計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
法治宣傳工作計劃篇一
法制宣傳教育工作是構建和諧社會的重要思想基礎,那么如何制定社區法制宣傳計劃?下面是本站小編收集整理的社區法治宣傳
工作計劃
,歡迎閱讀。20xx年是“xx普法”的第五年,結合社區實際,在總結“xx普法”和經驗和不足的基礎上,圍繞深化創建“平安社區”這一主題,深入開展法制宣傳教育,努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此,特制定20xx年普法宣傳日工作計劃如下:
一、加強領導,明確責任分工
社區要把法制宣傳列入重要的議事日程,要有年度計劃和檢查總結。要建立和調整工作小組,堅持社區主要領導親自抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能,增加時間時段,擴大宣傳內容,要有法律知識、典型案例、法在身邊等內容。
2、要充分利用
黑板報
、櫥窗、標語、橫幅等簡易實際,易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。3、加強各級干部的法制教育。主要學習《公務員法》、《行政許可法》《物權法》等法律、法規。
4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。
5、加強企業和外來人口的法制教育,重點是《交通法》、《安全生產法》、《流動人口管理條例》、《消防法》等內容。
6、完善以會代訓制度,加強法制宣傳骨干的培訓工作。
7、積極開展與平安創建相關的各項法律法規和大政方針的宣傳教育。
二、通過大力宣傳,進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識,促進全鎮依法治理工作,把各類違法犯罪現象控制在最小程度,各種矛盾糾紛控制在最小范圍,為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。
三、加強檢查,抓好督促落實
1、落實普法經費,做到專款專用,確保“普法宣傳”工作和依法治理工作順利開展。
2、建立健全各項制度措施,規范臺帳資料,做到年度有計劃、半年有小結,年終有總結。
3、強化依法行政,不斷規范行政執法行為。
一、 以憲法為核心開展法制宣傳教育。深入學習宣傳鄧-小-平民-主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略,學習宣傳與公民工作、生活密切相關的法律法規知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4”全國法制宣傳日活動。認真開展新頒布的法律法規的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區法制宣傳教育,以社區居民為主體,圍繞“自我管理、自我教育、自我服務”的要求,探索具有社區特點、適合居民需要的形式,提高法制宣傳教育的效果,增強公民法制觀念和法律意識。特別加強對社區閑散人員和青少年的法制教育。
三、圍繞維護社會穩定,發揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預防作用,有針對性地開展法制宣傳教育。繼續揭露“法-輪-功”邪教組織的政治本質和嚴重危害,做好對“法 輪-功”癡迷者的法制教育工作。加強刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念,預防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式,開展普法教育。通過社區開展的“每月一法”法制講座,大力開展《傳染病防治法》、《老年人權益保障法》和《新婚姻法》等法律法規的宣傳,不斷提高居民的法律意識,為構建社會主義和-諧社會提供良好的法制環境和法制氛圍。
五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為契機,聘請司法工作者、法律服務志愿者來社區開展現場法律咨詢活動,免費為居民工解答有關法律問題,并根據需要提供法律服務。
六、以金鼎律師事務所為法律援助單位,開辟法律免費熱線電話,積極為社區老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。
七、結合計劃生育宣傳,進行新《婚姻法》圖片展覽,反對“法-輪-功”崇尚科學、反對邪教,在社區進行大型圖片展覽,使法律知識家喻戶曉。
八、通過對居民進行法律知識測試競賽等形式,激發廣大居民學法、守法的積極性和自覺性。
九、利用少兒假日學校,對青少年進行法制課教育。針對青少年成長特點,在社區青少年中廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校,對老年人進行《老年人保護-法》、《民法通則》等有關法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養老人、樹立家庭美德、弘揚社會正氣的教育力度。在社區形成贍養老人是子女義不容辭的責任,虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對外來務工人員及流動人口,通過分發宣傳資料等形式,經常性地進行法制宣傳教育。做好計劃生育,加強思想道德修養,按照新修改后的《婚姻法》自覺規范自己的行為,切實對家庭、子女和社會負責。
20xx年,是實施“”規劃的開局之年,也是實施“六五”普法規劃的啟動年。我社區繼續圍繞深化創建“平安社區”這一主題,深入開展法制宣傳教育,努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此,特制定20xx年普法工作計劃如下:
一、把“xx普法”列入重要的議事日程,建立工作小組,堅持社區主要領導親自抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
二、以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題,重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育。
三、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語等形式,交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動,使廣大群眾和廣大青少年等普法對象,在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
充分利用宣傳欄、活動室、市民學校進行法律法規宣傳,結合中心工作,及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設,宣傳先進人物的典型事跡。
四、組織法律、科技、文化、進社區活動,宣傳相關法律,并為社區的依法治理提供服務,解決群眾涉法問題,化解矛盾糾紛,維護社區、村居穩定。
五、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具,對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律,預防吸毒、販毒,預防家庭暴力和青少年犯罪,防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。
法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法,不斷探索社區法制教育的新路子,建立健全社區普法網絡,社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高,依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強。
通過大力宣傳,進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識,促進社區的依法治理工作,把各類違法犯罪現象控制在最小程度,各種矛盾糾紛控制在最小范圍,為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓,做到統一組織,分級實施,層層負責落實。要因地制宜,制定具體的實施辦法,明確責任分工,確保普法工作的順利開展。
法治宣傳工作計劃篇二
以科學發展觀為指導,貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設和若干意見》精神,堅持"以人為本,以德為先,和諧發展"的育人理念,實施"文明在行動"系列工程,創建"文明學校,和諧馬中",促進學生健康成長。
二、中心工作
重視德育隊伍培養,落實德育導師制工作;搭建心理教育平臺,促進學生健康成長;
三、主要措施
1.開展以"感受新變化,迎接xx大"為主題的弘揚和培育民族精神月"活動。向學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就,使他們了解經濟、政治、文化和社會建設的發展進步,感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強學生對中國*的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,并努力把遠大志向化為每一天的具體行動,健康成長。圍繞著活動主題,重點開展好六個"一"教育活動:(1)上好一堂形勢教育課。(2)開展一次社會實踐活動。要根據課本上布置的社會實踐題目,結合學科的特點和學生的情況,讓學生選擇一個自己感興趣的內容,組織學生走出校園,走進社會,感受家鄉的變化,感受社會的變化,以親身體驗來加深自己的愛國主義情懷。(3)開好一次主題班(團、隊)會。各校要緊緊圍繞活動主題,利用慶祝中華人民共和國成立58周年的契機,安排各班開好一次主題班(團、隊)會,讓學生暢談、交流自己在學習、教育和在社會實踐中的體會和收獲,以小調查報告、演講、繪畫等多種形式來表達自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。(4)出好一期專題黑板報或墻報。在主題教育活動月期間,要以"感受新變化,迎接xx大"為主題,以班為單位出好一期專題黑板報或墻報,還要布置好校內的宣傳櫥窗,加大教育活動的宣傳力度,營造濃厚的教育氛圍。(5)認真組織學生開展一次中華經典美文朗誦會。激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛,增強中小學生的民族自豪感。(6)組織教師積極參加民族精神教學論文評比活動,選送一批優秀論文參加評比。
2.進一步開展社會主義榮辱觀教育。
"八個為榮,八個為恥"的社會主義榮辱觀,為我們廣大中學生樹立了看得見,摸得著的行為規范和準則,對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現實意義。為此,我校決定進一步開展以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀主題教育活動。
(1)、通過榮辱觀教育的再深化,使廣大學生更能明辯是非、善惡、美丑。
(2)、通過榮辱觀教育的再深化,使廣大學生進一步樹立社會主義榮辱觀。
(3)、通過榮辱觀教育的再深化,繼續提升廣大學生的思想道德水平和職業道德水平
(4)、通過榮辱觀教育的再深化,再次推動我校的精神文明建設。
(5)通過榮辱觀教育的再深化,有效促進和諧校園建設。
3.建立健全德育工作隊伍,增強德育工作實效。
重視師德建設,增強教師的事業心和責任心;以教師"十不準"激勵教師樹師德表形象,用高尚的人格去感染學生,使之成為高尚的有益于社會的人。
繼續堅持完善班主任工作制度,切實履行班主任崗位職責,班主任要求做到:"勤"--勤下班級,勤下寢室,勤抓學習,勤做思想工作;"韌"--小錯誤,小問題不能小看,誠心、細心、恒心地實施學生行為量化考核;"嚴"--從嚴治校,從嚴治班。
進一步完善班級量化考核辦法,以班級量化考核為核心建立制約激勵機制,通過開展"評優爭先"活動為契機,抓典型,開展"榜樣在我身邊"活動,激勵班主任爭先創優,促進班主任工作的整體水平的提高。
加強年級組建設,進一步健全年級組長例會制度,及時交流全段工作情況和經驗,研究解決年段工作中遇到問題和困難,充分發揮年級組長的示范帶頭作用,同時強化年級組在日常教育中的管理功能,促使班級常規考核制度化,規范化。
加強對年輕班主任培養。切實做好新老班主任結對工作,明確"師徒"職責,定期給新班主任開設講座,加快班主任后備隊伍的建設。
加強學校的信息宣傳工作,繼續落實處室責任制,分解工作目標,努力完成市教體局下達的任務。
4.加強法制、安全教育,關注學生健康成長
開展法律知識普及教育,開展青少年法制教育宣傳月活動,繼續進行安全工作每月大檢查制度,制訂切實可行的安全工作計劃,通過講座、廣播會、安全疏散演練等形式,開展"平安校園"創建活動,開展安全工作"月檢"和"五查"活動,不斷提高全校師生的安全意識,除"交通安全"、"消防安全"、"飲食衛生"等專題教育外,還應在"加強自我保護意識,提高自控能力"等方面加強宣傳和指導。扎實做好以"認識社會、拒絕誘惑、遠離犯罪,防范侵害"為主題的教育工作,提高學生的法制意識。
5.加強學生常規管理,營造良好的育人環境
切實開展"德育導師制"的教育模式,建立導師聘任制度,受導學生檔案制度,定期談心與交流制度,定期家校聯絡制度,定期例會制度。每位導師對責任圈內的學生從結對到學生畢業予以全程關注,全面負責,對學生進行"思想引導.學業輔導.生活指導.心理疏導",提高育人功能,促進學生的個性發展。
個學生創造成功的機會,要幫助學生取得成功,成功不局限于學習的進步和優異成績的取得,德、智、體、美等各個方面的進步都是成功,把握契機,適時激勵學生把各方面的成功體驗遷移到學業中來。
加強對學生進行《中學生日常行為規范》養成教育。建立定地點定人員定時間定職責文明崗制度,提倡學生自主管理,從學生的書包、發型、服飾著手,狠抓行為習慣、儀容儀表、環境衛生、公物愛護等。繼續實施"首遇責任制"。全方位開展"文明校園"創建活動。
加強校園衛生,自行車停放檢查力度,為凈化、美化校園本學期實施"買零食,吃零食"的若干規定,組織搞好每月一次的大掃除,提高衛生標準、地面、門窗、墻等要見本色,清除衛生死角。
加強住校生管理。進一步強化住校生的管理工作,狠抓住校生寢室物品擺放和安全衛生,開展寢室的評比和住校生才藝秀等活動,著重抓住校生的文化建設,力爭在住校生設施方面得到進一步改善。
6.加強家校聯系,發揮家庭教育的重要作用
家長配合是學校教育的重要一環,學生教育應該是社會,學校和家庭共同的責任,家庭教育是學校教育的延伸和重要環節。要建立以社區領導、家長代表和學校領導"三結合"的家長學校工作領導班子,組建家長委員會,定期召開例會,研究家長學校工作。完善和制訂了家長學校的考核制度、評優制度、家校聯系制度等各項管理制度。采用"三列入"的管理機制,即家長學校的工作列入學校工作計劃;家長學校的考核評優列入學校的學年考核中;家長的出勤率列入班級量化考核中,使家長學校的各項工作規范開展通過家長了解學生的個性特征以及校外和家里的思想活動情況。通過家長解決教師自身難以解決的問題。定期向家長反饋子女在校學習思想狀況。了解學生家庭情況。(父母工作狀況,婚姻狀況,家庭經濟狀況等)可以使思想工作更有針對性。
7.搭建心理教育平臺,開設各種咨詢渠道。心理健康教育是我們學校的特色教育,我們學校設有心理輔導小組,輔導老師都經過專門進修或專業培訓,有一定的業務水平。本學期始學校開設校園之聲廣播--心靈的溝通欄目,學校每周二晚上定時開通心理咨詢熱線電話,接待家長和學生的來電咨詢。學校又設有"悄悄話"信箱,鼓勵家長和學生來信求教,保證對學生和家長的來信在一周內回復或回電,及時排除家長和學生在家教中遇到的心理困惑和心理干擾。預防因心理問題而造成的突發事故。高度關注品行有缺陷的情緒,個性的發展變化,建立問題學生檔案及相關幫教機制,及時了解和掌握此類學生的行為特點和心理傾向,發揮馬寅初教育資源優勢,積極采取有效的引導教育手段。
法治宣傳工作計劃篇三
為了認真落實“七五”法制宣傳教育規劃,按照市“七五”法治宣傳教育規劃要求,結合我辦法治建設實際,特制定如下實施方案。
一、總體要求和主要任務
總體要求是全面貫徹落實黨的十九大精神,把法治教育與思想教育、業務工作、規范管理相結合,全面落實我市“七五”普法規劃,堅持圍繞中心、服務大局、深入基層、服務群眾,大力弘揚社會主義法治精神,推動人人學法遵法守法用法,為促進我市經濟社會科學發展、服務保障改善民生、維護社會和諧穩定、推進依法治市進程,為建設富裕文明和諧幸福營造良好的法治環境。
主要任務是突出抓好憲法的學習宣傳,深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,深入學習宣傳與經濟社會發展和人民生產生活密切相關的法律法規,特別是與我們業務工作相關的相關金融法律法規,積極推進法治文明建設。
二、工作措施
(一)積極參與普法工作“百千萬”工程活動。
二是從辦宣講隊伍中選派專業能力強的同志作為法治宣傳志愿者,大力宣講憲法和相關金融法律,突出公民的基本權利與義務等內容,使大家信憲法、敬憲法、尊憲法;突出宣傳金融相關法律,如《處置非法集資暫行辦法》、《銀行法》、《保險法》等及其細則,認真落實相關法律法規,不斷提高依法行政水平;著重宣傳與普法對象相關的法律法規,牢固樹立法治思維。
三是充分運用“六五”普法活動成果,以“法律六進”活動為載體,積極開展“七五普法”活動,組織干部為群眾贈送法律書籍、發放以案說法手冊;充分利用防范打擊非法集資宣傳月、“校園貸”宣傳月等重要時段,多途徑、立體式開展送法和現場法律咨詢活動;結合新農村建設、精準扶貧工作、“三萬”活動等,組織干部進村入戶送法,宣講各類涉農惠民政策。
(二)積極參加“法律六進”活動。
體學法、法制講座、法制培訓、考試、學法檔案等各項配套制度,把法律知識納入日常學習計劃。
二是開展“法律進鄉村”活動,進一步提高農村經濟發展和社會穩定水平。利用“三下鄉”、“新農村建設”、“精準扶貧”等時機,組織開展法治講座進鄉村、宣傳手冊入農戶等系列送法活動。
三是開展“法律進企業”活動,進一步提高依法治企和誠信經營水平。鼓勵、倡導在孝金融企業建立完善行政管理、法律顧問、人事管理、財務管理、合同管理等現代企業制度,提高企業依法誠信經營水平。深入金融企業開展法律咨詢和法治宣傳活動,為企業贈送法律書籍、手冊、傳單,解答企業員工法律疑難。
四是開展“法律進單位”活動,進一步提高單位法治創建和服務保障水平。開展法治單位創建活動。指導建立完善各項工作制度,嚴格實施依法治理,落實工作責任,嚴格責任追究,形成依法律辦事,用制度管人、以規范促建設的法治工作格局。深入開展法治宣傳教育。積極運用金融機構的公示牌、電子顯示屏、宣傳冊、觸摸屏、開放日等形式,向社會宣傳與業務相關的法律法規知識。
三、組織領導
(一)高度重視,加強領導。單位成立“七五”普法宣傳領導小組,具體負責領導和決策普法宣傳工作。各分管領導及股室負責人要充分認識法治宣傳活動的重要意義,加強工作指導,確保普法宣傳工作有序推進。
(二)精心組織,整體推進。各辦公室要從實際出發,結合各自的工作,深入基層、深入群眾,開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動,確保宣傳活動有聲有色。
法治宣傳工作計劃篇四
以全國教育工作會議精神為指導,以xxx三個面向xxx為指針,進一步加大改革力度,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規定》,廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育,擺脫xxx應試教育xxx的束縛,堅持依法治校,依法治教。以爭創平安校園為契機,加快教育現代化和信息化建設,全面提高辦學水平和教育質量。
二目標任務
(一)依法建章立制,大力推進學校民主制度的建設
依法治校就是對學校各項工作實現依法管理,用法律法規來規范廣大師生員工的言行,規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度,在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使學校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規為依據,積極營造良好的育人氛圍
堅持xxx講學習、講政治、講正氣xxx的三講教育,弘揚xxx團結、求真、奮進、創新xxx的師風精神,開展師風師德大檢查,增強教師教書育人、以身立教的使命感,加強教師愛護學生的責任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規范自己的教育教學行為。
(三)強化法制觀念,依法規范學校的各項工作
堅持xxx領導帶頭,普遍參與、自學為主、適當集中xxx的原則,與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式,多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中,增強法制觀念,逐步形成自覺學法、*、用法、守法的習慣,同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破,擴大學校各個領域的辦學成果。
三工作任務
(一)加強領導,強化組織管理,為依法治校提供堅強保障
法治宣傳工作計劃篇五
為貫徹xxx法治思想,落實全面依法治國要求,有序開展普法工作,深入有效地開展法治宣傳教育,提高全市稅務系統依法治稅的能力和水平,推動精確執法,國家xxx**市稅務局結合全市稅務工作重點和實際情況,制定 2022 年度普法工作計劃,進一步提高我市廣大納稅人繳費人依法納稅意識和稅法遵從度,為我市經濟社會發展營造良好的法治稅收環境。
一、主要內容及措施
(一)抓好領導干部學法做表率,持續抓好依法行政
1.堅持中心組集體學法制度。圍繞憲法學習核心,認真學習xxx新時代中國特色社會主義思想、xxx法治思想、xxxxxx關于全面依法治國新理念新思想新戰略、全面從嚴治黨重要論述和黨內重要法規,認真學習管理經濟、政治、文化和社會事務有關的法律法規,國家新頒布的重要法律法規以及與稅收工作密切相關的法律法規。
決問題的能力,不斷提高自身依法治稅、依法決策、依法管理的能力和水平。
3.開展普遍法治宣傳教育。利用政治業務學習時間,以法制講座、法律專題討論等形式開展學法活動,一是以組織憲法和國家基本法律學習,不繼提高依法決策、依法執政的能力和水平;二是以基層稅務行政執法崗位上的一線人員為著力點,組織崗位職能法律法規知識的學習,主動融入**強省會戰略、建設現代化國際城市大局,加大xxx法治思想學習宣傳力度,增強依法行政、依法辦事水平;三是要結合公務員培訓,加強對公務員法律知識水平和依法辦事能力的考試或考核評估。
4.堅持公職律師、法律顧問制度。充分發揮法律專業人才的作用,大力推進依法行政和依法治稅。規范公職律師管理,重視公職律師隊伍建設,加強公職律師使用,深入參與各類涉稅法律事務,為稅收改革、稅收執法、行政管理提供優質高效法律服務。同時聘請法律顧問提供法律咨詢服務、審查修改各類法律文書、參與仲裁及訴訟活動、為有關決策提供法律意見、建議,充分發揮法律顧問在推進依法行政中的積極作用。
(二)深化社會公眾稅收普及,提高全民納稅意識
方式和途徑,進一步推動普法向社會各領域、各行業、各方面延伸,大力加強產業集聚區、新辦企業等稅收宣傳。
2.開展主題稅收法律法規宣傳活動。充分利用稅收宣傳月、“”國家憲法宣傳日等重要宣傳節點,擴大宣傳面,增強宣傳效應。稅收宣傳要貼近稅收、貼近納稅人、貼近時代,要推出特色項目,擴大宣傳效果,提高全民納稅意識。
3.建設稅收普法教育基地。依托全市各級稅務部門,結合實際情況,選擇公園、廣場等場所,建設稅收普法教育基地,常態化開展稅收宣傳,普及法律法規。
(三)提升依法治稅水平,規范稅收執法方式
1.深入推進法治稅務建設。認真貫徹落實國家xxx、省稅務局《關于加快推進法治稅務建設的意見》和稅收法治宣傳教育第八個五年規劃,大力推進依法行政、依法治稅的理念,深入推進法治稅務建設。
2.堅持依法征收管理。嚴格規范稅收執法行為,做好權責清單的動態更新維護工作。稅務機關和稅務人員依法行使權力,履行職責,不濫用職權,也不能自由處置隨意放棄職責。深入推行“三項制度”,做好行政執法公示制度、執法全過程記錄制度和重大執法決定法制審核制度工作,進一步提高稅務執法效能。
法治宣傳工作計劃篇六
1、大力學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。大力宣傳黨的xx屆四中全會關于依法治國的戰略部署,大力宣傳關于法治建設系列重要講話精神。在全街道深入開展黨的四中全會精神專項宣傳活動,引導廣大群眾深刻理解和把握全面推進依法治國,特別是關于法治宣傳教育工作的一系列新論斷、新部署和新要求,培育法治理念,塑造法治信仰,不斷增強厲行法治的積極性和主動性,努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
2、大力開展憲法和社會主義核心價值觀宣傳教育。組織開展“12.4”國家憲法日暨全國法治宣傳月系列宣傳活動,通過多種途徑、多種形式大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳社會主義法治理念,使廣大人民群眾進一步增強憲法意識,帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。大力弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德,培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,形成學法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭的良好風尚。
3、大力營造穩定和諧的法治氛圍。圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作,針對當前社會普遍存在的影響社會和諧的矛盾和問題,積極開展勞動保障、醫療衛生、公共安全、應急處置等方面法律法規的宣傳教育,增強居民法治觀念,教育引導居民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。圍繞群眾關心的熱點問題,以更加貼近人民群眾的實際需要作為普法工作的切入點,重點加強法律援助、勞動就業、社會保障等民生相關的法律法規的宣傳教育,重點關注老年人、失業人員等社會特殊群體,切實通過普法教育維護他們的合法權益。
二、把握普法關鍵,在重點對象學法上有新作為
1、強化領導干部法治思維。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,繼續堅持把憲法、法律列入黨委中心組學習內容。積極組織參加領導干部旁聽庭審、法律知識培訓等活動、增強領導干部法律素質和法律思維,切實提高依法執政、依法辦事的能力。
2、強化青少年法治意識。在中小學設立法律知識課程,保證在校學生都能得到基本法治教育。繼續利用多種形式推進法治進校園、進課堂、進家庭,建立學校、家庭、社會一體化的青少年法治教育網絡,充分利用第二課堂和社會實踐,組織開展青少年喜聞樂見的法治教育活動,增強青少年法治教育的吸引力、感染力,不斷夯實青少年的法律素質根基。
3、強化企業經營管理人員依法管理能力。把企業經營管理人員的學法用法與企業法治實踐有機結合,以依法經營、誠信經營為重點,抓住企業發展中的重點、難點問題,開展“誠信守法企業”創建,推動企業將生產經營、管理決策等環節納入法治軌道,進一步提高企業經營管理人員的法律素質和依法管理的能力。
4、強化社區居民守法和依法維權意識。深入開展“大走訪、大送法”法治惠民活動,把居民學法用法工作貫穿于社會管理的各個方面和各個環節,重點加強社區“兩委”干部等法律明白人培訓,組織文藝團體、法治宣傳志愿者開展群眾喜聞樂見的法治宣傳教育,增強法治宣傳教育工作與居民生產生活的融合度,不斷提高居民法律素質和流動人口依法維權意識。
三、著力工作創新,在法治宣傳實效上有新突破
1、積極推進法治文化建設。大力開展互動性強、參與性強的法治文化活動,促進普法與文化建設相結合,在文化的熏陶中潛移默化地引導全社會樹立法治信仰。進一步加強對街道法治文化建設工作的組織、協調和指導,加大法治文化建設、示范點創建以及法治文化產品創作力度。
2、積極推進法治宣傳載體創新。更好地運用微信、微博開展普法活動,把新媒體建成法治宣傳教育的重要平臺,為公眾提供更多、更便捷的學法用法渠道。推動建立健全媒體公益普法治度,推動落實大眾傳媒的普法責任,開展多種形式的公益法治宣傳教育活動。推動公益法治宣傳在公共場所的延伸覆蓋,增強公益法治宣傳的傳播力影響力。協調廣播電視、報紙期刊、互聯網和手機媒體在重要版面、重要時段宣傳普法工作,積極引導社會法治風尚。
3、積極推進普法與法治實踐創新。主動依托基層組織,把法治宣傳教育工作與基層黨的建設、群團組織建設和社會組織建設有機結合起來,發揮人民團體和社會組織在法治社會建設中的積極作用。按照法治與德治相結合的要求,促進普法與公民道德建設相結合,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,增強法治的道德底蘊。大力推進基層民主法治建設,認真開展“民主法治是否社區”的培育和推薦工作,確保創建質量,促進普法與治理相結合,將普法融入法治創建、專項治理活動中。
四、夯實工作基礎,在持續發展能力上有新提高
1、不斷加強普法隊伍建設。加強法治宣傳教育專業隊伍建設,配齊配強人員,提高其思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準。大力加強普法骨干隊伍建設,嚴格抓好普法講師團、普法聯絡員、普法信息員等普法骨干隊伍的遴選、培育、管理和推薦,開展集中教育、以會帶訓、崗位鍛煉,不斷提高法律素質和實戰能力。加強普法志愿者隊伍建設,鼓勵和引導司法執法專業人員、法律服務工作者、人民調解員、律師、新聞工作者、社會工作者等加入普法志愿者行列,培養普法志愿者品牌團隊,組織開展有特色、有實效的活動。
2、大力組織開展主題活動。圍繞中心工作和社會熱點,利用各類法律法規的宣傳月、宣傳周、紀念日等,結合本區域、部門、系統的實際,大力開展系列宣傳活動,營造學法用法的社會氛圍,使主題活動系列化、長效化、規模化、制度化和品牌化。進一步總結提升“12?4”法治宣傳月、“綜治宣傳月”、“江淮普法行”、“法律六進”等群眾性法治文化宣傳活動,放大品牌效應。
3、認真做好“六五”普法終期考核驗收工作。及時收集、整理和上報各階段、各時期開展法治宣傳教育工作經驗做法及有關臺賬、數據。針對考核驗收工作,充分做好各項迎查準備工作。5月底前,街道首先要做好自查工作。
五、注重規范建設,在完善工作機制上有新進展
1、強化組織領導。要充分認識到全民普法和守法是依法治國的長期基礎性工作,各社區、各部門法治宣傳教育機構和部門要認真履行組織、協調、指導、監督等職責,切實抓好社區、部門、單位的法治宣傳教育工作,加大人、財、物的保障力度,深入持久地開展法治宣傳教育,進一步發揮法治宣傳教育在全面推進依法治街建設中的基礎作用。
2、落實普法責任。根據上級要求,結合工作實際,制定街道關于深入開展法治宣傳教育的實施意見,建立健全各項法治宣傳教育工作推進機制,按照“誰執法誰普法”的要求,進一步明確各部門行業及社會單位的普法責任,形成一套行之有效的工作方法。
3、建立分析研判機制。要積極探索建立社會法治需求征詢評估機制,依托社會矛盾排查網格,多層次、全方位摸清社情民意。建立健全需求分析機制,做到對本轄區法治需求的系統性、動態化掌控。在分析中要突出加強對重點普法對象需求的匯總分析,為“點對點”普法打好基礎。及時區分社會不同個體、不同群體的普法需求和一定階段社會面的共性需求,把個性化的服務和面上工作的推進結合起來,為普法工作的精細、準確、高效運作奠定堅實基礎。
法治宣傳工作計劃篇七
以科學發展觀為指導,貫徹落實《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設和若干意見》精神,堅持xxx以人為本,以德為先,和諧發展xxx的育人理念,實施xxx文明在行動xxx系列工程,創建xxx文明學校,和諧馬中xxx,促進學生健康成長。
二、中心工作
重視德育隊伍培養,落實德育導師制工作;搭建心理教育平臺,促進學生健康成長;
三、主要措施
1.開展以xxx感受新變化,迎接xx大xxx為主題的弘揚和培育民族精神月xxx活動。向學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就,使他們了解經濟、政治、文化和社會建設的發展進步,感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強學生對中國xxx的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,并努力把遠大志向化為每一天的具體行動,健康成長。圍繞著活動主題,重點開展好六個xxx一xxx教育活動:(1)上好一堂形勢教育課。(2)開展一次社會實踐活動。要根據課本上布置的社會實踐題目,結合學科的特點和學生的情況,讓學生選擇一個自己感興趣的內容,組織學生走出校園,走進社會,感受家鄉的變化,感受社會的變化,以親身體驗來加深自己的愛國主義情懷。(3)開好一次主題班(團、隊)會。各校要緊緊圍繞活動主題,利用慶祝xxx成立58周年的契機,安排各班開好一次主題班(團、隊)會,讓學生暢談、交流自己在學習、教育和在社會實踐中的體會和收獲,以小調查報告、演講、繪畫等多種形式來表達自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。(4)出好一期專題黑板報或墻報。在主題教育活動月期間,要以xxx感受新變化,迎接xx大xxx為主題,以班為單位出好一期專題黑板報或墻報,還要布置好校內的宣傳櫥窗,加大教育活動的宣傳力度,營造濃厚的教育氛圍。(5)認真組織學生開展一次中華經典美文朗誦會。激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛,增強中小學生的民族自豪感。(6)組織教師積極參加民族精神教學論文評比活動,選送一批優秀論文參加評比。
2.進一步開展社會主義榮辱觀教育。
xxx八個為榮,八個為恥xxx的社會主義榮辱觀,為我們廣大中學生樹立了看得見,摸得著的行為規范和準則,對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現實意義。為此,我校決定進一步開展以xxx八榮八恥xxx為主要內容的社會主義榮辱觀主題教育活動。
(1)、通過榮辱觀教育的再深化,使廣大學生更能明辯是非、善惡、美丑。
(2)、通過榮辱觀教育的再深化,使廣大學生進一步樹立社會主義榮辱觀。
(3)、通過榮辱觀教育的再深化,繼續提升廣大學生的思想道德水平和職業道德水平
(4)、通過榮辱觀教育的再深化,再次推動我校的精神文明建設。
(5)通過榮辱觀教育的再深化,有效促進和諧校園建設。
3.建立健全德育工作隊伍,增強德育工作實效。
重視師德建設,增強教師的事業心和責任心;以教師xxx十不準xxx激勵教師樹師德表形象,用高尚的人格去感染學生,使之成為高尚的有益于社會的人。
繼續堅持完善班主任工作制度,切實履行班主任崗位職責,班主任要求做到:xxx勤xxx--勤下班級,勤下寢室,勤抓學習,勤做思想工作;xxx韌xxx--小錯誤,小問題不能小看,誠心、細心、恒心地實施學生行為量化考核;xxx嚴xxx--從嚴治校,從嚴治班。
進一步完善班級量化考核辦法,以班級量化考核為核心建立制約激勵機制,通過開展xxx評優爭先xxx活動為契機,抓典型,開展xxx榜樣在我身邊xxx活動,激勵班主任爭先創優,促進班主任工作的整體水平的提高。
加強年級組建設,進一步健全年級組長例會制度,及時交流全段工作情況和經驗,研究解決年段工作中遇到問題和困難,充分發揮年級組長的示范帶頭作用,同時強化年級組在日常教育中的管理功能,促使班級常規考核制度化,規范化。
加強對年輕班主任培養。切實做好新老班主任結對工作,明確xxx師徒xxx職責,定期給新班主任開設講座,加快班主任后備隊伍的建設。
加強學校的信息宣傳工作,繼續落實處室責任制,分解工作目標,努力完成市教體局下達的任務。
4.加強法制、安全教育,關注學生健康成長
開展法律知識普及教育,開展青少年法制教育宣傳月活動,繼續進行安全工作每月大檢查制度,制訂切實可行的安全工作計劃,通過講座、廣播會、安全疏散演練等形式,開展xxx平安校園xxx創建活動,開展安全工作xxx月檢xxx和xxx五查xxx活動,不斷提高全校師生的安全意識,除xxx交通安全xxx、xxx消防安全xxx、xxx飲食衛生xxx等專題教育外,還應在xxx加強自我保護意識,提高自控能力xxx等方面加強宣傳和指導。扎實做好以xxx認識社會、拒絕誘惑、遠離犯罪,防范侵害xxx為主題的教育工作,提高學生的法制意識。
5.加強學生常規管理,營造良好的育人環境
切實開展xxx德育導師制xxx的教育模式,建立導師聘任制度,受導學生檔案制度,定期談心與交流制度,定期家校聯絡制度,定期例會制度。每位導師對責任圈內的學生從結對到學生畢業予以全程關注,全面負責,對學生進行xxx思想引導.學業輔導.生活指導.心理疏導xxx,提高育人功能,促進學生的個性發展。
個學生創造成功的機會,要幫助學生取得成功,成功不局限于學習的進步和優異成績的取得,德、智、體、美等各個方面的進步都是成功,把握契機,適時激勵學生把各方面的成功體驗遷移到學業中來。
加強對學生進行《中學生日常行為規范》養成教育。建立定地點定人員定時間定職責文明崗制度,提倡學生自主管理,從學生的書包、發型、服飾著手,狠抓行為習慣、儀容儀表、環境衛生、公物愛護等。繼續實施xxx首遇責任制xxx。全方位開展xxx文明校園xxx創建活動。
加強校園衛生,自行車停放檢查力度,為凈化、美化校園本學期實施xxx買零食,吃零食xxx的若干規定,組織搞好每月一次的大掃除,提高衛生標準、地面、門窗、墻等要見本色,清除衛生死角。
加強住校生管理。進一步強化住校生的管理工作,狠抓住校生寢室物品擺放和安全衛生,開展寢室的評比和住校生才藝秀等活動,著重抓住校生的文化建設,力爭在住校生設施方面得到進一步改善。
6.加強家校聯系,發揮家庭教育的重要作用
家長配合是學校教育的重要一環,學生教育應該是社會,學校和家庭共同的責任,家庭教育是學校教育的延伸和重要環節。要建立以社區領導、家長代表和學校領導xxx三結合xxx的家長學校工作領導班子,組建家長委員會,定期召開例會,研究家長學校工作。完善和制訂了家長學校的考核制度、評優制度、家校聯系制度等各項管理制度。采用xxx三列入xxx的管理機制,即家長學校的工作列入學校工作計劃;家長學校的考核評優列入學校的學年考核中;家長的出勤率列入班級量化考核中,使家長學校的各項工作規范開展通過家長了解學生的個性特征以及校外和家里的思想活動情況。通過家長解決教師自身難以解決的問題。定期向家長反饋子女在校學習思想狀況。了解學生家庭情況。(父母工作狀況,婚姻狀況,家庭經濟狀況等)可以使思想工作更有針對性。
7.搭建心理教育平臺,開設各種咨詢渠道。心理健康教育是我們學校的特色教育,我們學校設有心理輔導小組,輔導老師都經過專門進修或專業培訓,有一定的業務水平。本學期始學校開設校園之聲廣播--心靈的溝通欄目,學校每周二晚上定時開通心理咨詢熱線電話,接待家長和學生的來電咨詢。學校又設有xxx悄悄話xxx信箱,鼓勵家長和學生來信求教,保證對學生和家長的來信在一周內回復或回電,及時排除家長和學生在家教中遇到的心理困惑和心理干擾。預防因心理問題而造成的突發事故。高度關注品行有缺陷的情緒,個性的發展變化,建立問題學生檔案及相關幫教機制,及時了解和掌握此類學生的行為特點和心理傾向,發揮馬寅初教育資源優勢,積極采取有效的引導教育手段。
法治宣傳工作計劃篇八
1、認真籌備好第八次全國法治宣傳教育工作會議。認真貫徹落實“七五”普法規劃和xxx會關于深入開展法治宣傳教育的決議,組織召開第八次全國法治宣傳教育工作會議,總結宣傳“六五”普法成績和經驗,表彰先進集體、先進個人,全面部署“七五”普法。舉辦“七五”普法骨干培訓班和新媒體普法培訓班,編寫憲法讀本等“七五”普法全國統編教材,成立普法講師團,開展志愿者普法活動,確定“七五”普法依法治理聯系點,制作“六五”普法成就專題宣傳片。深入學習宣傳關于全面依法治國的重要論述,深入學習宣傳憲法,深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系,深入宣傳社會主義核心價值觀,引導全社會樹立法治觀念、培育法治信仰,提高厲行法治的自覺性、積極性和主動性。各地、各部門行業制定本地區、本部門行業“七五”普法規劃,周密動員部署、認真組織實施。
三、著力抓好青少年法治教育
5、實施青少年法治教育大綱,推動把法治教育納入國民教育體系,在中小學設立法治知識課程,完善中小學法治課教材體系,編寫法治教育專冊教材、讀本,在中、高考中增加法治知識內容,充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育,加強對高等院校學生的法治教育,強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局,加強青少年法治教育基地建設,開展青少年法治教育示范基地命名活動。
四、推動落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制
7、按照“誰主管誰負責”的原則,推動各行業、各單位結合行業特點和特定群體的法律需求,開展法治宣傳教育。注重發揮宣傳、文化、教育部門和人民團體在普法教育中的職能作用,鼓勵和引導各類社會組織和公民參與,發揮各社會團體和行業協會的作用,調動社會力量開展法治宣傳教育的積極性。健全媒體公益普法制度,促進媒體履行法治宣傳教育的社會責任,充分發揮中華全國法制新聞協會作用,組織召開主題宣傳活動。召開運用《法制日報》做好司法行政新聞宣傳工作座談會,交流法治宣傳教育工作經驗,推動工作深入開展。
五、推進社會主義法治文化建設
8、加強對法治文化建設的指導。推動將法治文化建設納入現代公共文化服務體系,促進法治文化與地方文化、行業文化、企業文化融合發展,充分發揮法治文化的引領、熏陶作用。總結和培育法治文化建設先進典型,組織經驗交流和宣傳推廣,發揮典型引路、以點帶面作用。
9、大力開展群眾性法治文化活動。支持和引導法治文化作品的創作傳播,下大氣力推出法治文化精品,組織開展法治文藝展演展播,滿足人民群眾日益增長的法治文化需求,不斷提高滲透力和覆蓋面。配合開展全國文化科技衛生“三下鄉”活動,把法律送到農村和農村群眾手中。
10、推進法治文化陣地建設。從實際出發,因地制宜建設法治文化中心、法治廣場、法治公園等陣地,運作一批看得見、摸得著的法治文化項目,完善基層法治文化公共設施。以法治文化為引領,深化“法律六進”活動,完善“法律六進”工作標準,建立健全長效機制,推動“法律六進”活動增強文化底蘊,形成濃厚的文化氛圍。策劃設計好法治文化建設的有效載體和平臺,命名一批法治文化建設示范點。
六、推進多層次多領域依法治理
11、司法部將會同有關部門制定《關于深入開展法治創建活動的意見》,進一步推進法治創建制度化、規范化。建立科學完備的法治創建指標體系和考核標準,使法治創建活動進一步可量化、易考核。積極推動把依法治理納入各級黨委政府目標管理,明確任務,分解責任,抓好落實。
12、堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合,深入推進基層組織和部門、行業依法治理工作,深化法治城市、法治縣(市、區)創建活動,深入開展民主法治示范村(社區)、依法治校示范學校、誠信守法示范企業等創建活動,積極推行村(居)法律顧問、法治副主任、企業法律顧問等制度,提高基層治理法治化水平。制定把法治教育納入精神文明創建內容的意見。
2、牢固樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,開展形式多樣、各具特色的法治宣傳教育主題活動。結合法律頒布實施日、重大事件等時間節點,組織開展服務經濟發展新常態、維護社會和諧穩定、保障和改善民生相關的各項法律法規宣傳活動。做好新頒布新修訂法律法規的學習宣傳,結合4月15日全民國家安全教育日,深入開展國家安全法主題宣傳活動。加強非公有制經濟領域法治宣傳教育,制定關于法治宣傳進民企、進商會、進工商聯機關活動的實施意見,編寫面向非公有制企業和商會的法律讀本。結合開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,深入學習宣傳黨章和黨內法規,注重黨內法規宣傳與國家法律法規宣傳的銜接和協調。開展“12?4”國家憲法日系列宣傳活動,做好年度法治人物推薦評選工作。
二、推動落實國家工作人員學法用法制度
3、認真貫徹落實中央全面深化改革領導小組審議通過的《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》(簡稱《意見》)。司法部會同組織、宣傳、人力資源和社會保障等部門,研究制定具體落實方案,做好《意見》的宣傳和解讀工作。積極推動各地、各部門把國家工作人員學法用法納入本地、本部門工作總體布局,與業務工作同部署、同檢查、同落實,細化各項制度措施,體現不同崗位特點。進一步健全完善黨委(黨組)中心組學法、國家工作人員日常學法、法治培訓、定期法律考試、任職法律考試和依法決策、依法履職等制度,積極推動開展領導班子和領導干部述法工作。加強對國家工作人員學法用法工作的考核評估,推動把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要依據。
4、加強《意見》落實的督查。《意見》的落實情況已列入中央改革辦今年的督查項目,中央改革辦下半年將到各地、各有關部門開展督查。各地、各部門要制定可操作、管長遠的具體辦法,采取切實可行的措施,加強督促檢查,把《意見》提出的各項制度措施落到實處。積極推動健全完善國家工作人員學法用法工作機制,加強組織協調,形成工作合力。
法治宣傳工作計劃篇九
1、大力學習宣傳黨的精神。大力宣傳黨的十八屆四關于依法治國的戰略部署,大力宣傳關于法治建設系列重要講話精神。在全街道深入開展黨的四精神專項宣傳活動,引導廣大群眾深刻理解和把握全面推進依法治國,特別是關于法治宣傳教育工作的一系列新論斷、新部署和新要求,培育法治理念,塑造法治信仰,不斷增強厲行法治的積極性和主動性,努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
2、大力開展憲法和社會主義核心價值觀宣傳教育。組織開展“”國家憲法日暨全國法治宣傳月系列宣傳活動,通過多種途徑、多種形式大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳社會主義法治理念,使廣大人民群眾進一步增強憲法意識,帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。大力弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德,培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,形成學法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭的良好風尚。
3、大力營造穩定和諧的法治氛圍。圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作,針對當前社會普遍存在的影響社會和諧的矛盾和問題,積極開展勞動保障、醫療衛生、公共安全、應急處置等方面法律法規的宣傳教育,增強居民法治觀念,教育引導居民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。圍繞群眾關心的熱點問題,以更加貼近人民群眾的實際需要作為普法工作的切入點,重點加強法律援助、勞動就業、社會保障等民生相關的法律法規的宣傳教育,重點關注老年人、失業人員等社會特殊群體,切實通過普法教育維護他們的合法權益。
二、把握普法關鍵,在重點對象學法上有新作為
1、強化領導干部法治思維。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,繼續堅持把憲法、法律列入黨委中心組學習內容。積極組織參加領導干部旁聽庭審、法律知識培訓等活動、增強領導干部法律素質和法律思維,切實提高依法執政、依法辦事的能力。
3、強化企業經營管理人員依法管理能力。把企業經營管理人員的學法用法與企業法治實踐有機結合,以依法經營、誠信經營為重點,抓住企業發展中的重點、難點問題,開展“誠信守法企業”創建,推動企業將生產經營、管理決策等環節納入法治軌道,進一步提高企業經營管理人員的法律素質和依法管理的能力。
4、強化社區居民守法和依法維權意識。深入開展“大走訪、大送法”法治惠民活動,把居民學法用法工作貫穿于社會管理的各個方面和各個環節,重點加強社區“兩委”干部等法律明白人培訓,組織文藝團體、法治宣傳志愿者開展群眾喜聞樂見的法治宣傳教育,增強法治宣傳教育工作與居民生產生活的融合度,不斷提高居民法律素質和流動人口依法維權意識。
三、著力工作創新,在法治宣傳實效上有新突破
1、積極推進法治文化建設。大力開展互動性強、參與性強的法治文化活動,促進普法與文化建設相結合,在文化的熏陶中潛移默化地引導全社會樹立法治信仰。進一步加強對街道法治文化建設工作的組織、協調和指導,加大法治文化建設、示范點創建以及法治文化產品創作力度。
法治宣傳工作計劃篇十
又一個法制宣傳日即將到來,為做好法制宣傳,我校特制定法制宣傳教育活動方案如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的xx大精神,認真踐行“三個代表”重要思想,以^v^同志關于民主法制建設理論為指導。繼續以《憲法》為核心,以專業法為重點,堅持學用結合的原則,把普法教育同依法治理工作結合起來,進一步提高師生的民主管理和法律意識,增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性,依法全面貫徹的教育方針,依法保護師生的合法權益,保證學校教育教學工作的順利開展,推進依法治校工作。
二、提高認識,加強領導,認真落實普法工作責任
為確保今年普法工作,學校落實普法責任制,校長親自抓,完善“四五”普法工作領導小組,由校長吳繼銀為組長,吉鳳梅為副組長,周秀鳳、李來貴、胡明霞為組員,黨政工負責人為教師學法的宣傳員,大隊輔導員、思品教師、班主任為學生的宣傳員。堅持黨政統一領導,按區、局的統一布置,抓好普法工作,切實做到普法工作為教學工作創造安定團結的育人環境。
三、普法學習的主要內容
以《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《傳染病防治法》為重點,結合學習《中國公民手冊》、《行政訴訟法》等。
四、普法學習的具體要求
1、普法學習堅持以集中輔導、講座為主,結合小組學習個人學習,看錄像、知識競賽,布置作業,統一考試等形式進行,普法教育面達99%以上。
2、定期如開校普法領導小組成員會議、研究工作,明確分工,責任落實到人。要求小組成員要帶頭學法、用法,牢固樹立依法辦事觀念,提高依法決策,依法管理水平。
3、組織教職工學習專業及與本職工作有關的法律法規,不斷提高執法水平,亞格依法辦事依法辦學、依法執教,不斷增強法制觀念和組織紀律觀念樹立良好的師德師風。繼續開展“三讓一樹”活動,讓學生成才,讓人民放心,讓家長滿意,樹文明校風。
4、按照“四五”普法的五年規劃及20xx年計劃安排好學習,保證學習時間、學習內容、學習人員三到位。
5、學生通過思想品德課、法制教育課、班會、少先隊主題隊會、升旗儀式等多種形式對學生進行法制宣傳和教育,加強日常行為規范及防騙、防拐等意識的教育,增強師生自我保護意識。
6、通過廣播、櫥窗、展板等宣傳手段對學生進行法制宣傳教育,開展手抄報、繪畫比賽、演講比賽等活動,讓學生在活動中獲得法律知識。
7、用健康、文明的生活占領校園文化陣地,禁止“黃、賭、毒”現象在校內發生,優化育人環境。
8、依法等集教育經費,管好、用好教育經費。同時,依法制止亂收費。
9、在普法學習中抓好六個結合:把普法學習與進一步加強班子的思想作風建設、黨風廉政建設緊密結合;把學習普及專業知識與加強師德教育緊密結合;把普及專業法知識與提高教職工的兩個素質結合;把學習普及專業法知識與依法治校,依法治教以及加強社會治安綜合治理緊密結合。把保持^v^員先進性教育與普法學法、用法緊密結合起來。全力維護社會政治穩定。認真貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義的辦學方向,全面實施素質教育,努力提高教學質量,為培養德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人扎實工作,確保法制教育工作取得優異成績。
法治宣傳工作計劃篇十一
為加快推進全國法治政府建設示范縣創建工作,根據《淅川縣創建全國法治政府建設示范縣工作方案》(淅法政〔2022〕1號)要求,結合工作實際,制定本方案。
圍繞創建全國法治政府建設示范縣主題進行宣傳,突出宣傳創建工作的新思路、新舉措、新動態、新成效、新經驗。
綜合運用線上+線下,充分發揮各種媒體平臺作用,突出主流媒體覆蓋面廣、影響力強的宣傳優勢,迅速掀起宣傳高潮,不斷提高社會各界對法治政府示范創建工作的關注度,在各類場所設置宣傳標識、開展集中宣傳,努力形成多元化、多方位、多層次宣傳格局,做到主題鮮明、形式新穎、內容豐富、氛圍濃厚。主要采取以下措施:
(二)用好行業平臺宣傳。行業主管部門要對醫院、學校、銀行、賓館、酒店、影院、沿街門店、集貿市場、商場超市等行業統籌安排宣傳活動,并利用戶外、車載電子顯示屏滾動播放宣傳標語。其中,醫院由縣衛生健康委員會負責,學校由縣教育體育局負責,銀行由縣金融服務中心負責,賓館、酒店由縣公安局負責,影院由縣文化廣電和旅游局負責,沿街門店、集貿市場由縣城市管理局負責,商場超市由商務局負責。
(三)廣泛開展“八進活動”。將法治政府建設示范縣創建宣傳工作納入普法“八進活動”內容,各單位通過開展進機關、進鄉村、進社縣、進學校、進企業、進單位、進軍營、進景區活動,廣泛宣傳示范創建工作,切實提升全民知曉率和參與度。
(一)高度重視,加強領導。開展創建全國法治政府建設示范縣宣傳工作,是推進法治政府建設的一項重要保障措施。各單位要把創建宣傳工作提上重要議事日程,進一步完善宣傳方案,組建工作專班,周密策劃,有序推進,確保宣傳工作的連續性和實效性。各單位要圍繞迎檢任務,以提高知曉率、滿意度為目標,組織動員方方面面的力量,開展全方位、全覆蓋、精準化的系列宣傳活動。
(二)明確任務,把握方向。各單位要根據本方案確定的各項措施,結合實際工作認真總結本單位法治政府示范創建的經驗做法和工作成效。把握宣傳的關鍵點,找準宣傳的切入點,高位推進多措并舉,迅速提升宣傳聚合效應。宣傳內容要注重時效性和針對性,力求貼近實際、貼近群眾、貼近生活,用群眾喜聞樂見的形式,做到以事釋法、寓教于樂。創建活動中的宣傳標語牌、公益廣告牌等宣傳品的制作,要統一使用本方案指定的標語口號;制作的宣傳牌、條幅等宣傳品,用語要規范得體、整體美觀大方、色調與周圍環境相協調,尤其是大型公益廣告牌、公園廣場固定宣傳牌等,要與其他國家級創建活動的相關要求相融合,確保5年內不落后。要加強負面輿情監測與管控,嚴格按照“屬地管理,分級負責”的原則,及時上報并采取妥善措施予以處置。
(三)持之以恒,務求實效。法治政府示范創建宣傳工作是一項長期的系統工程,要堅持把長遠規劃和階段性安排有效結合起來,一以貫之、久久為功。要不斷創新完善宣傳形式和載體,做到既有聲勢又有時效。各單位要及時上報宣傳工作開展情況。此次法治政府建設宣傳工作開展情況將與年度法治建設考核掛鉤。
法治宣傳工作計劃篇十二
廣泛宣傳《^v^未成年人保護法》,以維護未成年人合法權益、服務未成年人為根本宗旨,綜合運用多種形式,集中開展宣傳教育活動,增強全社會關心愛護未成年人的責任意識,調動社會各方面力量,統籌協調,形成合力,共同做好未成年人保護工作,保障未成年人的身心健康,為未成年人健康成長創造良好的社會環境。
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動,在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣,達到預防青少年違法犯罪的目的,將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非,崇禮守法,使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則,提高全體師生思想道德素質。
二、活動主題:關愛未來·共促和諧
三、活動時間:20__年5月20日——20__年6月20日
四、活動形式
組織開展八個一活動:學校開設一場法制報告會、班級出一期法制教育專欄板報(校、班)、召開一次班隊法律故事會、人人動手完成一張手抄報、學校舉行一次法制教育升旗儀式、召開一次教職工大會、致學生家長一封信、一次家長孩子齊學法活動。
五、活動內容
重點學習宣傳《^v^未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。
六、建立幫扶機制。
全校每位教師結對幫扶一名留守、貧困、學困學生。
七、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立法制宣傳教育月活動領導小組:
組長:徐之勇
副組長:許珊珊、張桂花
成員:各年級《品德與社會》、《品德與生活》教師、各班主任、 《安全與健康》教師
八、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、懸掛橫幅標語、加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動,具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語,辦好一期法制教育宣傳專欄,各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動。
2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用,建立全面系統的學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計劃,明確課時安排,根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求,把法制教育納入課程范圍,積極開設《法制教育》地方課程,選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材,做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量,切實做到教材、課程、師資配備,充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
法治宣傳工作計劃篇十三
通過開展系列宣傳教育活動,在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣,達到預防青少年違法犯罪的目的,將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非,崇禮守法,使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則,提高全體師生思想道德素質。
關愛未來·共促和諧
20xx年5月20日——20xx年6月20日
組織開展八個一活動:學校開設一場法制報告會、 班級出一期法制教育專欄板報(校、班)、召開一次班隊法律故事會、人人動手完成一張手抄報、學校舉行一次法制教育升旗儀式、召開一次教職工大會、致學生家長一封信、一次家長孩子齊學法活動。
重點學習宣傳《^v^未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。
全校每位教師結對幫扶一名留守、貧困、學困學生。
為確保本次活動的.順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立法制宣傳教育月活動領導小組:
組長:徐之勇
副組長:許珊珊 張桂花
成員:各年級《品德與社會》、《品德與生活》教師、各班主任、 《安全與健康》教師
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、懸掛橫幅標語、加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動,具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語,辦好一期法制教育宣傳專欄,各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動。
2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用,建立全面系統的學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計劃,明確課時安排,根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求,把法制教育納入課程范圍,積極開設《法制教育》地方課程,選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材,做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量,切實做到教材、課程、師資配備,充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
法治宣傳工作計劃篇十四
一是發揮課堂教學的主渠道作用,多形式加強對學生的法律知識宣傳教育。結合中小學法治課、班會課、團隊活動課和綜合實踐課的內容,通過法律知識競賽、模擬法庭等主題教育活動,滲透法制宣傳教育,培養青少年的法制意識。
二是結合重要普法節點,做好常規的法律普及宣傳工作。利用“4.15國家安全教育日”“6.26國際禁毒日”、“12.4國家憲法日”等重要時間節點,抓好憲法、禁毒法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與學生學習生活密切相關的法律法規的普及宣傳工作。
三是完善青少年法制教育基地管理機制,充分發揮法制教育的實效,努力將青少年法制教育基地建設成為我市“七五”普法的重要品牌。
四是建立青少年法制教育網絡,通過“微課掌上通”、校園網、“給家長的一封信”、家長會、家訪、班級博客等形式,與家長保持密切聯系,通過“小手拉大手”,提升家長法律素養與法制意識。鼓勵家長參與各種法制教育活動,配合學校做好有關安全、交通等各方面的法制教育工作,共同對中小學生進行法律啟蒙和法律常識教育。