為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環保活動策劃方案 環?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

以下是活動策劃方案

5月底――6月4日

1、海報宣傳、展覽

這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動，分別在主要

教學

樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報，用文字和圖片表達活動的主題，貼在展版展出。展覽海報分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態環境類2幅、污染危害/環保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區輪流展出2副。

2、進行“環境與生活”征文活動

要求與貴刊的征文要求相符，并選出優秀作品參加貴刊的征文活動。

前期主要以海報宣傳為主。

6月5日當日

時間：11:30――13:00，17:20――19:00

地點：學校中區廣場、西區超市門口

1、展板宣傳展覽

將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區廣場和西區超市門口，這邊是學生放學主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區廣場和西區食堂設置兩個點，進行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點滴做起，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進行環保講座

由我們邀請的環境工程專業的教授在11棟的演講廳做一次環保講座，題目暫定“環保與可持續發展”。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發展模式雖然促使我國的經濟持續增長，但這種模式是以嚴重污染自然環境和損耗大量資源為代價的，從長遠來看，“重型”發展模式不能持久，而保護生態環境，建立可持續發展的和諧社會才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學校聯系，保證100的最少數量捐給學校圖書館或是高年紀的學生，一來倡導特殊教育學校的同學保護環境，第二可以擴大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環境日”以及報道這次活動。

2、我們會事先聯系校報和校廣播臺進行相關報道。

3、聯系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯，如果他認為有新聞價值，可以做一篇消息。

3、將現場過程用照片記錄下來，配上文字發給sohu，以方便

環保活動策劃方案 環?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

某醫科大學大慶校區社團文藝藝術節

綠化美好校園，創建和諧生活

環保知識競賽

策

劃

書

主辦：某醫科大學大慶校區社團聯合會

承辦：校區“綠話”環保協會

某醫科大學大慶校區社團文化藝術節

環保知識競賽策劃書

一、活動目的及原則：

1、活動目的環境保護，匹夫有責。環境污染日益嚴重，先開發后治理現象已經被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進行環保工作。特別是作為新時代的大學生，提高環保知識，增強環保理念，為環保事業做出一份貢獻便成了當務之急。

借我校社團聯合會舉辦藝術節的機會，為了在校園內建立環保意識和發揚我社在去年的“同城四校環保競賽”中對環保的執著精神，我社特借此機會舉辦這次環保知識競賽。

現在的環保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環保的重要性，并沒有

從根本上把環保作為一種生活態度。為增強我校學生的環保意識，展現大學生風采，豐富大學生校園生活，促使環保意識深入人心，特借社團藝術節的契機，開展一次校園環保知識競賽。

2、活動原則：

公平、公正、公開原則，自愿原則。

二、舉辦單位：

1、主辦單位：某醫科大學大慶校區社團聯合會。

2、承辦單位：校區“綠話”環保社團。

三、活動主題：

“綠化美麗校園，創建和諧生活”

四、賽前宣傳：

環保協會將在活動之前與社團聯合會做好相關宣傳，與各院系做好協調工作做，并向參賽者講解比賽內容及流程，完成各種報名手續。

五、活動對象：

哈醫大大慶校區全體同學，所有熱愛環保事業、對環保知識有所需求的同學，及想要了解或加入我社團的同學。

六、競賽形式：

設有判斷題、選擇題、風險題、描述題、默契配合題五個環節。

七、比賽流程：

1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。

2、準備工作就緒后，由主持人宣布比賽規則和比賽開始。

3、比賽結束后由評委根據各隊分數多少評出*****獎項。

4、評比結束后，由評委及社團聯合會干事為獲獎團隊頒獎。

八、比賽細則：

1、選擇題（100分/題）：本體設有兩輪，每輪由各隊派出一名選手進行回答問題。答題時間為30秒，答對加100分，答錯不扣分。此題智能團成員不得給選手提供信息，由選手獨立作答。

2、判斷題（100分/題）：本題為計時回答題，答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進行作答。在規定時間內，答對一題得100分，答錯不扣分。選手需在主持人將題目內容全部讀完后再進行作答，如選手（選手應用“對”或“錯”作答）

3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答，共28道題。在主持人宣布本輪開

始后，選手可按下搶搶器，進行搶答。搶到的參賽隊伍，可派一名選手進行作答。答對得100分，答錯不扣分，此題由選手獨立作答。

4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球，每個氣球內裝有一道環保題目。由主持人邀請場下的同學上臺，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內的題目，答對的同學將會得到一個小禮品。

5、簡答題（100分/題）：本題設有一輪，按照各系順序進行作答。在主持人讀完題后，每隊選手可作答一次。若選手答案不正確，可由智能團進行一次補充作答。答對得100分，答錯不扣分。

6、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊派出一名選手到場上來進行抽簽。題目開始后主持人會相應的念出一些信息點，答題的隊伍可按相應信息進行回答。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續念出下一個信息點，但分值會相應減少20分。此題智能團選手可協助作答。

7、觀眾選手配合題：此題為“你來選，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽，由相應院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進行回答，如答對加相應分數，如回答錯誤，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團隊分數不變。

8、默契配合題（50分/題）：此環節為“你來做，我來猜”。先由每隊派一名選手進行“剪刀、石頭、布”，確定比賽順序。再由每隊派出兩名配合默契的選手，根據提示，一名同學做動作，另一名同學猜答案。每隊時間為一分鐘，做動作的同學不可說出與答案內容相同的字或信息。

9、風險題（100/200/300/400）：本題為一輪，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目，并派出一名選手進行回答。答對加上相應的分數，答錯扣掉相應的分數，此意由選手獨立作答。（請選手謹慎選題）

10、若四輪題目結束后，有兩隊分數相同，由主持人出附加題，進行分數區別。

九、人員及選手安排：主持人兩名，評委**人，系部老師及同學，工作人員。

十、活動意義：

團結了環保事業的青春活力，使得環保活動能在我校全面的開展。增強了各社團的協調合作能力，也是共同環保的一次知識普及，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力，攜手環保，便能向我們的同一個環境夢想更邁進一步。

十一、預計效果：

此次活動預計將吸引各院系的很多同學，此活動將會使環保思想深入人心，使大學生以競賽方式參與環保、了解環保。學習各種環保知識，以便于更好的在將來應用于學習與生活。

問題：

1.比賽選手的選擇和人數

2.活動預計時間和場地

3.會場布置 工作人員分配

4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細點 有什么要采購的東西

5.整個比賽的時間

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【篇1：環?；顒硬邉潟?/p>

********學院環?；顒硬邉潟?/p>

一、活動主題：綠色環保，循環利用 二、活動背景：

在新世紀里，環境污染和生態變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰，環保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質的同時，也應該培養自己的環保和創新意識。而在另一方面，隨著社會發展，人們生活水平不斷提高，隨之產生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環境。而這些廢品只要通過我們的發掘利用還是可以變廢為寶的，不但節約資源，還可以保護環境。

三、

活動目的：

1.實現廢品的再利用，提高人們的環保意識 2.提高大學生的實踐能力，培養團隊合作能力。

3.讓人們參與該活動的同時能夠養成節約資源的好習慣，喚起人們的環保意識。 4.廢品利用的形式宣傳環保，使環保意識進一步深入人心。

四、活動時間：待定 五、活動地點：待定

六、活動對象：********學院全體學生 七、主辦單位：*********學院志愿服務中心

協辦單位： 八、活動流程：

前期準備：

1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調查問卷，了解同學們對廢品循環利用的看法.4.活動部負責收集可利用的廢物材料 活動中期:

1.由管理部負責排放收集到的廢品

2.分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創意 3.外宣部負責本次活動的拍攝工作 活動后期：

1.在校園內設置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品 2.全體參與成員合影留念 3.召開

總結

大會

九、人員安排：

總負責人：*** 各方面具體負責人：各部門部長

十、經費預算及資源所需：

1.條幅： 20元 2.彩色硬卡紙：30元 3．海報紙：12元 4.剪刀：15元 5.小刀：10元 6.透明膠：6元 7.雙面膠：4元 合計：97元

十一、活動注意事項：

1、各成員按時到位，不要延誤

2、每位志愿者要認真負責，嚴謹，不得途中離開 3、注意文明禮貌，穿著整齊 4、活動過程中注意安全 5、如遇到特殊情況要及時告知負責人

附件一：

工作人員安排 附件二：

物資表

【篇2：綠色環保活動方案】

2012年中山職業技術學院

經濟管理系團總支

“

響應時代號召踐行綠色環?！?/p>

活

動

策

劃

書

主辦單位：中山職業技術經管系團總支

承辦單位：經濟管理系團總支社會實踐部、策劃部 目錄

一、活動背景1 -

三、活動主題..12 -

六、活動地點..2 -

八、承辦單位..2 -

（一）前期準備 ....1、聯系

2、活動前期宣傳 .........（二）活動中期 ....1、環保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼 .........2、環保我先行系列活動三之—環保常識知多少.........(三)活動后期 56899-一、活動背景

隨著經濟的飛速發展和社會的不斷發展，人們對資源的開發和利用越來越大，對環境的污染也越來越嚴重。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家，是我們賴以生存的地方，如果不改變現狀，將直接威脅到人類的生存與發展。保護環境是每一個地球公民的義務，進一步加大環境宣傳教育力度，作為大學生我們應該為環境做點實事。

二、活動目的一增強同學們的環保意識與社會責任感，向大學生宣傳環保意識，為綠色環保做出我們自己的貢獻。

二將各項活動與綠色環保教育活動緊密結合，讓學生永遠走在綠色的前沿與環保接軌。

三通過此次體驗活動，匯報班級綠色環保特色活動的成果和綠色環保行為，全面提高個人的思想道德素質。

三、活動主題

響應時代號召踐行綠色環保

四、活動對象

中山職業技術學院全院學生 五、活動時間

（一）、環保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份

（二）、環保我先行系列活動二之—環保海報大賽——12月份

（三）、環保我先行系列活動三之—環保常識知多少——12月份

六、活動地點

一湖樓門口(飯堂門口)、學院范圍

七、主辦單位

中山職業技術學院經管系團總支

八、承辦單位

經濟管理系團總支社會實踐部、策劃部

九、活動流程

（一）前期準備 1、聯系

（1）與學院宿舍宿管部聯系好，讓宿管老師們都充分了解我們活動的 目的和意義，并給與我們工作的支持，為活動各宿舍電費查閱做準備。

（2）相關負責人員聯系院素質拓展部，確保活動的申報成功，凡參與

活動的人員都能在活動結束后申請學分。

（3）舉行工作人員分工及崗位職責動員大會，明確工作任務，落實工 作分配。

2、活動前期宣傳

（1）設計手繪海報、ps海報，分別張貼于一湖樓飯堂前門、后門、8、10、11棟宿舍樓下以及學院第二教學樓一樓大堂等顯眼地方，吸引更多學生參與；

（2）發表微博對講壇進行宣傳，呼吁團總支各成員進行轉發，加大活

動的影響層面，擴大活動影響范圍；

（3）在班級聯系咨詢qq群發送消息、召開團支書會議，讓每位班干

在班上進行宣傳，并呼吁班上同學積極參與；

（4）申報素拓項目，增加講壇吸引力，提高同學參與積極性；

（5）查好活動期間的天氣狀況，做出相應的措施準備；

（6）準備好活動需要的相關資料、物品。

（二）活動中期

1、環保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼

（1）活動意義：

環保，從身邊小事做起！通過環保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學強化了環保節能意識，堅持從身邊一點一滴做起?；顒訝I造了良好的競爭氛圍，更大地鼓動了同學們參與到活動中。

（2）活動內容：

由相關人員聯系各宿舍樓宿管，做好通知工作。在電費公布那天分派干事到各宿舍公布欄進行信息的采集，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環保宿舍”稱號，并與活動結束當天對獲獎宿舍進行表彰和獎勵。

【篇3：環保公益活動策劃案】

迎奧運 講文明 樹新風----向塑料袋說再見

大型節能環保系列活動

一、活動背景

生態環境良好、生活環境優美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。借國家2008年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代群眾的環保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動主題：“少用塑料袋，共同建設美好家園”

三、活動目標：

1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；

2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識； 3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。四、活動形式：

以“節能減塑”為契機，大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衛生、環保展覽、綠色植樹等形式。

環保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。

五、活動時間：（待定） 2008年6月1日

六、活動地點：（待定）

七、活動安排 1.關于環保整治

（1）活動之前與該地方負責人取得聯系，協商好活動具體時間、地點，以及展覽所需物品等

（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚

進行人員調動、分配等。2.關于環保展覽

此次展覽組成部分：

（1）前言：介紹此次環保展覽的大體內容及意義。

（2）主體：展出有關環保的圖片以及資料

（3）環保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環境問題的感悟、心聲等。3.關于綠色植樹

（1）活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等；

（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。

九、活動流程（示意圖）： 開展環保整治活動環保展覽-植樹

十、活動注意事項

1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發?；顒咏Y束后集體離開。

2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續宣傳工作。4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。

一? 活動名稱：

“綠色奧運”系列活動之

尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運環保宣傳

二? 活動主題：

綠色奧運，健康生活

三? 活動內容：

1、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學中評選） 2、進行綠色奧運環保宣傳

四? 活動目的：

通過此次活動來增強丹田物業公司員工的工作積極性，宣傳綠色奧運，宣傳環保，增強同學

們的環保意識，激發同學們對環境的熱愛。并且通過此次物業公司員工與學校同學的共同參 與，進一步融洽物業公司人員與同學之間的關系 , 營造更加和諧的校

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環保協會有實踐活動的經驗和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優勢，而且收集相關資料已經熟能生巧，兩者協作應該是不錯的結合。除此之外，還將邀請環境工程專業的教授作為我們的活動指導

以下是活動策劃方案

5月底――6月4日

1、海報宣傳、展覽

這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動，分別在主要教學樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報，用文字和圖片表達活動的主題，貼在展版展出。展覽海報分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態環境類2幅、污染危害/環保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區輪流展出2副。

2、進行“環境與生活”征文活動

要求與貴刊的征文要求相符，并選出優秀作品參加貴刊的征文活動。

前期主要以海報宣傳為主。

6月5日當日

時間：11:30――13:00，17:20――19:00

地點：學校中區廣場、西區超市門口

1、展板宣傳展覽

將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區廣場和西區超市門口，這邊是學生放學主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區廣場和西區食堂設置兩個點，進行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點滴做起，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進行環保講座

由我們邀請的環境工程專業的教授在11棟的演講廳做一次環保講座，題目暫定“環保與可持續發展”。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發展模式雖然促使我國的經濟持續增長，但這種模式是以嚴重污染自然環境和損耗大量資源為代價的，從長遠來看，“重型”發展模式不能持久，而保護生態環境，建立可持續發展的和諧社會才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學校聯系，保證100的最少數量捐給學校圖書館或是高年紀的學生，一來倡導特殊教育學校的同學保護環境，第二可以擴大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環境日”以及報道這次活動。

2、我們會事先聯系校報和校廣播臺進行相關報道。

3、聯系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯，如果他認為有新聞價值，可以做一篇消息。

3、將現場過程用照片記錄下來，配上文字發給sohu，以方便

環?；顒硬邉澐桨?環保活動策劃方案篇五

環保公益活動策劃方案

環保公益活動策劃方案

為了進一步提高市民的環保意識，節約社會資源，建設幸福美滿的家庭，構建和-諧社會，同時促進社會經濟、文化的可持續發展，經各部門討論通過，決定組辦一次大型公益活動。

一、活動主題樹環保公益思想，建和-諧發展社會。

二、活動目的與原則1.活動目的為市民學習環保知識和增進認識，提供一個良好的平臺。為企事業單位提供一個宣傳的機會。節約和合理運用社會資源，促進社會發展，構建和-諧社會。2.活動原則政府牽頭，媒體支持，商家贊助，全民參與?；ダセ?，共同發展。

三、活動時間與地點201x年5月12日—5月18日，南寧。四、組辦單位主辦：

南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、×××公司協辦： 宣明會、廣西日報、南國早報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視臺、南寧電視臺、新桂網、時空網、×××公司承辦：

廣西展覽館、×××公司五、活動對象全體市民。

六、宣傳口號與方式1.宣傳口號天天環保，天天健康。全家齊動手，幸福美滿來。讓環保走進千家萬戶，讓社會可持續發展。用環保、節約、愛心構建和-諧社會。2.宣傳方式條(橫)幅宣傳手冊報刊電視廣播網絡七、活動內容1.編傭家庭環保手冊》2.“環保家庭”評選活動3.體驗城市環?，F狀攝影活動4.“親近自然·綠色和平”圖片展(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯合主辦)5.可持續發展

與環保知識系列公益講座-(可邀請中國民間環保組織“自然之友”總干事薛野、環保部門負責人、食品安全監督的專家主講，主題有：

食品、環境與健康、探討環保節能與家庭建設的關系、企業的可持續發展、電磁輻射的危害等。)6.環保綠色產品展覽展銷會

八、活動安排前期準備活動執行后期跟蹤九、活動用品根據活動情況而定。十、費用預算(略)十

一、活動要求1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。2.活動要求合適大眾參與，盡量在活動過程中與大眾保持互動。十

二、效果評估通過本次公益活動的舉辦，進一步強化市民的環保意識，促進我市公益事業的發展，構建和-諧社會，拉動經濟的發展，同時也為企業樹立良好的社會形象提供一個良好的平臺。

附送：

環保副科上崗演講稿

環保副科上崗演講稿

尊敬的戴斌常委、各位領導、各位同事：

下午好!非常榮幸能再次站在這里向各位領導、同事進行交流和匯報。我是辦文科的xx-xx，這次我要競聘的是辦文科副科長。xx-xx年大學畢業后，我先后在xx-xx中學、區教育局工作過。無論是學生期間還是工作期間，我都積極要求進步：

大學期間，先后擔任過年級學生會主席和系學生會主席，并于xx-xx年3月加入中國共-產-黨;工作后，我從xx-xx中學的一名普通

教師做起，先后擔任過學校辦公室干事、校團委負責人等職務;xx-xx年7月考取xx-xx大學教育管理專業，在職攻讀教育碩士，并于xx-xx年6月順利通過答辯，獲取碩士學位。xx-xx年我考取區教育局公務員;xx-xx年4月，我被選調到兩辦辦文科工作，先后負責區委區政府各類擬發文件的核稿、修改、擬辦處理及發文工作;協助辦理向區委區政府報來的請示、報告、函等各類來文。工作之余，我積極參加辦公室的各類集體活動，并協助辦公會和團支部組織和主持過多次晚會活動;去年，還作為號長，與辦文科的領導和同事們一起成功創建了辦公室的 的橋梁紐帶和參謀助手作用。其次，要進一步增強責任感和使命感，針對新的工作崗位，及時制定新的學習和工作計劃，明確自己新的發展方向和目標，加強學習，提升自身素質，爭取早日勝任工作，以保持工作的連續性和整體性。最后，我還要做個有心人，在加強學習的同時，做一個勤思考、善思考的有心人，善于在工作中不斷總結、分析、探索和創新，爭取在新的工作崗位上給辦文科的工作增添新的特色。

環保活動策劃方案 環?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環境。小編與大家分享環?；顒硬邉澐桨福瑲g迎參考！

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1一、活動背景：

為體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活，校園環保策劃方案。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環?；顒?，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園，規劃方案《校園環保策劃方案》。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

四、活動時間：

五、活動對象： 全校同學

六、活動主題：爭當綠色校園環保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識；

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品；

（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念；

（4）環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；

活動領導組及負責人安排：

（1）活動現場布置：政宣部

（2）環保知識有獎問答：團辦

（3）環保游戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦

（5）聯系環保局：實踐部

（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部

十、相關事項

主辦：共青團溫嶺師范學校委員會

協辦：溫嶺師范團委學生會

特邀嘉賓：溫嶺市環保局

前期活動具體實施：主席團

編寫綠色校園環保宣傳活動方案：團辦

編寫環保問卷調查：團辦、實踐部

設計環保有獎問答試題：團辦

活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環保游戲：文體、文娛部

活動總指揮：團委書記

活動現場協調：組織部

評委：團委、校各教研室主任

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2活動名稱：讓我做一張有用的紙

主辦：山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部

策劃協辦：山東大學青年志愿者聯合會

時間：

地點：山東大學興隆山校區

面向群體：山東大學興隆山校區全體同學

活動概況：

環保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環保要環?！保墒钦J認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

2.進行問卷調查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式，確保數據的有效性。處理完數據后，調查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用

3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。

4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區，將廢紙做成環保購物袋。

5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保，做到真正意義的環保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金，而且更節約了資源，保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。

活動前期：

1.略

2.調查問卷的設計。

設計有關同學們使用紙的數量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用。

d.聯系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點、路線、時間。

a.在欣園南門前設置一個站點，發放調查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續長一點時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協調

a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協調，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協調。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。

2、回收廢紙

（1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

（4）跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯系如何處理廢紙，聯系收廢紙的活動后期：

1.對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環保書簽，以示感謝。

注意事項：

1.與學生協商，與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數，需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

5．所有費用一律以發票作為報銷憑證。；

6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；

預期困難：

1.與環衛工的溝通中，可能出現不能達成一致意見的情況

2.大量廢紙的存儲問題

3.收集廢紙，制作環保購物袋等需要需要的時間較長。

4．各院青志協與青志聯的協調；