使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少年強則國強演講稿幼兒園篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是：“少年強，則學(xué)校強”！

民國時期，梁啟超說“少年強，則國強；少年富，則國富……”今天，我說“少年強，則學(xué)校強；少年富，則學(xué)校富”！

人們常說：“我們是祖國的未來”。但我覺得：“我們不僅是祖國的未來。同時，也是學(xué)校的未來，家庭的未來”。無論哪所學(xué)校，最多的總是學(xué)生，你們說是，還是不是？（是）每當我們穿著校服行走在每一個角落，我們的一言一行都代表著學(xué)校，不是嗎？如果我們亂丟垃圾，別人就會說：“哎呀，你看xx學(xué)校的學(xué)生好不講衛(wèi)生”那時，我們還有面子嗎？這樣小則影響聲譽，大則影響生源。試想一個沒有生源的學(xué)校，縱有再雄厚的師資，縱有天大的本領(lǐng)，其學(xué)校也是無法繼續(xù)辦下去的。湖南師范大學(xué)，百年前出名嗎？不出名。

那么，湖南師范大學(xué)現(xiàn)在為什么出名了呢？因為它教育出毛澤東、蔡和森、楊開惠等許多杰出人物。所以，湖南師范大學(xué)從此名揚天下。這就是少年強，則學(xué)校強的典型例子。

那么，怎樣才能做到“少年強”呢？相信大家不用我多說吧！你們都知道，只是不在意。

首先，我們應(yīng)該擁有一個遠大的理想。

再者，在家要孝敬父母；在校要尊敬老師；團結(jié)同學(xué)，保護弱小。勤奮學(xué)習(xí)；還要有一個良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落。時間，就像一位神奇的'魔術(shù)師不停地變換著世間的一切，也變換著我們。我想說：“請努力吧！同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將我我們?yōu)闃s”！

謝謝！

少年強則國強演講稿幼兒園篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔(dān)在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔(dān)的人，他們會怎樣？他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下！革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊说陌駱樱∷麄儯芏鱽恚珴蓶|等國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國而努力學(xué)習(xí)，他們從小就把少年強，則國強終身奉行！為了祖國未來發(fā)展奮斗終生！他們，做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄！Ｔ倏纯唇裉斓纳倌陚儯械暮染疲械呐菥W(wǎng)吧，有的則終日不學(xué)習(xí)……這不是祖國未來的接班人！再轉(zhuǎn)眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學(xué)習(xí)。這樣，才當之無愧為祖國接班人！

最近，日本要搶占我國的，搶占我國的國土！他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的，他們仗著有美國人為他們撐腰，有時還聯(lián)合美國進行奪島演習(xí)！這顯然是公開對中國！告誡中國趕快“繳械投降”！從表面上看這是日本的蠻橫無理，可是，深挖則表明中國暫時還沒有發(fā)達國家強大。可日本為何要搶占一個面積僅為4。3平方公里的小島呢？是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬平方千米！如果被日方所占領(lǐng)，那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失！

中國是發(fā)展中國家，科技比發(fā)達國家落后。可是。科技固然重要，但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國，在以后是否可以有卓越成就！ 在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡！只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國！如果把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn)，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔！有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書！努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓中國成為一條東方巨龍！少年強則國強！

謝謝！

少年強則國強演講稿幼兒園篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的.話并不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔(dān)在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔(dān)的人，他們會怎樣？他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下！革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊说陌駱樱∷麄儯芏鱽恚珴蓶|等國家的領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國而努力學(xué)習(xí)，他們從小就把少年強，則國強終身奉行！為了祖國未來發(fā)展奮斗終生！他們，做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄！Ｔ倏纯唇裉斓纳倌陚儯械暮染疲械呐菥W(wǎng)吧，有的則終日不學(xué)習(xí)……這不是祖國未來的接班人！再轉(zhuǎn)眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學(xué)習(xí)。這樣，才當之無愧為祖國接班人！

最近，日本要搶占我國的，搶占我國的國土！他們欺負中國的軍事力量比他們落后。所以他們妄圖霸占我國的，他們仗著有美國人為他們撐腰，有時還聯(lián)合美國進行奪島演習(xí)！這顯然是公開對中國！告誡中國趕快“繳械投降”！從表面上看這是日本的蠻橫無理，可是，深挖則表明中國暫時還沒有發(fā)達國家強大。可日本為何要搶占一個面積僅為4。3平方公里的小島呢？是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬平方千米！如果被日方所占領(lǐng)，那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失！

中國是發(fā)展中國家，科技比發(fā)達國家落后。可是。科技固然重要，但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報效祖國，在以后是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡！只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國！如果把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉(zhuǎn)，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔！有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書！努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓中國成為一條東方巨龍！少年強則國強！

謝謝！

少年強則國強演講稿幼兒園篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《少年強則

中國

強》。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們需要弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華文明與進步做出貢獻。

少年興則國興，少年強則國強。我們應(yīng)正確認識自己的責(zé)任，樹立民族自尊心和自信心，弘揚偉大的中華民族

精神

，銳意進取，自強不息，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

中國

的發(fā)展是強有力的，社會生活不斷地改善，物質(zhì)文化水平不斷地提高，

中國

的發(fā)展是迅速的，是顯而易見的，祖國的未來將是美好的明天。我們應(yīng)該明白，祖國的新一代就是未來祖國的建設(shè)者，總有一天，前輩們會把他們手中的接力棒遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。

回顧歷史，革命志士鮮血染紅了祖國這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的巨龍醒來了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍抖擻

精神

揚威于世。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，祖國如今在國際上的地位不可動搖，作為

中國

人，我們自豪、振奮。

中國

的未來會更強大，

中國

的發(fā)展會更進一步。

少年強則

中國

強，周恩來少年時期立志報國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實現(xiàn)了

中國

人的航天夢想，實現(xiàn)了自己的報國理想正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，更好地為祖國貢獻自己的力量。

同學(xué)們，讓我們的理想和祖國的富強緊密相連。讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火繼續(xù)在紅旗下燃燒。讓我們銘記“少年強則

中國

強”，樹立信念，為了自己的明天，為了祖國的未來，放飛夢想。

我的國旗下

講話

到此結(jié)束，謝謝大家!

少年強則國強演講稿幼兒園篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。

國，強！從祖國成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。

國，強！祖國有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。

故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有滄海可填山可移的志氣，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。

難道少年強不代表國強嗎？

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。

面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。512記得嗎？一個自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅持，為祖國獻身。為國，為友誼，他們用雙手堅持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。

難道，少年強不代表國強嗎？

少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。

再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。

讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。

少年強，亦國強！

謝謝大家！

少年強則國強演講稿幼兒園篇六

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下演講的題目是“少年強，

中國

強”。

一百多年前，八國聯(lián)軍侵華，中華民族危機空前嚴重。戊戌變法失敗后，時年不到30歲的梁啟超揮筆寫就感情充沛、氣勢磅礴的《少年

中國

說》，極力謳歌少年的朝氣蓬勃，猛烈抨擊封建統(tǒng)治下的

中國

是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年

中國

”振奮雄起，表達了作者歌頌改良政治、變革現(xiàn)實，激勵青年發(fā)憤圖強、樂觀進取的愛國主義

精神

。

2016

年的今天，“老大

中國

”早已遠去，東方雄獅正在崛起。從戊戌變法到辛亥革命，從抗日救亡到解放戰(zhàn)爭，從改革開放到全面建設(shè)小康社會，

中國

早已成為一個巨人屹立于世界民族之林。回眸過往，那些改寫歷史、創(chuàng)造歷史并建設(shè)新

中國

的人，不正是少年時期即以天下興亡為己任的志士豪杰嗎！一代偉人周恩來年少時立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，為

中國

人民的革命事業(yè)勤勉一生、鞠躬盡瘁；改革開放的總設(shè)計師鄧爺爺，青年時期即懷揣著“工業(yè)救國”的理想留學(xué)法國探索救國之路，為億萬百姓走上康莊大道立下不朽的豐碑；人民領(lǐng)袖更是在少年時代以宏大的氣魄寫下“春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲”的霸氣詩句，抒展其雄偉的抱負和博大的胸懷……試想，如果沒有這“初生牛犢不怕虎”的少年意氣，沒有這“敢教日月?lián)Q新天”的壯志豪情，如何能有今朝“天翻地覆慨而慷”的和平壯景和國家昌盛、民族振興、人民幸福的宏圖偉業(yè)！

“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立”。當今

中國

，政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展無不走在世界前列，尤以近十年的飛速發(fā)展而聚焦世界關(guān)注的目光。其根本則在于教育的蓬勃興盛、人才的迅猛崛起和科技的日益發(fā)達。教育為中華民族的偉大復(fù)興

提供

了無限可能！身處如此崢嶸時代的江漢學(xué)子，理應(yīng)感到幸運、驕傲和自豪。今天的江漢校園，有先進前衛(wèi)的辦學(xué)理念，有追求卓越的管理團隊，無論是“6+1”教學(xué)模式還是綜合實踐活動，無論是走班教學(xué)還是導(dǎo)師育人，無論是激情教育還是社團活動，我們一直超前于同齡人，身處他們可能尚未觸及的教改前沿，火熱而多彩的校園讓我們體驗到合作學(xué)習(xí)的快樂，感受思維交鋒的激烈，品嘗自我探究的成功，從而獲得“自由之

思想

、獨立之

精神

”，并全面提升了我們的綜合素養(yǎng)。當我們跨出校門，走入社會，我們就會發(fā)現(xiàn)，正是當年江漢校園給予我們的那些引領(lǐng)、參與和實踐，賦予了我們“指點江山，激揚文字”的志向和實力，讓我們在這個競爭激烈的社會具備了比同齡人較多的優(yōu)勢。

這誠如“5.18”母親節(jié)那天，兩位畢業(yè)于江漢的學(xué)子回到母校參加活動后所談的那樣：當年的我走出江漢、走進大學(xué)校園時，我曾經(jīng)面對眾多考分比我高得多的對手，然而我從來未曾心虛、更未曾泄氣，因為江漢給予了我更多他們所不具備的東西，那就是燃燒不息的激情、感恩明理的情懷、挑戰(zhàn)一切的勇氣、腳踏實地的作風(fēng)和遇到困難決不放棄的恒心和信心。我切身感受到那兩位同學(xué)的經(jīng)歷和話語最精準地詮釋了“少年強、

中國

強”以及“昨天我以江漢為榮、今天江漢以我為榮”的含義。

同時我也代表全體教職員工表達對你們的殷殷期待：希望在站的每一位江漢學(xué)子，若干年后當你們返回母校時，也一如那兩位同學(xué)一樣，用你們的行動告訴我們一個共同的結(jié)論：江漢強則少年強；江漢卓越則少年卓越！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

少年強則國強演講稿幼兒園篇七

敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。

"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"一語道破天機；"為中華之崛起而讀書"從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿，項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。

"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來！

北京奧運會上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎臺上，中華人民共和國歌冉冉升起；而近日，我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優(yōu)勢成功衛(wèi)冕。

我中國少年意氣疏狂，直擬藍圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國之崛起，成為中國之棟梁，壯哉！少年強則中國強！

梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊撸瑒t中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。

中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

少年強則國強演講稿幼兒園篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：少年強則國強，少年富則國富。

親愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。梁啟超曾寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”；搜狐教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”。

所以，在今天，“少年強，則國強”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強？在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力？最強的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！

改革給中國帶來翻天覆地的變化，它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。

縱觀改革開放的幾十年，中國人無不自豪，中國從計劃經(jīng)濟走入市場經(jīng)濟，從落后走向富強。“一國兩制”，載人航天，西氣東輸，“天路”的建立，使國貌大有改觀；世界不再小看中國；席卷世界的經(jīng)濟危機使中國成為美國最大的“債權(quán)國”，美國這稱霸世界的強國不得不對中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國幾十年的改革開放，否則不會有今天。

作為新時代兒童的我們，不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！

要想實現(xiàn)少年強則國強少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點要求。

第一、要學(xué)會做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會做人很重要。不會做人，學(xué)問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個就是做人的問題。

第二、要做好學(xué)問。光做人做的很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平時為大家服務(wù)，同時還是學(xué)生運動會上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問。

第三、要學(xué)會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。

第四、要學(xué)會創(chuàng)新。這是少年強則國強的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。

同學(xué)們，少年強則國強，我們只有成為有孝心，有責(zé)任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。

謝謝大家！

少年強則國強演講稿幼兒園篇九

有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因為有了奮斗精神，才能鑄就成功。正是因為有了奮斗精神，才看見彩虹。正是因為有了奮斗精神，才實現(xiàn)理想。

我們回首中華民族從東亞病夫到東方雄獅，從飽受屈辱到和諧生活，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強盛。

在教課書中我認識了一位女英雄物理學(xué)家王承書，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優(yōu)厚待遇，毅然回到國內(nèi)，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔(dān)了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領(lǐng)域，不得不從頭學(xué)起，邊學(xué)邊研究，多少個日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書的意志并沒有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國終于有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。

高士其是一位著名的生物學(xué)家，他在一次實驗中失去了行動能力，他當年只有23歲，醫(yī)生說他只能再活5年。當他得知后，本應(yīng)在國外養(yǎng)傷的他毅然回到國內(nèi)，決心把畢生所學(xué)編成科普讀物，讓中國的青少年了解更多的科學(xué)文化知識。患病后的他說的話是嗯嗯，喔喔的高語，只的家人才聽得懂，他不能寫字，如果一定要他寫，寫的字就像天書，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做斗爭，一邊創(chuàng)作，先后發(fā)表了近六十萬字科普小品和論文，創(chuàng)作兩千多行詩，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝，一個癱瘓病人是怎樣做到的？是愛國精神，促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品;是奮斗精神，在不斷的鼓舞著他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫了生命的贊歌。

梁起超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立。”我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設(shè)祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實學(xué)用在建設(shè)祖國上，使祖國更加富強。

正是這些先輩的艱苦奮斗，無私奉獻，才有了今天的美好生活。

花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗!讓我們?yōu)樽鎳b遠的未來加油吧!

少年強則國強演講稿幼兒園篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家早上好！今日我演講的主題是少年強則國強。歲月悠悠，春去秋來。

歲月悠悠，春去秋來。x年前，我國著名改革家梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁啟超適時地寫出振人發(fā)聵的《少年中國說》。言到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”同樣的，同學(xué)們，在21世紀的我們雖處在祖國蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功！同學(xué)而仍需努力。

那么在當前的形式下，我們作為新一代的學(xué)生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應(yīng)有的貢獻呢？我覺得應(yīng)當從如下方面著手：

1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任總理周恩來先生曾說“為中華之崛起而讀書”。時至今日，愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉(xiāng)親，愛身邊的朋友同學(xué)，愛身邊的大街小巷。許多同學(xué)現(xiàn)在都不能做到對待父母孝敬，對朋友熱心，對待身邊的人誠心。那么我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國？愛國不是用語言，而是用行動！

2、認真學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個學(xué)生，書本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)生，書本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾，而那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想說的是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”同學(xué)們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光吧。因為這是寶貴的，這將是你們一生的財富。

3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)常能看到有些同學(xué)隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學(xué)們，你們說這樣的行為好不好？同學(xué)們。現(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣的最好時機，珍惜吧！

同學(xué)們！進入新的世紀，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音，熱愛祖國就要從讀書開始，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！

謝謝大家！