每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳讀書心得字篇一

第一段：引言（150字）

作為一個名人，無論是從事哪個行業的人士，都要不斷吸收新的知識和思想，以保持自身的成長和進步。閱讀是最常見，也是最有效的獲取知識的方式之一。因此，名人們花費大量的時間來閱讀各種各樣的書籍。他們從書中獲取到了豐富的經驗和智慧。在這篇文章中，我們將深入探討名人們從閱讀中獲得的心得體會。

第二段：名人讀書的益處（300字）

許多名人都將閱讀視為日常的必修課。通過閱讀，他們能夠拓寬自己的視野，了解世界各地的文化差異和歷史背景。同時，閱讀能夠讓他們學習到不同的觀點和概念，有助于培養他們的批判性思維和創造力。此外，閱讀還能夠為名人提供情感上的慰藉和心靈上的啟發。通過閱讀，他們能夠體驗到作者的情感表達，并從中獲得思考人生的力量。

第三段：名人讀書的方法和習慣（300字）

名人們都有各自的閱讀習慣和方法。有些名人喜歡在早晨的時候專注地閱讀一些經典著作，以激發他們的思考和創造力。還有些名人則更偏愛在晚上熟練易讀的小說來放松自己。無論什么時間，他們都會保持專注，避免分心或被其他事物所干擾。此外，名人們還會利用碎片時間來讀書，比如在行程中翻看雜志或報紙，在等待的過程中閱讀電子書等。他們養成了每天堅持讀書的良好習慣。

第四段：名人從閱讀中獲得的心得（300字）

除了純粹的習慣和享受外，名人們還從閱讀中獲得了許多寶貴的心得。首先，他們學會了沉浸式閱讀，投入自己的心思和情感進入到書籍中，深入體會其內在的含義。此外，名人們還通過讀書培養了自己的思辨能力，學會從多個角度思考問題，尋找解決方法。他們在各種書籍中找到了靈感，并將其應用到自己的工作和生活中。最重要的是，名人們通過閱讀書籍，培養了對持續學習的熱愛和渴望，相信只有不斷學習，才能不斷進步。

第五段：結論（150字）

名人們在閱讀中獲得了豐富的經驗和智慧，無論是對個人成長還是對職業發展都有著積極的影響。通過閱讀，名人們能夠拓寬視野，培養批判性思維和創造力，并從中獲得情感和靈感上的滿足。名人們通過保持閱讀的習慣，汲取書籍中的智慧，不斷學習和進步。我們應當向名人們學習，養成讀書的良好習慣，從中獲得屬于自己的心得體會。閱讀是一個無窮無盡的寶庫，只有通過實踐和體驗，才能真正領略其中的魅力和意義。

名人傳讀書心得字篇二

我們感恩每一滴水珠，來把我們滋養；我們感恩每一只花朵，帶給我們芬芳；我們感恩每一位長輩，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝，我們又何嘗感謝過挫折呢？不如讓我們的感恩拐個彎，去謝謝那些激勵我們成長的人和事吧！

面對失聰，貝多芬可以放棄創作樂曲，但他仍堅持不懈地創作；面對壓迫，米開朗琪羅可以反抗到底，但他仍無怨無悔地雕刻；面對皇權，托爾斯泰可以選擇妥協，但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應該感恩挫折，因為沒有經歷過一番尖銳的歷練，是不會有輝煌的成就的。是磨難激勵了他們的成長，是糾結洗禮了他們的心靈，是痛苦換來了他們的成功。他們沒有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩。

沒錯，雖然《名人傳》中沒有提到“感恩”兩個字，但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個人一遇到點挫折就打退堂鼓，那么就注定這一生平庸至極。相反，我們應該感恩挫折，因為它們注定要成為我們攀上高峰的絆腳石。

“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當今華語樂壇流行天后蔡依林在金曲獎上所發表的獲獎感言，也正是這樣的一句話，她成功了，但背后卻包含了她無數心酸。

她的努力，她一路來的改變，如電影放映一般，無不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術而獻出自己所有的精力、時間的藝術家。她手中揮舞的彩帶，緊握不放的吊環，挑戰極限的鞍馬，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力，更關鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是，她做到了，站在萬人矚目的舞臺上，讓那些打擊過她的人大跌眼鏡。

我們總是埋怨生活，埋怨他人，有的人面對挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇，感恩生活中的一切，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人，不妨讓自己的感恩轉拐個彎，勇敢地面對現實，說不定在下個拐彎處，你將會看到同樣令你流連忘返的風景！

名人傳讀書心得字篇三

讀書對于我們每個人來說都是一項非常重要的活動。通過讀書，我們可以汲取知識、提高自己的認知水平，同時也可以擴展自己的視野。不僅普通大眾，名人們也非常注重讀書，并從中受益匪淺。本文將從名人的角度出發，談談他們對于讀書的心得體會。

首先，讀書可以幫助名人修身養性。俗話說，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”名人讀書之后，往往能夠從書中發現一些人生哲理、道德準則等，對自身的行為進行反思和修正。曾經的中國名人華羅庚就說過：“讀書是一種可以垂簾聽政、不離坐而論道的文明方式。”他通過閱讀儒家經典，修身養性，并將其體現在自己的政治生涯中，對國家和社會產生了巨大的影響。

其次，讀書能夠幫助名人開拓思維。知識是靈感的源泉，在閱讀過程中，名人可以接觸到各種不同領域的知識，從而激發自己的創造力和思考能力。比如，世界著名科學家愛因斯坦深受亞里士多德、斯賓塞和達爾文等思想家影響，他們的著作讓愛因斯坦在思考和探索時獲得了更廣闊的思維空間，幫助他突破傳統思維的束縛，提出了相對論等革命性的理論。

再次，讀書可以幫助名人提升個人品味。讀書不僅能夠為名人提供知識，也能夠豐富他們的藝術鑒賞力和審美情趣。世界著名導演皮埃爾·勒貝日早年就在電影學院學習并廣泛閱讀各種文學作品，這不僅增加了他對藝術的理解和把握，也讓他能夠更好地展現自己的藝術品味。通過閱讀，名人們能夠感受到文學、音樂、繪畫等藝術形式的美感，從而提升了自己的審美修養。

另外，讀書可以幫助名人塑造形象。名人不僅要具備自己的專業素養，還要有良好的形象，這需要豐富的知識儲備。通過讀書，名人可以學習到各種各樣的領域知識，增加見識和智慧，讓自己在公眾面前更有底氣和優勢。比如，世界足球巨星梅西就在平時的訓練之余，通過閱讀了解足球戰術、球隊管理等方面的知識，并不斷完善自己的形象。這為他在職業生涯中的成功起到了積極的促進作用。

最后，讀書能夠幫助名人成為社會的領袖。讀書不僅可以提高名人的個人素質，還可以為名人賦予更多能力，成為社會的領袖。世界歷史上的一些重要領袖，比如甘地、馬丁·路德·金等，都是博學之士，他們通過大量的閱讀和學習，構建了自己的思想體系和政治理念，從而在社會中發揮了重要的領導作用。

綜上所述，讀書對于名人來說是一項非常重要的活動。通過閱讀，名人能夠修身養性、開拓思維、提升個人品味、塑造形象和成為社會的領袖。因此，我們每個人都應該像名人們一樣重視讀書，通過閱讀豐富自己的知識和擴展自己的視野，為自己的人生增添更多的色彩。

名人傳讀書心得字篇四

我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的《名人傳》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它們創作于二十世紀初，同時對后世造成深遠影響。全文描寫細膩，藝術家們的內心苦難引起了我的感慨。

文章最令我感動并潸然淚下的是貝多芬的故事。父親的暴力、嗜酒，母親的早逝……這些不幸是足以將一個孩子壓垮的.。它們造成了貝多芬的古怪脾氣和沒有朋友。可又有誰知道在他單獨一人時，是怎么發出困獸一般的怒吼與難過？后來貝多芬單打獨斗，成為一名著名音樂家。可命運沒打算這樣放過他：雙耳失聰。猶如晴天霹靂，靈魂支柱崩塌。

貝多芬的一生是悲慘的，可他依舊抑住了命運的咽喉。超于凡人的毅力與奮斗精神和自己的勇氣使他獲得成功。《英雄交響曲》、《命運交響曲》……這些靈魂作品表達了貝多芬不同階段的內心。

他們值得被稱為“英雄”。“在傷心隱忍中找棲身”、“愈痛苦愈使我喜歡”、“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”這些文字不斷敲擊著21世紀人們的內心。每天的碌碌無為、追名逐利，嘴上說著很累很累，但同這些偉人比起來，難道不自愧不如嗎？他們值得被稱贊的不只是不屈的精神，還有堅定自己夢想與信念的心。汗水與淚水交織，偉人們為自己奏響了一曲命運的不朽長歌。

當我們也遭遇不幸，是直面困難，還是怨天尤人？平凡人可能努力一輩子也達不到偉人的巔峰。但要知道，我們是活給自己看的，活給命運看的。只要堅定自己的夢想與信仰，敢于抑住命運的咽喉，你就是成功的，你值得像這些偉人一樣，被人們稱贊并發出由衷的敬佩。

名人傳讀書心得字篇五

今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為創造能表現真、善、美的不巧杰作，獻出了畢業精力。

他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

貝多芬，他全名叫做路德維希·凡·貝多芬，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!

我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!

早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’。人們常說：“一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地了解人生。”

《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的—為了真理和正義所做出的努力。面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。但他們也是與我們一樣的人—在完成著生的使命，如果我們知道自己是軟弱的不幸的人，那么請聽羅曼·羅蘭的心聲吧：所有不幸的人啊!切勿過于怨嘆，人類中最優秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養料吧。

對于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。

優秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類的一切成就，都是自身創造的，而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。

《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們為尋求真理和正義，為創造表現真、善、美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。

他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。

青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著f與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨的，是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的并非以思想或強力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺，而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復新時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬轉》的結尾寫道："一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來歡樂。“確實，“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了人生最清醒的領悟。

這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!

優秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類的一切成就，都是自身創造的，而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本由羅曼羅蘭寫的《名人傳》一樣。

《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳、三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們為尋求真理和正義，為創造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的`渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。

青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。

名人傳讀書心得字篇六

閱讀是人類進步的源泉。名人們總結自己的讀書心得，既是對他們自身閱歷的總結，也是為后人指明智慧的道路。在他們的引領下，我們進入了一段關于讀書的奇妙旅程。讓我們一同探索他們思維的深度，感受讀書帶給我們的種種心得體會。

第一段：書籍是我們永遠的朋友

魯迅曾說：“書籍是人類進步的階梯。”在這個信息爆炸的時代，我們迷失在世界的喧囂中，容易忘記書籍的價值。名人們通過讀書告訴我們，書籍是我們永遠的朋友。愛因斯坦在《我的哲學信仰》中說：“我們這些無名之人，幾乎完全是可能借著閱讀，獲得和發現最深邃的思想的。”讀書可以陶冶情操，拓展眼界，思想由此獲得獨立的空間。

第二段：讀書讓我們成為更好的自己

讀書不僅僅是為了消遣享受，更是為了成為真實的自己。巴爾扎克在《幸福的故事》中寫道：“讀書就是為了了解生命的奧秘，達到才是。讀書這種勞動可以給你這種結果。”通過閱讀，我們能夠獲得別人的經驗和智慧，使自己成為更好的人。讀書能夠培養我們的思維能力和邏輯思維，提高我們的知識水平，讓我們能夠更好地理解世界，從而實現我們的理想與目標。

第三段：讀書是一種修身養性的行為

讀書的重要性不僅僅在于知識的積累，還在于品性的修養。杜威曾說：“教育不是填滿桶，而是點燈照亮人。”名人啟迪我們，讀書是一種修身養性的行為，它能夠提高我們的道德修養和人品塑造。馬克思在《自得其樂》中說：“如果人們拒絕接納物質力量作為本質力量，把它們轉化為人類的精神力量，他們的心靈將不得不由于過多關注這些事物而凌亂不安。”讀書就是一種從物質力量向精神力量的轉化，它讓我們對于人生有更深刻的體驗，塑造出更高尚的品格。

第四段：讀書使人思維開闊，超越時間和空間的束縛

讀書可以讓我們超越時間和空間的束縛，與名人們的思想交流。卡耐基在《如何贏得友誼和影響他人》中寫道：“書籍是色彩鮮艷的觸摸屏，它使魔法賦予你超越空間和時間的神奇能力。”讀書能夠讓我們感受到名人們的智慧思想，使我們的心里無限開闊。無論是逝去的古代之聲，還是當代的學術巨擘，他們都同我們對話，啟發我們邁向更高的目標。

第五段：讀書給我們帶來寧靜與內心滿足

讀書帶給我們的不僅僅是知識的積累，更重要的是寧靜與內心的滿足。愛默生曾說：“書籍是最熟識的最容易獲得的朋友。”讀書是一種沉浸于文字之中的親密體驗，它能夠帶給我們難忘的心靈撞擊。讀書不僅能夠讓我們從繁忙的生活中得到放松，也能給予我們思考人生的機會。無論是喧囂的城市，還是孤寂的島嶼，讀書都能為我們帶來寧靜。

通過閱讀名人們的讀書心得，我們更加深刻地理解到讀書的重要性。他們的智慧和信念告訴我們，閱讀是我們進步的階梯，是我們成為更好的自己的助力。讀書使我們成為精神世界的寶藏，開拓思維的廣度和深度。讀書也可以讓我們變得更加謙遜與寬容，讓我們的人生更加豐富多彩。所以，讓我們以名人的例子為榜樣，踏上讀書之旅，融匯閱讀的智慧，讓我們的人生充滿光彩。

名人傳讀書心得字篇七

讀完《名人傳》這本書，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現夢想。 《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭編寫的，他是十九世紀初二十世紀末現實主義文學的杰出代表，他的作品充滿了對現實生活和藝術的熱愛。

《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書寫了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。

貝多芬出身貧寒，他從小就沒有享受過家庭的溫暖，人生對他而言，就是一場悲慘而又漫長的戰斗，但是他勤奮刻苦，經受住了打擊，慢慢戰勝了痛苦、疾病與不幸。堅強的他經受住了厄運的打擊，把握住了自己的命運。這就是他——一個耳聾，但不屈服的音樂家。

米開良朗琪羅出生在佛羅倫薩的一個市民家里，文藝復興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國多災多難，他的一生的大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過的，但他有著常人不敢想象的頑強與執著，敢于與命運做抗爭，這就是他——一個有理想、有尊嚴、有信念的英雄。

托爾斯泰的家庭是一個古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強調“道德”，主張“博愛”，他想要通過造福人類來實現自己的價值，這就是他——一個喜愛平等博愛的人。

所以，我們要敢于同命運作斗爭，不能向命運低頭，命運就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會改變命運、改變整個世界!

名人傳讀書心得字篇八

名人傳是一種特殊的傳記體裁，它以名人的生平事跡為主線，通過解讀名人的思想、品德和成就來啟迪讀者。作為一本名人傳讀后的心得體會，我更加深入地認識了名人傳的魅力和價值。名人傳不僅是對歷史的回憶與記錄，更是一面鏡子，能夠引導讀者審視自身，思考人生。通過閱讀名人傳，我體會到了努力、拼搏以及自我超越的重要性，并收獲了自信、勇氣與智慧。

首先，名人傳讓我了解到名人們的努力與拼搏精神。一個人的成功絕不是偶然的，而是通過長時間的努力、堅持和奮斗取得的。在名人傳中，每一位成功的名人都有著不懈的奮斗精神。例如，成就卓越的學者中年代久遠，鳳舞九天者燕南天，他百折不撓，長時間的求學生涯中，不僅需要對優秀的學員虛心請教，還需要通過各種渠道獲取知識輔助自己的進一步了解與思考。他的故事告訴我要在學習中保持饑餓感，不斷認識自己的不足，為了進一步提升自己而努力拼搏。

其次，名人傳讓我明白了自我超越的重要性。名人們的成就，往往源于對自己的不滿足，他們不斷自我挑戰、不斷超越自我。從名人傳中，我看到了許多具有自我超越精神的例子。比如焚谷藍，當平凡的生活成為他的驅動力，他愈發奮發圖強，堅持不懈地學習，最終成為一名杰出的律師。這樣的故事告訴我，只有不斷自我奮斗、超越自己，才能達到更高的境界，實現自己的理想。

第三，名人傳讓我在挫折面前保持自信。名人傳中的主人公們或多或少都經歷了許多艱辛和困難，但他們始終保持著對自己的信心。名人傳中的主人公總能克服各種困難，實現自己的目標。通過閱讀名人傳，我深刻地認識到保持自信對于成功至關重要，只有相信自己的才能和能力，才能克服困難，走向成功。因此，我學到了要相信自己，用堅定的步伐前行，勇敢面對一切困難和挑戰。

再者，名人傳使我明白了勇氣的重要性。在名人傳中，成功的名人都是具備勇氣和膽識的。他們能夠勇敢面對人生路上的各種困難，從不退縮。例如，北海漂流者林若若，她有著敏銳的洞察力和勇往直前的品質，面對逆境和困難，她從不氣餒，勇敢地面對人生。通過她的故事，我深刻認識到勇氣是成功的關鍵要素，只有勇往直前，勇于迎接各種挑戰，我們才能收獲更多并實現人生的價值。

綜上所述，名人傳讀后給我帶來的啟示不止于此，但以上這些體現了名人傳的核心價值。名人傳通過弘揚名人的精神風貌，鼓舞著我們永遠不息的努力和奮斗。相信只要我們保持努力拼搏的精神、不斷自我超越、保持自信勇氣，也能在人生道路上取得屬于自己的成功！

名人傳讀書心得字篇九

今天我讀了名人傳這本書，這本傳記主要記述了貝多芬;托爾斯泰;米開朗基羅這三位偉大的人物苦難的一生，同時也頌贊了他們頑強拼搏的意志和堅韌不拔的性格。

這本書中的三個人雖然一個是音樂家;一個是畫家;一個是作家。但是他們在各自不同的工作中，都是偉大的探險家，都取得了偉大的成就。雖然，在成功的旅途中，他們的道路并不平坦：貝多芬遺囑之中的“孤獨，孤獨，孤獨”體現出了他悲慘的遭遇，米開朗基羅晚年遭受病痛的折磨，托爾斯泰因堅持真理受到了莫名其妙的誹謗。但是，他們有一個共同之處：逆境之中永不放棄，不因一時的悲苦而消極沉淪。這也是爸爸經常說到的。

讀完了這本書，我領悟到了它獨特的魅力，書中的三位主人公悲慘的遭遇仿佛近在眼前，我不知道羅曼羅蘭是怎么寫出來的，這么優美的詞句，真心佩服呀!!!!!

冰心有一首詩說過：

成功的花

人們只驚羨她現時的明艷

然而當初她的芽兒

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

是呀!要想成功，就只能奮斗。羅曼羅蘭的作品，其實告訴了我們一個道理：“越是悲慘的命運和痛苦的遭遇，越能磨煉人的意志。”當我們遇到困難時，就應該想起這本書中的三位主人公，像他們一樣戰勝困難，努力前進。

這本書雖然結束了，但我們應該將這個道理裝進心中，戰勝困難，朝著目標前進。

名人傳讀書心得篇6

名人傳讀書心得字篇十

寒假，我閱讀了《名人傳》這一篇小說。這一本書是法國的羅曼。羅蘭寫的。故事里，主要寫了三個人：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對貝多芬最感興趣。

貝多芬是大家公認的音樂天才，他年輕的時候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童。于是把他和一個小提琴一起關進了一個小房子里，他差一點從此討厭音樂！

貝多芬在17歲的時候就成為了一家之主，由于他的音樂天分使他很快成名了。可是不久以后，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，耳朵對他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年！

貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：悲劇、可怕、快樂、憂傷。我覺得貝多芬能成功的原因是他有頑強的意志和奮斗精神！有困難的的時候，從來不會退縮，不會害怕。這就是他能成功的原因。從那以后，我遇到困難的時候，也會去思考如何解決，不會在退縮，不會再怕什么。就是因為貝多芬的怪脾氣，導致沒有朋友，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西！

我感覺羅曼。羅蘭是一個偉大的作者，他可以如此恰當的形容了貝多芬高尚且堅強的品質。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說過：“歡樂，世界不給他，可是他自己卻創造了歡樂給世界！”

總之，我心里還是滿佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質。

名人傳讀書心得字篇十一

這本傳記中的三個人是德國音樂家貝多芬、意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗基羅和俄羅斯作家、思想家、文學家托爾斯泰。雖然事業不同，貢獻不同，時代不同，國家不同，但都是各自領域的大天才，大人物。他們在身心上經歷了人生的種種磨難，卻把一生都獻給了創造不朽的杰作。

貝多芬身患疾病，仍然沒有放棄音樂；米開朗基羅遭遇悲劇，依然堅持雕塑。面對內心的困惑和矛盾，列夫。托爾斯泰終于創作出不朽的杰作。這本書里的英雄不是游遍天下的英雄，也不是功成名就的偉人。這本書里的主人公有一種與生俱來的強大生命力，這種生命力使他們勇敢地與困難作斗爭，與命運作斗爭。他們不愿意接受命運。他們都想站在世界的巔峰，看遠方的風景，但終究戰勝不了命運。

這本書講了太多關于人性的東西，也教會了我太多。未來面對絕境的時候，不要把背交給不信任的人，因為說不定會有一把意想不到的劍刺進你的胸膛。不要太在意別人的眼光，只要記住，你不是為別人而活，你是為自己而活。而在人類的感情中，有東西是被破壞的，也就是被破壞的。無論怎么彌補，它也有耀眼的裂痕。

雖然你的天賦不低，但你的奉獻是你最終成功的關鍵。和別人打架并不是增加你的心智和經驗。站得越高，摔得越重。這個秋天也許永遠不會給你爬上去的機會，但你只能躲在角落里默默等待機會。然而，咬人的獅子并不可怕。可怕的是這只獅子知道如何忍受。固執，咬著牙，忍氣吞聲。他在河東三十年，在河西三十年，就是為了告訴別人他窮！咬人的獅子并不可怕。可怕的是這只獅子懂得承受……如果有一天，你從懸崖上摔下來，掉進一個洞里，不要驚慌，向前走兩步。也許，你會走出黑暗。

路，永遠是要腳踏實地走下去的。

名人傳讀書心得字篇十二

讀書是電影中無聲的旅程，每一本書都帶著獨特的風景和感悟。而對于名人來說，讀書是激發內在潛能和拓寬視野的絕佳途徑。在他們的勵志啟示中，我們可以窺見他們對于讀書的心得體會，為我們指引前行的道路。

第二段：學有所得

名人們都深知讀書的重要性，因此他們將讀書視為每個人成長的必經之路。泰戈爾說：“書籍是心靈的燈塔。”魯迅也曾言道：“讀不在三更五鼓，功只怕一曲陽關。”從古至今的成功人士，他們在書本中汲取智慧、塑造品格。每當他們從書中汲取到養分時，他們的眼神會更加明亮，步履也會更加堅定。

第三段：開啟智慧

名人勵志讀書心得體會中，常常提及讀書可以開啟智慧的大門。愛因斯坦說：“我能給予世界的最好禮物就是書。”他深諳通過閱讀可以激發思考，培養創新精神。正是通過不斷地學習與思考，他們才能在科學與藝術的領域中創造出偉大的成就。在XX的勵志讀書心得中，他提到通過讀書可以鍛煉思考問題的能力，并形成獨特的見解和態度。因此，智慧是讀書必然帶來的最大收獲。

第四段：追求進步

名人們讀書的目的并不只是為了獲得智慧，更是為了不斷追求進步。李叔同曾說：“人一生中要盡量獲得快樂，吸收別人的忍受痛苦，自己去掉無謂的痛苦。”這些名人們都明白，人的一生只有不斷進步才能夠更好地實現人生的價值。讀書是他們邁向成功的鑰匙，通過學習他人經驗與智慧，他們能夠減少走彎路的可能性，并在職業生涯中達到更高的層次。

第五段：成就與感悟

名人勵志讀書心得體會里，他們也多次提及讀書而獲得的成就與感悟。讓我們回首老舍先生在《我這一輩子》一文中的話：“書使我變成一個完整的人，無論在什么樣的地方，無論是什么樣的問題我都能游刃有余。”這種對于讀書的感悟意味著他們通過讀書實現了與自己的和諧。讀書不僅僅是通過獲取知識，更是通過體驗、感受和思考讓自己變得豐富并找到內心的寧靜。

結尾段：

讀書是名人們事業成功的秘訣，也是他們人生成就的締造者。我們可以從他們的勵志讀書心得中體會到讀書的力量和重要性。通過讀書，我們開闊視野，獲取智慧，追求進步，收獲成就與感悟。在追逐夢想的道路上，讀書是一副堅實的翅膀，而通過名人們的勵志讀書心得體會，我們能夠以更加明確的方向和更大的努力，推動自己不斷超越。

名人傳讀書心得字篇十三

名人傳讀書心得體會五十字字帶給我很多啟示和思考。名人傳之所以能夠成為暢銷書，是因為它們在人們的心中有一種特殊的存在感。通過讀名人傳，我深刻體會到了名人傳的價值和意義。名人傳中包含了許多名人的故事、智慧和成就，讀者可以從中獲得許多啟示和心得體會。名人傳使我明白了一個道理：成功不是偶然的，而是一個人通過不懈努力達到的。名人傳讀書心得體會字字句句都充滿了智慧和哲理，讓我受益匪淺。

首先，名人傳給我帶來了很多名人的故事。這些故事生動具體，感人至深。名人們的成功經驗往往扎根于他們艱苦奮斗的故事，如亞馬遜創始人杰夫·貝索斯的勵志之路，推特創始人杰克·多西的奮斗拼搏，以及喬布斯的創業心路歷程等等。這些名人的故事向我傳遞了成功需要經歷種種困難與挫折，需要堅持自己的夢想，才能最終獲得成功的重要道理。

其次，名人傳給我帶來了許多名人的智慧和見解。名人們的智慧既體現在他們的思想深度上，也體現在他們對待問題的眼光和態度上。他們通過自己獨特的思維方式和見解，對人生、事業等方面進行了深入的思考和研究，取得了卓越的成就。例如，喬布斯的“stay hungry, stay foolish”意味著要始終保持對世界的好奇心和謙遜態度，這一句口號至今仍在影響著無數人。這些名人的智慧和見解，給我提供了新的思維和靈感，讓我在面對問題時更加深思熟慮，尋找更好的解決方案。

第三，名人傳給我帶來了許多名人的成就和榮譽。這些成就和榮譽激勵著我追求更高的目標和更好的自己。名人傳中描述的那些名人的事跡，往往會令我感到欽佩。例如，艾迪生發明了電燈，馬克思改變了歷史，達爾文提出了進化論等等。這些名人的成就告訴我，只要堅持不懈地追求自己的理想，并付出努力，就一定能取得突破性的成就。

第四，名人傳使我明白了一個道理：成功不是偶然的，而是一個人通過不懈努力達到的。名人的成功背后往往隱藏著無數的辛勤努力和堅持。他們在面對困境時并沒有放棄，而是堅持自己的夢想，并通過不懈的努力一步步實現了自己的目標。這一點對于我來說是一個重要的啟示，也讓我明白了只有通過持之以恒的努力，才能實現自己的目標。

最后，名人傳讀書心得體會五十字，引發了我對人生的思考。通過讀名人傳，我意識到每個人都要樹立正確的人生觀、價值觀和發展觀，明確自己的目標，并為之不斷努力。同時，我也明白了每個人都有追求夢想和成功的權利，但實現成功需要自己的努力和付出。只有在追求個人價值的過程中，才能體驗到人生的真諦和快樂。

總之，名人傳讀書心得體會五十字，通過名人的故事、智慧、成就等多個方面，給我帶來了很多啟示和思考。從這些名人中，我學到了堅持夢想、勇敢創新、努力奮斗等重要品質，同時也為自己樹立了正確的人生觀和價值觀。名人傳的閱讀不僅帶給我快樂，還開拓了我的眼界，讓我更加堅定地追尋自己的夢想。名人傳讀書心得體會五十字，對于我來說是一次精神的洗禮和成長的經歷。

名人傳讀書心得字篇十四

這天，我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著名作家羅曼·羅蘭所著的，由《貝多芬傳》、《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作，它們的主人公雖然職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的，為了真理和正義作出努力。

就說貝多芬吧，從四歲起，他就被逼著每一天練鋼琴。六歲時，他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦，命運一向在折磨著他。貝多芬天天都在思考經濟的事情，幾經挫折、坎坷，他好不容易才獲得人們的歡迎。但是之后，作為音樂家最寶貴的器官—耳朵，慢慢地聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦啊！但聽不見聲音了。對于貝多芬來說這是多么的痛苦啊！但他不服輸，在耳朵完全聽不到聲音后，他譜寫了第五交響曲，獲得人們的尊敬。以后的幾年里，他仍然奮斗在音樂殿堂里，給后人留下豐富而又寶貴的音樂財富。

生活是殘酷的，對于那些不甘于平庸的人來說，生活是歷經苦難的，就像是一場無休止的博斗，而且往往是無榮譽無幸福可言的，這博斗是在孤獨中默默進行的，無論誰都要拼搏，因為命運不會優待任何人。

古今成大事業者，必有堅韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生都是歷經苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽的時候，重讀《名人傳》會使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽，識別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅信自我。

我們的時代千變萬化，充滿機遇。我們渴望成功，我們要奮斗，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生。《名人傳》真是一本令我感悟很多的好書。

名人傳讀書心得字篇十五

作為一種寶貴的資源，書籍承載著知識和智慧，對于成長和人生的指引具有重要的作用。有些優秀的名人通過讀書獲得了寶貴的心得和體會，這些經歷不僅啟迪著他們的智慧，也為后來者樹立了榜樣。下面將通過五段式的結構探討名人勵志讀書心得體會。

第一段：導入介紹名人們的讀書心得

眾所周知，讀書對于一個人的成長是極為重要的。許多名人通過讀書獲得了成功，并肯定了讀書對于自己人生的影響。比如，巴菲特在投資領域聞名于世，他曾說過：“讀書是培養自己智慧最好的方法。”還有偉大的科學家愛因斯坦，他通過大量的閱讀不斷更新自己的思維，并取得了一系列的突破性發現。這些名人的成功經歷，無不彰顯了讀書對于個人成長的重要性。

第二段：探討名人讀書的方法與策略

名人之所以能夠從書中獲得寶貴的心得體會，離不開他們特有的閱讀方法和策略。例如，巴菲特喜歡研究經濟學、商業和公司的故事。他說：“我喜歡從頭到尾讀一本書，而且記筆記。”這種深入閱讀并進行筆記記錄的方法有助于他更加深入地理解和吸收書中的知識。另外，愛因斯坦在閱讀時注重對不同學科的交叉融合，他說：“學術界有太多的分支，人們往往圍繞自己的領域深入研究，但是我發現，不同學科之間的聯系是無處不在的。”這種跨學科的閱讀方法使他能夠從不同的角度思考問題，并從中找到創新和突破。

第三段：名人讀書的心得和體會

名人在讀書過程中積累了許多寶貴的心得和體會，這些經歷對于后來者具有啟示意義。比如，巴菲特在閱讀了喬治·索羅斯的《煉金術士》一書后，深受啟發，他說：“《煉金術士》教會了我重要的投資觀點，即我可以通過在市場上尋找被低估的資產來獲得巨大的利潤。”而愛因斯坦則通過閱讀古希臘哲學家亞里士多德的著作，認識到思維的自由和探索的重要性。這些名人的心得和體會向我們傳達了一個重要的信息：通過閱讀書籍，我們可以獲得知識、啟發和智慧。

第四段：名人讀書對于個人成長的影響

名人們通過閱讀書籍獲得的知識與智慧，對于個人的成長和發展起到了重要的推動作用。比如，巴菲特通過閱讀經濟學和商業書籍，不僅積累了豐富的知識，還培養了自己深思熟慮和決策的能力，這為他在投資領域取得成功奠定了基礎。而愛因斯坦通過廣泛的閱讀，不斷更新自己的思維方式和認知框架，為科學界做出了重大貢獻。他們的例子告訴我們，通過閱讀書籍，我們可以不斷提升自己，開拓思維，實現個人的成長和發展。

第五段：總結名人勵志讀書心得體會的重要性

名人們的讀書心得體會向我們傳遞了一個明確的信息：讀書是一種強大的工具，通過讀書，我們可以獲得知識、啟發和智慧。讀書不僅可以拓寬我們的視野，提升我們的智慧，還能夠對個人成長和發展起到促進作用。無論是巴菲特還是愛因斯坦，他們都充分體現了“知識改變命運”的真理。因此，我們應該向名人們學習，重視讀書的重要性，并努力通過閱讀來實現自己的人生價值和成長。