總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創建平安校園工作總結篇一
我校于20__年申報市安全文明校園并順利地通過了檢查。在10年,我們繼續認真履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針,切實抓好學校安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除學校安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。 下面從幾個方面做簡要匯報:
一、 目標明確統一思想大力宣傳責任到人
1、加強觀念、責任到人
我們通過一系列有目的有組織的安全教育活動,在全體師生中樹立安全第一的觀念,進一步加強對安全工作的領導,落實安全責任,強化安全管理意識和能力,建立健全各項安全制度,并狠抓落實,促進規范管理,消除安全隱患,防止各類事故發生,致力打造一個和諧平安的校園。學校在改組校創建安全文明校園的領導小組后層層簽訂了安全工作責任書。每學期根據辦公室及組室的調整及時更新通訊網絡,做到預案齊全、通訊網絡通暢。
2、重點崗位 加強防范
學校門崗是安全工作的第一道防線。我校門崗人員是市保安公司分配來的專業人員,每學期都認真參加了市保安公司的職務培訓。他能職責明確,嚴格執行來訪登記制度,尤其是家長與教師聯系無特殊情況一律由門崗通知有關老師到門衛室聯系。門崗人員特別熟悉學生家長,遇到陌生人一律不允許進校接學生,還有類似廣告推銷等外來人員也一律禁止入內。同時,學校護導老師認真負責,總護導老師必須送學生全部離?;丶也z查校園安全后方可下班。
其次學校食堂也是消防及食品安全防范的重要部位。目前學校食堂制度齊全,工作人員持證上崗,食堂管理員和大師傅分別進行暑假新食品安全法培訓,進行考核合格后進行管理和操作。今年學校食堂被光榮評為師生滿意食堂。20__年7月,學校總務主任參加由省后勤校長培訓班,取得合格證書。
3、安全教育 形式多樣
學校通過教工學習、集會等多種形式對全校師生加強安全意識的教育。此外教導處、政教室加強對學生的安全文明行為的教育。本學期學校新開展了文明禮儀教育,系統地利用晚自習的時間對學生進行規范的禮儀教育并結合多種形式的評比激勵學生共創文明校。
還結合形勢進行全校性的珍愛生命,加強自我保護意識教育。學校加強與省高速、派出所、校外輔導員的溝通交流,及時了解地區的治安情況和動態及有利于學校的安全建議。在校園網上我們也開辟了安全教育園地,定期介紹自我救護的小常識,緊密家校之間的聯系。
學校非常重視每學期一到兩次的全校師生緊急疏散演習。并結合消防演習,師生共同參與滅火演習,并定期邀請法制副校長王警官現場指導,作安全教育報告,師生受教育尤其深刻。我們把消防演練也做到每學期必練,每練必總結。
學校邀請市關工委來校進行道德安全宣傳講座,全校師生進一步認識到消防安全的重要性。
4、加強檢查,落實管理
我們將檢查作為促進工作的有效手段。每天放學的用電用水安全檢查工作我們實行每天三級管理制度(即第一責任人管理、教師管理、夜間值班人管理),先由班主任及年級主任負責檢查教室和辦公室的電器及飲水機是否及時關閉。然后由值日老師進行第二輪檢查,最后由學校住校的校工在夜間進行第三輪檢查并做好記錄。發現問題我們于第一時間和責任人反饋!
其次,我們逢節日必查,逢學期結束必查,重點部門必查(食堂、電源、電腦室、財務室、主要設備等);并做好檢查記錄。對于校園內枯死的樹枝,定期清除。節假日、汛期必定安排教工晝夜值班,保證學校師生安全,財產不受損失。學校重視消防安全,并根據每次消防檢查要求進行整改。
學校在節假日和寒暑假都定期對校園進行全面的安全檢查。特別是水、電、煤氣大樓通道、電腦室、財務室、導播室、科常室等主要部位作檢查記錄,發現問題及時維修,保證師生安全。
環境衛生安全方面我們和環境衛生綜合服務公司每學期簽訂蟲害控制技術服務協議書。認真貫徹切實做好學校蚊蠅孳生物控制和降低,達到國家出海標準,預防各類疾病的傳播,保證師生身體健康。
此外冬季來臨前,學校后勤及時做好自來水管的防護以防止冬季水管的爆裂。
二、利用校舍改建的契機,籌措資金,完善技防確保安全
1、籌措資金、完善技防
去年,校舍進行新建,有關消防安全的應急燈、安全出口、疏散標志等都設計入圖,并施工到位。同時在修建綠化工程中,為保證學生安全,學校積極爭取上級資金,對校舍進行了標準化改造。
學校安裝校門,校園重要位置及邊門的視頻監視裝置,門崗管理人員操作規范認真查看。開學初,學校給重要部位如財務室、電腦室、資料室、閉路電視導播室重新安裝防盜窗和紅外線報警裝置,此外為防止學生意外墜樓學校還在每個教室外墻窗戶內及走廊外窗加裝了安全美觀的防護欄。門衛室安裝“110”報警按鈕。
2、認真排查、定期維護
正常上課。原操場籃球架是水泥柱,多處水泥脫落,露出鋼筋,存在不安全因素,20__年12月份更換4只籃球架。此外學校對于學校綠化帶的綠化養護共進行了兩次。此外對各樓層滅火器也定期接受消防中心的檢查及時更換,目前學校的滅火器達20個,(均為泡沫和干粉滅火)。并在各專用教室都放置了滅火機。
三、積極做好校園穩定工作
1、綜合治理工作調解委員會積極排查單位矛盾,無集體越級上訪,無人員到孝、赴省、進京越級上訪滋事。
2、做好教師思想政治工作,無民轉刑案件,無非法游行罷工,,無群體性突發事件發生。
3、嚴格安全管理,人防、物防、技防措施到位,防盜、防火、防爆措施齊全,無治安災害事故。
4.學校內部人員無違紀違法,無黃賭毒社會丑惡現象。
以上為煙店中學學10年校園安全工作情況。安全工作,警鐘長鳴!我們將不斷改進,不斷提高警惕,防患于未然,繼續為創建文明校園,為全校師生的安全而不懈努力。
創建平安校園工作總結篇二
打造平安校園是建設的重點之一,中學校園對監控的需求越來越迫切,從早期的高考舞弊案,到學生集體中毒事件,無不體現中學安防監控的重要性。以下是關于創建平安校園
工作總結
,歡迎閱讀!一年來,我校一貫堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹鄭州市及惠濟區教體局《關于認真開展“平安校園創建”活動的實施意見》文件精神和要求,緊緊圍繞創建平安校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績?,F將平安創建活動的情況總結如下。
1、統一認識,健全組織。
我校黨支部、校長對學校創建平安校園工作高度重視,把創建工作列入學校工作議事日程,全面貫徹落實“平安校園創建”通知精神,加強安全管理,統一認識。并成立了以王耿鳳菊、杜雙蓮校長為組長的平安創建領導小組,做到校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,形成對平安校園齊抓共管的良好局面,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導值勤制度,用餐管理制度,《安全教育制度》、《安全排查制度》、《安全管理一票否決制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室
規章制度
》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、區安全檢查,督促有關處室及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。3、層層落實安全責任制。
我校嚴格按“誰主管誰負責”的原則,校長與各處室及班主任簽訂安全目標
責任書
,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。認真實行安全管理一票否決制。1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室、圖書室、物理化學實驗室等室分別安裝了防盜門,嚴格執行現金保管制度。
2 、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調教師、學生出、入校園都要步行,學校每天24小時都有專人值班,負責學生和學校的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。對學生不請假不到小時,要求班主任及時與其家長聯系,以防意外發生。
4、每周進行安全工作自查以及學校安全檢查。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例,學校總務處重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和學校法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課,安全教育課學校把法制課、安全教育納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。
3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和
應急預案
。學校制定了《食物中毒應急預案》、《消防安全應急預案》、《突發傳染病應急預案》、《擁擠踩踏事件應急預案》、《突發事件應急預案》等,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、體育活動事故、校外集體活動事故、交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會和家長的好評。
安全---在今后的工作中永遠都是我們的重頭戲,永遠都來不得丁點的疏忽,為了學生生命安全,為了學校的平穩發展,為了一方社會的和諧,我校將在今后的工作中,加大對學校的安全管理,為全體師生營造一片更加平安和諧的工作學習環境,讓師生在這片平安和諧的沃土中盡情的工作學習,為社會培養出更多的優秀人才做出努力。
我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下,全面貫徹市教育局關于平安校園創建的文件精神,貫徹落實科學發展觀,堅持“以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學這個中心,不斷完善各項安全規章制度,注重崗位責任制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道,在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現總結如下:
1.學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由張承智校長親自任組長,由副校長朱耀興任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由保衛處負責,使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創建工作由校保衛處負責實施,其他處室協助。根據學校及周邊情況,學校聘請了專業保安,負責學校24小時的保衛工作,落實每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。學校嚴格門衛制度,實行外來人員來訪登記制度。學校每天校門有幾位值日老師和紅領巾值日崗負責協助門衛進行上學放學時段的安全保衛工作。學校各年級組也每天有老師值日,負責年級組安全。學校成立了一支從事學校安全穩定工作的義務消防員隊伍和安全保衛隊伍。
2.學校每星期一下午召開行政例會,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發現工作中的薄弱環節,及時解決和整改,把目標任務落到實處。
3.學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案,并把“平安校園”建設納入學校
年度工作計劃
。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創了學校良好的校園治安局面,建設了優美和諧的治安環境。4.為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、交通、安全等教育,使學校依法治校得到進一步加強。
5.不斷健全完善安全工作的各項規章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。
1.學校與派出所聯系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了5萬多元,全面更新了校園圍墻監控報警系統;投入近萬元在食堂各部位新安裝了11個監控攝像頭,在車輛停放處安裝了1個攝像頭; 學校還化了5萬多元為食堂購買了保溫箱等設備。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2.學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛人員夜間值班,消防安全巡查等制度,保衛人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3.嚴格執行《食品衛生法》,本學期,總務處繼續加強了對食堂的監督檢查,主要是食堂職工的工作規范情況及衛生習慣情況,組織食堂從業人員學習食品衛生等相關的法律法規,不斷提高他們的素質,努力促使食堂工作規范化。總務處加強了食堂進貨驗菜工作。每天有一名教師一名食堂職工進行驗菜,總務處還針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查,發現問題及時解決,并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛生、價格是否合理、飯菜質量是否達到師生要求等。校行政及老師們堅持陪餐,及時發現問題并及時改進,千方百計地使全校師生吃得安全、衛生、放心和滿意。
4.總務處對食堂按照五常法要求進行管理。一是對食堂員工加強培訓,組織食堂員工學習五常法知識。二是對食堂工作人員隨意擺放工作用品的行為進行硬性糾正,給食堂員工規定清楚什么物品擺放在什么位置,再讓食堂員工對號入座。這樣做,比較適合文化層次比較低的工作人員的特點。得到了到校食堂檢查參觀的領導及其他人員的好評。學校食堂被教育局選為全市教育系統只有兩所學校的家校聯系定點學校之一。在我市家長代表進學校活動中得到了家長的好評。學校食堂在市衛生監督所、市教育局等歷次檢查中均獲得了好評。
5.學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都與學校簽訂安全責任書;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。上課教師嚴格遵守實驗操作規程,確保了實驗過程的安全。
1.認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進行法制教育外,學校還利用集體晨會、紅領巾電視臺、宣傳櫥窗等,積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動的安全教育和安全管理;暑假前,學校還把《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生家長,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。
2.學校借助開學初、五一等重大節假日和暑假的時間,通過告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育責任。
3.加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要,學校專門開了心理咨詢室,負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向。
4.學校積極推進素質教育,對全體學生負責,加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理,學校有一支敬業的班主任隊伍,學校要求班主任積極關注這些學生的發展,德育處、教導處要求班主任及任課老師做好轉化工作,制定相關的措施,促進了后進生的轉化工作。
學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃,與派出所、市容管理部門保持聯系,對學校周邊出現的治安問題齊抓共管。
學校加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。發現道路邊占道經營,影響師生上學放學交通等問題,及時與市容等單位聯系,整治道路邊占道攤點。為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環境。
一個學期辛勤的勞動雖然結束了,在全體教職員工的一起努力下,我們的“平安校園”創建工作雖然也取得了一定的成績,但是卻并不完美,我們還要不斷地找出差距,不斷地完善措施,改進工作方法。例如:各專用室、教室、教師辦公室的門窗還不能做到每天放學后關閉好。教室內人員沒有了電燈、電風扇還時有開著。 本學期光總務處人員在放學后來校關門窗的次數就達11次。師生的責任意識還需要加強。在食堂管理上,雖然總務處已經盡了極大的力,比起以前,有一定的提高,但是離十佳a級食堂的要求還是有很大的距離。食堂人員的素質、工作責任心及工作質量還需要不斷地提高。食堂工作人員普遍認為:只要不出事情就行,他們對于不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。專間操作人員應戴口罩等等要求不以為然。他們同時對于進入備餐間必須二次更衣等,認為是過分的要求。而這些都給安全帶來一定的隱患。另外,隨著時間的推移,學校設備損壞肯定會越來越多,需要時刻不放松。
創建平安校園工作總結篇三
學校安全工作事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局。為全面貫徹落教育局關于學校安全工作指示精神,強化學校安全穩定工作,做到“安全第一,預防為主”,創建平安校園?,F學校根據《2020年臨安區學校平安創建目標管理考核辦法》對我校安全工作進行梳理,具體總結如下:
一、加強組織領導,完善制度建設。
1.加強組織領導,明確責任。學校把安全工作列入學校年度工作計劃,目標明確。根據教育局有關安全工作文件精神,完善學校安全工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”運行機制,成立了安全工作領導小組和安全工作研判小組,安全監督管理實行“行政一把手”負總責,校長陳新陽全面負責學校安全工作;學校班子成員按照“誰主管、誰負責”的原則,承擔分管工作范圍內安全監督管理責任,及時完成區教育局布置的各項安全工作;定期召開班子會、班主任會、全體師生會等分析部署學校安全工作,落實學校安全主體責任層層落實安全工作責任制,做到時時、事事管理到位,處理及時,打造平安校園。
2.進一步完善學校安全工作制度。學校為了有效做好疫情防控工作,根據教育局的指示,制定完善相關制度,并有效落實,確保學校有效的進行疫情防控。同時,待開學后老師、班主任、食堂工作人員等簽訂安全責任書,明確具體工作職責。修改學校教師常規考核辦法,強調課堂管理安全。將教師安全管理納入教師年度考核中,定期進行檢查反饋,實行一票否決制。強化制度落實,學校堅持做到每個月對校園進行一次安全大排查;每月對學生進行一次安全主題教育;每月召開一次安全專題會議;每一次教師會議必強調安全工作等。
二、加強隱患整治,提升應急管理。
學校以安全領導小組、班主任、學生三個層面堅持每周一小查,每月一大查,在檢查中發現的問題做好統計匯總并按需要上報,能第一時間整改的做到即查即改,比如滅火器過期整改,路燈損壞等都第一時間整改到位;不能即時整改的限期整改,如:老傳達室后面的滑坡,傳達室內外監控(現已整改到位)等。
面向社會建立完善安全隱患舉報制度,充分發揮“護校安園”優勢,聯合龍崗鎮政府、屬地派出所、市場監督管理所、公交公司、消防隊、周邊村委等加強學校及周邊環境進行整治,對有舉報的問題及時進行處理,大大提升了校園周邊環境安全。
疫情期間,做好各類人員的摸排與篩查,及時統計上報數據。修訂完善各類應急預案,根據實際情況開展相應演練。上半年根據疫情防控需要開展相關演練,開學后結合5.12開展防震逃生演練,下半年結合119開展消防逃生演練,針對全體住校生在宿舍開展夜間逃生演練。邀請昌北派出所來校指導開展校園防暴防恐演練。通過演練大大提升了學生防災自救能力的提升。
三、
加強宣傳教育,提升安全行為。學校通過國旗下講話、不同層次會議、班會、電子屏幕、橫幅、黑板報、宣傳欄、家長信、微信、釘釘等不同方式宣傳教育師生注意安全,全方位樹立安全意識,營造安全網絡。開展各類安全主題教育。疫情防控期間通過公眾號推送相關防控摸排信息,以告家長書的形式通知開學時注意事項。5月份通過告家長書預警防溺水,在防溺水周重點開展教育,班隊活動、黑板報評比,學生前承諾書等形式。開展安全生產月活動,在此期間發放交通安全宣傳告家長信,邀請路政部門來校協助管理電瓶車戴頭盔。針對疫情期間的特殊情況,加強心理輔導,關注篩查有異常的學生,班主任做好溝通。組織全體食堂從業人員到昌化中學參加食品安全教育培訓。加強乘坐接送車學生管理,發放小黃帽,制定乘車安全管理制度,設定小組長隨車進行檢查反饋。邀請區檢察院檢察官來校開展法治教育宣傳;區民進黨組織來校進行消防知識培訓;以調查問卷的形式摸排校園防欺凌,通過主題班會進行相關教育。
四、加強重點落實,提升安全保障。
1.扎實推進疫情防控工作。從前期的高效精準摸排,師生健康碼申領,及防疫物資保障等各環節,學校都將工作扎實到位,通過多次的演練和檢查保證按時開學,保障師生疫情下正常開展教育
教學
工作。面對疫情常態化下的管理,學校繼續堅持從嚴從緊,有效管好校門,測溫、亮碼、消毒各環節落實,做好缺課學生追蹤和防護警示教育。堅決打贏我校疫情防控這一仗。2.護校安園工作有序推進,上下學重點時段警力到校開展護校,鎮政府組織各本門開展協調會,針對上溪道路問題召開現場會,明確各部門工作職責,落實到人。去年遷建的新傳達室已投入使用,相關設施設備均已安裝調試到位。
2020年我校平安度過,沒有發生安全責任事故,教師勤奮教學,學生良好行為習慣逐漸養成,和諧校園氛圍日趨形成。但安全工作只有起點沒有終點,我校也還存在許多問題,如師生員工安全意識還有待加強、安全教育活動形式開展還有待豐富、隱患整改效率還有待提升等。期待來年更大的進步。
創建平安校園工作總結
創建“平安校園”工作總結-年終總結
創建平安校園實施方案
創建平安校園 工作匯報
創建平安校園標語
創建平安校園工作總結篇四
為了更有效地貫徹落教育局年初下發的關于創建平安校園總體要求和部署,一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下,在全校師生的共同努力下,在平安校園建設方面取得了可喜的成績?,F總結如下:
在創建平安校問題上,領導班子高度重視這個問題,特別是加強學校各崗位的責任管理,是校園平安和安全教育的亮點,班子多次召開會議專題研究這個問題,他們清楚地認識到學生的安全和教學的質量是學校教育的生命線,為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位,真正去實踐“三個代表”的要求,切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生” 主題的校園文化建設,學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導,向學生進行文明守紀教育,學生自覺做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好少年,我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》,認真落實國務院的《若干意見》指示精神,加強未成年人思想道德建設工作。
為進一步完善原有的綜合治理工作小組,又建立了校園平安秩序的領導小組,每日一位領導做總值,和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀,教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤,這樣使制度具體落實,不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩,教師做到向學生進行耐心的教育,在重大的安全問題上,學校領導教師都能及早做出相應的對策,致家長的一封公開信,一封是關于防溺水的問題的信,班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯系,叮囑家長要注意孩子安全問題,一封是安全問題的信,在這個同時,我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規則,學生還進行了“交通事故”畫板的參觀,使學生上了一堂生動的教育課,我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實,經過側面了解,同時我校有一支事業心、責任感強的教師隊伍,教師有了依法執教的法律意識就給學生創設了一個平安的校園學習生活環境,我們的這些做法得到家長、社區認同,他們同我們一起來關注的健康,這正是由于我們盡心去工作,盡心去關愛孩子,所以,我校無一例類似的事故發生。
加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規教育,實施警校共建,學校及周邊的平安環境是我們維持正常教學秩序的條件,我們定期向學生進行日常行為規范的養成教育,教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如,在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練,效果非常好。 在加強學生的思想道德建設上,我們號召學生遠離xx、崇尚科學,利用雙周四下午第七、八兩節課時間進行科普知識閱讀,豐富學生的文化活動。
除此之外,我們對門衛、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀,并按責任制度進行管理檢查,層層落實,各部門落實,使責任到人頭,門衛關口工作抓得更緊,對一切外來人員不得進入教學樓,上級領導檢查工作,門衛都要事先與辦公樓取得聯系,領導同意后,方可放入,家長找教師,等到下課后到收發室進行交談。并對來校者進行登記,加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設工作才剛剛開始,還存在一些問題和不足,有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。
創建平安校園工作總結篇五
xx年我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學發展觀,堅持 “以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學這個中心,不斷完善各項安全規章制度,注重崗位責任制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道,在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現總結如下:
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由政教處負責,使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責,由政教處負責實施,其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發現工作中的薄弱環節,及時解決和整改,把目標任務落到實處。
3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創了學校良好的校園治安局面,建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養 21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。
1、學校與派出所聯系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費,在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統,為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進出校門,回家時必須有家長或其他監護人來帶,不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同,普通班學生憑學生證出入大門,上課期間禁止任何學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續,交接手續履行完之后,宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數,并及時報告宿舍管理員,學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》,學校對食堂管理非常重視,實行學校親自經營,要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛生制度,嚴把“病從口入”關,學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制,總務處還成立了由學生組成的監督小組,日日監督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程,確保實驗過程的安全。
創建平安校園工作總結篇六
學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用。兩年來,我校堅持認真貫徹落實《福建省“平安校園”創建及管理辦法(修訂稿)》和洛江區學校及周邊治安綜合治理領導小組《關于開展“平安校園”創建評估驗收工作的通知》(泉洛綜治校園辦〔20xx〕1號)文件精神,全校師生員工遵紀守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針,推動教育教學改革,提高教育質量創造了良好的條件,奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建“平安校園”工作中,我校積極行動,認真總結、抓住重點、突破薄弱,取得了新的進步,使創建工作真正落到實處,發揮作用,有效促進了教育教學工作,提升了教育教學質量和學校品位。學校先后榮獲榮獲福建省“少先隊紅旗大隊”、福建省“推行辦事公開制度示范單位”、泉州市“示范學?!?、泉州市“綠色學?!?、泉州市“語言文字規范化示范?!保褰瓍^第四屆“文明學校”和洛江區“新課程實驗先進單位”等稱號?,F將我校創建“平安校園”工作總結如下:
(一)加強領導,增強創建“平安校園”責任感
教書育人,需要有一個安寧的環境,如果沒有安全作保障,勢必影響師生雙方的教與學。創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯系學校實際作出的一項重要決策,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現,是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作,并列入重要議事日程,成立了創建“平安校園”領導小組,校長黃喜文同志任組長,教導主任黃愛軍、黃天生兩位同志任副組長,賴志裕、黃康曉、黃雙興、黃維星、黃寶玉及各班班主任為成員,領導小組下設辦公室,黃天生同志兼任辦公室主任,總輔導員賴志裕、報帳員黃康曉兩位同志為成員。實行一把手親自抓,分管領導具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構和具體辦事機構,全面落實責任制和責任追究制,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
(二)健全制度,使創建“平安校園”有章可循
我們認為,創建平安校園同加強班風、校風建設,同創建文明學校、綠色學校是緊密聯系在一起的,它是構建和諧校園的一個重要方面。因此,在學校管理上,堅持“從大處著眼,細微處入手”的原則,堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則,搞好創建“平安校園”工作。學校結合實際,認真制訂《泉州市敬德中心小學創建“平按校園”活動實施方案》和系列安全管理制度,如行政干部值日制度、學生安全管理制度、衛生食品安全制度、學校財產管理制度,住宿生管理制度,夜自修下班教師職責,學校設施定期檢查制度,重大事故報告制度,大型活動審批制度,24小時值班制度等等,使得安全工作有章可循。注重節假日師生安全,每年放假前都下發致家長一封信,取得家長的配合;我們還認真做好齊抓共管工作,配合林業部門做好“森林防火安全”宣傳教育。為加強學生的法制教育,區教育局為我校聘任了區人民法院二庭庭長黃正乾為法制副校長,我校還聘請羅溪派出所許瑞彬為法制副校長。定期開展法制教育講座或安全教育講座。學校創建“平安校園”工作領導小組定期召開會議,聽取責任部門工作匯報,協調解決問題,研究布置安全維穩工作,學校與班級簽訂安全責任書,一級抓一級,層層抓落實。明確規定:教育活動的承擔者,既是組織者,又是安全第一責任人。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實,形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。
“星級班級”評選活動。學校創建“平安校園”領導小組不定期抽查,做到獎罰分明。校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查,教導處、班主任按要求經常進行常規檢查,總務處定期自查及時整改,使安全檢查制度化。在“八榮八恥”指導下,樹立“以遵規守紀為榮,以破壞公物為恥;以愛護環境為榮,以污損環境為恥;以崇尚文明為榮,以愚昧無知為恥;以學會審美為榮,以固守陋習為恥”的社會主義榮辱觀,大興校園文明之風,做文明人,行文明事,培養高尚文明的情操。
學校無小事,處處有安全。學校各種會議、如行政會、校務會、教職工大會都講安全工作,升旗儀式,班會都講安全工作,班級黑板報要有安全方面的內容,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、少先隊部多種渠道向學生灌輸安全知識。利用班主任工作例會,首先培訓班主任,再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。加強安全教育,完善學生安全防范合格率。經常向學生宣傳交通安全常識,包括提醒并配合住宿學生家長,選擇往返學校的安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理,保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。一是加強校園環境衛生管理。做好校園環境的凈化、綠化、美化工作,學生每天一小掃,每周一大掃,每周組織環境衛生檢查評比;加強對食堂衛生管理,把好食品進口關,嚴禁“三無”食品、變質或劣質食品進入食堂,食堂工作人員持證上崗。加強傳染性疾病的預防和控制,對校園公共場所進行消毒,嚴防食物中毒,制訂疾病預防和應急救治措施。平時向師生做好身體保健和緊急自救知識的宣傳工作。二是加強學校消防安全管理。學校嚴格按照消防規定,配足配齊消防設備及器材,保證消防通道暢通,疏散指標燈完好,消防水源充足,消防水路暢通;及時檢查電器線路,嚴禁老化、漏電、超負荷,杜絕私拉亂接,完善消防檔案,提高消防安全管理水平。認真開展專項治理,對圖書館實驗室等重點部位進行建檔立卡,徹底整治消防隱患。此外,每學期在全校教工中普及安全和消防知識,掌握自救的方法、技巧,舉行消防演習。保衛科積極參加有關部門組織的安全和消防知識培訓,增強師生的消防意識,提高消防技能。三是加強自行車停放管理。學校劃定自行車停放位置,做到按道行駛,按點停放;對外來車輛,嚴禁在校園內鳴笛,限速行駛。每當學生放學,確保關鍵部位及交通要道不停放車輛;加強校內自行車管理,認真排查車輛失竊事件。四是優化校園外部育人環境。學校與綜治、公安、文化、工商等部門保持工作聯系,堅決清理、整頓并取締校園周邊200米以內區域非法經營的互聯網上網服務營業場所、電子游戲廳、音像書刊點和各種流動攤點。
我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。羅溪鎮派出所就主動在我校周邊不定期巡邏,并經常派民警到我校了解情況,征求意見,經常對我校的安全工作提出指導性的意見,實地察看我校的安全設施,為我校出謀劃策,排擾解難。衛生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況,保證了師生飲食衛生和安全,所有這些,都對我校安全工作給予了大力支持和幫助,使我校的安全工作有了重要保障。
幾分耕耘,幾分收獲,顯著的教育教學成績已經為“敬德人”播灑的汗水做了最好的詮釋。創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程,有賴于社會各界的關心、支持、幫助,有待于學校內部不斷改革創新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展,為建設“平安羅溪”做出應有的貢獻。
創建平安校園工作總結篇七
學校安全工作維系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區,在校學生xxx人,其中輔小xxx人。被xx省道和xxx省道環抱,由學校的擴并,xxx工業平臺的擴建,民工子弟的增多,致使一部分學生上學路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學,增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴峻。
安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,根據(xx辦[20xx]x號)精神,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發生過較大的安全事故,維護了學校穩定,促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下:
學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊輔導員為副組長,教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責,責任到人,統一指揮,各塊協調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。
1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了xxx小創建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了2009年度安全責任狀。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。
1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時間,進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關安全教育的內容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近xxx人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派繆超民老師負責,公布每周食譜,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級,堅持對來校人員和各班的情況進行檢查,并將檢查結果上報給少先隊大隊部,由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報,使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來,學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責,各班主任配合,做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢,發現班級中有3人發熱報校長室,5人以上發熱報鎮防保站,無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發放致家長信,要求家長一旦發現自家小孩有類似情況,立即到指定醫院求診,做好隔離,以防蔓延。
1、班主任利用晨間談話時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班隊活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,x月xx日下午2:00進行“應急避險”大演練,x月份進行了滅火和使用滅火器演練,提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報,結合實際,對學生進行“食品安全”知識,防治“水痘”,預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳,請新登交警來校講座,法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例,充分發揮學校“心理輔導師”的作用,對有心理障礙的學生進行疏導和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節假日來臨之際,以發“致家長”信的形式,提醒家長在節假日里,對孩子進行安全教育,遠離網吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整,或留校補課,利用學?!耙稽c通”的短信平臺告之家長,使家長能及時到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時,不要把車輛駛進校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學生的進出,共同維護好校門口的交通秩序。
1、學校發現圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內部活動范圍較小,學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年x月份,在主管部門和鎮政府的支持下,學校領導匯同總務處,花費近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余,樓頂露天受爆日風雨侵蝕,一到大風雨天,由于排水系統欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年x月份,學校請來施工隊技術員,花費3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。
3、學校匯同運管部門、交警,切實做好上下學學生的安全工作。
a.實地墈察車輛進出線路、路基;
b.定好候車點,
c.制定接送時間,
d.選好車隊。學校要求學生排隊,戴好小黃帽、生命卡上下學,值周干部維護乘車人員的秩序,值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。
5、針對校區的實際情況,學校領導匯同政府有關部門,對校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等),嚴防事件的發生。
6、嚴把騎車上學關,學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記,對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學校審批,并對所騎的車輛進行審查,否則不能騎車上學。幾年來,管理嚴謹,未發生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下,繼續努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
創建平安校園工作總結篇八
學校安全工作維系千家萬戶,是維護學校正常教學秩序的首要前提,是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區,在校學生821人,其中輔小728人。被05省道和320省道環抱,由學校的擴并,新登副城工業平臺的擴建,民工子弟的增多,致使一部分學生上學路途超十華里,須乘坐接送車,騎自行車上學,增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢十分嚴峻。
安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,根據(富綜辦[2015]6號)精神,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發生過較大的安全事故,維護了學校穩定,促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展。現將我校創建“平安校園”活動工作總結如下:
一、規范管理,明確職責
學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,副校長和大隊輔導員為副組長,教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責,責任到人,統一指揮,各塊協調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度,落實責任
1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了松溪輔小創建“平安校園”計劃,學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上,學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等,各專用教室和化學用品都有專人負責,各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了2015年度安全責任狀。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。
三、形成工作制度,突出長效管理
1、每周一教師例會,學校領導都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時間,進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會,都檢查各班有關安全教育的內容和記錄,做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患,及時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派繆超民老師負責,公布每周食譜,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級,堅持對來校人員和各班的情況進行檢查,并將檢查結果上報給少先隊大隊部,由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進行通報,使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自2015年以來,學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責,各班主任配合,做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢,發現班級中有3人發熱報校長室,5人以上發熱報鎮防保站,無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發放致家長信,要求家長一旦發現自家小孩有類似情況,立即到指定醫院求診,做好隔離,以防蔓延。
四、開展宣傳教育,增強安全意識
1、班主任利用晨間談話時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班隊活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行“珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,5月12日下午2:00進行“應急避險”大演練,6月份進行了滅火和使用滅火器演練,提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站,每周播兩次安全方面知識演講,利用黑板報,結合實際,對學生進行“食品安全”知識,防治“水痘”,預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳,請新登交警來校講座,法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例,充分發揮學校“心理輔導師”的作用,對有心理障礙的學生進行疏導和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節假日來臨之際,以發“致家長”信的形式,提醒家長在節假日里,對孩子進行安全教育,遠離網吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整,或留校補課,利用學?!耙稽c通”的短信平臺告之家長,使家長能及時到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長,在接送孩子時,不要把車輛駛進校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學生的進出,共同維護好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設,提升防范水平。
1、學校發現圍墻傾斜,隨時有倒塌的可能,校園內部活動范圍較小,學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年8月份,在主管部門和鎮政府的支持下,學校領導匯同總務處,花費近1萬元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余,樓頂露天受爆日風雨侵蝕,一到大風雨天,由于排水系統欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年8月份,學校請來施工隊技術員,花費3萬余元整修了屋頂,排除了隱患。
3、學校匯同運管部門、交警,切實做好上下學學生的安全工作。a.實地墈察車輛進出線路、路基;b.定好候車點,c.制定接送時間,d.選好車隊。學校要求學生排隊,戴好小黃帽、生命卡上下學,值周干部維護乘車人員的秩序,值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口,確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。
5、針對昌東校區的實際情況,學校領導匯同政府有關部門,對昌東校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等),嚴防事件的發生。
6、嚴把騎車上學關,學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記,對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學校審批,并對所騎的車輛進行審查,否則不能騎車上學。幾年來,管理嚴謹,未發生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報條件。今后,我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下,繼續努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
平安創建年度工作總結 | 平安創建年終工作總結 | 平安創建個人工作總結
平安創建年度工作總結 | 平安創建年終工作總結 | 平安創建個人工作總結
創建平安校園工作總結篇九
總結
xx市教育局:
年創建“平安校園”工作自查總結情況匯報如下:
一、認真貫徹執行國家、省、市各級有關學校安全工作法規、政策和工作要求,能做到創建“平安校園”工作目標明確、措施有力,創“平安校園”工作有計劃、有布置、有檢查、有臺帳記錄、有總結、有反饋情況。
二、能建立執行安全綜治工作責任制和各項規章制度,層層簽訂安全綜治工作管理目標責任書,對安全、綜治工作責任制落實情況有檢查、有記錄、有考核。
三、
學校一把手王樹舉校長每大周收假后的第一天晚上召開全體行政干部例會,每次例會上都要分析研究學校安全、綜治工作,創“平安校園”工作,及時研究、布置學校安全綜治工作中的重大問題,并親自深入班級、學生寢室開展安全綜治工作檢查。校長王樹舉每半年親自向市教育局綜治辦公室報告安全綜治工作履職情況。四、學校有相應的安全綜治管理機構,成立了學校安全工作領導小組,由兩位副校級領導分管安全工作,學校聘請專職保安人員10名,日夜巡邏、值班,安全綜治工作經費落實到位。能開展行之有效的日常安全綜治監督管理工作,學校專門成立督導部,三名專職督導干部對學校各方面安全工作進行專項督導,絲毫不敢懈怠。
五、學校定期開展安全工作檢查,每學期開學初、期中、期末三次以及重大節日前均為定期安全檢查時段,另接到上級教育部門要求的各專項安全檢查的通知時還要進行專項安全檢查。因此,學校每學期安全檢查次數不下五次。平均每月一次,對發現的事故隱患能及時通報、整改。
小組、制定活動方案,按四個能力建設標準逐條落實到位。
七、認真開展多種形式的安全宣傳教育和全員安全培訓活動,提高全員的安全素質,增強全員的安全意識。建立、完善重大事故應急預案,每年按不同項目組織開展一次以上的應急預案演練。學校分別在2016年3月、5月、9月、11月,在階梯教室組織學生進行安全知識講座4場,組織安全知識培訓兩次。開展以夕會形式的安全主題教育平均每班4次以上。學校根據《學校安全教育管理通識》編制了“寧波光華學校安全管理制度”,將學校安全工作預案作為一項重要內容編制在內,下發至各部、處、室,要求學習。學校在11月份還組織了由副校長陳xx同志親自指揮的全校師生應急逃生演練活動,收到了良好的效果。
租用合同租用。平安校園創建總結
九、2016年,學校沒有任何一起非正常死亡事故發生。
十、學校租用部隊營房作為教職工住房,有幾幢需要維修的已全部維修完畢。食堂管理方面,目前已通過衛生監督局a級食堂驗收。五常法運作已五年之久,收到非常好的效果。平安校園創建總結另外,學校新建、改建、擴建工程項目全部通過安全和消防設施審查。
十一、學校在預防各類安全事故方面做了大量的工作,由于防范工作做得及時、到位,2016年學校沒有發生一起交通事故、校舍倒塌事故,食物中毒事故和其它人員死亡及一次3人以上的重傷事故。也沒有發生重大火災事故和造成重大損失及影響的外部侵入案件。另外,我們在政教管理方面,實行準軍事化管理,有效地控制了學生違法犯罪案件的發生,為維護學校及社會的穩定作出了應有的貢獻。
創建平安校園工作總結篇十
20xx年,我校平安創建工作在縣委、縣政府的領導下,認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神,按照縣委縣政府建設“平安xx”活動要求,積極開展建設“平安校園”活動,把建設“平安校園”工作貫穿到日常工作中,為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環境,也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻??偨Y如下:
1、提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。以副校長xx同志為組長,下設辦公室,xx同志兼任辦公室主任,其他校委會領導擔任小組成員,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,強化目標,對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理,做到防患于未然。
3、健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度,及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創建工作任務。
4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環節,及時研究整改,做到善始善終。
1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發揮黨校宣傳優勢,積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,促進了創建活動深入推進。
2、加強理論學習,提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的十七大會議精神及科學發展觀等政治理論的學習,宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3、開展普法教育,增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認真剖析不安全事故以及其導致的原因,幫助教職工正確認識平安建設的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。
1、是加強內部安全管理。在成立平安創建領導小組的基礎上,督促各處室規范內部安全管理,嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發生。
2、及時排查和消除不穩定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態;另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,對群眾的正當要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態,確保無信訪案件發生。
3、做好網絡安全體系建設。加強計算機安全的管理,制定出計算機使用管理辦法,網絡管理員每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集,嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監測系統,防止黑客入侵和人為破壞,做好數據備份,確保信息不丟失。
4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來,不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作,化解社會矛盾,把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩定,實現零上訪目標,確保一方平安。
通過開展平安建設活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發了干事創業和積極踐行科學發展觀的決心。
20xx年,我校平安建設工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進一步改進和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續以十七大會議精神為指導,進一步加大平安建設工作力度,不斷改進工作方式方法,建立健全各項機關管理制度,為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。
創建平安校園工作總結篇十一
2017年我校平安創建工作在上級領導的正確指導下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學發展觀,堅持“以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學這個中心,不斷完善各項安全規章制度,注重崗位責任制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道,在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現總結如下:
一、健全機構,加強領導
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由政教處負責,使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責,由政教處負責實施,其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發現工作中的薄弱環節,及時解決和整改,把目標任務落到實處。
3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創了學校良好的校園治安局面,建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設
1、學校與派出所聯系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費,在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統,為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進出校門,回家時必須有家長或其他監護人來帶,不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同,普通班學生憑學生證出入大門,上課期間禁止任何學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續,交接手續履行完之后,宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數,并及時報告宿舍管理員,學校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》,學校對食堂管理非常重視,實行學校親自經營,要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛生管理部門組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛生制度,嚴把“病從口入”關,學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫務室等人組成的食堂管理領導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制,總務處還成立了由學生組成的監督小組,日日監督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的飲食安全。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程,確保實驗過程的安全。
6、認真執行安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由政教處負責,決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。
三、扎扎實實抓安全教育 防范于未然
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進行法制教育外,學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關于安全工作告家長一封信》等發分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經常組織人員下到各班級進行觀摩,有力地促進了主題班會課的質量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產實踐、勤工儉學活動,必須要進行活動前的安全教育,精心制定安全應急預案,保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發學校宣傳陣地,充分發揮學校墻報的宣傳作用,學校在主要通道開辟了文化長廊,調動學生的主體性作用,少先隊學生干部經常刊出一些安全知識的板報,學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學生課余時間經常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視,評比內容涉及:版面設計,內容、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報一個個班級都精心準備,學生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報都拍攝下來,精選部分優秀的作品上傳到校園網供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育,建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強對全校教職工的法制教育,學校領導帶頭學法、用法,掌握國家基本法律法規,通曉教育方面的法律法規,使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學校的墻報,每學期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學生進行法制教育的很好形式,學校已把學生的法制教育制度常態化,學生的法律知識水平、法律素質明顯提高。學生的法律意識增強,自我保護的能力大大提高,學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展,學校各項工作取得了較大的發展。
5、加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發展需要,學校專門開了心理咨詢室,負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質教育,對全體學生負責,加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理,學校有一支敬業的班主任隊伍,學校要求班主任積極關注這些學生的發展,政教處要求班主任要做好轉化工作,制定相關的措施,轉化的結果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進了后進生的轉化工作。
創建平安校園工作總結篇十二
一年來,我校在教育局的正確領導下,規范“平安校園”創建活動。始終把學校安全工作擺在各項工作的首要位置,以學校為主體,服務師生為宗旨。牢固樹立“預防為主,安全第一”安全責任意識。堅持“誰主管,誰負責”的原則,做到整建結合,群防群治。有效維護學校正常教育教學秩序,保證師生生命財產安全,努力構建安全穩定、文明健康、和諧發展的育人環境。一年來,我校沒有發生重大安全事故和師生違法亂紀的現象;學校及周邊治安秩序良好,師生的安全防范意識,民主法治觀念顯著增強;群眾師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。現就創建“平安校園”取得成效和措施總結如下:
(一)創建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環境,促進學校各項事業發展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創建工作,切實加強創建“平安校園”的組織領導,把安全工作放在各項工作的首位,切實抓好創建“平安校園”工作的落實。開學初,成立了創建“平安校園”工作領導小組:由校長和副校長分別擔任組長和副組長,成員由全體中層領導組成。學校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關。為平安校園的創建活動提供有力的組織保證。
(二)進一步完善安全防范體系,全校設置2名門衛和2名宿舍管理員。設置學校安全辦公室,分管副校長鄒光耀及政教主任李偉負責辦公室日常事務,學校中層領導,分管"平安校園”創建工作,聘請張陶鄉派出所教導員為法制副校長,定期到校開展普法宣傳講座,安全指導,積極開展校園及周邊整治活動。嚴格門衛制度,建立健全嚴格的《張陶中學九年制學校學生宿舍管理制度》《張陶中學九年制學校班主任考核制度》。門衛室、值班室配備了安全器械,實現人防物防技防三結合。
(三)根據息縣教育局全縣中小學暨幼兒園安全工作會議精神,結合我校的特點,制定了《張陶中學九年制學校平安創建工作三年行動計劃及任務分工(20xx-20xx年)》。從時間、內容、形式等方面作了規定。建章立制,分工明確,責任到人,安全辦牽頭,各班級展開工作,密切配合,實行層級式管理,做到各司其職。與各級管理人員簽定責任書,執行安全工作責任制和安全工作責任追究制,確實做好學校安全工作,確保學校教育教學和管理健康、和諧發展,保證教育質量和辦學效益的穩步提高。
建設“平安校園”,保障學校安全的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。各處室根據工作實際,在落實原有規定的基礎上,完善和充實有關制度,進一步明確目標,責任到人。堅持學校抽查,安全辦檢查,與各處室自查相結合的管理模式,做到了邊查邊改,對檢查中發現的安全隱患和存在問題及時整改。
(一)加大對硬件設施的投入,積極消除安全隱患。20xx年,投入近1萬多元對校園文化環境進行全新的布置,提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改,如:安裝監控;校園拓寬操場;修建下水道;改建護欄,廁所;建設路燈;更換維修多個消火栓等。
(二)加強師德師風建設,開展形式多樣的法制教育、道德教育。今年9月份,積極響應省、市、縣的號召,再次對全校的教職工開展形式多樣的師德主題教育月活動。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,觀看倡廉、禁毒電視電教片。
(三)加大宣傳力度,營造安全氛圍。學校通過專欄、班級黑板報、橫幅標語等方式宣傳安全常識,結合安全活動月、安全活動周等形式發放安全材料,分發《致家長一封信》;舉辦安全講座等,將校內的安全與家庭安全有機結合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的.輿論氛圍。由安全辦制定活動方案,利用主題班會時間,組織學生學習《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部下發的《中小學安全教育指導綱要》等有關安全教育的材料,并印發《安全教育材料》,進行安全教育、法律知識教育,強化了安全意識,把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
(四)大力開展各項安全專項整治活動。
一是狠抓交通安全專項整治活動。我校大多數學生為寄宿生,往返路途遙遠,交通條件差,學生往返均騎自行車或家長接送;校門口離街道較近且沒有監控設備,因此存在不安全因素。為此,學校領導班子加大了校園內外的安全管理,學校保安在學生都離開校園后立即將大門上鎖。安全辦、班主任利用集會、班會舉行交通安全知識講座,觀看交通安全課件,加大宣傳教育,提高學生交通安全意識。
二是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓,對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育,組織觀看消防自我保護管理教育片,組織學生消防演練,提高消防意識,讓人人都參與消防安全工作,人人懂得使用消防器材,確保無火災事故發生。每學期將組織全校師生進行了一至兩次的上下樓梯疏散救援演及消防應急演練等。
三是認真做好全校師生飲食衛生工作。第一,加大食品衛生安全宣傳力度;第二,加強對食堂工作的管理,做到制度上墻,文化上墻;第三,嚴格從業人員的管理,每學期進行一次體檢,注意個人衛生,統一著裝服務;第四,嚴把食品關,嚴禁變質低劣“三無”食品進入學校食堂,確保師生飲食衛生安全;第五,學校食堂免費提供開水服務,確保學生飲食的衛生與安全。從學校食堂承包或托管經營以來從未發生有關食物中毒事故。
四是加強24小時監護值日值班。節假日和上課期間學校安排值日領導24小時住校值班,確保學校安全。
五是加強安全檢查,學生宿舍每周進行一次常規的安全檢查,全校每月一次全面安全檢查,重點部位不定時進行檢查。重點檢查用電線路、消防設施、用電設備、疏散通道等。發現隱患及時整改。建設安全檢查臺帳,并定期上報教育局。
六是加強寄宿生的管理。本學期計劃為學生宿舍安裝攝像頭,提高宿舍安全防范力度。規范宿舍管理制度,制定了《張陶中學九年制學校文明宿舍評比方案》,做到公約上墻,制度上墻,文化上墻;學生宿舍配備2名宿管員,對學生的生活起居進行統一的管理,強化宿舍衛生與生活習慣管理,24小時值班,對學生的生活起居進行全程的監督,每天夜晚深入宿舍點名查實,發現異常及時匯報并采取有效措施對應,有效扼制了學生夜不歸宿等現象的發生。
七是嚴格大型活動審批制度,學校組織的大型活動,上報教育局審批后開展,各班級自行組織的活動,由校長審批后開展,并要求做好各項活動的安全預案和安全措施。
八是實行安全事故報告制度,我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定,每周對安全工作進行自檢一次,并及時安全辦上報自查情況。
一是我校邀請法制副校長到校開設法制講座,利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報、大副標語、多媒體機等開展形式多樣的法制宣傳。學校大力加強師德師風建設,開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預防對策》、《中華人民共和國義務教育法》講座及有關教育法律法規的學習,嚴禁體罰和變相體罰學生,努力提高師生人人學法、知法、守法的意識。
二是邀請衛生院院長與醫生每學期開設兩次季節易發病、傳染病防治知識講座,利用衛生教育課,衛生習慣養成宣傳畫報、疾控知識宣傳畫報等形式開展食品衛生知識與疾控知識宣傳。根據實際情況,修訂了突發疫情的防治預案,把宣傳工作與防治工作有效地結合起來。一年來,學校沒有發生過一起食品安全事故,也沒有重大疫情發生。
“平安校園”領導小組成員各司其職,積極參與值日,檢查督促學生的日常安全行為,并把各班學生的安全情況進行記錄,為班級評優樹先。