在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學周記四年級篇一

第一段：引言（100字）

我現在快要結束小學三年級的生活了，在這一年的學習中，我獲得了很多的收獲，并且也遇到了很多的挑戰。今天我想寫一篇小學三年級心得體會周記，記錄下這一年在學習和生活上的感受和體會。希望能夠對同學們有所幫助。

第二段：學習成果（200字）

在小學三年級的學習中，我最大的收獲就是學會了一些基本的數學和語文知識。比如我現在可以背誦99以內的加減法口訣，并且能夠掌握一些簡單的乘除法。在語文方面，我已經能夠閱讀一些簡單的童話故事了，并且能夠用簡單的詞語進行表述。這些學習的成果讓我感到非常的興奮，也讓我更加喜歡學習。

第三段：遇到的挑戰（300字）

在學習中，我也遇到了一些挑戰。尤其是在數學方面，我常常會犯錯誤，例如我常常會把加法和減法給混淆了，導致計算出來的結果是錯誤的。在這些錯誤中，我也學會了從錯誤中吸取教訓，希望在以后的學習中能夠少出現這樣的錯誤。還有，在考試中我也遇到了很大的挑戰，由于壓力大，有時候我會緊張得忘記一些詞語或數學公式，這也需要我去積極的尋找解決的方法來解決。

第四段：交友之道（300字）

在小學三年級的生活中，我還學會了一些交友之道。我發現，跟同桌好好相處非常重要，因為她是我每天學習時的“伙伴”，而且我相信一個人的環境會影響一個人的學習狀態。所以我跟我的同桌始終保持著良好的關系，時刻聽從老師的指導，一起學習。此外，我也認識了一些同學，我們一起玩游戲、看書，在假期里一起去旅游和參加聚會。這些活動讓我感到很快樂，也讓我學會了更多的交友之道。

第五段：總結（200字）

小學三年級的時間很快就要結束了，在這一年的學習中，我有了許多的收獲，也遇到了許多的挑戰。但我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續努力學習，不斷的進步。我會用我的學習和努力去實現我的夢想，為自己的未來打下堅實的基礎。對于所有的同學們，我也祝愿他們在接下來的學習生活中，能夠享受學習的樂趣，也能夠克服遇到的一切困難。

小學周記四年級篇二

在未來的20xx年，我們的科技越來越發達先進。

在這個時代我們生活中使用了大量的高科技電子產品，我們的車已經和20xx年大不一樣，它有了自動感應裝置，當人站在車前車就自動開門，在車里有一臺顯示器，你對它說出你想去的地方，顯示器上就會顯示出到目的地的多條路線圖供你選擇，你發出語音指令選擇路線，車子就會自動駕駛。車里內置的還有自動按摩器，在開車的同時還可以邊喝茶邊享受按摩。最重要的是它還具有海陸空三種駕駛模式，在水里輪胎可以變平收起，啟動噴氣快艇模式，在空中輪胎收起在車的底盤下伸出兩個機翼，變成噴氣式小客機。

在生活中多功能機器人會隨時跟在您的身邊，為您服務。在家中有智能冰箱、智能開關、智能電視等其他智能家居用品。他們都可以語音控制，比如，你一說“開燈”，等就開了，發出打掃房間指令，自動掃地機就開始按照你要求的時間進行打掃衛生工作。智能家居帶來了令人舒適的智能生活。在20xx年我們干什么事情都很方便，在銀行辦理業務的服務區，對著機器掃描一下你的指紋或者眼睛的虹膜，就可以完成業務辦理，無需攜帶身份證和銀行卡。

原來我們早中晚都做好了飯才能吃，但現在不一樣了，我們現在吃飯時，你只需按一下飯桌上的按鈕，再說出你想吃什么喝什么，桌面上打開一個口子，食物從下面升到上面，最后桌子合上就可以用餐了。吃完之后再按按鈕，它就會縮下去，在里面自動洗盤子，等待下次使用。以前我們去醫院都需要打針吃藥等等，但現在不一樣了，你只需要去找看病的醫生，說出病癥，醫生會根據你的狀況配一種營養液，一喝就沒事了，不過有的嚴重些的病是喝過之后幾天才會好。這樣一來，喝藥、打針這些工序都省下了，非常的方便、簡單。還有在學校里上課時，教室里每人一臺電腦，這里面有學生每天要學習的內容，讓學生自己來完成上面的習題和課程，里面還包含了回家的家庭作業。如果你要不好好完成作業，那你就會被電腦上面安裝的電子監測器錄下來，發送到你老師和父母的手機上，等你回家時，你就要被父母批評。

如果沒有人陪你玩耍，你就可以按一下地下的按鈕，它將會投射出許多立體的人物、動物陪你玩，而且還不會傷害到你。

這就是科技，高科技的威力讓你想象不到。你也會感到祖國在一步步的前進，讓我們為祖國加油吧！

小學周記四年級篇三

微閉雙眸，緩緩走在小徑上，兩旁高大的梧桐樹張開雙臂，擋住了毒辣的陽光，微風拂動，蒼翠的樹葉撞在一起發出“嘩嘩”的聲響。那風送來了一陣花草樹木獨有的清香，消去了一身的炎熱與疲乏。如果把夏天和春秋兩季相比的話，我更喜歡的是后者，但，我卻獨愛漫步于夏日林蔭道中那一抹獨有的恬靜。

無論是花草樹木，都是離不開根的，那些光鮮美麗的外表如果沒有了根，是絕對不復存在了的。所有植物一生下來都只是個種子罷了，而當它抽枝了發芽了，卻將身體分成了幾個部分花（葉）、徑（干）和根，或許有些不公平，前兩者在陽光下，而后者卻永遠生活在陰暗的泥土里，永遠不知道外面世界的模樣，不知道陽光的溫暖，不知道風的涼爽，不知道雨露的晶瑩，不知道雪的白與美，只知道地下污水的難聞氣味和永遠陰冷的泥土帶來的觸感。不得不說，根很傻，在不見天日的地方，永遠只做幕后工作者的它卻任勞任怨的'辛勤工作，但又不得不說，根也很聰明知道在幕后的人是最重要的，雖然往往，人們只注重外表。日復一日，年復一年，不得不說，跟的毅力很強大，有多少英雄豪杰都在無邊的黑暗中瘋了，失去信心了，最后一絲掙扎的力量都沒了，只能頹廢下去了，只能真的，生活在無邊的黑暗中了，而根呢？堅持下來了。

在一整株植物中最重要的，就屬根了——雖然它，真的很丑陋，雖然根很容易讓人忽視，雖然，人們往往只注重光鮮的外表但，幕后工作者是最辛勤卻無人知道的，是最偉大卻無人銘記的最任勞任怨的。

那高大的梧桐樹，葉子很綠，樹干很粗，只有很深，很深，從不抱怨，從來都是沉默的的跟，才支撐得起。站在樹下，看著那一棵棵樹，我也沉默了。

小學周記四年級篇四

今天，我又聽見它在叫了，我飛快地跑到它旁邊，蟈蟈見我來了，就不叫了。

我想：怎樣才能讓它叫呢？“對了，用胡蘿卜喂它，看它會不會象往常那樣叫！”我拿了一塊胡蘿卜放進籠子，蟈蟈一見是美食，就撲了過來。吃著可口的胡蘿卜，它叫了起來！

這時，我悄悄地走了過去，仔細地觀察，終于發現：蟈蟈是用翅膀左右摩擦發出聲音的。我恍然大悟地說：“哦，蟈蟈的叫聲是用翅膀摩擦出的聲音呀！”

以后，我不管在生活或學習中都要多多觀察、多多思考！

小學周記四年級篇五

我非常喜歡看課外書。每到周日，我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。

又到周日了，媽媽對我說：“今天媽媽有事兒，你自己去看書吧。”每次都是媽媽幫我借書的，這回可怎么辦哪？可我又禁不住書的誘惑，于是，我下點決心，自己去試試。

我來到了圖書館，剛一進門就看見一行行銀白色的書架，上面擺放著整整齊齊的書。這里的人可多了，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大的小學生。我是第一借書，不知道借書處在哪里，這時，一位身穿藍灰色相間工作制服的阿姨笑著對我說：“小姑娘，是不是要借書哇？”我點點頭說：“阿姨，請問在哪兒借書？”“一直往前走就到了。”阿姨笑瞇瞇地說。

我辦好了借閱手續，來到書架前。啊，這里的書太多了！有科幻書、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時，那位阿姨又走了過來，和藹可親地問我：“選中了哪本？”我說：“還沒有。”“別著急，慢慢挑。”阿姨說。我靜下心來，終于選定了三本書，分別是《格林童話》《少年百科》和《作文選》。

我帶著它們，大步走著回家的路上，像個凱旋的將軍，心里美滋滋的。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來的書。

小學周記四年級篇六

噢！終于放假了，但是，老師給我們布置了一個特別的作業，那就是幫助父母干家務活。

今天，我在家里幫助媽媽拖地了！我先把桶接滿了水，然后，我又把拖把放進了紅色的打水盆中。用力攪拌后再使勁甩，哈哈，“功夫不負有心人”我終于把拖把甩干了。

我用拖把把客廳拖了拖，我把每個角落都拖得一干二凈。但是，在沙發底下，在這塊地方我拖不到了，我就趴在地上小心翼翼地，慢慢地，拖著沙發底下的地來。起初，沙發底下最里面的 地，我看不見了。所以，我一邊拿著手電筒一邊拿著拖把拖著沙發底下最地來，我把沙發底下的地都給拖好了。我又把客廳每一個細微的角落都給拖得干干凈凈了。唉！可真累呀，我真想不干了，可是 ，我的座右銘：堅持就是勝利。

唉！終于把地給拖完了，累得我腰酸背痛的。我現在可知道媽媽在家干家務活是多么的辛苦了！

小學周記四年級篇七

今天一大早我就去游泳，我在水里活潑亂蹦。

今天上午我和燦燦抓蝴蝶，左看看，右看看，左抓抓，右跳跳，在蝴蝶的世界里，我活潑亂蹦。

我跟燦燦跑進樹林，睡在吊床上，走進蝴蝶美麗的世界。

今天，有幾個活潑亂蹦啊？有那多的活潑亂蹦，我都數不清了。

小學周記四年級篇八

今天下午我們學校舉行廣播操比賽。

隨著廣播操音樂的響起，比賽開始了。

先入場的是六年級兩個班，看著六年段的同學動作做得那么優美，隊伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的勁兒，真不亞于“體操運動員”呀!接著是二年段……終于輪到我們班了。我看著四周有那么多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，心里真有點緊張呢!我們排著整齊的隊伍入場了。你看占毅明同學精神百倍，動作規范，那么認真生怕動作不到位。可還是有一個不爭氣的同學的方向與我們不同，“完了，肯定沒名次了吧!”

果然不出我所料，我們班得了個“表演獎”。

從中我明白了：每做一件事都要認真，不能粗心大意。

小學周記四年級篇九

這個禮拜，媽媽決定帶我到天山路的紐斯桑拿會所洗浴。

我們一進門就脫了鞋子，踩在干凈的階梯上下了樓。我們首先來到的是桑拿房，只見里面早已人山人海，我慢慢走到一個浴池前，彎下身子，伸出一條腿放進水里。哇！里面真暖和。過了不久，我已經坐在里面了，舒服的不肯走出來，媽媽則到蒸汽房里汗蒸去了。

我們泡好后，換上了這里的衣服走了出去，來到了休息區。我們點了一杯米汁、一碗溫泉蛋和我的最愛——兩瓶香蕉牛奶，隨后可以坐在地面上或者一個洞里吃東西，還可以看電視。由于這兒環境舒適自然，十分愜意，所以媽媽讓我隨便逛逛。

我又來到了健身房，看到了一個跑步機，可是顯示器上面幾乎布滿密密麻麻的按鈕，而且都是英文，只有兩三個我才認識哩！于是我隨便按了幾個按鈕，屏幕上顯示著隨后跑步機有了反應，我竟然蒙對了。我把跑步機跳得越來越快，而自己也跑得跟風一樣快。跑累了，我來到媽媽身邊，身上跑的都是汗水。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。可惜時間一去不復返，真希望下次能夠再來。

小學周記四年級篇十

光陰似箭，日月如梭。童年的.美好生活已經過去了，童年時發生的事已經被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。

那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問教師，沒有想到，教師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找教師，但是每次考試，還是100分。

但有一次，我還是忍不住，去找了一下教師，教師對我說：“就因為你總是考100分，所以才不給你發喜報！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發喜報，當我把這個想法告訴教師時，教師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，教師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。

從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當我把這個消息告訴教師時，教師給了我一張大大的獎狀，不要小看這張獎狀哦！全班50多人，只有8個人發了獎狀。當我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。

現在，我是多么懷念那時的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，教師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。