范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的日記 成長(zhǎng)的日記300字篇一

徐老師教學(xué)方法我很喜歡，她喜歡用動(dòng)畫和ppt教我們學(xué)習(xí)好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

陳老師是我們的辦主任，同時(shí)是我們的英語(yǔ)老師，她非常關(guān)愛和牽掛著我們。

這兩位老四幫我改正了很多壞習(xí)慣；例如：上課認(rèn)真聽講，寫字不認(rèn)真，作文不分段等。

其他同學(xué)也幫我改掉了許多許多的小問題例如：大聲說(shuō)話，發(fā)小脾氣等，我非常感謝他們。

成長(zhǎng)的日記 成長(zhǎng)的日記300字篇二

美德是一種風(fēng)，溫暖又輕柔；美德是一種雨，清新而營(yíng)養(yǎng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。

文明美德是我們生命中不可割舍的一部分。

在你往地上吐痰時(shí)，你有沒有想過，你這一口痰，有多大的危害。

在你往地上扔了一個(gè)廢舊電池時(shí)，你有沒有想過，你這一個(gè)電池，有多大的危害。

在你往地上扔了一袋垃圾時(shí)，你有沒有想過，你這一袋垃圾，有多大危害。

如果你后悔那樣去做是不對(duì)的了，那么，以后你就千萬(wàn)不能再那樣去做了，如果看見他人這樣做，請(qǐng)你去阻止他們，不要在做對(duì)世界造成傷害的事了。因?yàn)槟阕龀隽藢?duì)世界有的事，你就是在傷害自己。

讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)的日記 成長(zhǎng)的日記300字篇三

今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。種豆芽，我拿了一個(gè)杯子拿來(lái)了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子里。把它放在陽(yáng)臺(tái)邊。看著它們?cè)谒杏斡荆嫦Ｍ鼈兛禳c(diǎn)發(fā)芽。

今天，我種豆芽的第二天。下午一放學(xué)，回到家跑向陽(yáng)臺(tái)，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把紙巾踢開。長(zhǎng)出了一到四厘米的芽了。像個(gè)英文字母“q”。

今天，我種豆芽的第三天。中午回到家就去陽(yáng)臺(tái)看豆芽。哇！芽都像小象一樣長(zhǎng)。我仔細(xì)一觀察豆芽。豆芽的勁已經(jīng)長(zhǎng)到有十幾厘米了。

成長(zhǎng)的日記 成長(zhǎng)的日記300字篇四

２月12日

這幾天我一直在觀察水仙花，我發(fā)現(xiàn)“母水仙”的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，它的球莖慢慢的褪掉一層皮，它的根變的更多更長(zhǎng)了，它的小花蕾變成了大花蕾裂開了，長(zhǎng)出了三個(gè)小花苞。“子水仙”的葉子和莖跟“母水仙”的一樣，就是還沒有長(zhǎng)花蕾。

２月16日

又過了幾天，“母水仙”的兩個(gè)花苞已經(jīng)開花了，它的花散發(fā)著淡淡的清香，它的花瓣有六片是白色的，里面有橙色的花蕊，再里面就有花粉了，我不明白，花的后面有個(gè)深綠色圓圓的東西是什么，媽媽告訴我：“這個(gè)是果實(shí)，也可以說(shuō)是種子，就是用這個(gè)來(lái)種出水仙花的。”“原來(lái)是這樣啊！”

我的水仙花有趣吧！