置其他垃圾收集容器。

2. 樓層配置標準：各單位可根據實際需要在每個樓層衛生間、茶水間等空間配置一組可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分類容器，便于每個辦公室產生可回收物垃圾的歸集和每位工作人員分類投放有毒有害垃圾和其他垃圾。

3. 食堂配置標準：各單位應在食堂設置餐廚廢棄物和其他垃圾容器，禁止餐廚廢棄物與其他垃圾混裝。

4. 垃圾歸集點配置標準：各單位應根據實際需要設置一處或多處生活垃圾分類歸集點，便于環衛作業單位分類收集。歸集點應設置1組垃圾分類投放亭（包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器）；集中辦公的單位可根據實際需要統一設置較大的垃圾分類歸集點。

5. 分類容器顏色和標識標準。容器顏色：可回收物容器為藍色，有毒有害垃圾為紅色，其他垃圾為灰色或綠色，餐廚廢棄物為黑色。容器標識根據《生活垃圾分類標志》（gb/t19095-20xx）規定執行。

各單位歸集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由轄區環衛部門負責定期分類收集、運輸，可回收物送再生資源回收點，有毒有害垃圾送環保部門指定地方，餐廚廢棄物由特許經營公司收運至餐廚廢棄物處理廠處理。

（三）全面實施，人人參與。（20xx年xx月x日起）

從20xx年xx月x日起，全鎮機關事業單位全部實現垃圾分類，全體機關事業單位人人參與，規范分類、準確投放。

（一）強化思想認識，落實主體責任。各單位要高度重視，加強宣傳教育，落實本單位垃圾分類工作的主體責任，將垃圾分類納入單位內部管理的重要內容，；要建立垃圾分類工作基礎臺賬，對本單位垃圾產生量及分類等情況進行記錄，便于總結經驗、指導工作。

（二）強化協調配合，定期督查通報。鎮“xxx”辦公室要加強對機關事業單位垃圾分類工作的業務指導，完善分類收運服務。建立垃圾分類工作目標責任制，將垃圾分類工作納入各單位年終績效考核。