方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環(huán)保策劃方案做篇一

1、讓幼兒自由討論為什么水娃娃不開心了?

2、教師：那讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么事情?(播放污染源圖片)

3、小結(jié)：原來是人們把生活中沒有經(jīng)過處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里，使得水娃娃變得又臟又臭，生病了，所以它才不開心。

分析：幼兒的心理特點(diǎn)要求我們的教育手段必須形象具體，越形象，越具體，教育效果越好。現(xiàn)代化的教學(xué)手段符合這一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃，吸引孩子們的注意力，引導(dǎo)他們討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況：漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水……看了這些，幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗，我趁機(jī)培養(yǎng)幼兒同情、保護(hù)水娃娃的情感傾向。

二、教師邊播放多媒體課件邊有表情地完整講述故事一遍，并提問?

1、故事的名稱是什么?故事里講了什么?

2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一樣?

3、生病前后，水娃娃的周圍發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這些變化?

4、.為什么水娃娃會生病?

教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自身生活經(jīng)驗， 明白污染的水對環(huán)境的危害，以及干凈水對環(huán)境的意義。

分析：通過讓邊幼兒觀看生動、形象的flash，邊聽老師講述故事，使孩子們身臨其境地體驗到美好的環(huán)境給人帶來的潔凈舒適之感和惡劣的環(huán)境給人帶來的災(zāi)難。而提問的環(huán)節(jié)讓孩子們用語言將自己的所見所聞所感表達(dá)出來，起到很好的教育作用。

三、組織幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做才能治好水娃娃的病?

1、幼兒分組自由討論。

2、教師總結(jié)：工廠按規(guī)定先對污水進(jìn)行處理，然后再排出來，我們要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或沖廁所，以減少污水排放，不將油膩的剩菜倒入下水道，洗餐具時，盡量少用洗劑，可用熱面湯，不要向河里扔垃圾，讓媽媽少用化妝品、染發(fā)液等造成水污染的物品，大家都來保護(hù)水源，都來關(guān)心和愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，從自己做起，水娃娃的病就會慢慢的好起來，我們的環(huán)境也會變的更美好。

分析：通過討論，可以使幼兒相互交流自己的一些已知經(jīng)驗，借鑒彼此的見解;同時在這種合作與溝通的過程中，他們更能學(xué)會如何理清和表達(dá)自己的見解，學(xué)會相互接納、贊賞、爭辯與互助，從而有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。但需注意的是，這時教師并不是在一邊觀望，而是應(yīng)隨時把握各組的討論動向。

需指出的是，作為教師要創(chuàng)設(shè)平等、自由、相互接納的學(xué)習(xí)氛圍，教師本人要耐心地聆聽孩子的想法，而不管有時孩子的想法是多么的“荒謬”。最后教師進(jìn)行有針對性的總結(jié)、點(diǎn)評，能幫助孩子們整理思路，共同完成對知識意義的建構(gòu)。

《生病的水娃娃》課后反思：

在信息技術(shù)和學(xué)科整合的實(shí)踐中，我們不斷受到技術(shù)的阻礙，體驗著探索的艱辛和創(chuàng)新的快樂……同時，也受到了不少的啟發(fā)。

環(huán)保策劃方案做篇二

一、活動背景：

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時代的.腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書：

同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。

同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？

四、活動時間：20xx年3月1日--3月31日

五、活動對象： 全校同學(xué)

六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點(diǎn)：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識;

對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九、具體實(shí)施：

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

環(huán)保策劃方案做篇三

一、活動背景

2011，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由山東女子學(xué)院長青校區(qū)全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作。

二、活動目的及意義

通過開展此環(huán)保活動，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、活動概況

1、 活動主題：手出一片藍(lán)天

2 、活動口號：環(huán)保用心做

3 、活動時間：2011.11.20--22011.12.10

4、 活動地點(diǎn)：餐廳前一條街

5 、面向?qū)ο螅荷綎|女子學(xué)院長青校區(qū)全體在校師生

四、活動前期準(zhǔn)備

1、 宣傳準(zhǔn)備：

1） 活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并

制作宣傳海報。 2）

活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、

條幅。 3）

活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2 、物品準(zhǔn)備：

3、 人員安排 1）活動前期

活動宣傳用品準(zhǔn)備：宣傳部全體人員；

活動現(xiàn)場用品準(zhǔn)備：自律會人員； 2）活動開始

報名工作：由自律會秘書處人員負(fù)責(zé)。

頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程

活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：

1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進(jìn)行。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：

側(cè)；

3）活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點(diǎn)； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：

2）活動分2個場地進(jìn)行。分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）

活動時間定為12月9日下午； 活動地點(diǎn)待定；

各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎

評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評

獎。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

1）活動時間定為12月10日晚上6：00；

2）活動地點(diǎn)待定；

3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預(yù)算

七、備注

1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點(diǎn)可能有相

應(yīng)調(diào)整。

策劃人： 2011級會計學(xué)4班

高群群

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動

主辦單位：校學(xué)生會體育部 時間：2016年3月6日

目 錄

一、活動背景2

二、活動目的...2

四、活動時間與地點(diǎn)2

五、參與人員2

七、活動宗旨2

八、參賽與分組方式...3

十、活動內(nèi)容3

一、活動背景：

壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環(huán)保為主題的特色活動方案。

二、活動目的：

通過環(huán)保活動，幫助全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化，美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭，社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室，綠色校園，綠色社會。

三、活動主題：

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

四、活動時間與地點(diǎn)：

活動時間：2016年4月8號

活動地點(diǎn)：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園 五、參與人員：

學(xué)院個部門代表成員。

六、活動口號：

創(chuàng)建美好校園，從我做起。

七、活動宗旨：

參與環(huán)保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨

時撿起身邊的垃圾，讓我們共創(chuàng)美好校園。

八、參賽與分組方式：

參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。

分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。

九、比賽形式：

各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進(jìn)行綜合打分。

十、活動內(nèi)容：

1.舉行環(huán)保知識講座，讓學(xué)生說現(xiàn)在社會上存在哪些環(huán)保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導(dǎo)學(xué)生說說我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么，由此引出這次活動。

2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報，加強(qiáng)宣傳。

3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進(jìn)行分類處理。并進(jìn)行標(biāo)記，以防誤傷他人。

4.在學(xué)校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標(biāo)語。

作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗。

十一、評比與獎勵：

一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：

1.活動要是因為天氣或其他原因?qū)е禄顒訜o法進(jìn)行，體育部會及時作出相應(yīng)的應(yīng)對方案，并且通知各部門的活動負(fù)責(zé)人，如果沒有通知，活動正常進(jìn)行如未通知。

2.做事細(xì)心，以防細(xì)小的東西誤傷自己。

3.在打掃中注意花草的保護(hù)。

4. 活動當(dāng)天有專門的人拍照。

5.如果參與人員有事，必須提前通知，確保活動順利地進(jìn)行。

十三、活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算：

一瓶洗頭膏：20元

一袋洗衣液：15元

一包餐巾紙：5元

三塊肥皂：15元

總計：65元

十四、活動總結(jié)：

總結(jié)此次活動的意義，為下次更好的開展環(huán)保活動墊下基礎(chǔ)。

策劃人：王明碩

日期：2016年3月6日

一、活動主題：“保護(hù)地球,從小做起”

二、活動時間：2015年4月22日

三、活動地點(diǎn)：幼兒園以小區(qū)

四、活動準(zhǔn)備

1、一次性手套若干。

2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

3、抹布若干，水盆若干。

4、環(huán)保宣傳單。

5、綠絲帶。

6、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置宣傳海報。

五、 活動背景

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎? 原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負(fù)責(zé)打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。

六、場地安排

幼兒園以及小區(qū)

七、 活動目的

通過開展多種形式的活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。

八、 活動具體內(nèi)容

一、小朋友們集合外操場。

主持人講關(guān)于“保護(hù)地球,從小做起”的相關(guān)知識。

園長講話，分配各年齡段任務(wù)：大班：發(fā)宣傳單，綁綠絲帶，撿垃圾，垃圾分類。中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。

二、分散活動

大班：1、邊游高爾夫，邊喊口號。

2、邊發(fā)宣傳單。綁綠絲帶。

3、撿垃圾，并學(xué)會將垃圾分類。

4、整理，回幼兒園。

中班：尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋，并在幼兒園大廳

展示。

小班：各班級負(fù)責(zé)，大型玩具（內(nèi)操場、外操場）。毛毛蟲。搖搖馬，

淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。

托班：在班級打掃，擦小椅子。

1.回收廢舊電池，2.標(biāo)語橫幅《保護(hù)地球，善待地球——高爾夫幼兒園》，家長簽名。

一周環(huán)保主題教育活動：

小班課程：《垃圾悄悄話》《小小環(huán)保桶》《小魚要喝干凈的水》《小水滴》《地球媽媽》。

中班課程：《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》《小小口香糖》《隨手可做的小事》。

大班課程：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》《塑料袋》。

全園倡議書：

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，科學(xué)合理。

4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

9、學(xué)會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。 10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

核準(zhǔn)： 審核： 擬稿：xx

一、活動背景：

二、活動目的：

六、報名時間：即日起開始報名至4月25日截止！ 七、報名形式：

1.現(xiàn)場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課xx處；

十、活動方案：

10.1活動小組劃分：本次環(huán)保活動按照活動內(nèi)容分為3組人員 10.2活動區(qū)域劃分：

10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動區(qū)域人員分配：

根據(jù)報名人數(shù)按照比例分配，具體如下：

10.3.1：公司南部公園2/3；

10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3； 10.4各區(qū)域工作劃分：

10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；

十一、活動議程：

11.1前期準(zhǔn)備

11.1.1對本次環(huán)保活動大力宣傳，把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員 參與到活動中來。

11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報；現(xiàn)場宣傳報名； 微信公眾平臺宣傳；新員工培訓(xùn)課環(huán)保活動宣傳等等。 11.1.3活動場地勘察，確認(rèn)活動區(qū)域安全和活動實(shí)際實(shí)施狀況。

11.2中期準(zhǔn)備

11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關(guān)器材的申請及借用; 11.2.3報名匯整。

11.3后期準(zhǔn)備

11.3.3召集各組區(qū)域負(fù)責(zé)人開會，分配工具。

十二、活動流程：

12.1活動開始

12.1.3各組區(qū)域負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自隊員發(fā)放服裝和活動道具 12.2活動中

12.2.1維持活動紀(jì)律秩序 12.2.2活動中拍照留影

12.2.3活動中安全宣導(dǎo)

12.4活動后

12.4.4歸還道具及服裝就地解散

備注：

1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費(fèi)；

4.活動中不可單獨(dú)行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無

關(guān)的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負(fù)；

5.各組區(qū)域負(fù)責(zé)人務(wù)必看好各組成員，活動結(jié)束后集合點(diǎn)名。

系 別：

班 級：

姓 名：

學(xué) 號：

地理信息系統(tǒng)

一、 活動背景

學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的.角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、 活動目的

1. 讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3. 加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、 活動日程

2012年4月16日~2012年4月20日

四、 活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、 活動內(nèi)容

1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

（1）懸掛橫幅 地點(diǎn)：教學(xué)樓 數(shù)量：2-3幅

（2）宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)

a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

（3）網(wǎng)絡(luò) 百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

（5）展板 數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、 參與人員

全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦

八、 可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

九、 預(yù)期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報考北建工。

環(huán)保策劃方案做篇四

一、活動主題：

“環(huán)保，從我做起”

二、活動背景：

生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。

眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來！今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識，點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。

三、活動對象：

在校學(xué)生、人民群眾。

四、活動時間：

8月2日至8月24日

五、活動地點(diǎn)（初定）：

白石

六、活動前期準(zhǔn)備工作：

1）確定贊助（請外聯(lián)部配合），定制大量環(huán)保袋，請外聯(lián)部的同學(xué)在活動開始前5天確定好經(jīng)費(fèi)。

2）確定好志愿者人數(shù)、分好組，聯(lián)系相關(guān)工作人員，以及確定活動地點(diǎn)。

3）制作好宣傳畫報和橫幅（請宣傳部配合），準(zhǔn)備好筆。

4）活動前組織人員到各幼兒園、小學(xué)與老師們溝通，收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的作品（畫、手工作品等）

5）活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”，給群眾派發(fā)綠絲帶，讓群眾綁在樹上，使“樹”長出綠葉，收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理。

6）盡可能穿戴有統(tǒng)一標(biāo)識的衣帽。

7）準(zhǔn)備好環(huán)保知識題目。

七、活動形式：

以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式。

八、活動內(nèi)容：

1）環(huán)保宣傳，通過團(tuán)委的協(xié)調(diào)，來確定地點(diǎn)，聯(lián)系周邊的商家，問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。（宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳）。

2）清理白色污染，在活動當(dāng)天安排好打掃的街道。（組織人員打掃街道）。

3）文明勸導(dǎo)。

4）通過多種方式來贈送環(huán)保袋（例如：答題、集名、捐書等等）。

九、活動流程：

1）11：3所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

2）11：3—11：5安排工作，并做簡單的

自我介紹

3）12：—15：3按小組分工進(jìn)行活動。（打掃組，宣傳組，禮品組）

4）15：5—17：清點(diǎn)人數(shù)，并收拾好活動現(xiàn)場，拍照留念。

備注：先確定好活動時間，具體時間可做修改。

注意事項：

1）請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

2）請參加本次活動的人員務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)

3）請統(tǒng)一服從安排，活動過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

4）活動結(jié)束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

5）活動后期要落實(shí)宣傳工作。

6）志愿者不得騎機(jī)動車到現(xiàn)場。

十、活動經(jīng)費(fèi)

大學(xué)生聯(lián)誼會云安分會。

一、活動名稱：

環(huán)保活動之宣傳活動

二、活動背景：

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻(xiàn)給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù)，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識。

三、活動目的：

1、讓全校師生了解現(xiàn)在環(huán)境狀況，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。

2、主要為下次的實(shí)踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動中去。同時進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

四、活動時間：

x8年x月17日（星期三），19日（星期五）

五、活動地點(diǎn)：

農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口

六、活動類型：

宣傳展覽類

七、主辦單位：

農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

人文院青年志愿者協(xié)會

農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會

八、活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：

九、活動參與對象：

全校師生、雅安市市民

十、活動流程及具體安排：

（一）校內(nèi)宣傳：

1、x月16日，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報，對此次活動進(jìn)行初步的介紹和宣傳。

2、x月17日，借助學(xué)校的廣播，在就餐時間通過點(diǎn)歌的方式對此次活動進(jìn)行宣傳和介紹。

3、x月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點(diǎn)對此次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時，活動當(dāng)日參加人員直接對同學(xué)進(jìn)行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動。

4、在宣傳活動的同時，現(xiàn)場招募一些自愿者。

（二）校外宣傳

x月20日，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。

注：宣傳點(diǎn)所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé)，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)。

十一、活動預(yù)期效果：

2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為整潔做一點(diǎn)力量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期大學(xué)生的精神面貌。

3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面；通過實(shí)踐活動協(xié)會成員增進(jìn)相互了解，并豐富同學(xué)們的課余文化生活。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

點(diǎn)歌（新校區(qū)和老校區(qū)）4元

宣傳資料（資料和照片）10元

布置宣傳場地用品16元

調(diào)查表（份）20元

總計60元

注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。

十三、注意事項：

1、所借物品確保完整的歸還；

2、保證活動場地清潔干凈。

環(huán)保策劃方案做篇五

愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。小編與大家分享環(huán)保活動策劃方案，歡迎參考！

環(huán)保活動策劃方案

1一、活動背景：

為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活，校園環(huán)保策劃方案。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書：

同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》。

四、活動時間：

五、活動對象： 全校同學(xué)

六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點(diǎn)：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識；

對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九、具體實(shí)施：

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；

活動領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：

（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部

（2）環(huán)保知識有獎問答：團(tuán)辦

（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

（6）獎品采購和費(fèi)用計劃安排：生活部

十、相關(guān)事項

主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會

協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會

特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局

前期活動具體實(shí)施：主席團(tuán)

編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團(tuán)辦

編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團(tuán)辦、實(shí)踐部

設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團(tuán)辦

活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部

活動總指揮：團(tuán)委書記

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部

評委：團(tuán)委、校各教研室主任

環(huán)保活動策劃方案

2活動名稱：讓我做一張有用的紙

主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

時間：

地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。

4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動前期：

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動后期：

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

注意事項：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。；

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2.大量廢紙的存儲問題

3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

環(huán)保策劃方案做篇六

二、 活動背景：

在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。

三、 活動目的：

1. 實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識 2. 提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。

3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。

四、 活動時間：待定

五、 活動地點(diǎn)：待定

六、 活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生

七、 主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位： 八、 活動流程：

前期準(zhǔn)備：

1. x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的`意義，從而參加到活動中來。 3. 秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法. 4. 活動部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料 活動中期:

1. 由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品

2. 分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3. 外宣部負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作 活動后期：

九、 人員安排：

總負(fù)責(zé)人：***

各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：

十一、活動注意事項：

1、 各成員按時到位，不要延誤

5、 如遇到特殊情況要及時告知負(fù)責(zé)人

附件一：

工作人員安排

圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

附件二：

物資表

圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

環(huán)保策劃方案做篇七

承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

1、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言。

環(huán)保策劃方案做篇八

本設(shè)計通過學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)活動，對森林遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象進(jìn)行思考，并能利用收集到的各種文字、數(shù)據(jù)、事例、照片等資料來了解破壞森林的后果，增強(qiáng)保護(hù)森林的意識。本次活動，把課堂學(xué)習(xí)與社會生活緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)他們收集、積累、處理、運(yùn)用資料和信息的能力。

1、通過活動激發(fā)學(xué)生研究森林與人類關(guān)系的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

3、在活動中，使學(xué)生體驗整理、分析、使用資料的全過程。

能通過對資料的分析、歸納、整理指導(dǎo)自己的行為，增強(qiáng)保護(hù)森林的意識。

1、觀看錄象

2、談話導(dǎo)入。

1、計算一棵樹的價值。

2、思考：人類的哪些行為會破壞森林?森林遭到破壞后，又產(chǎn)生哪些不良的后果呢?

3、全班交流

4、展示“綠色之星”討論卡

1、思考：假如森林從地球上消失了，沒有森林的世界將會是什么景象?

2、全班交流

3、我準(zhǔn)備為保護(hù)森林做些什么呢?

4、自我評價。

5、總結(jié)談話。

環(huán)保策劃方案做篇九

（一）、競賽規(guī)則：

1.參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷；試卷應(yīng)寫明姓名、性別、學(xué)院、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導(dǎo)致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。

2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人，）點(diǎn)擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。

3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集。

（二）、評獎及頒獎方式：

1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎；

3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。

環(huán)保策劃方案做篇十

篇一

一、活動目的

通過開展節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動，進(jìn)一步增強(qiáng)全市城鄉(xiāng)婦女節(jié)能減排意識，提高她們參與“節(jié)約環(huán)保型城市”建設(shè)的積極性和主動性，倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的生活方式，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好社會風(fēng)尚，全面推進(jìn)我市和諧家庭創(chuàng)建工作。

二、活動內(nèi)容

（一）在全市開展節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽。

活動時間：20*年5月。

活動形式：

1、在《*晚報》上刊登《*市節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動知識競賽試題》，組織廣大婦女及家庭參與知識競賽。出題范圍以中國婦女出版社出版的《家庭節(jié)能減排100問》為主要參考書。

2、組織*市代表隊參加省級家庭節(jié)能減排知識競賽。代表隊由5人組成，其中社區(qū)婦聯(lián)干部一人、婦女代表一人、一個家庭三人（一對夫妻，一個孩子，孩子在8至13歲之間）。

（二）在全市開展《我們家庭（社區(qū)）節(jié)約環(huán)保一件事（小竅門）》征集活動。總結(jié)交流宣傳家庭節(jié)能環(huán)保的好做法、好經(jīng)驗、好典型。評選出20個“家庭節(jié)約環(huán)保金點(diǎn)子”。在報紙、網(wǎng)站上刊登，在電視上進(jìn)行展示。

活動時間：20*年5月至8月。

活動方式：與《*晚報》聯(lián)合，開展征集活動，向社會宣傳節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)的主題宗旨、目的意義、實(shí)施方案、參與方式等，并利用市婦聯(lián)網(wǎng)站，開設(shè)*市節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動網(wǎng)頁，提高群眾的參與度，使節(jié)能環(huán)保的金點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要因地制宜開展宣傳、征集活動，參與者也可直接登陸*婦聯(lián)網(wǎng)站，點(diǎn)擊“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”參與征文，市婦聯(lián)通過婦聯(lián)網(wǎng)站、《婦工信息》等及時通報情況，并隨時刊登征集的節(jié)能環(huán)保的好作法，好經(jīng)驗及大家對節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識。

各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會要將活動情況通過“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”及時上報市婦聯(lián)宣傳部。

（三）開展高效照明產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)推廣活動。大力推廣高效照明產(chǎn)品是提高全民節(jié)能環(huán)保意識的有效途徑。為此，國家安排專項資金，支持照明產(chǎn)品的推廣使用。

通過開展財政補(bǔ)貼的高效照明產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)的推廣活動，選出那些白熾燈及其他低效照明產(chǎn)品使用相對集中的社區(qū)進(jìn)行示范，讓用戶真正了解使用高效照明產(chǎn)品帶來的實(shí)惠和好處。

三、責(zé)任分工

婦聯(lián)組織：負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、實(shí)施。發(fā)揮婦聯(lián)聯(lián)系婦女兒童、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢，通過宣傳，將活動深入到縣（區(qū)）、社區(qū)、家庭，做到家喻戶曉；發(fā)現(xiàn)并培植典型，新聞媒體進(jìn)行宣傳報道；負(fù)責(zé)對活動合作單位的日常溝通協(xié)調(diào)等工作。

經(jīng)委、環(huán)保局：發(fā)揮其人才、業(yè)務(wù)、資金、物資等方面的優(yōu)勢，提供活動用書、宣傳資料、專家評審等支持，并為活動提供政策和理論指導(dǎo)。

四、活動要求

1、精心組織，確保實(shí)效。要將這項活動作為今年宣傳工作的重要內(nèi)容納入日程并抓實(shí)抓好。力爭用活動新穎的方式，富含普及性、知識性、常識性、趣味性的活動內(nèi)容，吸引廣大婦女、家庭積極參與，認(rèn)真組織、精心安排，加強(qiáng)宣傳，確保活動有成效。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，聯(lián)合行動。婦聯(lián)、經(jīng)委、環(huán)保部門要加強(qiáng)合作，聯(lián)合策劃，積極主動爭取新聞媒體等有關(guān)單位的支持，共同開展各項活動。

3、樹立典型，推廣成果。要注意培養(yǎng)、宣傳在活動中表現(xiàn)突出的各類典型進(jìn)行宣傳報道，增強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)力，調(diào)動實(shí)施者參與者的積極性，使節(jié)能環(huán)保變成每個家庭、每個人日常生活中的自覺行動。

篇二

活動目的:

積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進(jìn)一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想。此活動積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識，在學(xué)校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進(jìn)一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機(jī)會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。

活動主題:為校園多一點(diǎn)綠

活動

口號

活動時間:11月8日--11月30日

活動地點(diǎn):山科大泰山科技學(xué)院西校園內(nèi)

活動對象:綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員

活動內(nèi)容:

活動一:節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽(附件一)

活動二:節(jié)能、環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽(附件二)

活動三:“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽(附件三)

活動四:“綠色party”頒獎晚會(附件四)

活動前期安排:

辦公室協(xié)調(diào)好各部門，并負(fù)責(zé)會員作品的管理，活動過程中保管好每一項文獻(xiàn)資料。

策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。

組織部負(fù)責(zé)分配相關(guān)人員到各系進(jìn)行宣傳。

宣傳部做好相應(yīng)展板，擺放時間(11月18日-11月15日)。

外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。

網(wǎng)絡(luò)編輯部對整個過程中的每一項活動進(jìn)行拍照留念。

文藝部負(fù)責(zé)頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。

附件一:

以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽

一、活動形式:

以個人或兩人的形式參賽。

二、活動流程及人員安排

(一)、活動前期準(zhǔn)備及宣傳

1、策劃部擬寫

策劃書

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單(注意回收)，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

(二)、ppt比賽注意事項

1、做好ppt作品(符合主題，內(nèi)容積極向上)，時間控制在3分鐘左右。

2、將本人真實(shí)姓名、班級及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上，和作品一并上交。

3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie@”

發(fā)送作品

開始時間:11月8號

截止時間:11月16日(周二)下午4:00

4、由資深評委進(jìn)行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵(榮譽(yù)證書+獎品)

5、前三名成員的作品將被邀請進(jìn)行到下一活動“綠色partty”中，在八角樓多媒體進(jìn)行集中展示。(作者要在旁邊進(jìn)行解說)。

附件二:

節(jié)能環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽

三、活動形式:

以個人或兩人的形式參賽。

四、活動流程及人員安排

(一)、活動前期準(zhǔn)備及宣傳

1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單

2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作

3、組織部發(fā)放活動通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。

5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。

(二)、標(biāo)語及漫畫注意事項

1、做好作品(符合主題，內(nèi)容積極向上)，將節(jié)能環(huán)保標(biāo)語注明在漫畫作品的后面(必須原創(chuàng))。

環(huán)保策劃方案做篇十一

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動地呈現(xiàn)出來，并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動。下面是小編收集整理的環(huán)保主題策劃方案，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

一、活動 背景

隨著全人類對于環(huán)境問題的關(guān)注，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為一股不容忽視的世界潮流。快速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)讓人們的生活變得越來越豐富，越來越現(xiàn)代。但同時，也引發(fā)了很多問題。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。環(huán)境污染問題日益突出，作為大學(xué)生 更加應(yīng)該以實(shí)際行動為解決這一難題貢獻(xiàn)一己之力。

二、活動目的：

從我做起，從每一個點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。發(fā)揮大學(xué)生的`模范帶頭作用，培養(yǎng)全班同學(xué)及公眾在日常生活中積極參與環(huán)境保護(hù)的觀念和自覺性，呼吁公眾為創(chuàng)造綠色人居環(huán)境而躬行實(shí)踐。營造人人都積極參與環(huán)境保護(hù)的氛圍，以期徐序漸進(jìn)地改善校園 及全社會的環(huán)境問題。增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。

三、活動主題

綠色節(jié)能創(chuàng)環(huán)保

四、參與人員：

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系1105班全體成員(共計同學(xué)36名)

五、活動時間

20**年12月6日

六、活動地點(diǎn)

南院1105班教室

八、活動內(nèi)容及流程

拍照負(fù)責(zé)人：楊紅

人員簽到負(fù)責(zé)人：陳林

流程記錄者：陳文炯

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：姚遠(yuǎn)

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：詹博

一、活動背景

隨著每天清晨升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到校園，看著我們高大的教學(xué)樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角， “學(xué)校是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 請各位同學(xué)愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園的綠色環(huán)境，請大家避免踐踏草坪，請為建設(shè)我們美好校園貢獻(xiàn)自己的力量，從自我做起，從身邊的小事做起，讓我們校園變得更加和諧美麗。

二、活動目的

1、通過這次主題班會， 使我們認(rèn)識到環(huán)保 和公共財產(chǎn) 的重要性 ， 提高同學(xué)們保護(hù)校園環(huán)境，愛惜公共財產(chǎn)的意識，加強(qiáng)環(huán)境宣傳力度 ， 建設(shè)美好校園 。

2、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動上， 提高大學(xué)生自身素質(zhì) ，做一個遵守社會公德的公民。

三、班會內(nèi)容

一)、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀：

2 )、 哪些東西屬于公共財產(chǎn)呢?

3 )、哪些公共財產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞。

二)、 分小組在校園里進(jìn)行“ 不良現(xiàn)象大搜索”

三)、 分小組討論我們該怎樣愛惜公共財產(chǎn)。

四)、由 曠暉朗誦：愛護(hù)環(huán)境從我做起

四、活動準(zhǔn)備

1) 確定班會開展的時間;

2) 上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事;

3) 確定相機(jī)的電是否有電，是否沒有問題;

4) 提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時間是否與老師時間有沖突;

5) 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人;

6) 提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好構(gòu)建和諧校園理念，展開班會;

7) 通知學(xué)生提前到達(dá)會場參與班會;

8) 提前一小時通知相關(guān)人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題;

五、活動流程

2) 主持人致開場詞

3) 主持人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)愛護(hù)校園環(huán)境，

4) 紀(jì)律 委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)愛惜公共財產(chǎn)知識

文明從我做起，愛惜公共財產(chǎn)。公共財產(chǎn)是需要我們大家攜手去愛惜和保護(hù)的，我們要做到不破壞、不損壞，弘揚(yáng)中華美德。

5) 邀請輔導(dǎo)員上臺講話并結(jié)束此次班會;

6) 班會結(jié)束，組織好打掃教室衛(wèi)生，方可離開。

六、突發(fā)狀況

1) 輔導(dǎo)員突然有緊急事情，不能及時參加此次班會，可由學(xué)習(xí)委員代表發(fā)言;

2) 有的同學(xué)不能來參加班會，組織委員應(yīng)該落實(shí)到位，了解情況，并做好應(yīng)對計策;

3) 收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應(yīng)做好備份，電腦上應(yīng)留備份。

七、注意事項

1) 班會要按時開始，紀(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù);

3) 不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫;

4) 會后留相關(guān)同學(xué)進(jìn)行教室衛(wèi)生打掃;

環(huán)保策劃方案做篇十二

活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時間：隨時都可以開始

具體方案：

首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

內(nèi)容：每個同學(xué)積極投入。

一、保持自己書桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫。

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所。

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識。

五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué) 聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進(jìn)行知識教育，對工作進(jìn)行號召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)(加日記、調(diào)查報告、等體裁不限)，參加評比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進(jìn)行評比，分別評出“文采小使者”、“藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)小組與小使者，分別給予表揚(yáng)與獎勵(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!

環(huán)保策劃方案做篇十三

活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。

活動目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園

活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信校園會因我們而變得更加美好。

活動流程：

1、活動時間：11月中旬

2、活動地點(diǎn)：操場、籃球場、食堂門口

3、活動對象：校內(nèi)學(xué)生

4、主辦：電藝1201班

5、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)

具體活動：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。

前期準(zhǔn)備：

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。

注意事項：

1，活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。

2，進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路。

3，活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

4，組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。