時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

后期的工作計劃篇一

地點：總經理辦公室

抄送：余遠勝總經理曲程總經理助理財務部、市場拓展部、綜合部、技術部

內容：關于20xx年7月份的工作小結與8月份的工作計劃

市場拓展部的前期工作小結：

回顧這一個月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網站的前期建立，各地區的行業銷售分布情況等項工作上，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達到事半功倍的原理。要在進取工作的基礎上，先找準思想方向，即要有著明確的意識感觀和積極的工作態度，方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業績。

總之，通過理論上對自己這一周的工作總結，還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的經營理念為坐標，將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，學習業務知識和提高銷售意識。扎實進取，努力工作，為公司的發展盡自己綿薄之力！下個月工作計劃：

一、對于現實準客戶（朋友和人際關系網），要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，參加一些人際關系網的聚會活動，好穩定與保持客戶關系。

二、在穩定準客戶的同時還要不斷從各種渠道（網絡，電話，各種媒介）獲得新的客戶信息。

三、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合。

四、對自己有以下要求：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

后期的工作計劃篇二

為了教研組工作有條不紊的開展，并落實學校上級部門的各項要求，堅持以“教研促教學”的教育科研原則，重點突出新課程改革實驗的校本研究，努力探索具有本校特色的教學研究新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。

1、制定詳細的工作計劃，用制度切實保障和落實教研組工作;

制定每周的.教研組工作計劃，并且任務具體到人，規定資料等上交時間，組長對教研組工作進行詳細記錄，為學校對教師工作考核提供依據。

2、加大集體備課的力度;

這學期將教研組分為三個集體備課組：

七年級：段哈斯、王春燕、陳月清(段哈斯為組長)

八年級：吳海莉、xxx遠、許曉瑾、唐金萍(組長 吳海莉)

九年級：張梅、孫瑞賢、關曉琴(張梅為組長)

隔周每周四為集體備課時間，備課內容為下周教學內容，當天下午必須上交集體備課教案。集體備課包括四個基本環節：個人初備——集體研討——修正教案——課后交流與反思。下周同組教師互聽互評課，評課要有記錄。

3 、加強集體學習，推動校本教研活動;

本年度校本教研的課題是小組學習在我校教學中運用。為了更好并且更系統的學習優秀教學經驗和教學模式，在教研組集體學習中重點學習小組合作學習的相關理論和優秀做法：對學習小組的建設，學習小組的制度建設和文化建設，評價制度和具體的做法進行深入的理論學習，結合在教學活動中的嘗試和運用，組織觀摩兄弟學校的優秀做法及成熟經驗，逐步運用到我校的英語教學活動中去，并不斷深化和推廣優秀做法及成熟經驗，讓先進的教學模式能帶動并提高我校的英語教學水平。

4、繼續加強業務學習，不斷提高業務能力。

(1)學習《20xx年新課程標準》、《國家教育改革規劃綱要》等能促進教師專業成長的相關文件與理論，并摘抄在業務筆記本上。

(2)繼續學習白板的使用、實物投影等現代化教學手段與傳統教學相結合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實效課堂成為提高教學質量的主陣地。

(3)加強教師之間相互學習。落實青年教師的培養，開展一對一的教學指導模式，促進青年教師的專業成長。在本組內形成濃厚的一幫一的學習氛圍，教師之間互幫互助，團結協作，互相促進，共同成長和提高。本組“青藍工程”是吳海莉老師與徐曉瑾老師結對幫扶。

5、推出同年級“同課異構”，推出校級觀摩課，組織全組同事聽、評課。全體教師必須虛心學習，互相交流，不斷提高教學水平，因此我組將繼續加強聽評課活動。同年級教師每人上一節“同課異構課”(定于每周二、周三請大家看通知)，本組教師進班聽課學習，課后及時交流點評，從他人的課堂中發現自已課堂中的不足，促進全體教師的共同成長。本組承擔校級公開課的是九年級孫瑞賢和八年級唐金萍老師和七年級陳月清老師。

6、結合教學實際開展學生活動;

為了規范七年級學生的書寫，養成良好的書寫習慣，在七年級開展學生英語書法比賽，全校開展英語歌曲比賽，激發學生學習熱情，拓寬學生的學習途徑和視野。

7、按時完成備課教案、課件、評課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網站等處大力宣傳我校教研組的工作。

后期的工作計劃篇三

時光飛逝，轉眼間我們已經進入了大一的第二學期，在過去的一學期中，我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導，貫徹落實學校學院對學生的工作要求，致力于培養“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。

1、政治思想：班級成員認真學習馬列主義;關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。

2、集體建設：團結互助的班級建設的基礎，也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

3、學習氛圍：學習是作為大學生的主要任務，而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試，學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設，尤其是對于英語學習。

4、生活環境：大學是大部分同學面對獨立生活的時期，尤其是對于大一新生。本學期，我們將從宿舍安全、宿舍衛生、宿舍團結，生活指導等方面，努力增強宿舍和班級的生活氣息，讓同學們有在家的感覺。

5、課外展示：我們班的很多同學有特長，無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期，我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示，同時豐富課外活動，開闊眼界，提高學習效率。

1、班委管理制度：權責明確，所有班委能清楚地認識自己的職責，并認真履行;定期班委會，班委會的發起者不僅僅是班長，可以是任課班委，對于班級重要的活動，班委要集體協商，集思廣益。

2、班級獎勵制度：對成績優秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚，以期提高大家的積極性和學習動力。

3、宿舍管理制度：班會時強調宿舍衛生的重要性及電源插座等的安全使用，關注每周的宿舍檢查情況，監督宿舍衛生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家，獎勵在院校評比中獲獎的同學。

4、班費管理制度：我們班的班費生活心理委員來管理，做到合理地收取班費，大筆的開銷要經過班委會通過，并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示，接受全體同學的監督。

5、事務分配制度：對班級事務進行精細分工，把班級活動事項適當分配給同學，既可以讓同學更好地融入班集體，也可以減少班干工作量。

1、為增進同學間的情誼，感受集體的溫暖，讓社工班成為一個有愛的大家庭，在每位同學的生日來臨之際，我們為他們送上生日祝福。

2、我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”，為同學們介紹我們平時的工作內容，提供專業知識的學習等等。

后期的工作計劃篇四

轉眼4月份就過去了，那么4月份我們都做了些什么工作呢?下面我來總結一下：

2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

1、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

2、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養

3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

4、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

1、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。

2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

為了加強財務工作進度，以便在特定的時間內完成月財務工作，特制定本計劃。

1. 根據上月已錄入微機中的記賬憑證，首先編制出各工程項目報表，分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表，最后編制公司報表，最終將公司報表上報給總經理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。

2. 進行上月工資核算。

3. 進行各銀行對賬工作。

4. 與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。

5. 與管轄區稅務所進行聯系和溝通。

6. 進行上月工資核算。 進行各銀行對賬工作。 與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。 與管轄區稅務所進行聯系和溝通。 對部分報銷人員票據的審核。

1. 每月11-12日督促各項目財務務必在15日前進行原始票據的整理，并將符合報銷程序的原始票據返回公司財務，以便公司財務有足夠的時間將各項目原始票據錄入微機并作出記賬憑證。

2、 原始憑證輸入微機后，將記賬憑證打印出來并一一與相應的原始憑證進行粘貼。

3、 上月工資的發放。

1、 每月25-26日督促各項目財務務必28日前進行原始票據的整理，并將符合報銷程序的原始票據返回公司財務，以便公司財務在30日前將本月各項目原始票據錄入完畢并作出與憑證。

2、 進行本月工資的計提。

3、 進行本月固定資產折舊的計提。

4、 期末成本收入的結轉。

5、 憑證的整理、裝訂與歸檔。

6、 配合相關部門做好工作。

后期的工作計劃篇五

根據公司20xx年10月28日召開的綜合工作會議精神及公司領導要求，綜合管理部對20xx年后期相關工作計劃安排如下：

1、認真做好公司到期安全考核證的檢證工作。

2、按照社保規定的業務期及時辦理公司范圍內相關人員的各種社會保險手續。

3、后期配合財務部門認真做好公司機關固定資產及低值易耗品的年終盤點工作。

4、做好各類資料的收集、整理、歸檔工作。

5、按部就班做好本部門各項日常業務工作。

6、配合集團公司資質升級及相關工作。

7、及時做好各項突發及零時性工作。

綜合管理部

二〇一四年十月二十九日

后期的工作計劃篇六

地點：總經理辦公室

抄送：余遠勝總經理曲程總經理助理財務部、市場拓展部、綜合部、技術部

內容：關于20xx年7月份的工作小結與8月份的工作計劃

市場拓展部的前期工作小結：

回顧這一個月以來，我們部門在招聘公司員工和銷售網站的前期建立，各地區的行業銷售分布情況等項工作上，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，我們更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。如果我們領悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契配合來解決工作上所遇到的一些問題，那么就掌握了達到事半功倍的原理。要在進取工作的基礎上，先找準思想方向，即要有著明確的意識感觀和積極的工作態度，方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業績。

自己的工作能力和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優勢，努力提高銷售方面的技巧和能力，，學習業務知識和提高銷售意識。扎實進取，努力工作，為公司的發展盡自己綿薄之力！下個月工作計劃：

一；對于現實準客戶（朋友和人際關系網），要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，參加一些人際關系網的聚會活動，好穩定與保持客戶關系。

二；在穩定準客戶的同時還要不斷從各種渠道（網絡，電話，各種媒介）獲得新的客戶信息。

三；要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合。

四；對自己有以下要求

1：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

后期的工作計劃篇七

1、行政部各績效考核崗位規范前期已確認，實施后持續規范，保證行政部職能與公司總體發展戰略相配套，通過行政部績效考核專項會議，將各崗位考核指標詳細說明，后期加強追蹤與協調工作，爭取使行政部盡快發揮其權威與服務并行的高效職能。

2、近期對前期工作中不夠積極主動、相互推諉，違背行政部整體團隊建設要求的人員進行談話溝通，并辭退部分人員（已辭退原安全主管時昌偉；對不能滿足工作需求、容易給公司帶來額外損失的駕駛員趙立予以辭退；對前期不注意勞動紀律的劉守亮多次談話，如后期不能有所改善，堅決予以辭退）。

4、建議對前期行政部工作貢獻較大的人員予以內部晉升：從5月底thd人權驗廠、wm反恐驗廠開始，行政部人事專員杜繼妹積極響應，并主動承擔起相關驗廠文件的制作任務，愿意接受加班，并且能組織協調好相關部門抽調人員的協助工作，保障順利完成上述驗廠，并且在人員招聘、職業病、政府機關事務、工傷處理中均能主動響應、主動利用其個人關系幫助公司完成相關工作。為此，建議公司將其晉升為人力資源課長，以挖掘出實際潛能，使其能持續為公司創造既定價值。

5、由于網絡管理員樓曉佳一貫的工作作風，對工作任務響應較慢，不能保證公司的整個網絡建設滿足公司日常經營的需要，在下一步工作中，會積極與其保持溝通，如果其工作不能有所改觀，將重新進行招聘相關人員替代其工作。

季裁員旺季招人的現狀，目前成型工、倉庫倉管員招聘工作壓力較大，在接下來的工作中，除采取發動老員工回廠、員工關懷等措施以外，將采用廣告招聘、外省實地招聘的方式，竭力保證訂單下達后不因人員不能滿足產能影響公司正常運營及出貨。

后期的工作計劃篇八

進入九月份以后，秋高氣爽，天天漸漸轉涼，本公司主打產品冷風機也隨之進入銷售淡季。淡季了，公司的出路在哪里呢？就讓員工每天閑著無所事事嗎？絕對不行！一個公司要發展，必須要保證員工有事做，不然會讓員工對自己慢慢懈怠，久而久之變的頹廢、沒有激情，這種情況對一個公司而言是很不利的。

為了應對目前這種狀況，現對公司接下來的這幾個月做一個工作規劃。

第一部分項目介紹

本公司的主打產品冷風機進入銷售淡季了，所以接下來會引進一種新產品——防盜報警器。即利用主機，通過無線或則有線連接各類探測器，實現防盜報警功能的一種設施。主機連接固定電話線，如有警情，按照客戶設定的手機或則電話號碼撥號報警。

第二部分市場潛力

入室搶竊、偷盜等社會問題的發生，引發人們對安全問題的憂慮和關注。傳統的社區防盜模式日漸暴露出其滯后與不足，傳統的家居防盜系統（如：防盜門等）在實際使用中暴露了很多問題，而智能化、網絡化、多系統集成、無線等元素不斷豐富著智能防盜產品，逐漸成為應用趨勢。

第三年部分市場定位

別墅、住宅、商鋪、財務室、工廠倉庫、中小型超市、車庫、金融營業所、機房、變電站、配電房、無人值守崗位等重要場所。

第四部分新產品定位策略

新產品定位策略一般有以下幾種：

1、功能定位

企業產品功能定位是指在目標市場選擇和市場定位的基礎上，根據潛在的目標消費者需求的特征，結合企業特定產品的特點，對擬提供的產品應具備的基本功能和輔助功能作出具體規定的過程，其目的是為市場提供適銷對路、有較高性能價格比的產品。

2、價格定位

所謂價格定位，就是營銷者把產品、服務的價格定在一個什么樣的水平上，這個水平是與競爭者相比較而言的。

價格定位一般有三種情況：一是高價定位，即把不低于競爭者產品質量水平的產品價格定在競爭者產品價格之上。這種定位一般都是借助良好的品牌優勢、質量優勢和售后服務優勢。二是低價定位，即把產品價格定得遠遠低于競爭者價格。

后期的工作計劃篇九

初中美術教學是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一，它結合中生身心發展的規律和特征，突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養。與初中美術教學以動手能力和美術基本技能傳授為主，美術欣賞和美術知識介紹為輔的教學內容相比，在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區別。在全面推進素質教育，開展新課程教學的背景下，我校高中的美術教學工作，以激發“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性發展、重視藝術實踐、培養創新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等教育理念。在初中美術教學中，如何解決好既能激發學生興趣，調動學生積極性，又能培養學生的創造性和掌握一定美術技能是我始終追求解決的問題，計劃如下：

（一）抓好激發興趣的課堂欣賞教學

“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術課產生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。

大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，分布，有的`學生還進行了民間美術現狀的調查，民間美術在衣食住行用各個方面的調查。從而在未來的生活中，影響學生去發現，喜歡美術。

后期的工作計劃篇十

初中美術教學是一種審美活動,是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一，它結合中生身心發展的規律和特征，突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養。與初中美術教學以動手能力和美術基本技能傳授為主，美術欣賞和美術知識介紹為輔的教學內容相比，在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區別。在全面推進素質教育，開展新課程教學的背景下，我校高中的美術教學工作，以激發“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性發展、重視藝術實踐、培養創新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等教育理念。在初中美術教學中，如何解決好既能激發學生興趣，調動學生積極性，又能培養學生的創造性和掌握一定美術技能是我始終追求解決的問題，計劃如下：

（一）抓好激發興趣的課堂欣賞教學

“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術課產生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。

大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，分布，有的學生還進行了民間美術現狀的調查，民間美術在衣食住行用各個方面的調查。從而在未來的生活中，影響學生去發現，喜歡美術。

后期的工作計劃篇十一

1、加強師德修養，樹立良好形象

各班利用家園聯系蘭等書面形式，向家長展示教師的“服務”，自覺接受家長的監督，并以“今天微笑了嗎?”“今天和家長交流了嗎?”“今天關注每位幼兒了嗎?”等問題反思每日工作，真正做到平等、關愛每一個孩子，更加熱情、主動、優質地服務于家長。

2、加強業務學習，提升專業素養

3、鼓勵教師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推薦”讀書活動，要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章，從而養成好的閱讀習慣。

1、明確幼兒在園一日活動各環節的具體要求，堅持行政值班的自查周評制度，實行每日檢查、每周公布、發現問題及時解決。本學期重點檢查晨間及離園活動的組織與安排，以開展更加豐富多樣的活動。

2、舉行好每周一的升旗儀式，加強對幼兒的品德習慣教育，認真落實日常活動中，將幼兒良好習慣的養成落在實處。

3、采取定期檢查、抽查相結合的方法批閱各類資料，提高撰寫質量。

2、扎實開展“教學研討月”活動。本學期，將繼續開展美術教學的研討，通過對公開教學活動議、看、聽、評，探索好的教學策略，優化課堂教學組織;在活動中，注重開展幼兒學習方法的研究，以幼兒積極體驗為主，會學、樂學、真正體現“幼兒是學習的主人”

3、堅持并完善隨堂聽課制度。每周業務園長聽課、看活動不少于三個半天，年級教研組長不少于一次活動，并加強聽課后的及時評課。

4、開展專題式園本教研。本學期結合教師建議及幼兒園實際，本著“提問問題――設計方案――實踐嘗試――反思改進――實踐驗證”這一循環往復的研究思路，開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。旨在提高教師組織幼兒戶外活動的技巧，探索更多深受孩子喜愛的活動，內容力求豐富多樣、新穎有趣;在活動中讓孩子們玩得開心，教師安排輕松。

1、特色教育活動：繼續深入開展園“經典閱讀”及雙語教學活動，豐富孩子的閱讀經驗，鼓勵幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對話。

2、結合經典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節活動，營造書香樂園。

3、結合節日禮儀教育，開展家園特色活動。

1、“區教學能手”評比。

2、首屆區校園創編操比賽。

后期的工作計劃篇十二

為切實保障師生生命、財產和人身安全，進一步提高學生自我保護意識和能力。近日，xx縣xx小學召開安全工作專題會議，對后期安全形勢精心分析，周密部署校園安全管理工作。

一是強化安全管理責任。采取安全管理工作由分管安全副校長具體抓，各村校和班主任層層分解落實職責的長效工作機制，確保嚴肅工作紀律，嚴格責任追究，形成“人人有責、人人負責、人人盡責”的工作局面。

二是強化安全值班制度。認真落實家校聯防制度、領導帶班教師值班制度，嚴格執行24小時值班制度，嚴格請假學生出入摸排登記，嚴防學生不假離校下河洗澡，追爬車，損壞莊稼等，進一步加強對學生的安全管理。

三是強化住校生的管理。嚴格寄宿生中午、晚上睡覺點名管理制度，班主任到崗簽到制度，值周巡邏制度等，加強住校生管理，確保學生按時回寢入睡。

四是強化隱患排查整改。學校安排專人再次對學校連續進行校園安全情況排查和檢查，對食堂、宿舍、圍墻以及校園周邊環境等重點部位迅速進行了全面排查，對排查出的各類隱患及時整改。

五是強化學生心理輔導。學校剛性要求班主任切實做好學生的后期管理工作，指導學生做好復習計劃，多關心學生在后期的學習、生活、心理狀況，對學生進行形式多樣的心理輔導，讓學生能在健康、正常的心態下進行學習，發揮出最好的水平。

后期的工作計劃篇十三

古語云：“行百里者半九十”，高三沖刺階段的班主任工作是很關鍵、很重要的，做好了，就能錦上添花，做不好，可能會功敗垂成。我覺得高三沖刺階段班主任的工作重點應該是營造氛圍，增強信心，指導方法，調整心態，解決問題這幾個方面。20xx屆我擔任高三13班班主任，在13年的高考中，我班上重點人數達29人，重點率超過50%，居學校普通班之首，取得一定的成效，下面我就高三沖刺階段，班主任在營造氛圍，增強信心，指導方法，調整心態，解決問題這幾個方面談談我的心得體會。

一個有經驗的班主任是非常注重營造班級氛圍的，他會通過班級活動、班會、宣傳欄等各種途徑去營造積極團結向上的班級氛圍。而有些班主任可能會認為，高三沖刺階段就是學習學習再學習，一些形式上的東西能免則免了，班會課也全變成自習課了。我認為這是一個誤區，高三沖刺階段，學生本身心理壓力就很大，如果外部的環境也很枯燥，甚至一抬頭教室的環境都很糟糕，這是不利于學生備考的。備考沖刺階段更應注重優化學習環境，營造學習氛圍。教室的布置要簡潔明快，溫馨舒適，有積極向上的名人名言和奮斗標語，班會課同學之間，師生之間可以交流學習經驗，交流最新的社會資訊，分享一些勵志的歌曲，也可以好好利用宣傳欄，我在沖刺階段把13班一年來拍下的經典照片打印出來，專門搞了一個圖片展，效果很好。我們還可以精心設計體鍛課的內容和形式等等，這些都可以為備考沖刺服務，為學生營造良好的備考氛圍。

到了高三沖刺階段，有相當一部分學生經過高三以來多次大考的打擊，自信心明顯不足，在這個時候班主任就要想方設法增強學生的信心。增強學生信心的方法是很多的，但效果可能大相徑庭，例如在面對全班學生時，以熱情洋溢的語言表揚一些學生，這種“表揚”，對增強信心當然會有一定的作用，但從被“表揚”的學生本身所產生的變化效果來看，則顯然是微不足道的，甚至有其負面作用。我認為在沖刺階段通過個別側面暗示效果更好，一個優秀學生，要是他在無意中能夠了解到，班主任對自己每一次的摸擬考試成績原來如此關注，而且大都一清二楚，則勢必產生一種“長風破浪”的勁頭；一個中等學生，如果他偶然發覺，班主任原來將自己跟班上學習最好的同學看作是一個圈的，則必然信心大增，頑強拼搏，向前看齊；一個后進生，假若他有幸遇到班主任主動打招呼，甚至只是一個充滿信任的眼神、一個飽含真誠的微笑，都可能會讓他“浪子回頭”，恢復許多自信，頓生巨大的爆發力，苦學不止。所以我們可以利用各種側面暗示的機會去增強學生的信心。

達爾文曾說過“最有價值的知識是關于方法的知識”。在高三沖刺階段，給學生講授關于具體學科的學習方法可能效果已經不是很明顯了，但對于一些應試方面的方法指導，一些備考宏觀方面的方法指導，班主任要用心進行指導。例如在應試方面的，克服考前緊張的方法，拿到試卷后的五分鐘閱卷時間如何利用，如何更有效地利用草稿紙，以什么原則來分配考試時間，如何利用離考試結束還有十五分的信號等等；在備考宏觀方面，除了要堅定宣傳和執行學校和年級的備考策略外，我們還要對一些學生錯誤觀點和方法進行糾正和指導，例如有些學生認為，英語聽說考試考完了早讀就沒必要讀英語，每天晚修只復習一門科目，理科做題越多越好，這幾個觀點和做法都明顯有誤，而且在相當一部學生中是存在的，班主任就應對其進行正確的引導。例如，我曾對學生說過，在高三沖刺階段一張物理試卷做三遍的效果比做三張物理試卷只做一遍的好，也就是“1*33*1”。后來很多學生向我反映確實如此，他們說：“老師，這句話既避免了我們陷入題海，節省了我們的時間，又增強了我們的信心，真的很給力！”

隨著高考的臨近，學生普遍會出現易怒、急躁、焦慮等心理癥狀，也就是我們常說的“考試綜合癥”。作為班主任要充分利用班會、個別談話等方式，讓學生明確：“物競天擇，適者生存”，在生活、學習和工作中，有壓力、有競爭是常態，有挫折、有逆境也是常態，學生要做的不是逃避，不是退卻，而是勇敢地迎接風浪的考驗，善于在逆境中成長。要幫助學生正確認識自己、給自己合理定位。高考固然重要，但它既不是命運的大決戰，亦非人生的終極點，即便高考失敗，也不是末日來臨，明天太陽照樣會升起。班主任要教給學生一些調節心態的方法，要有效地利用好每周的升旗禮和班會課開展一些專題性的活動，例如，如何做時間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，學習經驗交流會，意志教育等等。一次班會課，我給每位同學準備了一張白紙，讓大家將它固定在身后，然后要求大家寫下“你是一個……的人，給我留下印象最深的是……”等這樣的積極評價。每位同學都積極參與，在愉快的氣氛中每個同學都收獲了來自其他同學的贊賞，深入每個學生的內心，觸動每個學生的心靈動力，增強了班級凝聚力，留下了美好的回憶，調整了同學們的心態，收到了很好的效果。

作為班主任要善于發現問題和及時解決問題，在高三沖刺階段發現問題和及時解決問題尤為重要。在高三的后期，可能會有部分同學由于失眠而找班主任聊天，班主任除了做好安撫工作外，要注意，失眠問題適合個別談心安撫，而不要集體宣講，如果集體宣講容易使原來沒失眠的學生會由于被強化而導致失眠的。在高三的后期，也會有部分學生可能會申請走讀，作為班主任了解情況以后不要立即作定論，因為如果立即不批學生會認為你不重視他的申請，如果立即批準，萬一走讀以后影響學生學習也很難挽回，我們可以給學生機會，讓他先請假走讀幾天，然后根據效果幫助其分析再作決定，包括有些學生在后期不愿意上體鍛課也可以用類似的處理方式，班主任不用擔心個別會影響集體，其實這只是個別，嘗試后仍堅持走讀或不上體鍛的同學更是極少數的。班主任還要作好班級的協調工作，包括每個科的時間分配，作業量，要經常與科任老師和學生溝通。要注意學生的飲食問題，作息問題，要經常到學生宿舍了解情況。

高三后期也是早戀的另一個易發階段，要做好預防和疏導工作，另外還要與家長保持聯系，做好溝通。記得離高考還有一個月的時候，我發現有一個同學上課總是精神恍惚，找其談話也沒了解到原因，后來與家長聯系才知道原來是他爺爺住院了，知道原因再與其談話效果就好多了。

總之，教無定法，班主任工作的方式和方法要靈活多變，要與時俱進，但班主任工作有一點是不變的，那就是要勤，要勤下班，勤觀察，勤輔導。在高三沖刺階段的班主任工作，每一周，每一天，每一節課，都要精心設計，用心管理，為學校的發展，學生的幸福，作出應有的貢獻。