每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
建議書給校長說篇一
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的.眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
建議書給校長說篇二
尊敬的李校長:
您好!在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時,發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。
您的學生:
20_年4月17日
建議書給校長說篇三
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的學生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節(jié)體育課,那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道,對于我們這些愛好體育的孩子來說,這是多么大的誘惑??!可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室,這里我想到個具體的辦法。
第一、配備專職人員,負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。
第四,體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉,強壯我們的體魄。
校長,假如您能考慮并采納我提的建議,相信不久的`將來,我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書,我們同學的身體也會越來越強壯,我們的老師也將會為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
建議人:xxx
建議書給校長說篇四
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學?!?。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:
日期:
建議書給校長說篇五
尊敬的校長:
您好!
一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的`時候,向您意見。
學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
建議書給校長說篇六
親愛的同學們:
大家好!
今年旱季枯水期提前到來,我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低,現(xiàn)已超過供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,齊心協(xié)力,提高用水效率、保護水資源,促進城市可持續(xù)發(fā)展,共同營造一個“節(jié)水光榮,浪費可恥”的良好社會氛圍,使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,作為青少年兒童——長沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長沙市青少年兒童發(fā)出倡議:
一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節(jié)水光榮家庭,與家長達成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
7、請做到一水多用,充分利用水資源。
親愛的同學們,水資源是最基礎的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為我們長沙市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻自己的一份力量。
倡議人:xx
時間:20xx年x月x日
建議書給校長說篇七
敬愛的校長:
您好!
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的`經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此,我們向學校提出以下幾點:
一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!祝您健康!
20xx年x月x日
建議書給校長說篇八
親愛的校領導:
您好!
冬季即將來到,北方已經(jīng)下起了大雪,越來越冷,手都開始發(fā)僵了。校園里,有的人已經(jīng)穿上了毛大衣,桂樹掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的:“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝?!蔽艺嫦MiL您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號,我去溫州云頂草上世界游玩,在那里玩了好玩的項目,看了好看的風景。
我們從山腳出發(fā),云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子,和來自鄉(xiāng)親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,后面都耕地,農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰,山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去,竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃,松樹的綠,一切都很適宜,不像美術課上的山水畫。
我們到了山頂,來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區(qū)的城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走,漸漸地,我們看到了第一個項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平臺,那秋風吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過去,向邊上看,山峰拔地而起。
多姿的自然風光和好玩的有趣的項目,我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧,那是放松心態(tài)的好地方。
此致
敬禮!
學生董xx
20xx年11月20日
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