總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

培訓的個人總結篇一

隨著經濟的快速發展，礦山行業也進入了高速發展期。為了適應行業的需求，我參加了一次入礦培訓，學習了許多有關礦業的知識和技能。在這次培訓中，我深刻體會到了礦山工作的艱辛和責任，同時也收獲了成長和進步。以下是我個人對入礦培訓的一些心得和體會。

第一段：培訓目標和籌備

入礦培訓的目標是幫助新員工迅速適應礦山工作，掌握必要的技能和知識。在培訓開始前，我們參與了一系列籌備工作，如填寫相關表格、準備必要的材料等。這些工作預示著我們要正式步入礦山行業，并對我們具體的職責有了更清晰的認知。

第二段：知識學習和技能培養

入礦培訓期間，我們學習了豐富的礦山知識和技能。包括礦山安全管理、礦產資源開發、礦石破碎與選礦等方面的知識。通過理論學習和實踐操作，我們對礦山的工作流程和安全要求有了更深入的了解。同時，我們接受了實際操作的訓練，如設備的操作技巧、挖掘車輛的駕駛技能等。

第三段：溝通交流和團隊合作

入礦培訓不僅僅是幫助我們掌握必要的知識和技能，更重要的是讓我們學會了團隊合作和有效的溝通交流。在培訓中，我們被分成了小組，需要完成一系列的任務和項目。通過與小組成員的協作，我們學到了如何傾聽他人意見，克服困難，達到共同的目標。這些團隊合作的經驗對我們今后在礦山工作中起到了非常重要的作用。

第四段：責任和壓力

礦山工作環境復雜、危險，要求我們具備較強的責任心和心理承受能力。入礦培訓中，通過模擬的場景和角色扮演，我們模擬面對緊急情況時的反應和處理能力。這幫助我們在實際工作中更好地面對危險和壓力，保證自己和團隊的安全。

第五段：個人反思與展望

通過入礦培訓，我意識到了自身的不足和不斷學習的重要性。在今后的工作中，我將繼續努力學習礦山知識和技能，提高自己的專業水平。同時，我也希望能夠將自己所學到的知識和經驗回饋到團隊中，幫助新員工更好地適應礦山工作，共同為礦山行業的發展貢獻力量。

總之，入礦培訓是我職業生涯中的重要里程碑。通過這次培訓，我不僅掌握了必備的礦山知識和技能，還學會了團隊合作和應對壓力的重要性。我深知礦山工作的艱辛和責任，但也堅信通過不斷學習和努力，我能夠成為一名優秀的礦山工作者。我相信這次入礦培訓為我今后的發展奠定了堅實的基礎。

培訓的個人總結篇二

一 通過本期培訓班的學習，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。

在思想認識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統的了解和掌握。

中國共產黨從無到有，不斷地成長到壯大，經受了無數次考驗，有其光輝歷程。

中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產辦的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能發展新中國。

民主集中制是黨的根本組織原則，是每個黨員都必須遵循的行動準則。

二 積極自愿入黨。

中國共產黨是以實現共產主義作為自己最終奮斗目標的政治組織。

要求每個黨員應當自覺地做到，無論何時何地都要以個人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實現黨的綱領積極工作，立志為共產主義事業奮斗終身。

因此，入黨對于每個人來說，是一件十分嚴肅的事情。

申請入黨就意味著做好了承擔一個共產黨員的責任的準備，在黨和人民利益需要的時候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。

這既不能靠一時的感情沖動，也來不得半點的強迫和勉強，而必須完全自愿的真實地表達自己的政治追求和決心。

三、端正入黨動機。

入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。

端正入黨動機是爭取入黨的首要條件。

全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。

樹立正確的入黨動機是成為共產黨員的思想基礎。

對每個要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，猶如建造高樓大廈，必須要有一個堅實牢固的基礎，有了這樣一個“基礎”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實踐一名共產黨員畢生的信念和追求。

在新的歷史條件下，在改革開放和發展社會主義市場經濟的過程中，隨著各種利益關系的調整，人們的是非標準、思想觀念、行為準則、價值取向也在發生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的'入黨動機更具有特別重要的意義。

四、認識到黨的先進性。

我們不能空談黨的先進性。

黨的先進性只有付諸實踐，才是真正的先進性。

每個黨員在實踐中真正貫徹“三個代表”重要思想，在本職崗位上真正發揮一個共產黨員的模范帶頭作用、戰斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個共產黨員的先進性。

身為一名積極分子，學習也是保持共產黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。

在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。

共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

五、這次培訓，使我更加堅定了入黨的信心和決心。

中國共產黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。

沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就不能發展中國。

這是歷史的選擇，也是人民的選擇。

作為一名要求進步的入黨積極分子，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步系統的學習了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動機。

今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。

我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

根據公司年度員工培訓計劃，在2014年冬季農閑時期對****員工組織了一次集體培訓。

此次培訓從組織到實施在公司領導的精心組織和安排之下歷時一個多月圓滿完成，在滿足員工培訓需求的基礎上制定了詳細的工作安排，具體內容如下：

一、培訓時間

****年**月**日—****年**月**日，共**個課時

二、培訓主題

公司領導充分考慮到公司業務范圍拓展的現狀，并通過問卷調查的形式了解員工的培訓需求，最終確定培訓主題，即園林景觀工程相關知識的普及。

另外，根據公司人事管理情況，安排了關于人事管理和團隊建設等相關知識的培訓。

三、培訓人員

培訓人員方面，啟用了內部講師進行主題內訓，園林景觀工程主講人****，人事管理和團隊建設主講人****。

四、培訓內容

園林景觀工程是一項大型綜合性的景觀工程，包含了建筑、掇山、理水、鋪地、綠化等基本工程技藝以及水、電等基礎設施的處理。

培訓人員針對受訓者的知識和業務情況對授課內容進行了適當的調整和組合，力求使培訓內容既是對知識面的拓寬，又能夠體現出一定的實用性。

具體課程內容如下：

1. 園林景觀工程概述，主要包含對景觀工程的概念、施工內容、管理程序及流程等內容的簡介。

職工教育培訓工作總結2. 園林景觀工程施工前期準備，主要介紹了園林景觀工程施工前準備工作和現場施工準備工作。

園林景觀工程施工前準備工作包含施工安全準備、施工機械設備準備、施工材料準備、施工人員準備和技術資料準備;現場施工準備工作包含施工現場清理和臨時設施準備。

3. 施工放線，首先介紹了施工放線的基本方法，然后結合綠化種植進行具體的講解，主要介紹了簡單(規則式、連續或重復)圖案、復雜模紋圖案和自然式配置的喬灌木三種綠化種植方式的放樣方法。

4. 大樹移植，詳細介紹了大樹移植的定義、基本原理、準備工作、移植時間、移植程序、后期養護等相關知識。

尤其是對大樹土球的挖掘、捆扎、起吊、運輸等內容進行了細致的講解，并引導大家進行討論和交流，取得了較好的效果。

5. 居住區綠化，首先介紹了居住區、小區、組團等相關概念，然后從居住區綠化的四個主要組成部分(即中心游園、組團綠地、宅間綠地和道路綠化)進行深入講解，針對每一部分綠地的位置、特點來選擇合理的綠化方式以營造符合情境的景觀氛圍。

6. 灌木景觀與園林植物造型技藝，在介紹灌木景觀用途的基礎上，對灌木最基本的兩種應用形式(即綠籬和模紋花壇)進行深入分析，首先介紹了綠籬的造型技術，又從平面式造型和立體式造型兩個方面對模紋花壇造型技術進行講解，并以檜柏獨龍造型為例，詳細介紹了立體式造型的塑型和養護技藝。

7. 景觀花卉與花壇種植技術，詳細介紹了從育苗、定植、管理到花壇應用等內容。

并結合行業發展現狀，對已經采用的特殊管理技術措施進行介紹，如生長調節物質在花卉生長和花期控制等方面的應用。

五、培訓制度

培訓過程中嚴格執行考勤制度，保證應到課員工人人到位，并在學期末以考試的方式來評估培訓效果。

六、培訓心得

作為培訓人員，經過這一階段的培訓工作，我個人不僅在專業方面對知識體系進行了系統的梳理，而且認識到理論與實踐結合的重要性，并在培訓工作中和同事們建立了深厚的團隊友誼。

同時，我也深刻認識到培訓的過程實際也是對公司的企業文化和制度逐漸了解和認識的過程，能為這次培訓工作盡一份力我感覺很榮幸，在此我誠摯地感謝公司給了我這樣一個鍛煉的機會，也感謝各位同事對我工作的支持和幫助。

尤其這次參加培訓的各位同事，都是經驗豐富的前輩，感謝他們的包容和理解，感謝他們坐下來認真聽我并不純熟的授課，也感謝他們在上課過程中自發探討的學習熱情和由此透露的嚴謹工作態度，更感謝他們耐心對待考試的謙虛精神。

這些都讓我感觸良深，也值得我好好學習，謝謝大家!

為了全面貫徹市中小學教師培訓工作會議精神，認真落實《區師資隊伍建設規劃》，加強我校教師隊伍建設，促進我校教師專業化發展，確保我校校本研修工作的順利實施，根據區教育局和進修學校的要求，結合我校實際情況，我校扎實穩步地進行校本研修工作。

現將我校教師培訓工作做以總結。

一、師資隊伍建設規劃的主要內容

1、切實做好教師全員培訓

本學年繼續組織教師參加繼續教育，全面落實骨干教師的培訓。

我校在本周期內繼續推進骨干教師參加教師進修學校的培訓，積極參加市區骨干教師各級各類培訓活動。

創造更多更好的學習機會，制定相應的制度，帶動各科教學水平的提高，對于有貢獻的骨干教師，學校將投入相應的基金給予物質上的獎勵。

2、積極鼓勵教師學歷提高

不斷加大工作力度，采取有效措施，進一步調動全體教師參加學歷提高進修的積極性。

3、繼續加強教師專項培訓

深入研究我校師資需要進行培訓，滿足教師急需的專項培訓內容和培訓方式，滿足教學的實際需要。

完善專項培訓的管理，凡本期內參加的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等，均根據培訓學時和內容按照有關規定及入繼續教育學分，我校已經做好此項工作的管理。

4、形成完備的培訓制度

本年度校本培訓工作，我校根據區局要求，實行學分登記和認定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參加培訓的內容和自身事業發展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業心和責任感，調動全員參加培訓的自覺性，促進我校教師校本研修工作的順利進行。

(1)加強組織領導

根據區局的要求，我校成立了領導小組和工作小組，加強對教師此項工作的領導，并提供政策支持和條件保障，定期專題研究此項工作，積極參加每年區里此項工作的評估工作。

(2)完善管理制度

我校建立各級教師培訓管理檔案和學分管理制度，建立和實施教師培訓學分登記管理制度和分年度學分管理方法。

將全校在職教師繼續教育制度與教師人事制度改革相結合，參加培訓成效與教師職務評聘相結合，促進教師的終身學習和專業發展。

我校制定了全體在職教師培訓教育的規劃和年度計劃，并由專人負責(校長和培訓主任)此項工作。

學校鼓勵、支持教師按照規==定完成培訓學習，合理安排好教師的工作和學習時間，并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎勵的依據之一。

凡沒有按規定參加培訓的教師，不能申報晉升高一級專業技術職稱。

(3)保證經費投入

我校建立教師培訓經費投入的保障機制，設立教師培訓專項經費，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經費管理，提高經費使用效益。

培訓的個人總結篇三

非常有幸能夠參加此次由省委組織部和省委黨校共同舉辦的優秀中青年干部培訓班。短短半個月的學習培訓中，導師們豐富的課堂設置、精彩生動的課堂教學，讓我收益良多，留下了美好而難忘的印象。尤其是在黨的群眾觀、群眾路線和群眾工作方法課程上，讓我對如何做好新時期的群眾工作有了進一步的思考和認識。

作為民族地區的領導干部，特別是在藏族羌族占絕大多數的邊遠地區，做好群眾工作是推動跨越發展和實現長治久安的重要保障，也是貫徹黨的宗旨意識的具體體現。如何以這次培訓為契機，真正使自己在做好群眾工作方面有一個新的提高，我認為主要有以下五個方面：

一是要真心實意的服務人民。作為一名基層領導干部，要始終牢記我們都是從群眾中成長起來的，都是普通群眾的一員，絕不能離開了養育自己的土地就忘了根，更不能因為走上了領導崗位就忘了本。必須要擺正自己的位置，自覺地植根群眾、融入群眾、保持同群眾的血肉聯系，在為群眾服務、向群眾學習中磨礪品質、弘揚正氣、錘煉黨性。只有真正把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，真心實意地紓民困、排民憂、解民難，真正把群眾的事當成自己的事辦，把群眾的困難當作自己的困難來克服，把群眾的問題當作自己的問題去解決，才能贏取群眾的信任和支持。

二是要求真務實的紓解民困。機關作風過重，對群眾生產生活的具體情況、群眾的想法看法了解不深，關心群眾生產、關心群眾疾苦的實事做得不夠，是制約群眾工作的痼疾。只有“干部下去了，民心才能上來”，作為領導干部必須要找準位子、放下架子、拉下面子、撲下身子多說實話、多做實事，要深入實際、深入基層、深入群眾，在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。要樹立“執行就是能力、落實就是水平”的理念，用務實的行動贏取群眾的凝聚力和向心力。只有我們想問題、做決策、辦事情、謀發展，都堅持以人民利益為根本、以群眾滿意為導向，多設身處地為群眾著想，才能真正的順民意、解民憂、惠民生。

三是要依法合理的化解矛盾。依法合理的化解矛盾是做好群眾工作的集中體現，也是對領導干部執政能力的集中考驗。特別是在少數民族地區的干部，既要抓好經濟發展，又要抓好地區穩定，因此，矛盾糾紛的排查化解顯得尤為重要。因此，只有依法行政、依法辦事，合法合規，才能尋求群眾的理解和配合；只有尊重群眾，理解群眾，關心群眾，愛護群眾，不擺架子，不以權勢壓人，有理有利有節，用公平、公正處事風格執法，才能將矛盾化解在萌芽之中，才能贏取群眾的理解和配合。

四是要激濁揚清的強化作風。立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，面對基層的群眾，我們要放低身段、放下架子與人民群眾深度對話、平等交流，堅持“沒有調查就沒有發言權”，虛心向群眾請教，才能切實增強治國理政的本領，才能真正和人民群眾打成一片。我們要永葆共產黨人政治本色，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，堅持以人為本、執政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。只有用樸實的風格、扎實的作風，才能贏得群眾的尊重和信賴，才能把黨員干部的良好形象樹在造福人民在政績里，樹在人民群眾的口碑里。

五是要聚精會神的謀求發展。發展是解決所有問題的關鍵，沒有發展、沒有財稅增長，改善公共服務就難以為繼，保障和改善民生也會成為空話。要抓住發展這個第一要務，全面推進經濟、整治、文化、社會和生態文明建設和黨的建設。要樹立戰略眼光、制定系統規劃，解決事關群眾根本利益和長遠利益的問題，集中力量辦好打基礎、利長遠、增后勁、惠民生的大事。只有始終把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，體現了群眾答應不答應，群眾擁護不擁護，群眾滿意不滿意是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準，才能把好事辦好、實事辦實，才能真正做到“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”，把群眾凝聚在“加快發展、推動跨越”中來，為全縣經濟社會快速發展、持續發展、健康發展、和諧發展注入永不枯竭的發展動力和持久常新的力量源泉。

沒有一種力量，比來自人民更強大；沒有一種根基，比植根人民更堅實；沒有一種事業，比服務人民更崇高；沒有一種追求，比贏得民心更珍貴。我們只有在不斷學習、不斷實踐、不斷總結的基礎上，才能提高自身新時期下做好群眾工作的本領，才能真正贏得廣大群眾的信任、支持和配合，更好地推動科學發展、跨越發展，實現長治久安。

培訓的個人總結篇四

近年來，隨著反腐敗斗爭的深入推進，紀檢工作也相應得到了更高的重視。為了提高紀檢干部的執法能力和素質，提高其工作效率和紀律意識，我所在單位組織了一次紀檢個人培訓。在這次培訓中，我深感收獲良多，下面將對個人的培訓心得進行總結和體會。

首先，在培訓中，我意識到加強學習的重要性。紀檢工作需要我們掌握一定的法律知識和業務技能，而這些知識和技能是不斷更新和深化的。在培訓中，老師們向我們介紹了關于紀檢工作的最新政策和法規，以及紀檢案例分析等，讓我們進一步了解到工作中需要注意的重點和難點。通過培訓，我意識到只有不斷學習，不斷提高自己的知識儲備，才能更好地適應紀檢工作的需要，更好地為人民群眾服務。

其次，在培訓中，我進一步認識到工作的重要性和自身的責任。紀檢工作是一項充滿挑戰和風險的工作，需要我們時刻具備高度的政治敏感性和職業操守。在培訓中，老師們反復強調廉政和遵紀守法的重要性，要求我們要堅持原則，不偏不倚地維護黨紀國法。通過培訓，我更加深刻地意識到紀檢工作的重要性，作為一名紀檢干部，應當時刻保持警醒，時刻抓緊時刻。

再次，在培訓中，我發現了自己的不足之處并進行了積極的改進。紀檢工作需要我們具備較高的分析和判斷能力，以及處理復雜問題的能力。在培訓中，老師們進行了一些案例分析和實戰演練，讓我們在模擬的實踐中逐漸熟悉掌握了一些解決問題的方法和技巧。通過培訓，我意識到我在分析問題和解決問題時常常過于主觀和片面，需要更加客觀全面地看待事物。在今后的工作中，我將積極改變自己的思維方式，提高自己的分析和判斷能力。

最后，在培訓中，我了解到了團隊合作的重要性。紀檢工作是一項需要多個部門共同參與的工作，需要各個部門之間密切配合、緊密合作。在培訓中，老師們組織了一些團隊討論和協同工作的活動，讓我們通過與他人的合作，互相學習和借鑒，共同提高工作的效率和質量。通過培訓，我認識到只有團隊合作，才能更好地發揮每個人的優勢，解決復雜的問題，實現工作目標。

綜上所述，紀檢個人培訓為我提供了一個提高自身素質和能力的機會，讓我對紀檢工作有了更深入的了解和體會。在今后的工作中，我將不斷學習，勇于擔當，積極改進，團結合作，為黨和人民群眾的事業貢獻自己的力量。同時，我也希望各級紀檢干部都能加強學習和培訓，不斷提升自身能力和素質，為紀檢工作的發展和壯大做出應有的貢獻。

培訓的個人總結篇五

每個人都有自己的人生目標，而我的人生目標是希望我能用我的一生為社會為國家做出自己的貢獻，實現自己的人生價值，而不想平平凡凡的度過一生。而這次我的家鄉――防城港xx區提供了一個讓我實現自己人生價值的舞臺，我義無返顧的報名參加了這次考試，希望能用我所學知識來建設和回報我的家鄉！！我一路闖關過來，很幸運最后我進入了50人的大名單，我被錄用了！前些天參加了培訓，雖然只有短短四天的時間，但感覺很充實而且收獲了很多東西，參加了這次培訓之后讓我更加的自信了，在參加工作之前能有這次培訓感到很慶幸！一開始電話通知說要培訓的時候，我還以為就像黨員培訓班那樣上理論知識而已，培訓后才知道內容是那樣的豐富多彩，這次培訓采用了理論+體驗式+教練式這種模式，讓我學起來更加的容易接受，而且記得特別深刻。以下我就對這四天的培訓做個總結吧。

首先，通過這次培訓讓我體會到了什么是團隊，怎樣打造高績效的團隊。我們在進行組員背靠背一起站立起來的那個游戲的時候，我體會到了如果要讓組員同時站立起來，首先要有一個人統一口號，然后組員之間同時用力使在一個地方上，最后就會很成功的大家一起站立起來了。而那個統一口號的人就是團隊里的領導者，而組員同時用力在一個地方上就說明了團隊就必須有一個目標，目標必須很明確。在分組進行報數競賽游戲的時候，我深深體會到了作為一名成員在工作中必須要高度負責，稍微有點疏忽大意就會給別人造成很大的損失，在進行這個游戲的時候由于我們組員的錯誤讓我們的組長受到了懲罰，我們的組長在做苦肉撐做到趴下的時候，我們的組員為之掉下慚愧的眼淚，因為本來錯在我們但要組長承擔，我們感到很慚愧、很內疚，所以我們在工作中必須高度負責。姚老師給我們講的美國石油大亨保羅?蓋蒂故事的時候，讓我們體會到了作為一個領導者，必須要善于授權，這樣才能發揮團隊的.最大效益。我們在進行拓展訓練的時候，體會到了作為一個團隊去完成某個任務的時候，組員之間的團結協作是非常重要的，團結力量才會強大，而互相協作就提高了完成任務的效率，特別在進行“特殊使命”這個游戲的時候尤顯團結協作的重要性！高績效的團隊除了具有以上的目標明確、善于授權、團結協作、高度負責的特點以外，還必須具備靈活主動、堅強自信、心態良好和得到認可。

其次，通過這次培訓讓我對xx區有了更進一步的認識，我雖然是防城港人，但我從小就生活在xx區，對xx區只有很少的了解，包主任的講課讓我對xx區有了全面的了解，并且對xx區的發展有了更大的信心，因為很多大項目都落戶在xx區，首先是一個大型的鋼鐵基地將在xx區的企沙鎮落戶，其次是一個核電站將在xx區光坡鎮建設，再次是在公車鎮將建大批的工業園區，再加上發展江山半島的旅游業，我想在不久的將來我們的防城港必定會發展成為廣西的老大！！我知道我定能在這個城市里展現我的才華，實現我的人生價值！！

再次，在這次培訓中我結交了很多朋友，他們都來自五湖四海，所以在工作中善于與同事交流和溝通，我知道在不久的將來他們就是我的同事，只要我們的勁往一處使，我想我們定會為防城港發展事業做出應有的貢獻的！

最后，在這次培訓中我也發現了自己的一些不足之處，一是我的語言表達能力要繼續加強，應該要做到能把復雜的事情用簡潔而有條理的語句概括出來，這一點，有很多學員都比我做得好，不過我相信自己有信心做好這點的；其次是要提高我的創新能力，因為在工作中創新意識是十分重要的，在進行“成功之門”這個游戲的時候，就顯示出了創新的重要性。

以上就是我對這次培訓的總結，這次培訓我要感謝很多人，首先我要感謝xx區委、區政府給我提供了一個讓我實現我人生價值的舞臺；其次要感謝我們的主訓講師姚老師，您辛苦了！！其實姚老師是個很平易近人的人，雖然他身為組織部的部長，但他在我們面前一直沒把自己當成領導，也沒把我們當成是下屬，他只把自己當成一名老師，把我們當成他的學生，這樣的關系才使得我們能夠輕松交流；最后，我要感謝一直在關心和幫助我們的班主任和助教們，你們也辛苦了！！

培訓的個人總結篇六

時間總是流逝的飛快，在不知不覺中工作室這一學期的培訓已接近了尾聲。在這一學期的培訓中，我們涉及的面更廣泛了，包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進行家園溝通、備課細節、以及對建構式教材上的一些有爭議的課程作出調整并實踐。當我細細回顧起這一系列對我們的培訓時，那感覺真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。

當我們看到努力得來的成果時總是喜悅的，但其實每一次選課、備課、上課、再改課、再上課的過程我想真心地說其實是痛苦的。就比如工作室在調整建構式教材上的音樂欣賞活動《趕花會》的時候，我就嘗到了這其中的咸酸苦。

咸——是咸咸的汗水。在準備活動時，就付出了咸咸的汗水。因為在平時我們的教學活動中音樂欣賞接觸的就不是非常多，再加上音樂欣賞活動是需要老師對這段音樂足夠的熟悉，對每一個樂句、節奏都要吃透的。當時，在明確了與謝老師共同討論下來的教案之后，我便拿著錄音機和磁帶回到家里，反反復復地聽、一遍又一遍地分解這段音樂，足足聽了兩個多小時，琢磨教案到深夜。苦——是努力未果的挫敗之苦。雖然在試上課前做了長時間的準備，但沒想到最后的得到的效果并不理想。在這時候我心里的挫敗感在一點點的在生長。酸——是克服挫敗，繼續磨課時酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久，在謝老師和園領導的指點之下我又開始了一次次的調整試上、再調整再試上，通過這樣一次次的磨練總算是有一點成型了。雖然最后上的時候還是出現了問題，但我想這中間的咸、酸、苦才是我從這此活動中獲得的寶貴營養，它會一直存在于在我的心里，造就更堅強的我，能夠成為我繼續成長的養料。

辣——是在班級管理方面得到的教訓。對于這一點我一直是在逐漸摸索中的。剛開始甚至較長的一段時間里我都是有一點害怕進班級的，因為我不知道如何去管理班級里的孩子。因為學校里學到的一些理論知識還在一直在我們腦海里徘徊。希望我們班的孩子們是活躍的、有創造性的，所以我也就偏執的認為很多時候都不需要去約束他們，就是這樣的原因，讓我們班的孩子缺乏了規則意識。也正是因為這楊樣的規則意識缺乏，直接火辣辣地反應在我的集體教學活動中。孩子們沒有好的常規根本無法靜下心來傾聽，整個班級環境也越來越亂。這時候，雁翔工作室一次小小的點播，讓我意識到要改變自己的方法，“自由是相對的，而不是絕對的”，只有在一定的規則里才能讓孩子們更好地發展。漸漸地我也在樹立起班級里的常規，一次次的堅持下，班級管理也有了一點起色。

甜——是家長們信任的眼神，孩子們甜甜的笑容甜到心里。其實讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實意的愛孩子，對待所有的孩子一視同仁，愿意耐心地引導他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細心，那么每一個家長都能夠成為我們的朋友。每一個孩子也都將成為我們自己的孩子，讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心里。

生活中我們缺少不了咸、酸、苦、辣、甜之中的任何一個味道，否則它將會變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味，否則就會失去激勵我不斷向前的動力。就是這樣的工作室培訓，給了我們更多的機會嘗這五味，讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會珍惜中心為我們提供的這樣的學習的平臺，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

培訓的個人總結篇七

隨著移動互聯網時代的到來，電信3g業務如何在社會渠道拓展，將是我們渠道方面下一步的工作重點。我在11月12日至11月13日參加了盟公司營銷技能培訓，收獲和感想總結如下：

以前我個人認為，3g智能手機，在渠道上發展，困難的客觀因素太多，普通業務尚未全面開展的時候，發展3g智能手機是不現實的；智能終端的銷售，是應該以普通2g手機銷售量為基礎，只有普通手機銷售上量后，才能有條件銷售3g智能終端。但是經過培訓，使我懂得，3g智能手機的銷售，不能以銷售普通手機的形式進行，因為3g智能手機給人們帶來的不僅僅是通訊功能，而更多的是3g網絡下的具體應用，而這些應用又會改變人們的工作生活學習，會為客戶帶來巨大利益的，而我們銷售3g智能終端的本質應該是深挖用戶需求，讓用戶把需要的終端買回去，而不是單純的推銷。

3g智能終端在渠道銷售，將是一場革命性的工作。先入為主，渠道先銷售先得利，會先在社會渠道中樹立自己領先的位置，如同手機剛剛問世一樣，絕對會產生這樣的效果。20xx年智能手機的銷售量將會達到全部手機的30%，而這塊蛋糕將是所有社會渠道所銷青睞的。這些信息要全部傳達給社會渠道。

以前我們銷售3g智能手機，以銷售手機為目的，很少有考慮用戶的實際需求，而智能終端恰恰是能夠展現大量實際應用的手機，我們在銷售智能終端的時候，應該充分了解3g智能終端的`各項應用，以銷售“應用”為主打，時刻體現“智能”二字，只有這樣的差異化銷售，才能有利于推進3g智能手機的銷售。

通過培訓，學習到了大量的3g智能終端的銷售技能，比如fabe客戶需求挖掘法，spin產品推介法等等，這些技能將會對個人銷售3g智能手機起到很大的幫助，這些方法專業地，系統的、充分的把客戶的需求充分地挖掘出來；通過產品推介，讓客戶把需求的終端買下；在銷售細節上，應該注重引導、入室、協銷、促成交易等方面的問題。

將此次培訓的內容對市區社會渠道經理進行轉培將銷售理念、銷售技巧向賣場、合作廳進行培訓，達到實際提升的目的。

培訓的個人總結篇八

在工作中，紀檢干部是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的中堅力量。為了提高紀檢干部的工作能力和業務水平，各級紀檢機關經常組織個人培訓。我參加了一次紀檢個人培訓，并從中獲益良多。在這次培訓收尾之際，我對此次培訓的心得體會做出總結。

首先，這次培訓注重理論與實踐相結合。培訓的內容涉及了黨風廉政建設相關的理論知識，如黨章、廉政準則等，同時還緊密聯系實際，通過案例分析，讓我們更好地了解了各種違紀違法行為背后的原因以及預防措施。這種理論與實踐相結合的培訓模式，使我既能系統地學習理論知識，又能通過實際案例加深理解。我相信，這種學以致用的學習方式對于提高我們的工作能力非常有益。

其次，這次培訓突出了團隊合作和交流互動的重要性。在培訓中，我們分組完成了一些小組作業，例如制定反腐倡廉宣傳方案、開展廉政教育活動等。通過團隊合作，我們發現了各自的優勢和不足，也學會了相互溝通和協作。而在交流互動的環節中，同行們分享了工作中的心得體會，這讓我獲得了很多寶貴的經驗，也激發了我學習的動力。團隊合作和交流互動的經驗使我深刻認識到，紀檢工作需要多方合力，只有團結協作，才能取得更好的效果。

此外，這次培訓注重了實用技能的培養。作為一名紀檢干部，我們需要具備一定的調查取證能力和談判能力。培訓中，我們進行了一些實用技能的訓練，例如通過模擬調查案例，讓我們練習了調查取證的技巧；通過角色扮演，讓我們鍛煉了談判的能力。這些實用技能的培養，讓我在工作中更加游刃有余，提高了調查取證和談判的能力，使我在履職過程中更加得心應手。

最后，這次培訓注重了紀檢干部的思想政治素質。在培訓中，我們不僅學習了一些紀檢理論，還進行了一些思想教育和心理疏導。通過這些教育和疏導，我們進一步堅定了為黨肩負起紀檢監督責任的信念，增強了我們處理復雜工作環境和壓力的能力。我深刻認識到，作為一名紀檢干部，我們不僅要有過硬的專業能力，還要具備堅定的理想信念和高尚的道德品質。

通過這次紀檢個人培訓，我進一步提高了工作能力和業務水平。理論與實踐相結合，團隊合作與交流互動，實用技能的培養以及思想政治素質的注重，這些都讓我對紀檢工作有了全新的認識和理解。在今后的工作中，我將繼續不斷學習，不斷提高自己的專業能力，為黨風廉政建設和反腐敗斗爭作出更大的貢獻。

培訓的個人總結篇九

20xx年5月，我們縣教育局縣委托重點中學澄邁第一中學為我們這批即將上崗的新教師安排了為期十二天的崗前培訓。

在為期十二天的培訓里，學校為我們這些學員安排了新教師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優秀的教師。經過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為自我在校時學的是化學，畢業距今已八年多，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業，卻沒有從事教育行業，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對于專業知識和教課技能已經很生疏了。經過這次的培訓，讓我領悟到，如果想要成為一名優秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自我的業務水平，擁有扎實系統精神的專業知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中必須要加倍學習，多向有成功經驗的資深教師學習，不斷充實自我，本著對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認認真真備好每一節課、上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。

對于一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自我的位置是十分重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自我從事的基礎教育的職責重大。經過深刻的理論闡述和經典的例子結合，使的講座的效果到達比較高的境界，異常是在這樣一個教育環境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。

常言道，師傅領進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“教師”這個神圣稱謂的好教師，做個不斷提高，永不停步的陽光教師，用自我扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們供給了很好的參照，要培養好學生，首先教師必須要有良好的素質和心態，這樣才能為學生供給榜樣。所以教師的.心態和素質是十分重要的。

這樣的培訓，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓，我有自我的理解和體會：必須要將理論轉化為自我的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自我正確的定位。“捧著一顆心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

培訓的個人總結篇十

培訓學校是一個為學生提供各類專業技能培訓的教育機構，也是我在這段時間深入了解自己所學專業的地方。通過參加培訓學校的課程，我不僅獲得了專業知識和技能的提升，更培養了一種積極向上的學習態度和自我管理能力。下面我將圍繞三個方面，總結和分享我在培訓學校的個人心得體會。

首先，培訓學校為我提供了學習專業知識的平臺。在培訓學校的課堂上，我接觸到了大量的專業知識和實踐技巧。這些知識和技能不僅幫助我更好地理解課本上的理論知識，更重要的是讓我能夠將所學應用于實際工作中。例如，在程序設計課程中，老師帶領我們從基礎算法學起，并通過具體的案例分析和編程實踐，幫助我們獲得了解決實際問題的能力。這些實踐案例既有助于加深對理論知識的理解，又讓我們能夠在實踐中不斷總結和改進。這種理論與實踐相結合的學習模式，讓我在培訓學校的學習過程中能夠事半功倍。

其次，培訓學校幫助我培養了積極向上的學習態度。在培訓學校里，我學到的不僅僅是專業知識，更重要的是對學習的一種態度和方法。在這里，我看到了那些積極主動的學習者，他們主動尋找問題和挑戰，并不斷追求自我突破。這讓我深受啟發，明白了只有積極主動的參與學習和思考，才能從中獲得更多的收獲。于是，在培訓學校的課程中，我不僅僅是被動接受知識，更會主動提出問題、與老師和同學進行討論交流。這種積極的學習態度在我之后的學習中得到了延續，使我在各個學科中都有所進步。

最后，培訓學校提高了我的自我管理能力。在培訓學校的學習過程中，我需要面對各科課程的時間安排和學習任務的分配。這要求我能夠合理安排時間，高效利用每一分鐘。也讓我懂得了自律和堅持對于學習的重要性。在培訓學校，我養成了每天制定學習計劃的習慣，將復雜的學習任務分解成可行的小目標，并按時完成。這種自我管理的能力在我之后的學習和工作中都起到了重要的作用。無論是處理學業還是應對工作壓力，我都能夠有條不紊地規劃和完成任務。

總結起來，培訓學校為我提供了學習專業知識的機會，培養了我的積極向上的學習態度和自我管理能力。通過在培訓學校的學習，我不僅提升了自身的專業技能，更重要的是在學習中培養了一種持續學習和自我成長的能力。在未來的學習和工作中，我將會繼續保持這種態度，持續追求突破和進步。我相信，培訓學校為我的個人成長提供了堅實的基礎，我相信自己會在以后的學習和工作中，繼續保持這種積極向上的學習態度，努力追求更高的目標。

培訓的個人總結篇十一

2014年7月，我們來自婁底地區、邵陽地區和郴洲地區的41名中職會計專業教師，來到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業技術學院聯合舉辦的第一期會計中職專業教師培訓班。此次培訓學習時間飛快，40天的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優美的生活環境，學院領導都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學院后勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學習時間。

此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。

一是學會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學生，怎樣培養現代企業所需要的人才。 二是培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供的準確知識；專題講座突出系統性、全面性；財會知識強調理論性、規范性；案例分析注重啟發性、互動性。

三是通過為期40天的學習，既提高了大家的職業道德水平、專業理論水平、專業教育水平，拓展了視野，同時借助婁底職業技術學院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟學校的友誼，無論對個人的成長抑或學校的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，學員座談會等活動，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思家。

2014年7月，湖南省會計專業培訓我們來自婁底地區、邵陽地區和郴洲地區的41名中職會計專業教師，來到了美麗新城婁底，參加了湖南省教委和婁底職業技術學院聯合舉辦的第一期會計中職專業教師培訓班。此次培訓學習時間飛快，40天的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優美的生活環境，學院領導都給予了高度的重視，以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我向婁底市教委的領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學院后勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學習時間。

此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。

一是學會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學生，怎樣培養現代企業所需要的人才。 二是培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供的準確知識；專題講座突出系統性、全面性；財會知識強調理論性、規范性；案例分析注重啟發性、互動性。

三是通過為期40天的學習，既提高了大家的職業道德水平、專業理論水平、專業教育水平，拓展了視野，同時借助婁底職業技術學院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟學校的友誼，無論對個人的成長抑或學校的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，學員座談會等活動，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思家。

培訓的個人總結篇十二

紀檢工作是國家治理體系的重要組成部分，直接關乎黨風廉政建設和國家公權力的正常運行。為了提升紀檢干部的素質和能力，近日我參加了一場紀檢個人培訓活動。這次培訓主要圍繞如何正確履行職責、增強紀檢監察本領、推進黨風廉政建設等方面進行，我從中受益匪淺，獲得了很多寶貴的心得與體會。

第二段：培訓內容與所獲知識和技能

在培訓期間，我深刻認識到了紀檢工作的重要性和責任。通過專題講座和案例分析，我了解到紀檢干部要具備高尚的道德情操和過硬的執法能力，同時還要具備嚴謹的工作作風和敏銳的洞察力。在培訓中，我還學習到了一些實用的技巧和方法，如如何進行調查取證、如何處理信訪舉報等等。掌握了這些知識和技能后，我相信自己將能更好地履行自己的職責，為黨和人民做出更大的貢獻。

第三段：培訓中的思想碰撞與自我反思

在培訓中，我和其他紀檢干部進行了深入的交流和討論，這讓我受益匪淺。通過和他們的交流，我發現自己在某些方面存在著不足和問題，比如工作中有時容易陷入形式主義，處理問題不夠果斷等。這些問題的存在讓我意識到自己需要不斷加強學習和提升自己的能力，才能更好地履行職責并不斷推進黨風廉政建設。

第四段：培訓帶來的啟發和收獲

這次培訓讓我收獲頗豐。首先，我認識到紀檢工作是一項艱巨而嚴峻的任務，必須始終保持高度的警惕性和敏感性，時刻保持勇攀高峰的精神狀態。其次，我深刻認識到要做好紀檢工作必須不斷學習，不斷提高自己的業務水平。最后，我領悟到紀檢工作的價值和意義，它不僅僅關系到個人前途和命運，更關系到整個黨和國家的利益。

第五段：總結和展望

通過這次培訓，我深刻認識到紀檢工作的重要性和責任。在今后的工作中，我將密切關注紀檢領域的最新動態和相關政策法規，不斷提高自己的業務能力和技巧水平。同時，我還會將所學到的知識和經驗與同事們分享，共同促進黨風廉政建設的發展。我相信，在黨和國家的關心和引領下，紀檢工作會取得更加顯著的成績，我也將始終堅守初心，勇往直前，為推進國家治理體系現代化作出自己的貢獻。

培訓的個人總結篇十三

為發展成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的新時期教師，我結合教學實際，開始了以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養成自我學習與反思的個人培訓。研修結合，不斷提高自身素質；增強研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，立足校本，不斷提高教育教學。

我繼續認真學習《教師職業道德規范》，學習阿城區十佳教師、十佳班主任的先進事跡，體會到師德是一個教師的靈魂。

認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，寫自學筆記。與同組教師進行四位一體的教學技能培訓。

上課前，通過觀察、發現、討論、明確的過程，來備課，同時加大學生預習的力度，課前由學生生成具體的問題，然后和我的備課內容結合，形成多層次的教學設計，突出了實效性、針對性，調動了學生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節課下來，結合學生的表現，自己的設計，任務的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學心得，用以反思自己的教學。然后，充分發揮教研組的作用，結合課堂上的細節，和同事們交流，升華為經驗理論。

在教學中我主要從以下幾個方面進行：

（1）課前收集問題。

（2）備課突破問題。

（3）課堂上解決問題。

（4）課后再生問題。

如此循環，著實突破了教學重點、難點，甚至一些學習習慣等問題。

晉代學者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑，方是進也。可疑而不疑者，不曾學，學則須疑。”。他充分說明，學習是一個不斷質疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學手段之一。

所謂“提問”，我認為一般應包括兩個方面，一個是激發學生提問，一個是面向學生提問。在學生主動提問的過程中，加深對知識的領悟，從而準確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時，我每次課前讓學生預習新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動大家大膽發問，大膽解答。在新課結束后，我再提出一些問題，讓學生解答。這樣學生慢慢學會主動發問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學生的合作能力，也使學生的學習的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質，如：第一加強學習。只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的.渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學心得；可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節課存在的問題，然后找出好的方法解決它。

在以后的個人中，我會繼續努力學習，力爭使我的教育教學工作更上一層樓。

培訓的個人總結篇十四

經過一個月的培訓，從學長學姐們那里得到了許多經驗，相互間的談心拉近了我們之間的距離，也讓我們認識了許多朋友。雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛步入新工作的學生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器。”剛上大學的我們過慣了慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現，但當我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。但是通過談心，讓我們深思，有所感悟。

好高騖遠是我們這代人的通病，總以為自己是最好的那個，可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

其次我們還需要從其他方面來提升自己的能力。

首先要新，“新”，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此我們更應該隨著時代的前沿前進。

然后要快，“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

第三，要保持工作的主動性，理明事情的輕重緩急，我們每天都要遇到許多事情，每天都要去很多事情，在今后的工作中，我們應該保持工作的主動性，提前做好準備，調整好時間的分配問題。

第四，充分發揮集體的力量，個人的力量是微弱的，在一個新的環境中更是如此，只有發揮整個團體的力量，才會得到最大的收獲，才能順利的開展一個活動，取得一定的成績，這是最重要的。

最后，最重要的一點就是責任感和集體歸屬感。我們既然選擇了這個部門工作，就應當盡自己最大的努力去為這個集體而奮斗，就應當與它榮辱與共，不能一邊抱怨一邊做事情，既然不能選擇自己所喜歡的，那么就喜歡上自己所選擇的吧。有了責任感，才會將個人融入到社會中，充分發揮個人的才干，將素不相識的人們凝聚成一個整體。人如果只關心自己，或者只關心自己家里的利益，而不考慮對他人、對社會的責任的話，只能是一個十足的自私者。

所以這是我這個月培訓的小結以及心得體會。