人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞臺策劃書篇一

舞臺策劃是一門綜合性極強的藝術工作，它要求不僅要有藝術的審美能力，還需要有豐富的舞臺經驗和組織管理能力。通過多次參與舞臺策劃活動的經歷，我深切感受到了這門藝術工作的魅力和挑戰，也收獲了不少心得體會。

首先，舞臺策劃需要充足的準備工作。舞臺策劃的成功離不開充足的準備，無論是劇本、演員選角，還是舞美設計、道具準備，都需要提前計劃和準備。在一次策劃中，我曾經因為時間不夠充分而導致演員排練不足，造成了演出效果的不協調。這次經歷使我深刻認識到，準備工作的重要性。在策劃前期，我會與演員、導演、舞美設計師等各參與方充分溝通，明確目標，并盡量提前解決可能出現的問題，確保整個策劃流程有條不紊的進行。

其次，舞臺策劃需要團隊協作。舞臺策劃涉及到多個部門的合作，包括劇務、舞美、燈光、音響等等。每個部門都有著不同的職責和特長，他們的協作配合是保證整個策劃順利進行的基礎。在舞臺策劃的過程中，我將目光放在了整個團隊的凝聚力上，激發每個人的積極性和創造力。在團隊討論中，我積極傾聽每個人的意見和建議，并鼓勵大家提出新的創意。通過充分發揮團隊的力量，我們能夠克服一些看似無法解決的問題，取得了多次令人滿意的成果。

再次，舞臺策劃需要注重細節。細節決定著一場演出的成功與否。在策劃與實施的過程中，我時刻關注著每個環節的細節處理，從演員的化妝到臺詞的把握，從舞美的布景到燈光的調整，我都盡可能確保每個細節都沒有疏漏。尤其是在排練過程中，我會不厭其煩地反復檢查各個環節，以確保每個演員的動作、表情都符合劇情需求。細致入微的工作讓演出更加精彩，也得到了觀眾的認可和贊賞。

此外，舞臺策劃需要與時俱進。藝術是與時俱進的，只有與時俱進才能夠符合觀眾的需求。每個時期都有不同的審美取向和藝術風格，作為一名舞臺策劃人員，需要緊跟潮流，不斷學習新知識、接觸新藝術形式。在過去的幾年中，我看到了數字化舞臺的發展趨勢，它將舞臺策劃推向了一個新的高度。因此，我開始學習數字化舞臺技術，嘗試將其引入到我的策劃中。這樣的嘗試不僅使我的策劃更具創新性，也使我在這個行業中保持了領先地位。

總結一下，舞臺策劃需要充足的準備工作、團隊協作、注重細節和與時俱進。通過多年的經驗積累，我深刻認識到這些方面對于舞臺策劃的重要性。只有在不斷挑戰和完善自己的過程中，我們才能在舞臺上創造出更加精彩的演出，為觀眾帶來更加震撼的藝術體驗。

舞臺策劃書篇二

一、活動的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。

二、舞臺場景設計：

1.舞臺前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營造節日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上面纏繞小彩燈，加以點綴。以此增添節日氣氛。

2.舞臺前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物。可以采取迎新晚會時的布置。

3.舞臺上空的正中間應懸掛一個巨大的中國結，兩邊各掛一個大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節日氣氛，二來弘揚傳統文化。

4.舞臺前臺兩邊的墻壁應粘貼一副對聯上聯：喜慶花紅松玉兔。下聯：吉祥爆竹迎金龍。橫批：吉祥如意。

6.在禮堂內部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節日氣氛。

3元旦晚會策劃書

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、對象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：××學院“四席”。

8、承辦單位：××學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由“四席”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場布置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導

由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

8、晚會現場攝影

負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制

安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

舞臺策劃書篇三

展現地球村各國特色，活躍各班同學的創作思維，豐富同學們課余生活，增強班級凝聚力。擴大英語沙龍的影響力。

：中心花園

文藝晚會形式。以各班為單位，每班上送一個代表本班地球村國家的特色節目，在舞臺上表演展示。加插班級問答環節。

18：30－19：00班級代表國家圖片/flash展示

19：00－19：10嘉賓介紹、領導講話

19：10－20：40表演、展示、問答

20：40－21：00英語沙龍活動總結、頒獎儀式

經費預算：燈光音響1500元

背景噴畫500元

場地租用、布置及雜費300元

獎品200元

共：2500元

評出獎項包括：一、二、三等獎；最具人氣獎，最具創意獎、最佳組織獎

評分標準：詳細評分標準請看各環節，如有不清楚可咨詢主辦部門

收場工作：

1.地球村結束之后，各班負責清理好各自攤位的垃圾雜物。準備魅力舞臺的節目。

2.魅力舞臺結束之后，各班收拾好帳篷，移交課桌椅、帳篷、活動板。

3.活動正式結束后，學生會全體成員在各部門的組織下，盡快收拾好舞臺板等物品。

突發事件：暫略

附注：

出口貨物流程主要包括：報價、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關手續、裝船、運輸保險、提單、結匯。

一、報價

在國際貿易中一般是由產品的詢價、報價作為貿易的開始。其中，對于出口產品的報價

主要包括：產品的質量等級、產品的規格型號、產品是否有特殊包裝要求、所購產品量的多少、交貨期的要求、產品的運輸方式、產品的材質等內容。

比較常用的報價有：fob"船上交貨"、cnf"成本加運費"、cif"成本、保險費加運費"等形式。

二、訂貨（簽約）

貿易雙方就報價達成意向后，買方企業正式訂貨并就一些相關事項與賣方企業進行協商，雙方協商認可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對商品名稱、規格型號、數量、價格、包裝、產地、裝運期、付款條件、結算方式、索賠、仲裁等內容進行商談，并將商談后達成的協議寫入《購貨合同》。這標志著出口業務的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。

三、付款方式

比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款方式、tt付款方式和直接付款方式。

1、信用證付款方式

信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據的信用證，不附任何單據的信用證稱光票信用證。簡單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請注意，出口貨物的裝運期限應在信用證的有效期限內進行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內提交。

國際貿易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應當明確、清楚、完整。中國的幾家國有商業銀行，如中國銀行、中國建設銀行、中國農業銀行、中國工商銀行等，都能夠對外開立信用證（這幾家主要銀行的開證手續費都是開證金額的1.5‰）。

2、tt付款方式

tt付款方式是以外匯現金方式結算，由您的客戶將款項匯至貴公司指定的外匯銀行賬號內，可以要求貨到后一定期限內匯款。

3、直接付款方式

是指買賣雙方直接交貨付款。

八、運輸保險

通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運輸保險的相關事項。常見的保險有海洋貨物運輸保險、陸空郵貨運輸保險等。其中，海洋運輸貨物保險條款所承保的險別，分為基本險別和附加險別兩類：

（1）基本險別有平安險、水漬險和一切險三種。平安險的責任范圍包括：由于海上自然災害引起的貨物全損；貨物在裝卸和轉船過程中的整體滅失；由于共同海損引起的犧牲、分擔和救助費用；由于運輸船只觸礁、擱淺、沉沒、碰撞、水災、爆炸引起的貨物全損和部分損失。水漬險是海洋運輸保險的基本險之一。按中國人民保險公司的保險條款，其責任范圍除了承擔平安險所列各項風險外，還承擔惡劣氣候、雷電、海嘯、洪水等自然災害的風險。一切險的承報保責任范圍相當于水漬險和一般附加險的總和。

（2）附加險別。附加險別有一般附加險和特別附加險兩種類型。一般附加險有偷竊提貨不著險、淡水雨淋險、抽竊短量險、滲漏險、破損破碎險、鉤損險、混雜沾污險、包裝破裂險、霉變險、受潮受熱險、串味險等。特別附加險有戰爭險、罷工險等。

舞臺策劃書篇四

以時尚亮麗、青春活潑基調為主，配合迎新晚會的主題，展現交通青年風采，增加與臺下觀眾的互動。

1.背景幕布

（1）利用投影儀，投影幕布中央以“交通學院迎新晚會”的logo作背景墻，要十分顯眼，奪人眼球。

（2）兩旁的裝飾墻貼海報，利用小彩燈和氣球進行裝飾。 備注：需提前告知宣傳部準備海報和背景墻的內容。

2、簾布裝飾

利用窗簾作為裝飾，且用升降簾配合表演的換場及現場氣氛，以紅色簾幕為主。 備注：需提前告知文娛部，請文娛部幫忙通知搭舞臺的工作人員。

3、舞臺前：用字母氣球“happy day（或其他）”配合迎新晚會的主題，并用彩色裝飾帶進行裝飾。

4、舞臺兩旁：放置泡泡機和干冰機，為節目高潮時烘托氣氛。 5、舞臺頂部：懸掛迎新晚會主題橫幅。

5、在中心舞臺旁放置一個投影儀簾幕，作為微博墻，與同學進行現場互動。

投影儀（2個，租借） 裝飾墻（租借） 簾布（申請） 小彩燈（2條）

五號電池（4節+2節備用） 彩帶（一捆）

干冰機（1個） 彩色亮條（10條） 橫幅（待定） 泡泡機（1個）

備注：所有物品的價格均來自淘寶商店及學校西門樂爾樂超市，購買時商品價格和運費或許會有些許出入。

舞臺策劃書篇五

這個暑假，我和我的小搭檔們很榮幸也很自豪的登上了中國氣象局和北京天文館聯合主辦的“空間天氣與人類活動”科普展的話劇舞臺，開啟了我的“表演模式”。

我在這部名叫《伽利略的護眼觀測法》的劇中擔任伽利略。雖然只是幾分鐘的小劇本，但是“伽利略”的臺詞比較多，又涉及到一些專業天文知識，所以我在家查閱了很多相關資料，明白了他是如何通過對望遠鏡目鏡的改動，又借助光潔盤面代替眼睛來接收太陽影像的原理。接下來就是在家對著鏡子一遍遍的背臺詞，讓媽媽幫我指導動作，自認為把臺詞背得滾瓜爛熟了。

經過一次次的彩排，我們的話劇終于閃亮登場了。看著場內的觀眾坐無缺席，原本自信的我一下子緊張起來。我突然覺得拿著道具的手心里冒出了細密的汗，兩條腿也不爭氣地抖起來，心里像有一面小鼓一樣“咚咚咚”的敲著，正在我不知所措的時候，我看見站在一旁的媽媽正用鼓勵的眼神注視著我，她好像看出了我的緊張，對我說：“不要緊張，像平時練習一樣，注意關鍵的幾個地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口氣，調整好呼吸，走上了舞臺，當熟悉的開場白開始時，我忽然放松了下來，耳邊只有付雅萱那悅耳的臺詞聲，我一下子就投入到角色當中。我時而模仿著伽利略研究時的樣子，時而又夸張地做出一些動作吸引觀眾，我們的表演成為展館里一道亮麗的風景，吸引了許多參觀人駐足觀看，也許是我有些得意了，正陶醉其中時，突然出現了狀況。

我的臺詞有兩句背亂了，我心里咯噔一下，但馬上鎮定下來，我連忙自然地轉頭看向我的搭檔劉妍春，她這時也反應過來，我壓低聲音小聲地對她說：“別管我這邊，你繼續說。”我倆默契地對視了一眼，她從容地繼續說起她的臺詞來，之后我又馬上接過她的話，又將之前說錯的地方補了上去。可能是由于我們發現的及時，又彌補的自然，所以好像沒有觀眾發覺，我松了一口氣，總算沒出什么大問題，在我們三人的相互配合下第一場表演順利落幕，接下來演出了第二場、第三場……在觀眾們一次次的駐足觀看和一次次的熱烈掌聲中第一天的表演圓滿結束。

在此后幾天的演出中，我更有自信了，小伙伴們也和我一樣表現得更加自如了。

當觀眾漸漸散去，我回頭看看剛剛演出的地方，我仿佛看到，未來還有更大的舞臺等我精彩亮相。

舞臺策劃書篇六

一、活動目的：

在中國共產黨建黨九十周年之際，為進一步加強對學生的愛國主義教育，學習中國共產黨的光榮傳統，促進同學們對創建祖國偉大歷程的了解，激發同學們的愛國意識，加強學生對半軍事管理的認識，豐富學院師生課余文化生活，給所有輪機師生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，同時加強各學院之間的聯系，輪機工程學院特舉行“同心送黨恩”紅色舞臺劇大賽活動。

二、主辦單位：大連海事大學團委

三、承辦單位：輪機工程學院團委

輪機工程學院學生會

四、活動時間：2011年5~6月

活動地點：大連海事大學東山禮堂

五、參賽人員：面向大連海事大學全體同學

要求：各學院、系分別派出一到三支參賽隊伍。隊伍人數不限。

五、參賽形式：紅色舞臺劇（可以參考二十世紀五十年代我國排演的紅色大型舞臺劇《東方紅》的表現形式）

六、主題：同心頌黨恩（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是一個人文的國都，自由嚴謹是她的元素。大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90一代的我們，決不能忘記革命先烈為了我們今天美好幸福生活，將自己美好青春獻身偉大革命事業的崇高品質，新世紀的我們更應學習他們為自己崇高夢想奮勇拼搏的偉大精神。在這里讓我們歌頌偉人，在這里讓我們唱響青春。舞臺劇主要圍繞老一輩無產階級革命事跡、新中國的偉大建設歷程等話題展開。）

七、比賽要求：舞臺劇限時15分鐘，應能完整的表現一段無產階級革命事跡或新中國的偉大建設歷程等方面的故事。

舞臺劇應配有相應的服裝、道具、音樂，舞臺表現形式不限。音樂由隊伍自己準備，彩排前交與承辦方，放音時間與承辦方溝通。

所有的參賽隊伍需經過預賽，選拔6只較為出色的隊伍進行決賽，預賽在大學生活動中心舉行。

最終決賽由評委評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，分別予以不同的獎勵。

八、前期準備：（時間擬定）

1.5月6日，學生會有關人員做好活動通知工作。

2.5月8日，學生會全體成員，討論活動細節流程，進行工作分工。3.5月10日，各院、系報送參賽隊伍及參賽節目，收集音頻內容。4.5月25日，預賽，選拔六支優勝隊伍。

5.5月26日—5月31日，選拔主持人，主持人完成節目串詞編寫工作。6.6月1日—2日，彩排。7.6月3日，決賽。

8.6月4日—5日，活動后續報道及總結工作。

九、比賽流程：

1.比賽前3小時工作人員及參賽者進入比賽場地，確認比賽進程和責任劃分、注意事項，布置比賽場地。

2.比賽開始前30分鐘觀眾入場、前10分鐘評委及嘉賓入場。3.主持人致開場辭并邀請嘉賓致辭。4.比賽環節：

a.開場表演（擬定邀請藝瀾話劇社或先鋒話劇社表演一個為時二十分鐘的紅色舞臺劇）

b.主持人宣布比賽規則，比賽開始。

十、經費預算：（擬定）

6.水、筆、紙等雜項，150元 7.彩虹門1個，260元

費用總計：共

1442+獎品

元

附錄：

評分規則：

1.滿分為10分；

a)內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

b)自我介紹；（1分）

c)舞臺表現富有感染力，道具、服裝合理并增強了表達效果；5分)

d)音樂表現恰到好處。(1分)

2.每支隊伍比賽結束后，工作人員進行分數統計。

3.最終得分得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，并在下一個環節結束后公布。

4.時間:15分鐘以內。

5.最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委再次評比，也可由觀眾公投進行。

輪機工程學院學生會

2011/5/3

舞臺策劃書篇七

目的：打造一種神秘夢幻的效果，給新生留下一種對藝術學院的好奇心，激發他們對藝術學院的熱愛。

1： 整個會場統一為紫紅色調，會場周圍墻壁可以稍作裝飾，注意力還是集中在舞臺上。墻壁上主要粘貼一些用藍紫色調的卡紙剪出的圖案。圖案上圖上熒光棒液體。（圖案由宣傳部來制作。由社團部負責粘貼，從宣傳部出一名成員協同制作）

2： 舞臺的入口處，以氣球作為主要裝飾品。氣球顏色多為玫紅色和藍紫色。氣球中間穿插一些夜光棒，數量要求能襯出氣球的顏色。用膠布粘在扶手上。如果熒光棒達不到襯托氣球顏色的效果，可以使用小迷彩燈來代替熒光棒。（此處也由科創部負責制作）

3： 舞臺的前沿處，也都纏繞上氣球，氣球纏繞不一定按著舞臺齊齊的粘上一排。從左至右可以做出心電圖的形態，給人一種激情，心臟跳動的感覺。具體制作：先用迷彩燈在舞臺前沿勾勒出心跳圖的圖樣，然后在燈上綁上氣球。氣球不要吹的太大，不然做不出節奏感。（如果有條件的話，亮燈的節奏可以根據音樂的節奏來變化，如果做不到就以之前的`方案。）（此處由紀檢部來制作，由一名宣傳部成員協同制作）

4： 如果有模特演出需要走t臺的話，t臺可以用搭建舞臺那種鐵架，支撐力大又很輕巧，不過得去外面去租借，搭建到足夠長度。上面鋪上木板就行了。如果臺前需要過人，臺子搭建的時候留出過道。這樣的話舞臺邊緣的氣球也要跟著延伸出來，在t臺的最前端用氣球做一個別樣的形狀。整個舞臺的邊緣的氣球都綁在迷彩燈上即使舞臺沒有燈光的時候依然看以看見舞臺的邊緣。（迷彩燈不能太亮，不能太搶眼。此處同時紀檢部負責）

5： 幕布上的大的字體邊緣都貼上熒光棒，在沒有燈光下依稀能看見幕布上的字跡給人一種字跡發光的錯覺。熒光棒多選擇亮色，因為舞臺太大，亮度不夠可能達不到效果。（此處制作由宿管部人員負責制作，由一名宣傳部人員協同制作）

6： 兩邊演員出場位置空隙太大，從某些角度可以看到幕后的情況。如果那些檔布可以移動的話就縮小它的間隙，不可以的話就在前邊弄上一些遮擋物，可以在前邊立上棍子棍子上綁上氣球，數量要求能起到遮擋效果就行，如果棍子沒出插，那么可以充上幾個氫氣球。用它們帶動下面氣球立起來。（此處由宣傳部來制作）

7： 舞臺燈光除個別節目需要以外，多以紫紅色調的燈光。 8： 買兩個打氣筒，由女生部負責充氣球。各個協同制做部去那里領取氣球。所有氣球為藍紫色調。熒光棒由宣傳部掌管，負責分發。

材料預計。

迷彩燈：30米 如果需要t臺大約得50米。

氣球：300個

熒光棒：200個

舞臺策劃書篇八

一、活動背景

為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！

二、活動目的及意義

（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養同學的勇氣、膽量和個人能力。

（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協作能力，培養吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。

（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、舉辦單位

長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯合會

四、活動名稱

長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽

五、活動時間及地點

2010年3月13日晚7點長江大學音樂廳

六、活動對象

面向藝術學院全院學生

七、活動流程

（一）前期準備：

（1）劇本搜集：聯系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。

（2）成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。

（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。

一、活動選拔形式：

由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環節的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。

二、活動舉辦階段：

（一）安排事項

1初賽（二月十五號）

由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環節的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環節：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。

2復賽（二月二十五號）

八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。

（二）道具制作：學術部負責根據劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。

（三）服裝租借：外聯部負責租借演出必要的服裝。

（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯系演員排練，安排排練地點。

（五）活動宣傳：

3利用校報對本次活動進行宣傳；

4在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動

（六）活動安排：

時間安排事項

2月10日收集整理各班劇本

2月11日收集伴奏帶及音樂小樣

2月16日下午進行初賽結果統計，確定八個進入決賽隊伍

2月17日晚上進行結果公布

2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項

2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練

2月22日晚上進行比賽彩排

2月23日邀請大賽評委及嘉賓

2月24日召開選手會議，交代比賽流程

2月25日舞臺劇決賽

八、活動預算

海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元

大型噴繪1個80元

橫幅1條100元

手繪展板（藝術學院）1個10元

晚會裝飾藝術字1個 20元

買水彩、宣紙50元

服裝租借5套5*100=500元

礦泉水50瓶50*1=50元

邀請函10張10元

策劃書打印10份10元

演員禮品15人10*15= 150元

合計1024元

藝術學院學院文藝部

2010年二月一日

舞臺策劃書篇九

元旦舉辦晚會，一般都需要做舞臺的策劃，以下是本站小編為大家整理的元旦晚會舞臺

策劃方案

20xx年環境學院元旦晚會即將進行，這次元旦晚會的成功舉辦是我們的共同目標。是我們一個多月的辛苦準備的勝利果實。作為宣傳部，我們將主要負責晚會的舞臺布置和前期的宣傳工作。

在此次晚會中，我們部的工作主要是在晚會的前期開展。

首先是舉辦舞臺背景征集大賽，面向大一大二中開展，主要以電子版的形式為主，設計形式多樣的舞臺背景，但要充分西安市元旦晚會喜慶的氛圍。在此比賽中同學們都表現得非常積極，作品的質量都很高。從本次活動可以看出同學對圖片選擇、處理以及對處理圖片的相關軟件應用得非常好。作品由宣傳部主要人員評選，最后由老師評選出決定本次元旦晚會的舞臺背景。對于獲得一、二、三等獎的同學，頒發證書并給予獎勵。

其次是舞臺布置材料的采購，在舞臺定出來之后針對背景制定合適舞臺布置方案，采購需要的材料，并按照計劃預算執行，使得布置費用在計劃之內。

第三，在晚會的當天早上七點就開始布置舞臺。按照計劃執行，做到穩固，完整。在舞臺的布置中由各個部門協助我們宣傳部來完成工作。

第四，晚會前的宣傳工作，我們部在晚會開展前展出5塊大的宣傳板，還在食堂門口和各宿舍樓內貼宣傳海報。此次活動的宣傳均不含任何的商業信息。

晚會結束后，各個部門一起協作打掃晚會現場，各種材料和道具均全部回收，儲存在地下室。

此次元旦晚會的成功舉辦是我們大家共同期待的目標，將會是大家相互協作團結的體現。希望通過老師們的悉心指導，鍛煉我們的能力，積極經驗，在以后的工作中繼續傳承發揚這種精神，把學院的工作越做越好。

宣傳部長：楊長鈁

一、 活動的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。

二、 舞臺場景設計：

1.舞臺前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營造節日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上面纏繞小彩燈，加以點綴。以此增添節日氣氛。

2.舞臺前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物。可以采取迎新晚會時的布置。

3.舞臺上空的正中間應懸掛一個巨大的中國結，兩邊各掛一個大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節日氣氛，二來弘揚傳統文化。

4.舞臺前臺兩邊的墻壁應粘貼一副

對聯

6.在禮堂內部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節日氣氛。

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、對象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：××學院“四席”。

8、承辦單位：××學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由“四席”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場布置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導

由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

8、晚會現場攝影

負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制

安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

舞臺策劃書篇十

在高三學生畢業之際，我校策劃了高三畢業晚會，以下是這次畢業晚會的策劃方案。

一、活動主題

溫暖、感恩、畢業。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、活動地點

__中學體育館。

四、參加人員

全校師生。

五、主持人

學生__。

六、活動內容

(一)朝花夕拾篇

1、還記得你嗎?

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的’面貌;學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇

1、全體老師畢業寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。

(四)溫情感恩篇

1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇

畢業門、紅地毯：學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!