當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀律教育月活動方案篇一

活動方案

根據《關于2015年全市開展紀律教育學習月活動的意見》的通知，結合我局實際，制定本方案。

一、指導思想

以“守紀律、講規矩、作表率”為主題，結合當前開展的“三嚴三實”專題教育，深入開展宗旨教育、紀律教育、黨內法規教育和作風教育，引導黨員干部嚴守紀律規矩，強化組織觀念，認真解決存在的突出問題，積極營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍，為我局事業發展提供堅強有力的紀律保障。

二、教育對象

教育對象為我局黨員干部。

三、活動時間

—1—

各黨支部可根據業務工作實際，從現在到9月，相對集中5—7天組織開展學習教育活動。

四、教育內容

（一）加強思想道德教育。把思想道德教育納入黨員干部黨風廉政教育的各項工作中。必須堅持在黨員干部中深入開展中國特色社會主義教育、愛國主義教育、形勢任務教育、社會主義道德教育，教育引導黨員干部堅定信念，圍繞“三嚴三實”要求，樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀。

（二）加強黨的宗旨教育。組織黨員干部重溫黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。

（三）加強黨的紀律教育。堅持把紀律規矩作為教育重點內容，引導黨員干部自覺按照習近平總書記“五個必須”、“五個決不允許”的要求，做政治上的“明白人”，做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和“帶電的高壓線”。

—2—

（四）加強黨內法規教育。組織開展廉政法規教育，讓廣大黨員干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到遵規守、矩敬法畏法，絕不打法紀的“擦邊球”。

（五）加強優良作風教育。積極引導黨員干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養，改進學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央“八項規定”精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優良傳統方面帶好頭、作表率。

五、教育形式

—3—

中，發掘、用好有從化地域特色的優秀傳統文化，營造良好的社會環境、輿論環境和人文環境。

我局結合實際組織開展以下活動：

（一）開展專題學習。各黨支部要組織黨員干部認真學習黨章和黨的紀律，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等，每個黨支部須精選提交不少于3篇的讀后感（于8月24日前上報局辦公室）；結合“三嚴三實”專題教育安排，8月下旬由局主要領導作一次紀律教育專題輔導報告。

（二）開展警示教育。教育活動期間組織黨員干部觀看警示教育片，學習反面典型剖析材料等警示教育材料，使黨員干部深刻汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏。

（三）開展專題活動。

各黨支部書記也要對所有黨員同志尤其是紀律相對松懈、先鋒模范作用不明顯的同志進行談心提醒。

2、開展“我是誰，我應該為ss局發展做些什么？”大討論。以黨支部為單元，結合學習，組織本黨支部黨員干部，逐一發言，廣泛討論，增強廣大黨員干部黨性觀念、集體觀念、組織意識、紀律意識、團隊意識，營造“比學趕幫超”良好氛圍。

（四）加強廉政宣傳。

大力開展廉政公益宣傳欄的創建活動，營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的社會氛圍。我局要充分利用廉政宣傳欄，將各支部的創建活動納入其中，營造良好氛圍。

（五）著力解決實際問題。通過紀律教育學習月活動和“三嚴三實”專題教育的開展，推動黨員干部修身做人、用權律已、干事創業，爭做廉潔奉公、業務精干的好黨員。結合ss當前實際，著力解決好謀事創業不實、推動發展不力、工作措施不落實、執行力不強、不直面問題、緊抓發展意識不強、破解發展難題不力、推動改革發展成效不明顯等問題。

六、加強組織領導

—5—

（一）精心組織，落實方案。為加強對此項工作的組織領導，局成立“紀律教育月活動領導小組”，由局長任組長，紀委書記為常務副組長，各黨支部書記為成員。領導小組辦公室設在局辦公室。各黨支部要緊密聯系實際工作，按照實施方案要求抓落實。局領導班子成員要以身作則，率先垂范，做到言傳身教。要帶頭接受教育，帶頭調查研究，帶頭整改落實，對紀律教育學習月活動中發現的問題，特別是作風建設方面存在的問題，要采取措施抓整改。各黨支部書記要發揮示范帶頭作用，做到親自研究部署、過問工作、協調問題。

（二）督促檢查，推動工作。要以從嚴從實的作風抓好今年的紀律教育，領導小組辦公室要切實抓好每個階段、環節的指導和督查，了解活動進展，通報活動情況。對好的經驗做法，要及時總結推廣；對思想不重視、工作不得力的部門，要進行通報批評，責成整改。

實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見行動，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實績。

各黨支部要從落實黨風廉政建設主體責任的高度，將紀律教育和“三嚴三實”教育與業務工作同部署、同推進、同落實；以新聞宣傳、事業進步、服務保障全面豐收的實效，向上級和我局干部職工交出一份滿意的答卷。

請各黨支部及時開展紀律教育學習活動，并于9月29日前將活動情況以書面形式報至局辦公室。

聯系人：電話

ss局委員會

2015年8月14日

—7—

紀律教育月活動方案篇二

走廊、墻壁、樓梯、廁所、洗刷間等公共部分均按以上各同類項目標準要求；學生宿舍清潔衛生，物品擺放整齊有序，被褥疊放符合標準；管理制度健全，及時公布學生就寢情況。

2、評比辦法

（1）每級部分別抽查兩個學生宿舍（男女各一）。

（2）每有一項不達標，扣0.5分。

紀律教育月活動方案篇三

1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。

2、結合學校以及班的實際，提出各項要求。

3、根據期末復習，規范學生紀律。

教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

（一）談話引入：

同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解，但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

（2）上課能隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）

（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

（4）復習時，我們該注意些什么？

（二）看圖，說一說，議一議

（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四）小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

（五）引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（六）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

（七）你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？

紀律教育月活動方案篇四

為了全面貫徹落實《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，形成有利于幼兒健康成長的良好環境，根據上級部門要求和本區域實際，制定本活動方案。

讓《指南》精神走進千家萬戶。

20xx年5月20日至6月20日。

圍繞活動主題，重點以提高教師實踐能力、解決家長育兒困惑、增進科學保教共識三方面為主要內容，具體如下。

(一)讓《指南》精神植入幼兒園，提高教師實踐能力。

1.加強學習。組織教師認真學習《指南》精神，開展學習筆記、學習心得等評比交流活動。以工作坊的形式，開展青年教師學習《指南》經驗交流會。

2.加強實踐。科學運用《指南》，開展好日常保教活動。積極開展好半日活動開放日活動，在實踐中踐行《指南》。

3.專家引領。聘請幼教專家，結合實際，開展《指南》講座和交流活動。

(二)讓《指南》精神深入家庭，解決家長育兒困惑。

1.多渠道、多形式開展宣傳活動動。各幼兒園充分利用幼兒園宣傳欄、懸掛宣傳標語、下發《指南》宣傳單等形式，有計劃的宣傳《指南》理念。

2.各幼兒園結合慶六一活動，家長開放日活動，開展多種形式的教育指導服務，如：親子游戲、家長會、主題活動等，積極解答家長育兒困惑，幫助家長學習理解《指南》，提高育兒能力。

3.各幼兒園利用家校路路通公益平臺，向家長征集《指南》學習心得，宣傳推廣《指南》精神。

(三)讓《指南》精神走進社區，增進科學保教共識

1.依托鄉鎮、街道、各級婦聯等力量，開展形式多樣的家長學校，開設形式多樣的社區宣講活動，增進社區各界對科學保教的共識。

2.統整0～6歲早期教育指導的力量。借助本區域17個0～3歲早期教育指導中心的.力量，積極普及《指南》理念，傳播公眾關心的育兒話題，讓科學育兒知識盡早走進千家萬戶。

1.統一部署，加強領導。各辦園聯盟組長、公民辦結對園園長要加強指導、加強交流，形成上下聯動的良好格局。根據實施方案，結合幼兒園特點，緊扣主題，精心設計，認真實施。把宣傳月活動作為傳播科學育兒知識，爭取社會支持的重要契機，與規范辦園行為、提高保教質量緊密結合起來。

2.強化落實，務求實效。各幼兒園根據實施方案，結合實際，認真制訂好具體實施方案，明確活動的時間、內容等，抓落實，求實效。

3.6月中下旬，區教育局將匯總活動實施情況，開展總結表彰活動。

4.各幼兒園貫徹落實與組織宣傳《3～6歲兒童學習與發展指南》的情況小結，請于6月20日前交基礎教育科，電子稿發送至1xx@聯系人：吳娟，聯系電話:。

紀律教育月活動方案篇五

為貫徹落實市委辦《轉發〈市紀委關于2006年開展紀律教育學習月活動的意見〉的通知》（***發[2006]60號）的精神，現結合單位實際，制定2006年紀律教育學習月活動實施方案：

一、指導思想和目的[文章-http://www./找

范文,到]

紀律教育活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高黨的執政能力和領導水平為目的，以“認真學習貫徹黨章，增強拒腐防變能力”為主題，抓好黨員干部的黨性黨紀教育和廉潔從政教育，重點抓好科局級領導干部的權力觀教育。通過教育學習，提高黨員干部全面落實科學發展觀的自覺性，真正做到立黨為公、執政為民，拒腐防變、干凈干事，充分發揮本單位的職能作用，當好市委、市政府的參謀。

二、學習內容和時間安排

紀律教育學習月活動的主要學習內容：黨的十六屆五中全會精神；中央紀委六次全會精神及胡錦濤、吳官正同志在中央紀委六次全會上的重要講話和工作報告；《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》;省委《實施意見》;正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等。要求每個黨員、干部和職工，認真做好學習心得筆記。

紀律教育學習活動月時間為7—9月。單位相對集中5—7天時間學習，其余為自學，確保學習教育活動的落實。

三、教育對象和形式方法

教育對象是本單位黨員、干部，重點是科級領導干部。

(一)深入開展學習貫徹黨章教育活動。

紀律教育學習月期間，要組織黨員學習黨章，努力做到熟悉黨章的總綱和條文，熟悉黨章的主要內容和基本觀點，掌握黨章的精神實質，進一步強化黨章意識和黨員意識、組織觀念和紀律觀念。切實加強對學習貫徹黨章工作的領導，認真組織黨員深入學習黨章，開展專題討論，教育和引導黨員認真執行黨章的有關規定，充分發揮先鋒模范作用。要把“四個遵守四個維護”(遵守政治紀律，維護黨的政治路線；遵守組織紀律，維護黨的團結統一；遵守經濟工作紀律，維護黨的清正廉潔；遵守群眾紀律，維護黨的執政基礎)，作為檢驗是否遵守貫徹黨章的重要標準，加強督促檢查，使黨員干部做到自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。

(二)深入開展社會主義榮辱觀教育。

胡錦濤總書記關于以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的重要論述，內涵豐富，寓意深刻，意義重大。要充分認識樹立社會主義榮辱觀的重大意義，增強學習貫徹的自覺性和責任感。把社會主義榮辱觀作為學習的重要內容，加強對黨員、干部的教育，引導黨員干部明辨是非、區分善惡、分清美丑，營造反腐倡廉的良好社會氛圍。

（三）對領導干部進行堅定理想信念，樹立正確權力觀、政績觀教育。

把講理想、堅定信念作為永葆黨員先進性的根本要求，教育領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強對領導干部的權力觀教育，以樹廉潔從政之德為重點，繼續倡導權為民所用的權力觀、情為民所系的地位觀、利為民所謀的利益觀，教育領導干部按照“為民、務實、清廉”的要求，慎用權力，用好權力。加強對領導干部的政績觀教育，以科學發展觀為指導，樹立正確的政績觀，認真貫徹“八個堅持、八個反對”，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假行為。通過學習教育，使領導干部提高政治素質，從思想、作風、紀律上全面貫徹落實科學發展觀。

單位領導班子要采取專題學習會、民主生活會等形式開展學習。要把執行廉潔自律各項規定的情況，作為民主生活會和述職述廉的重要內容。

(四)抓好公務員隊伍的廉潔從政教育。

要按照組織、人事部門的部署，安排公務員參加廉政培訓。通過參加勤政廉政先進事跡報告會、反腐敗斗爭形勢報告會、專題學習輔導講座及觀看正反典型教育片等形式，進一步增強公務員的責任意識和廉潔從政、依法行政的自覺性。結合當前開展的民主評議政風行風活動，強化職業道德教育，切實解決政風行風方面的突出問題。

四、幾點要求

（一）加強組織領導。黨支部要高度重視紀律教育，要結合本單位實際，創造性地開展教育活動，使教育常抓常新。一把手要帶頭學習黨章，帶頭作輔導報告，帶頭參加教育活動。

(二)提高對紀律教育活動重要性的認識。每個黨員、干部和職工，充分認識紀律教育活動的重要性，通過教育，進一步增強黨性觀念，廉潔從政，立足本職，扎實工作，為本地區經濟發展作出新貢獻。

(三)在求實效上下功夫。緊密聯系單位工作實際，按照黨風廉政建設和反腐敗斗爭的要求，特別要針對黨員干部廉潔自律方面存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，把專題學習、群眾評議與改進工作、解決實際問題結合起來，確保教育活動取得實實在在的成效。

（四）

紀律教育月活動方案篇六

黨的以來，反復強調：“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，為了加強思想宣傳學習，特此組織教育活動，本文是

活動方案

“守紀律、講規矩”主為進一步加強紀律建設，深入推進全縣教體系統黨風廉政建設和反腐敗工作，根據 要求，局黨委決定，從 月初開始到 月底，集中 個月時間，在全縣教體系統各級黨組織和黨員、干部特別是領導干部中，廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育活動，結合實際，制定本實施方案。

一、目標任務

通過主題教育活動，使各級黨組織紀律建設進一步加強，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置堅定執行;各級黨組織和黨員干部特別是領導干部思想認識進一步提高，黨的紀律和規矩意識進一步強化，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內生活上講規矩，在全系統上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣，為推進教育改革與發展，辦好人民滿意的教育營造良好的政治生態環境。

二、內容和步驟

以“守紀律、講規矩”為主題，緊緊圍繞提出的“五個必須”總要求，組織廣大黨員干部認真學習黨規黨紀，扎實開展對照檢查，切實解決自身存在的問題，努力形成長效機制，確保主題教育活動取得實效。活動內容主要貫徹在 活動( )中。活動分三個階段進行：

第一階段：動員部署、集中學習階段( 月上旬、中旬)

認真學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優良傳統和工作慣例。認真學習教育法律法規，重點學習《關于題教育活動黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在xx屆中央紀委五次全會上的重要講話，在xx屆中央紀委五次全會上的

工作報告

各級黨組織要以黨支部為單位組織不少于3天的集中學習。要將集中學習、個人自學和專題培訓等相結合，組織黨員干部深入討論交流，確保學習內容入腦入心。主要做好五項工作：一是各級黨組織要制定學習方案;二是各級黨組織負責同志要以“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”為主題，結合各自實際，給黨員干部上一次黨課;三是每個黨員要撰寫一篇學習

心得體會

第二階段：對照檢查、整改提高階段( 月下旬、 月上旬)

各級黨組織要以黨支部為單位召開一次組織生活會。每名黨員干部特別是領導干部要對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，圍繞以下五個方面，認真查擺自身存在的問題：1、在維護黨的團結統一方面，是否搞團團伙伙、拉幫結派。2、對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，是否亂發議論、滿腹牢騷。3、對中央及區、市、縣、局黨委作出的決策部署和大力推進的工作事項，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通;在貫徹執行上是否不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題。4、對中央和區、市、縣、局明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情。5、敬業精神、服從意識不強，對組織決定說三道四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較;工作作風不實，責任心不強，勇于擔當不夠，庸懶散軟拖。

每個黨員干部要結合本職工作，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方法，在對照檢查、廣泛征求各方面意見的基礎上，找準自身存在的突出問題，認真撰寫一份

黨性分析材料

第三階段：總結鞏固階段( 月中旬、下旬)

各級黨組織要結合黨的群眾路線教育實踐活動，對照主題教育活動的目標任務、內容步驟、工作要求等，進行全面深入的總結，進一步探索建立黨員干部“守紀律、講規矩”的長效機制。主要做好五項工作：一是對本單位長期以來形成的優良傳統和工作慣例進行梳理，形成符合黨紀、國法和具有本單位特點的政治規矩和制度。二是組織每名黨員干部對遵守政治紀律和政治規矩作出承諾，自覺接受組織和群眾的監督。三是對黨員干部進行一次黨紀黨規知識測試，強化黨員干部對黨紀黨規的理解和掌握。四是結合各自實際，組織開展一次具有本單位特色的實踐活動，解決實際問題，強化主題教育活動實效。五是對主題教育活動的主要做法成效和存在問題及下一步整改工作進行總結，形成總結報告，于 月 日前報局黨委辦。

四、工作要求

(一)加強組織領導。各級黨組織要切實落實好主體責任，強化責任擔當，把開展好主題教育活動作為重要政治任務，認真制定方案，精心組織實施。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人職責，扎扎實實抓好主題教育活動，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風黨紀黨規教育。要立規矩、講規矩，敢于動真碰硬，堅決糾正不守紀律、不講規矩的行為。要按照“三嚴三實”的要求，把“守紀律、講規矩”主題教育活動作為黨員領導干部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和意識，規范黨員干部的行為。

(二)廣泛宣傳教育。各級黨組織要充分發揮現代遠程教育網絡、校園網站、廣播站、宣傳櫥窗以及新聞媒體的作用，組織開展領導訪談、專家評論、經驗交流等活動，認真總結和宣傳主題教育活動好的做法、典型經驗和取得的成效，營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍。

(三)做到三個結合。各級黨組織要將“守紀律、講規矩”主題教育活動與黨的群眾路線教育實踐活動問題整改落實、培育社會主義核心價值觀、落實中央八項規定精神、“轉作風、抓發展”、“群眾評議機關和干部作風”等活動相結合，對照查擺出的問題，切實解決自身存在的問題，進一步加強作風建設;將“守紀律、講規矩”主題教育活動與教育教學中心工作相結合，狠抓師德師風建設，強化教育常規管理，提升教育教學質量，做到兩手抓、兩不誤、兩促進;將主題教育活動與落實黨風廉政建設責任制及加強廉政教育相結合，廣泛營造守紀律、講規矩的良好氛圍，扎實推進“兩個責任”落實，不斷深化重點領域、關鍵崗位、重要環節的廉政風險防控，確保黨員干部能干事、干成事、不出事。(四)強化監督檢查。局教育活動領導小組要加強督促指導，適時對本系統各級黨組織活動開展情況進行專項檢查，加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處各類違紀違規問題，做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。局黨委將把主題教育活動開展情況列入年度黨建工作目標考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，確保全縣教體系統主題教育活動取得實效。

紀律教育月活動方案篇七

為深入貫徹落實教育局《關于開展紀律教育學習月活動的通知》文件精神，根據我園實際，結合教育局、教育組的活動安排，經研究決定，在全園開展紀律教育學習月活動，特制定方案如下：

一、指導思想和目的紀律教育學習月活動以黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神為指導，以“強化紀律剛性約束，時刻繃緊紀律之弦”為主題，結合學校實際，加強對全體教職工的理想信念教育，優良師德師風教育、廉潔從教、社會主義榮辱觀教育以及教職工隊伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學習，筑牢廣大教職工，特別是黨員領導干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風促政風教風，推進和諧校園的建設。

二、組織領導，明確分工

為加強對紀律教育學習月活動的組織和領導，我園決定成立年紀律教育學習月活動領導小組。領導小組由以下人員組成：

組 長： 薛曉燕

成 員： 徐婧 樊金璐 楊芳 趙琳璐 王彥林

李蒙蒙 高延紅 高靖

三、教育對象

全體教職工

四、活動主題

以“強化紀律剛性約束，時刻繃緊紀律之弦”為主題，深入開展“學黨紀、守紀律、講規矩、做表率”宣傳教育月活動，始終把紀律和規矩挺在前面，讓講紀律、守規矩成為全體黨員、教職工的底線共識和思想自覺。

五、活動安排

1、時間安排：7月1日—8月25日

2、活動方式：根據學校工作的特點，學習采取集中與分散相結合的方式進行，確保有3—4天的集中學習。

3、具體安排：

整個活動主要分三個階段：

（一）第一階段（7月1日—7月31日）

1、成立校領導小組，由領導小組根據學校實際情況制定活動方案。

2、召開全體教師動員大會。組織全校黨員、教師學習有關文件精神，作動員報告，使全體黨員、教師都能積極參與紀律教育學習月的各項活動。

3、開展一次警示教育活動。結合馮新柱案“以案促改”專題警示教育，通過觀看警示教育片、剖析嚴重違紀違法典型案例、召開警示教育大會等方式加強警示教育，注重用身邊事教育身邊人，以案為鑒、對照警醒，促使全體教職工敬畏紀律、嚴守紀律，提高以案促改實效。

4、組織學習《反腐倡廉教育讀本》、《黨章》關于黨的紀律第41—43條。要求全體教職工發揮表率作用，以更高更嚴的要求，帶頭踐行廉潔自律規范。保密教育。

5、舉辦一次專題討論會。以學習研討會、專題組織生活會等形式，圍繞“紀律要求什么、約束什么？我該做什么、怎么做？”開展大討論，引導教職工把自己擺進去、把思想擺進去、把職責擺進去，切實做到嚴守紀律。

6、開展紀律教育知識測試活動。以測試活動促學習，檢驗學習效果。通過測試，提高了使校領導干部和教職工對黨章黨紀黨規認識與理解，增強全園教職工的紀律意識和規矩意識。

7、開展“四查四看”活動。即查思想，看是否忠誠教育、與時俱進、開拓創新；查工作，看是否愛崗敬業、奮發有為、優質高效；查作風，看是否求真務實、嚴于律己、清正廉潔；查制度，看是否嚴謹規范，科學合理，有章可循。每位黨員、教師要對照“四查四看”的內容進行自我剖析，寫出個人對照材料，召開教職工大會進行自評與互評。

（二）第二階段（8月1日—8月25日）

1、修訂完善各類規章制度和考核辦法。

2、要緊緊圍繞“暑假工作任務清單”和“規范微信工作群管理”，以高標準、高要求完成暑假和開學的各項準備工作。

（三）整改落實和總結匯報階段

1、及時整改。針對查找的問題及時進行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀律上和作風上的主要問題；集中解決教師、學生家長反映強烈的一、兩個突出問題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從教。

2、立章建制。以加快班子建設和教師隊伍建設為出發點，聯系實際，建立健全重大問題處理辦法，保證依法治校，促進各項工作更加規范化，程序化，嚴防腐敗，將反腐關口前移。

3、總結提高。對紀律教育學習月活動的開展情況進行認真總結，包括開展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問題，下一步的工作建議等。

六、活動要求

1、加強領導，精心組織。集中開展紀律教育學習月活動，是推動我園紀律教育學習的一項重要舉措，必須加強領導、責任到人、認真實施。

2、嚴格要求，狠抓落實。活動做到密切聯系實際，不做表面文章，不搞形式主義、走過場，注重實際效果，負責人要在活動中率先垂范，以身作則。

3、創新形式，突出特色。正反面相結合、現代技術與傳統方式相結合、規定動作與特色動作相結合，積極探索適合本校實際又具特色的教育形式。

昝村幼兒園

2018.7

祥山一中

紀律教育月活動方案篇八

紀律的教育是很重要的一環，下面小編整理了廣州市2019年紀律教育月

活動方案

根據中共廣州市委辦公室《轉發〈中共廣州市紀委關于2019年全市開展紀律教育學習月活動的意見〉的通知》(韶委辦〔2019〕20號)的部署和要求，結合我局實際，制訂本實施方案。

以“學黨章強黨性、講規矩守紀律”為主題，圍繞“

兩學一做

(一)教育對象：全體黨員干部，重點是各級黨的領導干部。

(二)教育時間：7—9月期間，相對集中5—7天組織開展學習教育活動。

(三)教育內容

1.強化黨性宗旨教育。著眼于強化黨章意識、黨員意識，組織黨員干部按照中央、省委和市委關于開展“兩學一做”學習教育的部署要求，認真學習黨章，自覺尊崇黨章，切實維護黨章，不斷加強黨性修養、增強黨性觀念，始終牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，始終忠誠于黨、忠誠于組織，不忘初心、為民服務。組織黨員干部認真學習系列重要講話，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略，用黨的理論創新成果武裝頭腦，提高思想政治水準和政策把握能力，引導黨員干部切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。

2.強化黨規黨紀教育。把黨的紀律規矩作為教育重點，組織開展黨規黨紀學習，特別是組織學習新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨巡視工作條例》等，引導黨員干部不斷增強紀律意識，真正把黨章黨規黨紀刻印在心上，養成紀律自覺，處處用黨規黨紀對照自己的言行舉止，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不斷規范從政行為。尤其要突出政治紀律教育，以嚴明的政治紀律帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“立”起來、“嚴”起來，使黨的紀律和規矩立在明處，成為黨員干部的思想之規、行為之尺。要結合市縣鎮換屆工作，加強換屆紀律教育，營造風清氣正的換屆環境和政治生態。

3.強化優良作風教育。深入開展黨的優良作風教育，持續加強落實中央八項規定精神、糾正“四風”宣傳教育，釋放越往后執紀越嚴的強烈信號。大力開展家風建設教育，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優秀傳統文化和家庭美德，深入挖掘家規家訓、鄉規民約、官德箴言精華，從中汲取營養和智慧，引導黨員干部向善向上。教育黨員干部特別是領導干部把家風建設擺在重要位置，自覺廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員，以良好家風帶民風、促政風。

4.強化保密責任教育。深入學習貫徹中共中央關于加強和改進保密工作的意見，認真學習關于加強和改進保密工作的重要講話精神，按照《黨政領導干部保密工作責任制規定》和《廣東省領導干部保密工作責任制實施辦法》文件要求，明確職責分工，強化責任落實，確保中央和省、市各項決策部署落到實處。

我局將圍繞紀律教育的主題，結合本單位實際，重點開展如下幾項工作：

3.組織開展專題學習。重點學習《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。一是組織黨員干部學習勤廉典型的示范教育，開展“清廉修身、廉潔齊家”系列教育活動;二是舉行一次黨員干部“黨內兩項法規”知識測試;三是組織上黨課。以支部為單位，組織黨員干部進行以廉潔從政為主要內容的黨課教育，融入“兩學一做”學習教育，結合自身實際開展專題討論，增強廉潔從政觀念。

4.積極參加我市各項教育活動。緊緊把握“紀律教育”的主題，結合本單位實際，積極參加我市開展的“十個一”教育活動。

5.開展“黨員隨身微教育”活動。通過利用省紀委官方微信平臺“南粵清風”組織開展“黨員隨身微教育”活動，引導黨員干部隨時隨地查閱、學習黨章和黨內兩部法規等。

6.開展系列談心提醒教育活動。一是與糾正問題相結合，開展廉政提示談話。對存在苗頭性問題的干部，由紀檢監察部門領導干部與其進行廉政約談，面對面交流溝通，指出存在的問題;二是與崗位管理相結合，開展風險防范談話。圍繞重點項目建設、重點工作開展、干部職務調整等，對相關黨員干部進行廉政風險提示談話，明確紀律要求。三是與重大節慶相結合，開展專題教育談話。強調嚴格執行中央紀委規定，嚴禁濫發福利、用公款送節禮等。

7.采用抽查的方式，強化紀律教育學習成果。檢查的內容主要包括：紀律教育學習月的主題、目的、意義、開展紀律教育學習月活動的主要措施、成效等。

(一)加強組織領導。我局要把開展“紀律教育月”活動作為一項重要政治任務，作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要內容，與“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育結合起來，高度重視、加強領導，精心組織、周密部署，創新方式、注重實效。黨組書記要承擔起第一責任人的責任，要帶頭認真落實紀律教育各項要求，既要率先垂范、帶頭學習，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴從實抓好紀律教育。紀檢監察部門要落實監督責任，既協助黨組抓好紀律教育工作，又要加大督促檢查力度，推動紀律教育各項工作落到實處。建立黨組統一領導，紀檢監察部門主要負責，全局主動作為，積極配合，形成紀律教育整體合力。

(二)全面準確把握。全局黨員干部要站在黨和國家事業的高度，積極組織參與“兩項法規”的學習宣傳貫徹工作，要在研讀原文上下功夫，原原本本學、逐章逐條學、聯系實際學，把思想和工作擺進去，對照檢查，學思踐悟，熟記條文，自覺用“兩項法規”規范言行，指導實踐。

(三)注重分類教育。突出教育的鮮活性，不斷豐富載體，增強紀律教育的吸引力和感染力，堅持示范教育和警示教育相結合，樹立、宣傳本單位的勤廉兼優先進典型，深刻剖析近年查處的黨員干部違紀違法典型案例，積極運用正反兩方面的典型開展教育。同時，把我局關于紀律教育的部署要求與本單位實際結合起來開展工作，根據不同崗位、不同層次的領導干部思想狀況、心理特征、廉政風險以及教育需求，有的放矢地確定教育思路，分層分類開展教育，增強紀律教育的針對性。

(四)創新學習方式。除了通過以往行之有效的教育方式方法的基礎上，嘗試利用網絡、微信、手機客戶端等新媒體，組織開展豐富多彩、便于學習、易于接受的活動，講好紀律和規矩的“故事”，進一步創新豐富教育載體形式，增強傳播力和影響力，營造良好學習氛圍。

(五)加強監督檢查。紀檢監察部門要切實履行好監督責任，結合落實黨風廉政建設“兩個責任”，加強對“紀律教育月”活動開展情況的指導檢查。要把紀律教育納入黨組宣傳思想教育整體部署，與正在開展的“兩學一做”學習教育緊密結合，狠抓任務落實，防止紀律教育敷衍塞責、搞形式主義、走過場。對思想不重視、工作不得力的科室、直屬單位要及時進行批評教育，要求其限期整改。堅持把發現問題、整改問題貫穿紀律教育全過程，針對一些組織和個人在守紀律講規矩等方面存在的突出問題，堅持邊學邊改、立行立改，以紀律教育學習月活動的實際成效，推動我市經信工作的開展。

紀律教育月活動方案篇九

為深入學習貫徹黨的--和習近平總書記來x考察重要講話精神，落實落細市委x屆x次、x次全會工作要求，推動教育系統20xx年各項工作任務順利完成，為x教育高質量發展提供動力、注入活力，現就在全系統開展“強作風、抓落實、促品質”思想紀律作風整頓活動提出如下方案。

一、目標任務

以習近平新時代中國特色社會主義思想和來x考察重要講話精神為指導，聚焦“十四五”開局工作部署，圍繞推動品質教育發展，以“蕩滌一切消極萎靡之風、摒棄一切拖拉推諉之風、告別一切維持應付之風、擺脫一切造勢虛假之風、革除一切馬虎草率之風、改變一切粗糙疏漏之風、狠剎一切謀私貪腐之風”為目標，突出培育快、嚴、實、精、細、廉的優良作風，著力解決全系統黨員干部和教職員工站位不高、大局意識不強，精神不振、責任意識不強，安于現狀、奮斗意識不強，覺悟不高、奉獻意識不強，我行我素、法紀意識不強5方面作風頑疾，以作風建設新成效凝聚推動高質量發展正能量。

二、時間安排及整頓范圍

整頓活動從x月x日開始至x月x日結束，集中利用一個月時間，在全系統黨員干部和教職工之間開展。

三、整頓重點

(一)著力解決站位不高、大局意識不強的問題。主要解決：有的黨員干部工作生活中熱衷于捕風捉影，道聽途說，口無遮攔，以訛傳訛，唱衰x，抹黑教育的問題;有的干部、教職工奉行利己主義，自己都是對的，別人都是錯的，坐井觀天，妄議上級，隨意造謠生事、肆意評功論過、惡意舉報投訴，不能從事關全局的高度處理個人和集體的關系，牢騷滿腹、怨聲載道的問題。

(二)著力解決精神不振、責任意識不強的問題。主要解決：部分干部職工言語消極，狀態萎靡，行動拖拉的問題;機關、局直單位工作人員責任心不強，工作主動性不夠，對于上級或者領導交辦的任務，一推二拖三敷衍，或者游而不擊、落而不實，只出工不出力，“半拉子”工作隨手可見的問題;部分校園長和領導干部習慣于慢半拍、緩坡度，只求過得去、不求過得硬，只求差不多、不問差多少的問題。

(三)著力解決安于現狀、奮斗意識不強的問題。主要解決：各級一把手對新發展階段融入感不強，對高質量發展認識不足，習慣于四平八穩、按部就班，穿舊鞋、走老路，遇到困難退避繞的問題;各園校教職工、機關局直單位工作人員對教育管理、教研改革、教學成績、崗位工作缺乏爭優爭先意識，能抹就抹、得過且過的問題;各校園長及園校領導干部奉行“不干不出錯、多干準挨銼”的佛系思想，能力不足不敢為，動力不足不愿為的問題。

(四)著力解決覺悟不高、奉獻意識不強的問題。主要解決：全系統干部職工對學習習近平新時代中國特色社會主義思想、來x考察重要講話精神以及黨的創新理論思想上抵觸、態度上應付，不學不思、假學假做的問題;思想覺悟在低層次徘徊，職業認同感缺失，工作拈輕怕重、挑三揀四、推諉扯皮、討價還價、求田問舍的問題;黨員領導干部凡事擺資格、講資歷，忘記了宗旨意識，丟掉了初心使命，缺失功成不必在我、建功必須有我的襟懷和氣度，拉低了人民群眾和廣大學生對教育人的職業認可和形象期待的問題。

(五)著力解決我行我素、法紀意識不強的問題。主要解決：局直單位黨政負責人、各園校黨組織書記和校園長不重視黨建工作，從嚴治黨責任、“一崗雙責”、民主集中制落實不力，馬虎決策、草率執行，兩個作用發揮不強，黨員干部管理失之于寬松軟、支部工作失之于緩慢散的問題;機關和局直單位干部敬畏意識缺乏，遲到早退、脫崗溜號，有事不請假，離崗不報備的問題;局直單位負責人、各校園長宗旨意識不牢固，特權思想牢固盤踞，熱衷于當遙控器、指揮棒，講得多、干得少，要求多、帶動少的問題;部分教職工有償家教禁而不止，濫定資料整而不絕的問題。

四、活動安排及方法步驟

此次活動分為4個階段開展。

(一)集中學習教育。(x月x日——x月x日)

堅持把習近平談治國理政(第三卷)、來x考察重要講話和在黨史學習教育活動動員會上的講話精神，黨的--精神，《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國政務處分法》x市x屆x次、x次全會精神，教育系統20xx年春季開學會議精神等作為重點學習內容，聚焦主責主業，聚焦職務職責，開展“品質教育怎么看、我的工作怎么干”大研討活動，通過學習研討，提升政治站位，扭轉思想認識，激發工作動能。

(二)深入自查自糾。(3月9日—3月15日)

聚焦5方面作風頑疾，對標畫像，對號入座，深入開展自查自糾，切實把自身存在的問題找準、找全、找實。列出單位、園校和個人問題清單，制定整改方案。

(三)扎實整改落實。(x月x日—x月x日)

本著“即知即改、立查立改、應改盡改”的原則，各單位、園校和全系統教職工要實行掛賬銷號，以開局即決戰、起步即沖刺的精氣神開展整改，真改實改，改就改好。集中整頓結束后，各學校、各單位、機關各同志要真認真梳理總結，形成整改工作報告，經主要負責同志審簽后，報送至局紀律作風整頓領導小組辦公室(局黨辦)。各單位、各園校教職工的整改總結報告由本單位收存備案。

(四)優化制度建設。(x月x日—x月x日)

各園校、各單位要結合作風整頓成效，對加強教育管理、規范教職工行為、提高工作效能、轉變工作作風等方面的規章制度進行修訂完善，固化升級，形成用制度管人管事的長效機制。

五、組織領導

局黨組成立教育系統思想紀律作風整頓活動領導小組，組長由黨組書記、局長擔任，副組長由黨組成員擔任。領導小組下設辦公室，辦公室設在局黨辦。辦公室主任由機關黨委副書記x同志擔任。

六、工作要求

(一)夯實工作責任。各學校、單位、機關科室要高度重視，正確認識開展思想紀律作風整頓的必要性，堅決把思想和行動統一到全市要求和局黨組部署上來，形成主要領導靠前抓、直接抓的責任制。要認真制定好本單位作風整頓工作方案，卡實每個時間節點，落細各個環節任務，集中一個月時間，著力解決作風頑疾。要將作風整頓與教育教學工作緊密融合在一起，做到兩不誤，雙促進。

(二)從嚴監督檢查。各園校、各單位要將整頓活動本身作為扭轉作風的重要機遇和切入，要立即召開全干會組織學習局黨組作風建設各項要求，進行集中動員部署，即時開展作風整頓。領導小組成員及辦公室將對作風整頓不定時定點抽查督導，設立作風問題“曝光臺”，對工作不力、作風不改的人和事做到發現一起，通報一起，教育一批。

(三)強化執紀問責。局黨組會同市紀委派駐紀檢組，對活動開展走形式、整改過程弄虛作假的單位和個人嚴肅問責，強化教育。堅持時間服從質量，過程服從結果的原則，對整頓效果不達預期的單位和學校推倒重來，對整頓活動期間頂風違規違紀、教而不改的，堅決予以黨政紀處分，并記入個人工作檔案，作為年度考核、晉職晉級、評優評先的重要依據，予以一票否決。

紀律教育月活動方案篇十

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹省委書記xxx同志在全省第x次黨代會上的報告精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化為目標，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，旗幟鮮明地弘揚優良作風，糾正突出問題，強化監督檢查，狠剎歪風邪氣，懲處違紀典型，全面提高系統廣大黨員干部的思想政治素質和服務發展水平。

緊緊圍繞全市轉型跨越發展的大局，通過強化學習、集中整頓、完善制度，著力解決以下五方面的問題：

一是著力解決作風不良的問題。通過教育整頓，認真查找并解決工作作風方面存在的突出問題，狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，“吃拿卡要”的惡劣風氣，進一步增強黨員領導干部遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》的自覺性;進一步扭轉工作作風，大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，以優良的作風提信心、鼓干勁、促發展，切實把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉型、促跨越、保和諧上。

二是著力解決紀律不嚴的問題。通過教育整頓，認真查找并解決個別干部法紀觀念淡薄、以權謀私、執法犯法、搞權錢交易的問題;堅決糾正干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反“五個不準”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題，進一步強化紀律觀念，增強法紀意識。

三是著力解決責任不明的問題。通過教育整頓，認真查找并解決黨員干部中存在的責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責、離崗不告示以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內的事情該抓不抓、該管不管的問題。進一步增強責任意識、法律意識，強化行政問責，做到人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規范有序、廉潔高效的工作秩序。

四是著力解決服務意識不強的問題。通過教育整頓，認真查找并解決工作人員中存在的服務意識不強，衙門風氣嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發展服務、為群眾服務的觀念問題。進一步增強服務意識，規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。

五是著力解決工作效率不高的問題。通過教育整頓，認真查找并解決干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣躁、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題。切實加強和完善辦事公開制、崗位責任制和責任追究制等方面的建設，提升工作服務效能，努力營造良好的發展環境。

這次紀律作風集中教育整頓月活動從xx月x日開始，到xx月xx日結束。

(一)學習宣傳教育(xx月x日至xx日)

(二)集中整頓(xx月xx日至xx日)

各股室、各單位針對作風不良、紀律不嚴、責任不明、服務意識不強、工作效率不高五個方面存在的問題，結合自身實際要刨根問底、挖地三尺、不留情面的認真開展自查自糾，重點嚴查閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現象;嚴查效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事;嚴查群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的突出問題。針對查擺出的問題，制定出切合實際、操作性強的整改措施，促進本單位工作作風和服務水平的提高。

(三)完善制度(xx月xx日至xx日)

以集中整頓活動為契機，堅持“崗責統一”強化日常管理，結合我單位實際，認真對照《廉政準則》“52個不準”和省紀委、監察廳發布的“五個不準”，采取座談討論等形式，進一步完善作風建設制度體系，切實形成作風建設的長效機制。

(一)明確責任，加強組織領導。各股室、各單位要以高度的政治責任感和使命感，充分認識開展紀律作風教育整頓月活動的重要性和迫切性，切實把此項活動作為20xx年年底重要工作之一，統籌安排、大力推進，切實做到集中整頓活動和各項工作兩不誤、兩促進、兩提高。

(二)強化督導，狠抓工作落實。各股室、各單位要根據本實施方案要求，分階段、有步驟地推進教育整頓工作。要加強組織領導、明確責任分工;要加強宣傳教育，營造良好氛圍。教育整頓期間，局辦公室和監察室將對各單位整頓情況進行督察，確保此次活動不走過程。

(三)嚴明紀律，確保取得實效。在教育整頓月期間，各單位要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，強化監督。凡工作不積極、措施不力，以致在教育整頓期間仍發生典型問題的股室或單位，一律嚴肅追究責任;凡在教育整頓期間，紀律觀念淡薄，依然我行我素、頂風違紀的，一律從嚴處理;凡敷衍塞責，對違規違紀人員處理不到位的，一律追究負責人的責任。對違紀相關人員的評先晉級，實行一票否決。

2021年紀律學習教育月活動實施方案

以“守紀律、講規矩、作表率”為主題，結合“三嚴三實”專題教育，深入開展理想信念教育、宗旨教育、黨內法規教育和作風教育，強化黨員干部組織紀律觀念，夯實黨員干部廉潔從政的思想基礎，著力解決作風不實等突出問題，確保我辦干部隊伍思想純潔、作風純潔、隊伍純潔和清正廉潔，為我辦政府法制業務建設和干部隊伍建設提供有力的組織紀律保障。

教育對象為全辦黨員、干部和在編職工。主要內容如下：

(一)加強黨的宗旨教育。組織黨員重溫黨的性質和宗旨，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，喚醒黨章黨規意識，自覺增強黨性觀念，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。

(二)加強黨的紀律教育。堅持把紀律規矩作為教育重點內容，教育引導黨員、干部自覺貫徹落實xx“五個必須”、“五個決不允許”的要求，當政治上的“明白人”，做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、守住底線不逾越、遇到紅線不觸碰，使紀律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。加強保密法紀宣傳教育，繼續推動保密法及其實施條例的學習宣傳，加強保密意識、保密常識教育，形成長效機制，真正筑牢保密思想防線。

(三)加強黨內法規教育。組織開展廉政法規教育，讓廣大黨員、干部受警示、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，真正做到敬法畏法、遵規守矩，絕不打法紀擦邊球。

(四)加強優良作風教育。積極引導黨員、干部尤其是領導干部自覺加強黨性修養，加強和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，在認真落實中央八項規定精神、自覺糾治“四風”和保持黨的優良傳統方面帶好頭、作表率。

(一)時間安排：紀律教育學習月活動的時間為第三季度。按照相對集中5-7天開展教育學習的要求，結合工作實際，采取自學和集中學習相結合的方式組織進行學習教育活動。

(二)具體活動：在重點完成“六個一”規定動作的基礎上，完成好我辦自選動作，主要活動安排如下：

1.作一次紀律教育專題輔導報告。召開全辦黨員、干部大會，結合傳達學習省“三紀”培訓班精神，李柏陽同志作一次紀律教育專題輔導報告。

2.舉行一次黨章知識測試。以支部為單位，每半個月安排半天進行學習黨章，全辦統一組織一次黨章知識測試。

3.組織一次反面典型警示教育活動。組織學習《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《反腐倡廉教育讀本(2105)》等書籍，集中觀看《“紅包”之禍--樂昌市“紅包”禮金腐朽案警示錄》、《蛻變的人生--深圳市原市委常委、政法委書記蔣尊玉腐朽蛻變紀實》等電教片。9月中旬前，組織黨員干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。

4.開展一次學習勤廉典型的示范教育。組織學習《優秀領導干部先進事跡選編》，集中觀看反腐題材的話劇《滄海清風》、電影《黑瞳》，及《作風建設永遠在路上--落實中央八項規定精神正風肅紀紀實》、《這個局長“請不動”》等電教片。

5.開展一系列談心提醒教育活動。黨組各成員分別與分管處室的主要負責人談心，各處室主要負責人與所屬人員談心溝通。

6.配合開展一次“廉潔火炬傳遞”活動。按照省直機關工委的安排，完成好火炬傳遞活動。

8.開展減少辦文差錯的專項整治活動。針對我辦今年出現的兩起在文件辦理工作中存在的突出問題，各處、室、所開展一次減少辦文差錯、提高辦文質量的專項整治活動。

9.根據《關于在“紀律教育學習月”活動中開展保密法紀宣傳教育的通知》(粵密〔2105〕11號)要求，組織學習貫徹保密管理工作有關文件精神，開展保密警示教育。

(一)加強組織領導。辦黨組要加強對教育學習月活動的領導，落實主體責任，各處、室、所領導要高度重視，切實發揮“一崗雙責”作用，落實本支部的教育學習工作。機關紀委要落實監督責任，加強組織協調，加大督促檢查力度，推動紀律教育學習月活動開展。

(二)務求取得實效。各處、室、所要注重教育效果，堅持以問題為導向，在認真學習對照的基礎上，繼續查擺“修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴、謀事不實、做人不實”問題，舉一反三、嚴肅紀律，制定切實可行的整改措施，著重在深化“四風”整治、推動“三嚴三實”專題教育上見成效，在守紀律講規矩上見行動，在完成政府法制工作上見實績。

紀律教育月活動方案篇十一

為認真落實十八屆中央紀委六次全會會議精神，進一步貫徹**書記和紀委**書記在**區紀委八屆六次全會中的決策部署。**區黨委確定今年為“紀律教育年”，主要圍繞堅持全面從嚴治黨、依規治黨，忠誠履行黨章賦予的職責，把紀律挺在前面進行學習宣傳教育。經局黨組研究并結合招商引資實際工作，特制訂本方案：

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，全面落實**書記在**區紀委八屆六次全會上的重要講話精神，緊緊圍繞xq社會穩定和長治久安總目標，切實把紀律和規矩特別是政治紀律和政治規矩挺在前面，立起來，嚴起來，執行到位，不斷增強招商局黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

**區招商發展局全體黨員干部。

(一)第一季度，先行先做，打牢基礎(x—x月)

2、傳達學習“兩會”相關文件精神;

7、組織全體黨員觀看反腐電影《破局》;

8、召開全局紀檢監察工作會議，簽訂三級黨風廉政建設責任書;

9、制定“紀律教育年”活動實施方案;

(二)第二季度，深入學習，提高認識(x—x月)

(三)第三季度，突出重點，強化教育(x—x月)

1、圍繞7月份第18個黨風廉政建設教育月開展系列活動;

(1)、由局主要領導同志講紀律教育黨課(住村工作組由于蘭組長負責講黨課);

(3)、組織全體黨員參觀廉政教育警示基地;

(4)、以各黨支部、住村工作組臨時黨支部為單位開展一期紀律教育板報展;

(6)、邀請專家舉辦一期專題講座;

(四)第四季度，鞏固提高，增強實效(x—x月)

4、組織全體黨員干部開展學習競賽活動，撰寫紀律教育年學習心得，召開座談會;

(五)貫穿全年開展**區“紀律知識微考堂”網絡答題活動。

(六)深化“四個一”活動。即：一短信、一網頁、一主題、一征集，“四廉”即：讀書思廉、課堂講廉、談話警廉、活動增廉等活動。在局機關大力營造崇尚廉潔的良好風尚，為“紀律教育年”深入開展提供思想保障和文化支撐。

(一)把“紀律教育年”“兩學一做”活動有機結合。深入學習《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》《中國共產黨黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》及其他黨內法規。教育引導黨員干部尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員干部隊伍在思想、組織、作風、紀律方面存在的問題，努力使全局黨員干部增強“四個意識”。牢牢把黨章黨規黨紀刻印在局黨員干部特別是黨員領導干部的心上，進一步喚醒黨章意識，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨興黨。

(二)各黨支部書記要嚴格履行“第一責任人”職責。堅持做到學習課前點名、學習有記錄、活動有記載、討論有筆記，講求實效，堅持學用結合、學以致用、用以促學，通過“紀律教育年”活動的扎實開展，在全體黨員干部中進一步提升講政治、守規矩的良好氛圍。紀檢監察室適時對各黨支部開展學習教育情況進行監督檢查。

(三)“紀律教育年”工作由紀檢監察室牽頭，各黨支部配合。相關學習資料、警示教育光盤由紀檢監察室統一提供。各黨支部要通過多種形式和載體，多渠道多手段開展宣傳活動，增強“紀律教育年”活動的吸引力和感染力，引導全局黨員深入了解該活動的重要意義、深刻內涵。利用xq招商網、微博、微信、短信、qq群等新媒體進行宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。