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節約糧食光盤行動倡議書(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-02 23:08:05
節約糧食光盤行動倡議書(大全9篇)
時間:2023-10-02 23:08:05     小編:QJ墨客

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節約糧食光盤行動倡議書篇一

親愛的各位網友:

近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應。

明末清初理學家朱用純曾著《朱子家訓》:“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

“光盤行動”體現的是市民品質和責任。我們都是社會的主人,每個濮陽市民都應從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

節約糧食光盤行動倡議書篇二

同學們,今天老師想問大家幾個問題:每天早上當老師們把熱騰騰的雞蛋和面包,領回來,遞到你手里,你是不是把它都吃完了?那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆里經常會見到黃亮亮的雞蛋黃?同學們,這是我們每天在學校的早點。每天我們在家里是不是也會遇到不可口的飯菜就剩飯?有的同學害怕父母批評,隨意地倒飯?等等。那我們算一算,假如每天我們每人扔一個雞蛋、或浪費一粒米。那我們全校學生每天要浪費多少糧食?我們每一個家庭每天浪費一碗飯,我們全中國十幾億人口要浪費多少糧食呢?老師告訴你,我們全國每年倒掉的糧食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的同時,全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”,那我們作為有著勤儉節約優良傳統的中華民族,這樣的浪費讓我們汗顏,這段時間電視上、網絡上經常會出現“光盤”一詞,是什么意思呢?就是:“吃光你盤中的飯,不浪費”。網友自發發起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動”,厲行節約,反對浪費,引起眾多媒體和網友的熱烈反響。吃飯時間到,一起參與光盤行動!拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費說不,爭做節約達人,向舌尖上的浪費說再見!作為工業園區小學的學生,作為中華人民共和國的一份子,我們能不能置身事外?對我們不能置身事外,更應積極響應。為此。共青團西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬學生發起“小米粒行動”。“小米粒”行動手勢為右手大拇指與食指指尖相接,中指無名指小拇指直立。它有5大含義:,“小米粒”行動統一手語標識代表了稻谷、監督、宣傳、種子與ok。

小米粒”的手勢為米粒與稻穗的象形展示,提醒大家珍惜每一粒糧食。

“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛,寓意監督與警示,號召全市中小學生相互監督,并通過對家長和親朋好友的監督,帶動所有社會成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費的行動中。

“小米粒”手勢又好像麥克風,寓意宣傳、傳播,希望通過各種渠道將“小米粒”行動理念傳播至校園、家庭以及社會每個角落。

“小米粒”手勢與“ok”的手勢相近,寓意我們都贊同行動理念,會立即行動起來。同時,代表我們的行動結果良好,必將帶動時代新風,讓我們的社會更加和-諧、文明、美好。

在此,我們少先隊大隊部向大家發出以下倡議:

1、從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”。希望每個學生能從自己的一日三餐做起,從每天早上的免費蛋奶開始做起,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,不浪費一粒米、不浪費一個雞蛋。我們要互相監督、互相提醒,讓節約成為我們每個人一日三餐的自覺行為。

2、從我家做起,當負責任、能擔當的家庭“小米粒”。“小米粒”代表的不僅僅是舌尖上省下來的幾顆糧食,更重要的是代表了一種品質與責任,希望每個學生能切實負責,勇于擔當,牽手父母,攜手親朋,做制止家庭浪費的宣傳者和監督員,讓浪費之風止于每個家庭。

3、從今天做起,當善傳播、能宣傳的社會“小米粒”。詩人海子說:“從明天起。做一個幸福的人,關心糧食和蔬菜。”希望我們每個學生從當下做起,做一個關心糧食和蔬菜,珍愛食物和資源的社會小米粒,可以告你的朋友、親人、鄰居,也可以轉短息,頂網帖,營造節約的氛圍,傳承這種美德,讓全社會更多的人成為節約糧食、厲行節約的“食尚達人”。

同學們,高舉你們的小米粒手勢,和老師一起喊:“從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”;從身邊做起,做勇于擔當、制止浪費的“小米粒”從今天起,爭做勤儉節約的“小米粒達人”。希望通過我們的行動,讓節約的理念深入每一個人的心田,延伸到我們每一個家庭的餐桌上,成為每個人一日三餐的自覺行為,讓我們的家園更美麗,讓我們的生活更幸福!

倡議人:_

20__年__月__日

節約糧食光盤行動倡議書篇三

同學們:

今天老師想問大家幾個問題:每天早上當老師們把熱騰騰的雞蛋和面包,領回來,遞到你手里,你是不是把它都吃完了?那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆里經常會見到黃亮亮的雞蛋黃?同學們,這是我們每天在學校的早點。每天我們在家里是不是也會遇到不可口的飯菜就剩飯?有的同學害怕父母批評,隨意地倒飯?等等。那我們算一算,假如每天我們每人扔一個雞蛋、或浪費一粒米。那我們全校學生每天要浪費多少糧食?我們每一個家庭每天浪費一碗飯,我們全中國十幾億人口要浪費多少糧食呢?老師告訴你,我們全國每年倒掉的糧食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的.同時,全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”,那我們作為有著勤儉節約優良傳統的中華民族,這樣的浪費讓我們汗顏,這段時間電視上、網絡上經常會出現“光盤”一詞,是什么意思呢?就是:“吃光你盤中的飯,不浪費”。網友自發發起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動”,厲行節約,反對浪費,引起眾多媒體和網友的熱烈反響。吃飯時間到,一起參與光盤行動!拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費說不,爭做節約達人,向舌尖上的浪費說再見!作為工業園區小學的學生,作為中華人民共和國的一份子,我們能不能置身事外?對我們不能置身事外,更應積極響應。為此。共青團西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬學生發起“小米粒行動”。“小米粒”行動手勢為右手大拇指與食指指尖相接,中指無名指小拇指直立。它有5大含義:,“小米粒”行動統一手語標識代表了稻谷、監督、宣傳、種子與ok。

小米粒”的手勢為米粒與稻穗的象形展示,提醒大家珍惜每一粒糧食。

“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛,寓意監督與警示,號召全市中小學生相互監督,并通過對家長和親朋好友的監督,帶動所有社會成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費的行動中。

“小米粒”手勢又好像麥克風,寓意宣傳、傳播,希望通過各種渠道將“小米粒”行動理念傳播至校園、家庭以及社會每個角落。

“小米粒”手勢與“ok”的手勢相近,寓意我們都贊同行動理念,會立即行動起來。同時,代表我們的行動結果良好,必將帶動時代新風,讓我們的社會更加和諧、文明、美好。

在此,我們少先隊大隊部向大家發出以下倡議:

1、從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”。希望每個學生能從自己的一日三餐做起,從每天早上的免費蛋奶開始做起,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,不浪費一粒米、不浪費一個雞蛋。我們要互相監督、互相提醒,讓節約成為我們每個人一日三餐的自覺行為。

2、從我家做起,當負責任、能擔當的家庭“小米粒”。“小米粒”代表的不僅僅是舌尖上省下來的幾顆糧食,更重要的是代表了一種品質與責任,希望每個學生能切實負責,勇于擔當,牽手父母,攜手親朋,做制止家庭浪費的宣傳者和監督員,讓浪費之風止于每個家庭。

3、從今天做起,當善傳播、能宣傳的社會“小米粒”。詩人海子說:“從明天起。做一個幸福的人,關心糧食和蔬菜。”希望我們每個學生從當下做起,做一個關心糧食和蔬菜,珍愛食物和資源的社會小米粒,可以告你的朋友、親人、鄰居,也可以轉短息,頂網帖,營造節約的氛圍,傳承這種美德,讓全社會更多的人成為節約糧食、厲行節約的“食尚達人”。

同學們,高舉你們的小米粒手勢,和老師一起喊:“從我做起,做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”;從身邊做起,做勇于擔當、制止浪費的“小米粒”從今天起,爭做勤儉節約的“小米粒達人”。希望通過我們的行動,讓節約的理念深入每一個人的心田,延伸到我們每一個家庭的餐桌上,成為每個人一日三餐的自覺行為,讓我們的家園更美麗,讓我們的生活更幸福!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書篇四

親愛的同學們:

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更是一種責任,一種品質。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”

可是,在學校食堂,我們經常可以看到這樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒,泔水桶就倒滿了。看著滿桶滿桶的`剩菜剩飯,真是令人感到可惜!

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們,讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,從節約每一粒糧食做起,用實際行動為建設文明、和-諧的校園作出貢獻!在此,我們向同學們發出如下倡議:

1、愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費,把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食,不挑食。以節約糧食為榮,,以浪費糧食為恥。

3、就餐時保持安靜,文明就餐,愛護餐具,保持餐桌衛生。

4、積極監督身邊的同學和朋友,及時制止浪費糧食的現象。希望同學們積極響應,自覺履行倡議,從我做起,從現在開始,文明就餐,節約糧食,養成良好的社會公德。

同學們,我們一定行!

倡議人:_

20__年__月__日

節約糧食光盤行動倡議書篇五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

當前,隨著人們生活質量的升高,“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重,浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,值第46個“世界地球日”之際,環境科學與工程學院院學生會向全校師生發出如下倡議:

1、文明就餐,健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施,保持環境衛生。

2、厲行節儉,杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。

3、身先示范,倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者,在全校營造勤儉節約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書篇六

親愛的同學們:

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更是一種責任,一種品質。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”

可是,在學校食堂,我們經常可以看到這樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒,泔水桶就倒滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們,讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,從節約每一粒糧食做起,用實際行動為建設文明、和諧的校園作出貢獻!在此,我們向同學們發出如下倡議:

1、愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費,把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食,不挑食。以節約糧食為榮,,以浪費糧食為恥。

3、就餐時保持安靜,文明就餐,愛護餐具,保持餐桌衛生。

4、積極監督身邊的同學和朋友,及時制止浪費糧食的現象。希望同學們積極響應,自覺履行倡議,從我做起,從現在開始,文明就餐,節約糧食,養成良好的社會公德。

同學們,我們一定行!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書篇七

親愛的同學們:

有關數據顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有x名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去xx萬人的生命,我國仍有x億多貧困人口與此形成鮮明對比的是另組數據:中國社科院統計,我國每年浪費食物總量折合糧食約xx億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按最保守推算,每年最少倒掉約x億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收x%,就可以多救活四百萬饑民。

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約是我們的行動,也是我們的習慣!近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱列響應為此,我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有x億多貧困人口。

我們倡議樹立節約光榮,浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。

我們倡議家庭餐桌上,倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完吃飽為準。吃飯時,吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐時,適度適量,吃飽為好,以節約為榮,浪費為恥。

我們倡議同學們既要做“光盤行動”的實踐者也要做光盤行動的推動者。讓更多的人參與光盤行動,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

同學們,一粥一飯當思來之不易,勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起,不剩飯,不浪費,吃多少要多少,加入光盤族,一起對“浪費”說“不”。

“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

節約糧食光盤行動倡議書篇八

親愛的教師、家長、小朋友們:

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”歷覽前賢,成由勤儉敗由奢。勤儉節約是中華民族幾千年來流傳至今的優良傳統。在xx的指示下,“厲行節約、反對浪費”已成為一種良好的社會風尚。如今我一幼少兒,灼灼如朝陽,曄曄如扶桑,更應珍惜資源、厲行節約,承擔起響應國家光盤行動的責任,暢行節儉之風。

光盤行動,始于你我,讓我們全體一幼人行動起來:

一、知行合一,積極參與,做我園“光盤行動”的踐行者。全體一幼人請從日常生活點滴做起,樹立節約意識,適量適度,減少奢侈浪費,不留剩飯。

二、推己及人,積極倡導,做我園“光盤行動”的.推廣者。一幼人不僅要自身做表率,更要大力宣傳,爭做“光盤行動”的傳播使者,倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己做起,帶動身邊家人實現“光盤行動”。

三、光盤行動,不光你我,做我園“光盤行動”的監督者。一幼人需努力形成“光盤”的生活習慣,積極監督浪費糧食的現象,文明勸導,通過各方面的監督,使得“光盤行動”在校園成為“食”尚風氣。

節約食物,珍惜當下,從現在做起,從每一個一幼人做起。在“光盤行動”中,讓我們拒絕“剩”宴,成為光盤行動的切實踐行者。光盤行動,始于你我。

 xxx

日期

節約糧食光盤行動倡議書篇九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

民以食為天,在我們的日常生活中經常會在餐上打交道。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。正在爭創全國文明城的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向全體師生發出倡議:

1、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

2、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

3、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

4、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

5、牢記就餐禮儀歌。

排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

老師們、同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

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