在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的成長日記篇一

還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“xx”，可是我一點也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“小寧，‘xx’是黨和國家的領導人召開的第xx次人民代表大會。”

現在，我長大了， 已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭發， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫母親做一些家務活,父親母親累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。

我的成長日記篇二

在上四年級的時候，有一天我忘記帶筆了，所以我向我的好朋友朱朱借了一支筆來用，可是我用到第四節課的時候放學了，我到午托班吃了飯，睡了午覺之后，我回學校后發現：那支筆被拆開了！

可是我一回校就上課了，根本沒時間去修理它。上課的時候一直在惦記著這支筆，突然老師叫我起來回答問題，可是當時我正在分神呢！當然答不上來了。因此我還站了一小會兒。

下課后，我就急急忙忙地組裝起來了，組裝了一次，兩次，三次，四次……一直到第十次才知道為什么組裝不好。原來是里面的彈簧不見了！

我急得都快哭了，因為筆丟了彈簧之后，筆尖就會跟隨筆的方向游走。當筆尖朝下時，一用力，筆尖就會縮回去，就不能寫字，這可怎么辦呢？嗚嗚。

放學鈴聲響了，到還筆的時間了，我只好向她坦白，我看著朱朱，手里握著那著那支壞了的筆，咽了一口氣，“呃，這個，那個，你借給我的筆”，“好啦，我知道了”朱朱打斷了我的話，“我知道筆壞了，我看你上課折騰了半天了，那只筆只剩下一點兒墨水了，沒有關系！我不會怪你”我終于松了口氣。

雖然筆丟了彈簧，但是我卻收獲了友情。

我的成長日記篇三

在暑假期間，發生了許許多多有趣的事，快快樂樂地在小溪里捉魚僅僅是趣中之一。

一天傍晚，我和爸爸開開心心地來到家鄉的小溪邊乘涼，一到小溪邊，我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉，哇!這里的水真涼啊!當我轉過身，感到非常驚訝，山上是綠樹成蔭，山下是莊稼連片。微風吹來，金黃的稻谷不停地搖擺著，連碧綠地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我們父女二人問好，金黃地玉米桿被風吹的“嘩、嘩、嘩”地響，仿佛在歡迎我們的到來，“這里的風景真迷人啊!美的像一幅幅畫卷，”我不停的贊嘆道。小溪對面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒，高高興興地回家，隱隱約約地聽見他們在說“又是一個豐收的季節。”

我坐在小溪旁看著清澈見底的泉水，突然，幾只魚兒在水中活蹦亂跳，于是，我和爸爸商量，說：“爸爸，你看見那魚多漂亮，我想去捉它。”爸爸說：“捉魚要有方法，不要大聲喧鬧，把魚兒嚇跑了。”然后，我和爸爸卷起袖子，挽起褲腿，每人各提著一只桶，開始下水捉魚，我抓了一會兒，連魚的影子都沒看見，心想：哎!別灰心，我一定會捉到魚的。我再試了幾次，終于抓到了，可是魚混身光溜溜地，像條小泥鰍，又從我幼小的手中逃走了。我在站在水中，覺得很失望。這時，我看見遠處有一群魚兒在水中嬉戲，我提前把桶放在水中，靜靜地站在那兒不動，讓魚兒們自投羅網，嘿，沒想到有五條魚兒進入了我設計的陷阱，于是，我迅速把桶提起來，我大聲喊著：“耶!耶!耶!我終于捉到魚了。”

我坐在草坪上，欣賞著桶里的魚兒，心里美滋滋的，因為這是我第一次捉這么多的魚，這是我暑假里最開心的一件事。

我的成長日記篇四

還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起十六大，可是我一點也不知道十六大到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，爺爺向我提出了一個問題：龍龍，十六大是什么呀？我順口回答：是十六個大人在開會。聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：龍龍，十六大是黨和國家領導人召開的第十六次人民代表大會。

現在，我長大了，已經是一個六年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的小陶氣了，我會自己穿衣服，會自己整理房間，會自己去上學我有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：俺老孫來也！危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。

我的成長日記篇五

在人生的成長過程中有完無數的煩惱陪伴著我們。

我也有煩惱，上了初中，學習成績比小學的差好多，漸漸地學習越來越跟不上。在級排名從成績25名退到中段考51名。回到家被我我的媽媽臭罵了一頓：你這么不努力學習，那么懶，怎么去考高中?以后憑個初中文憑怎么找工作?哪個單位會要你。你看別人某某某(一個同學)多厲害。”唉，好煩啊!

昨天，我我的媽媽偷看了我的日記本，我一下心急責怪她，可我的媽媽還振振有詞地說做人父母可以看子女的一切，包括日記。要是我一生中沒有任何煩惱那該多好啊!

一個人不可能，也不可以沒有煩惱所以，我要面對煩惱、處理煩惱、消除煩惱，帶著精彩的青春步入成熟!

我的成長日記篇六

每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌往事；匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾；走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發的我好像變得懂事了，我意識到自己長大了。

曾經只是浮想聯翩，現在才發現自己是那么的幼稚可笑。曾經任性，現在卻為自己的無知而深感不安。曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅；一時間，我確實感覺到自己在成長，在不斷地成長。

曾經無憂無慮的我，現在忽然發現母親的臉上不知什么時候增添了那么多的皺紋；看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發，有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生，待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，我開始懂事了，我了解了母親的偉大。

一向逆反心理嚴重的我，老師說的是諷刺我的話，我還自鳴得意，懂事后，我學會了謙虛。

我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進出我生活的角角落落，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩惱，向生命的本源進發，爭取獲得成功。

我的成長意味著我的懂事，我要變得更加穩重。

我的成長日記篇七

人生之路，曲折而又漫長，在這漫漫人生路上，稍不注意便會迷失自我。步入中學以來，我也曾迷失過。

聽說了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動，并立志要做她那樣的人。于是我便學著她的樣子，每天晚睡早起，認真看書寫作業；我還借閱了大量的英語書籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時間不到6小時，一星期下來，我便覺得身心疲乏，難堪重負。我的臉色蒼白，上課無精打采，成績因此一落千丈。老師指出了我的學習方法不可取，我開始不以為然；后來對鏡子一看，我才發現自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。

我試著找回自我，偏偏就要找到之時，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會流行的“韓寒現象”“電”了一下。當時的我對這位奇才敬佩不已，便東買西借，對他的幾本著作，認真研讀起來。我這才明白，“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事。看完他的書后我的作文深受其影響，甚至文風都受感染。我開始拼命玩弄文字，誰知到后來卻被文字所玩弄。“月殤”“救贖”“傷城”等詞語頻繁出現在作文中，寫出的文章不倫不類，惹得語文老師發怒，他甚至喊我父母來校看我的文章。所謂的“后現代派”，我不僅沒學像，連自己的作文風格也丟了。這時又終于明白，這不是我自己。

就在我迷失自我越陷越深之際，語文老師找我一次次談心，是老師的愛喚醒了我這只迷途羔羊。

這3次不平凡的經歷告訴我一個道理：做回自我是最重要的。人生如同一個坐標系，無論你是誰，總有一個與你相對應。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅持自我，朝目標不懈地努力，才能邁向成功。

我希望做回自我。

我的成長日記篇八

我出生于荊門，由于爸爸媽媽在深圳打工，我剛滿3月，爸爸媽媽就把我和奶奶帶到深圳，奶奶帶我不到一年，就回到了荊門老家。我就沒人照顧了，爸爸媽媽就把我送到了湖南鄉下的姥姥家。在那里，生活條件很差，衛生條件也不好，沒有過多長時間，我全身長滿了疙瘩，又癢又痛，媽媽只好把我接回了深圳。

回到了深圳，媽媽忙于工作，無奈之下把我送到了幼兒園，幼兒園對我來說是陌生的，但是卻是小朋友的天地，應為我年齡小，所以幼兒園的大朋友都來欺負我。

我4歲那年，爺爺把我接回了荊門老家，我可以算是眾多留守兒童中幸運的一個，回到了家，在爺爺奶奶的精心照顧下，我的生活條件得到了改善。爺爺奶奶便把我送到了供銷幼兒園。他們不顧夏日的炎熱和嚴寒的風雪，按時送我上學，放學我總是每天能看到爺爺奶奶那熟悉的身影出現在校門口。慢慢的向我走來，撐開那把熟悉的小紅傘為我擋風擋雨或太陽。但他們自己卻被風雨淋濕或被太陽曬得汗水浸濕衣服，而我呢，卻躲在傘下，美滋滋的看著外面的風景。完全不能體會他們的辛勞。

爺爺奶奶是那么無私，像一支燃燒的紅燭，點燃自己，照亮了我，他們把全部精力都傾注在我身上，有時我是那么的不懂事，還讓他們著急，惹他們生氣，我多么對不起他們呀！

漸漸地，我長到了今天，長大了，懂事了，也體會到爺爺奶奶帶孫女的艱辛，我唯一能做的就是努力學習，用好的成績來回報他們。

我的成長日記篇九

爸爸經常和我提起小時候的故事。我印象最深刻的還要數這件了：

有一天晚上，爸爸媽媽帶我去外婆家吃飯。外婆特意給我做了一碗紅燒魚，把我饞得和餓狼差不多，一直虎視眈眈地盯著。媽媽發現了我的小心思，立馬給我夾了一塊魚肉。

我飛速地吞下去，啊！真美味！

于是，外婆也給我夾了一塊。可是，就在這時，發生了情況：魚肉里藏了一根魚刺！我絲毫沒有發現，不管三七二十一地吃了下去。可當我吃下一口飯時，喉嚨里隱隱感到一絲疼痛。媽媽察覺到了，斷定我的喉嚨被魚刺卡住了。她連忙拍了拍我的背，不管用。又讓我扒了幾口飯，也不管用。爸爸媽媽、外公外婆都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法，只能把我送到醫院。

經過醫生的努力，我喉嚨里那根“賴著不肯走”的魚刺終于被鉗出來了。路上還哇哇大哭的我，回家路上卻已經呼呼大睡。

“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。雖然我再也沒有吃過魚肉，卻由此體會到了爸爸媽媽對我那真摯的愛。

我的成長日記篇十

轉眼，小學六年匆匆而過，我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問，但這都阻擋不了我們前進的步伐。

自從來到了渭南初級中學，我對學校的觀念一下子煥然一新：學校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學習的存在了，并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學校，有太多太多我們沒有接觸過的新事物，試問：你們在以前的小學接觸過武術課、設計課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認知，知道了在學校不只是讀書，而是要學習更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。

我現在是一名中學生，不再是以前的模樣了，團結意識更強了，知道要為班級爭光，不為班級丟臉，更不能成為自己學校的恥辱；上課的廢話變得所剩無幾，回答問題也變得積極了，懂得了榮譽感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過去了，應該要走好每一步，為自己的將來打好基礎；作業做得也比以前認真了，不再是一筆而過的寫東西了，不在借助外界的幫助，更加認真的計算了；桌子底下沒有紙屑了，開始講衛生了；懂得了隱私是什么，不再隨便的傳八卦了……上了初中，家長對我的評價也高了。

如今我是一名初中生，將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑，還會比天高……