演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

順境逆境絕境的演講稿篇一

順境逆境是人生中不可避免的兩個極端，人們常說：“人生如夢，春風得意時方知好。”的確，人們在順境中沐浴著溫暖的陽光，感受著生活的美好；而在逆境中，人們也能深切地體會到生活的困難和無奈。順境逆境不僅是一種狀況，更是一種心態和應對方式的體現。在順境逆境中，我們能夠認清自己的優點和不足，不斷成長和進步。

第二段：順境中的心得體會

在順境中，人們往往充滿了自信和滿足感。這時候，我們可以更加深刻地認識到自己的優點和長處，從而提升自己的自信心。此外，在順境中，我們也可以更好地與他人和諧相處，分享快樂和收獲友誼。然而，我們也需要意識到順境并非一帆風順，因為太過順利往往會讓我們驕傲自滿，失去警覺性和進取心。因此，在逆境中我們常要保持謙虛的態度，不忘初心，時刻保持學習和進步的心態。

第三段：逆境中的心得體會

逆境中，我們面臨著各種困難和挑戰。然而，逆境中的真實狀況卻是檢驗一個人的時刻。逆境中，我們可能會受到外界的嘲笑和壓力，但關鍵是我們如何對待這些壓力。逆境中，我們需要堅定自己的信念，保持樂觀向上的態度。不管遇到多大的困難，我們都要相信自己能夠克服，努力尋求解決辦法，不輕易放棄。同時，逆境也是培養堅韌和勇氣的時刻，通過經歷逆境，我們會變得更加堅強與成熟。

第四段：逆境中的積極心態

逆境中最重要的是保持積極的心態。只有積極面對問題，我們才能更好地解決問題。逆境中，我們可以借助時間來反思自己，找到問題的根源，并有針對性地進行改進。我們可以從失敗中吸取教訓，尋找問題的解決方案，進而為未來做好充分準備。逆境鍛煉著我們的意志力和耐力，讓我們更加堅定追求自己的目標。同時，逆境也能夠將我們和他人的關系更加緊密，從中獲得幫助和支持。

第五段：順境逆境平衡的重要性

順境和逆境是人生的兩個極端，我們不能只追求順境，而忽視了在逆境中的成長和進步。順境使我們感受到生活的美好和快樂，而逆境則讓我們學會承受和堅強。因此，我們需要保持心態的平衡，并合理利用順境和逆境帶來的機遇和挑戰。只有在順境和逆境之間保持平衡，我們才能在人生的道路上穩步前行。

結論：

無論是順境還是逆境，在人生的旅途中都是不可避免的。在順境中我們可以積攢力量，收獲快樂和成功；在逆境中我們可以鍛煉意志力和勇氣，不斷成長和進步。通過順境和逆境的交替，我們能夠更好地認識自己，理解生活的真諦。因此，在人生的道路上，我們應保持謙虛、樂觀、勇敢的心態，努力發掘并實現自我的價值。

順境逆境絕境的演講稿篇二

縱觀古今中外，在歷史的長河中，人是何其渺小，而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的，而人類卻用一個個微小的生命凝成一股力量，推動著歷史的發展。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”好一首蕩氣回腸的詠史詩，好一個意氣風發的周公瑾啊！

赤壁之上火燒連營，一戰而名動天下，讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下，當真“一怒而諸侯懼。”人生若金當如此，便也圓滿了。

但月有陰晴圓缺，況且世事古難全，有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。

方山子，一個胸有雄才偉略，心懷大志之輩，卻因“千里馬未遇伯樂，而駢死于槽櫪之間。”無奈而隱寄情山水。

人生如一條大河有其濤翻浪涌之際，自然也尤其涓涓流淌之時。人生的順境就有如河流大浪翻騰，氣勢磅礴之際，有一發不可收拾之勢，而逆境就好比河流涓涓流淌之時，源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過，艱難而絕望。

但是，順境所帶來的副產品是驕傲和自負，所謂過盈則虧，就是此時的真理。

身處逆境，無論如何掙扎都感到越陷越深，于是，隨之而來的，便是絕望，自我放棄，最后徹底放逐自己。

人生在世，一顆平常心很重要，對于每件事的看法也很重要。

其實，順境和逆境都將會成為過往。人生如一列火車，無論順境還是逆境都是途中的風景，人生的終點站終將歸于平靜。

走在路上，抬眼望去，滿目盡是悲歡離合；閉上眼睛，放耳傾聽，滿耳皆是衣食住行；放空自己，用心感受，卻自得一派閑適安寧。

人生的路很長，順境、逆境僅僅只是人生中的考驗。

順境逆境絕境的演講稿篇三

順境和逆境是人生中無法避免的兩種狀態，它們如同人生的雙面鏡子，展現了人們在不同環境中的表現和心態。順境讓人們感到輕松愉快，自信滿滿；而逆境則會給人帶來壓力和挑戰。然而，無論是順境還是逆境，都是人生寶貴的財富，給我們帶來了重要的心得與體會。

首先，在順境時，人們常常會感到快樂和滿足。例如，當我們取得了突破性的進展，比如成功通過了重要的考試或者獲得了一份理想的工作，我們會感到喜悅并且對未來充滿了期待。然而，順境也容易讓人變得驕傲自滿和盲目自信。當我們過于依賴于順境時，一旦面臨逆境，我們就會容易感到沮喪和無助。因此，我們要保持謙遜和清醒的頭腦，在順境中學會珍惜并感激，同時意識到成功背后需要付出更多的努力和持續的奮斗。

其次，逆境常常是人們成長的關鍵時期。逆境讓我們面對挑戰、面對壓力，讓我們從失敗中汲取教訓和經驗。逆境是人生的試金石，它能夠考驗我們的意志力和堅持力。面對逆境，有些人容易放棄，感到無能為力。然而，逆境也是人生中重要的契機，它能夠激發我們面對困難時的勇氣和毅力，學會在困境中尋找機會和希望。逆境中最重要的不是我們面對了多大的困難，而是我們如何去面對和解決這些困難。逆境是檢驗人生品質的試金石，我們要保持積極向上的態度，在逆境中尋找機會和積累經驗，從而進一步提升自己。

此外，順境和逆境還帶給我們不同的人生觀和價值觀。在順境中，人們常常會追求享樂和物質的滿足；而在逆境中，人們對生活的意義和價值常常進行深入的思考。逆境讓我們認識到物質財富并非唯一的幸福來源，而是人際關系、自我實現和對社會做出貢獻的重要性。逆境教會了我們珍惜身邊的人和事，學會用內心的力量來驅動我們的生活。在逆境中，我們看到了生命的脆弱和無常，這使我們更加懂得珍惜時間和家人，更加注重內心的平靜和心靈的寧靜。

最后，在人生的旅程中，順境和逆境交替出現，構成了人生的平衡。我們不能只追求順境，也不能沉溺于逆境之中。相反，我們應該學會在不同的境遇下保持冷靜和平衡。無論是順境還是逆境，我們都要對待它們保持積極的心態。順境中要保持謙遜和平衡，逆境中要堅持和追求進步。只有這樣，我們才能更好地應對各種境遇，使人生更加美好。

總之，順境和逆境都是人生旅程中的重要組成部分。順境帶給我們快樂和滿足，而逆境則是人生成長和鍛煉的關鍵時期。我們應該從順境中學會謙遜，受到啟發；從逆境中學會堅持和追求進步。同時，我們要保持平衡和內心的平靜，不忘初心，堅持不懈地追求自己的人生目標。只有這樣，我們才能在人生的旅程中收獲更多的智慧和成長。

順境逆境絕境的演講稿篇四

人生如河流東去，有時間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢恢宏，如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的'逆境，此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂回而過。

人生也如同河流，前路漫長而遙遠，總會遇到順境或是逆境。關鍵的是我們對待順境或逆境的態度。

成功的人積極對待逆境，他們從逆境中尋找機遇，找到進入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過，逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態度對待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會，沒有把握住逆境中的機遇。

成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過其他人的優秀品質與精神。這品質，精神有面對逆境時的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無憂，那么憂患會來的更快。

秦國統一六國，憑借的是身處逆境時的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽取商鞅的建議積極改革，使秦國從一個小國逐漸的強大。其后雖然受到六國的聯合抵抗，但憑借著許多優秀的謀士，將帥以及眾將士的團結一致最后將六國逐一擊敗，完成統一的霸業。而在統一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結局也是必然的。

只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經受住順境與逆境的考驗才能屹立于頂端。

順境逆境絕境的演講稿篇五

在職場生涯中，無論是順境還是逆境都是難以避免的。每個人在工作中都會經歷各種各樣的順境和逆境，在這過程中，我們不僅需要正確認識和應對，更需要從中獲得心得體會，以便在未來的工作中更加成熟和自信。本文將會探討工作中的順境和逆境，并分享個人對于這些境遇的心得體會。

第一段：什么是順境和逆境

順境指的是工作中一切順利，困擾和挑戰相對較少，可以稱之為“風平浪靜”的時期。逆境則是相反的情況，工作中困難和挑戰接踵而至，讓人倍感壓力和疲憊。順境和逆境是工作中的兩個極端狀態，它們相互依托，同樣重要，也同樣有價值。換句話說，在順境中我們可以享受成功的滋味，而在逆境中我們可以獲得成長和進步的機會。

第二段：順境中的心得體會

在工作中經歷順境時，我們通常會感到輕松愉悅，但這并不意味著我們可以松懈放松。相反，正是在順境中，我們更應該保持謙遜和持續努力。首先，我們要保持學習的心態，不斷學習新知識和技能，提升自己的能力和競爭力。其次，我們要對同事和團隊成員保持感恩之心，因為他們的協助和支持也是我們取得順境的重要原因。最后，我們要謹慎處理順境帶來的褒獎和贊揚，不驕不躁，繼續努力前行。

第三段：逆境中的心得體會

在工作中面臨逆境時，我們可能會感到困惑和無力。然而，正是在逆境中，我們可以鍛煉自己的意志力和抗壓能力。首先，我們要勇敢面對挑戰和困難，不退縮不氣餒，堅信自己可以克服一切。其次，我們要保持樂觀的心態，看到問題中的機會和改進方法。逆境并不是終點，而是從中尋找解決方案和改進的契機。最后，我們要抓住逆境帶來的成長機會，吸取經驗教訓，提升自身的能力和素質。

第四段：順境與逆境的互補和作用

順境和逆境并不是對立的兩個極端，而是相互依存、相互促進的。在順境中，我們可以休整和提升自己的能力；而在逆境中，我們可以鍛煉自己的毅力和智慧，進一步發展。順境讓我們體驗到成功的喜悅，激發我們更進一步的動力；而逆境讓我們明白困難不可怕，只要我們學會應對和克服，一定可以走出困境。因此，在工作中，順境和逆境是相輔相成，相互補充的，我們要積極面對和接受，從中獲得成長和進步。

第五段：結語

工作中的順境和逆境是無法避免的，每個人都會面對這樣的境遇。在順境中，我們要保持謙遜和持續努力；在逆境中，我們要堅持勇敢面對和積極應對。順境和逆境是相互依存、相互促進的，我們要從中獲得心得體會來不斷提升自己。這樣，我們才能在工作中更加成熟和自信，取得更好的成績和逐步成功。

順境逆境絕境的演講稿篇六

在漫長的人生旅途中，總會有起有落，隱藏或現在，以及逆境。

整個人生經歷就像一個充滿不確定性和不可預測性的海洋，一次從此岸(生命的出發)到彼岸(生命的終結)的遠航。

當強風在你耳邊呼嘯時，你只覺得這是一陣微風。當暴雨傾瀉在你眼前時，你只覺得它的屋檐在滴水。當閃電在頭頂肆虐時，你會認為它是一只螢火蟲。當逆境摧毀你時，你只把它視為完美的前奏。

逆境挑戰你的未來，在你勝利的頂峰為你創造奇跡。磨礪和鍛造你美麗的行為，獲得絕對的榮譽。逆境是激流。盡管這極其危險，但也是唯一的勝利之路。不是每個人都能獲得勝利的光芒。逆境也可以看作是對每一個渴望勝利的挑戰者的體驗或考驗。

面對逆境，一個人絕不能被自己打敗。那些沒有陷入更無助的困境的人。

戰勝內心的恐懼是理智的勝利。克服自己的弱點是人生的一種成熟。

如果你選擇奮斗，你也選擇挫折。如果你選擇勝利，你就選擇了逆境。

人們不能向逆境屈服。

順境逆境絕境的演講稿篇七

順境是每位職場人士都曾經經歷過的階段。在工作中獲得了一份出色的成績或得到了領導的表揚，這些都是順境的表現。然而，在順境中我們應該保持謙遜。順境只是一瞬間的成績，不能讓我們驕傲自滿，而是要在成功的基礎上繼續努力，不斷提高自己的能力和水平。同時，要感謝身邊的同事和領導給予的支持和幫助，不忘初心，保持一顆謙遜的心，才能在工作中不斷進步。

二、逆境中要保持積極心態

逆境是每個職場人士難免會遭遇到的挫折和困境。當遇到工作中的挫折、困難和失敗時，我們不能氣餒和放棄，而是要保持積極的心態。逆境是人生賦予我們的鍛煉機會，只有克服逆境才能真正成長和進步。在逆境中，我們應該正視問題，找到問題的癥結所在，制定合理的解決方案，并堅定信心去克服困難。同時，要尋求同事、領導和自己的幫助，共同克服困難，最終贏得成功。

三、順境和逆境都是學習的機會

無論是順境還是逆境，都是職場人士學習和成長的機會。在順境中，我們可以學習和借鑒成功的經驗和方法，提高自己的工作能力和領導能力。在逆境中，我們可以學習如何處理問題和應對困難，增強解決問題的能力和應變能力。順境和逆境都是一種財富，只有不斷學習和總結經驗，才能在工作中不斷進步和提升自己。

四、順境和逆境都是團隊合作的機會

在工作中，無論是順境還是逆境，都離不開團隊的支持和合作。在順境中，我們要感謝團隊成員的共同努力，只有團隊的齊心協力，才能取得好的成績。在逆境中，我們更需要團隊的支持，共同面對困難，共同解決問題。團隊合作不僅能增強工作的效率和質量，還能促進團隊成員之間的相互學習和成長。所以，無論是順境還是逆境，團隊合作都是不可或缺的。

五、順境和逆境都需要自我反思

在工作中，無論是順境還是逆境，我們都需要對自己進行反思。在順境中，我們要思考成功的原因和成績的依據，以及如何保持和提高自己的水平。在逆境中，我們要審視自己的不足和問題的根源，從而找到問題的解決辦法，并規劃出提升自己的方向和目標。只有對自己進行深入的反思和總結，才能不斷完善自己，提高工作能力，取得更好的工作成績。

總之，無論是順境還是逆境，都是職場人士成長和進步的機會。在順境中，我們要保持謙遜，不驕傲自滿；在逆境中，我們要保持積極心態，堅持不懈。順境和逆境都是學習的機會和團隊合作的機會，同時需要進行自我反思。只有在各種經歷中不斷學習和成長，才能在工作中取得更大的成功。

順境逆境絕境的演講稿篇八

溫室中的花朵固然鮮艷奪目，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的矮小的灌木叢。惡劣的環境中存在的生命更具魅力，因為只有它們才能真正體現出生命的意義和價值。

當把一條瀕臨滅絕的魚放在養料充足的環境中，它不久就會死亡，因為它失去了本應具有的尋求生存的活力;而當池中放入一條吃魚的魚時，魚的生長速度反而加快。其實這并不荒謬，仔細一想很簡單，當自己周圍有了敵人的存在，那么自己就會有危機感，必然會尋求生存。

魚是如此，人的生命又何嘗不是這樣。在舒適的環境中，我們無憂無慮，我們可以盡情享受，沒有任何事情需要我們去操心，我們的一切都被父母、爺爺奶奶包辦了。而我們都不可能有長輩陪伴一生，終有一天，我們要踏上社會，我們要獨自面對周圍的一切，我們要獨立解決問題，如果我們沒有這方面的鍛煉，我們便會手足無措。到那時，后悔莫及。

我們需要磨練。有時我們甚至需要為自己創造一種艱苦的環境，這個環境中充滿危機，充滿競爭;不再舒適，不再安逸，不再依賴大人們。我們要獨立面對挫折，面對挑戰，我們要鼓足勇氣去承受一切。這種環境雖然很艱苦，但它卻能夠磨練我們的意志，使我們變得堅強自信，讓我們的生命力更頑強。

面對危機，面對競爭，我們不會再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再懦弱。我們憑自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴他人。

我們不想讓自己的生命平庸，因此，如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種環境供我們選擇時，我們要勇敢地選擇后者，因為只有這種環境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實現我們生命的價值。

順境逆境絕境的演講稿篇九

順境有利于出人才還是逆境更有利于出人才？下面是小編搜集整理的順境與逆境辯論賽辯詞，歡迎閱讀。

正方一辯：謝謝主席。對方辯友、各位老師、評委、同學，大家好!我方的觀點是順境有利于出人才，當然我方并不否認逆境也可以出人才，但是我們認為順境比逆境更有利于出人才。人才是指出類拔萃、德才兼備的人，我們說的順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。我們的總設計師鄧小平同志提出改革開放政策，為人才的發展提供了更為順利的、優越的條件，在這個大順境中，我國人才輩出。這說明順境給人才更多的表現和發展機會，順境更有利于出人才。

反方一辯：首先謝謝對方辯友承認了我方觀點：逆境也可以出人才。什么是逆境呢?我們認為，逆境是人在成材過程中遭遇的外界阻力，又包括困難之境和悲慘之境。你們所說的解放前，主要是悲慘之境，但是你們還沒有涉及到困難之境。一個人要想成為人才，就必須不斷地克服困難，這就必然地把自己置于困難之境中，所以不可能有順境出人才，只能是逆境出人才。具體地說，第一，人類的歷史就是從類人猿克服逆境走出森林開始的，他們是最早的人才;第二，逆境無時無處不存在，要前進就必然會有阻力，人才正是在克服各種阻力中產生的;第三，人的本性便是避難趨易，在順境中人容易驕傲，容易自滿。孟子說“生于憂患，死于安樂”，只有在逆境中人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。

反方二辯：首先要指出對方的一個盲點，你們一直忽視了人的主觀因素，我方對逆境的理解包括主、客觀兩方面，認為逆境是內、外因的碰撞，碰撞產生阻力，對于想成材的人來說，要想攀登得越高，困難也就越大，既然成材過程中困難在所難免，那么逆境就必然存在。一個人成熟的過程正是經歷逆境的過程，一個人成材的過程也正是戰勝逆境的過程，正如《菜根譚》中所說：“居逆境中周身皆針石之草藥，砥節勵行而不覺，處順境內，眼前盡兵刃槍戟，銷膏磨骨而不知。”

正方三辯：我想提醒對方一句，你們還是沒有解決“困難就等于逆境”這一問題。我方二辯剛才提出只有生存問題比如餓肚皮等才是典型的逆境，你們如何回答?你們說成材是主觀與客觀的碰撞，可是馬克思主義哲學告訴我們，只有物質決定意識，而不存在所謂主觀意識與物質并列的碰撞，對方辯友作何解釋呢?我們仍堅持順境出人才要多于逆境出人才，據有關報紙統計，世界上順境出的人才占百分之六十，而逆境出的人才只占百分之四十，對方又如何解釋?還有我想問對方辯友：古猿也算人才嗎?(笑聲、鼓掌聲)

反方三辯：非常佩服對方辯友關于人才百分比的說法，不過請問“有關報紙”是怎么個“有關”法呢?你們能肯定數據的可靠性嗎?其次沒有古猿何來人類?并非我們偏愛逆境，而是逆境客觀存在，應當懂得世上不存在沒有矛盾、沒有艱難的“理想國”，所謂的烏托邦和“桃花源”只存在于思想家和文學家的書中。所以，一個真正的人才絕不會害怕逆境。美國作家愛默生說：“一個好的智者是不會放棄這種機會來學習的”;英國的病理學教授貝弗里奇說：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的，思想上的壓力，甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑”。

主席：下面開始自由辯論。

正方：還是這個問題：困難等于逆境嗎?對方辯友說的逆境到底是困難還是什么，一直叫人模糊不清。

反方：我方早已說明這個問題，對方辯友為何聽而不聞呢?我們說逆境出人才而順境不出人才，人才百分之百來自逆境，這是因為所有人才的成長史確實就是走出逆境、戰勝逆境的過程，奧斯特洛夫斯基雙目失明，全身癱瘓，卻寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的?》，愛迪生經歷了幾千次失敗終于發明了電燈，塞萬提斯窮困潦倒而寫出《堂·吉訶德》，曹雪芹經歷過家族被抄的逆境而寫成《紅樓夢》……這些例子都說明了逆境出人才。

正方：剛才我們已經列出了數據，百分之六十和百分之四十，順境更有利于出人才，這是不爭的事實。

反方：現在許多國家都在推行挫折教育，不正是為了更好地培養人才嗎?

…………

主席：下面我們請雙方作總結陳詞。

反方：我先要指出對方的錯誤，第一，對方以結果推條件，犯了邏輯錯誤;第二，對方只有抽象的結論，卻連一個具體的例子都舉不出來;第三，對方誤解了我方的意思，把人才百分之百出自逆境聽成是逆境百分之百出人才。下面再總結一下我方的觀點。第一，說逆境出人才并不僅僅是一個認識性的問題，而是客觀存在，古今中外，哪一位杰出人才不是披荊斬棘從各種阻力中脫穎而出最終取得成功的呢?天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能——孟子在兩千年前就指出了成材的必經之路。第二，認識到逆境出人才，就能夠在任何困難和阻力面前處之泰然，去克服困難。第三，認識了逆境出人才，才能夠重視意志品質的磨練，不再出現象97年中日夏令營那種情況。讓我們記住十三世紀波斯洋人薩迪的忠告吧：“你若在困境中也不要慌忙不安，因為往往是從暗處流出生命之泉!”

正方：我先要指出對方的疏漏之處：對方一直未曾回答我方的問題，即困難是否便是逆境，還有古猿還不能算是人，拿它說明人才不足為據。我方早就表明了自己的觀點：順境更有利于出人才。比如當前我國的投資環境比以前好得多，所以投資者云集而來，這是總設計師為我們創造的順境啊!試想假如是逆境，投資者又如何會青睞呢?對方所說的挫折教育，確有其事，但是各國同樣還在努力爭取把學校辦得更好，為學子提供發展的順境，否則還要辦那么多的大學干什么呢?這說明挫折只是其次，順境才是根本。

(評判團打分，統計，指導老師作點評發言，略)

主席：現在我宣布，經評判團多數票的評判，今晚“友誼杯辯論賽”的勝方為杭州法律學校代表隊。(掌聲)

順境更有利于人才的成長(四辯總結陳詞) 謝謝主席,大家好!其實剛才一連串的爭議都起源于對方一辯在展開命題的時候所犯下的幾個關鍵性錯誤。一開始他們為他方的逆境下了一個很不錯的定義，接著他們又急忙告訴我們“逆境不等同于絕境”這點我方也認同，但是我很遺憾對方辯友卻始終沒有告訴大家逆境與絕境的嚴格界限!逆境和絕境的本質區別到底在哪里?今天我方隨便舉了一個逆境不利于人才成長的例子而對方辯友他都用“這是絕境，不是逆境，不在我們今天辯論的范圍之內”的話來回避我方。對方辯友，您很會回避，您把回避做得像沒有回避一樣。但是!作為一個對這個辯題有過思考，付出過心血和汗水的辯手來說，我依然要說您的方法不是很好!所以在這里我小表白一下。然后對方辯友在這個前提下又展開了三個論點,用這三個論點來開展他們的立論：對方辯友的第一個論點告訴我們在逆境之中拓展了人們視野及知識,因而逆境就更有利于人才的成長。但真的是這樣子的嗎?請大家想一想，一個人處在良好的環境之中，可以接受良好的家庭、學校和社會教育與一個人身處在一個窮苦艱難的環境之中相比，試問，哪一個更有利于拓展人們的視野呢?///對方辯友的第二個論點告訴我們逆境對于成長的人才而言，增長了其理念。對方辯友說順境容易使人喪失追求的意愿，不思進取。而在逆境中，人才會自覺地去奮發圖強。可是這真的是一個必然的判斷嗎?今天對方辯友卻一直沒有為我們論證一下順境就必然會導致不思進取而逆境就必然能夠奮發圖強?對方辯友今天用生活之中可能出現的一個問題來當作一個必然的判斷恐怕有失偏頗吧!///對方辯友的第三個論點告訴我們逆境對于成長的人才而言，有助于刺激其潛能。對方辯友說處低谷而力爭，受磨難而奮進。對方辯友，辯論場上豪言壯語您可以講，但是生活是實實在在的啊!今天對方辯友您為什么會告訴大家逆境更有利于人才的成長，那是因為您沒有看到，有多少人才在逆境之中被埋沒了?!有多少人有為國報壯志的胸懷而因身處逆境以致無法實現他的人生理想!又有多少人因為家境貧困無法受教育以致于永遠擺脫不了貧困的家境而惡性循環!對方辯友，當您看到這一切的一切時候您還能得出“逆境更有利于人才的成長”這樣子的結論嗎?///今天對方辯友舉了許許多多逆境成才的例子，然后就告訴大家說，“故天將降大任于斯人也” 你看，如果不是逆境的磨練的話他們怎么會做出這樣的成就?!而我要告訴大家的是：今天對方辯友這種遮住一半只看另一半的論證在邏輯上就是以偏蓋全的詭辯!對方辯友，我方從來就沒有否認過逆境可以出人才。但是，我們今天探討的是一個比較的辯題，是誰更有利于人才的成長。///而我方之所以站在這里告訴大家“順境更有利于人才的成長”是因為我們察覺到逆境埋沒人才，逆境消磨人的意志，逆境打擊人的信念，在逆境之中一蹶不振的例子遠遠多于逆境成材!我們今天討論的是一個樸實的價值觀，所以我們要站在一個對人類文明負責的立場上來去探討!要為更多的人去營造一個良好的環境!因為順境更有利于人才的成長!謝謝大家!////1、順境 美國愛迪生12歲的時候，因為喜歡“鼓搗”科學小把戲，被校長誤認為貪玩而開除學校。這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。然而，她的母親最了解自己的兒子的興趣，她不認為兒子的興許是不務正業。他為兒子創立了良好的條件，給愛迪生開辟了實驗室，支持孩子的小科學實驗，從而使愛迪生的發明智力得到了充分的發展，終于發明了白執電燈泡，電報機，留聲機等，并發現了熱電子發射現象。

2、 阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人。小時候，他是一個善于幻想的孩子，但他的母親從來不打擊他的積極性，一次，他的媽媽在廚房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母親問他：“你在干嗎?”他說：“我要跳到月球上去。”他的媽媽聽后沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水，也沒有罵他，或者說：“不要淘氣，快停下來。”之類的話。而是說：“好!不要忘記回來哦!”在這樣的輕松的環境下，他終于登陸了月球。可見好的引導方式更有利于他們發展。

5、 要說那些在逆境中成長成才的偉人，實際上從另一個角度去觀察，能發現，其實人們往往忽略了順境，而是注重那個人比其它人多付出的辛酸。司馬遷還是漢朝的一個史官，他擁有察看管理漢朝皇家書館的權利，試問如果他沒有那樣的環境，它怎樣寫出真實反映歷史的《史記》，憑空捏造?曹雪芹，祖父曾是江浙織造，曾經家財萬貫、閱書千卷。所以才可以在書中營造出賈府那豪華奢侈的場面。

6、 從前那么遙遠，我們來說說眼前的事例。越來越多人加入了追星族，那么，影星章子怡大家一定不陌生，她從小喜愛唱歌、演戲，第一次歌唱就得獎，第一次舞蹈就出名，這樣的一帆風順還有人能否認嗎?事實證明她的成功中多數是順境而非逆境。

順境逆境絕境的演講稿篇十

第一段：引言和背景介紹（200字）

工作中既有順境，也有逆境。順境時，我們能夠輕松應對工作挑戰，全情投入；逆境到來時，我們則需要面對困難和挫折，調整心態和應對策略。本文將探討工作中的順境和逆境，并總結出一些心得體會。工作中的順境和逆境是我們成長和進步的機會，只有在這些挑戰中不斷學習和成長，我們才能更好地應對未來的工作挑戰。

第二段：工作中的順境（200字）

在工作中遇到順境時，我們往往能夠更加輕松地履行我們的職責。順境帶來的成功感和成就感能夠激勵我們不斷前進。我們應該珍惜順境時期，保持謙虛和感恩之心。在順境中，我們要善于總結成功的經驗，分享經驗與他人，并能夠為未來的工作做好準備。同時，順境也給我們提供了機會去嘗試新的工作領域和角色，進一步拓展自己的能力和視野。

第三段：工作中的逆境（200字）

工作中的逆境可能是我們最大的挑戰之一。逆境時，我們可能會面臨工作失誤、與同事的沖突、工作壓力等問題。在逆境中，我們需要調整自己的心態，保持冷靜和樂觀。我們應該看到逆境中的機會，挑戰自己的能力和智慧，從困境中尋找解決方案。逆境鍛煉著我們的應變能力和抗壓能力，讓我們能夠更好地應對未來的挑戰。

第四段：面對順境和逆境的心得體會（300字）

面對順境和逆境，我們需要調整自己的心態。在順境中，我們要保持謙虛和感恩之心，同時要不斷總結經驗，提升自己的能力。在逆境中，我們要冷靜思考，找到問題的根源，并積極尋找解決辦法。此外，我們還需要保持樂觀的心態，相信自己能夠克服困難，并從中成長。重要的是，無論是順境還是逆境，我們都要保持積極向上的態度，勇敢面對工作的挑戰，并不斷反思和調整自己。

第五段：結尾和總結（300字）

工作中的順境和逆境是每個人都會遇到的，它們給我們提供了成長的機會。在順境中，我們要珍惜成功的時刻，并保持謙虛。在逆境中，我們需要調整心態，積極尋找解決方案。無論是順境還是逆境，我們都要保持積極向上的態度，勇敢面對工作的挑戰，并不斷反思和調整自己。只有在這些挑戰中不斷學習和成長，我們才能更好地應對未來的工作挑戰，并取得更大的成就。工作中的順境和逆境，既是挑戰，也是機遇，讓我們以積極的心態迎接工作中的一切。

順境逆境絕境的演講稿篇十一

無論是在學習還是在工作中，大家都接觸過論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的順境與逆境議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

由此可見，能否成才，其根本因素不在于“環境”是“逆”還是“順”，而在于個人的奮斗。“下鄉當農民”后固然有可能“自學成才”，但那種“成才”的機會就一定比“上大學”刻苦學習而成才的機會多嗎？況且即使自學成才，究其原因，主要也不在于“當農民”而在于“自學”。正如愛迪生成功的關鍵在于“自強不息”而不在于“當賣報童”一樣。

電影《阿甘正傳》中的阿甘說過一句話：“別去自找麻煩，麻煩會來找你的。”這句話正是勸我們不必刻意去當農民，尋“逆境”；同時也提醒我們，人的一生隨時會遇上困難和“逆境”，所以更應該珍視眼前的“順境”。

其實，“順境“和”逆境“是相對而言的`。沒有絕對的“順境”，也沒有絕對的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉化的。在大千世界中，應該說很少有人永遠一帆風順，問題在于無論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高；相反，有的人不努力，不進取，不去和命運搏斗，如何能夠“成才”呢？換句話說，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強不息的精神。

對于我們現在來說，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰斗不止，終將成才。

順境逆境絕境的演講稿篇十二

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

亞圣孟子的一句話說盡了中華幾千年來的人和事。

逆境，是大毅力者的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，但它又是弱者的無底洞。

古往今來，多少英雄豪杰于逆境與順境面前而止步。

盛唐薛仁貴、北宋岳飛之流，他們則從軍之時，仁途是多么坎坷。一個火頭軍，一個百夫長。但他們并沒有氣餒，并沒有失去信心。他們相信是金子總會發光。塵埃并不能阻擋金子的.光芒，總有一天會掙脫塵埃的束縛。

薛仁貴三箭定天山，飛馬取城為他沖破塵埃的力量。這些功績為他成為兵馬大元帥鋪下了不可奪之功。

岳飛，則從軍之時人微言輕，大將們看不起他，認為他只是一介平民，又如何懂得行軍打仗。

但岳飛并沒有辜負鵬舉之名，一次次率領大軍突出金軍的重圍，被封為太子少保，領節度使一職。

兩塊金子發光了，但他們都是憑借自己的努力去打拼，命運與自己開的玩笑。他們的不屈不服的精神與不滅斗志才是他們戰爭一切艱難險阻的開路機。

也有的人，生來使得上天的眷顧，使他擁有超乎常人的頭腦，他的姐姐們為了供養他上學成材，省吃儉用的了送進高等學府，可謂是春風得意啊，但天有不測風云，他并沒如人們意料的那樣成材，他變成了一看見書就頭痛，成了一個不折不扣的紈绔子弟。

但他們姐姐們卻寫出了《簡愛》這樣的傳世之作。

由此可知，成材并不是環境的緣故，而是人心與意志。

或許你是天材，也許你并沒有他們出色。但如果你擁有超越一般人的意志力，那么你將會在順境與逆境中闖出一翻天地，但如果你沒有，那么你只能被他們淹沒在歷史的潮流之中。

順逆之境，最關鍵的還是“人心”。

順境逆境絕境的演講稿篇十三

花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急立得定，方見腳根。

在繁花似錦，柳密如織的美好境遇中，若能不受束縛，來去自如，才是有辦法的人。在狂風急雨，挫折潦倒的時候站穩腳根，而不被吹倒，才是真正有原則的人。

人在順境中保有自己的原則是容易的事，就像在平坦的大路上要不跌交是很簡單的事。但是，生命中并非全是順境，往往逆境更多，這時能堅守自己的良心，而不做出違背原則的事，是許多人做不到的。孔子在陳絕糧，弟子都餓得起不來，子路很生氣地去見孔子，質問說：“君子也有貧困的時候嗎？”孔子泰然地回答：“君子固然免不了有窮困的時候，但是，小人到了窮困的時候，就會胡作非為了。”能像孔子口中的君子那般，遇到窮困的時候也不改其志，可以說是立得住，站得穩了，雖風狂雨急又豈奈何得了他。

順境逆境絕境的演講稿篇十四

戶外行走時，我們有時會遇到順風，有時會遇到逆風。對于同一個人來說，即使風力一樣，也往往感覺逆風比順風更大。順境會讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。

李白，字太白，是我國唐朝著名浪漫主義詩人。李白的一生經歷了無數順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個典型的富二代。

李白很聰明，讀什么都會，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。

李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩三百，便任命李白為翰林。

李白經過一帆順境，當上了官，可他會當官，卻不會做人。

李白當上了官，借著皇帝寵愛，目中無人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫詩，李白喝了一大壺酒，拉過身邊的一個人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個人，就是大唐第一宦官高力士。

還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過身邊一個人，吐在他的衣袖里，而這個人，是大唐皇帝李隆基。

正因為李白太過順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級，不管他家境有多好，文學造詣有多高。

無官可做的李白獨自在外流浪，他開始潛心研究詩文，開始關心百姓的疾苦，醉心于詩文當中，從此大唐再也沒有達官李白，只有一位詩仙李白。李白走到哪兒，醉到哪；醉到哪，寫到哪；寫到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的詩。當李白乘鯨歸去，李白的詩依舊萬古長青。

順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進的心，你就會成功！

順境逆境絕境的演講稿篇十五

現實生活中，人們往往很輕易地原諒自己，寬恕自己。在一次次的原諒和寬恕中，將日子歸于平淡，使自己淪為平庸。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這是人盡皆知的道理，可是有誰喜歡逆境呢？誰喜歡將自己置之死地而后生，像項羽那樣破釜沉舟，像勾踐那樣臥薪嘗膽。人們總是喜歡過平穩的日子，喜歡得過且過。在困難面前選擇逃避，在一帆風順的時候貪圖享受。這是人類的通病，所以，人類會有大量平庸存在，會在自己犯錯的時候輕易地寬恕自己，會在碌碌無為的時候尋找各種各樣的借口原諒自己。因此，一個民族，一個國家中的仁人志士會如同鳳毛麟角。

在逆境中有所作為的人，一定是杰出的人物，所以，歷來被奉為典范。這些人因身處逆境反而激發出了求勝的欲|望，產生了一種挑戰困境的斗志，有了一種搏殺求生存的原始的沖動，加上先天的條件，就會創造奇跡。我們不妨假設，如果屈原不屢遭放逐，可能就不會有詩詞之濫觴《離騷》的問世；如果司馬遷不遭宮刑，也許就不會有“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》的`輝煌出世；如果孫臏不被臏刑，恐怕也不會有光照千秋的《孫子兵法》。其實，在逆境中沉淪的人數不勝數，只不過不具典型性，早已被淹沒于歷史的塵埃中。

誰都希望有所作為，但沒有哪個人愿意像司馬遷，孫臏那樣遭受人生屈辱，也不希望像越王勾踐那樣臥薪嘗膽。但是，順境往往使人產生惰性，而惰性就是制約成才的最大敵人。最著名的論斷當是孟子的“生于憂患，而死于安樂”；最典型的例子應該是驕奢淫逸的八旗子弟了。

在逆境中有所作為需要付出極大努力，要有挑戰各種困難的勇氣和決心；在順境中想有所作為，需要有一種堅強的毅力，一種堅持不懈的精神。挑戰的是自我，是人類普遍存在的惰性。從這個意義上來說，在順境中成才，尤其難能可貴。

當你身處溫柔鄉里的時候，怎么會有“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的經歷呢？與其說順境是成才的有利環境，不如說是對那些渴望成才的人設置了更加艱難的考驗。沒有了身陷絕境的恐懼，沒有前途未卜的警覺，沒有食不果腹的壓力，唯一的動力來自自我的不斷鞭策和渴望成功的愿望。這又何其難也。這就要求我們丟掉自我憐憫之心，不要輕易地原諒自己，寬恕自己，不要為自己的哪怕是一點點的懶惰尋找可以原諒的借口。

如果想在順境中有所作為，就應該力戒驕奢之心。像《送東陽馬生序》中那些身披金秀，腰戴白玉，只知吃喝玩樂的富家子弟，終究難成大器。這一點我們應向世界上發達國家諸如歐美，日本等國學習。學習他們對待財富的豁達的心胸，學習他們對待下一代的教育方式。否則，我們一味地斂財逐富，漸而為富不仁；我們的下一代貪圖享樂而喪失進取之心。別說有所作為，能否善終都是問題。

在順境中有所作為還應常懷恐懼。居安思危應成為我們的座右銘，知道人生如逆水行舟，不進則退的道理。心中常懷警戒，不斷反省自己，牢記“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的古訓；常常以古人仁的事跡激勵自己，鞭策自己。在順境中不忘廢寢忘食，在偷懶時知道“我生待明日，萬事成蹉跎的道理。”

在順境中有所作為，就應把心態放平，力戒好高騖遠。勿以惡小而為之，勿以小善而不為。從一點一滴的小事做起，應知不積跬步，無以至千里，不積小流，無以至江海的道理。不去想豐功偉績，只注重一步一個腳印地努力前行。也許，低微的姿態可以成就偉大的事業。

順境，逆境是一個古老的話題，但卻是任何人也回避不了的問題。無論身處什么樣的環境，都可以沉淪，也可以輝煌；都可以偉大，也可以平庸。