黨的組織生活通常是指黨員參加黨的代表大會、支部委員會、黨組會議和支部黨課。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活分為廣義和狹義。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于學校黨支部年度組織生活會開展情況報告6篇的內容,希望能對大家有所幫助。
第1篇: 學校黨支部年度組織生活會開展情況報告
根據教育局黨委《關于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神,為紀念中國共產黨成立xx周年,進一步調動基礎黨組織、廣大黨員和黨務工作者創先爭優的積極性、主動性、創造性,進一步激發廣大黨員立足崗位干事創業的昂揚激情。落實局黨委的“通知”精神,按照局黨委下發的通知中對組織生活會的追要求“對照爭當優秀共產黨員‘五帶頭’的基本要求,找差距、明方向、定措施”。我校支部委員會于xxxx年6月24召開專題組織生活會,現將活動情況向教育局黨委做匯報。
一、認真學習,深刻領會“五帶頭”的基本要求。
按照教育局黨委的“通知”要求,我校支委會召開了支委會成員和中層干部參加的支委擴大會,會上楊書記傳達了教育局黨委《關于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會的通知》精神,并對“五帶頭”作了詳細的解讀。使領導班子成員深刻的理解了爭先創優“五帶頭”的內涵和召開組織生活會重要性。會議要求,要把這次組織生活會開成一次解決實際問題,凝聚人心,推進學校各項工作又好又快開展的組織生活會。
二、認真做好會前準備,達成共識。
為了開好這次組織生活會,支委會首先下發了會議通知,通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認真做好準備:
(1)談談你對“五帶頭”的認識。
(2)與黨員談心情況。
(3)通過談心對照“五帶頭”查找出學校特別是自己工作中存在的問題。
(4)剖析原因、明確方向、提出改進措施
(5)今后的具體打算。
每位班子成員把和黨員談心了解到的問題進行了認真的梳理,形成了自己的發言提綱,在組織生活會上進行了交流,特別是三名支委會成員結合自己的分工和所查找出的問題,進行了認真的總結分析。校長側重分析學校管理以及安全工作;書記側重分析了教師的師德現狀和學生的思想教育工作、副校長主要針對教師的教學情況和如何提高教學質量等問題進行了分析。
三、存在的問題
1、在完善制度的過程中,雖章目俱全,建制詳實,但缺乏適用性、操作性、科學性,執行不力,沒有起到規范行為的作用,發揮不了應有的作用和功效。
2、只對教學結果給予了更多的關注,而忽視了對教學過程的關注,從而教學過程失去了應有的教育性。
3、實施績效工資沒能夠充分調動全體教師的工作積極性。
4、師資水平不高。其一是由于我校教師流動性比較大造成的;其二教師趨于老齡化,一些年老教師勤學業務的自覺性、主動性很好,但教學方法陳舊,還是原來的“滿堂灌”注入式的教學方法。課堂教學效益低下,致使學生基礎知識不牢固,學習能力差,知識面狹窄。
5、個別教師的教育教學行為還存在問題,體罰變相體罰學生的現象還時有發生。
6、安全崗位人員缺乏專業訓練,學校保安人員沒有經過系統的培訓,對安全知識了解的不多;學生的法制觀念和安全意思淡薄,是非判別能力不強,需要進一步較強教育。
四、整改措施及今后的打算
1、學校管理
(1)建章立制。學校先后完善了學校教職工月考評方案、
《學校教學管理制度》、《學校教學質量獎懲方案》、《學校班級考評辦法》、《學校教學常規管理實施細則》等了一套科學化的管理制度,有力地保證了學校教育教學工作的正常開展。
(2)重視民主管理。學校充分發揮黨、團、工、青、關心下一代工作小組等群團組織在民主管理中的作用,本著積極、穩妥的原則,對學校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛征求意見,交教代會討論、表決通過后執行。學校實行校務公開,接受全體師生和社會的監督。讓教師參與學校管理,進行自我服務,自我教育,自我管理。
(3)積極追求人性化管理,堅持工作例會制度。班子成員堅持民主平等的工作作風,努力建構一個團結協作、心心相印、勇于開拓的領導集體。每學期初領導班子集體研究新學期工作計劃,學校每周四下午舉行學校行政工作例會,星期五下午放學后召開全體教師例會,小結上周工作,安排下周工作。
2、規范教師的教育教學行為
(1)切實加強師德師風建設。學校堅持以人為本,追求師生共同發展,要求全體教職工以“思想素質好、師德水平高、業務能力強、知識結構廣”為目標,組織教師認真學習有關師德方面的法規文件,加大對“教師職業道德規范”和“十條禁令”的執行和查處力度,禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。
(2)學校組織開展校本培訓和教研活動。學校鼓勵教師學習教育理論、教育技術,在不斷學習、自我“充電”的過程中,逐步提高實施素質教育和實踐課程改革的能力和水平。為了促進教師的專業發展,創建學習型教師群體,我們從組織形式、學習方法、激勵措施等方面給予保證。
(3)注重造就骨干教師隊伍。為建設一支自身素質好、業務能力強、富有創新精神的骨干教師隊伍,學校制定了《學校教師培養規劃》,出臺了《學校骨干教師評選條例》,鼓勵教師爭當“領頭羊”。為了使骨干教師盡快成長,學校開展幫扶結對活動,成立考核小組,對青年教師進行考核,有效地激勵青年教師健康、快速地成長。
3、加強安全管理。
(1)抓好師生安全教育。重視做好宣傳教育和防范工作,每到寒暑假印發家長通知書進行安全宣傳教育,每學期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料,大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經常性對師生進行安全教育,每學期請法制副校長來校作專題講座,增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的'意識。
(2)健全各項規章制度和安全管理機構,落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理,落實保障師生安全的各項規章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責任狀,強化《中小學生日常行為規范》要求,加大校園安全投入,完善設施,杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。加強消防安全檢查工作,各專用教室配備滅火器材定期更換。認真做好食品衛生安全工作,健全校舍安全預警機制,制定防險救災應急預案。做好校園周邊環境治理工作。依照國家法律法規和有關精神的要求,加強對學生飲食工作的管理,堅決禁止“三無”食品進入校園,杜絕食物中毒事件發生,確保師生身體健康和生命安全。
第2篇: 學校黨支部年度組織生活會開展情況報告
根據公司黨委《關于召開基層黨支部組織生活會的通知》(中金蒙黨組[20xx]2號)精神,支部積極開展組織生活會各項工作,集中學習十九大報告、黨章等,嚴肅認真開展批評與自我批評,查擺問題,制定解決措施。現將主要情況報告如下:
一、扎實做好會前準備工作
(一)認真學習,提高認識。為開好本次組織生活會,機關二黨支部組織全體黨員認真學習了公司黨委《關于召開基層黨支部組織生活會的通知》(中金蒙黨組[20xx]2號)文件精神,集中學習了黨的十九大報告和黨章,把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來,統一到落實黨的十九大確定各項任務上來。
(二)坦誠談心,相互交流。按照要求,支部支委之間、黨員之間開展了談心談話,對各自的工作情況做出了適當的評價,并著重指出個人存在的缺點和問題。通過談心,提高了支部委員的思想認識,使各委員從內心重視此次組織生活會的召開。
(三)征求意見,查擺問題。廣泛征求群眾意見,支委和普通黨員查擺問題并列出了問題清單,例如黨員帶頭學習黨的路線方針政策、國家法律法規、業務技能知識不夠;黨員模范帶頭作用發揮不夠;支部工作創新不夠等。
二、嚴肅認真開好組織生活會
1月29日,支部在公司辦公樓209會議室召開了組織生活會。會上,黨支部書記報告了一年來支部的工作情況,檢查了黨支部建設存在的問題。2017年,支部在公司黨委的帶領下認真開展了黨員發展和建設工作,在人才建設方面,堅持黨管干部原則,按黨委選拔任用干部規定科學選拔干部,針對不同專業人員實行各類專項培訓。
會上,支部委員分別對履行職責情況做了自我檢查,開展自我批評和相互批評。提出的意見建議主要有:個別委員平時忙于部門工作,忽視支部工作,參加支部活動不積極;支部委員帶頭學習黨的理論知識不夠等等。在相互評議中坦誠相見,客觀地提出意見和建議。既用于剖析自己,又敢于批評他人;既充分肯定成績,又重點指出問題,達到了紅紅臉、出出汗、治治病的預期效果和團結、批評、團結的目的。
最后,黨支部書記作了表態發言,在20xx年,支部將在公司黨委的帶領下,繼續全面貫徹黨委各項政策和決議,做好組織建設、黨員發展、黨風廉政建設及群團文化建設等各項工作。支部各項工作將堅持常態化開展,創新開展各項工作,落實主體責任。
三、明確任務,全面細化整改落實
針對本次組織生活會提出的問題和意見建議,黨支部制定了詳細的整改措施,明確責任人,重點從以下方面對照整改:一是進一步加強政治理論學習,提高思想政治素質;二是切實履行職能職責,堅持開展好批評與自我批評;三是堅持突出工作重點,抓好工作落實。
第3篇: 學校黨支部年度組織生活會開展情況報告
根據教育局黨委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會的通知》精神,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,更好地調動廣大黨員干部的積極性、主動性、創造性,進一步激發廣大黨員立足崗位干事創業的昂揚激情,按照局黨委下發的通知中對組織生活會的要求,找差距、明方向、定措施”,我校黨支部于2013年10月15召開專題組織生活會,現將活動情況向教育局黨委做以匯報。
一、基本情況。
本次組織生活會應到黨員14人,實到14人。會議由支部書記爾兆新同志主持。會上,14名黨員圍繞在“思想觀念、精神狀態、工作能力和工作作風”等方面存在的問題開展了嚴肅認真、實事求是的批評與自我批評,剖析了自身的弱點與不足。14名黨員在發言中以真誠的態度和負責的精神,說實話、講真言、剖實際、求實效,統一了思想,提高了認識,增進了團結,振奮了精神,使此次組織生活會達到了預期的目的。
二、認真學習,深刻領會《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會》的基本要求。
按照教育局黨委的“通知”要求,我校召開了支委會成員和中層干部參加的支委擴大會,會上爾兆新書記傳達了教育局黨委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會的通知》精神。使領導班子成員進一步明確了召開組織生活會重要性。會議要求,要把這次組織生活會開成一次解決實際問題,凝聚人心,推進學校各項工作和諧穩定開展的組織生活會。
三、認真做好會前準備,達成共識。
為了開好這次組織生活會,支委會首先下發了會議通知,通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認真做好準備:1、談談各自在思想觀念、精神狀態、工作能力和工作作風等方面的問題。2、剖析原因、明確方向、提出改進措施3、今后的具體打算。
其次,我們通過發放開展黨的群眾路線教育實踐活動《征求意見表》的形式以組為單位向教職工征求了意見并進行了匯總;同時積極組織班子成員、中層干部以所負責年級為單位,與黨員、群眾進行談心活動,收集了對領導班子整體的意見或建議、對班子成員的意見或建議及對黨員意見或建議。
四、存在的問題。
(一)思想觀念方面。經過討論,我們認識到自身服務學校發展的大局的意識不夠強,宗旨有待進一步強化。
(二)精神狀態方面。工作熱情高,積極,雖平日工作繁忙,事物性的工作更是龐雜,還應切實解決工作中存在的一些實質性的難題。
(三)工作能力方面。比較扎實,但缺乏創新。
(四)工作作風方面。在總結中大家一致認為:工作作風存在問題的根本原因是在于理論學習不夠深入,運用理論知識指導實際工作不到位。大家表示:在實際工作中,仍要堅持不懈抓學習,堅持搞好調研,熱心服務群眾,以務實的工作作風把各項工作真正落實下去,腳踏實地、真抓實干。對學校今后的發展,如何創辦特色鮮明的一流學校今后要有明確的工作思路。
五、整改措施和努力方向。
通過思想交流、開展批評與自我批評,使我支部廣大的黨員干部對保持黨的純潔性有了進一步的認識,同時也使與會同志受到了一次深刻的理想信念教育,支部根據剖析出的問題制定了整改措施。
爾兆新同志進行了會后總結:每位黨員干部要嚴格要求自己努力做到以下幾點:一是要加強學習。不僅強化理論知識學習,并加強業務、法律法規知識的廣泛學習,嚴格堅持集中學習與自我學習制度。提高廣大黨員干部的整體素質。二是要改進工作作風。日常工作中一定要端正工作態度,提高工作積極性,以扎實良好的工作作風推進支部工作的正常開展。三是完善制度建設。不斷完善支部工作的各項制度、確保各項工作有章可循。四要強化監督。提高服務能力的同時,廣大黨員干部要自覺接受社會監督,自覺履行權利和義務,確保工作運行的規范化、日常監督的常態化。
六、建議與要求。
支部黨員建議學校支部聘請專家為廣大的黨員干部職工進行一次生動的講課,讓我們廣大黨員干部能夠更加深入的去了解保持黨的純潔性的重要性和必要性。
第4篇: 學校黨支部年度組織生活會開展情況報告
根據區紀委、區委組織部下發的《關于認真開好20xx年度本區黨員領導干部民主生活會的通知》精神以及《關于認真開好20xx年度xx區教育系統黨政班子民主生活會的通知》的精神,xx實驗學校黨支部于20xx年1月25日下午召開了黨政班子民主生活會,綜合情況報告如下。
一、精心準備
1、精心組織學習研討
黨支部要采取多種形式,組織黨政領導班子成員深入學習黨的十八大、十九大精神和總書記系列講話精神。在個人自學基礎上,黨支部理論學習中心組要組織兩個專題學習研討即提升干部八大本領和十九大精神學習報告,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵,搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點,為開好民主生活會打牢思想基礎。
2、從嚴從實查找突出問題
黨政班子和黨員領導干部要緊扣民主生活會主題,重點從以下6個方面查擺問題,在20xx年1月23日前完成自查報告交黨支部。
(1)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(2)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,臨機處置突發情況事后及時報告,個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告。
(3)對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套、背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織。
(4)擔當負責,攻堅克難。基層黨組織充分發揮組織戰斗堡壘作用,推動學校落實立德樹人根本任務,充分體現黨組織對學校中心工作的政治引領作用。不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,四責協同工作機制全面落實,旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域的違規違紀言行,不打招呼、遞條子,不封官許愿、跑風漏氣,正確對待個人進退留轉。
(5)糾正“四風”不止步,針對形式主義、官僚主義頑癥,擺表現、找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉變作風,形成“頭雁效應”。在落實“三化一強”戰略、推動區域教育改革和轉型發展、辦好人民滿意的教育中,是否存在進入狀態慢、工作發動不充分、推進措施不具體等“淺表層”、“虛化空轉”問題。
(6)嚴格執行廉潔自律準則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,嚴格執行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規定,注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神,面對人民群眾普遍關心的教育政風行風、師德師風等方面的問題,嚴格執紀不放松。
3、廣泛征求意見建議
要堅持發揚民主、開門納諫,各黨員干部要在23日前完成座談訪談、意見征詢等工作,廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見,并原汁原味向領導班子和領導干部反饋。
4、深入開展談心談話
黨政班子和黨員領導干部要深入開展談心談話,要對照黨章,對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》,對照習近平總書記對干部提出的“五個過硬”的要求,對照中央、市委、區委深入貫徹落實中央八項規定的有關精神,對照嚴肅黨內政治生活的要求,對照市委、區委召開民主生活會的組織要求、質量要求,對照初心和使命,做到自觀初心、自悟初心、自凈初心、自踐初心,既談工作問題、也談思想問題,既談自身差距、也提醒對方不足。同時,要接受黨員、干部和群眾的約談。
5、認真撰寫發言提綱
堅持理論聯系實際,堅持問題導向,強化問題意識,聯系違紀違法反面典型,聯系巡察發現的問題,把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,找準存在的突出問題,深入具體地進行黨性分析,做到落細落小、見人見事,不大而化之、浮在面上,不遮遮掩掩、避重就輕,防止從抽象到抽象、從原則到原則、空對空。在此基礎上,班子主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料,對班子成員發言提綱審閱把關。會上,班子成員要對上年度民主生活會整改措施落實情況逐項作出報告,對個人、家庭、親屬重大事項如實作出報告,對巡察反饋、接受組織約談函詢、履行保密工作責任等情況逐一作出檢查或說明。班子成員受到問責和因“四風”問題被查處的,要嚴肅作出檢查。
二、嚴肅開展批評和自我批評
20xx年1月25日下午,xx實驗學校黨政班子主要成員6人召開了民主生活會。民主生活會由黨支部書記陳杰主持,首先由總部組織委員通報了20xx年度的整改項目的整改情況以及本次民主生活會的準備情況。通報了個別征求意見6人次、座談會5次、談心等情況。之后黨支部書記代表班子作對照檢查。接著由總部班子其他成員逐個進行對照檢查、自我批評,班子其他成員逐個開展相互批評。最后黨支部書記陳杰總結民主生活會情況,并提出制定和落實整改措施的要求。
黨政班子和黨員領導干部貫徹整風精神,勇于自我革命,開展積極健康的批評和自我批評,達到堅持真理、修正錯誤,增進團結、振奮精神的目的。自我批評內容要具體、剖析要透徹、抓住要害、解放思想,整改措施要對著問題去,可操作、能落實。相互批評要出于公心、直截了當,不以提希望代替點問題,不以工作建議代替批評意見。
三、著力抓好整改落實
針對查擺的問題支部了列出整改清單,拿出具體措施立行立改,并將整改情況向全體教師通報,接受黨員、群眾監督。本次民主生活會的征求意見以及整改情況,見《民主生活會征求意見及召開情況匯總表》。黨支部針對設計班子主要成員個人的18條建議以及針對班子的主要三個建議,將在學校和黨支部20xx年度工作計劃中作為重點工作加以整改落實。
1、落實基層黨建責任制,突出黨支部的核心作用
黨支部要管理和教育好黨員,要求黨員思想覺悟高,政治立場要堅定,講黨性,重品行,做表率,保持共產黨員先進性,維護黨員的形象。堅持制度約束,落實黨風廉政建設責任制。黨支部在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范,認真執行“廉政準則”的各項規定,要求干部嚴格執行“三重一大”、“一崗雙責”制度,“三公經費”標準,充分發揮職代會在學校決策和管理中的作用。預警防控機制建立健全,部門職責權限清楚,黨支部經常對照檢查,與中層干部談心,增強班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識,努力保證干部廉潔奉公,學校風正源清。
2、落實整改材料的內容,重點解決突出問題
經常組織開展談心。意見征詢等活動,按照制定的整改方案、專項整治方案和制度建設計劃,黨支部要針對梳理出的問題,特別是關系學校發展的重大問題和師生員工反映強烈的問題,堅持按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”原則,認真落實整改,從學校實際出發,真抓實干,開拓創新,全心全意為師生服務,創造出經得起實踐、師生員工和歷史檢驗的實績。
3、強化制度建設,抓好建章立制工作
以民主生活會為契機,把立行立改與建立長效機制結合起來。學校重點圍繞學風教風浮躁、師德師風欠缺、課業負擔過重、聯系服務師生不夠、經費預算不合理等方面健全完善制度機制。黨支部重點圍繞在落實基層黨建責任制、落實“三會一課”等黨內政治生活制度、黨員的日常管理,聯系服務群眾,以及優化干群關系、推動“十三五”教育改革、構建文明校園等方面健全相關制度建設。制定制度建設計劃,對貫徹黨的群眾路線制度建設情況進行梳理,完善已有制度,制定新的制度,廢止不適用的制度。每項制度都要深入研究討論,廣泛聽取群眾意見,特別是關系群眾切身利益的制度,要確保可執行、可監督、可檢查、可問責。
第5篇: 學校黨支部年度組織生活會開展情況報告
根據教育局黨委《關于在教育系統各基層組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神,為進一步調動基礎黨組織、廣大黨員和黨務工作者創先爭優的積極性、主動性、創造性,進一步激發廣大黨員立足崗位干事創業的昂揚激情。落實局黨委的“通知”精神,按照局黨委下發的通知中對組織生活會的要求黨章基本要求,找差距、明方向、定措施。我校支部委員會于2019年12月10日召開專題組織生活會,現將活動情況向教育局黨委做匯報。
一、認真學習,深刻領會黨章的基本要求。
按照教育局黨委的“通知”要求,我校支委會召開了支委會,會上支部書記傳達了教育局黨委《關于在教育系統各基層組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神,并對“黨章”作了詳細的解讀。會議要求,要把這次組織生活會開成一次解決實際問題,凝聚人心,推進學校各項工作又好又快開展的組織生活會。
二、認真做好會前準備,達成共識。
為了開好這次組織生活會,支委會首先下發了會議通知,通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認真做好準備:
(1)談談你對“黨章”的認識。
(2)與黨員談心情況。
(3)通過談心對照“黨章”查找出學校特別是自己工作中存在的問題。
(4)剖析原因、明確方向、提出改進措施。
(5)今后的具體打算。
每位支委會成員把和黨員談心了解到的問題進行了認真的梳理,形成了自己的發言提綱,在組織生活會上進行了交流,特別是三名支委會成員結合自己的分工和所查找出的問題,進行了認真的分析。
三、存在的問題
1、在完善制度的過程中,缺乏適用性、操作性、科學性,執行不力,沒有起到規范行為的作用,發揮不了應有的作用和功效。
2、部分黨員同志四個意識需要進一步加強,黨性修養需進一步提高。
3、部分黨員主體業務能力不夠精湛,需加強培訓。
四、整改措施及今后的打算
1、建章立制。
2、重視民主管理。充分發揮黨員模范先鋒帶頭作用,加強“不忘初心、牢記使命”主體教育活動。
3、讓所有黨員教師參與學校管理,進行自我服務,自我教育,自我管理。達到自我約束的作用。
第6篇: 學校黨支部年度組織生活會開展情況報告
按照組織生活會流程的安排召開了黨支部加強作風建設專題組織生活會。會議由支部書記主持,全體黨支部黨員參加會議。會議應到17人,實到14人,因出差請假3人。會議圍繞校黨委組織生活會相關文件部署,結合各自工作實際,認真查擺問題,深挖思想根源,充分發揚民主,開展了批評自我批評,同時針對查擺出的問題,明確了整改措施努力方向,組織生活會達到了預期的效果目的。
一、高度重視,認真部署
支部高度重視開展組織生活會,對這次組織生活會時間安排,征求意見的形式,對照檢查內容,會前的準備工作,會議的要求等進行了細致具體的安排部署,為防止組織生活會"走過場",保證組織生活會的質量奠定了基礎。同時,校黨委要求,這次組織生活會要實事求是地剖析當前作風存在的“怕、慢、假、庸、散”等方面的突出問題,研究提出務實有效舉措,使這次組織生活會開成一個求實、鼓勁、團結的會議。
二、嚴格程序,精心準備
1、抓好學習,提高認識。組織生活會前,商學院會計黨支部按照規定進行集中學習,重點學習了學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、學習習近平總書記關于加強作風建設的重要論述、學習全省作風建設工作會議精神、學習省委書記、省長劉奇在省委理論學習中心組2018年第3次集體學習時的講話等。注重了學習的針對性,把學習有關文件同整頓思想、改進工作作風密切結合起來,提高了認識,為對照檢查,開展批評自我批評做了充分的思想準備。
2、廣泛征求意見。民主生活會前,支部對征求意見情況進行了認真的梳理,對班子的意見及時反饋給班子,對班子成員的意見由班子主要領導進行反饋。
3、開展了廣泛的談心活動。支部書記與支委成員之間,支委成員與成員之間本著開誠布公、推心置腹的態度,廣泛深入地開展了談心活動。通過談心,掌握了成員的思想動態;成員之間通過談心進一步交流了思想,交換了意見,消除了誤解,化解了隔閡,達成了共識,增進了團結。
4、認真撰寫發言提綱。每一位班子成員在廣泛征求群眾意見的基礎上,結合自身的工作,認真進行了自我剖析,進一步查擺問題,深挖思想根源,按照加強作風建設的系列要求,認真開展對照檢查:對照黨章規定的義務時刻保持共產黨員先進性基本要求,檢查了作風建設、工作成效存在的問題,并針對存在的問題提出了整改的意見措施。
三、氣氛濃厚,效果明顯
支部書記組織生活會上切實履行了第一責任人職責,率先垂范,充分發揚黨內民主,帶頭開展了批評自我批評,同時積極引導其它同志相互批評。會上每位成員都講成績少,講問題多,講客觀理由少,講主觀原因多。開展自我批評都能端正態度,直奔主題,一針見血,既把握了問題的方方面面又突出了問題產生的思想根源;在開展批評中大家都能站在大局的高度,站在維護好廣大群眾利益的高度,直言不諱,坦誠相見,同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。
1、查找了問題,明確了努力的方向。通過廣泛征求意見開展相互批評,進行了認真分析,既剖析了工作方法、工作思路上的根源,又深挖了思想認識上的不足,為下一步工作明確了努力方向。
2、經受了一次嚴格的黨內政治生活的鍛煉。通過開展批評自我批評,進行積極健康的思想斗爭,增強了貫徹民主集中制原則的自覺性,增進了班子的團結凝聚力,進一步規范了黨內的政治生活。
3、振奮了精神,鼓舞了干勁。會議在分析了當前面臨的困難挑戰的同時,又客觀地分析了今后發展所面臨的大好機遇希望,進一步樹立了信心,堅定了信念,為利用發展好當前出現的良好發展勢頭發展的機遇鼓舞了精神,鼓足了干勁。
四、制定措施,抓好整改
針對征求的群眾意見建議組織生活會上查擺出的影響制約發展大局的問題,進一步制定了加快發展的工作措施,在下一步的工作中切實加以落實。
1、在思想上,與黨的路線、方針、政策保持一致;不斷學習黨的理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。
2、在工作中轉變觀念,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。明確為師生服務的意識,一切從為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨出發,從根本上轉變工作態度,深入調查為師生服務的質量狀況,不斷提升服務水平和質量。
3、在作風上,要遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
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