無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生操行評語家長意見篇一

1、熱情活潑，全面發展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。

2、你是一個活潑、外向的女孩，有很強的求知欲，有主見，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念；對同學熱情、大方，上進心很強，望以后多加強與老師、同學的交流、溝通，讓大家更好的了解自己。

3、你以踏踏實實、勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

4、這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。愿你扎實各科基礎，爭創一流！老師支持你！

5、成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。

6、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。

7、該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。

8、該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。

9、在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。

10、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面。

11、你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。

12、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

13、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

14、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

15、你是一個學習態度端正，做事認真，善于思考，具有一定能力的人。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀學生！

16、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

17、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

18、你是一個誠實質樸，善良懂事的孩子。學習上，勤奮踏實，上課專心聽講，善于思考，積極舉手發言，成績優秀從不驕傲。你書寫認真，寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，爭取更上一層樓。

19、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

20、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！

21、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

22、在老師眼里，你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、富有進取心的好學生。課堂思維敏捷，發言踴躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待你更大的進步！

23、你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。

24、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，**要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。

25、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！

28、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

29、你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步！

30、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的。

學生操行評語家長意見篇二

1、日月如梭，光陰似箭，眨眼間你已經即將步入四年級。盡管每次你的作業仍然是認認真真，但令人疑惑的是成績不夠出色。看到你上課每每轉向后面的身影，老師找到了原因。是因為浪費了聽講的時間，而磨蹭也使你沒有更多的時間復習知識吧？什么時候老師才能看到用心思考的你？想必那時候的你定是十分優秀的。老師期盼那一天。

2、你每一天上學要走很遠的路，挺辛苦的，但你堅持從不遲到不早退，這種嚴格要求自我的精神令人佩服。你是個懂事的好孩子，能體諒媽媽的難處。老師期望你更加刻苦學習，用最好的成績給媽媽帶來安慰，帶來幸福。

3、你平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能用心配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有必須的進步。你還用心參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。期望對自我提出更高的要求,平時多做多想，把更多的心思放在學習上,用心投入到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

4、你要普會約束自我，群眾中生活，只圖自我怎樣能行呢？你就像一滴水珠，只有流到群眾的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可你的拳頭總在同學身上揮舞，太不就應了。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自我的親人嗎？你是個懂事的孩子，期望你能找我談談。我相信你的缺點必須能改正！

5、你很自信，又有遠大的抱負，這是很好的。課堂上數奧小組活動中，你盡情地展示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎？人牛之路不僅僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困難挫折，要實現遠大的理想務必付出努力，不然就會成為夢想，能不能學會控制自我?少玩點，不打電子游戲?歲月易逝，切莫空白了少年頭啊!

6、調皮的你本學期最后有所收斂。逐漸有了自我的想法，并顯示出了自我的固執。但老師要告訴你，對待不正確的思想和行為還是要聽取別人的意見的，否則就叫不可理喻了。課堂上的散漫仍讓老師有些頭疼，偶爾的調皮讓你付出了代價：英口課罰站到放學，與同學不斷爭執起風波，不知什么時候你才能真正地長大。你有一個負職責的爸爸，你是幸福的。真期望你不要辜負父母和老師的苦心。

7、你真是個討人喜愛的小姑娘。越來越好看的字跡，精彩的作文，認真的態度，細膩的情感，無一不證明著你的優秀。懂事能干的你每次都能把老師交給你的任務圓滿完成，繪畫比賽你獲獎而歸，美食節征文你捧回獎品。老師相信，你的生活是充實而完美的，而且憑著你的善良，熱情，認真，你的未來之路必須會有更多收獲的喜悅。

9、你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。期望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心自我,你必須能行的。

10、身為班干部的你，總能在上課前問：“老師，需要發什么作業嗎？”勤奮刻苦也讓你的成績一向持續穩定，聽寫總能獲得較好的成績，你是個很要強的女孩子，一旦確定目標就會為之努力，老師十分欣賞你這一點。作為門長，本學期你依然堅守本職，在班級管理工作中也鍛煉了自我的潛力，努力吧！

11、以前，你用默默的努力，堅韌的勁頭告別昨日成績步入新臺階。但是下半學期，你的勁頭開始消退，字跡不如以前工整，作業時常出點小差錯。以前，你的上進心讓所有老師欣慰。如今，千萬不要輕言放下。求知的道路不是一帆風順，翻越崎嶇，咬牙堅持，辛勤耕耘必有收獲，勝利的曙光會近在咫尺。

12、你誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，學習自覺是你最突出的優點。擔任班干工作后，你更是能嚴格要求自我，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真踏實的學習態度。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。體育上，你必須要加強鍛煉加大運動量，增強體質，愿你把完美的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光輝的頂點！

13、你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有必須的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業,能獨立依時完成作業,學習刻苦，能從嚴要求自我，學習成績名列前茅。平時能用心參加體育鍛煉期望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自我的工作潛力。爭取早日加入共青團!

14、對你想說的話太多，很多道理已經對你講過，不知你有沒有細細反思過自我。學習的上進心讓老師欣賞，作文已經有所進步。學習上不夠認真的態度老師不想再講，最想告訴你的是要端正自我的心態，真心期望你帶著感恩的心去生活學習。另外，作為男子漢，敢于承擔職責，是很重要的。犯錯不可怕，可怕的是不能承擔后果。期望你能早日明白老師說的話，做一個知禮懂禮的好孩子。

15、勤奮踏實仍然是你本學期的特點，漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。對待工作你也總是盡職盡責，只是本學期太過文靜，讓大家幾乎忽略了你。只有看到你優秀的成績，聽到你有感情的朗讀聲，看到校園吉尼斯上金雞獨立的你，才讓大家重新注意到默默的你。老師期望學習上優秀的你，能夠大膽地展現自我的才能，用響亮的聲音做出精彩的回答。

16、你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。本學期在紀律上有進步，能夠看出你確實付出了努力。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講用心思考。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。在籃球場訓練時，你既投入，又認真，深得同學的好評。愿你能發揮自我的聰明才智，勤奮學習。

17、你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動用心，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。期望嚴格要求自我，上課時集中注意力，改變懶散現象，改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

18、誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，學習自覺是你最突出的優點。作為班長，你學習成績優秀，并且在平時的班級管理中，你鍛煉了自我的潛力，處理問題越來越好。優秀的你就應更加自信才對。沒有最好，只有更好。老師期望你能認認真真寫好每一個字，用心思考問題，把握展現自我的每一次機會，培養自我自信大方的性格，更好地起到模范作用。

19、課上，你總是認真聽講，并能用心舉手回答問題。能認真完成老師布置的作業。學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以后應改糾正。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

20、你是一個聰明勇敢群眾榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學十分佩服你！今后要更嚴格要求自我，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放下追求。

21、你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。你是一名優秀的班干部，對自我的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時。上課用心發言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

22、老師眼中的你是個活潑熱情關心群眾熱愛勞動的人。只要班內哪里不干凈，哪里就有的身影；哪位同學不舒服了，你主動陪著去看醫生。尤其在期望工程捐助活動中，你更是上心，從不怕臟，收集廢紙，整理賣掉，為班里默默地工作。你在學習上也較認真，作業書寫也認真。美中不足的是在紀律上嚴格要求自我不夠，如果改正了這個缺點，你該是多么出色啊！

23、你做事認真，職責心強，關心群眾，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。課上，你總是認真聽講，并能用心舉手回答問題。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興為你自豪。你能用心參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自我，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。

24、經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，用心思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。用心參加體育鍛煉，期望今后能持續已經取得的成績，多關心班群眾，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。

25、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。美中不足的是：上課時不專心聽講，作業有時不按時完成。但是，粗心馬虎，阻礙了你的進步。你踏實肯干，每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影。期望你能正視自我的缺點，加強與同學之間的溝通聯系，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人。

26、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達潛力較強，對工作認真負責，而且能夠虛心地理解老師對你的推薦。但有時上課不夠留心，還會打瞌睡，你能想辦法控制自我嗎？不知你有沒有覺察到自我性格暴躁，脾氣大，但是對老師還是很有禮貌的，其實你反應潛力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。

27、本學期的你又恢復了以前的默默無聞，不顯山不露水。想見你主動發言好難。偶爾能有幾優秀的習作展此刻眼前，但老師知道是借鑒的成分居多。這不是壞事，說明你是個有上進心的孩子，只是要把別人的優點轉化為自我的東西，這才是最重要的。記住：誰也不是天生的尖子生，點點滴滴的汗水，才會兌換成明天的歡樂和榮耀。好好努力！

28、你聰明活潑思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學生。

29、籃球場上的你龍騰虎躍，運動會中的你奮力拼博，的確為我們班增輝不少。誠然，健康的身體是今后為國家努力工作的必要條件，但是，你要知道，人造衛星不是靠人力把它扔上天空的，而是眾多科學家智慧的結晶。倘若你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我必須能看到一個更加出色的優等生。

30、工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業,各科均衡發展，成績持續優秀。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你用心肯干，不怕苦不怕累。期望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改善學習方法，提高學習效率，鍛煉思維潛力，爭取更好成績。

31、看到你越來越踏實穩重，越來越讓人喜歡。本學期你構成了良好的學習狀態，認真完成作業，聽寫也總是優良，尤其是學期的后半段看到你的書寫不再潦草，并且因為自我的用心狀態而獲得了更多的友情，老師真為你高興！但是，老是覺得你能做的更好：比如課堂發言聲音洪亮，比如再接再厲寫出更好的文章…期望你能繼續持續這股學習勁頭，解決你所遇到的每一個問題。

32、你很單純，總愿意盡自我可能的去幫忙別人，雖無職務，但一向熱衷于班級事務。每一天的作業能夠按時完成，但潦草的字跡顯示出你不夠認真的態度。偶爾能完成背和讀的作業，那時候的你一本正經的樣貌，真的挺可愛。老師想告訴你：天才全世界沒有幾個，知識高峰要靠勤奮和恒心去翻越需要一點一點堅持不懈地努力。老師從未對你失去信心，只要勤學好問你會品嘗成功的喜悅。

33、，因為想家，你放下在此讀書。因為渴望進步，你又重返校園。但愿經歷這次失而復得，你能夠好好把握學習機會，好好發揮你的潛質，在老師和同學的幫忙下，早日把落下的功課補上，早日歸入優秀同學的隊伍中來。

34、班干工作，你主動大膽，在同學中有必須的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發言。學習目的明確，態度端正，成績一向持續優秀。思維靈活，理解潛力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自我，學習成績名列前茅。期望今后能持續已經取得的成績，多關心班群眾，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生。

35、你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。但是，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對群眾活動欠熱心。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業認真，書寫工整期望你今后能進一步關心班內的工作，用心參加群眾活動和體育鍛煉，提高自我各方面的潛力。改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

36、你善于觀察和思考，有較強的動手潛力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有到達最好的程度。相信經過努力，必須能夠取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

37、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學潛力較強。各科均衡發展，成績持續良好能按時完成日常的值日工作。期望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維潛力要進一步培養和提高。

39、你是個很善良的小男孩，從你的日記中能夠看到你完美的心靈，能夠明辨是非，但缺乏勇氣指責錯誤行為。其實你也是個很認真的小男孩，從你一筆一畫工整的作業中能夠看出來，只是有時候自制力不夠，上課也會做小動作，也會隨便說話。你能夠做一個很優秀的孩子，只要你改掉這些缺點，與刻苦細心謙遜為友，定會讓你書寫出與眾不一樣的精彩人生！

40、老師認為咱們班的學生都是最棒的，老師也期望你能對自我說：‘我是最棒的！’一個人要想取得成功，首先對自我要有信心。其實你完全有潛力做得最好，你不是能夠把課文讀得很好嗎？你不是在期末階段書寫很有進步嗎？你不是參加了學校的管樂隊嗎？老師期望你在其它方面也取得好成績。

41、一絲不茍的字跡透露出你認真的學習態度，但在期中考試之后你出現了一些浮躁。這學期作為班干部的你更喜歡為班級做事情，幫忙后進同學更加熱心自覺。老師期望你能繼續戒驕戒躁，謙虛謹慎，多閱讀，多積累，爭取早日讓你的文章如你的性格一樣精彩。

42、“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你的智慧機靈勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學期快要結束了，老師多么期望你在新的—學期中能有更出色的表現，少一份依靠，多—些獨立，嚴格要求自我成為德智體全面發展的學生。

43、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間，你就像變了個人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母老師的幫忙下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步。

44、你的奶奶，你的父母，對你充滿了期望，這從你的名字即能看到，但是，老師期望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，就應學習挑山工的精神，對不對？老師相信年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印，扎扎實實進步的。期望你用進步的成績給父母帶來一個新的期望。

46、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一向都想做個成績優異的學生，是不是?你此刻也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學習爭取更好的成績。

47、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有群眾榮譽感，樂于為群眾做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，用心回答問題，用心思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信必須會成為一名更加出色的學生。

48、誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，是你最突出的優點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事？能夠告訴老師嗎？愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！

49、一向以來你都是個讓人歡喜讓人憂的孩子。懂事的你，主動幫忙老師做事，熱心幫忙同學，也能比較認真地對待學習。但是不懂事時，總是一幅“唯恐天下不亂”的架勢，英口課總被罰站，作業時不時偷點小懶，很多榮譽和你擦肩而過，為什么你就不覺得惋惜？學習的天資不比人差，關鍵是刻苦的種子沒有在你心底發芽。真期望你能真正地懂事起來，腳踏實地地完成每項任務，把缺點狠狠踩在腳下。

50、想起你，老師心中總是充滿感動和愧疚。感動的是你小小年紀那么懂事，你克服了別人想象不到的困難，堅持學習，從未給老師添過麻煩；愧疚的是，老師給你的關心和幫忙太少太少了。好孩子，老師真期望你能—直這么堅強，繼續努力!

學生操行評語家長意見篇三

你的字兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，正如你不拘小結的個性；你的周記，那獨辟蹊徑的構思，那從心底流出的情感，折射出你對生活感悟的光彩；為何本學期的成績總如平靜的湖面，很少泛起漣漪。為何明知“馬虎”和“懶惰”是絆腳石，而不把它剔除，努力吧，成功的大門要付出更艱辛的努力，才能拿到“金鑰匙”。

你的畫兒，那豐富的想象，常在黑板報上展示的才氣；你主題班會上的表演，也博得同學的陣陣掌聲。但讓老師吃驚的是；本學期你竟也抄他人的作業，甚至不能自覺遵守紀律。

如能戒驕戒躁，靜心學習，提高英語成績，定能考取理想學校。

“亞楓”，多好聽的名字，父母希望你再展亞洲雄風。老師也認為楓葉紅時，該是收獲的季節。而你自己也積極投入緊張的學習。老師佩服你的周記，常有精巧的構思，你的作文《與魚共舞》，你的課代表工作，常得到老師的贊賞。但老師更愿看到你成功的微笑，請記住“愛拼才會贏”，老師為你加油。

你是一個充滿智慧的男孩，每次老師講課，自己的見解，每當發現自己解決了一個難題，你總是露出幸福的微笑，充滿自信地對自己說“我對了，我真行”，看到你的成功，老師也為你高興。但老師更希望你將來能考理想的高級學校，我愿為你加油，你可要繼續努力喲！

你常沉默少言，默默地作業,靜靜地聽課，悄悄地思索，你用自己默默行為證明：沉默是金，因為“心動不如行動”，本學期成績較明顯的進步，是給你默默付出的最好匯報。但老師更希望你在靜心學習的同時，能展示自己的才華，向別人宣傳自己的實力，只有這樣，才能在將來的社會上立于不敗之地。

熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把準確無誤的理解表現出來時，投向你的盡是同學們羨慕的目光。主題班會上，你清脆的歌聲，獲得大家的聲聲喝彩。周記本上，精巧構思的佳作，常使老師佩服不已。

努力吧！相信將來會成為德才兼備的人才。

高雯，確實有很“高”的“文”氣，你周記的字里行間流淌著片片真情，常讓老師情不自禁地在課堂上讀給大家欣賞；高雯，又是文靜上進的女孩，你那嘴角微啟的笑容，是為自己辛勤苦耕，終有回報的喜悅。但高雯你也要切記：“不經歷風雨，怎見彩虹。”唯默默奮斗，不怕坎坷，持之以恒者，才能登上“書山”的高峰。

學生操行評語家長意見篇四

1.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

2.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

3.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習體育雙豐收!

4.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

5.喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

6.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績!

7.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

8.你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。

9.你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

10.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成!

11.你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

12.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

13.你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

14.你的品質你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

15.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

學生操行評語家長意見篇五

1、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

2、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

3、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

4、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。希望有更大進步。

5、老師欣賞的并不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。

6、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

7、你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

8、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

9、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

10、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

11、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。

學生操行評語家長意見篇六

1.為人誠懇，慷慨大方，積極樂觀，助人為樂，深受老師和同學的喜愛;熱愛勞動，積極參加班級和學校的各種活動，有較好的公民素養;勤于學習，注重效率，學習成績優秀，但這一學期不及上學期專注投入細心，望能及時糾正;運動狀況不佳，跑步跳遠成績一般，望能加強這兩項運動。孩子老師希望你能學會放下，學會自信，有效地把壓力轉化為動力，不再為過去的事情自責，輕裝上陣，再創輝煌。

2.真誠善良，嫉惡如仇，有強烈的正義感和集體榮譽感，樂于助人，是同學和老師心中值得信賴的人;本學期丹月同學十分注意數學習題的練習和語文古詩詞和課外閱讀的積累，望能再細心嚴謹些，做到持之以恒，真正收獲屬于自己的學習能力;身體素質很好得益于平時積極的體育鍛煉。老師希望丹月在與同學交流的過程中能學會控制自己的情緒，做到平和溫婉。

3.性格溫和內斂，默默呆在自己喜歡的空間里，能夠按時完成老師布置的各項任務;和同學和平友好相處，從不罵人說臟話，品格優良;學習時容易注意力不集中，上課跑神現象嚴重;能和同學很好交流，但動手能力不強;希望暢暢能克服自身的缺點，積極參加班級和學校的各種活動，學習上做到集中精力提高效率持之以恒把成績進盡快提高上去。

4.待人和藹，舉止禮貌，單純善良;遵守紀律，尊敬老師，熱愛集體，團結同學，并能對身邊發生的不良行為及時做到制止，有正確的審美觀和是非觀和較強的公德心;有較強的交流合作能力，能迅速融入到新的環境，并能聽取別人的意見;身體健康，體育達標;有較好的學習能力，聰明但缺少恒心和嚴謹的態度，成績不夠穩定。望思源能夠查漏補缺，做到細心嚴謹，持之以恒，到那時思源你將會是班級的大明星。

5.誠實守信，尊敬師長，團結同學，能夠遵守班級和學校的紀律，按時完成老師布置的各項任務，素質較好;身體素質很好，體育成績優異;能全身心的投入到學習中去，能制定學習計劃并按要求完成，但是過于粗心馬虎，總是丟三落四，缺少嚴謹踏實的態度，總是投入多產出少;能夠時常激勵自己，桌子上寫滿勵志語錄卻不能堅持做下去，不能常立志立常志啊。老師希望冉照曦堅決克服浮粗心的缺點，腳踏實地地實現心中的理想。

6.待人真誠友善，做事沉穩大氣，尊敬師長，團結同學，有較好的全局觀和集體榮譽感，舉止得體優雅，儀容儀表整潔清新，有很好的素養和品質;能自覺學習，有效到位的掌握知識點，能夠做到課下及時復習，并能給自己制定學習計劃和目標且能嚴格遵守，成績優秀穩定;合作能力較強，是班級優秀的組織者和老師同學值得信賴的好同學;體育成績合格，但要經常參加體育鍛煉;王瀅，高手之間的較量，差之毫厘失之千里，老師希望你能嚴格要求自己，加強時間觀念，提高學習的效率，在任何情況下務必保持一個平和的心境，不浮躁，不分心。

7.陽光開朗，善良真誠，性格溫和，待人友善，樂于助人，尊敬老師，團結同學，熱愛關心集體，有較好的個人素養和品質;有端正的學習態度，對于學習信心十足，成績優秀;是班級的體育委員，有較好的溝通和交流能力，是名符其實的“運動達人”;熱愛勞動，經常幫助同學打掃衛生;省飛，老師希望你能不斷加強自己的自制力，靜下心來做好每一件事，學會持之以恒，不放過每一個鍛煉自己的機會。

8.品行端正，舉止文雅，尊敬師長，團結同學，有集體榮譽感，樂于助人，有較好的個人素養;有強烈的學習愿望，總想奮發向上，卻因膽怯而不敢發言不向同學交流，因惰性和浮躁不能及時解決學習上的問題，以致問題越積越多，成績裹足不前;懂得與同學交流合作，認真對待每個任務，但是缺乏實踐和毅力，效果不甚滿意。望能克服自身缺點，不斷提高自己的能力;積極參加體育鍛煉，不斷增加體質。

9.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

10.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的優秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的。在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

11.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創造性”的發言!

12.你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。

14.你，學習成績優秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發表自己的見解，為同學們提出要求，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

15.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興!看你平時不多言語，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽到你那獨到的見解，老師期待著你有更好有成績!

16.尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，樂于助人，舉止得體，有正確的是非觀和審美觀，不參與不良行為并能及時制止;與同學合作是懂得簽上，實踐能力良好。有較好的學習能力，上課認真聽講，課下及時復習，有問題能主動解決，但總是很急躁，不能保持平和的心態面對每一個學習的環節。望能克制自己的情緒，單純專注地做好自己的事情。重視體育，熱愛體育，成績優秀，體質強健。

17.寬厚熱情，樂于助人，尊敬師長，團結同學，能急人所急想人所想，有較好的人緣，舉止得體;迫切希望自己能學有所成，有高遠的目標和輝煌的理想，但總是被懶惰粗心自制力不強這些小魔鬼拉住了后腿;運動能力不強，望能積極參加體育鍛煉，保持體形，提高體育成績。同時老師希望陶相宇加強時間觀念，趕跑懶散，打敗粗心大意，鎖好愛玩的心，真正提高自己的能力。

18.為人真誠和氣，寬厚善良，樂于助人，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，擁有一顆金子般善良的心;舉止得體謙恭，注意自己的形象愛惜自己的羽毛，有較好的個人素養和道德品質;學習態度端正刻苦，能夠做到課前預習，課堂認真，課下復習，善于總結思考自己，并能想方法解決問題，成績優秀穩定;能與同學協作交流，實踐能力較強。體質良好，曾代表班級參加校運動會，成績優秀。文飛是個德智體美勞全面發展的好學生。

19.為人和善，禮貌得體，尊敬老師，熱愛集體;有學習的積極性但行動力卻欠缺很多，不能做到及時復習學過的知識，對作業的要求不高;擅長做手工，喜歡畫畫和小創意，富有生活情趣;運動能力不強，體育成績有待進一步的提高，望能夠積極控制體重，參加體育鍛煉。浩添，老師希望你能克服懶惰粗心浮躁和自制力差的缺點，以積極昂揚的姿態投入到學習和生活中去，加油啊!

20.為人誠信友善，儀容儀表優雅突出，有良好的個人素養;天資聰慧，一點即透，思維敏捷，但是成績起伏較大;作為組長注意歷練自己的協調溝通能力，深得組員的喜愛;體育成績優良，可是不能主動積極進行體育練習。老師希望耀漪能夠學會控制自己的情緒，克服效率低下，自制力差的缺點，做到持之以恒，嚴格執行自己的計劃，拋掉時時出現的驕傲小思想，腳踏實地做好每一件事。

21.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

22.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

23.你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

24.你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

25.你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

26.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

27.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，認真寫好字。

28.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。

29.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

30.你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

31.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發揚成績，彌補不足。

學生操行評語家長意見篇七

1、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

2、現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分。現在我們不妨想象一下：數年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業證，應該拼一拼。

3、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現在我的面前，我就發現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁！繼續努力！

4、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

5、你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

學生操行評語家長意見篇八

你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優的學生,希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課,待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。

一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的愿望!

一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!

從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,因為你也同樣優秀.!

在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發現許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要相信自己經過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。希望今后的你,學習更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態,注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會非常精彩.

理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,實現你的愿望!

你學習努力、踏實。學習上你積極思考，每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學科上，樹立學習的自信,保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。