對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

施工員工作總結篇一

該工程于20xx年x月開工，天字公司已按合同約定完成了基礎、主體及建設單位要求的全部內容，此次驗收作為該工程竣工驗收。現將本工程施工情況作如下總結：

南川區先鋒氧化鋁三期綜合管網工程屬排架類框架結構，分布于廠區三期建筑范圍。排架分別為一層、二層、三層及單柱，其上擱置全廠電氣管道。

該工程為獨立基礎形式，地基采用人工級配砂石（3:7）進行換填，基礎混凝土強度等級c25，新增管架孔樁為人工挖孔樁，混凝土強度等級c30。

該工程為框架結構，主體框架柱、梁，混凝土強度等級c25。

（一）施工組織與管理

1、我司于20xx年x月設立南川區先鋒氧化鋁三期工程項目部，組織強有力的項目班子，選派思想好、業務精、能力強、善合作、服務好的管理人員進行項目管理，同時制定相關施工責任制，各司其職，各把一關，保重點，相互配合共同做好工程管理工作。

2、預防為主，我們堅持按照技術交底要求，堅持施工前和施工中的復核，對圖紙認真消化，對設計意圖充分了解，對工程的重點分項、難點部位、關鍵工序，嚴格按照施工驗收規范和操作規程組織施工，注重施工過程中的觀察、檢查、指導確保了施工質量。

3、把好材料關，我們堅持使用合格的建筑材料，并對原材料進行檢查和試驗，比質比價，做到不合格的材料不準使用到工程上，對使用的材料，業主、監理和施工三方都十分重視，隨時進行現場抽樣，促進工程質量的可靠性。

4、取長補短，學習別人的長處為我所用，杜絕以前的不足之處再次發生。在業主的支持和監理的指導下，促進本工程產品質量的提高。

5、正確處理工程資金與施工質量的關系，在資金基本不足的情況下，為了保證工程建設質量，我們做到項目少賺錢，在商品經濟市場中，對工程建筑材料，項目部全體管理人員都有一個共同的認識，不買次貨，為工程建設奠定牢固的物質基礎。

6、把好操作關，認真抓好自檢，按照全面質量管理的科學理論，質量是生產出來的，不是檢查出來的，我們根據操作人員的責任和技術水平，區別安排工作，對責任心強、工作負責、技術過硬的就安排去關鍵部位和重點性工作，一般技術的安排做好輔助工作，并與獎罰結合。同時堅持自檢和互檢，各道工序工程部、監理部參與檢查驗收來搞好質量工作。

7、嚴格執行“上道工序不合格，下道工序不施工”的原則，使監理工程師能順利開展工作。對可能出現的工作意見不一的情況，遵循“先執行監理工程師的指導，后予以‘協商統一’的原則”，在現場質量管理工作中，服從監理工程師的監督。

（二）施工安全工作

1、我們按照“安全第一，文明施工”的原則，把施工安全始終納入整個工程建設的日常工作之中，做到不違章指揮不違章操作。

2、杜絕了死亡、重傷事故和重大設備、交通及火災事故，輕傷頻率控制在3‰以內。

本主體工程完工后，經我公司組織相關人員進行自檢，自評為合格標準。如能順利通過質量驗收，達到國家工程質量合格驗收標準，將是對付出辛勤勞動的人們莫大的安慰。如果評得合格標準工程，取得這一成績是靠大家做出來的，離不開業主、監理和質監站等部門的密切配合，也離不開職能部門的關心和支持，更離不開有關領導多次光臨指導，嚴格要求和排憂解難。在此，工程項目部表示衷心的感謝和崇高的敬意。

經過對南川區先鋒氧化鋁三期綜合管網工程的施工，我們雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，對于一些新的強制性條文及新的觀念、規范要求了解還不夠全面，在一些局部地方，施工的外觀質量還有些粗糙。在今后的施工工作中，克服以往不足之處，更進一步提高業務施工管理水平，保持在工程建設中以“用戶至上”的宗旨，認真搞好工程質量，做好安全和文明施工工作。在今后新的工作中，努力奮斗，再創佳績。

施工員工作總結篇二

xx年即將結束，一路走來，步履匆匆，回首xx年的工作，有取得成績的喜悅，有和同事并肩攻關的艱辛，也有遇到各種各樣的困難和問題，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多的時間對自己工作進行總結，對自己的失誤進行反省并加以改正，年底了，可以靜下心來總結自己在這一年中的工作得失，查找自己的不足，為xx年的工作做好安排和計劃。現就本年度的本人工作進行以下總結：

（二）在施工中，規范施工流程，嚴格控制項目進程時間節點。在施工現場，保持和院方主要負責人的溝通暢通，隨時采集其對施工質量和項目進程的要求，及時對項目的施工計劃進行調整，抓住施工中的關鍵。在現場培訓和指導中，要引導客戶規范操作，發現客戶的錯誤操作要及時糾正，避免由于客戶的誤操作導致不可修正的錯誤，因為只有規范了流程，軟件才會發揮它的最大作用，客戶才會體會到軟件的友好度。

（三）施工過程中，發揮團隊合作能力最大化，和現場其他施工人員之間的工作出現交叉時，雙方要協作完成。在工作交接時，要清楚目前的項目施工概況，對于客戶的一些個性化的需求修改，在軟件更新時，要注意保留這些地方，避免由于軟件的更新導致問題反復出現，讓客戶對軟件的可靠性產生質疑，此問題在涼州、岐山施工現場都出現過，由于施工人員在交接工作時沒有交代，又要重復之前的工作，一方面影響客戶，另一方面也降低了工作效率。第一時間和開發人員反應現場出現的問題，要對報錯做截圖或留檔處理，方便開發人員對出現的問題進行判斷，加快處理問題的進程。因此，團隊合作和良好溝通是個人施工過程中必須具備的素質。

（一）在平時工作中，要善于積累，多留意別人是如何來處理問題，如何使用輔助工具，把學習來的技巧及時用于現場，因為經驗只有通過實踐才能得到，通過在現場的錘煉才能讓自己真正成為一個合格的his施工維護人員。在現場學會了如何通過sql的導入導出工具快速完成數據切換、使用跟蹤工具及時查找軟件的報錯原因，為快速、高質量的施工提供前提條件。

（二）不斷學習，提高業務技術水平，處理各種問題和突發情況。平時要加強對數據庫和報表軟件的學習，能夠處理簡單的數據庫設置和報表調試工作。在涼州、岐山現場很多問題都是通過對報表的調整來完成醫院的業務需求，盡量少改動軟件來完成客戶的需求。對oracle數據庫的參數設置要充分了解，知道哪些參數可以調整，調整到什么程度，盡量避免宕機的情況出現，幾乎每家醫院的服務器都出現過宕機的情況，多數都是由于對數據庫參數的調整造成。

（一）岐山縣醫院項目：在該項目中，從項目開通到準備驗收，在現場參與處理各種數據問題和報表調整，軟件測試和更新工作，以及后期的服務器宕機、醫保接口調試、驗收前遺留問題的處理和過濾。通過涼州、岐山2個項目的施工現場施工，已具備了項目施工的能力。

（二）老his3000到整合版數據切換方案的編寫：通過為期2周時間的努力，和楊亮亮共同完成了老數據到新數據的切換方案編寫工作，完成了對切換過程的測試，并在新軟件上測試運行切換過來的數據，為以后老his3000的升級提供了借鑒方案和技術支持。

（三）遠程處理醫院、藥店出現的各種問題，協助處理簡單的醫保刷卡軟件出現問題、個別醫院his、電子病歷出現的問題的測試和處理。

（一）軟件的測試和更新是一個注重細節的工作，要克服自己粗心大意的習慣，測試時要對軟件模塊進行全面測試，杜絕在軟件更新后又把軟件換回來的情況發生，確保萬無一失。總之，一年來取得了一定的成績，但是與公司的要求還有一定的差距，只有打起十二分的精神，繼續努力，做出更多的成績。展望xx年，我希望自己能夠在業務和技術上取得更大的突破，積極參加各種培訓，提高自己的能力，為公司做出更多的貢獻，自己的不足將在今后的工作中不斷改進。

（二）剛入公司的時候，前期是看一些關于航空的資料，航天術語，以及關于公司以前做過的各種項目的文檔。然后指導老師譚廷濤跟我講解關于東航機供品的業務知識，以及系統架構。之后陳總指導我，模擬向用戶培訓，測驗我對整個機供品系統的理解，第一次講得不理想，很慌張，第二次效果不錯，有了很大進步。隨后來了兩位新同事，再講了一次，就這樣，我對整個機供品系統越來越熟悉。

（三）對系統深入了解是通過80個修改列表的問題，80個不同的bug需求一一驗證，使我對系統有了一個全新的認識，隨后項目經理毛宏偉把我加入了機供品項目組群，群里面出現了問題，我就去看項目成員是如何解決的，然后自己再在后臺解決一次，慢慢的對系統后臺數據庫這一塊慢慢熟悉。

（四）部門經理劉云東讓我負責公司內部憑證插件培訓這一塊，擬定培訓計劃，然后與開發的協調，對于我來說是一種全新的工作方式，要從實施人員學習的角度來考慮問題，在學習憑證插件的過程中，涉及了很多財務知識，我負責財務知識學習這一塊，然后總結了一份文檔，傳遞給項目成員。文檔還在不斷的更新當中。

施工員工作總結篇三

為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》（國辦發【20xx】54號文件）和中央、省、市農村義務教育學生營養改善計劃會議精神，以及易門縣教育局工作會議精神，中心學校高度重視，認真落實改善學生營養餐狀況，提高學生營養水平，現將我校實施營養餐工作匯報總結如下：

成立以學校校長為組長，教導主任為副組長，后勤司務長為管理人員，全體教師為成員的學校班子成員實施營養餐領導小組，制定了切實可行的方案，對實施營養餐工作認真準備，周密安排，精心布置，為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。

（1）我校義務教育階段在校學生人數為126人，在實施營養餐過程中供餐方式為食堂供餐，分餐以各班主任及科任教師帶隊發放營養早餐，由各任課教師組織發放營養早餐，自3月1日起，我校實施營養早餐開展得規范有序。

（2）學校結合實際，因地制宜制定了供餐食譜，我校嚴格按照有關食品安全衛生標準及要求，確保食品原料新鮮潔凈，做到合理搭配，營養均衡，保證營養質量。

（3）學校統一購置廚具、餐具、清洗消毒柜，本著“節儉、安全、衛生、實用”的原則，改善基礎設施，為學生在校就餐提供基本條件。

（4）學校食堂建立健全食品安全管理制度，規范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環節的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作的監督，尤其是留樣環節，我校嚴格按照規定在專用設施內冷藏存放48小時以上，學校負責人輪流陪餐，做好相關記錄。

（5）建立食堂安全事故應急處理，設立食堂安全監督機制。

由于我校交通閉塞，配送環節交通不便，食堂人員緊缺，食堂工作人員外出配送，學生早餐和中午飯就得不到保障，為了保證學校學生能夠吃上營養早餐，老師只能按時來領取營養早餐，品種比較少。

以上就是我校營養早餐實施情況，營養早餐進校園的運行中有成功的地方和存在的一些問題，希望上級部門和供餐企業調整思路，將成功經驗推行下去，存在的問題進行整改，使我校的營養早餐步入健康和諧發展的軌道上來。

施工員工作總結篇四

學府嘉園c#樓于20xx年x月x日開工，歷經 天，于20xx年x月日完成整體施工任務。在施工階段，公司嚴格依照建筑工程的有關規定，依據建筑工程的建筑規范進行施工。達到了建筑工程的合格標準。

各子分部 分項均按規定嚴格進行施工，符合要求，達到了合格工程的標準。

1鋼筋工程：嚴格按著進廠檢驗的標準進行把關，不合格的決不允許進場使用，嚴格進行二檢，合格后才用于工程的使用。嚴格按著建筑工程的鋼筋施工安裝規范進行加工和安裝。

2模板工程：梁 板 柱 懸挑的模板安裝嚴格按著施工規范進行施工。保證了梁的成型尺寸，樓板的平整度，墻的垂直偏差，層高 軸線的控制，加快了施工的進度，保證了施工的質量。腳手架采用了外懸腳手架安裝。保證了工程的安全，是工程得以順利進行得到了保證。

3砼工程：本工程使用的混凝土為現場攪拌的。嚴格按著配合比進行調試。滿足施工的要求。振搗人員嚴格按操作規范進行施工。在養護階段，保證了面層的濕度，達到了無蜂窩 無開裂的標準。

1 地面工程：符合要求

2 門窗工程：符合要求

3 抹灰工程：符合要求

4 涂飾工程：符合要求

5 細部工程：符合要求

1瓦屋面（金屬板材），六個分項均已達到合格標準。卷材防水試驗合格。

鋼筋保護層檢測符合要求。

本工程有專業的工程技術人員進行現場 檢查指導，有專業的技術人員進行安裝和調試。現場的預留空洞數量 尺寸 質量符合要求。

嚴格安全管理制度，有專職的安全管理人員，巡查人員。對“三寶”“ 四口”“ 五臨邊”的采取嚴格的安全措施，杜絕了工程事故的發生。工程的進度得以順利進行。

1工程的技術資料和質保資料嚴格按著國家強制性標準執行。分別為：施工組織設計 技術交底施工日志。原材料 構配件 半成品的質量證明文件和試驗報告。見證取樣和送檢報告。施工圖的修改和設計變更 圖紙會審。施工試驗報告，施工質量驗收記錄。

2 凡進場的 鋼筋 水泥 砂 卵石 苯板 都是在監理見證取樣后檢測合格的情況下才使用的。

該工程的一層砼強度等級為c30，二至六層砼的強度等級為c25.懸挑的砼強度等級為c30.在施工過程中，均已進行了試塊強度的檢驗，符合要求。滿足施工的要求。

嚴格執行有關的建筑規范和條例，《黑龍江省建筑工程施工質量驗收規范》《混凝土結構工程施工質量驗收規范》，《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》《 砌體工程施工質量驗收規范》。符合建筑工程的規定要求。

結論：質量保證資料齊全，各分項 子分部 分部工程通過自檢 均已合格。特申請單位工程驗收。

深圳市××建筑設計有限公司

本工程為市容環境提升工程，它位于深圳市羅湖區。該工程于20xx年x月x日開工，20xx年x月x日完工。管理人員由項目經理張××領導。現就本工程工作做如下匯報：

公司建立了以項目經理為首、安全員為輔、項目部為主的創標化領導小組，并建立各級安全生產責任制，簽訂各級安全管理目標書。在管理上嚴格實施《建筑安全生產檢查標準》(jg59-99)，并結合企業自己的企業標準如質量、環境、職業健康安全管理體系，通過對各項工程施工環節中危險源的辨識，來制定各項安全管理制度、專項管理方案或應急預案并對其進行實施。在實施中通過三級安全教育、安全技術交底、班后總結等各種方式來提高工人的安全意識和勞動技能，并形成有文字和圖片記錄。針對實施情況，公司安全部和項目部有針對性的進行檢查，對管理不到位或措施執行力度不夠的情況，嚴格做到定人、定時間、定措施進行整改。

外墻：開工前先搭設腳手架，外墻做防水涂料，后做四遍膩子，接著刷油性底漆兩遍、油性中漆兩遍、油性面漆兩遍。所有工序都按圖施工。

屋面：拆除屋面原有綠化、隔空層、混凝土，接著做：

1、基層處理劑：氯丁膠稀釋液；

2、1.2mm合成高分子防水卷材；

3、干鋪玻纖布一道；

4、泡沫混凝土建筑找坡，最薄處30厚；

5、20厚1：2.5水泥砂漿找平層；

6、2.0mm合成高分子防水涂料；

7、30mm巖棉板保溫隔熱；

8、40mm厚c25配筋細石砼；

9、面刮綠色地板漆。

本工程的各種施工機械進場均經上級有關部門驗收檢查合格后方可使用；根據專項安全施工方案安裝，均由上級部門檢查驗收合格后使用；其他的施工機械均經公司安全科驗收檢查合格后使用，并有檢查驗收記錄。各機械具有專門的開關箱、漏電保護器，并做好接地接零保防裝置，保證一機一閘一漏一保險，對特種機具有專人持證方可操作及負責維修、保養。施工用電電線的架設采用規范絕緣子架設，并設標準總配電箱一個、分配電箱、開關箱、組成裝備齊全，跳閘靈敏的tn-s用電體系，箱體外加鎖，有專業電工專人負責。

按腳手架搭設規范和專項安全方案進行搭設，采用48×3.5a3標準鋼管，槽鋼外挑采用扣件連接的懸挑式腳手架全封閉防護，7步為一挑，每步均有1.2米高防護欄桿和0.3米的踢腳桿，滿鋪腳手板并四點綁扎，根據方案設剪刀撐和卸載鋼絲繩，腳手架均有分段驗收記錄。在工地入口處掛設有“進入施工現場必須戴好安全帽”的圖牌，外墻腳手架采用標準密目網封閉防護，高空作業系好安全帶。樓梯口、通道口、臨邊均設置相應紅白油漆防護欄桿掛密目網，所有施工機具均設置有防護棚。有醒目的樓層停靠牌、警示牌，時時刻刻提醒工人注意安全生產。

全安全生產保證體系，由項目經理出任組長，由各專業工長，班組兼職安全生產檢查員，組成施工現場安全生產管理小組；項目部設多名專職安全員，有權因安全問題責令分部分項停工整頓安全；制定各級安全生產責任制。做到職責明確，責任到人；做到安全生產責任制和個人經濟收入直接掛鉤；各項經濟承包必須有明確的安全措施和獎懲辦法，確保整個工程安全文明施工；進場施工的全體職工，必須進行安全教育，招用的新工人必須先進行公司、項目部和班組的三級教育后方可上崗，并及時做好記錄和簽字，建立安全教育登記工作；執行施工前安全檢查制度，各班組在施工前對所施工的部位進行安全檢查，發現隱患，經有關人員處理解決后，方可進行施工操作；按照“四不放過”和“三不傷害”的原則，加強的施工人員的安全意識教育，提高自我防護意識，要對職工進行定期與不定期的安全教育，加強安全生產、文明施工意識；現場施工用電嚴格遵照《施工現場臨時用電安全技術規范》的有關規定及要求進行布設，定期對隔離開關、插座、保險絲、漏電保護器進行常規的使用檢查；加強對施工人員的消防安全教育及對現場的消防管理，消防器材配備齊全，安放位置條件符合要求，定期進行檢查更換滅火器的藥液，保持消防器材備用狀態完好；施工現場實行硬地坪施工，道路暢通、平整，場內排水良好。精心規劃場地，合理布置綠化，建筑垃圾集中堆放，及時處理，執行“花園式”的工地管理；建筑材料及周轉材料嚴格按布置圖分類堆放整齊，并分類掛產品標識牌；根據施工進度的要求，制訂好每月材料采購計劃，使材料不積壓、不短缺，滿足施工進度需要；嚴格遵照國家有關環境保護的法律規定，采取有效措施，控制施工現場的各種粉塵、廢水、噪聲等對環境的污染和危害。教育職工遵紀守法，提倡愛崗敬業的精神，為我公司樹立新形象添光彩。

施工員工作總結篇五

“斗轉星移，時光流逝”，轉眼間一學期已悄然結束。一學期來，我校堅持以教學工作為中心，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，落實縣教育局工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深入、廣泛地開展課程改革的實踐活動。現將一學期新課改工作總結如下：

1、我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的機遇，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。

2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。

3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的現實環境，將傳統的.課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯系。

4、重視課改，教師外出學習和交流。課改是一項全新的工作，在自我探索不斷創新的過程之外，還注意了解最新信息，學習先進學校的經驗，注意兄弟校之間的探討與交流。

1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵，本學期我們在進行課后反思的基礎上，加強案例式分析，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。

2、為了使我校教師能更好的適應新形勢的需要，提高自身素質，一學期來我校要求每位教師上好5節公開課，并進行課后交流，相互切磋，共同提高。

3、自基礎教育課程改革實施以來，我校一直與本鄉兄弟學校開展聯片互動，形式多樣，尤其注重公開課教學和教育教學心得交流，共同提高，共同進步。

1、我校在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，把鼓勵、微笑、贊賞帶進課堂，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。

3、充分尊重學生，調動學生參與新課改的積極性。在改革實驗中，我們要求教師能與學生進行平等對話，真正了解學生內心的真實想法，聽取他們對我們教學過程的意見和建議。

4、為了深入貫徹充分發揮孩子創新意識和潛能的課改思想，在校內成功組織了書法、繪畫、第二課堂活動技能匯報表演，全校師生全員參與，使課改工作生龍活虎。

我校在每學期開展教學、說課比賽各一次，中青年教師互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀念，培養適應新世紀發展要求的合格人才，從而推進我校落實新課程的步伐，發現培養人才，樹立典型，推動教學工作向前發展。

1、師資力量不足。

2、課改工作中，家長不理解，從而失去了一些必要的支持。

3、學生的知識面窄，農村缺少知識來源，在短時期很難有較大的改革，教師中也存在這樣的問題，如一些專業知識等很難得到詳細的資料。

4、對學生的引導和課堂的調控也有一些難度，學生對一些問題的討論漫無邊際，在限制時間內很難達到討論目的，無法保證按時完成教學內容。

新課改工作任重道遠，我們將在實踐中摸索，克服困難，總結經驗，樹立課改必勝的信念，目前雖取得了一些成績，但也存在許多問題，需要我們做出更多的努力。

施工員工作總結篇六

基礎教育課程改革開展以來，我校全體教師積極投身于課改實驗，在課改的浪潮中努力探索，不斷實踐，取得了較好的成效，現將我校課程實施的主要工作總結幾點如下。

課程的實施離不開強有力的領導班子，因此，在課程實施伊始，我們校按縣局課程實施的布置，成立了由張玉文校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為成員，結合我校實際情況，制定了課程實施的實施方案，課程培訓、領導聽課等各種制度。在平時的工作中，我們身先士卒，深入課堂與教師交流研討，指導教師領會課程實施的理念，共同研究課程實施中存在的問題，加大課程實施的宣傳力度，動員全體教師樹立課程實施意識，廣大教師煥發了極大的熱情，推動了課程實施工作順利地開展。

建設一支精干的教師隊伍，是課程實施得以順利進展的重要保證。因此，我校把教師隊伍建設問題放在課程實施的首位。首先，我們重視對教師的培訓學習，積極組織教師外出學習、聽課，讓他們接受新的思想和把握課堂教學新脈搏，讓教師開闊眼界，為課程實施的開展奠定基礎。其次是利用寫讀書筆記和業務學習，提高教師的業務水平。再次，集中學習一些上級有關課程實施的文件精神和先進教學經驗，讓教師把握課程實施的動向。

在中心校的指導下，根據我校的實際情況開展校本教研活動：1、加強教研組的建設。我校任用精干務實、責任心強、教學能力高、富有創新精神的教師擔任教研組長，由教研組帶領教師學習《新課程標準》等資料，特別是開展聽課說課評課活動，這些活動不但促進了教師觀念的轉變，而且提高了教師的認識。讓教師在校本教研活動中積極發言，在交流中進行思想碰撞，達到同伴互助，專業引領，共同提高。

2、上好對比課、公開課，探討課程實施的良好途徑。為了增加我校教師的交流機會，我校強調每位教師每學期必須做到至少上好一堂展示課或公開課，供大家學習、交流和探討。我們倡導教師在教學中運用嘗試教學法，努力創設學生求知的氛圍，充分體現學生為主體和教師為主導的新型師生關系。

為了保證課程實施的順利開展，為了更好地培養學生的各方面的能力，全面提高學生的素養。我們曾經多次組織教師學習有關國家的課程設置規定，強調必須認真貫徹執行國家課程設置規定，開齊課程，開足課程，尤其是體育課、美術、音樂實踐活動、地方課程等課程，確保了課程實施的順利進行。

抓好常規教學工作是促進課程實施的重要保證。因此，我們堅定不移地按照縣教研室的布置抓好常規教學工作。我校要求每位教師必須做到以下幾點：

1、認真備課。因為，認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提，每位教師要加強學習，增強文化底蘊，同時熟悉新課程標準，認真鉆研二次備課，做到先周備課，在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，寫好教后反思。

2、認真上好課。上好課是提高教學質量的保證。每位教師必須認真選擇教法，組織好教學，在教學中滲透新課程的理念，向課堂四十分鐘要質量。

3、認真批改作業。作業是課堂教學的延伸，是檢測學生學習和鞏固所學知識的重要手段。我校要求每位科任必須精心設計作業，及時批改、及時反饋。

1、新課標理念得以更新。通過我校的培訓與實踐，有效地更新了教師的教育理念，對促進教師的成長和教育行為的轉變起了較好的作用。

2、教師在成長。教師普遍認同新課標，自我反思能力提高了，自主學習能力提高了，合作交流，互相研討的風氣逐步形成。

3、課堂更趨活躍。課堂教學已由封閉走向開放，從重教案走向重生成，師生關系更趨和諧，學生的主體更顯突出。

施工員工作總結篇七

位于沙雅縣景旁街與新雅路交匯處，磚混結構，共五層帶地下室；地下室層高為2.2米，一至五層層高2.8m，總高度14.9米，建筑總總面積10830m^2，總造價820萬元。采用標準圖紙，建筑設計使用年限xx年，建筑耐火等級二級。

本工程由新疆民用建筑設計院設計；勘察單位：新疆巖土勘察院設計；監理單位：新疆城鄉建設工程項目管理有限公司；由阿克蘇鑫宏建筑安裝有限公司210項目部施工，合同期為20xx年x月x日至20xx年x月x日。

我單位按照《建筑工程施工質量驗收統一標準》對單位工程分部工程、分項和檢驗批的質量驗收程序和組織符合要求，經驗收單位工程質量好。其中地基驗槽于20xx年x月x日驗收；地基與基礎工程于20xx年x月x日驗收，主體工程于20xx年x月x日驗收，實測實量和觀感驗收均符合設計及有關規范要求。

首先建立以項目經理負責的組織機構，下設技術員、施工員、質檢員、材料員、安全員、資料員等，并制定了相應的安全、質量崗位責任制，并且每月進行考核，使安全、質量責任制得到了落實，從而使工程的安全和質量有了保障。在管理上建立了以項目經理為主的質量保證體系，在施工過程中，各級管理人員在各自的崗位上發揮出各自的職能，在工作中認真負責，保證了工程質量。在施工過程中，公司還不定期的對工程質量進行檢查，在檢查中嚴格執行有關規范和標準，對在檢查中發現的問題下達整改通知書，并限期整改。另外還實行工程例會制，每個月召開三次例會，由項目經理、總監理工程師總結工程階段工程的施工進度、質量、安全情況，就施工中存在的問題提出各自的見解及處理意見。

在工程施工中，施工單位按照施工規范和合同約定，對建筑材料、構配件和設備、外墻保溫材料等，嚴格執行材料進場驗收制度，并由總監理工程師進行檢查驗收、見證取樣。對工程中使用的鋼材、水泥、紅磚、砂、石、防水材料、門窗、外墻保溫材料等重要原材料、構配件，均做到“三證”齊全，有效的防止了不合格材料和構配件用到工程上。

對涉及結構安全的試塊、試件以及有關材料，在監理工程師監督下現場取樣、制作，經檢測均符合設計要求和驗收規范規定。

在施工過程中，各階段的施工驗收工作均按照《建筑工程施工質量驗收統一標準》進行，對各項分部、分項工程實行了“三檢”制度，對不合格的分頂工程不給予驗收，必須及時整改，經質檢員檢查驗收合格后，再報監理工程師驗收合格后，方可進行下道工序。

屋面工程：防水材料為3mm厚2層sbs防水卷材，面層自帶砂，經抽樣檢驗，質量符合設計要求。卷材鋪貼方法為滿鋪熱熔法，搭接寬度符合規范要求，粘貼牢固、無滑移、翹邊、起泡等缺陷。經淋水試驗，排水通暢，無積水、滲漏現象。衛生間地面防水層：設計為聚氨酯，材料符合要求，防水層施工完后，按規范要求做蓄水試驗，有個別的衛生間滲漏，經返過處理后，再蓄水試驗無滲漏。

建筑給排水及采暖工程，對施工所用設備材料的報驗，監理工程師都參與質量把關，產品規格型號均符合設計要求。采暖系統的散熱器、支管連接，保證運行、檢修方便。嚴格按程序施工，堅持先試驗后隱蔽，采暖衛生系統通過嚴密性、灌水、通水試驗，試驗結果符合要求。

建筑電氣安裝工程：主要設備材料合格、檢驗報告齊全，產品型號、規格符合設計要求，接地系統經測試，接地電阻其數值小于4歐姆的符合規范要求；絕緣電阻測試值均符合要求。全樓通電，做照明全負荷試驗，線路、插座、開關接線檢驗，燈具、插座、開關通電運行檢驗，均符合施工規范要求。

工程資料經核查，具備完整的技術檔案和質量控制資料，各項資料簽字齊全有效，真實的反映了整個工程的施工過程，符合規范要求。

在工程施工過程中，我方得到了建設單位、設計單位、監理單位的在力支持，遇到困難能及時的給予解決，我方也積極的配合，使工程質量和進度能夠順利的進行，并得到了保證。

現工程質量，使用功能，資料均符合設計要求，達到竣工驗收條件。

施工員工作總結篇八

有關水土保持方案實施情況說明。

1．批復的水土流失防治責任范圍與實際發生的責任范圍對比，調整變化的原因。

2．擾動土地的治理面積、治理率。

水土保持方案確定的水土保持措施，在設計報告中的設計要點，重大設計變更。

1．工程量及進度。各項防治工程完成的數量、實施時間，與批準的方案實施時間、工程量比較，并分析其原因。

2．施工質量管理。施工單位質量保證體系，建設單位和監理單位的質量控制體系，施工事故及其處理。

3．工程建設大事。包括有關批文，較大的設計變更，有關合同協議，重要會議等。

4．價款結算。批準的工程量及其投資，施工合同價與實際結算價對比，分析增減的原因。

1．項目劃分。水土保持工程的單位工程、分部工程、單元工程劃分情況。

2．質量檢驗。監理工程師、質量監督機構的質量檢驗方法，檢驗結果。

3．質量評定。初步驗收確定的各單位工程的質量等級，對整體水土保持工程質量評價。

1．工程運行情況。各項水土保持工程建成運行后，其安全穩定性、暴雨后的完好情況，工程維修、植物補植情況。

2．工程效益

（1）水土流失治理。工程試運行期間控制水土流失面積，治理水土流失面積及治理程度，項目區水土流失強度變化值。廢棄土、石、渣的攔擋量、攔渣率，各類開挖面、拆除后的施工營地的平整、護砌量，植被恢復數量。

（2）植被變化。建設前、施工期間、竣工后林草植被面積，植被恢復指數。

（3）土地整治及生產條件恢復。土地整治率，施工臨時占用耕地的恢復數量，土地生產力恢復能力。

（4）水土流失監測。根據水土流失專項監測報告，提出施工期間、工程運行后水土流失量，是否達到國家規定的限值。對水系、下游河道徑流泥沙影響，水土流失危害情況變化。

（5）綜合評價。主體工程建設對水土流失及生態環境的實際影響范圍、程度、時間，水土保持工程的控制效果，防治成效。

1．工程竣工后水土流失防治責任范圍圖。

2．水土保持工程設計文件、資料。

3．水土保持工程施工合同、驗收報告。

4．工程質量等級評定報告。

5．水土流失專項監測報告。

6．水土保持設施竣工驗收圖。

7．水土保持工程實施過程中的影像資料。

施工員工作總結篇九

1、檢查的所有教師的教案都達到了節數要求，多數超出一節，最多的超出4、5節；教案要求規范，項目齊全，環節清晰，體現了雙邊活動，內容較為實用。對九年級選題認真、內容切合實際、標有具體上課日期的教案給予了肯定。

2、講課情況整體上比以前檢查的每次都強，教師素質和專業知識水平都沒有問題。前三節有準備的課比隨機聽的課強。講課教師增強了改革意識，不同程度地體現了新的課堂教學理念，采用多種方法，重視了學生的主體地位，注重了雙邊活動。

3、作業批改方面，各科的同步訓練、作業本基本做到了全批全改，有日期、有等級，個別有評語。4、聽課筆記：總體上看比以前有明顯進步。

當然，在我們進步同時，同時也存在許多不足之處：

1、教案：

（2）、教案缺少單元計劃、目標；（3）、多數沒有板書設計；

（4）、有的兼課教師及個別請假教師未提供教案；

2、講課：

（4）、對學生的全面提高意識不強，從老師的意識上就甩掉了太多的學生。

3、批改作業：

（1）、部分作業單次量小，；

（5）、有些試卷判了卻沒有分數，只有等級；4、聽課筆記：

（3）、對聽課內容的記錄、點評存在著程度不同的應付現象；

對這次檢查，我做了詳細記錄，我們的下一步工作就是根據領導對教研組的意見，分析我校存在的問題，重點從以下幾個方面落實：

1、教案：

（1）、規范教案格式，完善各個環節。教學三維目標要分清；

（2）、教案增加單元計劃、單元目標；

（3）、補充板書設計；

（5）、對個別過于簡單或缺乏規范的教案，不能體現雙邊活動的教案，將予以個別指導；

（6）、兼課教師要按學校要求書寫教案；

2、講課：

（2）、選題要精化，題型要具有代表性，避免雷同式題目；

（4）、增強對學生的全面提高意識，一定要兼顧到大多數學生。

3、批改作業：

（1）、合理布置單次作業量，既不過多又不過少；

（2）、按學校要求的次數布置作業，確保作業次數足夠；

（3）、理科建立錯題集，文科建立積累本；

（5）、試卷要及時評判，給出確切

我們有理由相信，有著上級部門的正確領導，有著學校的大力支持，有著全體教師的努力，我們的進步會越來越大！

20xx年5月30日

施工員工作總結篇十

我受董事長、總經理的委托，就公司20xx年安全生產情況簡要匯報如下：

過去的一年，在上級主管部門和建工局的正確領導關心、指導及大力支持下，經過全公司員工的共同努力，通過開展一系列載體活動，負重奮進，真抓實干，基本實現了年初制定的安全生產管理目標，全年安全生產無事故。促使安全生產上等級，工程質量上水平，內部管理上臺階。

一、基本情況

今年主要工程項目：s225線rd―3標、西環路北標段、縣城海花橋、縣城市政道路路面養護，危橋改造等項目工程的施工任務，完成總產值一個多億。全公司共設四個項目部，五個橋梁施工分隊，三個路基施工分隊，一個瀝青路面施工分隊，一個道路養護分隊，一個瀝青拌和場。公司設安全科，每個分隊配一名專職安全員。全公司有安全a、b、c證書人員52人，安全特種作業操作證持證人員共55人。施工高峰季節施工人員近400人。

二、主要措施和做法

1、認真制定安全生產計劃。

在今年年初公司領導結合工程實際情況，針對本單位施工人員流動分散、野外作業、施工點多面廣、機械設備多、工種多、危險性大等特點，首先制定了公司20xx年度安全生產管理目標，圍繞全年安全生產管理目標，制定了詳細具體的安全工作計劃、安全措施。

2、施行安全管理目標。

公司建立了安全組織領導機構，成立了安全生產領導組。并成立了安全生產辦公室，設專職安全員一名，負責公司安全生產的管理工作。各項目經理部、施工分隊以及施工班組均建立了相應的安全生產領導小組，并制定了各項安全管理措施。形成一把手親自抓，分管領導、專職安全員具體抓的格局，形成一級抓一級，一級保一級，一級對一級逐級負責的安全生產目標管理體系和管理網絡。

3、落實“安全第一”、“誰主管誰負責”和“項目負責制”責任制，在年初公司與各項目經理部、施工分隊，項目經理部與施工分隊分別簽訂了20xx年安全生產目標責任狀，把安全指標分解到各施工點，落實分解到人頭。落實了各級安全責任制和事故責任追查制。

4、簽訂安全生產責任書。

安全辦與全體汽車駕駛人員簽訂了汽車安全行駛目標責任書，與機械操作手簽訂了機械駕駛保養責任狀。

5、堅持了經常性的安全教育和考核工作。

為了提高職工隊伍素質，公司在3~10月份組織了兩期特種機械操作人員培訓班。全公司目前共有55名操作手通過了考試，拿到了特種機械作業操作證。

6、加大安全生產考核力度。

今年1―12月份以來，公司安全辦對各施工分隊及各施工作業點每月都組織一到兩次安全生產檢查，6月8日及8月12日由徐總經理親自組織了兩次安全生產大檢查，并對檢查情況進行了通報。

7、扎實開展安全生產系列活動。

六月份、七月份開展“安全生產月”“夏季安全生產百日競賽”作為今年安全工作的'重點。分別到各工地多次召開了會議，組織全體職工進行分析排查本公司、本分隊、本班組有哪些事故隱患及危險點、危險部位。根據事故發生的頻率，所造成的損失和影響的大小，逐一進行科學、準確、合理的評估、確認和分類，劃分出各類危險點的等級，針對危險點及危險部位逐個制定措施，制定預防對策，明確責任人，加強控制，分級進行監控，分級進行管理，并采用圖表的形式展示在作業現場，在圖表中明確危險源點名稱、地點、部位、監控部門、責任人、監控方法與要求，同時規定各級責任部門責任人到監控點巡查的次數。

8、開展了省重點工程創建“平安工地”活動。

施工員工作總結篇十一

1、 在各單元門張貼冬季防寒防凍溫馨提示、對未入住的戶主張貼防凍溫馨提示

2、空置房屋的防凍

物業管理服務企業負責看護的空置房屋的防凍。對于空置房屋的外門窗(包括陽臺門窗)進行檢查，缺失的玻璃應補安，確保門窗關閉嚴實。因為不供暖的空置房，全樓的上、下水主管線都在其室內，一旦發生凍害，受影響的就是全樓的住(用)戶必要時還應將上、下水管線用巖棉等保溫材料進行保溫，應采取措施避免上、下水管線受凍出現滲漏跑水現象。

3、共用設施、設備的防凍

進入冬季后，小區內共用設施設備也應該做好保溫防凍措施。上、下水管線、消防設施等大多在樓道內或房屋地下室內，隆冬時節很容易發季凍害：如下水管道凍結造成下水不通，消防溫感報警器凍裂造成漏水等現象。因此，物業工程人員對這些共用設施、設備進行保溫。保溫方法是用珍珠巖砌塊圍護或橡膠管、巖棉、棕麻纏綁等。

4.樓道的保溫防凍

入冬前應將樓道門窗關閉嚴實，缺損玻璃及時補安。屋面出入口也要封閉嚴實。沒有閉門器的樓道門應安裝門弓子，以達到樓道門自動回關，起到保溫的作用。

施工員工作總結篇十二

*承建的標段裝置，在20xx年安全生產管理中貫徹"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，落實全國"安康杯""安全生產月"主題思想，堅持《公司20xx年安全工作要點》為目標，以人為本，安全發展;嚴格執行各項法律法規以及項目部各項安全生產規章制度，合理有序開展安全工作，使得項目部全年安全生產形式總體穩定，現將全年年安全工作總結如下：

項目部始終以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的xx大精神，堅持以人為本、安全發展，落實公司《20xx年安全工作重點》要求;項目部多次召開學習討論會，學習討論了怎么樣讓科學發展觀、xx大精神合理運用到安全管理中，學習討論了怎么樣結合項目部實際有效的落實《20xx年安全工作重點》。

在施工生產過程中，項目部始終堅持安全文化的重要性，并以"安康杯""安全生產月"為契機，開展了一系列的文化宣傳活動，懸掛安全生產條幅、張貼安全知識掛圖、樹立企業文化展板，以及安全文化咨詢日、各類主題條幅簽字等，并堅持召開每周一項目安全會、每天班前會，讓安全文化進駐項目部、進駐協作隊伍、進駐各個施工班組，真正的起到了弘揚了公司核心價值觀及理念體系。

項目部始終堅持對新入廠員工不培訓、禁上崗。目前我國建筑行業的施工人員大多是農民工，如果不進行三級安全教育，就會造成操作者盲目施工，野蠻施工，后果不堪設想。及時的對入場人員進行安全教育培訓，能夠提升其對安全工作的認識，也能很有效的遏制人的不安全行為。在安全教育方面，項目部對入場人員闡述國家有關安全生產的有關法律法規，企業文化;重點講解勞動保護用品的正確佩戴、項目部制定的安全生產操作規程、施工現場的危險源、事故應急處理的措施、事故案例分析等，也開展了特種人員專項培訓、臨時用電專項培訓、腳手架搭設專項培訓等含有針對性的教育培訓;在項目部對安全培訓教育工作的不懈堅持下，全年累計培訓637人次，培訓覆蓋率達到100%。

施工現場是安全管理的前線，了解現場施工動態，才能掌握安全管理的運行狀態，查找發現問題，落實解決問題，才能夠達到項目部預期的安全管理目標，為此安全管理人員經常深入現場，查找各種隱患，落實安全防護到位情況，監督安全技術交底工作等，努力營造安全管理的新氣象，促使安全工作有效的運轉;全年共對各施工隊下發隱患整改通知單45份，隱患整改項136項，分別是文明施工29項，臨時用電19項，高處作業20項，施工機具18項，腳手架9項，模板支架11項，起重吊裝9項，物料提升機8項，基坑防護13項;項目部按照"三定"措施，落實隱患整改。在未來能源項目部，大家對安全工作也能夠做到齊抓共管，誰看到或者誰發現某個施工人員安全帽佩戴不正確、安全帶系掛不規范，總能夠給他們提醒，讓他們時刻的注意安全。也讓很多人都意識到，安全管理并不都是安全員的事情，而是整個項目部所有人的事情。每個人都對安全有一份責任，都盡一份責任心，真正做到群防群治。