在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周記四年級篇一

作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項活動，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本學(xué)年，我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強起到了很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

自己還狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)年初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取。更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學(xué)周記四年級篇二

是什么力量使我一次次地從挫折中站起，重拾自信？

是什么魔法使我無論在任何艱難的處境中都能保持燦爛的微笑？

是什么魅力讓我即使在孤單，冷清的夜晚仍舊能在內(nèi)心存有一絲溫暖？

是什么……

我竭力地?fù)u著小船在記憶之湖中尋覓著，觀察著。直到小船劃到了湖的最深處，我被一片光亮所吸引，停下了搖擺的小船。那束光芒之前十分耀眼的閃爍著，整片湖因此而勃勃生機。看見我，它仿佛通靈性地將亮光減弱了些，好讓我再靠近那個光源一點。當(dāng)我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飄浮著許多心形的泡泡，雖然各自都存在著一些差異，但惟獨保持一致的是那抹溫暖心房的紅色，紅得叫人心醉，連心神都開始迷離。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈現(xiàn)著一幅幅溫馨的畫面：我和一群好友在公園里暢快地玩耍，聊天;奶奶在廚房忙得熱火朝天，在餐桌上擺滿了我最愛吃的菜肴;做完了一些家務(wù)的我臉上掛滿了豆大的汗珠，卻因為爸爸媽媽的一句“孩子真的長大了”而笑得合不攏嘴;……看著看著，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窩也暖洋洋的。——啊，這種感覺不正是我所追尋已久的嗎？

和同學(xué)們之間的友情，長輩們對我無微不至的關(guān)愛以及時常掛在嘴邊的鼓勵，來自周圍人們的幫助和贊賞……這一切的一切，說到底還是一個“愛”字啊！

愛的力量是世界上最偉大的;愛的魔法是任何魔術(shù)師都望塵莫及的;愛的魅力是任何所謂美麗，珍貴的'事物所不能取代的……所以，我才會把它放在內(nèi)心的最深處。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友之間需要愛;

“誰言寸草心，報得三春暉。”家人之間需要愛;

“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”手足之間亦需要有愛……

世界需要愛，社會需要愛，人人都需要愛。生活因愛而變的美麗，我要將愛奉獻給身邊的每個人，用愛來裝點這個可愛的世界。因為愛在我心里。

小學(xué)周記四年級篇三

今天正式上課，這天我很早就自覺起床(6：45分)，穿上夏季禮儀服，吃過早餐媽媽就送我上學(xué)去，這天是我上小學(xué)的第一天，還有開學(xué)典禮，(7：45分)來到學(xué)校門口我對一切都很好奇，我在校門口看到比我大的二三年級哥哥姐姐在列隊歡迎我們新生，我背著我的新書包，拿著裝有兩個飯盒的袋，開心又興奮地走入學(xué)校，在路上我遇見了一個跟我同班的女同學(xué)，我門并肩一起上課室去，媽媽也送到我課室，我提著被子，認(rèn)真地坐在自己的座位上，聽老師講話，這天我在校吃課間餐和午餐，也在校午休，我跟媽媽說你記得準(zhǔn)時來接我。

這周我學(xué)了aoe三個韻母的發(fā)音與音標(biāo)，放學(xué)一回到家我就先做作業(yè)，默寫和背拼音等....而數(shù)學(xué)這周我學(xué)了12345，每天做完作業(yè)我等媽媽檢查完簽名后，我才能看一會電視，我告訴媽媽除了班主任，我還記得數(shù)學(xué)老師姓謝，音樂老師姓黎，電腦老師姓黃，體育老師姓謝，英語老師姓陳，我還告訴媽媽我認(rèn)識了不少新同學(xué))

放學(xué)我告訴媽媽，今天老師讓我給全班的同學(xué)派通知，我還自己去了兩趟wc在天臺的，我自己去倒水喝，午睡我是睡上鋪，但我睡不著，這天早上我們吃面，午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉，我還吃了很多青菜，我跟媽媽說飯?zhí)美锏娘埡苡玻袷^!晚上我跟媽媽聊天我告訴她："上電腦課是不能帶水跟食物進電腦室的，因為老師說如果不小心把水倒到電線或插頭里，電線就會短路了，而帶食物就會惹老鼠來吃，到時候它會把電線咬斷.上不了課.

放學(xué)我自豪地告訴媽媽，今天老師讓我當(dāng)我們組(第三組)的小組長，負(fù)責(zé)給同學(xué)們派作業(yè)，要帶頭作用，如果成績不好就不能當(dāng)小組長了，我跟媽媽說，老師說過："表揚你就是給你最好的禮物，今天老師表揚我積極舉手發(fā)言"真棒"!!

我跟媽媽說："媽媽你不是說過"謙虛使人進步，驕傲使人落后："嗎?我記得你說過的話!!

寶寶：你現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生，媽媽希望你能再接再勵，不恥下問，努力學(xué)習(xí)!做到最好...!

小學(xué)周記四年級篇四

盼望著，盼望著，冬天來了，過年就不久了。

寒假，我在外面玩，玩得身上一身泥。回到家中媽媽讓我洗澡，我在倒開水的時候，不小心把腳上倒了一些，我當(dāng)時尖叫一聲，媽媽迅速從廚房跑來，看到我的腳被燙傷了，就把我送到醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生把我的腳包扎好，再打消炎針，在醫(yī)院住了半個月后，我回到家中，我發(fā)現(xiàn)家中的人全都愁眉苦臉，見我回來，看見我的腳好了，都開心起來了。

正月初一，外面下鵝毛大雪，我早上比太陽公公起來得早一些，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)像還在睡覺似的，我就和我的爸爸出去拜年，拜完了年后，我就和我一起的小伙伴一起出去玩了，我們發(fā)現(xiàn)有些的石頭上，結(jié)上了長冰，我們就把長冰摘下來玩，我傔現(xiàn)一個高處結(jié)上了一個1米多長的長冰，因為離我們大約有3米高，所以我們要爬上去，我們猶豫了很久都沒有人趕爬，我們出了一個主意，到商店里買了一些炮，把炮綁在三米長的棒子上，把炮點燃，然后把冰炸下來，隨著一聲巨響，冰破了，我掉進了塘里，我沒有告訴媽媽，在烈日下曬干，回到家后洗了澡在床上睡了，晚上12點我發(fā)高燒，媽媽直接把我送到了醫(yī)院打了針我的燒退了，我的媽竟一夜沒有睡，我把真相告訴了我的媽媽，媽媽說了我，我沒有不口，我發(fā)現(xiàn)爸爸也在我我的身邊，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看，爸爸竟然從長沙來看我。

我流下了眼淚……