在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

先生之風(fēng) 山高水長(zhǎng) ——《關(guān)鍵人物》篇一

在這本書中，李鎮(zhèn)西老師對(duì)高中物理老師的情感讓我感同身受。李鎮(zhèn)西老師銘記著高中的物理老師，記錄了與老師在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的愛(ài)吸引了他；是老師的善良寬容，尊重每一個(gè)人的人文情懷深深感染了他。

生活當(dāng)中總會(huì)遇到形形色色的人，而那些在你無(wú)助之時(shí)伸出援手、困惑之中解開(kāi)心結(jié)、求知中指點(diǎn)迷津的人，都是我們生命中的“貴人”。而李鎮(zhèn)西老師與他的“貴人”物理老師的感人點(diǎn)滴讓我想起了我高中時(shí)代的語(yǔ)文老師王老師。

時(shí)光回溯，那是一個(gè)思緒紛飛、心事如云的激昂時(shí)代，在綠葉簇?fù)淼母咧行@里我遇到了王老師。王老師中等身材，梳理著整齊的頭發(fā)，鼻梁上架一副眼鏡，國(guó)字臉上常掛著和藹的笑容，加上爽朗的笑聲立刻給人以特殊的親近感。如果不介紹真的會(huì)以為他是學(xué)校里的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)王老師的真正魅力所在。

海德格爾說(shuō)，人應(yīng)該詩(shī)意的棲居。王老師就是一位很詩(shī)意的人。他熱愛(ài)詩(shī)歌，不但喜歡讀詩(shī)，自己也出版了詩(shī)集，在他的課上就像徜徉在詩(shī)歌的海洋。從屈原的《離騷》到白居易的《長(zhǎng)恨歌》，從李白、杜甫的唐詩(shī)到民國(guó)的朦朧派，他無(wú)一不通。他就像是一本厚厚的詩(shī)集一樣，不斷向我們展現(xiàn)著詩(shī)歌的文化魅力，這在我們心里播下了喜愛(ài)詩(shī)歌的種子。他說(shuō)背誦不是最重要的，要去感受詩(shī)歌的內(nèi)涵，通過(guò)文字看到情感，透過(guò)情感觸摸心靈，達(dá)到“身臨其境，感同身受”。

而后，王老師把我們的興趣又?jǐn)U展到了其他的文學(xué)形式。在他的課堂上我們可以感受古人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，他們的快樂(lè)，他們的憂傷，他們的迷茫，他們的掙扎，他們的意氣風(fēng)發(fā)，他們的痛徹心扉，在老師天馬行空的課堂上躍然而立。

他說(shuō)“眼看他起高樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了”是中國(guó)歷史輪回的縮影。

他說(shuō)“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下”是中國(guó)文人深沉的孤獨(dú)。

他說(shuō)“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”是對(duì)亡妻最深情的思念。

他說(shuō)“試問(wèn)閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”是詩(shī)人們最深切地愁苦。

我們?cè)诶蠋熢?shī)意的課堂里肆意遨游，感受著古人的感受，快樂(lè)著古人的快樂(lè)，憂傷著古人的憂傷。在那段本應(yīng)浮躁的時(shí)光里，內(nèi)心卻多了幾分文人特有的那份細(xì)膩和敏感。

在那茫茫人海中，在悠悠歲月中，擁有這樣一位詩(shī)意的老師是幸運(yùn)的，更是幸福的，他在一唱一吟之間便在我們心中灑下了詩(shī)意的種子，為我們的生活植入了幸福的基因。我覺(jué)得他是一位可以稱為“先生”的人。

時(shí)光飛奔，歲月無(wú)情，我們毫無(wú)招架之力。高考就像一陣狂風(fēng)吹散了我們舊報(bào)紙一樣毫無(wú)重量的昨天。我想,如今的我們散落天涯，無(wú)論成為高官巨賈亦或販夫走卒，無(wú)論是得志于四海還是庸碌于山野，于我心中，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)！

先生之風(fēng) 山高水長(zhǎng) ——《關(guān)鍵人物》篇二

讀《先生之風(fēng)》有感

小時(shí)候的我，膚淺地認(rèn)為“先生”只是對(duì)男人的稱呼。直到今天，讀完這《先生》一書我才明白“先生”不僅僅是一個(gè)稱謂，更是一種修養(yǎng)與正氣。讀完它，我對(duì)先生肅然起敬。

《先生》一書，前前后后一共介紹了10位在不同時(shí)代的先生。俗話說(shuō)：“國(guó)家不興詩(shī)人興。”于是在一個(gè)個(gè)風(fēng)雨動(dòng)蕩的時(shí)代里，先生們?nèi)缧浅揭粯尤饺蕉盟麄兡巧褚粯拥墓饷⒄樟亮水?dāng)時(shí)的黑暗，也在不知不覺(jué)中為華夏指出未來(lái)的方向，影響著一代代的學(xué)子。然而，在這十位宛如燈塔的偉大的先生中，我最敬佩的還是他——馬相伯。

這是一個(gè)偉大令人敬佩的名字。

馬相伯，復(fù)旦大學(xué)、震旦大學(xué)的創(chuàng)始人，一個(gè)精通八國(guó)語(yǔ)言的政治能手，一個(gè)忍著百姓的罵名“賣國(guó)之賊”“千苦罪人”但依舊面不改色的傳播文化，發(fā)展教育事業(yè)，在精神上的漢子。可他卻將自己說(shuō)為狗，他說(shuō)：“我是一只狗，只會(huì)叫，叫了一百年，還是沒(méi)有把中國(guó)叫醒。”由此，我除了感到馬相伯先生的遺憾，除了對(duì)先生表示深深的敬意，更多的是對(duì)他作為一個(gè)愛(ài)國(guó)老人的感動(dòng)和作為一個(gè)西方文化推崇者沒(méi)能得到民眾理解而惋惜。

沒(méi)錯(cuò)，在千百年國(guó)無(wú)寧日，民不聊生前的時(shí)代里，中國(guó)似一頭倔強(qiáng)的肥牛，步入岐途卻不知掉頭；而今天，中國(guó)又似一條蛟龍，上天以神舟，下水以航母。中國(guó)醒了！中國(guó)在先生的呼喚吶喊中醒了！

中國(guó)，正以如飛的健步追趕世界，超越世界！1886年的“歐美之強(qiáng)盛，我國(guó)之厚弱”的現(xiàn)象已不存在了，而卻以“中國(guó)風(fēng)”影響了世界，讓中國(guó)同胞為之驕傲，可在這輝煌的背后，又是這些先生用心血所換來(lái)的，我們，現(xiàn)代的青少年，還能因?yàn)榛ɑú莶莸男∈禄膹U學(xué)業(yè)嗎？

前些日子，一位朋友還因?yàn)槿缟降淖鳂I(yè)而唧唧歪歪，還與她的老媽鬧別扭至離家出走。對(duì)此，我只能表示無(wú)奈。讀書從最小的角度來(lái)講是為父母而學(xué)，而從大的角度來(lái)講是為自己而學(xué)，然而最大的角度就是為國(guó)而學(xué)。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》就有這樣幾句話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這幾句話經(jīng)常出現(xiàn)在一些愛(ài)國(guó)電影中，例如《甲午大海戰(zhàn)》。我反反復(fù)復(fù)回讀梁?jiǎn)⒊壬脑挘坪醺惺艿侥菚r(shí)甲午大戰(zhàn)爭(zhēng)到最后的絕望。我更加堅(jiān)定了：少年是國(guó)家的支柱，國(guó)家需要我們少年的努力！先生是我們少年的榜樣，而我們是先生精神的傳遞者！

末了，合上封面微微泛黃的《先生》。恍惚記得某位文人的話：中國(guó)像個(gè)年輕的追夢(mèng)者，追著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的中國(guó)夢(mèng)。他曾經(jīng)為苦而哭了，但他

不怕，他變得堅(jiān)持；他曾經(jīng)跌了，他也不怕，他變得頑強(qiáng)；他遇到了坎坷，他也不怕，他學(xué)會(huì)跳越；他看到了追夢(mèng)路途的遙遠(yuǎn)，他也不怕，他在前進(jìn)??中國(guó)什么也不怕，正在為夢(mèng)千千萬(wàn)萬(wàn)遍地追。我茫然了，中國(guó)在追夢(mèng)，與祖國(guó)心系一起的少年——我們又該做什么？我抬頭望天，驀地，蔚藍(lán)的天空顯現(xiàn)了幾位先生的背影，他們個(gè)個(gè)瘦弱，但都很堅(jiān)硬，霎那，我笑了，我明白了，少年該做的。

先生們的背影離開(kāi)了，只留下一卷雋永，耐人尋味。在這茫茫的天空中，在他們的身后，回蕩著范仲淹先生的長(zhǎng)嘆：“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。”

初一:童星淇

先生之風(fēng) 山高水長(zhǎng) ——《關(guān)鍵人物》篇三

年 級(jí)： 2012 級(jí) 姓 名： 崔志龍

專 業(yè)： 學(xué) 號(hào)： 信息工程 201209180104 讀《沂蒙山高》有感

有機(jī)會(huì)就讀于具有深厚紅色文化背景的臨沂大學(xué)是讓我無(wú)比高興的一件事。因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了很多，尤其是愛(ài)黨愛(ài)軍，開(kāi)拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。為了更好地了解沂蒙我讀了1975年聶立科，梁念等人所著的《沂蒙山高》這本書。它主要描繪了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沂蒙人民的民族大義和斗爭(zhēng)精神，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

八百里沂蒙山高水長(zhǎng)，一代代沂蒙紅嫂人人傳唱。用乳汁救傷員的明德英、嫁給參 軍青年的梁懷玉、助子弟兵脫險(xiǎn)的祖秀蓮、支前模范“沂蒙六姐妹”??在戰(zhàn)爭(zhēng)年代沂蒙紅嫂用小米養(yǎng)育革命，她們或投身革命隊(duì)伍參加對(duì)敵作 戰(zhàn)，或奮戰(zhàn)在支前一線，為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。那段血與火的年代塑造了她們的英雄品質(zhì)，她們是共和國(guó)的功 臣。和平年代，具有奉獻(xiàn)精神的沂蒙人民又用誓言和實(shí)踐，形 成了“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)，艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精 神，激勵(lì)著一代又一代沂蒙兒女，去創(chuàng)業(yè)，去建設(shè)，去奉獻(xiàn)。

自從我到了這個(gè)地方我就喜歡上了熱情淳樸的沂蒙人民和厚重樸實(shí)的沂蒙大地。從書中我了解到 沂蒙紅嫂救護(hù)傷員，與子弟兵血乳交融的感人情景。王換于，沂南縣岸堤鎮(zhèn)圈里村人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)建沂蒙根據(jù)地的抗日活動(dòng)中，曾任情報(bào) 聯(lián)絡(luò)員，積極參加抗日活動(dòng)。1938年冬，年過(guò)半百的王換 于光榮入黨，先后任村婦救會(huì)長(zhǎng)、艾山鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)，是當(dāng)時(shí) 著名的沂蒙“四大娘”之一，她的家成為著名的抗日堡壘 戶。1939年6月，徐向前率八路軍第一縱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)駐進(jìn) 王換于家，在黨組織的協(xié)助下，王換于辦起戰(zhàn)時(shí)托兒所，精心呵護(hù)41個(gè)革命將士后代。她兩個(gè)兒媳因在哺乳期內(nèi)用 奶水喂養(yǎng)托兒所孩子，致使3年中自己的4個(gè)親生骨肉因營(yíng)養(yǎng)不良先后夭折。1943年后，王換于又撫養(yǎng)過(guò)45個(gè)革命后代。徐向前、羅榮桓、陳毅等革命前輩的后代幼年都曾在王 換于的懷抱中度過(guò)，這是一個(gè)多么令人敬佩的人，正是有很多這樣的人所以才會(huì)有更多的人前仆后繼沖向戰(zhàn)場(chǎng)為了人民的解放。

沂蒙山高、沂蒙水長(zhǎng)、沂蒙的人民注定在新中國(guó)的史上留下濃墨重彩的一筆。即使在幾十年過(guò)去了，臨沂人民憑借著不屈不撓的精神開(kāi)創(chuàng)出了新的天地，擺脫了老區(qū)貧困的窘境，成為很多地方學(xué)習(xí)的榜樣。有人說(shuō)“南有義烏，北有臨沂。”臨沂是全國(guó)著名的商城，蘇魯豫皖地區(qū)的人流、物流、資金流、信息流聚集中心。該市出臺(tái)多項(xiàng)優(yōu)惠政策，吸引全國(guó)各地客商來(lái)此投資興業(yè)； 投資數(shù)百億元全面改造和提升臨沂批發(fā) 城，韓國(guó)三星、立晨物流等國(guó)內(nèi)外知名 企業(yè)紛紛入駐。這正是臨沂欣欣向榮，臨沂人民追求們好生活的努力成果。臨沂大學(xué)是我就讀的大學(xué)，我愛(ài)沂蒙精神愛(ài)沂蒙人民更愛(ài)臨沂大學(xué)。她是沂蒙人民用無(wú)數(shù)雙手托舉起來(lái)的大學(xué)承載著他們的希望。前身是1941年由中共濱海地委和抗大一分校共同創(chuàng)建的濱海建國(guó)學(xué)院。學(xué)校占地7000余畝，建筑面積142萬(wàn)㎡。在近70年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校恪守 “以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持用沂蒙精神育人，致力于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校以本科教育為主，逐步發(fā)展研究生教育，2008年被國(guó)家教育部確定為本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。現(xiàn)任黨委書記丁鳳云，校長(zhǎng)韓延明。校園由美國(guó)edsa公司融合了美國(guó)斯坦福大學(xué)校園規(guī)劃先進(jìn)理念和中國(guó)特色文化底蘊(yùn)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、功能齊全，體現(xiàn)了以人為本、資源共享的時(shí)代潮流，是目前國(guó)內(nèi)單體面積最大的大學(xué)。

數(shù)以萬(wàn)計(jì)的臨大學(xué)子將在沂蒙這片充滿熱情與不屈精神的大地上度過(guò)人生最寶貴幾年，我也相信這將是我們終生難忘的回憶。沂蒙山高，沂蒙水長(zhǎng)，我始終相信這片紅色的沃土將永遠(yuǎn)散發(fā)生機(jī)，養(yǎng)育一代代沂蒙人，感染一代代中國(guó)人。篇二：山高水長(zhǎng),任重道遠(yuǎn)(毛天與)doc 山高水長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn) 八15班 毛天與

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

大家下午好！

首先先要感謝大家對(duì)我寄予的鼓勵(lì)與支持，是你們的信任才能讓我擁有這次機(jī)會(huì)可以擔(dān)任新一屆自管會(huì)的主席，是你們的肯定能讓我站上現(xiàn)今的舞臺(tái)，謝謝大家！

而今天我站在這里，無(wú)非是想告訴在座的同學(xué)們八個(gè)字，山高水長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)。首先我想和大家談?wù)勜?zé)任與使命，在面試的時(shí)候，總能聽(tīng)到來(lái)應(yīng)聘的同學(xué)們反復(fù)強(qiáng)調(diào)著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原在離騷中寫下的這兩句千古名句，現(xiàn)今已經(jīng)被反反復(fù)復(fù)地引用著。而在這句話被口號(hào)化的同時(shí)，又有幾個(gè)人能夠真正理解、領(lǐng)悟、踐行其背后的內(nèi)涵呢？

昔日屈原被貶至汨羅江畔，荒蠻之地，沒(méi)有高山流水的知音，沒(méi)有朝堂供他揮斥方遒大展宏圖，而在寂寞與現(xiàn)實(shí)的雙重打擊下，他也沒(méi)有消沉下去，而是在窮山惡水中寫出了被后世稱作“浪漫主義絕唱”楚辭，僅僅憑著心中的信仰，心中的天下，以及心中的責(zé)任、使命，屈原成了一代又一代人心中執(zhí)拗的英雄。

我想，自管會(huì)所尋找的，只是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的屈原，身負(fù)才華，心中有天下蒼生，最重要的是，有以天下為己任的情懷。

沒(méi)有責(zé)任心的人，縱使有再多的知識(shí)、再大的才華、再堅(jiān)決的忠誠(chéng)、也難以創(chuàng)造價(jià)值，更難以為組織和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，責(zé)任心是決定一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵因素。

首先還是要恭喜在座的各位同學(xué)，你們已經(jīng)有用了屈原所擁有的大氣情懷，能夠奉獻(xiàn)自己為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)，并能夠脫穎而出，成為第五屆自管會(huì)的一員。而我更希望你們能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中時(shí)刻謹(jǐn)記這“山高水長(zhǎng) 任重道遠(yuǎn)”八個(gè)漢字，開(kāi)闊胸懷，承擔(dān)責(zé)任，肩負(fù)使命，走向?qū)儆谖覀兊臅r(shí)代。

回歸我們現(xiàn)在的生活，在座的每一位都有自己的崗位，都有自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。我們要做的就是做好自己的本職工作，將其做精做細(xì)，力求完美。我們的肩上擔(dān)負(fù)著全校師生殷切的希望，我們的使命就是讓生活在常外的每一位同學(xué)從多姿多彩的活動(dòng)中體會(huì)到生命的純粹與感動(dòng)。我們要在擁有責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上將其升華，成為做人行事的不竭動(dòng)力，做全校同學(xué)的貼心服務(wù)者。我相信，在座的每一位同學(xué)都會(huì)不辱使命，成為自管會(huì)的驕傲。

其實(shí)我更想驕傲地說(shuō)說(shuō)我們自管會(huì)。

自管會(huì)成立五年來(lái)已經(jīng)成為常外最重要的學(xué)生組織，無(wú)論是學(xué)校大小活動(dòng)還是學(xué)校常規(guī)檢查考評(píng)，都由自管會(huì)的成員一手操辦。可以中肯的說(shuō)，自管會(huì)是常外的顏料盒，沒(méi)有自管會(huì)，就沒(méi)有豐富多彩的常外學(xué)習(xí)生活。

自管會(huì)現(xiàn)今擔(dān)負(fù)著“學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生、學(xué)生激勵(lì)學(xué)生”的重任，作為一名學(xué)生干部，理應(yīng)做到公平公正、剛正執(zhí)法，更應(yīng)該做到為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的生活增光添彩。而最最重要的則是起到領(lǐng)頭羊的作用，通過(guò)自身的優(yōu)秀與正直人格，感染周圍的同學(xué)，從而形成常外良好的學(xué)風(fēng)。相信擁有如此使命的自管會(huì)，一定會(huì)更加積極主動(dòng)，管理工作也會(huì)更加有效。

一絲不茍，最終成為一位優(yōu)秀的學(xué)生、管理者。

自管會(huì)的會(huì)徽已經(jīng)投入使用一年多了，希望每位同學(xué)能夠珍惜愛(ài)護(hù)胸章，這是我們身份的象征，也是自管會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。

這就是自管會(huì)，一個(gè)充滿著年輕朝氣與歡樂(lè)的地方，親愛(ài)的朋友們，新的一年我們又即將一同走過(guò)。

最后我想關(guān)注一下自管會(huì)的明天。

第五屆的自管會(huì)在我心中也許可以用四個(gè)字在概括，那便是“以小見(jiàn)大”。

“冰凍三尺非一日之寒”，任何偉大的成功都是從點(diǎn)滴做起的，水滴石穿的道理已經(jīng)深入人心。我期待的自管會(huì)的同學(xué)們，都能夠從小事做起，認(rèn)真做事、做好小事、做精小事，從而在日復(fù)一日的積累沉淀中，最終成就屬于自己的大業(yè)。美麗的油畫是經(jīng)過(guò)畫家一筆筆點(diǎn)染出色彩而成，偉大的文學(xué)作品是經(jīng)過(guò)文學(xué)家?guī)资耆缫蝗展P耕不綴勤奮修改煉成，從來(lái)就沒(méi)有什么隨隨便便的成功。只有那些守得住寂寞，耐得住平凡，并能夠在日常的細(xì)小瑣屑里發(fā)揮人生價(jià)值的人，才會(huì)真正笑到最后。我們現(xiàn)今正生活在一個(gè)相對(duì)狹小的世界里，但我相信，每一位自管會(huì)的同學(xué)都是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”的少年英才，都對(duì)于世界的發(fā)展、時(shí)代的變遷十分關(guān)心。當(dāng)然，我們生活在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的大千世界里，不能僅僅拘泥于自己的一方天地。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“高度決定深度。”，如果不打開(kāi)眼界、拓寬胸懷，那么只能永遠(yuǎn)做一只井底之蛙，永遠(yuǎn)在咫尺之間跳躍，也永遠(yuǎn)只能做一個(gè)膚淺的人。只有胸懷天下、運(yùn)籌帷幄于咫尺之間的人，才有可能成就一番大業(yè)。

明日花更紅，明日的我們也將迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始。新的一年里，我完全相信自管會(huì)的工作會(huì)卓有成效地開(kāi)展，因?yàn)槲覀儞碛辛诉@樣一群年輕而富有朝氣的成員，因?yàn)槲覀円煌瑩碛兄鴫?mèng)想、一同懷抱著憧憬。我們會(huì)一起奮斗，一起努力，一起面對(duì)前路漫漫上未知的迷霧與風(fēng)雨，然后一起成長(zhǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

希望在日后的工作中我們多多交流，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終超越自我，竭誠(chéng)向廣大師生奉獻(xiàn)，共同快樂(lè)成長(zhǎng)！

新的一年也是一個(gè)新的開(kāi)始。

也許你才剛剛懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)自管會(huì)的大門，也許你才剛剛認(rèn)識(shí)這群歡樂(lè)的朋友;也許你已經(jīng)滿載著希望陪伴自管會(huì)走過(guò)了一年的旅程，在這里種下過(guò)鮮花，在這里播下過(guò)汗水。

無(wú)論如何，2012年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，過(guò)去的輝煌與快樂(lè)終成定局，下面我們要做的，就是用努力創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的時(shí)代。

只要有指點(diǎn)江山的豪情，只要有勤懇踏實(shí)的付出，為何不去相信，即使是妄想，也會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)？

最后送給同學(xué)們一句同樣來(lái)自離騷的詩(shī)句，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。山高水長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)。前路漫漫，希望每一位自管會(huì)的同學(xué)都能收獲付出帶來(lái)的碩果！都能在這里找到夢(mèng)想開(kāi)出的花朵。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！篇三：山高水長(zhǎng),仗勢(shì)欺人-藏頭詩(shī)

山高水長(zhǎng),仗勢(shì)欺人

山青青兮水潺湲，高節(jié)羽書期獨(dú)傳。水流無(wú)限似儂愁，長(zhǎng)驅(qū)到處積人頭。仗下一時(shí)催立馬，勢(shì)扶九萬(wàn)風(fēng)初極。欺春只愛(ài)和醅酒，人皆壽命得千秋。篇四：《梁?jiǎn)⒊瑐鳌纷x后感

《梁?jiǎn)⒊瑐鳌纷x后感

《梁?jiǎn)⒊瑐鳌肥橇簡(jiǎn)⒊膶W(xué)生吳其昌的絕筆之作，雖只有短短五萬(wàn)言，卻繼承了梁文“筆鋒常帶感情”的特點(diǎn)，飽含著深沉的家國(guó)之痛，因此有字字讀來(lái)皆是血的感覺(jué)。作者運(yùn)用史家之筆法，將乃師的生平置于波瀾壯闊的歷史大背景之中來(lái)寫，深刻展現(xiàn)了梁?jiǎn)⒊挠X(jué)醒與奮斗、抗?fàn)幣c失敗，于情于理，入木三分，發(fā)人深剩。

梁?jiǎn)⒊诘臅r(shí)代，正是我國(guó)封建社會(huì)的末世，內(nèi)憂外患，亂象畢現(xiàn)，用作者的話來(lái)說(shuō)，就是“墮入地獄的底層”。然而最可悲的還不在此，而在于當(dāng)時(shí)道德的墮落、思想的顛倒和民智的固陋，墮入地獄的底層而不自知，“哀莫大于心死”!梁氏師從康有為，率先睜開(kāi)了眼睛，為挽狂瀾于既倒，發(fā)動(dòng)戊戌變法，創(chuàng)學(xué)會(huì)，辦報(bào)紙，達(dá)到了其政治生涯的頂峰。然而，誠(chéng)如梁氏后來(lái)所言，“戊戌維新之可貴，在精神耳”，戊戌變法是次很不徹底的改革，依靠的是絕無(wú)寸柄的光緒帝，方行百日，即為以慈禧太后為首的封建頑固勢(shì)力所扼殺。“我欲望魯兮，龜山蔽之。手無(wú)斧柯，奈龜山何!”全書在此慷慨悲歌之中戛然而止，余音裊裊，斷人肝腸。我比梁?jiǎn)⒊砩儆嗄辏瑫r(shí)代環(huán)境已大不相同。然而，穿越百年的風(fēng)塵，讀其傳其文，思其人其事，反躬自問(wèn)，我依然感到深深的愧疚。我從十歲開(kāi)始在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，如今又被保研到了新聞傳播學(xué)院，恐怕此生是要做個(gè)報(bào)人了。可看看我平時(shí)寫的都是些什么樣的文章呢?不過(guò)是些小悲小喜、小情小調(diào)，風(fēng)-花雪月，歌舞升平。我爺爺曾對(duì)我作一評(píng)語(yǔ)“高樓上的小姐”，如今想來(lái)，可謂一針見(jiàn)血。再看看網(wǎng)絡(luò)上都流行些什么樣的文章呢?依然是風(fēng)-花雪月、歌舞升平，有時(shí)甚至還等而下之，庸俗性新聞、娛樂(lè)性新聞泛濫成災(zāi)。那么，這個(gè)社會(huì)真的太平無(wú)事到了唯有歌靡靡之音的地步了么?非也，看看鄧玉嬌刺官案，看看河南民工開(kāi)胸驗(yàn)肺事件，就知道了。這個(gè)社會(huì)，比起梁氏當(dāng)年所處的，自然要文明、要繁盛得多，可依然存在著不公與不善。為糾正這些不公，懲治這些不善而發(fā)出不平之鳴的人，依然有可能要付出慘重的代價(jià)。在風(fēng)險(xiǎn)面前，很多人望而卻步了，因此這些人的數(shù)量在任何一個(gè)時(shí)代都并不多。但是社會(huì)的文明進(jìn)步少不了這些人的大聲疾呼，他們被冠以一個(gè)崇高的名字，叫“社會(huì)的良心”。我為我柔弱的文字而感到自責(zé)，我為我狹窄的視野而感到慚愧，我想要加入他們，可路還很長(zhǎng)。梁?jiǎn)⒊皽富鹨跃葒?guó)難、殫精竭慮以啟民智的精神，在任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)落后。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)!” 梁?jiǎn)⒊乔迥┚S新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一,是近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者;也是提倡詩(shī)界、小說(shuō)界革命的新文化傳播者。戊戌變法失敗后,他逃亡日本,雖曾和孫中山聯(lián)系商議合作,但終于為其師康有為所掣,做了保皇黨。辛亥革命之后,他謀位于軍閥,站在反動(dòng)派的方面,反對(duì)革命,晚年猶反對(duì)共產(chǎn)黨。對(duì)于他在政治上的反 動(dòng)觀點(diǎn)、反動(dòng)行為,毫無(wú)疑問(wèn),是應(yīng)該批判的.篇五：山高水長(zhǎng),高義薄云-藏頭詩(shī)

山高水長(zhǎng),高義薄云 山壁嶄巖斷復(fù)連，高情常共白云閑。水凍草枯為一年，長(zhǎng)亭駐馬未能前。高歌浩唱發(fā)清商，義帝城中望戟支。薄暮垂鞭信馬歸，云矗崇墉亦半摧。山上層層桃李花，高堂舞榭鎖管弦。水土既調(diào)三極泰，長(zhǎng)沙子弟最先來(lái)。高僧愛(ài)惜遮江寺，義帝城中望戟支。薄暮渾隨塞雨回，云亦隨君渡湘水。山上層層桃李花，高議云臺(tái)論戰(zhàn)功。水工持楫防暗灘，長(zhǎng)松亭亭滿四山。高堂老母頭似霜，義心如石屹不轉(zhuǎn)。薄暮毀垣春雨里，云沒(méi)煙銷不可期。山邊迭迭黑云飛，高堂月落燭已微。水蒲風(fēng)絮夕陽(yáng)天，長(zhǎng)安道上春可憐。高堂月落燭已微，義不義兮仁不仁。薄俗嗟嗟難重陳，云和草靜迥無(wú)塵。山邊迭迭黑云飛，高竹林居接翠微。水風(fēng)浦云生老竹，長(zhǎng)城道傍多白骨。高低云石共參差，義帝城中望戟支。薄暮人爭(zhēng)渡口船，云郁雨霏生綠煙。山川路長(zhǎng)誰(shuí)記得，高臥更無(wú)如此樂(lè)。水蓼冷花紅蔟蔟，長(zhǎng)門槐柳半蕭疏。高歌浩唱發(fā)清商，義士要教天下見(jiàn)。薄俗嗟嗟難重陳，云泉終是得閑身。

先生之風(fēng) 山高水長(zhǎng) ——《關(guān)鍵人物》篇四

《中國(guó)近代史上的關(guān)鍵人物》

同治與光緒

同治與光緒是滿清皇朝入主中國(guó)以后，在位的第八九兩位皇帝，在歷史上被稱為清穆宗與清德宗；同治與光緒乃是他們?cè)谖粫r(shí)所用的年號(hào)。

同治即位之初年只六歲，凡是聽(tīng)命太后，自然談不上對(duì)國(guó)家社會(huì)有任何實(shí)質(zhì)上的影響。同治視皇帝為當(dāng)差。十六歲時(shí)，他讀書已有十年，仍然是文理欠通，辨字不清，見(jiàn)書就怕，精神散漫的紈绔公子模樣。這種強(qiáng)迫教育不但不曾把他教好，反而加強(qiáng)攔網(wǎng)她的倔強(qiáng)與恣肆性格。同治十二年九月，皇帝以頤養(yǎng)太后為名，正式醬旨興修圓明園，名為盡孝，亦有自便之意。同治大婚于是一年秋間。但她經(jīng)常到內(nèi)城的私窠子取樂(lè)，不久就染上了梅毒。太醫(yī)知為梅毒而不敢言，請(qǐng)命太后。太后誤為天花。于是，梅毒被當(dāng)作天花來(lái)醫(yī)。于是送掉了同治皇帝的一條性命。同治之病始于十三年十月，于是十二月初五日駕崩。

同治無(wú)子，由堂弟光緒繼立，即位時(shí)只有四歲，童稚愚呆不識(shí)人事。光緒性格柔糯而易于塑造，雖對(duì)教育內(nèi)容煩躁可厭，但仍能耐心接受。這也養(yǎng)成了他關(guān)于服從太后嚴(yán)命的畏懼性格，遇事不敢與慈禧抗違。自從戊戌政變，光緒被囚禁瀛臺(tái)之后，朝政大權(quán)進(jìn)出慈禧之意。慈禧欲致死光緒也是從這時(shí)開(kāi)始。“戊申”即光緒三十四年十月，慈禧病泄痢，數(shù)日不能起。有人進(jìn)讒說(shuō)，皇帝知道太后病重，面有喜色。慈禧大怒，說(shuō)“我不能先爾死”。果然，就在慈禧病死前一天，廣西已不明不白的“龍馭上賓”了。時(shí)年三十八歲。

大小醇王

清代末年的醇親王，使宣宗系下的禁止親王之一。宣宗年號(hào)道光。道光九子。醇王奕澴為七子。奕澴謚號(hào)“賢”，習(xí)稱“醇賢親王”。醇郡王時(shí)期的奕澴，事跡并無(wú)可稱。已患在光緒即位之初借病廢為名，奏請(qǐng)開(kāi)渠一切差使，以“茍盡余生，為宣宗留一頑鈍無(wú)才之子”。無(wú)奈奕澴素來(lái)是個(gè)才雖平庸而志卻遠(yuǎn)大的人，正好被慈禧用來(lái)排斥恭王奕，于是乃有光緒十年三月的甲申朝局變革。醇王為了避免招致慈禧太后的猜忌引起鼻測(cè)之禍，在國(guó)家財(cái)政極度困難之下，百計(jì)羅掘，以設(shè)法興修圓明園，來(lái)供慈禧太后一人的奢縱逸樂(lè)。奕澴在光緒十年三月朝局變革之后出當(dāng)大政，至光緒十六年十一月病卒為止，柄國(guó)時(shí)間前后凡六年八個(gè)月。在此期間，他的最大功績(jī)不過(guò)是與李鴻章合作，建立了北洋海軍。有記載說(shuō)他既能砥廉隅而苞苴不入，家居生活甚為儉樸。奕澴有子七人。無(wú)子載灃，后襲封為醇親王。載灃與慈禧雖為侄行，其關(guān)系卻要比其他侄兒顯得親密些。宣統(tǒng)初年載灃以監(jiān)國(guó)攝政王柄政的那段時(shí)間內(nèi)，正可說(shuō)是朝綱濁亂政出多門。載灃不懂得人情限惡，加上他的資質(zhì)庸愚識(shí)見(jiàn)淺陋，自然足以覆車僨轅。

端王、剛毅與榮祿

端郡王載漪本是宣宗道光帝第五子奕誴之次子，于慈禧為侄，與光緒剛為嫡堂兄弟。其封爵原本是由瑞親王綿忻的封爵降襲而來(lái)。載漪出為奕志之后，照例只能襲封貝勒。他之所以能夠進(jìn)封為郡王，似與他之善于趨承鉆營(yíng)及裙帶之親大有關(guān)系。有記載說(shuō)載漪之得為慈禧所倚信，事因戊戌告密之功。

剛毅本是滿洲的鑲藍(lán)旗人，有翻譯生員考取筆帖式，官刑部司員。曾經(jīng)參與楊乃武小白菜與崇厚辱國(guó)兩岸的審理工作，以此為慈禧太后所知，先升郎中，由郎中外放為廣東的惠潮嘉道。一遷江西按察使，再遷廣東布政使，三遷山西巡撫。

榮祿，字仲華，姓瓜兒佳氏，乃滿洲正白旗人，初以父祖余蔭賞主事，屢遷至戶部侍郎兼總管內(nèi)務(wù)府大臣。榮祿善于投機(jī)取巧，兩面討好，事成則歸功于自己，事敗則諉過(guò)于人。袁世凱與慶親王

袁世凱在清朝末年是舉足輕重的顯赫人物。他早期是個(gè)事業(yè)心極重而進(jìn)取心極為旺盛的功名之士。入民國(guó)后，袁世凱是一個(gè)慣于詭詐欺騙的不義之人，按殺異己，摧殘革命，違背約法，背叛民國(guó)，偽造民意，帝制自為。據(jù)說(shuō)袁世凱所著的“兵書”頗多，但現(xiàn)在只能見(jiàn)到《新建陸軍兵略錄存》和《訓(xùn)練操法詳晰圖說(shuō)》。袁世凱在朝鮮練兵，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫子之練婦人為兵，不過(guò)數(shù)月，成績(jī)已斐然可觀。小站練兵，奠定了袁世凱以北洋勢(shì)力控制中國(guó)的始基。袁世凱對(duì)于收羅人才之細(xì)大不捐，從無(wú)出身高低之成見(jiàn)預(yù)存于胸中。

瞿鴻