范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美科技工作者的事跡篇一

小妮，女，西陵區教育局基礎教育科科長，中學高級教師。

從教22年來，她高度重視青少年科學素質教育工作。無論在哪個工作崗位上，都身體力行，致力于培養學生的創新意識、科學素養和實踐能力，在科普領域做出了自己的貢獻。

她大膽創新教學方法，爭當信息化教學的“排頭兵”。在第七屆“全國中小學信息技術創新與實踐活動”教學實踐評優決賽中榮獲一等獎，說課與答辯被授予該賽事的最高獎——noc教育信息化發明創新獎。她還曾被興山縣委組織部評為專業技術“優秀人才”。

她調動到西陵區教育局基礎教育科工作后，推動西陵區義務教育科普工作縱深發展，將科普創新、創客培養工作納入重點工作和學校考核。在她的推動下，目前28所中小學已建成科技館（東山中學）1所、天文臺（實小）1所、42間智慧教室、36所中小學和幼兒園智能無線終端、11間創客教室、9間機器人教室，28個青少年無人機教學實驗基地，為全區中小學、幼兒園開展科學教育和技能培訓提供了良好的基礎條件支持。其次，三年來全區中小學在全省率先開展科學課程改革。小學三年級新增了科學拓展課程，中學開設了steam課程和生涯課程。

她還和全區科普團隊一起組織開展了豐富多彩的科技創新活動。在市、區科協的指導下，西陵區教育局連續四年舉辦了區中小學生科創節。在近兩屆市、區青少年科技節中，我區共有2000多人次獲獎，在全省、全國各大科技競賽活動中也有近千名學生獲獎，名列全市之首。

最美科技工作者的事跡篇二

于敏，蘑菇云下的蓋世英雄，是他讓氫彈成為了“中國關鍵詞”。

從1961年開始，他隱姓埋名28載，進行氫彈理論探索工作，提出了從原理到構形基本完整的設想，僅用26個月就帶領科研團隊取得了氫彈試驗的成功，創下了世界最短的研究周期記錄。

他常常半跪在地上分析計算紙帶，以嚴謹求真且務實的態度，一絲不茍地進行著優化設計，憑借著超強的記憶力與計算能力，實現了氫彈試驗結果與計算數據的完全一致。

在那些甘坐冷板凳的日子里，他守護著自己真心熱愛的科研事業，不聲不響地潛心做著自己的研究。在大西北核試驗場，他吟誦《出師表》時愴然涕下的畫面還歷歷在目，一句“親歷新舊兩時代，愿將一生獻宏謀”是他真實而光輝的人生寫照。

于老曾于1999年被授予“兩彈一星功勛獎章”，2014年獲得國家最高科學技術獎，2018年被授予改革先鋒稱號。驚天的事業之下，于老無悔地度過了沉靜思索、奉獻堅守的一生。

最美科技工作者的事跡篇三

小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經拿獎杯給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰；他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習！

是什么令科學家對科學探索如此癡迷？是為科學，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙；從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0。1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊！

是什么令科學家流芳百世？是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚！

偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天！

如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學家致敬、學習？同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩！

最美科技工作者的事跡篇四

走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術建筑風格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區;三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側;還有數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。

我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護環境、珍惜資源。展館分為三個區域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現地球系統和生態系統的結構，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態系統及其資源狀況;“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導致地球的環境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們為保護我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。

離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的良好契機。展館分為三個區域：“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們了解了航天發射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業取得的輝煌成就，對航天事業更加向往。

為了挑戰思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經過鏡子的反射后，在平面鏡里構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。經過反復的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發現了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發現圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發現，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。

最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節發展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。

這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發展的這天，我們應當釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻力量。

最美科技工作者事跡心得感想篇3

最美科技工作者的事跡篇五

“耳聽為虛，眼見為實!”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦!

一個銀灰色的多功能講臺，里面竟然安裝著一臺電腦，真是神奇，一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺左面的拉手，里面竟然藏著一個白色的實物展示臺，別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個黑得發亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框，真是氣派!

它不但外觀精致，內部構造新穎，還挺實用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時裘老師神秘地打開了它，不一會兒，大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學們看得一次又一次地張大了嘴巴!當然學課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢!本來不喜歡上語文課的同學，現在也天天盼望上語文課，期待著這個“大家伙”的精彩亮相。

我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農村小學也能用上高科技，同學們還天天盼著用它呢!

最美科技工作者先進事跡學習感悟精選篇5

最美科技工作者的事跡篇六

我們今天的生活已經離不開科技了，科技就在我們身邊，不僅推動了社會的發展，還給我們帶來了便捷的生活，科技就在我身邊。

就拿做飯來說，過去農村做飯都是燒秸稈，很不衛生，再后來改為燒煤，現在有了沼氣，電磁爐和電飯鍋，既干凈又方便。

電腦的普及使我們足不出戶便知天下事，過去人們生活的圈子很小和外界接觸也不多，現在有了電腦，輕點鼠標就可知天下大事小事，可以在網上和世界各地的人們交朋友，可以學習知識，欣賞電影音樂，在線請教專家，和天南海北的朋友在網上玩游戲聊天，就連我們有學習都可以在網上和老師交流了，真是方便。

科技為我們提供方便的生活，帶給我豐富多彩的生活，我一定也要好好努力，爭取為科技事業做出自己的一份貢獻，讓科技就在我身邊。

最美科技工作者的事跡篇七

科技可以推動社會發展。一個集體，一個國家，如果有一個強大的科技體系，那么它一定很強大。放眼望去，現在的世界大國不出中國、美國、日本以及歐洲幾個國家。而這些國家的科技都是非常強大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。

我們可以想象一下，假設我們生活在一個充滿科技的時代。滿天都有飛車，一進家門就有機器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。

計算機是當今社會上普遍引用的高科技。第一臺計算機于1946年的美國誕生后，人們便無法停止對計算機的研究，不斷提高它的性能。2020年12月4日，當“九章”量子計算機于中國科學技術大學誕生后，就標志這計算機業將更上一層樓。這個計算機領先于世界絕大多數的計算機，它求解數學算法高斯玻色取樣的只需200秒，領先其他計算機近百億倍。中國從此走上計算機行業的強國。

人們渴望觀天，現在就有了天文望遠鏡。以前的中國，根本無法拿天文望遠鏡去與別的國家比較。而現在不一樣了，中國有了世界上最大的天文望遠鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨的望著天空，永不停息。迄今為止，它已經發現了300余顆脈沖星。它的誕生，標志著中國不在是落后國，中國已經站起來了，它已經走向世界巔峰了。

科技引領著時代，科技強則時代進步，則國家富強。我們應該穩扎穩打，好好學習，為科技鋪路，為國家爭光。

最美科技工作者先進事跡學習感悟精選篇8

最美科技工作者的事跡篇八

科學技術的發展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時，也發現科技會給我們的生活帶來許多新問題，電腦就是其中重要的一項。

觀察一：有一次，我們家的電腦壞了，拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地過去看了看。發現電腦里有許多的導線和引火線……維修點的叔叔在焊接時，我聞到了一股刺鼻的氣味。此外，還有許多的科學依據證明電腦有輻射，輻射對人體有很大傷害。我認為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便，但對我們的健康危害很大。

觀察二：許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機器、電器等，大多數都采用了十分簡單的填埋方式，會使整塊土地數十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機。

結論一：科技是把雙刃劍：使用電腦學習和工作，會給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學原料，其中許多原料等高科技產品對人體有害。所以我們應該適量的使用電腦。

結論二：我們應采用科學的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。

觀察三：隨著科學技術的發展，網絡文化漸漸地走進了我們的生活，已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式，也是我們現代社會中不可缺少的生活方式。可是豐富多彩的網絡世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網絡陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。

結論三：游戲只是放松自己和開發智力的工具，不要讓它成為你的主宰。無論在網上多么快樂，還是在現實生活中感受和創造快樂，尋找真正的自己。網上的朋友大多數帶給你的是假象，虛擬的友誼不能取代現實生活真實的情感。

科技推動著社會的進步和發展，不斷地改變著我們的生活，但是科技是把雙刃劍。我們應該合理的運用它。

最美科技工作者的事跡篇九

未來是充滿著玄幻的一個話題，未來的科技會如何?這更是值得我們去好好的放飛我們的想象了。

若要我來說未來的科技會如何，我首先想到的肯定是未來的房子，未來的房子會走、會跳、會蹦、還會飛。這樣的房子可受人們的歡迎了，那么未來可就不會像現在一樣分什么農村還有城市了。因為我們的房子到處跑呢，住在房子里的我們是最幸運的，假如我們想去哪兒的話，只要給我們的房子指令，房子就會在我們睡覺的時候帶著我們去我們最想去的地方了。等到我們一覺醒來，我們打開窗戶，看著外面的景色我們肯定會驚訝的哇出聲來。

未來的科技肯定會是很發達的，并且很大的服務了我們的衣食住行，讓我們的生活更加的便利。

說了我們未來的房子，我們未來的通信也肯定高級了不少。那時候，我們不需要隨身帶著手機電腦。就好像現在很多的科幻電影里一樣，我們只要在我們的手上戴上一個類似于手表的物件，只要我們按下按鈕，那么我們所想看的訊息就都會浮現在我們前方的空間上。

不得不說，若是我們未來的科技真的到達了這一步，那還真是大大的方便了我們的生活。畢竟，這也就意味著我們出門無需帶更多的東西，真正的做到了便利出門。

還有也許未來科技的進步，也讓我們的課堂發生了變化。讓我們不再是這種教學模式，轉而一變來自天南地北的同學們可以一齊在虛擬的課堂世界里上課。如果未來的科技發展到了這一地步，那想想都會是十分高興的。

未來的科技到底會是什么樣的呢?現在的我們雖然無法親眼看到，但是可以盡情的插上我們想象的翅膀。

最美科技工作者先進事跡學習感悟精選篇3

最美科技工作者的事跡篇十

星期天的一大早，我興高采列的起床了，因為媽媽答應帶我去參加科技館。我和我的好朋友李思怡、小樂樂，還有張翔凱一起乘車，一路上大家都非常興奮。

一進科技館，我們首先就去看4d電影《螞蟻》，一個個聰明乖巧的小螞蟻，在電影里面非常逼真活波，它們不斷的遇到各種不同的狀況，戰勝困難。有時候突然起火了，小螞蟻拿了工具去救火，撲在火上的水還會濺我們一身呢。有時候小螞蟻掉到水里去了，我們坐的椅子還真的往下面一沉，嚇了我們一跳哦。

看了電影，我們去樓上參觀科技館，我一到二樓就去坐神舟7號。神舟7號真好玩，在飛船里面模擬起飛的時候，椅子會抖動，看著上面的屏幕降了下來了，看到了美麗的外太空。好象就在宇宙中間翱翔。

科技館里面有很多好玩的項目，有一個“傾斜的小屋”也挺有意思的，你一進去就會感覺什么都是斜的，人會覺得頭很暈。為什么呢?因為我們人是正著走路的，從來沒有斜著走路的經驗，所以不習慣覺得頭暈。

科技觀里還有很多很多好玩的科技體驗項目，每個項目都告訴我們一個科學道理，讓小朋友在玩耍的同時學會很多科技知識。我喜歡來科技館參觀，這里有趣又好玩。

最美科技工作者的事跡篇十一

新華社北京4月25日電全國婦聯日前作出決定，授予中國航天科技集團有限公司五院總體設計部導航衛星在軌管理項目辦總指揮楊慧等10人以及中國科學院深海科學與工程研究所研究員賀麗生全國三八紅旗手稱號，授予中國航天科技集團有限公司一院18所一事業部6室電液伺服系統設計組等5個集體全國三八紅旗集體稱號。

決定指出，在北斗三號系統的研制建設工作中，涌現出一批表現卓越、事跡突出的女科技工作者，她們堅持面向世界科技前沿，以勇于創新創造的雄心壯志，奮力投身鑄大國重器、挺民族脊梁、立時代新功的生動實踐，攻克了一大批核心和關鍵技術，創新了衛星組批研制生產模式，為北斗三號全球衛星導航系統建成作出重要貢獻，充分展現了新時代中國女性胸懷祖國、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神風貌。

決定中說，賀麗生長期致力于海洋生物特別是深海生物的物種分類、進化、環境適應機制及深海生物基因資源等方面的研究，對深海宏生物的研究填補了我國深海生物的分子機制研究空白。她不畏艱險，先后搭乘“蛟龍”號、“深海勇士”號、“奮斗者”號載人深潛器下潛到深海及深淵多個作業區，是中國首位下潛深度超過10000米、到達挑戰者深淵底部的女科學家。

全國婦聯號召廣大女科技工作者以受到表彰的先進個人和集體為榜樣，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，大力弘揚科學家精神，把個人理想自覺融入國家發展偉業，堅定創新自信，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，銳意創新創造、勇于追逐夢想、矢志艱苦奮斗，不負韶華、砥礪前行，努力在構建新發展格局、實現高質量發展中實現新作為、貢獻新力量，以優異成績獻禮黨的百年華誕，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程貢獻巾幗力量。

最美科技工作者的事跡篇十二

科技的發展離不開科學工作者。“棄醫從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領域不再是一片空白;阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認知;古生物界泰斗張彌曼，在大學期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生，同時也是當代青年，擔負著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學習，有朝一日獻身于祖國科研事業，使中國富起來，強起來!

科技強國必須要有精益求精，一絲不茍的態度。華為創始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0.01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師;有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師;有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的風扇工程師……這種將細節做到極致的精神，以及對國家科研事業的無私奉獻精神，皆為我等學習之榜。

除此之外，科技強國也需要堅守。不忘初心，方得始終。“世界雜交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗。這樣一位偉大的農業科學家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰，守護著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護者。“我心歸處是敦煌。”這是何等高尚的信念!

時代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起，為了早日實現強國夢，為了引領科研前沿，我們必須厚積薄發，久久為功，書寫無愧于時代的業績，在歷史長河中熠熠生輝。

最美科技工作者的事跡篇十三

科技創新，體驗精彩。

5月10日，學校組織了初二級全體同學參加一年一度的綜合實踐外出參觀學習活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學中心的旅游巴士，對這次即將開始的探索科學奧秘之旅充滿了期盼和向往。

經過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學中心。廣州科學中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨特，氣勢恢宏，側面像一支整裝待發的“艦隊”，正面像一只靈動的科學“發現之眼”。科學中心奇特而富有想象力的結構紛紛讓同學們情不自禁停下腳步，按下快門。

走進科學中心，就瞬間被高超的科學技術建筑風格及設計所震撼。館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區;三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側;還有數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。

我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護環境、珍惜資源。展館分為三個區域：“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”。“綠色搖籃”表現地球系統和生態系統的結構，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態系統及其資源狀況;“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞，導致地球的環境破壞，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們為保護我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設我們的綠色家園。

離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術發展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術方面知識的良好契機。展館分為三個區域：“挑戰天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設計與構造，我們了解了航天發射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業取得的輝煌成就，對航天事業更加向往。

為了挑戰思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線，結合認知科學、腦科學的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經過鏡子的反射后，在平面鏡里構成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿著探路道具進入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。經過反復的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發現了一副畫，當我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發現圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當我們走到近處就會發現，剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進去的。

最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳，動感平臺隨情節發展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。

這是值得銘記的一天，我們在這個科學的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發展的這天，我們應當釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻力量。

最美科技工作者的事跡篇十四

科學技術——國家立足之根本，社會發展之動力，個人創新之目標。

——題記

在這個日新月異的時代里，科學技術不斷給我們帶來意想不到的“驚喜”，使我們生活多姿多彩，科學技術推動著社會發展，造福于人類。

眾所周知，擁有發達的科學技術的國家，在世界上都有著舉足輕重的地位與威望。還記得在中國清朝后期，沒有發展科技，致使我國受到了西方科技強大的國家的凌辱與侵略。這無疑不體現出科學技術對于一個國家的、一個民族的重要性。當袁隆平培育出秈型雜家水稻時，轟動了全世界，同時也給我國帶來前所未有的糧食產量。這也無疑不體現了科學技術是第一生產力。

當今，我國科技也在不斷發展，在科技的各個領域不斷地突破，比如在航天科技方面，2005年楊利偉乘著“神舟五號”成功飛天，第一次實現了中國載人航天夢，此后我國神舟飛船一次次成功飛天，我們也在一點點進步。

對于我們每一個中國人，祖國在科技上的成功與突破，無不牽動著我們的心，我想，舉國上下的人民都擁有著同樣的一個夢想，那就是祖國能夠實現偉大的科技夢。而于我，作為一名高中生而言，我能做到的除了努力在校學習課本知識之外，我們更應該在課外多了解有關科學的知識，培養對科學的興趣，可以在生活中勤觀察，勤動手實踐，勇于創新，使自己始終對科學充滿熱情。

記得一位老科學家說過，“求‘學問’，先學‘問’，只學答，不學‘問’，非‘學問’”。是啊，我們也應如此，充滿一顆對未知世界的好奇心，多問一問。當然，有很多人認為科學技術很空很深奧，又有些人認為科學很美很浪漫。而事實上，科學就在我們身邊，現在的一些科技產品，新材料，甚至日常家用電器，不都有著“科學技術”的身影嗎?甚至人類設想未來利用科技會有“會轉的摩天大樓”等等，這不都體現科技力量很強大嗎?科技就在我們身邊啊!

無論你對科技有著怎樣的看法，但只有有一顆“科學之心”就好。