隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
干部輪崗交流工作請示報告篇一
公司人事部:
本人于20__年__月從__學校畢業后,并在20__年_月開始在___公司上班至今,現在___崗位工作。我很喜歡我們公司,在公司里面工作感覺很幸福,我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間里,我努力把自己的工作做到,兢兢業業,吃苦耐勞,愛崗敬業,兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業績有很大的提高,為公司創造了很多的效益。感謝領導對我的培養,感謝同事們對我的幫助。
因我父母年老多病,需要人照顧,現特向領導提出申請,調回__地方工作。我的家鄉在___,父親現年__歲,母親現年__歲,兩位老人家都已經年事以高,并且父親患有___病,母親患有___病,生活不能自理,很需要我在他們的身邊照顧他們。由于我現在外地工作,這樣,對照顧老人得很少,我沒有盡到做兒子的.責任。為了能更好的照顧我的父母,孝順我的父母,也為了更好地投身工作,我希望調回___地方。望領導能給予批準。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
干部輪崗交流工作請示報告篇二
請示是下級機關請上級機關對某項工作或問題作出指示、答復或者批準時使用的一種呈請性公文。它是行政機關開展工作的正常手續和步驟,凡本機關無權決定和無力解決的事項,事前都應該向上級機關請示,以獲得上級的指示、批準和幫助,減少工作的失誤和困難。
請示事項要求單一,一般是一事一文,而且需明確要求上級做出批復。
請示,主要有請求指示和請求批準兩種類型。從文體結構上看,主要包括標題、主送機關、正文、落款幾部分。
請示標題包括發文機關、事由和文種,如《xx學院關于增加編制的請示》,有時也可省略發文機關名稱,如《關于建立阿魯科爾沁國級自然保護區的請示》。
主送機關只能是一個,即負責受理和答復的直屬上級機關。
(1)請示緣由
請示緣由即請示的原因、背景、理由。具體而言,就是本機關遇到的新情況、新問題,或自身無力解決的困難等,把這些放在開頭來寫,提出請示事項和要求才順理成章。這部分是上級機關批準的依據,因此不能為簡要而簡單化,一定要寫得充分、具體、清楚、恰當。
(2)請示事項
這是正文的主體,是請示的核心內容。這部分要明確寫出需要上級機關批準、解答、幫助的具體問題;同時要注意,提出的請示事項必須符合有關方針、政策,切合實際,具有可行性和可操作性。
(3)請示要求
請示,最后一定要提出要求。具體寫法通常是如下的一兩句話:“妥否,請批復”,“以上意見當否,請指示”,“以上請示,請審批”。
請示的落款處要寫明發文機關名稱、發文日期并加蓋發文機關公章。
干部輪崗交流工作請示報告篇三
領導:
為進一步貫徹《新春銷售激勵政策》(20xx.1.24發)及《新春銷售激勵補充政策》(20xx.1.26發),夯實推進新春銷售工作。經研究,現將優化新春銷售激勵政策的有關意見請示如下:
應同時滿足以下條件方可獲得獎勵:
(一)在20xx年2月28日前(含當日)交定金;
(二)在20xx年3月31日前(含當日)付清合同全款并簽署購房合同,或者在20xx年3月31日前(含當日)付清首期款并簽署按揭合同。
符合獎勵條件的,根據成交合同金額分檔獎勵如下:
(一)單套合同金額500萬元以下(含500萬元)的,每套可選擇下列一項獎勵內容(只可選擇一項):
1.45000元人民幣;
2.30000元人民幣及一輛長安奔奔mini轎車。
(二)單套合同金額500元至1500萬元(含1500萬元)的,每套90000元人民幣。
(三)單套合同金額1500萬元以上的,每套獎勵150000元人民幣。
20xx.1.24發)及《新春銷售激勵補充政策》(20xx.1.26發)與本文規定內容不一致的,須以本文規定為準。
請示(報告)人簽字:
干部輪崗交流工作請示報告篇四
尊敬的領導:
按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設備均為97年前購進,非常落后,已遠無法適應工作需要,根據工作要求,現需購買br-8新型測繪儀器6臺,gf9型繪圖儀1臺,大型打印、復印機1臺,特此報告,請領導批示撥付所需資金12萬元。
申請人:
申請日期:xx年xx月xx日
干部輪崗交流工作請示報告篇五
我已在xxxxxxx,儲蓄所的崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了(簡單的工作總結),于年取得過分行的優秀員工稱號,并于xx年-xx年考評連續所里第一名,這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的,我特別感謝幫助的各位領導。
我在建行已經年了,通過年的工作,我從一個剛剛跨出校門的畢業生,成長為一個建行的優秀員工,我是建行培養起來的,我熱愛建行的工作,愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部,將在20年第一季度,對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開展崗位輪換,我現所在網點我的在崗時間已過四年,懇請在輪崗時,能跨機構輪崗到網點上班。
網點離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經常加班,不能按時回家。在網點工作,既使是加班,也便于照顧家中的老人或孩子,請張行長體諒我的困難。
我會在工作中,不斷努力,積極進取,在新的網點,新的崗位做出更大的成績,請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請,請考慮!
申請人:李xxxxxxx
申請日期:xxxx年x月x日
干部輪崗交流工作請示報告篇六
《中華人民共和國民辦教育促進法》(中華人民共和國主席令第80號)、《民辦教育促進法實施條例》(國務院令第399號)、《關于貫徹落實〈民辦教育促進法〉做好民辦職業培訓工作的通知》(勞社部發[]10號)。
二、申辦條件
學校性質:民辦職業培訓學校是我國教育事業的重要組成部分,屬于公益性事業。
申報受理部門:舉辦者所在地縣級以上勞動保障行政部門。
受理范圍:國家機構以外的社會組織或者公民個人,利用非國家財政性經費,在本地區范圍內面向社會申請實施以職業技能為主的職業資格和職業技能培訓的民辦職業培訓學校。
(一)舉辦者資格條件
1、以社會組織名義舉辦民辦職業培訓學校的,社會組織必須具有獨立法人資格,并擁有與其培訓項目相適應的合法財產,其合法財產中的非國有資產份額不得低于總資產的三分之二。
2、以個人名義舉辦民辦職業培訓學校的,舉辦者、擬任法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
(二)學校人員配置條件
1、學校董事會:學校應依法設立董事會,董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成,學校董事會不少于5人,且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學經驗。
2、法定代表人:民辦學校法定代表人由董事長或校長擔任。
3、學校管理人員:
(1)校長:學校應配備專職校長,校長應具有大專以上學歷,中級以上職稱或三級以上國家職業資格,2年以上職業教育培訓工作經歷。
(2)教學管理人員:學校辦學規模在500人以下的應配備2-5名教學管理人員,辦學規模500人以上,應與辦學規模相匹配,教學管理人員應具有大專以上學歷、中級以上職稱或三級以上國家職業資格、2年以上職業教育培訓工作經歷、并具有豐富的教學管理經驗。
(3)職業指導人員:應配備具有從事職業指導和就業服務資格的相關人員。
(4)財務管理人員:應具有財會人員資格證書。
4、學校教學人員:要配備結構合理的專兼職教師隊伍,教師與學生之比一般為1:20-25,專職教師不少于教師總數的1/4。教師必須持教師證,并取得相應職業資格證書。
(三)辦學經費、資產和財務要求
1、辦學經費必須是非國家財政性經費,經費來源要保證穩定、可靠。
2、學校必須擁有與其業務活動相適應的合法財產,且其合法財產中的非國有資產份額不得低于總財產的三分之二。學校固定資產應達到20萬元以上,租用的校舍、場地、設施等不能算固定資產,申辦學校時,將辦學資金存入指定銀行,計入固定資產。注冊資金的最低限額不少于10萬元。
3、學校必須實行獨立的財務會計制度,開設銀行帳戶并實行獨立核算。
(四)辦學規模、場所、設施、設備條件
1、辦學規模:基本辦學規模不低于200人。
2、辦學場所
(2)辦公場所:必須有辦公用房。
(3)實習操作場所:滿足實習教學需要,符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。
(4)食宿場所:招收住校學生的學校,其食宿場所應滿足人員所需、且符合環保、安全、消防、衛生等有關規定。
3、設施、設備:應具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備,有充足的實習工位,實習設備一般應保證2-6人一臺套。
(五)各種制度和教學文件
1、學校章程和發展規劃:學校章程應當規定下列主要事項:(1)、學校的名稱、地址;(2)、辦學宗旨、規模、層次、形式等;(3)、學校資產的數額、來源、性質等;(4)、董事會的產生辦法、人員構成、任期、議事規則等;(5)、學校的法定代表人;(6)、出資人是否要求取得合理回報;(7)、學校自行終止的理由、程序;(8)、章程修改程序。
2、管理制度:應建立各項管理制度,包括教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、衛生安全管理、設備管理等項制度。
3、教學文件:應具有與培訓專業(職業、工種)相對應的教學(培訓)計劃、大綱和教材。職業資格培訓的教學(培訓)計劃、大綱和教材應符合國家職業標準。自編的教學(培訓)計劃、大綱和教材應經過專家論證,并報審批機關備案后組織實施。
三、申報材料
(一)申請籌設民辦學校應提交以下材料:
1、《民辦職業培訓學?;I設申辦報告》一份;
2、資產來源、產權、資金數額及有效證明文件一份。
(二)申請正式設立民辦學校應提交以下材料:
1、《民辦職業培訓學校申辦報告》一份.
2、三份.
3、舉辦者的資格證明材料一份(包括法定代表人身份證、學歷、職稱證件、營業執照、組織機構代碼證復印件).
4、法定機構出具的用于辦學的固定資產評估報告、注冊資金驗資報告和證明一份.
5、辦學場所所有權證書復印件(屬租賃的,應出具出租方所有權證書,并提供租賃合同).
6、滿足教學和技能訓練需要的主要設施、設備的清單及發票復印件.
7、學校章程、發展規劃和各項管理制度.
8、與培訓專業(職業、工種)相對應的教學(培訓)計劃、大綱和教材.
9、學校董事會成員名冊(附身份證復印件),以及三分之一以上人員具有5年以上教育教學經驗的證明材料.
10、校長身份證、職稱(資格)證、上崗證、學歷證書復印件和2年以上職業教育培訓工作經歷證明,聘用協議書.
11、教學管理人員身份證、職稱(資格)證、學歷證書復印件和2年以上職業教育培訓工作經歷證明,聘用協議書.
12、職業指導人員身份證、職稱(資格)證、學歷證書復印件和相關工作經歷證明,聘用協議書.
13、財務管理人員身份證、資格證書復印件,聘用協議書.
14、教學人員名冊、身份證、職稱(資格)證、學歷證、教師上崗資格證復印件,聘用協議書。
有關證照、證書、證件除了提交復印件供備案外,申辦者還必須提供相應原件供勞動保障行政部門核對。
四、辦理程序
1、領取有關資料。申請人應先從行政審批受理窗口領取《民辦職業培訓學校申辦報告》(格式)及《民辦職業培訓學校審批表》,并接受相關咨詢,做好申辦準備工作。
2、辦學申請:申請人按申辦要求完成有關材料的準備,將材料按順序排列并附目錄,交審批機關查驗。
3、申辦受理:對申辦者提交材料項目齊全的,經工作人員清點核對,符合要求的,工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項目清單》;對材料不全的,工作人員不予受理,并為申請人出具《補充材料通知書》。
4、審查決定:經勞動保障行政部門組織專家或委托相關評估機構進行現場勘驗評估,并出具評估報告,對符合辦學條件的,由勞動保障行政部門發文批復并頒發《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》正、副本。憑辦學許可證副本到同級民政部門申請登記,取得民辦非企業法人資格后,憑據登記證書依照有關規定到同級物價、稅務、質監局分別辦理收費許可證、稅務登記證和組織機構代碼證,刻制印章、開立銀行帳戶,并在核準的業務范圍內開展活動。對經審查評估達不到申辦條件的,勞動保障行政部門將出具《不予批準決定書》,并告知申請人不予批準原因。
五、辦理時限
1、申請籌設:自受理申請之日起三十日內作出答復。
2、申請正式設立:自受理申請之日起三個月內作出答復。
六、經營性民辦學校的申辦審批待國務院相關條例頒發后,按條例執行。
干部輪崗交流工作請示報告篇七
xx黨委:
本人xx,現年xx歲,中共黨員,現任xx副主任。自參加工作以來,我克服一切困難,勤勤懇懇、兢兢業業作好本職工作,到現在從事前臺業務工作已經xx年。
多年來,我深深感謝xx黨委對我的關心、栽培和愛護,我只能用優異的工作業績來回報組織對我的信任。隨著年齡的增大,本人無論是在身體上還是精力上都大不如前,患有xx病,已經不適應在前臺從事高強度的業務工作。隨著xx全部使用xx操作系統開辦業務,我的工作壓力也越來越大。加上本人年齡的增大,學習能力也開始下降。我本人對電腦操作一竅不通,雖然也曾狠下苦功學習,無奈還是在現在的業務操作中深感力不從心,已經無法適應現在業務的飛速發展和工作強度。為此,懇請xx黨委考慮到本人的實際困難,準予本人調動到機關科室工作,為謝!
此致
敬禮!
報告人:xx
日期:xxx
干部輪崗交流工作請示報告篇八
工作工作請示報告是機關、事業和企業單位在公文往來中經常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機關請求指示、請示批準某一事項。
一是時間性較強。請示的`事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。
二是要一事一請示。三是通常主送一個機關,不多頭主送,如需同時送其他機關,應當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關。四是應按隸屬關系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應同時抄報直接主管部門。
工作工作請示報告格式
一、標題:制發機關名稱+事由+請示。
二、正文:
一請示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請示如下”。
二請示的事項:寫明請示要求,如請求物資要寫明品名、規格、數量,請求資金要寫明金額。
三、結尾語:多用“上述意見,是否妥當,請指示”?!疤卮苏埵荆堄枧鷾省保耙陨险埱?,請予審批”,“以上請示,請予批復”,“以上請示,如無不妥,請批轉各部門執行”等語。
購買辦公設備的工作工作請示報告寫作案例樣板
尊敬的領導:
按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設備均為97年前購進,非常落后,已遠無法適應工作需要,根據工作要求,現需購買br-8新型測繪儀器6臺,gf9型繪圖儀1臺,大型打印、復印機1臺,特此報告,請領導批示撥付所需資金12萬元。
申請部門:
申請日期:
干部輪崗交流工作請示報告篇九
尊敬的xx縣教育局領導:
本人xxx。20xx年畢業于師范學院教育專業(理學學士),并于當年9月分配到xx縣xx中學任教。在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。二是生活,xx中學是最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。
在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日