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考核會會議紀要篇一

會議地點：大會議室

會議主題：如何創建學習型黨支部

參加人員：

會議內容：

創建學習型黨支部，意義是十分重大的，而且又是十分迫切的。 說它重要，從性質和地位上說，黨支部是黨的基層組織、是黨的聯系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘、是黨在社會基層單位的政治核心。從作用上說，黨支部成員整體素質如何，直接關系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關系到本社區職責履行能否順利完成，決定了各支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調動和發揮，也影響著社區干部群眾積極性和創造性能否得到有效的挖掘。

部的工作要創新和發展，做好以干部為主體的黨支部工作，加強黨支部建設，創建學習型黨支部，精心打造一支政治強、作風硬、業務精、水平高的黨支部，已經成為事關黨的建設和發展大局和亟待解決的重大問題。

那么，怎樣才能更好地創建學習型黨支部呢?

率作用，使終身學習真正成為“21世紀的生存觀念”。

二、要以適應時代發展要求為重點，適時更新黨員規范化的學習內容 黨支部中存在著忙于事務，輕視學習的現象。造成這種現象的原因客觀上是因為任務重、工作多、時間緊，而主觀上是因為對學習重視不夠，學習內容不規范，學習目標不明確，學習要求不具體，讓人感到學與不學差別不大或無從可學。雖然學習制度建立了，學習日規定了，但堅持不到位，落實不到家，結果往往流于形式。因而工作狀態疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據新形勢、新任務提出的新要求，結合各支部特點和實際，創建學習型支部，形成濃厚的學習氛圍。重點規范好一段時間內的學習內容，特別是要用發展的觀點、創新的要求、更新的思路，不斷學習理論創新、制度創新、機制創新、科技創新的知識，讓黨員干部群眾學有所得，感到學習解渴管用，在工作實踐中嘗到學習的甜頭，從而激發學習興趣，形成良性循環。一是要進一步強化馬克思主義的基本理論學習。要做到“學馬列要精、要管用”，尤其要學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大報告等體現基本理論的最新成果，進一步解放思想并在解放思想中統一思想，把廣大黨員的思想統一到xx大精神上來，把行動統一到與日俱進、開拓創新、全面實現建設小康社會的奮斗目標上來。二是要進一步強化為中心工作服務的學習。要全面學習貫徹黨的路線、方針、政策，創造性地指導、開展黨建和經濟建設全局的重大問題的學習研討。

三、要以學習效果為根本，推動黨支部學習考證的機制、制度、方法創新

是創建學習型支部的根本點和落腳點。首先，要不斷進行學習保障考評機制創新。即結合不同時期對不同層次的黨員干部制定出科學合理的學習測評標準體系，準確設計測評要素，科學制定學習計劃、科學設定考試科目和內容，明確平時考核、階段考驗的學習內容和目的，確保學有明確內容，考有合理目標。其次，要不斷進行學習實效考評機制創新。要建立與保障機制相應的“干部述職時述學、黨員評議時評學、組織考察時考學”的督學制度，把學習考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結合起來，看其是否真學、真懂、真用，動態、科學考評出黨員的學習實效。以良好的機制運轉，避免有的黨員干部的學習流于形式，甚至弄虛作假，促使黨員干部學習能長期、深入地進行。再次，要不斷進行學習激勵考評機制創新。對黨員干部學習考評結果的恰當運用，可以激勵黨員干部積極地、創新性地學習。把學習效果作為黨員干部考核考評的一個條件，以正確的用人和評優選優導向，在黨員干部中形成勤學、善學、比學的良好風尚。

我們只有堅持學習，把理論的學習要同具體的工作時間結合起來，創建學習型支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質，進一步增強適應經濟社會發展需要不斷進行思想創新、機制創新、體制創新、制度創新、科技創新的好時機，以此加快我社區發展的步伐，在全社區廣泛深入開展“創建學習型支部，爭做學習型黨員”活動，以推動社區工作的全面發展。

考核會會議紀要篇二

20xx年8月29日，區長周耕主持召開區四屆人民政府第137次常務會議。現將會議情況紀要如下：

一、會議聽取并原則同意區環保局負責人關于全區上半年環保績效考核及環境問題整改情況的匯報。

會議指出，上半年我區pm2.5、pm10均值濃度降幅全市排名靠前，主要河流、湖泊水質有所好轉，環境質量進一步改善，但省環保綜合督查發現以及各級交辦的環保問題十分突出，迎接中央環保督查，任務重、時間緊、壓力大。各街鎮、部門和單位要高度重視，充分認識存在問題，全力以赴，開展環保問題整治工作;要對照問題清單，制定整改方案，明確目標任務，主要負責人親自抓、分管負責人重點抓，建立定期調度機制，確保按規定時間和要求落實到位;要加大對環保違法行為的查處力度，落實網格化管理措施，層層傳導壓力，保持高壓態勢;要進一步強化企業主體、部門主管、環保監管和街鎮屬地管理責任，加強日常督導檢查和考核，嚴格約談、問責、追責制度，確保各項環保績效目標按時圓滿完成。

二、會議聽取并原則同意區民政局負責人關于提高城鄉低保和五保孤兒生活補助標準工作情況的匯報。

會議指出，提高城鄉低保和五保孤兒生活補助標準，是市人民政府的統一部署，是保障困難群眾基本生活的重要舉措，必須不折不扣地落實。各街鎮、有關部門和單位要嚴格標準，規范管理，運用好大數據，嚴把入口關和出口關，杜絕“人情保”、“關系保”、“錯保”等現象發生，確保不漏發、不錯發;要將城鄉低保、五保孤兒生活補助提標與精準扶貧相結合，統一脫貧標準，加快推進貧困人口全部脫貧，早日實現全面建成小康社會目標。

會議確定，(一)20xx年8月1日起，將全區城鎮低保、農村低保生活補助標準分別調整為每人每月600元、360元，農村五保集中供養對象和分散供養對象生活補助標準統一調整為每人每月865元，城鎮、農村散居孤兒養育標準分別調整為每人每月1000元、865元。對最低生活保障家庭中符合規定的對象每人每月按最低生活保障標準全額的20%增發補助金。所需區級財政承擔的資金納入20xx年度區級財政預算。(二)由區人社局負責，就城鄉居民養老保險、企業職工養老和失業保險政策調整工作提出具體實施方案，報區人民政府研究。

三、會議聽取并原則同意區城鄉建設局負責人關于《問津新城建設ppp項目實施方案》(送審稿)的匯報，要求按會議意見修改完善后，提請區委會、區人大會審議。

會議指出，問津新城建設項目采用“華夏幸福”模式，是政府和社會資本合作的優選方向，可有效減輕政府財政負擔、加快推進我區城鎮化建設、實現政府與社會資本合作共贏。各相關街鎮、部門和單位要牢固樹立加快發展的理念，用發展解決面臨的困難和問題，全力推進問津新城建設;要根據新一輪的城市規劃和土地利用規劃調整，在投資和開發強度、存量債務處理、政策和法律風險、項目退出機制等方面明確合作雙方的權利和義務，確保項目穩步、有序、持續實施。

四、會議聽取并原則同意區科技局負責人《關于促進“創谷”發展的若干意見》(代擬稿)的匯報，要求按照會議意見修改完善后，提請區委會審議。

會議指出，促進“創谷”發展，有利于吸引更多的創新型企業和科技人才，為我區健康、持續、快速發展提供新的動力。各相關街鎮、部門和單位要參照國家、省、市相關政策意見，制定扶持方案，促進創新項目盡快落地;要圍繞生命健康、電子信息、智能制造、航天航空等戰略性產業，提高政府服務質量，營造良好的生態環境，加大扶持力度，加快推進我區“創谷”發展。

五、會議聽取并原則同意區農委負責人關于全區災后恢復農業生產補助資金安排情況的匯報。

會議指出，全區災后恢復農業生產補助資金安排要堅持“先急后緩、先防后治、先重后輕”的原則，根據省、市有關文件精神迅速出臺補助標準和辦法，迅速測算和撥付資金，重點受災對象可采取先預撥一部分、驗收后再撥付一部分的辦法，盡快恢復災后正常生產生活秩序。

會議確定，由區農委負責抓緊擬訂《關于認真落實農業災后恢復生產補助資金的通知》，報區人民政府審定發文。

考核會會議紀要篇三

衛生部疾病預防控制局于8月中旬在江蘇省連云港市召開了疾病預防控制績效考核前期準備會議，重點圍繞如何做好疾病預防控制績效考核實施前的準備工作進行了討論。衛生部疾病預防控制局綜合處、傳防處、免疫處、艾防處、血防處、慢病處相關負責人，衛生部疾病預防控制工作績效考核技術指導組成員、中國疾病預防控制中心信息中心相關負責人、上海復旦大學衛生發展戰略研究中心軟件設計人員及北京市、吉林省、四川省技術骨干參加了會議。

會議討論明確了以下工作：

一、根據全國絕大部分省級單位填報的考核數據，結合相關工作規劃要求，與會代表對省級考核的77個指標評定標準進行逐一界定。在此基礎上，對《疾病預防控制工作績效考核操作手冊》進行了完善、修訂，進一步突出了操作手冊的指導性和實用性，以利于各地更好地開展績效考核工作。

二、根據《衛生部辦公廳關于印發〈推進全國疾病預防控制績效考核工作方案〉的通知》要求以及各地申報情況，會議對推進省級疾病預防控制績效考核的實施工作進行了討論。確定：自208月下旬至9月下旬對吉林省、北京市和四川省進行全程測試;自年10月起陸續對天津市、河北省、江蘇省、浙江省、江西省、山東省、湖北省、青海省進行考核(在測試和考核實施前15天，疾病預防控制局將通知有關省，初步安排見下表)，請各測試與參加考核省做好相關準備工作;其余省份的考核工作將自下半年陸續實施，至20年底前完成全部省級考核工作。因此，會議希望個別沒有完成20考核數據填報的省(新疆地區除外)盡快完成數據的補報工作。

考核會會議紀要篇四

召開個人考核表彰會議如何記錄會議紀要?那么，下面請參考公文站小編給大家整理收集的個人考核表彰會議紀要，希望對大家有幫助。

x年全省電大教學工作暨績效考核總結和表彰會議于11月29日至30日在焦作召開。河南電大黨委書記溫海昌、副校長周海興、焦作大學副校長馬韻新，省校有關部門負責同志、各市級電大及部分縣級電大代表共110人參加了會議。

會議主題是:“以科學發展觀為指導，以落實《國家中長期教育發展規劃綱要(-20xx)》、《河南省中長期教育發展規劃綱要(-20xx)》(以下簡稱《規劃綱要》)和開放大學建設為契機，全面提高教學質量，推進全省電大教育事業持續健康發展。”本次會議分析了當前電大教育事業面臨的形勢，對x年全省電大教學工作情況進行了總結，表彰了x年教學工作先進集體和個人，對第二輪縣級電大教學工作績效考核主要情況進行了通報，并研究部署了x年全省電大教學工作。

河南電大黨委書記溫海昌同志發表了重要講話。溫書記強調，目前是國家開放大學即將掛牌，各省分部、各市學院、各縣學習中心將要逐步建立，電大向開放大學戰略轉型的重要時期。在這個關鍵時期我們要認清形勢、發揮優勢、深化改革、科學發展。關于形勢，由電大轉型為開放大學，不僅僅是名稱上的變化，還有內涵上的變化和提升。要切實加強以提高質量為核心的內涵建設，遵循遠程開放教育規律，著力解決好規模、質量、效益問題，在堅持質量和標準中，注意防范各種不良傾向和各種風險。關于任務，《規劃綱要》的實施，為電大提供了良好的機遇和發展空間。各級電大要充分發揮優勢，完成轉型期的歷史使命。電大教育最本質的優勢是系統辦學和信息技術的應用。發揮系統優勢，重在建設系統、發展系統、促進系統的良性運轉。發揮技術應用的優勢，重在投入、開發、應用、效果評價，尤其是教育與技術的深度融合。關于改革，必須不斷深化教學等方面的改革，形成以質量保證為核心的“遠程開放的人才培養模式”。溫書記也對基層電大的教學改革提出了明確要求:一是日常管理要科學、精細，要根據不同的學生群體，建立與社會、用人單位共同管理的新機制;二是教學要區別不同需求，采取不同方式，滿足學生的學習需要;三是學習支持服務要主動服務，不僅有靜態的學習資源服務，還要有動態的人性化的服務。溫書記在講話中特別提出了規模、質量、效益三方面進入良性循環的“焦作現象”，希望與會代表結合實際，學習借鑒。

河南電大副校長周海興同志作了題為《加強教學工作，向開放大學平穩過渡，順利轉型》的主題報告。報告首先回顧了我省電大x年在教學方面取得的可喜成績，主要是:在做好教學常規工作的同時，堅持不懈做好優質教學資源建設;教學管理工作不斷規范;學習支持服務手段不斷完善;教學模式探索不斷深化;考試工作建設不斷推進。其次，部署了x年全省電大教學工作的主要任務，即:開展第二輪市級電大教學工作績效考核;加強基層教學點建設，提高學習支持服務效率;繼續開展教學技能競賽等評優評先活動;繼續加大優質教學資源建設力度;繼續開展“教學質量與教學改革” 工程項目的立項建設工作;繼續將教學模式改革工作推向深入，為全省電大學生提供切實有效的教學服務;擴大專業教師群和教學團隊的服務范圍;進一步探索課程考核評價模式改革，加大形成性考核管理力度;全面提高考試工作質量;繼續加大考風考紀建設力度，維護電大教育品牌和社會信譽。

焦作電大、焦作電大武陟縣分校、鄭州電大鞏義市分校、平頂山電大舞鋼市分校、焦作電大博愛縣分校也就教學等方面的先進經驗進行了總結，就取得的成績進行了交流。與會代表赴武陟電大進行了實地觀摩，學習交流了武陟電大在招生、教學、管理與服務等方面的先進經驗。與會同志們和省電大工作人員也分組對電大教學工作相關問題進行了熱烈討論。省、市、縣三級電大達成了以下共識:教學工作必須常抓不懈;必須不斷建設優質教學資源，充分利用優質教學資源;必須加強和完善學生學習支持服務工作;必須不斷改善基層電大教學方面相關條件。

會議還舉行了x年河南廣播電視大學教學技能競賽、優秀課程網站、十大優秀論壇版主、優秀導學教師，以及第二輪縣級電大教學工作績效考核優秀獎的頒獎儀式，并對獲獎的單位和個人頒發了獎牌、榮譽證書和獎金。

會議時間:20xx年1月13日星期二14:10

會議地點:圖書館503

參會人員:

主持人:周主任

記錄人:銀

會議內容:

一、明確考核辦法

周主任指導大家學習“鄭理字【20xx】74號文件”，首先，明確本學期績效考核的辦法;其次，宣讀了本次考核的依據，即:期末總考核占50%、平時月考核占50%;再次，描述了本次期末考核的三個程序，即:個人述職、民主評議、工作量的上報。

周主任宣布期末考核按程序開始，并規定每個人的個人述職時間不得超過8分鐘、民主評議時間不得超過5分鐘。

二、各教師逐個述職并評議

1.周世中主任

個人述職:考勤方面:全年未請假，每天加班。取得成績:經濟問題嚴格、多次墊資;院系加公司模式通報表揚;所帶課程以證代替去考試，刺激考證的積極性;率先開辦了人文講座、開辦圍棋社;系部開辦的公司發展良好，成為系部實訓基地;系部學生成倍增加。缺點不足:深入學生不夠。

民主評議:李鋆老師評議:講述實際，自己做工作實屬難得，能起到模范帶頭作用。呂園老師評議:以身作則，著實欽佩，以后努力支持工作。陳飛老師評議:學生反映良好，對學生幫助大。韓艷麗老師評議:教學工作和公司事務權衡好，不以自己的利益為重，勇于負責，保護青年人，親和力強。

2.李鋆老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退、教學事故。取得成績:履行教研室主任責任，圓滿完成教研室工作;組織點鈔大賽、股票沙龍;進行教學改革，努力實現教學做一體化;落實了畢業班的論文及實習工作。缺點不足:團結教師不夠。

民主評議:張莎老師評議:作為新的教研室主任得到幫助。呂園老師評議:工作認真負責，以身作則，幫助他人。周世中主任評議:公開表揚一次，重大事情的先鋒者，工作負責。

3.張莎老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退，請假一次。取得成績:積極進行教學改革，努力讓學生成為主體;完成了畢業生的證書認證、論文指導、實習就業工作;聘請企業專業學者講學;組織營銷大賽;完成14級培養方案的修訂。缺點不足:課堂語言不夠生動，滲透知識點不夠。

民主評議:周世中主任評議:誠實，精神可嘉;組織技能大賽好;希望能多指導公司事務。陳飛老師評議:對待畢業班學生認真負責。張密沙老師評議:女強人，對企業了解多，經歷豐富，值得學習。

4.張密沙老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退，因私請假一次。取得成績:成為入黨積極分子，完成黨課學習;過關課順利通過;圓滿組織畢業班的認證工作。缺點不足:教學方法有待改進。

民主評議:呂園老師評議:工作積極認真負責，專業知識扎實，積極幫助別人，態度樂觀。李鋆老師評議:上課賣力，但須講求方法。陳飛老師評議:工作認真負責，對自己要求嚴格。周世中主任評議:需多關心公司。

5.李依靜老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退。取得成績:教學質量有了一定提高;組織學生考取會計證;組織點鈔大賽;基本完成實訓室建設。缺點不足:教學方法不成熟，教學缺乏引導性，專業知識儲備不足。

民主評議:張莎老師評議:工作負責。李鋆老師評議:專業知識扎實，有集體主義精神。劉潭潭老師評議:學生評價高。周世中主任評議:在經濟方面有貢獻。

6.呂園老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退。取得成績:完成教研室各項工作;參與兩個課題的申報，發表論文、參編教材;組織第二屆導游大賽;安排畢業班的認證、實習及論文指導工作。缺點不足:和同事合作不夠。

民主評議:張密沙老師評議:畢業生就業方面貢獻大。李鋆老師評議:注重儀表，待人接物熱情。周世中主任評議:校企合作中賣力，學生歡迎度高，希望處理好學生的質與量的關系、課頭與教師的關系。

7.丁瑩老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退，請假一次。取得成績:通過過關課并被點名表揚;指導畢業班的論文;組織并擔當模擬導游大賽的評審。缺點不足:上課語言不夠生動，語速有時過快。

民主評議:呂園老師評議:工作認真負責，教學改革方面有很多創新性的思維，為人熱情善良，性格開朗。曹鳳娟老師評議:

教案

8.曹鳳娟老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退，請假一次。取得成績:輔導學生考證;指導畢業班學生的論文;積極參加教研活動;注重啟發式教學。缺點不足:教學經驗缺乏，教學技巧需學習。

民主評議:張莎老師評議:工作負責，認真努力，事情完成出色。劉潭潭老師評議:理論知識扎實。呂園老師評議:溫柔、性格好。丁瑩老師評議:性格隨和寬容，工作認真負責。

9.劉潭潭老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退。取得成績:選為入黨積極分子;通過過關課，并得到通報表揚;關注輔導學生會計從業證的考試;配合完成認證工作、點鈔大賽工作。缺點不足:教學手段有待提高。

民主評議:李鋆老師評議:進步很大，性格好，愛鉆研。呂園老師評議:踏實肯干，任勞任怨。李依靜老師評議:愛幫助別人，人緣好。曹鳳娟老師評議:勤勞認真。

10.葉寶銀老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退、請假。取得成績:工作認真，積極進行教學改革，順利通過優質課;發表兩篇論文;認真組織系內三項技能大賽;協助三個教研室完成畢業生的證書認證、論文指導、實習就業工作;認真開展黨內活動，按要求發展黨員，保持黨員的先進性，充分發揮黨支部的堡壘作用。

11.銀河漪老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退、請假。取得成績:作為黨支部宣傳委員，完成黨支部的網站宣傳工作;注重改進教學方法;指導畢業班的論文;順利通過學院過關課;協助其他老師組織了點鈔大賽、營銷大賽。缺點不足:教學方法有待進一步改進。

民主評議:張密沙老師評議:學生反映良好、積極認真。張莎老師評議:工作熱心。呂園老師評議:工作認真負責。周世中主任評議:網站宣傳工作到位，經濟方面收入有貢獻。

12.韓艷麗老師

個人述職:考勤方面:無遲到、早退。取得成績:完成系秘書的所有工作事務;過關課順利通過并通報表揚。

民主評議:呂園老師評議:工作辛苦，工作能力強。李依靜老師評議:任勞任怨。張莎老師評議:熱心，工作態度認真。周世中主任評議:工作量大，加班時間長，努力認真。

三、總結

周世中主任表示，本次考評也算是一個總結，經貿管理系可以用四個詞概括:奮進、和諧、擔當、淡泊。周主任希望在新的學期里，各位同志團結努力，再創佳績。

經貿管理系

20xx年1月14日

20xx年全省電大教學工作暨績效考核總結和表彰會議于11月29日至30日在焦作召開。河南電大黨委書記溫海昌、副校長周海興、焦作大學副校長馬韻新，省校有關部門負責同志、各市級電大及部分縣級電大代表共110人參加了會議。

會議主題是:“以科學發展觀為指導，以落實《國家中長期教育發展規劃綱要(20xx-20xx)》、《河南省中長期教育發展規劃綱要(20xx-20xx)》(以下簡稱《規劃綱要》)和開放大學建設為契機，全面提高教學質量，推進全省電大教育事業持續健康發展。”本次會議分析了當前電大教育事業面臨的形勢，對20xx年全省電大教學工作情況進行了總結，表彰了20xx年教學工作先進集體和個人，對第二輪縣級電大教學工作績效考核主要情況進行了通報，并研究部署了20xx年全省電大教學工作。

河南電大黨委書記溫海昌同志發表了重要講話。溫書記強調，目前是國家開放大學即將掛牌，各省分部、各市學院、各縣學習中心將要逐步建立，電大向開放大學戰略轉型的重要時期。在這個關鍵時期我們要認清形勢、發揮優勢、深化改革、科學發展。關于形勢，由電大轉型為開放大學，不僅僅是名稱上的變化，還有內涵上的變化和提升。要切實加強以提高質量為核心的內涵建設，遵循遠程開放教育規律，著力解決好規模、質量、效益問題，在堅持質量和標準中，注意防范各種不良傾向和各種風險。關于任務，《規劃綱要》的實施，為電大提供了良好的機遇和發展空間。各級電大要充分發揮優勢，完成轉型期的歷史使命。電大教育最本質的優勢是系統辦學和信息技術的應用。發揮系統優勢，重在建設系統、發展系統、促進系統的良性運轉。發揮技術應用的優勢，重在投入、開發、應用、效果評價，尤其是教育與技術的深度融合。關于改革，必須不斷深化教學等方面的改革，形成以質量保證為核心的“遠程開放的人才培養模式”。溫書記也對基層電大的教學改革提出了明確要求:一是日常管理要科學、精細，要根據不同的學生群體，建立與社會、用人單位共同管理的新機制;二是教學要區別不同需求，采取不同方式，滿足學生的學習需要;三是學習支持服務要主動服務，不僅有靜態的學習資源服務，還要有動態的人性化的服務。溫書記在講話中特別提出了規模、質量、效益三方面進入良性循環的“焦作現象”，希望與會代表結合實際，學習借鑒。

河南電大副校長周海興同志作了題為《加強教學工作，向開放大學平穩過渡，順利轉型》的主題報告。報告首先回顧了我省電大20xx年在教學方面取得的可喜成績，主要是:在做好教學常規工作的同時，堅持不懈做好優質教學資源建設;教學管理工作不斷規范;學習支持服務手段不斷完善;教學模式探索不斷深化;考試工作建設不斷推進。其次，部署了20xx年全省電大教學工作的主要任務，即:開展第二輪市級電大教學工作績效考核;加強基層教學點建設，提高學習支持服務效率;繼續開展教學技能競賽等評優評先活動;繼續加大優質教學資源建設力度;繼續開展“教學質量與教學改革”工程項目的立項建設工作;繼續將教學模式改革工作推向深入，為全省電大學生提供切實有效的教學服務;擴大專業教師群和教學團隊的服務范圍;進一步探索課程考核評價模式改革，加大形成性考核管理力度;全面提高考試工作質量;繼續加大考風考紀建設力度，維護電大教育品牌和社會信譽。

焦作電大、焦作電大武陟縣分校、鄭州電大鞏義市分校、平頂山電大舞鋼市分校、焦作電大博愛縣分校也就教學等方面的先進經驗進行了總結，就取得的成績進行了交流。與會代表赴武陟電大進行了實地觀摩，學習交流了武陟電大在招生、教學、管理與服務等方面的先進經驗。與會同志們和省電大工作人員也分組對電大教學工作相關問題進行了熱烈討論。省、市、縣三級電大達成了以下共識:教學工作必須常抓不懈;必須不斷建設優質教學資源，充分利用優質教學資源;必須加強和完善學生學習支持服務工作;必須不斷改善基層電大教學方面相關條件。

會議還舉行了20xx年河南廣播電視大學教學技能競賽、優秀課程網站、十大優秀論壇版主、優秀導學教師，以及第二輪縣級電大教學工作績效考核優秀獎的頒獎儀式，并對獲獎的單位和個人頒發了獎牌、榮譽證書和獎金。

考核會會議紀要篇五

黨建工作考核會議紀要該如何正確記錄?不知道的你可以參考黨建工作考核會議紀要。下文是小編收集的黨建工作考核會議紀要，歡迎閱讀!

會議時間：20xx年7月27日

會議地點：大會議室

會議主題：如何真正發動、調動每位在職參與社區活動的積極性，在社區黨建工作中發揮其作用。

參加人員：

會議內容：

在職黨員自覺投身社區黨建的意識不強。相當一批黨員認為只要做好單位工作就可以了，發揮黨員先鋒模范作用的舞臺只是在本單位黨組織，沒有意識到自己作為社區居民中的一員與社區黨建的相關性，沒有認識到在社區黨支部中同樣需要發揮黨員的先鋒模范作用，沒有認識到身居社區參與社區黨建是自己應盡的義務。因此，如何調動在職黨員參與社區建設的積極性，充分發揮他們的模范帶頭作用，成為這次聯絡站小組長與社區干部共同研究和探索的一個重要課題。經過討論和醞釀，最終決定結合自身長實際，借鑒杭州市景芳社區的工作模式，把“五個一”的活動載體深入到社區在職黨員群體中，從而形成新的工作局面。

1.“掛一牌”。社區黨委根據*名在職黨員的頒布情況在他們居住的樓道口專門設置一個公示欄，與在冊黨員亮出姓名，掛上紅旗，廣泛地接受群眾的監督，增強他們的責任感和榮譽感。

織大家庭的溫暖。

3.“發一信”。每年的“七一”不忘給在職黨員送上一份“祝賀提醒卡”，每一項社區的重大活動都以書面形式通知在職黨員，要求他們參與社區建設。

4.“獻一策”。社區黨委要在廣大在職黨員中積極倡導“小區大事黨員先議，小區難事黨員先知，小區實事黨員先行”，注重充分調動社區在職黨員的聰明才智，特別是利用在職黨員信息靈、接觸面廣和能力強的優勢，采取召開會議、設立聯系箱等方式組織他們為社區建設獻計獻策。

5.“辦一事”。每一名在職黨員都是一名志愿者，每一名在職黨員都是一面旗，發動他們為社區發展出一份力，組織起“結對幫扶、植樹護綠、衛生整治、消防巡邏、文藝宣傳”等多支志愿者服務隊，使在職黨員在社區和群眾中的地位和作用日益顯現出來。

社區在職黨員聯絡站將繼續負責在職黨員參與社區建設、社區服務的組織協調和安排布置工作，繼續由身體好、有威望的老黨員何百年任站長，負責組織在職黨員開展活動。同時建立“公示、評議、反饋、評選”的激勵監督機制，將黨員的身份，黨委對在職黨員的要求、好人好事等進行公示。通過上門發放征求意見卡，讓群眾評議在職黨員在社區的表現情況，定期將群眾評議結果向單位黨組織反饋， 以此作為單位黨組織民主評議、選先評模的重要依據。

20xx年**月**日，行政執法局在三樓會議室組織召開了黨建工作座談會，全體黨員參加了座談會。現紀要如下：

會議認為：為加強我局黨建工作，充分調動和發揮我局黨員的積極性和主動性，成立了黨員活動中心，還組織開展了一系列慰問黨員活動。雖然我們在黨建工作中做了大量工作，但由于年齡結構、文化層次、思想狀況參差不齊，為黨建工作、黨員活動的開展帶來了一定的難度。從整體情況看，我局黨員的思想狀況、精神面貌是良好的，特別是在城市市容市貌建設中做出了積極貢獻，為地區經濟社會發展和社會政治穩定發揮了積極作用。但由于以上原因的存在，使其部分黨員感覺不到黨組織的溫暖，黨性觀念不強、帶頭作用逐步弱化。因此，做好黨建工作，切實解決好黨員反映的問題，真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用就顯得尤為重要和迫切。

會議強調：

一、切實加強我局黨組織的自身建設。黨的基層組織建設是黨的全部工作和戰斗力的基礎，黨支部作為黨的最基層組織，要表現出黨的先進性和充分發揮戰斗堡壘作用，一是加強黨支部的硬環境建設。解決部分黨支部無辦公場地、無活動經費的現象。二是加強對班子的培訓和管理。組織班子成員不斷加強科學文化的學習，學習市場經濟知識、現代科學技術知識、現代管理知識、法律知識等，不斷提高科學文化素質，引導班子成員學習馬列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志“三個代表”重要思想，努力提高班子整體的理論水平和運用理論解決實際問題的能力。

二、不斷創新黨員教育管理的方法。針對拆遷黨員的不同特點，黨組織應以大黨建為著眼點，分類別分層面，采取不同的方式，進行教育管理。主要應從政治、思想、生活上關心他們，依據他們的所想、所盼、所需進行教育管理。從實際出發，因人制宜，發揮其職業特長，讓他們在工作中發揮先鋒模范作用。通過逐步完善樓道黨員公示制度、在職黨員登記制度，黨員志愿者制度等等，從而引導他們在社區建設中發揮示范帶頭作用，努力改變黨員管理中的斷層現象。

會議時間：20xx年7月10日

會議地點：大會議室

會議主題：如何創建學習型黨支部

參加人員：

會議內容：

創建學習型黨支部，意義是十分重大的，而且又是十分迫切的。 說它重要，從性質和地位上說，黨支部是黨的基層組織、是黨的聯系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘、是黨在社會基層單位的政治核心。從作用上說，黨支部成員整體素質如何，直接關系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關系到本社區職責履行能否順利完成，決定了各支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調動和發揮，也影響著社區干部群眾積極性和創造性能否得到有效的挖掘。

部的工作要創新和發展，做好以干部為主體的黨支部工作，加強黨支部建設，創建學習型黨支部，精心打造一支政治強、作風硬、業務精、水平高的黨支部，已經成為事關黨的建設和發展大局和亟待解決的重大問題。

那么，怎樣才能更好地創建學習型黨支部呢?

率作用，使終身學習真正成為“21世紀的生存觀念”。

二、要以適應時代發展要求為重點，適時更新黨員規范化的學習內容 黨支部中存在著忙于事務，輕視學習的現象。造成這種現象的原因客觀上是因為任務重、工作多、時間緊，而主觀上是因為對學習重視不夠，學習內容不規范，學習目標不明確，學習要求不具體，讓人感到學與不學差別不大或無從可學。雖然學習制度建立了，學習日規定了，但堅持不到位，落實不到家，結果往往流于形式。因而工作狀態疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據新形勢、新任務提出的新要求，結合各支部特點和實際，創建學習型支部，形成濃厚的學習氛圍。重點規范好一段時間內的學習內容，特別是要用發展的觀點、創新的要求、更新的思路，不斷學習理論創新、制度創新、機制創新、科技創新的知識，讓黨員干部群眾學有所得，感到學習解渴管用，在工作實踐中嘗到學習的甜頭，從而激發學習興趣，形成良性循環。一是要進一步強化馬克思主義的基本理論學習。要做到“學馬列要精、要管用”，尤其要學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大報告等體現基本理論的最新成果，進一步解放思想并在解放思想中統一思想，把廣大黨員的思想統一到xx大精神上來，把行動統一到與日俱進、開拓創新、全面實現建設小康社會的奮斗目標上來。二是要進一步強化為中心工作服務的學習。要全面學習貫徹黨的路線、方針、政策，創造性地指導、開展黨建和經濟建設全局的重大問題的學習研討。

三、要以學習效果為根本，推動黨支部學習考證的機制、制度、方法創新

是創建學習型支部的根本點和落腳點。首先，要不斷進行學習保障考評機制創新。即結合不同時期對不同層次的黨員干部制定出科學合理的學習測評標準體系，準確設計測評要素，科學制定

學習計劃

我們只有堅持學習，把理論的學習要同具體的工作時間結合起來，創建學習型支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質，進一步增強適應經濟社會發展需要不斷進行思想創新、機制創新、體制創新、制度創新、科技創新的好時機，以此加快我社區發展的步伐，在全社區廣泛深入開展“創建學習型支部，爭做學習型黨員”活動，以推動社區工作的全面發展。

考核會會議紀要篇六

20xx年3月2日上午，城廂區勞動保障系統20xx年度黨風廉政建設工作會議在城廂區勞動保障大廈五樓會議室召開。會議由城廂區勞動保障局黨支部書記、局長陳偉同志主持，局機關全體干部、局屬各單位主要負責人參加了會議。

會議的主要議題是：學習貫徹省紀委八屆八次全會、市紀委五屆七次全會精神，回顧總結區勞動保障系統20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作，安排部署20xx年工作任務。

會上，局黨支部書記、局長陳偉同志傳達了省紀委八屆八次全會、市紀委五屆七次全會精神;蘇美金同志作了黨風廉政建設工作報告;陳偉局長與局屬各單位負責人分別簽訂了黨風廉政建設責任書;最后陳偉局長作了重要講話。

陳偉局長在講話中首先肯定了我局黨風廉政建設和反腐敗工作所取得的成績。他指出，近年來，我局黨風廉政建設工作緊緊圍繞勞動保障工作大局，立足于預防為主、關口前移，取得了明顯成效，充分顯示了為勞動保障事業健康有序發展保駕護航的作用。對于今年的工作，他要求各部門、各單位要始終站在保障黨和國家事業科學發展的高度，更加重視黨風廉政建設和反腐敗工作。要充分認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復雜性，以更加堅定的信心，更加堅決的態度，更加有力的措施，更加扎實的工作抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。各單位、各部門要切實加強領導，全面落實黨風廉政建設責任制。要把反腐倡廉工作作為關系勞動保障事業發展全局的大事來抓，擺上重要位置。各單位領導要進一步增強“一崗雙責”意識，真正把黨風廉政建設與業務工作同布置、同檢查、同落實，使兩者相互協調，相互促進。堅決克服抓黨風廉政建設和抓業務工作“一手軟、一手硬”的現象。要嚴格責任制考評，按照“誰主管，誰負責”的原則，切實抓好責任分解、責任考核、責任追究三個環節，保證責任落實。要強化考核結果的運用，真正把考核結果與班子政績和干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用和評優評先直接掛鉤。對領導干部管轄范圍內發生重大問題的，不管是否是當事人，是否直接參與，只要負有“失教、失管、失察、失誤、失責”中任何一種責任，都要嚴格追究。

蘇美金副局長在報告中總結了20xx年我局黨風廉政建設和反腐敗工作，部署了20xx的工作任務。她指出，20xx年在局黨支部的正確領導下，全局上下認真貫徹各級紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作部署，緊緊圍繞勞動保障工作發展這個中心，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的戰略方針，努力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，黨風廉政建設和反腐敗工作在鞏固、深入、創新、提高中穩步推進。黨風廉政建設責任制進一步落實;懲防體系建設進一步推進;黨風廉政教育進一步加強;制度建設進一步完善;監督檢查進一步強化;專項治理成果顯著。

蘇美金副局長對20xx年全局黨風廉政建設和反腐敗工作進行了部署：20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作的基本思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實xx屆中央紀委五次全會、八屆省紀委八次全會精神，以黨風廉政建設責任制為抓手，推進勞動保障系統反腐倡廉建設，以制度建設為重點，推進懲治與預防腐敗體系建設，為我區勞動保障事業發展提供堅強的政治保證。

考核會會議紀要篇七

為強化各街道、部門城市管理工作職責，進一步提高爭先創優意識，根據《長沙市城市管理績效考核辦法》、《長沙市城市管理績效評價操作細則》和《長沙市芙蓉區城市管理工作績效考核辦法》等文件精神，制訂本獎懲細則。

一、獎懲對象

依據《長沙市芙蓉區城市管理工作績效考核辦法》統計排名，對街道城市管理月度績效考核前三名及部門在市城市管理工作類別考核評價和區域評價排名第一的單位予以獎勵;對排名位居末位的單位和人員視情予以通報、處罰和實施行政問責。

二、獎懲內容

(一)對街道城市管理工作考核的獎勵與處罰。

1.全年綜合排名前兩名的街道推薦為全市城市管理工作紅旗街道;3-7名為全區城市管理工作紅旗街道;8-11名為全區城市管理工作合格街道，12-13名不參與年終評先。

2.街道城市管理當月考核排名第一名獎勵8萬元，第二名獎勵5萬元，第三名獎勵3萬元。

3.當月排名位居全區末位的街道，扣繳區對街道下撥經費3萬元，由街道分管領導向區政府分管領導說明情況;年度內連續三次排名位居末位的街道，全區通報批評，由街道主要行政負責人和分管領導向區長說明情況，若因工作不作為，履職不到位，造成較大影響的，實施行政問責。

4.城管執法中隊干部責任心不強，與街道配合不好，造成街道城管工作被動，或對督查考核組下達的整改任務不按要求落實到位，街道或督查考核組可書面向區城管工作領導小組提出調整意見，由區城管工作領導小組向市城管執法局提出調整中隊人事的建議。

(二)對環衛局、市政局、園林局、城管執法大隊、治塵辦的獎勵與處罰。

1.建立單位履職保證金制度。按照區財政每年下撥環衛、市政、園林、治塵辦的部門維護經費總額和區城管執法大隊工作經費總額的1.5%計提履職保證金，完成規定目標任務全額返還，未完成規定目標任務的按照本辦法規定扣除;另提取1.5%用于調劑平衡未列入財政預算的其他臨時性城市管理任務。

2.當月在全市城市管理工作類別考評中排名第一的，履職保證金全額返還原單位，其中環衛局、市政局、園林局排名第一的，獎勵8萬元，城管執法大隊、治塵辦排名第一的，獎勵5萬元。當月區城市管理工作在市城區區域評價中排名第一的，獎勵城管局8萬元，獎勵城管督查考核組5萬元。如出現全市排名并列情況，則以并列單位個數折扣獎金數額。

3.環衛、市政、園林、城管執法大隊及治塵辦當月成績未進入全市前二名的，按當月考核得分，每差0.5分(對照全市第二名的得分計算，不足的按0.5分計算)，扣除當月履職保證金總額的8%，直到扣完為止。所扣保證金用于其他未列入財政預算的臨時性城市管理任務。

4.當月考核成績排名全市倒數第一的，扣繳區對該單位下撥經費3萬元，單位主要負責人向分管副區長說明情況;連續兩個月考核成績排名全市倒數第一的或季度總成績排名全市倒數第一的，主要負責人向區長說明情況，單位寫出書面檢查。

(三)對街道愛衛工作考核的獎勵與處罰

1.全年愛衛工作綜合排名前兩名的街道，推薦參評市愛衛工作先進單位;3-5名推薦參評區愛衛工作先進街道;6-10名為區愛衛工作合格街道，11-13名不參與年終評先。

2.連續二個季度排名位居末位或列為全市最差的街道(局)，由單位行政負責人和分管領導向區政府分管領導說明情況并通報批評。因工作不負責，履職不到位，或被新聞媒體負面曝光，造成較大影響的，主要負責人向區長說明情況，實施行政問責。

三、獎金安排

嚴格實行收支兩條線，城市管理績效考核市對區下撥獎金全區統籌管理，區城市管理績效考核獎勵所需資金納入區財政預算。月度考核獎勵經費根據本細則制表，送區城管督查考核組負責人簽署意見，報分管區長審批后發放。各單位所獲獎金的70%用于城市管理維護和工作經費，30%用于獎勵相關城市管理工作成績突出人員。

本細則自2013年1月1日起實行。

考核會會議紀要篇八

與會人員：王強、譚陽、盧丹、楊帥

會議記錄：楊帥

第一題：該公司的人力資源管理狀況如何？

1. 公司人力資源管理剛起步，目前只針對研發人員,且沒有建立完善的人力資源管理體系。

2. 績效考核不符合需求。

3. 人力資源管理目前是符合公司人力資源戰略的。

4. 職責劃分不明晰，徐副總對王希在人力資源工作的支持不足。

第二題：王希應從何處入手進行他的人力資源管理工作？

此問題，我們小組有三個不同的觀點；

1. 從調研入手，了解技術人員的需求，設計新的績效考核制度，旨在留住核心骨干。

2. 根據調研結果，制定新的考核方案，與徐副總針對方案的意見進行溝通，尋求更大的支持。

3. 科研人員的工作枯燥，壓力大，導致離職率高，公司在薪酬激勵機制調整同時，也需要考慮改善工作環境，提升員工的業余生活。

第三題：王希的績效考核設計是否合理？

王希的績效考核設計不合理。主要表現在績效考核表評分量化不細，評價較為主觀。

第四題：研發人員的考核如何進行？

1. 根據研發人員的項目進度不同，應該按照項目劃分績效考核階段，如項目初期，項目后期。而不是按照月份、季度進行考核。

2. 考核多元化，建議由被考核人員的`直屬領導、同部門同事和人力資源部經歷進行填表打分，做三維評分考核員工績效。

3. 同時需要根據完成項目工作情況及工作態度等考核指標，考核研發人員的勝任能力。

第五題：高新技術企業的人力資源管理有什么特點？

1. 對擁有高學歷、高技術的人才的保留、培養對于高技術企業人力資源管理至關重要。

2. 科研人員作為高端人才，其激勵機制完全不同于傳統行業。

3. 科研人員的績效不能按照短期的考核目標進行衡量，績效考核和薪酬制度有其特殊性。

考核會會議紀要篇九

年終考核是對人們工資福利的很大影響。單位年終考核會議紀要該怎么寫呢?下文是單位年終考核會議紀要，歡迎閱讀!

參加人員：班子成員、部門負責人

記錄人：(人名)

會議主題：法制建設

會議內容:

20××年08月29日，局長(人名)同志，在局四樓會議室召開20××年第三季度法治建設專題會議：

會議指出：法制建設要針對局法制建設目標要求存在的薄弱環節，逐項研究提出改進措施，對法制建設中的各項指標進行細化。法制建設的目標確定要符合局發展的客觀實際、切實可行。法制建設目標是對今后局法制建設的總體部署和明確要求，因此必須具有較強的方向性、指導性和操作性。

會議強調：下一步會加強法制建設教育和宣傳工作，要以法律為依據，確保局的乘運服務有法可依。法制建設教育必須抓好抓實。牢固樹立尊重法治、崇尚法治的意識，提高運用法治解決問題的能力。把法治知識學習作為各級干部的必修課，建立健全法治知識學習制度。強化普法宣傳的效果。創新普法宣傳形式，有的放矢地開展法治宣傳。擴大相對人的監督途徑，進一步促進法制建設在局的開展。

局長(人名)同志發言：歷史的經驗與教訓告訴我們，因違法經營發生的的糾紛導致企業經營不善最后走向末路的例子舉不勝舉。所以只有加強法制建設才是局的立足之本，歷史留給我們的教訓是慘痛的，我們只有學習好法治，運用好法治才能更好的使其為我局保駕護航。針對新形勢下的法制建設，各科室應當根據其要求特點，進一步加強管理督導工作，并注意落實好相關制度。同時，還要抓住當前局快速發展的好時機，集中力量解決歷史遺留問題，減少糾紛和隱患。 副局長(人名)同志發言：局領導將法制建設工作納入了重要議事日程，完善了工作運行機制，明確了法制建設工作的主要任務和目標，將每項重點任務詳細分解到相關責任部門。健全了對建設工作的督辦、調研、考核機制，強化了責任追究機制，并把法制創建工作作為年度目標考核的重要內容。

散會。

地點：局四樓會議室

主持人：(人名)

參加人員：班子成員、部門負責人

記錄人：(人名)

會議主題：法制建設

會議內容:

20××年11月28日，局長(人名)同志，在局四樓會議室召開20××年第四季度法治建設專題會議：

會議指出：要制定落實法制建設

工作計劃

會議強調：局法制建設一定要在監管方式上創新，確保緊跟時代發展主調。要在操作層面深入挖掘，把信息化監管模式貫穿于局法制建設全過程，指導局法制建設工作走向新高度。牢把各個環節法治關卡，針對工作具體情況，全面體現法制建設的服務功能。切實把法制建設與工作緊密結合起來，完善和細化法治指導工作的流程，進一步明確法治實施所指導的具體領域。

局長(人名)同志發言：深化局法制建設要進一步向內融合。實踐證明，局法制建設的生命力在于融合。只有充分融入局經營管理業務，才能真正為局改革發展中心工作提供支撐和保障。局法制建設與經營管理貼得越緊、融入得越深，作用顯現就會越明顯。法制建設目標的制定突出了局法制建設的有效融合，堅持在局發展戰略中找準法制建設的著力點和落腳點。這既與局發展戰略相互銜接，又與法制建設發揮作用的重點領域緊密結合。

副局長(人名)同志發言：局領導將法制建設工作納入了重要議事日程，完善了工作運行機制，明確了法制建設工作的主要任務和目標，將每項重點任務詳細分解到相關責任部門。健全了對建設工作的督辦、調研、考核機制，強化了責任追究機制，并把法制創建工作作為年度目標考核的重要內容。

散會。

地點：局四樓會議室

主持人：(人名)

參加人員：班子成員、部門負責人

記錄人：(人名)

會議主題：法制建設

會議內容:

20××年05月30日，局長(人名)同志，在局四樓會議室召開20××年第二季度法治建設專題會議：

會議指出：今后一段時期，局法制建設的總體要求是，確立的法制建設

學習計劃

會議強調：法制建設要強調管理監督，確保服務行為有法可依。要將依法檢查和考評作為績效考評的重要內容。將此項工作做為一項長效機制抓落實，要將依法檢查開展好，考評結果要納入到年終績效考評。要加大對違法行為的問責力度，對服務成績突出的部門和個人予以鼓勵表彰。要進一步加強局內部監督和部門監督。特別是加強對有違背法制建設精神行為的個人的審查，各科室要配合法制建設認真履行監督作用。法制建設小組要充分發揮監督作用，認真核審把關，敢于堅持原則，主持公平正義。

局長(人名)同志發言：下一步要鞏固和深化局法制建設，局法制建設領導小組要有新的目標導向。前期局經過全員上下共同努力，局法制建設管理目標基本實現，局法制建設領導小組監管體系基本建立，法治風險防范機制初步形成，法治事務工作的深度和廣度不斷延伸，局法制建設取得階段性進展。同時，局法制建設還存在很多需要繼續推進的薄弱環節。

副局長(人名)同志發言：局的重大決策上要把好法治審核關，這是建立健全局法治風險防范機制的保障。

規章制度

合同

散會。