在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

手抄報交通安全初一篇一

讓我們增添一分

安全

安全初一手抄報1

安全初一手抄報2

安全初一手抄報3

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安全初一手抄報5

安全初一手抄報6

安全初一手抄報7

安全初一手抄報8

安全初一手抄報9

有一句話，叫“民以食為。”由此可見我們的

生活

也就是因為了錢產生了：人工合成甜味劑（糖精鈉、甜蜜素）和防腐劑（苯甲酸鈉、山梨酸鉀）等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產品”危害了多少人？有許多的人因為吃了這些所謂的“衛生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！

不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識！

如：蘋果過于的發亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農藥使用過量。

這些說明，防御食品中人為的添加化學物質、有害物質有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。

來吧，讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧！杜絕有害食品，還我們一個健康的.身體！

安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護！

由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要

珍惜

這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

事情發生在上午10時左右，一個孩子在前面跑，另一個孩子在后面追，突然，開來了一輛汽車，將后面一個孩子撞倒了。送到醫院時，醫生說，他的腦干出血了，沒有什么希望了。孩子的爸爸媽媽趕到醫院時都嚇傻了。爸爸還說那個被撞死的孩子個子長得很高，也很聰明，

學習

成績

同學

想起來真后怕。記得有一天，我打算到馬路對面的小區玩蹺蹺板。過馬路時，我看兩邊都是紅燈，汽車一時過不來，就一頭向馬路對面沖過去。突然，一輛自行車從我身邊穿過去。好險啊！

一年級時，爺爺送我去上學。走到半路上，一輛自行車在我們前面突然走了一個s型。結果，我們的電瓶車撞上去了，我被摔到了地上，眼前一片紅色。幸好戴著頭盔，要不就更糟糕了。爺爺趕緊把我送到了醫院，醫生拍了x光片子后說，還好，身體只受了一點輕傷。我那顆懸著的心終于放了下來。

還有一次，我和爸爸去敦煌

旅游

現在想想，我雖然僥幸逃過了這些劫難，但爸爸同事家的那個小孩卻永遠回不來了。聽爸爸回來說，他的爸爸媽媽很傷心，在家里整日以淚洗面，這么好的一個家庭就這樣破壞了。真是車禍猛于虎啊！希望同學們一定要注意安全呀！

小朋友們，你們聽說過有關生命好安全的故事嗎？今天我就來給你們講一講安全的故事吧！

我們青少年每年意外死亡是占死亡人數最多的，每年死亡人數有：十萬人，受傷人數有：五十萬人，殘疾人數有：四十萬人，每年就有一百萬人受傷、死亡、殘疾，并且每年以26。1%的速度在增長。

上述數據中，死亡人數最多的是在車禍中失去生命或導致終生殘疾的，我來給你們講個故事吧：在某農村有個女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時候為了給在地里干活的父母送鑰匙，在經過鄉村公路時，被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法，把她的下半身包在了一個削掉頂的籃球中，因此得名“籃球女孩”。我還有一個

關于

生命是世界上最寶貴的東西了，如果你的生命沒有了，就什么也沒有了，生命是用什么東西也換不來的，因此我們要注意安全，珍愛生命。

手抄報交通安全初一篇二

最近，每天都在播送有關中小學生游泳溺水事故，學校也很重視安全教育，每天都會提醒我們要注意安全。小編收集了游泳安全的

作文

8月18日，我看了這天的《廣州日報》，當我看到a3版的時候，有一篇報道，是關于游泳方面的問題，這篇報道叫做《兩男孩溺亡小區泳池》。當我看到了這篇報道之后，就產生了疑問：為什么兩個男孩會在泳池溺亡呢?我帶著這個疑問，繼續把這篇報道看下去。

原來這篇報道是這樣說的：在7月26日18時58分，何志勇的生命永遠定格在了這一刻。年僅9歲的他，在嘉和苑游泳池游泳時不幸溺水死亡。救生員以為他“在潛水”，所以救生員過了5分鐘之后，何志勇在水下不動彈，才把他給救了上來，可是救上來之后，心跳呼吸停止。他之后被送進醫院，可是搶救不了他的生命，所以何志勇的生命就這樣結束了。

昨天，下午3時30分左右，在天河區中海康城游泳池內，一名16歲的高中生在游泳時溺斃，他原本并不住在中海康城，只是放暑假來爺爺家玩。事故發生后，救生員將男生撈起，平放在池邊進行按壓急救，隨后120救護車和警車趕到現場，可是還是搶救不了這位高中生的生命，這位高中生也匆匆畫上了自己的人生句號。

我看完這篇報道之后，我覺得要告訴喜歡游泳的朋友，出去游泳要注意幾點：不要在深水池里去潛水和嬉戲;要去有專業的救生員那里游泳;如果是小朋友，還要帶著家長才能去游泳。安全游泳，才能游的開心，游的舒服!

暑假里，父母帶著我去海邊游泳。一路上風景優美，我還看到好多輛部隊的車。在大卡上看到二輛坦克的車上，媽媽一路上給我講解了很多不知道的知識。我開心地都不知道時間過得有多快。感覺一轉眼的功夫我們就達到了目的地。

到了海邊，父母給我買了一個游泳圈。我們就在大海邊上盡情的游泳和玩耍。玩著玩著，我突然看到前方有一個小哥哥，獨自一個人在海里游泳，還沒有帶游泳圈。海浪一個又一個沖向他。真的是好危險啊，我向身邊的爸爸救助。爸爸意會了我的心思，就游過去把小哥哥帶回了我們身邊。我把游泳圈給了小哥哥，對著他說： “一個人去大海里游泳是很危險的。你的父母呢?”小哥哥說：“這是他第一次來海邊，父母去買吃的，讓他在海攤上等他們回來。但他感覺自己有一點會游泳了，就情不自禁地忘記父母的話偷偷下海玩了。”看到小哥哥意識到自己錯了，我和父母帶著他離開了海里，回來海攤邊上，我和小哥哥一起在海攤上畫畫。一畫好就被海浪沖走了，我們邊玩邊叫，感受到大海的氣味。

沒過多久，小哥哥的父母回來了。我們二家人一起去海里游泳。在父母的陪同下，在游泳圈的保護下，我和小哥哥玩瘋了。并約定明年的暑假我們還要一起游泳玩耍。

最近，隨著天氣溫度的升高，越來越多的人都去游泳，讓自己可以涼快點，這本是沒錯的事情，可是，很多人在游泳的時候，卻沒有注意游泳的安全。

我記得在周一上午班會課，老師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道，全國各個地區平均每天有三名中小學生溺水死亡。因溺水死亡的中小學生高達六十人。當看到溺水死亡的那些中小學生的家長哭得十分傷心時，我想：原來，安全是最重要的。

其實，有時候危險就離我們很近，稍不注意，就會喪失生命。每個人的生命都只有一次，我們要好好的愛惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說：“在游泳的時候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進行比賽，一旦發現有人溺水，不得擅自救助，應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人，就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發生溺水時，沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話，我對游泳安全有了更進一步的理解。這時，老師說：“前幾天有三件溺水事故連續發生，死亡的中小學生共有十六人。”我的心一顫，心想：“這對于游泳溺水事故來說，是一個多么巨大的數字啊!

游泳是快樂的事情，而勇游泳安全是快樂的前提，希望每一位要去游泳的同學都要做好準備再去游泳，不要讓自己的生命陷入危險之中。

夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對于防止溺水，我們學校采取了相應措施，安全教育、主題班會、

黑板報

防止溺水，我們應該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預防溺水，

珍愛生命

預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

最近，每天都在播送有關中小學生游泳溺水事故，學校也很重視安全教育，每天都會提醒我們要注意安全。

周一上午班會課，老師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道，全國各個地區平均每天有三名中小學生溺水死亡。因溺水死亡的中小學生高達六十人。當看到溺水死亡的那些中小學生的家長哭得十分傷心時，我想：原來，安全是最重要的。其實，有時候危險就離我們很近，稍不注意，就會喪失生命。每個人的生命都只有一次，我們要好好的愛惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說：“在游泳的時候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進行比賽，一旦發現有人溺水，不得擅自救助，應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人，就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發生溺水時，沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話，我對游泳安全有了更進一步的理解。這時，老師說：“前幾天有三件溺水事故連續發生，死亡的中小學生共有十六人。”我的心一顫，心想：“這對于游泳溺水事故來說，是一個多么巨大的數字啊!

安全是最重要的，我們要時時刻刻注意安全，如果因為不注意安全而失去生命，那是多么不應該啊。

手抄報交通安全初一篇三

初一是中學階段的起點，也是青春期的開始。在這個時期，我們身體和心理上都會發生很多的變化。因此，我們的安全意識和法制觀念也應該提高到一個新的高度。近期，學校開展了一次關于安全法制的教育活動，讓我深刻認識到了教育的重要性。在本文中，我想與大家分享一下我的心得體會。

[第二段]

安全教育是我們每一個人必須要時刻關注的問題。在這次教育活動中，老師讓我們系統地了解了一些危險情況，并告訴我們如何預防和避免這些情況。比如，交通安全、火災、水淹和電擊等。這些不容忽視的安全隱患，如果我們不加以注意，在不可預知的情況下，很有可能會給我們帶來生命的危險。因此，在我們成長的過程中，我們必須牢記安全第一，時刻保持警覺。

[第三段]

法制教育是我們成年人必須遵守的紀律。學校的法制教育讓我們了解了什么是合法行為，什么是違法行為，以及違法行為給我們帶來的后果。在這方面，老師通過生動的例子告訴我們，像盜竊、欺詐等這些行為不僅不道德，而且是犯罪行為。如果我們不遵守法律法規，應該嚴格受到相應法律的制裁。因此，只有通過法制教育，我們才能真正認識到我們身為中國公民應該遵守的法律規定以及法律的權威性。

[第四段]

安全和法制的教育是我們早就應該了解的內容，事實上，我們應該從小就意識到安全和法制的重要性。在這次活動中，老師不但告訴我們這些應該了解的內容，還讓我們參觀了公安局。通過這次活動，我們認識到警察是維護社會平安的人，而且他們經歷了很多艱苦的努力才得到我們今天的安寧。我們現在要做的就是好好地學習知識，對個人行為進行規范化管理，努力變成一個合格的中國公民。

[結尾段]

總之，這次的安全和法制教育讓我們認識到了自己的重要性，覺醒了自我保護的意識和法制意識。我們要牢記這些知識，將安全和法制教育體系化，普及到更多的中學校園中去。我相信，只有讓每一個中學生都能夠恪守安全和法制的要求，才能夠使整個社會更加穩定有序。

手抄報交通安全初一篇四

教育學生翻閱隔離設施危險，通過教學使學生知道為什么不能在斑馬線上猛跑，提高學生的自我保護能力和安全意識使學生知道在道路上打鬧危險。

一、導入：

今天我們就學習這方面的指示。

二、新授

（一）不要跨越護欄：凡是設有隔離設施的路段車流量都大，行人要想橫穿馬路都很困難。

1、隔離護欄：隔離護欄的作用是把車輛和行人分開，各行其道、保證安全和道路暢通。不要圖一時之快跨越隔離護欄，這樣就會造成人身傷害和容易出現交通事故。更不要坐在隔離護欄上，這樣同樣危險。也不能很好的保護交通設施。

2、隔離墩：

隔離敦的作用是把車輛和行人分開，各行其道、保證安全和道路暢通。不要圖自己一時方便跨越隔離護欄，這樣就會造成人身傷害和容易出現交通事故。更不要坐在隔離護欄上，這樣同樣危險。也不能很好的保護交通設施。

3、綠化帶：

綠化帶是把機動車和非機動車隔離開，使其各行其道、保證道路暢，行車安全行人是不能穿越綠化帶的，有綠化帶的路段車輛很多，車速很高，行人很難通過，綠化帶中的植物會擋住行人和司機的視線，更容易發生事故。

4、鐵路護欄：

鐵路護欄是把行人車輛與火車分開，保障火車安全通過。鐵路護欄設在鐵路和公路的交叉路口，在貨車到來前放下護欄禁止車輛和行人通行，保障火車正常通過。為了保障鐵路暢通，火車行駛要受到時間限制，速度快。所以汽車、行人要首先保障火車安全通過。汽車和行人與火車爭搶道路十分危險。

（二）看材料，想下面的問題：

（1）小明再過人行橫道是為什么會驚魂未定。

（2）怎樣才是正確過人行橫道？

學生分組討論上面的兩個問題候選代表發言。

過人行橫道時猛跑會出現危險是因為，但車輛余人距離較近時，由于人的速度快，司機很難做出從人的前面或身后通過的判斷，造成司機瞬間猶豫，極易出現交通事故所以過斑馬線時猛跑是極端錯誤的。

正確的方法：再過斑馬線的時候要慢性、看清車輛的行使方向，確認安全再通過，不要與車輛爭行。

學生討論；你在上下學時應該怎樣過斑馬線。

教師總結：

學習完這一課后，我們知道怎樣才是正確通過斑馬線，你一定會在上下學時使用正確的方法過斑馬線的，老師希望全體同學都能做到。

手抄報交通安全初一篇五

交通事故不是說避免不了的。只要人人做到不闖紅燈，不翻越護欄，不超速……等等。做到這些也是能避免不少的交通事故。

平時，我走出去就能看到許多這種事例。有的人為了快速上到公交車，不走斑馬線，斜穿馬路；有的向劉翔同志學習，不管三七二十一，也不看護欄上的警示語，直飛躍護欄，汽車從他們身邊插肩而過，十分危險，還有的司機為了趕時間，油門都踩爆了，左一，有一，把車弄得和海盜船毫無區別，這最容易導致翻車。不能以為我們人是孫悟空死了又可以再一次復活。

有一次，我路過廣場時，猛然聽到身后一片尖叫。我向后看去“支……”隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經停在了一個摔倒的小女孩面前，同時一大群人向那邊涌去，我也擠過去。只見那女孩驚魂未定，臉色摻白，過了好一會兒，才大聲哭起來。那血肉模糊的手腳真讓人心疼。那位女孩幸虧沒什么大礙。這就是不遵守交通規則的后果。

據統計，全球大約每年有127萬人是死于交通安全事故，難道這還不夠嗎？交通安全，小事為多，只怕不做。

總之，這樣的例子數不勝數。生命只有一次，希望你能好好保護！希望大家要注意交通安全，安全出行。生命只有一次，不要因為一點點時間而失去生命！安全重于泰山！

手抄報交通安全初一篇六

總是聽父母親戚說現在是一個信息的時代，我們離不開網絡和信息數據，但是我們卻忽略了網絡是把雙刃劍，有好處也有壞處。老師就在課堂上告訴過我們，在上網是也要注意網絡安全，不要讓網絡成為你的主人。我們在使用網絡時可能沒有注意到上面充斥著許多的污穢、暴力的信息，其實這些看似微不足道，但卻同樣充斥著安全問題。

我曾不止一次在新聞上看到有關網絡暴力使年紀尚在花季的少年自殺，每當看見這些，我都會聽見父母在我身邊感嘆：“多好的一個孩子啊，因為網絡的問題就這樣自殺了，太可惜了。”然后他們還會語重心長的教育我：“你看這就是網絡，你一定要注意好好使用，注意網絡的安全問題，不要陷入了網絡不安全的深淵。”

年紀小小的我總是似懂非懂，但我仍讓將這些話記在心里。安全問題不能大意，不能掉以輕心，畢竟安全無小事。

面對新時代，面對新的網絡安全問題，作為青少年的我們更要注意，時常告訴自己，驚醒自己有關安全的任何問題。這樣我們才能更好的利用網絡，更好生活！

手抄報交通安全初一篇七

平安是最美麗的笑臉，平安是最溫馨的祝福，平安是最親切的問候!還記得那首家喻戶曉的《祝你平安》嗎?“祝你平安，…你永遠的幸福是我最大的心愿”是啊，人的一生當中平安便是福，有了安全，我們才有了開展一切活動的條件與環境!

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;百花謝了，有再開的時候。然而，人的生命停止了就沒有再復生的機會。因此，平安是幸福的源泉，而安全則是生命的基點。

早在解放初期，毛澤東、周恩來等老一輩革命家就提出“安全第一”的口號。隨著改革開放的不斷深入，安全生產在社會中起著舉足輕重的作用。社會在進步，許多高科技、現代化建設也在日益激烈，可是，誰曾想過：在社會不斷發展的同時，我們的生命卻時時受到威脅。具不完全統計：我國平均每天有 人因安全生產事故而死亡。這雖然只是一串數字，但是這數字背后卻帶給我們深深的思考：

請關愛我們的生命，關注我們的安全。

因此，抓好安全建設，對于維護社會穩定和促進經濟建設發展有著重要和深遠的意義。江澤民同志在全國安全工作會上曾提出：“隱患顯于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的口號。今天，我們的黨更把“安全生產”作為首要任務來抓，十六大召開以來，各級組織都充分認清形式、任務，積極組織學習貫徹“安全法規”。

“安全生產”的確是一個沉重的話題，仔細想來，我們的身邊的確存在著許多不安全因素，那么，就讓我們從現在開始“關愛生命，關注安全”吧!

在這里，請允許我提醒大家：在您的工作中千萬不能存在“僥幸心理、麻痹心理、從眾心理、急于求成心理”。因為不怕一萬就怕萬一啊!

手抄報交通安全初一篇八

生命，這兩個醒目的字是所有人最重要的東西。而安全，是人生命的前提。在生命的長河中，安全就如同一位貼身的保鏢保護著我們。但在當今社會，許多人卻因為對安全知識缺乏了解而對自己造成了嚴重的傷害，甚至失去了生命。

溺亡事件占青少年死亡的三分之一強！這里向我們舉了兩個事例，都是因為小孩不了解安全知識發生的觸目驚心的慘案。火災、洪水發生的災害也很多，人為因素是主要的原因。

這里，我向大家提幾條建議，望采納：

1：在家、在學校或在公共場所，如若發生地震，要迅速而有序地逃離。

2：若沒有逃出去，一定要用身邊的物體保護頭部，并躲在空間狹小的地方。

3：若被埋在廢墟中，也要穩定，保持體力，等待救援。

1：一定要在家長帶領下游泳。

2：不要去小河、小溪之類的地方游泳。

3：對自己的水性要有自知之明，不逞能。

4：若發生事故，不能慌亂，要呼救。若水中有木棍之類的東西，可以浮在上面，等待救援。

1：過馬路要走人行橫道，看紅綠燈。

2：不要猛跑。

3：未滿12歲兒童不能在外面騎自行車。

1：不要隨意引燃蠟燭。

2：少碰電器。

身為祖國花朵的我們，一定要有強烈的安全意識。那些慘案中一條條鮮活的生命，卻因缺乏安全知識而消失，毀了一個完整的家庭。所以，安全知識，人人必知！

手抄報交通安全初一篇九

以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

今年3月28日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校于2016年3月24日——3月28日圍繞“加強疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據本校實際情況，集中開展一次消防安全演練活動，各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有：

1、3月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。

4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。

6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。

7、組織全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

8、組織學生進行一次消防安全演練。

我校根據實際情況制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，全校學生在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創建“平安校園”的新路子，使創安工作更上一層樓。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論警察在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

手抄報交通安全初一篇十

冬天到了，自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問題了，但還是有些人不注意地去使用煤氣。

鏡頭一：

秋高氣爽，真是個好季節，可好季節又怎樣?還不是有意外發生!看，那邊有個人正準備“跨欄”呢!瞧，“欄”的旁邊正有一輛車準備沖紅燈。那人可不管，我跨我的欄，你沖你的紅燈，我們互不相干。但那司機怎么會看到他在進行跨欄行動呢?結果誰也沒得到好處，都倒在了血泊里。

鏡頭二：

冬天到了，自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問題了，但還是有些人不注意地去使用煤氣。看，有一位女孩正準備洗澡。她想：要是有人偷窺我洗澡怎么辦?關緊窗不就行了嗎?于是她就伸手把窗戶給關緊了，然后開起熱水器享受起來了。后來發生了什么事?自然是那女孩倒在了水泊里咯。

這幾個例子都告訴了我們，安全不只是馬路上的安全，還有煤氣上的安全等等，我們必須小心且注意地使用某樣東西，這樣才能保障我們的安全，快快樂樂地生活下去。

手抄報交通安全初一篇十一

：珍愛生命，健康成長

使孩子學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

：當今社會，由于競爭的激烈，生活節奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多孩子或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。

如競爭的激烈，學習的壓力，家長的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡，逃避現實，更有甚者自殺，殺害家長等等。

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：初一（7）班全體同學

（一）、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到家長和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面請同學們談談家居安全要注意什么：

（同學口答，教師歸納總結）

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（二）、游泳時要注意安全

首先，慘痛的教訓告訴我們，絕對不能私自下河游泳！如要游泳，一定在大人的帶領下進行，同時要做到以下幾點：

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

（三）、交通安全

交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮地段，存在著交通隱患。提醒孩子們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

（同學們暢所欲言，教師適當提醒、歸納總結）

（四）、其他還應注意的安全問題：

1、防盜：保管好個人財務。在放學時要鎖好門窗。上（下）學路上要看管好自己的錢財。在家中，對可疑人員來訪要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

3、食品衛生安全：中午一律在校內就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

4、體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

（五）、發生以下事情應該怎么辦？

1、發生火災怎么辦

（1）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

（2）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

（3）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

2、發生交通事故怎么辦？

（1）立即停車。

（2）、及時報案。當時人應及時將事故發生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，打電話（交通事故報警電話：122或110）或委托過往車輛、行人向附近的公安機關或執勤民警報案。同時也可向附近的醫療單位、急救中心呼救、求救（醫療急救求助電話：120或110）。

手抄報交通安全初一篇十二

在交通活動中，首先應該做好交通安全的防范工作，避免出現交通危險或發生交通事故，但是盡管如此，有時也還會有預料不及的危險出現和事故發生。一旦出現交通危險或發生交通事故，如果當事能夠迅速果斷地采取應急措施和進行一些救護、自救，那么就會爭取時間，緩解險情，減少或者避免事故造成的人員傷亡和財產損失。因此，懂得一些這方面的常識是十分必要的。

應急措施

首先要保持頭腦冷靜，切不可驚慌失措，要抱以積極的`態度對待出現的交通危險或發生的交通事故。

要緊急請求救援，其方式有：

撥打“120”救護電話和撥打“110”“122”報警電話，或通過撥打“114”查詢電話，查詢并撥打當地交通管理部門的電話等，請求緊急求援。

通過可利用的通訊方式，迅速將情況向本單位主管機關及運輸工具所有人、經營人報告，請求緊急求援。

通過可利用的方式向外界傳遞信號，向就近的單位或人員請求緊急求援。

請求緊急求援時，要將出現的交通危險或發生交通事故的時間、地點、危險或受損情況、受助要求向求援方講清楚，或者將向外界請求緊急求援的信號顯示或表達明確。

如果交通危險出現在飛機、輪船和火車上，由于這些載客工具都有較完備的交通安全設施和較嚴密的組織、指揮系統，因此一定要聽從這些載客工具上的工作人員的統一指揮和安排，不要擅自行事。

手抄報交通安全初一篇十三

那是一個晴朗的日子，我和老媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下從身邊過去，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意和輕蔑的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發生交通事故。

果然不出我所料。我和老媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎？他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論，“咳！這孩子這可憐！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的爸爸媽媽不知為這個倒在血泊了的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓爸爸媽媽悲痛萬分。

聽了這個故事，你有何感悟呢？

讓“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。