總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

幼師一周工作總結中班篇一

眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出下面幾點總結：

在開學的第一天，__區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。

衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。

儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準，發現學生們頭發過長以及染發、燙發現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。

及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計，下周將配齊全部胸卡，把規范佩戴胸卡作為最常規的'工作深入開展下去。

對于非住校的學生們的出門證進行了更新，由于第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，后領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。并連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現并改正住校學生們中午離校的違紀現象。

由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，并且學校的_校長，_主任，_主任，_老師也總是一并出現在學生們訓練的操場上，由于各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規范，接下來將在規范的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。

可是，在忙碌的第一周中，也發現有待解決的問題，如學生們對于衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。

幼師一周工作總結中班篇二

反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。接下來小編為你帶來幼師個人一周工作總結，希望對你有幫助。

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理我自己的被褥衣物。

三、

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解我自己孩子在園的情況。

通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求我自己努力提高我自己分析問題能力和科研能力。 六、今后工作規劃：

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。

幼師一周工作總結中班篇三

親愛的家人們：

大家晚上好！忙忙碌碌很快春季學期第一周結束了，這一周感覺過的相當快。因為本班除了幾個插班進來的寶貝外，其他的都是原有班級寶貝，所以這一周除了個別幼兒鬧情緒需要安撫外，其他寶貝的情緒都比較穩定，因此我們班可以正常開展各項活動。看到孩子們在各項活動中洋溢著幸福快樂的笑容，我們心里甜滋滋的。

不足的是有個別寶貝寒假回園后常規有些懶散，坐姿不夠正確，早操不積極參與，還有個別幼兒把區域或桌面玩具放到口袋或書包。下周需要繼續加強各項常規工作。

溫馨提示：

1、哪個寶貝還沒有上交幼兒手冊的，請及時上交。

2、新入園的寶貝請大朋友及時帶小朋友去衛生院體檢。

3、大朋友如果發現寶貝們拿幼兒園的玩具回家，請及時提醒寶貝歸還幼兒園。

4、天氣多變，請大朋友做好幼兒的保育工作，注意飲食，多帶孩子鍛煉身體。

5、請大朋友積極報名參加幼兒園“三八婦女節”拔河比賽，給孩子樹立榜樣。

最后，小二班的老師祝大朋友和小朋友度過一個愉快的.周末！收到請回復一朵花！

幼師一周工作總結中班篇四

轉眼間，已經開學一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每天仍然堅持教室內通風消毒，防止病毒的侵入。同時，孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了，在各方面的表現有了明顯的提高。在本周中我們復習了以前學過的手指操、兒歌，還學習了好多新知識。本周語言學習了《春天來了》培養了孩子對季節的認知以及對自然變化規律的認識，健康學習了《健美兒童姿勢好》培養了孩子們坐姿，走姿，站姿，養成良好的行為習慣，社會我們學習了《三八婦女節》讓孩子了解母親的偉大，培養孩子們感恩的情懷，數學我們學習了《大家去植樹》培養孩子們計算能力并熟練十以內的加減法，音樂我們學習了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時，并用動作表演的方式表達自己對親人朋友的愛。特色課弟子規，孩子們興趣很高。本周里，表現好的孩子有：金暖欣，祝可馨，張梓軒，王爍然。希望孩子們繼續努力！

下周計劃：

繼續對幼兒進行安全及常規教育，做好衛生保健工作，預防春季傳染病的發生。

一、快樂主題：

1、美術：快樂的植樹節

2、科學：放在那里最甜

3、語言：詠柳

4、健康：我為家鄉添綠色

5、社會：向雷鋒叔叔學習

二、快樂園本

1、特色：《七步詩》

2、集體：神奇的關節

3、 繪本：愛笑的鯊魚

4、集體：好玩的磁鐵

5、特色：《渡漢江》

五、自主游戲

1、班級建構：花花世界

2、班級建構：搭高樓

3、班級建構：動物園

4、班級建構：我的家

5、班級建構：機器人

幼師一周工作總結中班篇五

尊敬的家長們:

大家晚上好！開學第一周就這樣過去了，下面由陳老師總結本周的一些情況及下周需要家長配合的工作，（都是小朋友在園發生的一些小故事），希望大家喜歡這樣的總結方式。

故事一

故事二

故事三

星期三那天，我們發書本，引導孩子們自己把書本放到書包去，貝貝突然跑上來跟我說:“老師，我其其沒有書包，怎么辦”？我微笑地跟她說，其其沒有拿書包來，老師給其其一個袋子讓他把書本放到袋子可以了，貝貝高興地下去傳話了。我很佩服孩子的觀察能力，他們能夠觀察到身邊的小朋友有沒有帶書包，身上穿了什么衣服。

1、下周起，我們中班參加升旗儀式，要求所有的所有的小朋友統一穿園服，并早點到到幼兒園，晚到的小朋友沒法參加。（即每周一至周四穿園服）

2、我們班正在排練舞蹈《中國范兒》，需要家長下周一給寶貝帶兩個礦泉水瓶子來練習，瓶子不要太大，怕孩子不好拿。

3、下周五本班開展《媽媽愛我我愛媽媽》三八主題活動，請家長星期四之前發一張媽媽和寶貝的合影給老師，謝謝大家！

我以幼兒的小故事作為一周的總結，大家有什么想法或者更好的建議都可以提出來！我們共同攜手把工作做好，把寶貝們教育、照顧好！

幼師一周工作總結中班篇六

燈光忽明忽暗，時間的腳步過得很快。看著成長中的孩子，我感到一種發自內心的驕傲。

孩子們剛進公園的時候，耳邊還隱隱有鈴聲，但轉眼間，這學期已經結束了，細細品味著過去的每一點，其中有酸、有甜、有苦、有辣。

一個緊張而充實的學期過去了。回顧這學期，雖然忙碌，但在老師們的團結協作下，我們取得了不錯的成績。在過去六個月的集體生活中，孩子們學到了很多東西。在這里，我也應該整理一下思路，總結一下以往的工作經驗，這樣才能更好的提升自己的工作水平。以下是我這段時間教學實踐的兩個總結：

第一，不斷學習，提高自身素質。

活到老，學到老。人的一生都需要不斷的學習，只有通過不斷的學習，才能提高自身的素質和教學能力。將所學知識與日常教學工作相結合。從我做起，從身邊的小事做起。引導孩子用正確的教學理念去啟發他們，從而讓他們更好地成長。

第二，設定目標，規范套路。

俗話說，“方圓離不開規則”。好的作息規律可以讓孩子的生活有節奏。我很重視孩子套路的訓練，因為習慣是從小養成的。一個好習慣會影響孩子的一生。孩子很難有良好的生活和衛生習慣。比如上廁所、洗手喝水等。應該有條不紊地進行。為了讓孩子們有秩序，他們必須學會排隊。起初，孩子們擠在那里，他們不知道排隊是什么。萬事開頭難。在那段時間里，我們應該每天指導孩子如何排隊。漸漸地，終于看到了結果。孩子們可以有意識地排隊。此外，孩子們被教導做一些力所能及的事情。幫助爸爸媽媽分享。自己做自己的事。因為我們兩位老師的統一要求和管理。讓孩子從小養成良好的行為習慣，相信會受益終生。

總之，這學期雖然很忙很累，但是收獲很大。我很享受工作中的收獲，但同時也發現了自己的一些問題。我會認真思考本學期存在的問題，并盡力解決，以便在以后的工作中爭取越來越好。讓孩子在幼兒園健康成長，讓孩子更喜歡幼兒園。把幼兒園當成自己的第二個家，更喜歡和老師在一起。

我的目標是為我們的國家培養活潑開朗的一代。為此，我會繼續奮斗，為下學期努力。

幼師一周工作總結中班篇七

同學們、老師們，早上好，今天由我為大家總結一下上周值周情況。上周是開學的第一周，上周在上周開展了開學典禮，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。四區里領導來我校進行了新學期開學工作檢查，周五召開了全校家長會，在會上楊老師為家長們講授了一堂深刻而有意義的課。回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，現在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，沒有發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是老師們辛勤工作的結果。

2、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

3、放學路隊方面：經過各班班主任老師的`教育，下午放學絕大部分的班級都能按時集合，整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從班級門口出發，一直走出校門口。

二、上周同學們普遍都變現得挺好，但是還有些方面是今后需要改進的：

1、早上進校禮儀需要改善。有些同學過了一個年之后，似乎把應該時刻銘記在心的文明禮儀都拋之腦后了。進校門匆匆忙忙，總是沒有意識到要向老師和保安叔叔問聲好。不過相比較而言，低年級的小朋友還是做得非常不錯的。

2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。3、春天來了，校園里的花兒都開了，形成了一道美麗的風景，但是有個別同學卻破壞了這道美麗的風景線。花兒是用來欣賞的，不是用來采摘的，摘下來的花朵就不美了。希望同學們能愛護花草樹木，保護校園壞境。

4、在食堂就餐時，很多同學打好飯菜后轉身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，從不舍得對打菜打飯的阿姨們說一聲謝謝，老師甚至還看到過有同學因為等得不耐煩了對阿姨說出不好聽的話，不僅沒有考慮到食堂阿姨們的辛苦，還這樣沒有禮貌。親愛的同學們，食堂阿姨們每天都非常辛苦地為我們做美味的午餐，我希望從今天開始每位同學都不會吝嗇口中的“謝謝”，因為我相信虹橋小學的學生都是很懂禮貌的好學生。還有用餐后，發現部分同學放碗筷時，從距離碗桶很遠的地方往里扔，這樣極易造成碗筷的損壞，希望這些同學，文明用餐，愛護學校的物品。

幼師一周工作總結中班篇八

春天的腳步向我們走來，我們又翻開了嶄新的一頁----xx年,在過去的一學期中,我們中班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規和積極向上的班風班貌。在此將本學期班級工作總結如下：

前階段工作的不足：

1、班內部分小朋友用餐時的衛生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現象。

2、幼兒剛入學，和老師的溝通能力較差，常常不能表達清楚自己的想法和要求。

3、班內部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規較差，常有開小差、不認真聽講的現象。

現階段工作措施及成效：

一、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學常規的培養。

1、在生活自理能力的培養上，本學期我們著重做好兩點：

(1)、提高幼兒自我服務的能力。經過半學期的鍛煉，我們班的小朋友基本上都學會了自己穿脫衣褲，因此這學期我們將重點放在教幼兒學習扣扣子上。在"娃娃家"我們投放了大量的有扣子的衣服，通過給娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子們逐漸學習和掌握了扣扣子的方法。目前，班上大部分小朋友都能自己扣扣子了。系鞋帶對于中班的幼兒來說，可能有一定的難度，為了培養孩子這方面的能力，我們制作了可用練習系鞋帶的鞋模投放在操作區，通過游戲化的練習，部分能干的小朋友已經初步掌握了系鞋帶的方法。

(2)、以"值日生"為帶動點，以點帶面，培養為他人服務的意識。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務的愿望。因此，我們制作了值日生牌，通過請值日生的形式，每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子。這樣一來，小朋友的積極性被充分調動起來，大家都爭著當值日生。一學期下來，我們驚喜的發現，小朋友為他人服務意識形成了，能力增強了。

2、良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：

(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。

(2)、養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規，及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們結合評比欄的評比活動，給上課有進步、表現好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根據五角星的多少來發放小紅花，通過不斷的激勵，我們班的課堂常規有了較大改善，上課認真聽講、大膽發言的多了，講話、開小差的少了。

二、優化區域建設，結合每周主題開形式多樣的區域活動。

活動區是孩子們游戲的樂園，為幼兒創設一個優美整潔的活動環境是我們老師的一項重要工作本學期，我們在托班的基礎上，針對以前出現的問題進行了改良，增設了開架式的玩具框，開設了"娃娃家""操作區""閱讀區""美工區""表演區""主題網絡"等多個區域角，有了活動場地必然少不了操作材料，我們兩位老師放棄了休息時間，利用廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具，如紙偶玩具，可用做變換圖形的操作板，練習系鞋帶的鞋模，用來表演的帽子，這些色彩鮮艷，操作性強的.玩具得到了小朋友的喜歡，在幼兒操作過程中也起到了較好的作用。

同時我們也非常重視對區域活動的指導，不斷積累經驗。真正做到從幼兒興趣需要出發，并結合每周主題來開展，如在"春夏的腳步"的主題中，我們在區域中投放了有關春天，夏天的材料如種子，花等，還請小朋友從家里帶來了圖片、小掛飾，使區域活動的開展更有目的性，主題性。

三、重視家長工作，增設服務意識，以多元化活動促進家園聯系。

家長工作也是班級工作的重要組成部分，本學期主要開展了以下六方面的家長工作。

1、利用平時的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。

2、對部分幼兒進行家訪，了解幼兒在家的一些情況，以便在園做好針對性教育。

3、期中發放了幼兒在園情況表，便家長了解到孩子在園的表現。

4、12月份召開的親子游戲，我們老師精心打稿，為每位家長打印了一學期孩子在園學過的兒歌、歌曲，并發放給家長，這一舉措，贏得了家長的好評和滿意的笑容，家長到會率達到93%以上。

下學期工作的方向

1、針對部分幼兒挑食現象，我們將開展"吃飯不挑食"的活動，鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶，同時取得家園一致，請家長注意幼兒營養的去全面性，多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養豐富的蔬菜。

2、在課堂常規上我們三位老師還應統一思想，步調一致，以表揚為主，共同培養幼兒良好的課堂常規，發現問題及時解決。

3、我們將采取各種辦法繼續鞏固出勤率，我們將結合小紅花的評比來改善這一現象，使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。

總結是為了更好的提高，相信在園領導的關心和支持下，我們小班一定會朝著更好的方向發展!