每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
喜迎元旦字體篇一
元旦是中國傳統節日之一,也是世界各國重要的日子。在這個特殊的日子里,人們不僅會見到新年的到來,也會反思過去一年的收獲和成就。在迎接元旦的日子里,我深入思考,希望能夠與大家分享我的心得和體會。
第二段:收獲與成就
回顧過去一年,我深刻認識到時間的重要性,在這一年中,我充分利用每一天的時間,在學業、工作、個人生活等各個方面都取得了不小的成績。我不斷提升自己的能力,通過對自己的不斷挑戰和超越,讓自己有了更多的機會和選擇。同時,我也認識到團隊合作的重要性,通過和同伴們合作,我們共同取得了更多的成功。
第三段:感恩與體驗
無論是收獲還是成就,在背后都離不開家人、老師和朋友們的支持和幫助。因此,這一年中我學會了感恩,感謝身邊的人們對我所付出的一切。在感恩的同時,我不斷尋找快樂和樂趣。不管是和朋友們歡聚一堂,還是獨自享受一些美好的時光,我都深刻地體會到人生應該是充滿樂趣的。
第四段:愿景與追求
新的一年已經到來,我也感到充滿了希望和追求。在新的一年中,我希望自己能夠更加積極地面對生活和工作,并且不斷向前邁進。同時,我也希望自己能夠對自己、對團隊、對社會表現出更多的貢獻,讓自己變得更加有價值。
第五段:結語
在喜迎元旦的日子里,我深切感悟到時間的重要性、感恩的力量以及追求的動力。這些想法深深地印刻在我的心中,讓我充滿了希望和動力。我相信,在新的一年里,我會更加努力奮斗,完成更多的目標和夢想,為自己的未來和家人的幸福貢獻出更多的力量。
喜迎元旦字體篇二
元旦,我們迎來了新的一年,也迎來了新的希望。這一天,伴隨著煙花的聲音,我們一起迎接著新的未來。在喜迎元旦的同時,我們也期待著一個更美好的明天。在這個特殊的日子里,我們一起聚集,放飛我們的希望,為2022年點燃新的生命之火。
第二段:回顧過去的2021年
回顧過去的一年,我們會發現,這是一個令人意想不到的年份。2021年,新冠病毒的疫情依然持續,全球許多國家和地區都受到了很大的影響。然而,在這些困難和挑戰中,我們也看到了人類的無限力量。治愈率不斷上升,研究和生產新的疫苗取得突破,許多國家和地區逐漸控制了疫情。此外,我們也看到了許多人們無私的奉獻和努力,醫護人員、志愿者、以及各行各業的人們都在默默地付出。
第三段:新的一年,心存希望
在新的一年里,我們心存希望。我們相信,人類在面對任何挑戰時都會展現出無限的勇氣和智慧。我們可以通過科技的創新和人類的集體努力來克服困難,我們也可以通過親情、友情和愛情的相伴相隨來克服挫折和苦難。因此,我們應該更加堅定地相信未來,鼓起勇氣,勇往直前,迎接新的挑戰,創造屬于我們自己的精彩人生。
第四段:分享幸福,帶給溫暖
在新的一年里,我們也應該更加關注身邊需要幫助和關注的人。我們可以通過對困難孤苦老人、殘疾人和貧困兒童的關愛與扶持,讓他們感受到社會的關懷和溫暖。我們也可以通過參加各種公益活動,為社會做出自己的貢獻。所有這些行為,都將成為捆綁煙花的希望之絲,連接起我們個體之間的關系,讓我們共同跨越時空,為人類創造更加美好的未來。
第五段:展望未來
最后,無論未來會如何,我們都應該始終心懷希望。我們可以通過學習、努力工作和自我提高,去努力實現自己的理想和夢想。同時,我們也應該學會接受變化和不確定性,積極適應新的環境和挑戰。只有這樣,在不同的人生階段,我們才能夠真正地釋放自己內在的力量,跨越風雪和荊棘,走向無限可能的明天。
結語
在喜迎元旦的這個時刻,我們一起放飛心中的希望,展望更加美好的未來。希望我們能夠團結一心,共同前行,在新的一年里創造屬于我們的精彩人生.
喜迎元旦字體篇三
喜迎元旦,勞動為美,是新時代的主題。元旦,作為我國的傳統節日之一,不僅僅是一個放假的日子,更是一種精神的象征,代表著奮發向前、勞動為美的追求。在這個特殊的時刻,我想借助勞動的經歷,來分享一下自己對于勞動與美的心得體會。
首先,勞動培養了我的毅力與耐力。在這個物質貧困的年代,勞動就是生活的基礎。無論是家庭勞動,還是學校的各種工作,都讓我感受到勞動的不易與艱辛。例如,在家里幫助母親打掃衛生,盡管大廳的地板需要用力擦拭,但當我看到地面一點點恢復其本來的美麗時,內心的滿足感油然而生。勞動不僅鍛煉了我的體力,更是培養了我面對困難時從不退縮的精神。
其次,勞動教會了我積極樂觀的態度。在勞動中,遇到挫折與磨難是難以避免的。然而,正是這些困難讓我更加明白勞動的重要性與價值。一次暑假中,我參加了社區活動,與志愿者一起為環境整治出一份微薄的力量。在高溫下,我們揮汗如雨地忙碌著,可見果皮紙屑到處都是,工作的心思都使不上。然而,當我們完成工作,看到整個場地煥然一新時,那種成就感與自豪感讓我深受鼓舞。從此,我懂得了只要持之以恒,努力去做,就一定能夠完成自己的目標。
然后,勞動拓展了我的視野與人際交往能力。勞動并不僅僅是個人的努力,更是集體的力量。在勞動中,我結識了各式各樣的人,與他們的交流不僅開闊了我的視野,也提高了我的人際交往能力。比如,當我參與學校的志愿者服務時,我遇到了不同年齡、來自不同背景的志愿者伙伴。我們分享著相同的目標,共同努力,和諧地協作。通過與伙伴們的互動,我學到了如何與人合作,如何妥善處理分歧,更加懂得了團結與合作的重要性。
最后,勞動讓我明白了美的真諦。美,不僅僅是外在的物質表現,更是內在的心靈追求。通過勞動,我體驗到了勞動的快樂與意義,感受到了付出的價值。當我們努力工作,投入全身心的時候,我們能夠感受到勞動的美妙。因為,勞動不僅可以創造美,更可以讓我們的內心變得美麗。這種美麗不僅僅是外表的,更是一種精神上的提升,是對于自我的認知與成長。
綜上所述,喜迎元旦,勞動為美,不僅是對于傳統節日的期待,更是對于新時代價值觀的一種傳承與延伸。通過勞動,我培養了毅力與耐力,學會了積極樂觀的態度,拓展了視野與人際交往能力,更明白了美的真諦。讓我們在新的一年中,繼續喜迎勞動,為美而努力!
喜迎元旦字體篇四
b:親愛的同學們,
合:大家好!……
c:亥豬辭舊歲,子鼠迎春來;
b:時間老人領著我們,又敲響了新年的大門。
d:當日歷又翻開新的一頁;
e:當小樹又增加一個年輪;
a:當冬天又飛舞起潔白的雪花……
b:當春天又向我們走來;
合:我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來到!
c:現在,我宣布:二年級一班迎新年聯歡會現在開始。
(鐘聲或春節序曲)響起——
b:首先讓我們以最熱烈的掌聲有請史老師為我們致新年賀詞!
第一樂章:愛的奉獻
a:老師親切的祝福,是我們前進的動力!
b:我們要把最真誠的愛獻給老師!
d:老師,請聽我們為您獻上的群口詩朗誦:
e :一株紫丁香
f:春夏秋冬,黑夜清晨;
f:日月如梭,光陰似金;
c:四季的腳步,
b:悄悄地,悄悄地向我們走來——
(春天……)
a:這是心的呼喚
b:這是愛的奉獻
d:這是人間的春風
e:這是生命的源泉
c:啊,只要人人都獻出一點愛
b:世界將變成美好的人間
a:擁有一枝馬良的神筆,是我的心愿
e:假如——
第二樂章. 才藝展示
c:今天,我們很多同學都經過了精心的準備,要把他們最拿手的節目奉獻給大家。
b:首先請欣賞xx同學為我們獻上的小提琴獨奏——《漁舟唱晚》
……
a:大家的節目演得真棒
e:接下來讓我們換換腦筋吧!
c:b,我問你35+65等于多少啊?
a:100。
c:真棒,這么快就算出來了。
a:那當然了,我學了珠心算,算術我可是一流的。要不我來給大家來個現場表演。
c:真是太好了!下面請為我們獻上一個快而準的珠心算表演。
b:大家歡迎!
c:真真神氣呀!
b:,可真被你說對了,珠心算的本領真是一流的,接下來讓我們進入
第三樂章:游藝活動
蘿卜蹲 ——搶椅子——兩只小蜜蜂—— 一只小青蛙……
結束語:
c:新的一年,新的樂章
b:用我們的行動
d:用我們的真誠
e:用我們的奉獻——
合:迎接充滿希望的20xx年
a:20xx年迎新年聯歡會到此結束!
b:祝老師們——
合:身體健康,天天快樂!
b:祝同學們——
合: 學習進步,萬事如意!謝謝大家!
喜迎元旦字體篇五
歲末年初,新的一年即將到來。元旦是中國傳統的節日,也是國際性的節慶日。此時,人們需要為即將到來的一年做好準備,為未來充滿希望充滿信心。喜迎元旦放飛希望,就是我們要喜懷希望,放飛夢想,為未來奮斗不懈。
第二段:對元旦的心得和感受
元旦是一年之始,給人們帶來了清新和希望。這一天,無論是在什么地方,都會感覺到新年到了,而且這是一個普遍的感覺。在這個特別的日子里,我們會做很多事情來表達對新一年的祝愿,如賞鐘聲、守歲,發紅包等。這些習俗既包含了中華文化的傳統韻味,同時也表現了新時代的美好前景。
第三段:元旦的反思
元旦到來的這一天,也會讓人反思去年的所得所失,為未來做好充分的準備。如果我們沒有正確地指導我們的行動,我們可能會在新的一年里發現自己還是停留在原地,這對我們必將是一種挫敗感。所以,我們要創造條件,確保能夠合理有效地實現自己的設想。
第四段:元旦的希望
元旦的到來,充滿了新開始的感覺,也有夢想和希望。雖然我們無法預測未來,但我們可以為明天的美好做好準備。在這一天,我們可以立下新年的愿望,用實際行動踐行我們的愿望,為明年的生活定下一個標準。
第五段:結論
元旦是一個煥然一新的時期,不僅讓我們放棄過去,也給我們帶來了新的機會和挑戰。因此,讓我們以一個全新的態度,熱忱和信仰迎接新的一年,展望自己的未來,肩負起實現理想的責任和義務。讓我們在元旦的美好祝福下,與新的一年結緣,迎接未來的挑戰。
喜迎元旦字體篇六
媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋,里面有很多好吃的可口的食物:青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜,蔥和排骨……一會兒,叔叔和姑姑要來了,我好激動啊。
有一種說法:“我有一種預感!”這次,我也要說一句:“媽媽,我有一種預感了?!鳖A感可能是叔叔和姑姑要來到吧!我心里想:“等一下,可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說:“女兒,開門。”哥哥開了門,叔叔和姑姑來了,我們開始吃飯了。
等我們吃午飯,下午,我、媽媽、叔叔,哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊!我們到了小塘后,爸爸把我們放下,就急忙回獅山上班了。
我們興高采烈地去街上逛呀,逛呀!首先給我買到了一條燈籠褲,像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的,使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子,可漂亮了。這條裙子是超短裙,是紫色的,裙子上有紫色的蝴蝶結,和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶,短裙上有粉紅色的斑紋,穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上,媽媽看見了一件馬甲,是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。
今天,我快樂極了,如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”啊!
喜迎元旦字體篇七
1、元旦了,送你一件外套:口袋叫溫暖;領子叫關懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套伴你渡過每分每秒,一定要幸福喔!這件外套就是我溫馨的元旦微信祝福語!
2、元旦佳節不送禮,發條短信祝福您,健康快樂唱伴你,好運和你不分離,還有讓我告訴你,財神已經跟隨你。祝元旦快樂!元旦祝福詞,給你不一樣的快樂。
3、時間過得似箭快,一晃而過元旦來,鼎故辭舊喜迎春,二零一三闊步邁,開拓進取干事業,再鑄輝煌佳業績。祝元旦快樂。
4、時光華麗麗地來到20xx年,友情的溫暖一直存留心底,把千般萬種的祝福濃縮到你眼底,愿好運全握在你手底。祝元旦快樂!
5、元旦到,祝福來:愿財神把你騷擾,把憂愁收購;愿開心把你套牢,把無聊拋售;愿幸福把你綁架,把煩惱搶走。祝元旦快樂!
6、新年新開端,首選是元旦。立志好人緣,天天露笑臉。健康常相伴,飲食加鍛煉。好運在兔年,快樂過元旦。祝:元旦快樂!
7、元旦來臨送溫暖,我把祝福連一連,愿好運連連財氣多,福氣連連幸運多,喜氣連連順心多,快樂連連歡樂多。祝元旦快樂!
8、元旦來臨心情好,風景入目挑一挑,簾卷西風你莫聽,夜涼如水你莫察,沒事信息翻一翻,元旦微信祝福語悄然到,祝你好運連成串,喜上眉梢又一年。
9、元旦了,給心情放個假。遠離瑣碎煩惱,攜帶快樂微笑,逃出繁忙,躲過壓力,平靜地走進問候驛站。愿你有個快樂舒適的元旦!
10、元旦微信祝福語來了,讓元旦歡樂驅走你生活疲憊,讓你的心靈跟隨節日一起陶醉,愿假期的休息帶給你精力充沛,節后上班信心百倍!祝一切如意!
11、滿天的煙花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的新年!
12、新春賀喜,讓新春的風吹進你的屋子,讓新春的雪飛進你的屋子,讓我新春的祝愿,飄進你的心坎。
13、讓我這份新年的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到你身邊。
14、親情,愛情,朋友情,情情相伴;歌聲,笑聲,手機聲,聲聲祝福!祝:元旦快樂!
15、新年將至,為了地球環境與資源,請自覺減少購買傳統紙制賀卡,你可在大面值人民幣上用鉛筆填上賀詞,寄給我!感謝你對環保事業的支持!祝你幸??鞓?
喜迎元旦字體篇八
悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中,
一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,
迎來了一個新的歲月,
開始了人們的又一段旅程。
當夜晚12點的鐘聲響起,
20xx年向我們走來。
人們歡聚一堂,
共同慶祝這美好的`時刻。
清晨,
一串串鞭炮"噼里啪啦"響了起來,
家家戶戶貼上了新的春聯。
喜慶的氣氛布滿了整條大街。
哈,元旦到了,
新的一年也到了!
喜迎元旦字體篇九
今年冬天給人的第一印象就是:冷。20xx年12月31日那天,狂風陣陣,寒氣逼人。明天就是元旦節了。好不容易等到了20xx的新年元旦,有個小長假可以玩了,但是寒冷的天氣卻擋住了我們的步伐,也影響了我們的心情啊。
今天早上起床,天上便下起了鵝毛大雪。轉眼間,樓下變成了冰雪的世界,一片片淘氣的雪花娃娃從天而降,好像一個個小降落傘,真可愛!小朋友們穿著羽絨服,厚褲子,防水靴,戴上帽子,圍巾和手套之后連忙興沖沖的跑下樓,開始玩打雪仗、堆雪人等。不一會兒,小朋友的小手被冰雪凍的通紅,甚至紅的像辣椒一樣或者比辣椒還要紅。池塘的水面結起了一層厚厚的冰,頑皮的小朋友趴在紅色的正方形臺子上用力的砸著冰,他們玩得真開心、快樂啊!池塘邊的臘梅花開了,發出了淡淡的清香,沁人心脾。
雖然在外面玩的忘記了寒冷,太陽一點點的西斜了,大人們可是看不下去了,都匆匆拉回了自己的孩子,為他們捂手,暖臉,一邊哈著氣一邊不停的搓著。冬天真冷啊!不過一定要多運動,不然,會感冒生病的,這樣的話,就學不到知識了。
喜迎元旦字體篇十
元旦就這樣不知不覺的到來了,我們欣喜若狂!
20xx年12月30日下午,學校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進新春,迎新年”慶?;顒?。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后,向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“?!!?,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。
上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目,我也不例外。有的同學講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。
“?!!保抡n了。同學們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
雖然喜迎元旦的活動結束了,但是我們多了一份期許,對于新的一年!